討論作文600字合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的討論作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
討論作文600字 篇1
為了讓同學(xué)們科學(xué)的認(rèn)識(shí)“霧霾”，姚老師在班上舉行了一次討論會(huì)，要大家就“霧霾”問(wèn)題發(fā)表看法。
討論會(huì)開(kāi)始了，大家議論紛紛。有的同學(xué)介紹了霧霾的形成，有的同學(xué)也介紹了霧霾的危害，還有的同學(xué)提出了整治霧霾的建議……
“科學(xué)達(dá)人”丁弘毅把小手舉得高高的，爭(zhēng)得了頭彩。他“嗖”地站起身，信心十足、振振有詞地說(shuō)：“大家知道霧霾是怎樣形成的嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！這是因?yàn)楣S排出了嗆人的廢氣、農(nóng)民大肆地焚燒秸稈、汽車(chē)排出了烏黑的尾氣……這么多污染的情況發(fā)生，空氣就會(huì)變得非�；鞚�，四處煙霧騰騰，就這樣，霧霾形成了！”
他剛說(shuō)完，我就迫不及待地說(shuō)：“嘿，大家可不要小看霧霾的危害呀，早在1952年，倫敦就發(fā)生了一起煙霧事件，那次煙霧事件讓八千多無(wú)辜的人離開(kāi)了這個(gè)世界。為什么霧霾有這么巨大的危害呢？是因?yàn)殪F霾中有許多我們?nèi)祟?lèi)肉眼看不到的顆粒物，一旦吸入人體就會(huì)引發(fā)哮喘、肺炎等疾病，嚴(yán)重的可能會(huì)致人于死地！”
“哈哈，我想出了一個(gè)治理霧霾的好建議，說(shuō)來(lái)給大家聽(tīng)聽(tīng)——我們要少開(kāi)汽車(chē)，多走路，還要愛(ài)護(hù)花草、多種樹(shù)木，因?yàn)闃?shù)木花草可以吸收二氧化碳，放出清新的氧氣嘛。另外我們還要組織活動(dòng)，宣傳和動(dòng)員大家一起保護(hù)環(huán)境。我希望我們所居住的城市不再被十面“霾”伏了。”班長(zhǎng)章穎微笑地說(shuō)。不愧是班長(zhǎng)，說(shuō)的話(huà)就是有道理！
大家七嘴八舌，各抒己見(jiàn)。最后，姚老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地總結(jié)道：“不要說(shuō)霧霾是冷血的殺手，其實(shí)真正的殺手是我們?nèi)祟?lèi)呀！警鐘已經(jīng)敲響，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，選擇低碳環(huán)保的生活方式，還天空一片湛藍(lán)，還河水一片清澈，還空氣一片清新！”
討論作文600字 篇2
在新的學(xué)期里，我們有了自己的學(xué)習(xí)討論小組，主題為“快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)討論”。我們組的成員有李羞月、劉哲成、黃鈺添、雷璇、左在。我們的愿望是：在新學(xué)期里取得非常大的進(jìn)步，在討論中獲得更大的收獲······這是我們每個(gè)人都希望的，但我們的愿望還不止這些呢！
平常我們?cè)谡n堂中或課間時(shí)都積極地開(kāi)展討論，在討論中我們不但獲得了許許多多的課外知識(shí)，而且還感覺(jué)到了討論的樂(lè)趣，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我們一次一次地進(jìn)步。當(dāng)然在討論過(guò)程中，也可能因?yàn)楦饔懈髯缘牟煌敕�，而發(fā)生爭(zhēng)論等。這是討論中不可缺少的，每個(gè)小組都會(huì)發(fā)生這樣的情況，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自育，自己教育自己，多為集體著想，學(xué)會(huì)多聽(tīng)取他人的觀點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
