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初作文

初中記憶作文

時(shí)間:2022-03-01 16:41:40 初作文 我要投稿

初中記憶作文集錦10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼某踔杏洃涀魑10篇,歡迎閱讀與收藏。

初中記憶作文集錦10篇

初中記憶作文 篇1

  記憶是一個(gè)令人無(wú)可奈何的東西。

  有些事,我總是很用力的把它裝進(jìn)腦子里,但是總會(huì)象鉛筆字一樣被橡皮擦掉。有些事,我總是很用心的將他們遺忘,但他卻請(qǐng)清楚楚的刻在腦里,任憑我怎樣擦,也總是擦不掉。我很喜歡鉛筆,喜歡它寫出的那種有些模糊卻感覺(jué)很清晰的筆跡,喜歡它在紙上發(fā)出的沙沙的響聲,也喜歡它寫字時(shí)的那種感覺(jué)。很舒服,沒(méi)有圓珠筆那么硬,也不會(huì)像毛筆那么軟,似乎每一個(gè)地方都恰倒好處。我也不知道自己為何要把鉛筆和記憶聯(lián)系到一起,也許是因?yàn)樗鼈兲窳恕?/p>

  鉛筆寫的字總是很輕易的擦掉,被橡皮擦掉。

  記憶也很容易被擦掉被歲業(yè)擦掉。

  可是有些事卻忘不掉,有些字也擦不掉。因?yàn)閷懙奶昧,發(fā)生的事太刻骨銘心。那種刺入骨里的字。讓人感到很痛,痛沒(méi)了,疤還在,疤沒(méi)了,記憶還在,那刺入骨里的記憶!寫到這里,我突然不曉得自己在寫什么,我的腦里突然一團(tuán)亂,無(wú)數(shù)個(gè)記憶涌上來(lái),那些擦不凈的記憶。

  “記憶是個(gè)令人無(wú)可奈何的東西”我嘴中喃喃的說(shuō)。

初中記憶作文 篇2

  在我的記憶里,許多的人,許多的事,都隨著時(shí)間的流逝而漸漸地淡忘了,只有三年前的“老傳達(dá)”——李爺爺?shù)男蜗螅瑓s銘刻在我的記憶深處。

  李爺爺是我們這座樓的“老傳達(dá)”,我們這座樓的人,不論老少都認(rèn)得他。什么傳個(gè)電話啦,打掃樓道啦,收個(gè)水電費(fèi)啦……他全包了下來(lái)。

  他的兩鬢已經(jīng)花白了,那雙不算大的眼睛卻總能看到一些廢棄物,當(dāng)然也不放過(guò)一些能換錢的東西,什么啤酒瓶啦,破紙板啦,舊書(shū)啦……又傘工資,又賣破爛,準(zhǔn)能成個(gè)

  “萬(wàn)元戶”。因此,我對(duì)他沒(méi)有一點(diǎn)好感。

  總上早班的王阿姨說(shuō)李爺爺總上早班,經(jīng)常上晚班的張叔叔說(shuō)李爺爺總上晚班。

  有一天,我為了看天安門的升旗,一大早便出了門,外面一片漆黑,我想今天我可是起來(lái)最早的人啦!可我剛下到二樓,就聽(tīng)見(jiàn)掃地的聲音。我有點(diǎn)不相信自己的耳朵,又仔細(xì)的聽(tīng)了聽(tīng),沒(méi)錯(cuò),是掃地的聲音。這么早會(huì)是誰(shuí)呢?走下一看,“呀!原來(lái)是李爺爺!蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。李爺爺看了看我說(shuō):“噓——,小點(diǎn)聲,別人還沒(méi)起呢!”我把聲音縮小了說(shuō):“您怎么起這么早呀?”“唉,也沒(méi)個(gè)事兒!彼S聲說(shuō)了一句,繼續(xù)掃著,我不覺(jué)想到:“他這個(gè)萬(wàn)元戶也不容易!

