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樹(shù)作文

寫(xiě)樹(shù)的作文600字

時(shí)間:2022-03-02 16:59:01 樹(shù)作文 我要投稿

寫(xiě)樹(shù)的作文600字合集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫(xiě)樹(shù)的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)樹(shù)的作文600字合集5篇

寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇1

  小區(qū)里有一排柳樹(shù)。

  春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)出了新葉,青翠欲滴。一陣春風(fēng)過(guò)來(lái),柔軟的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),新葉一點(diǎn)一點(diǎn)地多起來(lái)。葉子嫩嫩的,綠綠的,摸起來(lái)非常舒服。我與朋友們玩捉迷藏時(shí),我總是躲在柳樹(shù)背后;如果它的葉子比較多,我還會(huì)被披一身綠衣服,待在樹(shù)下一動(dòng)不動(dòng),包管不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。這時(shí),柳樹(shù)靜靜地看著我,一言不發(fā)。

  夏天,柳枝上掛滿(mǎn)了碧綠的葉子。我跑到柳樹(shù)旁,奮力一跳,扯下來(lái)了兩根柳枝,一枝把它繞成圈,戴在頭上,哈,成了一個(gè)綠色的花環(huán)!另一枝呢,就倒霉一些了,“呲啦——”把葉子全都扯下來(lái),撒在井蓋旁繞一圈,如果有多的,就再沾回柳枝上,再把柳枝放在柳樹(shù)上,變成了一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn),可能別人會(huì)夸贊這個(gè)柳枝有個(gè)性,或許別人會(huì)批評(píng)這個(gè)柳樹(shù)太難看。但是我確定柳樹(shù)一定會(huì)說(shuō):“看什么看,又不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)柳樹(shù)!憋@然,它還不知道自己有了新造型呢!

  秋天到了,葉子們不是“染了發(fā)”,就是“上西天了”,柳樹(shù)的葉子也不例外,顏色越來(lái)越深,變成了墨綠色。對(duì)于我來(lái)說(shuō),肯定不能放過(guò)這個(gè)“機(jī)會(huì)”,跟夏天一樣扯了柳枝就撒葉子,顏色還換了花樣呢!

  現(xiàn)在是冬天了,柳樹(shù)慢慢變成了“禿頂”,沒(méi)葉子,就少了不少吸引力,沒(méi)非常多人來(lái)這里玩了。不過(guò),我還有辦法。趁著大雪天,柳樹(shù)已經(jīng)變得白花花的了,我從地上抓起一個(gè)雪球,慢慢退后,然后奮力往柳樹(shù)扔了好幾個(gè)雪球。哈哈,誰(shuí)都想不到我的創(chuàng)意:柳樹(shù)被打出了一個(gè)笑臉。

  柳樹(shù)其實(shí)是我的娛樂(lè)伙伴,創(chuàng)作源泉,一年四季都少不了它的傾情演出。

寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇2

  桂樹(shù)、楓樹(shù)、常青樹(shù),帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì),展示著風(fēng)采,金子般的黃,瑪瑙般的紅,翡翠般的綠,宛如畫(huà)家精心繪制的畫(huà)卷。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著,螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛,一眼望去遍是的:橘黃的',紫紅的,爭(zhēng)奇斗艷,鋪在花壇里,像地毯,還迎著秋風(fēng)微笑呢!

  冬天,松樹(shù)的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn):它是一個(gè)橢圓形的,分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘、擋雨棚。還是那種力支持的它(門(mén))們的信念,去保護(hù)果實(shí)。

  但是桃樹(shù)不一樣,桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上:銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí),我們會(huì)感到凄涼和悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)(是)時(shí),就會(huì)充滿(mǎn)(一遍茂盛景象的)希望?墒撬蓸(shù)和桃樹(shù)不一樣,松樹(shù)是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,仍然聳立地生長(zhǎng)著。別的樹(shù)以旁出虬干為美,它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚的多了。松樹(shù)要求于人的甚少,回報(bào)于人的卻數(shù)不勝數(shù),這就是我每次看到松樹(shù)都油然而生敬意因。

  所以我愿意像松樹(shù)一樣,因?yàn)樗蓸?shù),還是一種讓人敬佩的樹(shù)。他不需要溫室,不需要施肥,也不需要澆水,只要有一顆種子,他便可以不論地勢(shì)、不論環(huán)境的生長(zhǎng)。他對(duì)別人沒(méi)有要求,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默地奉獻(xiàn)。

寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇3

  入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái),今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了.乘著涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀(guān)賞六月西湖的出水芙蓉——荷花.xxx路汽車(chē)穿過(guò)隧道飛快地行駛著,不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西 湖邊.

