陽光初中作文【精】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的陽光初中作文,歡迎大家分享。
陽光初中作文1
愛的陽光
我很幸福,因?yàn)槲业氖澜绫粣鄣年柟庹找,永不黑暗?/p>
媽媽的愛如早晨的陽光,給予我生命的啟迪,生活的美好;它又像一束束百合花,盛放在我的心坎,永不凋零。母愛來自于犯錯時的一句責(zé)罵,臨走時的一句叮嚀,生病時的一份關(guān)懷……它體現(xiàn)在細(xì)微之處,但只要你肯去發(fā)現(xiàn),它又會變得那么是莊嚴(yán)、博大。正如當(dāng)我踏上返學(xué)的路上,手里揣著的那個飯盒,微微透著熱氣,卻能溫暖心靈,它包含的是媽媽濃濃的愛,重重的情。是的,母愛的陽光溫暖我心。
朋友的愛如正午的陽光,給予我生命的活力,生活的燦爛;它又像一個個火紅的石榴,裂開嘴,帶著這世上最美好的笑容,讓人快樂著。這種愛叫友情,它來自于討論問題時的那份熱烈,考試時的那份拼搏,一起奔跑時的那份激情……它是火熱的,是燦爛的,是快樂的。正如當(dāng)我寂寞時,一個電話過來約去打球的那份興奮,全身運(yùn)動起來,揮灑著青春的汗水,書寫著花季的美好。它是淡淡的愛,清新的愛。是的,友情的陽光洗滌我心。
老師的愛如黃昏的陽光,總出現(xiàn)在最后,給予我鼓勵,給予我教導(dǎo);它又像默默無聞的小草,以頑強(qiáng)的生命力生存著,放眼望去,一片綠意,心曠神怡。它來自于失敗后的一句鼓勵,應(yīng)試時投來的一個堅(jiān)定信任的目光,成功背后的一句諄諄教導(dǎo)……它是無私的,是真誠的。正如我考試名落孫山后,得到的那句“不要?dú)怵H,你在我眼中是最棒的”,這句話像暖流一般,涌進(jìn)我內(nèi)心最寒冷的一角,我頓時信心十足,全身充滿了力量。它是震撼的愛,是無私的愛。是的,老師的愛的陽光震撼我心。
我沐浴著愛的陽光成長著,快樂著。如果說生命是一張船票,人生是一次旅途,那么我要衷心感謝他們,感謝他們給我的世界升起了最溫暖,最耀眼,最美麗的太陽,為我照亮了前進(jìn)的方向,為我指明了正確的方向。我的人生充滿溫暖,只因有愛的陽光在無私地照耀。
陽光初中作文2
清晨,窗外的陽光透過窗戶射在我的臉上,柔柔的,癢癢的,像是一個調(diào)皮的少女在惡作劇般叫你起床。陽光,如同沙漠中的綠洲,帶給了人們希望,仿佛天空中的北斗星,給予了人們方向,宛若黑暗中的一縷陽光,驅(qū)散了人們心中的陰霾。起床吃完早飯我就帶好東西匆匆出門去了。
今天我約了同學(xué)出去玩,出門晚了,只好在心中默默祈禱不要錯過這最近的一班公交車!班亍钡囊宦,心中大呼:“哎呀,疼死我了,怎么撞到人了,真糟糕……”我小心翼翼地抬頭望了一下,是個一身素裙的漂亮大姐姐!昂呛呛恰倍厒鱽砗⒆拥男β,仿佛在嘲笑著跌倒在地上的我,又或者是我的動作取笑了他一般。我的頭猛地低了下去,一下子不知道該怎么辦,腦子里一片空白,只不斷地詢問著自己:“怎么辦?怎么辦?丟死人了,這個大姐姐會不會罵我。俊蔽业氖志o緊抓著衣角,抿了抿唇,話到嘴邊卻又猶豫著應(yīng)不應(yīng)該說出口。突然,我的眼前出現(xiàn)了一雙手。我呆了呆,過了會,大概是大姐姐見我沒什么反應(yīng),所以對我說:“你沒事吧,來,我拉你起來!彼穆曇艉茌p柔,沐如春風(fēng)。