  我仔細(xì)端詳著李爺爺,他還是穿著那件已褪了色的軍裝,戴著一頂綠帽子,挺著一個(gè)“將軍肚”,走路時(shí),還有一種獨(dú)特的重重的腳步聲。簡(jiǎn)直像個(gè)土老鄉(xiāng)。

  一天,突然停電了,媽媽還沒(méi)有回來(lái),外邊黑乎乎的,又找不到蠟燭,作業(yè)還沒(méi)有寫完,真是急死人了。正在這時(shí),“砰砰砰……”傳來(lái)了一陣敲門聲,和一種獨(dú)特的重重的腳步聲!笆撬,李爺爺,他來(lái)干什么?”我不禁想。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,他竟遞給我一包蠟燭,李爺爺說(shuō):“還沒(méi)寫完作業(yè)吧?快點(diǎn)上一支……”我此時(shí)激動(dòng)得不知如何是好,只是說(shuō):“謝謝您,您掙點(diǎn)錢不容易,我不能要。”“這是用賣破爛的錢買的,是你們平時(shí)扔的錢呀里快拿著,我還得給別人送去呢!”他的神態(tài)不容分說(shuō)。我愣住了,不知該怎么辦,他早已把蠟燭塞給了我,向樓下走去了。

  我趕緊點(diǎn)燃一根蠟燭,高高舉著,給李爺爺照亮。李爺爺?shù)纳碛霸跔T光中突然變得高大起來(lái)了。

  可是,這幾天樓道里不再是那么干凈了,塵土廢棄物也顯得多了,我似乎意識(shí)到了什么。

  就在這天晚上,全樓騷動(dòng)起來(lái),原來(lái)李爺爺在去寄信的路上被突然駛來(lái)的汽車撞成了重傷,因搶救無(wú)效去世了。我聞?dòng)嵹s出來(lái),只聽(tīng)居委會(huì)主任十分惋惜地說(shuō):“唉,若不是因?yàn)樗耐仍趹?zhàn)爭(zhēng)年代受過(guò)傷,也許還能躲得快些……”說(shuō)著用顫抖的雙手打開(kāi)了李爺爺準(zhǔn)備為“希望工程”寄的那封信。我忙湊過(guò)去,見(jiàn)信中寫道:“愿盡我微薄的力量,為

  ‘希望工程’捐助一千元整,請(qǐng)收下!贝藭r(shí),我難以控制自己的感情,眼淚止不住地流出來(lái)。這是一個(gè)多么好,多么令人敬佩的人呀!

  他是那樣的普普通通,沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事,沒(méi)有留下一句豪言壯語(yǔ),他的形象卻留在我的記憶深處。

初中記憶作文 篇3

  流年似水,恍若彈指間我,就是中學(xué)生了,但那些以往的事卻都還歷歷在目,不愿遺忘。

  記憶最深的還是個(gè)秋天。校中還栽著桂花樹(shù),上課時(shí)還有股清香縈繞在教室里的每個(gè)角落。讓人心曠神怡,讓人忍不住走神,讓人忍不住去打量那桂花樹(shù)。明明那花如此小,卻又散發(fā)著令人不可忽視的香氣。它們小小的緊緊的挨在一起,藏匿在綠葉之間,仿佛碎金一般,散落在各個(gè)角落里,等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去采擷。

  故事的起因便是桂花了。一日午休,我見(jiàn)桂花開(kāi)得正旺,于是就想采幾枝來(lái)養(yǎng)著,禁不住好友的慫恿。就跨過(guò)了欄桿,踩著草坪去摘幾枝,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,遇見(jiàn)顧老師了,顧老師是我們的語(yǔ)文老師,剛大學(xué)畢業(yè),來(lái)到這兒實(shí)習(xí)。我心下一緊。前天我的作業(yè)沒(méi)交,把老師惹火了,狠狠批了我一頓。不管怎樣,對(duì)于這個(gè)老師我沒(méi)有多少好感,加上近日又跨越了欄桿,又踩了草坪,還摘了花,必定會(huì)遭班主任的訓(xùn)話的。我神色緊張,卻沒(méi)料到老師接下來(lái)說(shuō)的話。老師神情微怒,隨即又溫和起來(lái)。對(duì)我輕言:“既然摘了就放好吧,把它夾在書(shū)里,能香一整個(gè)秋天的。”我連忙跑回班級(jí),細(xì)細(xì)回憶起老師的話。何止整個(gè)秋天,連心都美好了。我愣在座位上,腦袋里對(duì)老師不好的會(huì)議消失殆盡,更多的是感激。

