實(shí)用的優(yōu)秀植物作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的優(yōu)秀植物作文4篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀植物作文 篇1

　　今天我要給大家推薦一個(gè)好地方，它就是烏海的植物園。它非常大，也非常美，一年四季，五顏六色，風(fēng)景如畫(huà)，每個(gè)季節(jié)都有不同的美景。

　　春天，植物園的小草小心翼翼地探出腦袋，光禿禿的小樹(shù)又長(zhǎng)出了新頭發(fā)，桃花也露出了粉嘟嘟的笑臉，小湖里的冰也化了，魚(yú)兒高興地露出腦袋大口大口地呼吸著春天的氣息。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)下有一群可愛(ài)的孩子在嬉戲打鬧，荷花綻放出動(dòng)人的姿態(tài)，還露出嫩黃色的`小蓮蓬。如果有一個(gè)畫(huà)家來(lái)到這里，一定會(huì)把眼前這迷人的景色畫(huà)下來(lái)的，湖里的小船上，游客們?cè)谟崎e地劃來(lái)劃去。

　　秋天，樹(shù)葉一片一片的從樹(shù)上落下來(lái)，植物園的小路像鋪了一層金色的地毯，踩上去軟綿綿的，葉子下的泥土黑的像炭一樣，葉子又給大樹(shù)增加了一層養(yǎng)料。

　　冬天，雪花飄落時(shí)，整個(gè)植物園穿上了一件銀光閃閃的外套，小湖的水也結(jié)了一層又硬又厚的冰，小朋友在雪地里開(kāi)心地堆雪人、打雪仗、滾雪球。

　　植物園可真是一個(gè)好看又好玩的好地方，我深深地愛(ài)上了它，你們也來(lái)看看吧!

優(yōu)秀植物作文 篇2

　　看了一些科普書(shū)之后，我才知道地球上的各種各樣的植物為了生存下去，每個(gè)人都練就了自己的小絕技——植物“奧秘”。

　　蒲公英的種子在秋季成熟后，種子簇?fù)沓闪藗�(gè)松散的白色“大球”，它借助秋風(fēng)的力量將這些長(zhǎng)了翅膀的小種子吹到了大地的每個(gè)角落，完成了播種。

　　椰子樹(shù)結(jié)出來(lái)的`椰果是一個(gè)丑陋的大圓球，當(dāng)果實(shí)成熟后會(huì)掉落到沙灘上和海里，海浪打來(lái)又將它沖到其它海島的沙灘上，它們又會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵大椰樹(shù)。椰果里面的椰子汁也不是樹(shù)媽媽用來(lái)貢獻(xiàn)我們?nèi)祟?lèi)的，而是留給它將來(lái)的寶寶作為生長(zhǎng)的養(yǎng)份。你說(shuō)椰樹(shù)媽媽是多么的“精明”��！

　　春天里各色各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，你以為它們是為了博得我們?nèi)祟?lèi)的夸贊嗎，錯(cuò)了！它們是在極力的吸客人——蜜蜂和蝴蝶�！翱腿恕眮�(lái)到它們家，還把最珍貴的花蜜也貢獻(xiàn)給了客人，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，花兒好傻！才不呢，原來(lái)啊它們利用蜜蜂和蝴蝶在每個(gè)花朵間作客，完成了花與花之間的授粉，這樣好多花在秋季才成結(jié)出豐碩的果實(shí)。

　　每一種植物能夠在地球上生存下來(lái)，都有自己的奧秘，這真的太有趣太神奇了！

優(yōu)秀植物作文 篇3

　　一戶人家的花盆里，種著一棵植物，它非常瞧不起腳下那堆黑乎乎的泥土，常常諷刺它。

　　“泥土”，你黑乎乎的，人們一碰到你都要趕緊把你清理掉，而主人們卻把我養(yǎng)在房間或陽(yáng)臺(tái)上，讓我更好的吸收陽(yáng)光，你能比的上我嗎？植物傲慢地問(wèn)。

　　“植物你就別得瑟了，如果你沒(méi)有了我就會(huì)枯死掉，你只有跟著我才能才得這么惹人喜愛(ài)，才能吸收到這么好的`營(yíng)養(yǎng)和水分�！蹦嗤翣�(zhēng)辯說(shuō)。

　　“笑話，我這么惹人喜愛(ài)，又長(zhǎng)得這么漂亮，怎么可能是你這堆黑乎乎的泥土培育出來(lái)的呢？”植物嫌棄得踩了踩泥土。

　　從此，泥土再也不理會(huì)植物。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，它們就這樣生活了下去。可是在一次臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，花盆打碎了，植物和泥土分開(kāi)了，過(guò)了一小段時(shí)間，植物因?yàn)闆](méi)有了泥土的滋養(yǎng)，吸收不到營(yíng)養(yǎng)和水分，慢慢地枯黃，到最后枯死掉，環(huán)衛(wèi)工人把枯死的植物扔進(jìn)了垃圾筒，而泥土卻被重新放回了草地，繼續(xù)培育其它的植物。

優(yōu)秀植物作文 篇4

　　我家曾有一株綠蘿是媽媽從單位帶回來(lái)的，剛來(lái)的時(shí)候才僅僅有兩片葉子，小小的非常嬌嫩，后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心養(yǎng)護(hù)，它竟然長(zhǎng)得枝繁葉茂。它的蔓是綠色的，葉子是黃綠相間水靈靈的，整體看上去阿娜多姿，賞心悅目，每當(dāng)我緊張的學(xué)習(xí)之余，我就抬起頭望一望它美麗的身影頓時(shí)感到輕松了許多。但是就在今年暑假的時(shí)候我們都不在家里，把他放到了陽(yáng)臺(tái)上讓陽(yáng)光直射著它。

　　開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們回來(lái)了，一看，��！我的小綠蘿餓枝葉都枯死了，我當(dāng)時(shí)心里特別難過(guò)，都想哭了，正在這是我隱隱約約的在土里看見(jiàn)了一個(gè)像針尖大小的小芽，白白的，細(xì)細(xì)的，柔弱極了。于是我就小心翼翼的扒開(kāi)土，一點(diǎn)點(diǎn)的仔細(xì)看，終于我在一枝蔓上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小芽，我趕緊把它放在水里，綠蘿于水即活，因頑強(qiáng)的生命 力被稱之為“生命之花”

　　因?yàn)樗�怕�?yáng)光直射它，所以我給它做了個(gè)紙筒把它罩起來(lái)。每天晚上我仔細(xì)觀察它長(zhǎng)了沒(méi)長(zhǎng)。突然有一天，我驚喜的'發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了一片葉子，有過(guò)了兩天我發(fā)現(xiàn)它又想出了一片葉子。我想：為什么小綠蘿不能讓陽(yáng)光直射呢？我查找了一些資料，原來(lái)，綠蘿是喜陰植物，不能長(zhǎng)時(shí)間讓太陽(yáng)直射它，要不然它就會(huì)枯死的。

　　現(xiàn)在我的小綠蘿已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片葉子，我相信它以后會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子變的枝葉茂盛的。

　　我喜歡小綠蘿，我喜歡它的清新，淡雅，我喜歡它的勇氣。我喜歡它的頑強(qiáng)生命力。

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