我輕輕地抬起頭,這位大姐姐似乎一點(diǎn)也沒有因?yàn)槲易擦怂鷼,她臉上帶著的微笑像是陽光一樣?qū)散了我心中的不安。我搖了搖頭,把手放在她的手上!皼]事就好!闭f完便轉(zhuǎn)身離去了。我望著她的背影,心中豁然開朗,是啊,逃避并沒有什么用,我應(yīng)該勇于承擔(dān),給自己一縷陽光,,那樣的生活,那樣的人生不是更加美好、充實(shí)嗎?在未來的某一天回首往事,可以微笑著說:“我的人生處處溫暖如春。”給自己一點(diǎn)鼓勵,給自己一縷陽光。
陽光初中作文3
記得我兒時看的第一本書,便是《安徒生童話》。那時的我看書時要放開聲音大聲朗讀,親朋好友都親昵的稱我為“小喇叭”。有不會的生字就圈出來,等全部讀完后再去找父母和老師。小的時候就是這么認(rèn)字的。
我這人看書還有一個毛病,就是每每拿到書時,都會輕輕地聞一聞書香味。我認(rèn)為每本書的氣味都是不同的,他們都有各自的獨(dú)特之處。比如這本書是墨香,那本書又是淡淡的清香……一本書的香味也反映了它是什么類型的書。四大名著的書香是濃厚的、極具年代感的;散文小說則是清新淡雅,仿佛有一朵鮮花在書里盛開過一般。我是怎么知道的?從小聞到大,自然就摸索出來了。
從六歲開始看童話故事,到現(xiàn)在讀的世界名著,讀書的道路上是光明的,是一帆風(fēng)順的。任何人都有權(quán)利讀書,也有權(quán)利讀任何書,讀書是沒有界限的,是無邊無界的。每本書都有不同的魅力,每本書中都有無限的樂趣,細(xì)心的人每次都能品嘗出其中的樂趣。
書本可以陪著我們周游世界,跨越大海大洋,翻過崇山峻嶺,當(dāng)我感到空虛寂寞時,想起手中還有一本溫暖的它,一路陪伴我前行,那心里真是突然間涌進(jìn)一股暖流啊。
書本是我們的知己,它是無聲的溫暖。當(dāng)我感到渺茫、感到無助時,它會及時的出現(xiàn)在我身邊,安慰我。我的心也隨它一起,漸漸平穩(wěn)下來……
書本是我們的老師,它教會我們許多學(xué)科知識,也教會了我們做人做事的態(tài)度和道理。它就像是一位上知天文、下知地理的老學(xué)者,腦袋里裝滿了無窮無盡的知識和學(xué)問,蘊(yùn)含豐富的人生哲理。它是我們心靈的導(dǎo)師啊。
在讀書的道路上繼續(xù)前行,一路沒有阻攔,只要我愿意,前途一片光明。
陽光初中作文4
雨后才會有更美的太陽,才會有更溫暖的陽光。
剛上初中我覺得一切都挺美好的,有種享受的感覺。后來的一個星期下來,我覺得我看這兒哪都不爽,惡心的飯菜,煩人的軍訓(xùn)一個個陌生的面孔訴說著我不知道的一切,現(xiàn)在想想心里還是會莫名其妙燃起火來。覺得還真是應(yīng)征了一句話:“畢業(yè)后我以為我離開了地獄,其實(shí)我是離開了最美的天堂!倍@兒就是地獄。
成績的不順,心中的苦悶,沒有共同語言的同學(xué),讓我很煩躁,我以為可以保持小學(xué)的成績,可英科語的不順,讓我覺得自己有些幼稚,我開始不相信什么努力就會成功的話,覺得怎么學(xué)都是一個樣,我有些消沉。
天空總的烏云漸漸多了,陰沉沉的天,下起了些小雨。
科學(xué)成績77分,全班倒一,在我頭頂又多了層烏云,走到哪都感覺周圍滿是嘲笑的眼光,不敢直視老師的眼睛,我覺得我很可憐!坝质悄阃系梅郑 苯M長的責(zé)罵聲在我耳邊響起,我冷冷的回了句:“你很了不起?”就走了。
雨連著下了好幾天,等烏云漸漸散開來,陽光灑在了大地上。
又一次周闖關(guān),我已經(jīng)無所謂了,交了卷子寫起作業(yè)來,快下課時,科學(xué)試卷又發(fā)了下來,96分!我覺得我眼睛瞎了,一個同學(xué)從我身邊撞了過去,好疼……這是真的!真是真的!心中用過一陣熱血,我成功了!