  多年之后,我卻還記得這件事,多年之后,我依然有摘桂花當(dāng)書(shū)簽的習(xí)慣。每當(dāng)看到桂花,我就會(huì)想起顧老師,想起記憶中的味道,桂花的味道。

初中記憶作文 篇4

  沿途的風(fēng)景很美但短暫,記憶在每個(gè)人的心里都是珍貴的,值得珍藏的,是永久的,不會(huì)因時(shí)間而流逝。

  兩年前,我們背著小小書(shū)包,滿懷期待踏入了中學(xué)。如今,樹(shù)苗已長(zhǎng)成一棵小樹(shù),能遮擋住烈日,是夏日里的一片綠陰,而我們,是時(shí)候褪去幼時(shí)的天真,是時(shí)候懂事了。

  那年,我們笑過(guò),笑容掛在臉上不曾失去。我們?cè)鵀橐黄鹋獯鸪鲆坏綌?shù)學(xué)難題而拍手叫好;校運(yùn)會(huì)時(shí),我們?cè)鵀樾@運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)而揮灑汗水,不管是輸,不管是贏,我們都手牽手,心連心;我們?cè)煌粋(gè)問(wèn)題困擾,相視而笑中是我們依然堅(jiān)守的友情。其實(shí),我們都清楚,有一種快樂(lè)不會(huì)持久,正如此時(shí)的你,轉(zhuǎn)身之后是一張沉思的模樣,但這友情是世間最值得留戀的記憶。

  那年,我們哭過(guò),但哭過(guò)之后天空依然明朗。青春期的我們,很叛逆,喜歡受委屈之后向你訴說(shuō)。當(dāng)與爸媽鬧矛盾時(shí),我會(huì)想起你,我喜歡輕輕靠著你聽(tīng)你說(shuō):“還有我懂你!碑(dāng)考試考砸時(shí),我哭得梨花帶雨的,有一絲不甘又有一點(diǎn)失落,我們呆在校園蹲在一個(gè)角落仰望天空,很藍(lán)!但似乎有一層水霧掩蓋了這份純凈,顯得飄渺不真實(shí)。你靜靜地陪著我,只因?yàn)橄胍依潇o下來(lái),這種心照不宣,是世間最值得珍惜的記憶。

  中考的腳步漸行漸近,那笑容仿佛是凋落的花朵,挫敗而沒(méi)有生機(jī)。我摘下一根狗尾巴草,輕輕逗弄著埋頭復(fù)習(xí)的你,本以為你會(huì)用那熟悉的“撓癢”來(lái)對(duì)付我,可是等之而來(lái)的是帶著溫怒的一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話:“別鬧,認(rèn)真學(xué)習(xí)。!”我看到你對(duì)未來(lái)的向往,看到你對(duì)人生的追求,也看到你轉(zhuǎn)身之后的笑容依然燦爛!我相信,友誼是世間最純真的東西,會(huì)陪著你一路向前。

  靜靜走在校園鵝卵石的小路上,聽(tīng)假山上緩緩流動(dòng)的流水的清脆聲響,看楓葉飄飄悠悠地掉落,才想起昨天的你笑著對(duì)我說(shuō):“若你敢忘我,我定不饒你!焙呛,花落有再開(kāi)之年,春去有再回之時(shí),我跟你能否永遠(yuǎn)是好朋友呢?我相信一定可以吧!