  站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里.我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓人感覺(jué)心曠神怡.白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗.

  一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘.近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)…….荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤(pán);又像把插在水中的大傘,一片接一片.怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美:“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”.

  在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了.荷花真美啊!大自然的萬(wàn)物真是充滿(mǎn)生機(jī)!

寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇4

  我家住在黃州中學(xué),院子里綠樹(shù)成蔭,各種各樣的樹(shù)美化著校園。每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹(shù),棵棵高大挺拔,好像衛(wèi)兵似的。

  春天來(lái)到時(shí),樹(shù)枝上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天,丫苞開(kāi)始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,好像活潑可愛(ài)的小孩。

  夏天一到,小寶寶們都長(zhǎng)大了,滿(mǎn)樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚,白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,好像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。

  秋天,經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來(lái)年的希望。

  冬天來(lái)了,雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,好像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來(lái)臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹(shù)暖暖的睡著了。

  是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺(jué)了!

  我愛(ài)你,白楊樹(shù)!愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。

寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇5

  我家樓下有兩排高白楊樹(shù),它們像哨兵一樣筆直地站在那里,形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。春天,樹(shù)上冒出黃綠色的新芽,在料峭的寒風(fēng)中給我們帶來(lái)春的希望;夏天,濃密的樹(shù)葉像華蓋一樣,給人們帶來(lái)絲絲陰涼;秋天,白楊葉子像蝴蝶一樣一片片地飄落下來(lái),為大地鋪上一層厚厚的“地毯”;冬天,光禿的樹(shù)干傲然挺立,讓人們的敬佩之情油然而生,心中充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)和力量。

  在閑暇之余,我總喜歡坐在窗邊欣賞白楊樹(shù)。一個(gè)夏天的傍晚,忽然天空陰云密布,不一會(huì)兒刮起了狂風(fēng),一陣電閃雷鳴后,大雨像瓢潑一樣傾盆而下,花園里的花花草草被暴雨打得東倒西歪,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,一棵柳樹(shù)的粗干被攔腰折斷橫在路中央。白楊樹(shù)的葉子在風(fēng)雨中“嘩嘩”作響,我不禁為它們擔(dān)心起來(lái),害怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。

  第二天清晨醒來(lái),我飛奔到窗口,打開(kāi)窗戶(hù)看外面的白楊樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)這些白楊樹(shù)依然傲然挺立,經(jīng)過(guò)大雨的沖刷,它的葉片顯得更加翠綠,在陽(yáng)光的照耀下閃著迷人的亮光。我被白楊樹(shù)這種不怕挫折、愈挫愈勇的精神深深地折服了。

  我不由地想起了張海迪阿姨。她5歲不幸患有脊髓血管瘤疾病導(dǎo)致終身癱瘓。她沒(méi)有辦法去上學(xué),就在家中自己學(xué)習(xí)。她克服身體障礙,先后自學(xué)了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程,學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,翻譯創(chuàng)作了《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問(wèn)題》等幾百萬(wàn)字的作品,她自強(qiáng)不息、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民,曾被評(píng)為“世界五大殘疾人”和全國(guó)勞動(dòng)模范。張海迪阿姨就是具有白楊精神的先進(jìn)代表,她的事跡激勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)不屈,百折不撓。

  白楊樹(shù)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們少年人是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上都要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)白楊樹(shù)精神,無(wú)論遇到多少困難,無(wú)論遇到多少挫折,都不能向困難低頭,要勇敢地面對(duì)它,戰(zhàn)勝它。我要把白楊樹(shù)作為我的楷模,向它學(xué)習(xí),直到永遠(yuǎn)。

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