全世界仿佛都在對我微笑,陽光也不再刺眼。
走著走著,我獲得了友誼,第一個和我有共同語言的人,不孤單了,一切都那么美好,不熟悉的同學(xué)一夜之間親密起來,上課的內(nèi)容那么通俗易懂,天空都在對我微笑,一草一木拼命的生長,一切都是暖色調(diào),以前的不爽是夢。
人生并非一帆風(fēng)順的,總會有大風(fēng)大浪的沖擊,但只有經(jīng)得起磨練的人,才能享受陽光沐浴的滋潤,才能享受陽光穿透內(nèi)心的感受,等待我們的絕對是成功的喝彩。人的一生可能燃燒,也可能腐朽,我說:我要燃燒!
陽光初中作文5
五月的風(fēng)是柔和的,給人以甜蜜的感覺,風(fēng)也多情地配合著溫暖的陽光,陽光下的一切是那么的美好!
五月柔和的陽光屬于活潑可愛的孩子們。在浪漫的五月,白云在天空中隨風(fēng)而動,純潔的顏色十分美妙。陽光透過窗戶,只見老師帶領(lǐng)小孩子上手工課,做著各種各樣的新奇玩具。有古老陳舊的泥塑;有五彩斑斕的千紙鶴;還有調(diào)皮搗蛋的小猴子。孩子們歡笑著,左看看、右瞧瞧,望著老師真誠的目光,認(rèn)真做著手中的小玩藝。五月的陽光透過淡藍(lán)色的窗欞,照在孩子們身上暖洋洋的是多么的愜意!
五月絢爛的陽光屬于風(fēng)華正茂的少年;ǘ渚`放,像一個個小喇叭。學(xué)生正川流不息地走進(jìn)校園,它們譜寫著歡快的樂章。婀娜多姿的小樹搖曳在草地上,卻堅(jiān)韌挺拔,枝條也翩翩起舞,校園里朗朗的讀書聲打動人心。
和煦的陽光照在四個女孩臉上,一個孜孜不倦地認(rèn)真咬著筆頭在思忖著問題,另外三個展開激烈的討論,臉漲得通紅。樓下,幾個大孩子在跳繩,他縱身一躍,輕盈的身姿不住地跳動,其他同學(xué)也躍躍欲試。五月的陽光到處充滿著生機(jī)勃勃的氣息!
五月暖暖的陽光屬于中年人。下午,一個個矯健的身影與你擦肩而過,邁著迅猛的步伐,永不低頭地向前走,一邊品味著音樂的韻味,一邊欣賞美麗的風(fēng)景。五月的陽光照在他們的臉上,細(xì)密的汗珠掛在了臉頰上。
五月暖暖的陽光屬于老年人。一個個鶴發(fā)童顏的老爺爺、老奶奶穿著紅色的服裝,臉上露出活力的笑容。擺出輕盈的舞姿,伴著樂曲跳了起來,仿佛向青春宣言。
五月的生活多么融洽,多么曼妙,多么美滿。我愛五月的陽光,更愛五月向往美好生活與追求的這種精神!
陽光初中作文6
一縷末夏的陽光灑在一本書上,也射進(jìn)我的心田。燦爛的陽光就像這本書的故事一樣,忽晴忽暗。
女生喬喬是一個單翼天使。她的父母離婚了?墒撬幌胪瑢W(xué)知曉這件事,為了這個謊話,她已經(jīng)說了無數(shù)個謊話來掩飾?墒,紙終究是包不住火的。一天,班里的同學(xué)都了解了她爸爸媽媽離異的事。她被冠以“說謊精的”外號。而這,居然還是她最要好的朋友羅允浩泄露出去的。就在這個時候,她又知曉父親結(jié)婚了,還有了小孩這件事,更是對她的又一波打擊。當(dāng)她弄了解朋友的無意,并理解了父親之后,她收到了一封夏日邀請函,是自己崇拜的作家Summer的邀請他擔(dān)任他新書發(fā)布會的特別演出嘉賓。她向羅允浩也發(fā)出了這個夏日的邀請。夏季的陽光,從未這樣的燦爛,它照進(jìn)了喬喬的心田,也照亮了我的心。
可能,青春的蝴蝶一直忽飛忽落,在飛翔的路途中一直磕磕絆絆,與朋友因誤會而互不理睬,三番幾次做錯同一件事又改不過來,對父母的嘮叨不耐煩……假如沒互相理解,大家可能早就折翼了,喬喬假如沒掌握理解與寬容,那樣事情或許就會有不同的結(jié)局吧!