  魚(yú)只有七秒的記憶,初中的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,唯一不變的是我對(duì)這份記憶永恒的留戀。

初中記憶作文 篇5

  美麗的清晨,幽深的小徑,徜徉在陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)撥動(dòng)的竹林,與你進(jìn)行著一段陌生的對(duì)白。黃鶯一聲長(zhǎng)鳴,喚醒黎明的沉寂。撿拾記憶中的珍珠,便能了悟。

  幼時(shí),喜歡在含露的清晨輕拍你的肩,讓笑聲沖破晨曦的寧?kù)o?扇缃瘢艺炻耦^于題海,無(wú)心在初晨中與你玩耍。我們間的交談也不過(guò)圍繞于學(xué)習(xí),而關(guān)于生活的寥寥幾句。有時(shí),我甚至認(rèn)為,你對(duì)成績(jī)的關(guān)心勝過(guò)對(duì)我。

  那是一個(gè)月朗星稀的夜晚,一切都安適地睡著。奶油油的月光在窗臺(tái)上汩汩流淌,鍍上了層裊裊的銀光。墻上的時(shí)鐘已爬到11點(diǎn)的位置,窗外還依稀亮著幾盞燈,大部分已是一片漆黑。我坐在桌旁,筆桿抵著下巴,苦惱地思索一道英語(yǔ)題,心漫上一絲困惑與煩躁。

  門外,傳來(lái)一陣腳步聲,顯然是刻意放輕的,卻還是在這寂靜的夜里格外清晰。吱門被推開(kāi),只見(jiàn)你手里端著一個(gè)碗,走到我身邊,把碗放于桌上,發(fā)出好聽(tīng)的聲響。我探頭一看,是一碗銀耳蓮子粥。屋內(nèi)明亮的光線灑在粥上,反射著好看的顏色,白米、銀耳、蓮子更顯潔白,仿佛被籠上了光,蓮子躺在碗里那白色圓滾滾的模樣十分誘人。我心想:你向來(lái)不會(huì)熬這種花樣多的粥,最多便是一碗白粥。我略帶疑惑地望向你,你笑著,眉眼彎出好看的弧度:你學(xué)習(xí)累,又熬夜,喝點(diǎn)兒粥對(duì)胃好。銀耳蓮子去火,我便學(xué)了,還有蔬菜粥,皮蛋瘦肉粥以后每天晚上給你熬不同的。我有些驚訝,母親竟然學(xué)了這么多樣,況且熬粥很費(fèi)時(shí)間。我捧起那碗溫度正好的粥,眼中氤氳上了一層水霧,一股暖流在心中散開(kāi)從沒(méi)熬過(guò)這種粥的你,一定費(fèi)了不少心思,我知道這碗粥一定含有你濃濃的關(guān)心,所以我喝起便有股香甜,一股從未有過(guò)的溫暖流入心間。我再次看向那道英語(yǔ)題,認(rèn)真思考起來(lái),心中的倦意一掃而空。

  母親,其實(shí)你對(duì)我的愛(ài)從未走遠(yuǎn)。一直以來(lái),不是你不愛(ài),而是我不懂。原來(lái)你對(duì)我的愛(ài)是這塵世間的細(xì)水長(zhǎng)流。我用沾滿月光的筆寫下對(duì)你的感激,帶我撿拾起記憶中那顆最亮麗的珍珠。

初中記憶作文 篇6

  在我們的生活中,到處充滿微笑。在我們的記憶中難免有幾個(gè)難忘的微笑:有人忘不了蒙娜麗沙神秘的微笑,有人忘不了巨星燦的微笑,有人忘不了空中小姐親切的微笑,而我卻忘不了那個(gè)姑娘淳樸的微笑。