一次英語(yǔ)課上，老師要我們各組成員上臺(tái)表演，并要求各組組長(zhǎng)分配好角色。話(huà)音剛落，我們便紛紛跑到組長(zhǎng)左在那兒去，像一群小鴨子似的呱呱呱。左在問(wèn)我們?cè)趺窗才�，可誰(shuí)也不想讀最長(zhǎng)的，并挑最少說(shuō)話(huà)的角色�？晌彝蝗幌氲剑骸耙钦l(shuí)也不想選最多的對(duì)話(huà)角色，那該誰(shuí)做呢？小組成員本來(lái)就應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，這樣才是一個(gè)優(yōu)秀的小組、先進(jìn)的集體······”剛想完，我們的組長(zhǎng)左在站起來(lái)說(shuō)：“算了，我來(lái)讀這個(gè)吧！”啊呀！好偉大�。∥腋杏X(jué)左在此時(shí)如同巨人一樣高大，他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣······
是啊！同學(xué)們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不能互相推讓責(zé)任，在學(xué)習(xí)討論中分享快樂(lè)和收獲。這樣多好啊，這種學(xué)校生活是多么美好和豐富！大家一起來(lái)“快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)討論”吧！
討論作文600字 篇3
時(shí)間：晚上
地點(diǎn)：冰箱里
人物：蘋(píng)果、梨、橙子、柚子、白菜、茄子、土豆、蘑菇
服裝：穿大衣或羽絨服，顏色按照水果、蔬菜的顏色
劇情：（冰箱里水果、蔬菜在聊天）
蘋(píng)果：（唉聲嘆氣）好無(wú)聊啊，干點(diǎn)兒什么呢？
梨：（挺高興）咱們開(kāi)個(gè)討論會(huì)吧！
蘋(píng)果：（像是捉到了救命稻草）那什么主題呢？
梨：那就這個(gè)主題吧，誰(shuí)的營(yíng)養(yǎng)高。
蘋(píng)果：我先發(fā)言，我含有大量的果膠，果膠可以讓人利于排泄。
梨：我含有85%左右的水分，6%--9%的果糖，1%--3。7%的葡萄糖和0。4%--2。6%的庶糖。
橙子：我含有大量的維生素C和胡蘿卜素。
柚子：我含有豐富的糖類(lèi)、有機(jī)酸、維生素A原、維生素B1、B2、C、P和鈣、磷、鎂、鈉。
白菜：唉呀，我等了半天了，我含有蛋白質(zhì)、脂肪、膳食纖維、水分、鉀、鈉。
茄子：（迫不及待）我含有胡蘿卜素、硫胺素、核黃素、尼克酸、抗壞血酸。
土豆：我含有蛋白質(zhì)、B族維生素、維生素C。
蘑菇：我含有人體難以消化的粗纖維、半粗纖維和木質(zhì)素。
梨：看來(lái)大家都知道自己的營(yíng)養(yǎng)，咱們繼續(xù)吧！
蘋(píng)果：嘿嘿，我含有維生素C，可以有效保護(hù)心血管。
梨：我可以解瘡毒，消炎，潤(rùn)肺涼心。
橙子：我可以生津止渴，開(kāi)胃下氣，醒酒。
柚子：我可以健胃化食、下氣消痰、輕身悅色。
白菜：我可以解熱除煩，通利腸胃。
茄子：我可以增強(qiáng)記憶力，減緩腦部疲累。
土豆：我有一定的美容、抗衰老作用，能保護(hù)消化道。
蘑菇：我可以降低血壓，提高機(jī)體免疫力。
梨：大家的營(yíng)養(yǎng)不同，都有自己的好處，都可以為人類(lèi)的身體作貢獻(xiàn)。
大家：（興高采烈）對(duì)呀，哈哈哈哈。