我有一個朋友,也是單親家庭。她看著一直那樣的活潑和開朗,同學(xué)們都起喜歡她。她常對其他人常說:“我感覺父母分開也沒什么。他們分開也是不能已的,只須父母對我好,關(guān)心我就好!”雖然有時她也會露出惆悵,我知曉她也想父母再一塊,可能他把這個藏在了心底了吧。是理解,是寬容,讓目前的她綻放出最漂亮的光彩。
年少的大家,懵懵懂懂、跌跌撞撞,困難和挫折都是大家成長的印記!困難開出一朵花,堅(jiān)強(qiáng)就會劈開一條道!感謝這部分困難,讓大家擁有了堅(jiān)強(qiáng)、寬容……。夏日是一個美好的季節(jié),大家走過笑過,陽光灑在大家臉上,終將迎來最漂亮的綻放!
陽光初中作文7
久違了這種明媚的天氣,天空中看不到一片云彩,又深又藍(lán)。陽光毫不吝嗇,鋪滿大地,萬物蘊(yùn)藏著生機(jī),沐浴陽光,不久將迎來一個嶄新的春天。東南風(fēng)吹面不寒,樹木吱吱嗚嗚,天然成曲。喜鵲跳來跳去,嘰嘰喳喳。一派風(fēng)和日麗的景象,一派融融恰恰的和諧。 推開窗戶,陽光斜射進(jìn)來,陶醉在溫暖的氣息里。不想走出來,蟄伏一天也不會覺得厭倦。院子里的情景更加豐富,那只笨重的花貓,瞇著眼睛享受著,根本不理會人來
人往的驚擾。鐵架子上掛著的衣服,隨風(fēng)翩翩起舞,顯得格外興奮。幾只小昆蟲慢慢的飛來,又緩緩的飛去,驚艷了視線,連它們也不想錯過這個冬日里的陽光盛宴。
樹下的幾縷輕紗投影在路面上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)一動,地面上的畫面便活躍起來,動動靜靜,猶如一個未曾發(fā)現(xiàn)的世界,等著去探尋、挖掘。蜘蛛網(wǎng)將圍欄繞了個錯綜復(fù)雜,但沒有發(fā)現(xiàn)主人的身影,這家伙去哪兒了?一定是躲在某個角落沐浴陽光。墻外的蒿草放肆的將頭伸過墻頂,似乎在和里邊的細(xì)竹互打招呼,一道沉醉在這個美妙的時刻。駐足,閉上眼睛,感受大自然的溫暖,感謝大自然的福利。
在這個天氣洗車最好不過了,閑不住的張師傅已占先機(jī)。大桶、小桶、水管、抹布,一應(yīng)俱全。很快,車子被洗的煥然一新,在陽光下閃爍著耀眼的銀光,蓄勢待發(fā)。張師傅望著眼前的成果,笑了,笑的那么燦爛。門口檐下比之前熱鬧了許多,多人都不約而同的聚在此處,只為赴約,和陽光有個約會。
生活中離不開陽光,原因是陰暗會讓我們窒息、會讓我們厭煩。
不要拒絕陽光,敞開心靈的窗戶,讓它自由的透進(jìn)來,溫暖深處的每一個角落。陽光的方向也是道路的坐標(biāo)、是人生的加油站。伴著它就感覺不到恐懼、感覺不到孤獨(dú)。讓我們擁抱著你,一路相隨。
陽光初中作文8
時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過十四個春秋,生命的絲線也拉扯了十四個年頭;成長的道路中有陽光,有陰霾……而在成長的路上,有件事讓我至今難以忘懷。
星期六早晨,我飛快地完成了周末作業(yè),心里暗暗歡呼:終于可以看課外書啦!可我剛拿出書本津津有味地開始閱讀時,突然聽見有人在“呼喚”我。循聲望去,只見媽媽拿著掃把:“今天你要掃地哦!甭犃诉@話,我的大腦一片空白,之前的興奮勁兒蕩然無存。我愣愣望著她:“好不容易寫完作業(yè),放了我吧!”可她卻說:“你剛寫完作業(yè),應(yīng)該讓大腦休息休息,正好來‘勞逸結(jié)合’!睙o奈,我只好一邊在心里抱怨著她的“歪道理”,一邊氣鼓鼓地開始掃起地來。
不一會兒,我便草草了事,剛走到書跟前,又聽見了那熟悉的聲音:“等會,我還沒檢查呢!蔽疑钌顕@了一口氣。只見她東看西看,然后搖了搖頭:“不行,你看這兒、那兒……都沒掃干凈。掃干凈了再去看書!”我可忍不住了,氣憤地回了她一句:“你可是大人,應(yīng)該以身作則,自己不干活,光檢查別人算什么?”說完,我便低頭看起了書。
雖然眼睛緊盯書本,但心里卻反復(fù)斟酌著剛才的行為,感覺自己做錯了:作為家庭成員,怎能像住旅館一樣什么活也不干呢,還大言不慚地讓媽媽去做,真是不應(yīng)該!想到這,我的眼睛再也停留不住了。向媽媽望去,她正認(rèn)真地用掃把掃地。見此情景,我的臉頓時紅得發(fā)燙。我羞愧對媽媽說地說:“媽媽,對不起,我做的不對,讓我掃吧!彼齾s對我笑了笑:“沒事,你知錯就好,這次就算照顧你了,下不為例!毙呃⑴c感動交織在一起,淚水濕潤了我的雙眼。一縷陽光照射在我的身上,這不就好像是媽媽對我那一絲一縷的關(guān)懷嗎?