  那是一個(gè)初夏的早晨,天上晴空萬(wàn)里,但是在我看來(lái)來(lái)卻是烏云密布。我一個(gè)人走在空蕩蕩的大街上游蕩,身體有力無(wú)氣。真想自己打個(gè)沒(méi)有人的地方,大哭一場(chǎng),因?yàn)槲覄偪荚覂砷T功課,挨了媽媽一頓訓(xùn),又和最好的朋友吵了一架。過(guò)馬路時(shí),忽然我抬頭看見(jiàn)對(duì)面的馬路旁有一個(gè)坐在輪椅上的姑娘正雙手緊握輪椅輪子吃力地穿越馬路,可能是因?yàn)橥∠鄳z吧。我急忙跑過(guò)去幫她推。我邊推邊用眼偷偷打量著她,我的心一下子縮緊了:她只有一條腿!我看她不過(guò)十八九歲,心想:她也真夠慘的,才十八九歲,還是一個(gè)花季少女,卻失去了支撐身體行走的腿。她一定比我更灰心喪氣。可是當(dāng)我注視著她的臉時(shí),我震住了,那是一張年輕的,充滿青春和熱情的臉,但是在那上面找不出任何一點(diǎn)悲傷的神情。她正在對(duì)我笑!那個(gè)笑容是世上最幸福,最甜蜜也是最純真的笑,像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我心里,馬上散了我心里的陰云。

  從那以后,每當(dāng)我遇到不順心的事,就會(huì)想起那個(gè)美好的早晨,那個(gè)使我永遠(yuǎn)也忘不了的笑,因?yàn)樗o了我一個(gè)使我終生受益匪淺的啟示:生活是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)地活下去而精彩的!

初中記憶作文 篇7

  遼闊的沙灘上,布滿了耀眼的珍珠,這些便是童年的記憶……

  面包

  蔚藍(lán)的天空上掛著幾片白云,太陽(yáng)溫暖地照著大地。

  剛步入學(xué)習(xí)生涯的我什么也不懂,只會(huì)撒嬌!安恍,我就要吃,別的媽媽都給小朋友買了!”我嘟著嘴,肉乎乎的手緊緊拉著媽媽的手,眼巴巴的看著媽媽。“哎!好吧!”看著媽媽似笑非笑的臉,接過(guò)面包,我高興地跳了起來(lái)。

  撒嬌的童年里,我五歲。

  打雪仗

  寒冷的天空中飄滿了活潑的雪精靈,鉆到我們身上,涼涼的。

  “哈,哈,哈……”,稍不留神,一個(gè)拳頭大的雪球向我襲來(lái),打在厚實(shí)的衣服上,瞬間碎開(kāi),落在地上,衣服上殘留著些許冰屑。我拍了拍,抓起一把雪,揉成球,向?qū)Ψ皆胰,笑容在我臉上綻開(kāi)。

  開(kāi)心的童年里,我九歲。

  試卷

  太陽(yáng),極不情愿地離去,烏云代替了它。

  血紅的叉號(hào)刺入我的眼里,淚水無(wú)情地流了出來(lái),我看著媽媽,充滿迷茫。皺紋爬滿了媽媽的臉,失望地責(zé)備著我。突然發(fā)現(xiàn),白發(fā)早已掛在媽媽頭上,她為我操碎了心。

  童年,是有幾分遺憾的,那時(shí)我十一歲。

  童年,是那么的五彩斑斕,就像那沙灘上的珍珠,閃耀著……

初中記憶作文 篇8

  徐志摩曾說(shuō)過(guò):“我寧愿是只魚(yú),七秒一過(guò)就什么都忘記,可我不是魚(yú),無(wú)法忘記我愛(ài)的人,無(wú)法忘記牽掛的苦!笔前,對(duì)于魚(yú)來(lái)說(shuō)七秒后的世界,是一個(gè)全新的,可以忘記七秒前所發(fā)生的一切。

  可我不并不是魚(yú),無(wú)法忘記我想忘的,雖說(shuō)時(shí)間是良藥,會(huì)沖淡世間的一切,但是有些事情,會(huì)在不經(jīng)意間想起,心會(huì)突然那么一下,狠狠的痛起來(lái)。

  七、八年前,我和爺爺、奶奶住在一起,雖然我那個(gè)時(shí)候還很小,但是我還是知道誰(shuí)對(duì)我好,誰(shuí)對(duì)我不好。我的爺爺當(dāng)時(shí)也才六十歲左右,花白的頭發(fā),微胖的身體,從他臉上看到的滿是慈祥。

  暖洋洋的`春天,剛睡醒的我慵懶的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚭螅d著我去湖濱公園玩,之后爺爺拉著我漫步在鋪滿櫻花的路上,陣陣微風(fēng)拂過(guò),清淡的花香四溢。小時(shí)候的我像個(gè)男孩,不一會(huì)就爬上了一個(gè)假山,爺爺在下面很著急,生怕我摔下來(lái),我下來(lái)后,他顯得沒(méi)有那么緊張了…

  這一切的一切,只不過(guò)是記憶罷了,如曇花般轉(zhuǎn)眼即逝。

  20xx年的11月,外面格外的冷,在彌漫著消毒水的病房中,爺爺躺在病床上,那當(dāng)初慈祥的笑容,在他飽經(jīng)滄桑的臉上早已不復(fù)存在,剩下的只是那削瘦的身體上插滿的各種藥管。那天,外面的雪下得格外大我和媽媽去看爺爺,還沒(méi)到病房門口,我就看到醫(yī)生往里面沖,我和媽媽都知道是怎么了。我們沖進(jìn)病房,看見(jiàn)醫(yī)生正在搶救,沒(méi)多久,心跳儀上的數(shù)字從八十幾降到了零。那一霎那,我覺(jué)得空氣凝固了,一切都停止了。當(dāng)醫(yī)生將白布蓋住他是,往日里無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的奶奶哭了,趴在爺爺?shù)纳砩戏怕暣罂蓿慌缘膵寢屢矝](méi)說(shuō)什么,在一旁默默的抹起了眼淚。十歲的我,卻沒(méi)有哭,靜靜的看著他們,漸漸的想起了小時(shí)候的爺爺在一起的事,我回憶的時(shí)間不長(zhǎng),短短的七秒罷了,這短暫的七秒讓我懂了,珍惜如今的一切,不要等到失去后才懂得珍惜。或許,對(duì)于爺爺?shù)挠洃泝H剩這七秒了。

  三天后,是爺爺火化的日子,根據(jù)傳下來(lái)的規(guī)矩,我要碰一項(xiàng),當(dāng)我看到爺爺遺體時(shí),作為十歲的我的心理防線已近崩塌了,頭埋在媽媽懷里哭了起來(lái),不知何時(shí)睡著了。許久,我醒了,那時(shí)已經(jīng)到了碑前,我望著爺爺那照片上那慈祥的笑容,心里又泛起了一陣陣的難過(guò)。

  現(xiàn)在,我每每走過(guò)當(dāng)初和爺爺一起走的地方,事隔那么久,那里依舊沒(méi)有變,只是少了些人罷了,每想到這我心里總會(huì)很難過(guò),腦海里露出他那笑容,如果我的記憶清晰如初,我愿永遠(yuǎn)記得和爺爺在一起的時(shí)光。

  最近,又是清明,不禁讓我又想起了那逝去多年的爺爺,我曾多少次幻想過(guò)如果他還在,我們一家的歡樂(lè)。不過(guò),只是幻想罷了。

  對(duì)于爺爺?shù)倪@份思念,我只能埋在心里。誒,不經(jīng)意的思念是那么痛,痛到回憶根本不敢觸碰。

初中記憶作文 篇9

  時(shí)間過(guò)的那么的了無(wú)痕跡,悄悄的從手指滑過(guò),我一個(gè)人孤單的走著,有時(shí)走在大街上,沒(méi)來(lái)由就會(huì)酸鼻子,往事從眼前浮過(guò),一片眩暈,想起過(guò)去的20xx,我丟盔棄甲。在我18歲這年,天空卻一直灰暗,人們都說(shuō)18歲是人生關(guān)鍵的一年,可我的18歲卻過(guò)的稀里糊涂,里面裝了太多的挫折,刻骨銘心……