正是這樣一點(diǎn)一滴的小事,讓我感受到了媽媽對我那深深的愛。媽媽,正是因?yàn)橛心阍诔砷L路上為我驅(qū)散了陰霾,成長路上,才一直有陽光!
陽光初中作文9
友情就像是一縷陽光,無時無刻都在溫暖著我的心靈。因?yàn)橛嘘柟猓睗竦男那椴粫l(fā)霉;因?yàn)橛嘘柟猓┯驳拿嫒莶粫儼;因(yàn)橛嘘柟,即使在冰天雪地中行走,也會感覺到希望的存在。
記得月考失利的那段時間,我的心情極陰郁,一切仿佛都失去了光彩,變得灰暗。我開始唉聲嘆氣,蜷縮在陰暗的一角,不去看那光鮮亮麗的世界。那世界是屬于別人的,留給我的只是灰白、憂傷與失落。
放學(xué)了,捏著那幾張令我羞愧得無地自容的薄紙片向家走去,我低下頭,望著腳尖,不情愿地挪動步子。夏末的風(fēng)本是溫暖的,吹在我身上卻令我感到寒冷無比;疑氖澜,毫無生氣。三番兩次地,卷子從冰冷的手中滑落!鞍Γ 蔽覠o奈地嘆氣,彎腰拾起。
“嘿!”一只手搭在了我背上。我轉(zhuǎn)頭,原來是遺忘了很久的朋友。她明媚地向我笑著,洋溢著的是快樂與友善!班!蔽颐銖(qiáng)地?cái)D出一個笑容,下意識把卷子往袋子里塞。
我們肩并肩向前走著,沉默不語。
突然,她抓住了我的手,散發(fā)著熱氣的手指與我的手握在一起。十指相扣,我感覺到了她的溫暖!叭松飞咸鹂嗪拖矐n,愿與你分擔(dān)所有,難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢地抬頭,愿……”她哼起了我倆常唱的《陽光總在風(fēng)雨后》,清澈的眸子漾著笑意,似乎在向我訴說什么,讓我感到陽光撒在肩頭般的溫暖。
我倆就這樣走著。她給我的情誼如同一縷陽光,不知不覺中滲入我的心靈。我也打開窗戶,讓陽光進(jìn)來。聞著陽光的味道,我知道要怎樣向前走了。
“再見哦!”在十字路口,我望著她遠(yuǎn)去的身影,笑了。打開手掌,陽光給手心臥著的字條鍍上了金色,字條上有她的筆跡:“Please You Brave(請你勇敢)。”
因?yàn)橛嘘柟,我能夠微笑地向前走去,把陰影甩在腦后。
陽光初中作文10
“春有涼風(fēng)秋有月,夏有陽光冬有雪”,一首詩講解了一年四季中最漂亮的時刻要說這四季當(dāng)中我最喜歡的那就是夏季了。
有人說夏季是個炎熱的季節(jié),夏季陽光非常強(qiáng)烈,能把人曬得昏昏欲睡,被人感覺不舒服,可是我卻不是如此覺得的。我出生在一個夏季,而且是在夏季最熱的時候,母親說生我的時候就連助產(chǎn)的大夫護(hù)士都滿頭大汗,可能是因?yàn)檫@個季節(jié)生的原故,對這個季節(jié)有一種炙熱的偏愛。
我喜歡夏季中的陽光。夏季的陽光不同于其他季節(jié)的陽光,雖說一年四季中大家都可以看到太陽,但唯獨(dú)夏季的陽光,我才感覺是真的的陽光。陽光是萬物復(fù)蘇,萬物成長的基礎(chǔ),假如沒陽光,這個世界不止是黑暗的,而且就連大家人類最基本的糧食都沒辦法成長,所以說陽光對于整個大自然有著尤為重要有哪些用途。
夏季的陽光很高,也很大,它最主要的特征就是很熱,可以比喻為一個“大火爐”,這個“大火爐”可與眾不同,它可以使所有些植物成長得最快。
我喜歡在夏日陽光最強(qiáng)烈的時候走在田野中,陽光直射到我的臉上,我只能把雙眼瞇成一條縫,用心去感受夏季這陽光照射在我皮膚上那種感覺仿佛每一寸陽光都照進(jìn)了我每個細(xì)胞內(nèi),我的細(xì)胞在燃燒,我的所有些器官都在沸騰,我享受這所有體驗(yàn)著這火一般的感覺。
夏日的陽光有著夏日陽光的特征,它除去熱以外,它還特別干燥。假如在夏季的時候大家晾曬一些潮濕的物品,它能在非常快的時間內(nèi)將它“烘干”。
這大自然世間萬物,每一個人,每一種植物,每一種動物都不能離開陽光感受陽光的時候就是感受生命成長的過程,所以請勿避讓他,請大伙用心去感受夏日里陽光帶給大家的感覺。
我愛夏日的陽光。
陽光初中作文11
陽光是萬物生存的條件,如果沒有陽光,世界將一片黑暗。而生命中沒有陽光,人的前途將一片昏暗。而在我的生命中,有許多陽光照亮了我前進(jìn)的道路。
首先、忍耐和努力!翱嘈娜,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這是描寫越王勾踐的話。勾踐為了滅掉吳國,為吳王趕車牽馬,做苦力,忍受了常人不能忍受的苦難;貒,勾踐勵精圖治,與民同甘共苦,付出了多余常人的努力,最終三千越兵踏平吳國。勾踐的成功告訴我:要懂得忍耐,還要付出努力。
其次,重頭再來。“勝敗兵家是不期,包羞忍辱是男兒,江東子弟多才俊,卷土重來未可知!边@是杜牧對項(xiàng)羽的評價(jià)。在接連失敗后,項(xiàng)羽逃到烏江,心中無限悲痛,失敗的陰影撲滅了那顆高傲,自負(fù)的心。因覺得無顏見江東父老,沒有勇氣重頭再來。他,倒下了,一個江東子弟認(rèn)為永遠(yuǎn)無法倒下的人倒下了,他的頸間有一股液體緩緩流出,染紅了大地,也染紅了烏江。項(xiàng)羽的死告訴我:面對失敗不要?dú)怵H,只要你有重頭再來的勇氣,你就可能成功。
再者、要愛國。“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣!边@是岳飛墳前的楹聯(lián)。在宋已經(jīng)到了亡國的邊緣,岳飛挺身而出,連續(xù)大敗金軍,收復(fù)失地,讓大家看到了宋振作起來的希望,然而當(dāng)朝宰相秦檜缺一心賣國求榮,岳飛的出現(xiàn)使他的計(jì)劃不能成功,為了自己的利益,秦檜將岳飛毒死在風(fēng)波亭,獄卒偷偷的`將岳飛的尸骨偷出,并建立了岳飛廟。一時間,全國上下都建立了岳飛廟,并且每個岳飛廟都香火繚繞。岳飛的事跡告訴我:我們應(yīng)該有愛國心,如果不愛國,不但會遭到人們排斥,還會遭到唾棄,更對不起人的一撇一捺。
這就是我生命中的陽光,它們?yōu)槲艺樟亮巳松,使我能看清方向走向未來?/p>
同學(xué)們,你們的陽光是什么呢?