  18歲就這樣過(guò)去了,青春又被淹沒(méi)了一截。18歲的夏天我狼狽的逃離了通許,幾乎沒(méi)了活下去的勇氣,近乎崩潰,這種感覺(jué)已經(jīng)是第二次了,仿佛我的末日來(lái)臨,我知道當(dāng)我失去學(xué)業(yè)的時(shí)候,就是我不得不按照命運(yùn)的軌跡走下去的時(shí)候,我不愿意一輩子就這樣平庸下去,我要拼命的反抗。

  18歲的夏天我來(lái)到了尉氏,開(kāi)始了我的新生活。我知道從我來(lái)到這里那一刻起我將必須獨(dú)自面對(duì)一切,于是,我學(xué)會(huì)了忍氣吞聲,學(xué)會(huì)了忍讓,倔強(qiáng)的性格也變的溫和,但惟獨(dú)沒(méi)有失去隨聲附和,我覺(jué)得這是做人的底線,也許將來(lái)為了生活,我會(huì)卑躬屈膝,會(huì)阿諛?lè)畛,但是,我現(xiàn)在會(huì)盡力保護(hù)這份純潔的領(lǐng)土,能保持多長(zhǎng)時(shí)間就保持多長(zhǎng)時(shí)間。時(shí)間在潛移默化中改變著一切,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步,可這并不能治愈我落寞的心情,很久以來(lái),我都覺(jué)得自己足夠堅(jiān)強(qiáng),可現(xiàn)在有太多的事打的我措手不及,潰不成軍,也許我已經(jīng)習(xí)慣了群居,突然間一個(gè)人面對(duì)一切,不知所措,很喜歡遇見(jiàn)的那句話:

  我不希望我的人生就這樣平淡的繼續(xù)下去,庸俗的結(jié)婚生子,然后一天天的衰老,如果人生是那樣的話,我寧愿死在我最青春的美好年華,就像追日的夸父,既然追不上就撞上,充滿了同歸于盡的毀滅感,也許我很極端,但我情愿我的人生是短暫而耀眼的煙火,也不愿是無(wú)休無(wú)止毫不起眼的昏黃的油燈。

  我發(fā)現(xiàn)我和遇見(jiàn)有太多的相似之處,堅(jiān)強(qiáng)的外表下包裹著一顆柔弱的心,同樣的不甘平庸,一樣的懷念過(guò)去,對(duì)過(guò)去放不下,可遇見(jiàn)最后還是平庸的過(guò)了一輩子,也許這只是小說(shuō),可我從中讀到了生活,當(dāng)我讀完《夏至未至》的時(shí)候,我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí),生活有太多的無(wú)奈、辛酸、艱難甚至險(xiǎn)惡,但無(wú)論發(fā)生什么事,我們都必須面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)的活下去,因?yàn)樯钣刑嗟牟豢芍蛩,有太多的事情?huì)讓你措手不及,就像現(xiàn)在,我和我們,我們都不在一起,隨著時(shí)間的流逝,我不知道我們的感情會(huì)不會(huì)變淡,我們會(huì)不會(huì)變陌生。也許若干年后,我們見(jiàn)面只是象征性的打個(gè)招呼,真的會(huì)怕這天的來(lái)臨。每次想到這里,我的心就會(huì)被狠狠的揪一下,很痛……因?yàn)闀r(shí)間過(guò)的快,從初中到現(xiàn)在好象就是一眨眼的工夫,好象那些事就發(fā)生在昨天,或者都只是夢(mèng)中的事情,我從來(lái)都不認(rèn)識(shí)他們,但現(xiàn)實(shí)就是這樣,時(shí)間把我從一個(gè)地方帶到了另一個(gè)地方,我身邊的人走了一個(gè)又來(lái)了一個(gè),我想抓住他們,可在時(shí)間面前我的舉動(dòng)顯的是多么的幼稚。無(wú)力……不知道最后誰(shuí)會(huì)和我一起走進(jìn)另一個(gè)世界。學(xué)習(xí)的壓力讓我開(kāi)始胡思亂想,精神近乎崩潰,從來(lái)都沒(méi)有人在我累的時(shí)候安慰我一下,哪怕是一聲問(wèn)候,不知不覺(jué)又會(huì)想起從前的事情,想起他們……