陽光初中作文12
應(yīng)該如何描述心中的悲傷?葬花,消融在血色的殘陽之中。無謂的啜泣,流逝在紅塵的人流里。瀟瀟霪雨,悲喜交加,瀟湘竹林,淚竹斑斑。
漫步于水鄉(xiāng)古道邊,隔絕了塵世的喧囂。川流不息的鳴笛,在此刻靜寂。沉默。嘆息。眼眸,泛濫著汪汪的淚。
淚水,泛濫,洗濯人類污穢的靈魂。無邊的血色殘陽,絲絲縷縷地射進(jìn)心房。
塵,覆蓋著人的血體。充滿血絲的眸子里,透露出無限的哀愁。一場大地的葬禮,埋葬了無數(shù)人的婚禮。生死邊緣的嘆息,緊緊握住深愛的你。
“孩子,請你記得我愛你。”母親離世,最后的嘆息。為了那粉色的肉體,那微小的生靈。在雨幕中祈禱,雨后會天晴。
靈魂,閃耀在午后的瑰云。微笑地面對著大地的毀滅,即將塵封地笑臉,我喜歡在重生之后,再將它浮現(xiàn)。輕輕地吟唱著——不怕不怕,我總會看見陽光;輕輕地默念著——相信上帝會多給我們一些時間。
風(fēng)和雨的交響,為汶川上演激昂;土與石的合奏,為四川祈禱重生!
靜靜地等候,命運(yùn)之神地降臨,把掩埋在沙礫堆中地你們,賜予生的權(quán)利。請相信,我們的心永遠(yuǎn)和你們連在一起,我們的手,永遠(yuǎn)牽住你們。
遍地的尸體,滿眼的血腥。對不起,你們已離我們遠(yuǎn)去。請不要難過,13億的心,沉甸甸地裝滿了你們的所有美麗。
這是一場殘酷的游戲?還是一場無情的考驗(yàn)?災(zāi)難讓人變得沉默,同時,使人變得堅(jiān)強(qiáng)。要記住:奮斗者的幸福,是從痛苦起步;享樂者的痛苦,是從縱欲開始。奮斗一刻不能停緩!
為了你們的幸福,請努力的奮斗,光明就在彼岸。
你們幸福,就是我們的幸福。
你們痛苦,我們也一起痛苦。
你們重生,我們隨你們重生。
守候住那一縷縷,一絲絲的陽光,讓它們映射你們憔悴的臉龐。
守候住那一縷縷,一絲絲的陽光,讓它們溫暖你們寒冷的心窩。
守候陽光,守候你們重生后燦爛地笑臉。
陽光初中作文13
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界即便成美好的人間。每每聽到這首歌,3年前的那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
幾年前的三月的晨讀課老師聲音顫抖地讀者一位同學(xué)的日記:。我最怕的就晚上。因?yàn)橥砩衔液芗拍惆槲业氖羌拍。今夜我做好作業(yè)躺在被窩里,望著窗外燦爛的星空浮想聯(lián)翩[注: 浮想:飄浮不定的想象;聯(lián)翩:鳥飛的樣子,比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。]:星空怎么可以這么明亮。為什么我的生活就是那么的暗淡無光[注: 暗淡:不明亮,昏暗。形容失去光彩。]呢?三區(qū)里的孩子的生活為什么總比不上城里呢?他們都有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺?shù)暮亲o(hù)過這幸福的生活?明天就是我的生日了,可是有誰為我過過生日呢?爸爸、媽媽我知道你們的苦楚我只希望你們做一碗長壽面挺到你們的祝福。但這對我只是一種。老師表情顯得嚴(yán)肅,前半同學(xué)幾乎都流露出難以言表的樣子。沒有親人陪伴的生日,沒有香甜的蛋糕,孤獨(dú)的看這湛藍(lán)的天空難以用一個詞語來說。
那一位同學(xué)的生日,老師心情很難過,于是她與班干部說說這件事。同學(xué)那么紛紛提議,明天活動課,組織開展愛,讓生活沐浴陽光的活動,大家一起過一個快樂的集體生日,全班同學(xué)都很高興,大家都手足
我們便作了周密的安排,同學(xué)們把平時的錢拿出來,有的去買彩帶,有的夠生日禮物,有的買糖果、飲料,有的排演節(jié)目,有的布置教室。大家個個眉開眼笑[注: 眉頭舒展,眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]。