  19歲,我來(lái)到了人生中的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),生活將繼續(xù)下去,也許它不夠順利,但我必須堅(jiān)強(qiáng)的走下去,別無(wú)選擇。

  19歲,時(shí)間把我?guī)У搅肆硪粋(gè)地方,我默默接受。

  19歲,我就要上高三了,很多人口中的煉獄。

  19歲,我必須變的堅(jiān)強(qiáng),有太多的事情需要我去完成。

  19歲,我的青春又被淹沒(méi)了一截,我必須有所收獲……

初中記憶作文 篇10

  記憶,是人類最美好的事物,因?yàn)樗鼉H僅是屬于自己的,別人是偽造不來(lái)的,并且每個(gè)人的記憶也是獨(dú)一無(wú)二的。

  假如人類的記憶清晰如初,那么世界上只會(huì)發(fā)生兩種社會(huì)現(xiàn)象,一是努力奮斗,二就是憂愁抑郁。

  假如人類的記憶清晰如初,那么我們將都會(huì)記得十三年來(lái)父母對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母親在深夜里為我們織毛衣的情景,父親在雪地里干活的情景等,這些都徘徊在我們的腦海中,僅僅這些,怎不會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力呢??jī)簳r(shí)伙伴的笑臉,幼時(shí)同學(xué)的身影,一個(gè)一個(gè)印入我的腦海中,把我們之間的快樂(lè),悲傷也全部銘記。小時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)橐活w糖而爭(zhēng)得你死我活;也可以因?yàn)橐粋(gè)笑話而笑的人仰馬翻;也可以因?yàn)橐患⌒〉拿芏车牟豢砷_(kāi)交。而現(xiàn)在,回想著以前的種種事情,自己是多么的幸福。』叵胫郧敖踢^(guò)我的每一位老師,回憶著她們的模樣,回憶著她們的笑容,回憶著她們的嚴(yán)厲,回憶著她們與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶著她們語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),回憶著她們潔身自好的座右銘,回憶著??????這些都鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆,讓我鼓起了自己的勇氣,去面對(duì)新的痛苦與磨難!

  假如人類的記憶清晰如初,那么無(wú)論在生活中所遇到的開(kāi)心的事或者不愉快的事,將都會(huì)被我們所牢記。例如,今天,我與某某人發(fā)生了不愉快,我將永遠(yuǎn)記著。明天見(jiàn)到了某某人,就想起了昨天他的不是。今天,又跟某某某人吵了架,同樣,又失去了一個(gè)朋友。日子一天天過(guò)去著,朋友也一天天減少著。直到有一天,彼此都憎恨死了對(duì)方,到那時(shí),世界上將會(huì)上演一個(gè)怎樣的“電影”呢?在人們的心中產(chǎn)生的恨團(tuán)越來(lái)越大,到了一定的時(shí)候,世界大戰(zhàn)一定會(huì)重新開(kāi)戰(zhàn)!據(jù)科學(xué)家論證,到那時(shí),80%的人類都會(huì)得孤僻性的抑郁癥。這種癥狀的來(lái)源,不就正是仇恨產(chǎn)生的么!世界上最悲慘的事,莫過(guò)于生病的源頭是由于仇恨。難道不是么?

  由此可見(jiàn),記憶力過(guò)于超長(zhǎng)也并非完全是好事,在某些方面,或許是仇恨的罪魁禍?zhǔn)。所以,我們?yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要去期望會(huì)有更高能力的記憶,否則,后果往往會(huì)與自己所想的適得其反

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