一切準(zhǔn)備就緒,想不到老師買來了一個三辰蛋糕,哇,好大的蛋糕啊,我從來沒見過這么大的蛋糕要足足花掉200多元呢?老師不就讓我們開心嗎?多好的老師啊一位小個子的同學(xué)贊嘆道。此時一種親情再生;顒娱_始了,揭開蛋糕盒蓋,蛋糕上用奶油烙成的祝同學(xué)們生日快樂。
陽光初中作文14
太陽是大地之神,有了它便有了一切生物。更多的,太陽寓意著光明,暖陽遍地之處,便是晴天。
從三歲起,身邊多了一個小跟班,她比我小幾個月,嘴上叫著姐姐!姐姐!心里卻從不這么想,不高興時總是想方設(shè)法的跟我打一架,然而打起架來我也從不會有姐姐的樣子,可即便是拼盡全力,我也從不會贏。生個氣總是要維持個三兩天,然后再用各種稀奇古怪的理由去和好。畢竟啊,我們確實(shí)離不開彼此,三歲的天空,暖陽顯得無比幼稚。
后來,她七歲,我七歲零兩個月,我們共同在一年級里學(xué)習(xí)生活。那時候,放學(xué)路上人手一包辣條還是一條靚麗的風(fēng)景線,這種一毛錢就一大包并且味道還很好的東西對于我們是毫無抵抗力的?墒请p方家長對于這種垃圾食品的抵制情緒也是十分高昂的。奈何魔高一丈,既然不能明著吃,那我們就躲唄。于是,我們接連踩點(diǎn),發(fā)現(xiàn)校門口的婆婆家是一個隱蔽的好地方,更重要的是,善良的婆婆也愿意幫助我們打掩護(hù),俗話說莫要人不知,除非己莫為。即使我們自負(fù)于自身的小聰明,可是無奈姜還是老的辣,家長們還是很聰明的,被抓到的時候,整條大街都是我們逃跑的足跡。七歲的天空,我們鬧得滿城風(fēng)雨,陽光灑在身上,確實(shí)無比燦爛。
十多年的友誼確實(shí)來之不易,我們就像兩束發(fā)光體,互相吸引也一起成長。我始終相信能相互陪伴十幾年的人一定不會輕易走散,哪怕殘酷的現(xiàn)實(shí)終將磨平我們的棱角,兇惡的路途刺破我們的鞋襪,哪怕多年之后腳下有風(fēng)各自燦爛。我想,我會找到她,在陽光燦爛,暖意遍布的地方,我會找到她。
陽光初中作文15
在人生的旅途中,我們往往懼怕黑暗,總會在旅途中尋找自己依靠的陽光。但我們常常卻忽略了,自己也是一束陽光,照亮自己,照亮他人。
我也是一束善良的陽光。
一個寒冷的冬天,寒風(fēng)冷冰刺骨,只見一個小男孩,背著二胡來到公交車站。我倆同坐在一個公交車上,不一會兒天就下起了大雨。下雨的感覺真好,空氣涼涼的像吃過雪糕一樣,天烏蒙蒙的一片就好像跟誰生氣似的。在這個風(fēng)雨交加的冬天,車上的人都有了困意,便呼呼大睡起來。只有我身邊的小男孩沒有睡,這個小男孩身穿一件樸素的衣服,一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的眼睛,讓人一看就覺得這個小男孩很慈祥。過了一會兒公交車走到了積水區(qū)域是放慢了車速。而這是不知什么車快速地從車邊經(jīng)過,正好濺到這個小男孩的身上,把他的衣服都濺濕了。并在車上大聲喊道:“誰有紙呀?誰有衛(wèi)生紙,借我用一下!闭诤艉舸笏娜吮恍∧泻⒔o吵醒了。但在我的耳邊不是聽見“這是誰家的孩子,這么沒家教,都把人給吵醒了。”有的人說!斑@是誰家的孩子,把我的美夢給吵醒了,正夢見吃烤雞翅呢,然后就沒有了!庇械娜苏f!斑@是誰家的孩子,這么沒禮貌,正做著發(fā)財(cái)夢,都被你給喊沒了!边有的人說。我看到他他在二胡上無奈的哭了。我小聲的對他說:“弟弟你別哭了,我這里有紙,給你吧!毙∧泻⒄f:“謝謝你,姐姐,你是個好人!
這是公交車過了好幾站,我快下車的時候,站起身給小男孩說:“弟弟這樣吧!我給你十元錢,你自己買點(diǎn)吃的吧!毙∧泻⒉缓靡馑嫉氖障铝。
原來我也是一束陽光,雖然我只是長的很丑、不愛給別人說話的女孩子,但是我一定不放棄,勇敢前進(jìn)的陽光。
我也是一束陽光!
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