�。ㄓ懻摃�(huì)在笑聲中結(jié)束了）
討論作文600字 篇4
今天晚上，老爸發(fā)工資了，他說(shuō)要帶我們?nèi)コ宰灾�，吃完再去公園玩，我和老姐高興地一蹦三尺高，吃喝玩樂(lè)去嘍！正要走時(shí)，被爺爺奶奶攔住了，他們說(shuō)太貴別去了。我的美夢(mèng)被打破了，但我和老姐還心有余悸，想反駁一下。于是，我們一起討論決定舉行一場(chǎng)“家庭討論會(huì)”來(lái)一決對(duì)錯(cuò)，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)，到底鹿死誰(shuí)手，花落誰(shuí)家呢？讓我們拭目以待吧。爺爺奶奶為正方，我和老姐為反方，裁判由老爸老媽當(dāng)�？�，見(jiàn)分曉的討論會(huì)要開(kāi)始了！
先由奶奶發(fā)話(huà)，她喝了口茶清了清嗓子說(shuō)道：“你們呀，就會(huì)亂花錢(qián)，賺了錢(qián)就花掉，那還不如沒(méi)賺到一樣嗎？現(xiàn)在外面吃的玩的都很貴，而且還不衛(wèi)生，到時(shí)候你們吃不好，玩不好，還會(huì)生病。如在家里吃，既省錢(qián)，又能吃好，這不是一舉兩得的好事嗎，所以，還是在家里吃吧�！薄安挪皇沁@樣呢，”我急的雙腿直跳：“你們也真是太大老粗了，現(xiàn)在外面的東西都不怎么貴，而且是絕對(duì)的安全食品，不會(huì)對(duì)人有害的�！薄熬褪悄銈兊乃枷胩狭�，現(xiàn)在外面的東西是要多好有多好呢�！崩辖阊a(bǔ)充了一句。爺爺聽(tīng)了，慢條斯理地說(shuō)：“你們呀，是給現(xiàn)在的優(yōu)秀條件給寵壞了，你們想想，原來(lái)的舊社會(huì)，大家都沒(méi)有飯吃，菜也沒(méi)有，更沒(méi)有什么自助餐了，也都能健康活著，你們呢，現(xiàn)在又那么好吃的飯菜吃，還要到外面去吃自助餐，真是太浪費(fèi)了。你們今天就給我吃白飯，好好想想吧！”我們聽(tīng)了，也無(wú)話(huà)可說(shuō)，便只能“乖乖”認(rèn)輸了。因?yàn)槲覀兲珣M愧了。
唉，姜還是老的辣，只用了短短的幾句話(huà)，就讓我們舉著白旗吃白飯了。不過(guò)，爺爺說(shuō)的也對(duì)，我們的確是太浪費(fèi)了，我們“輸”的甘心，服氣、，默默的在桌前吃著白飯。
討論作文600字 篇5
于情于理。事物的復(fù)雜，有時(shí)候超出人的想象。情與理，似乎是一陣迷霧，理也理不清。也根本無(wú)法理清�；蛟S是對(duì)立，或許還可以融會(huì)貫通來(lái)理解。沒(méi)有人會(huì)為此作書(shū)立傳。但是我們可以討論一下。
情是什么？人的標(biāo)志。區(qū)別于茹毛飲血的野獸。渾身長(zhǎng)毛的四足動(dòng)物。以及無(wú)情無(wú)欲的萬(wàn)物。我們無(wú)法想象一個(gè)人沒(méi)有思想，那就與塵土散石沒(méi)有區(qū)別了。沒(méi)有情，也與枯草朽木是沒(méi)有區(qū)別的。七情六欲，貪嗔癡恨，是人的基本情感，無(wú)法逃避。雖然世間沒(méi)有絕對(duì)的事物。淡雅超脫的世外高人也是有的。雖然不是很多。寥寥幾個(gè)。然而即使是尊為師表的孔圣人，也是食人間煙火的。他最后也只能無(wú)奈的說(shuō)：食色性也。色者，與情，脫離
不了干系。雖說(shuō)沒(méi)有絕對(duì)的事物。萬(wàn)事萬(wàn)物有自己的運(yùn)行規(guī)律，可是沒(méi)幾個(gè)人能超脫情欲摻雜的塵世。皓月當(dāng)空，月亮倒是清澈，晚上靜悄悄盯著無(wú)知的世人，一直沉默寡言。似乎在宣誓一個(gè)真理：真理，只不過(guò)是抬頭看見(jiàn)的一瞬間的月光罷了。
理，顧名思義，道理。也指公理。人們打交道時(shí)，常說(shuō)要講道理�？墒沁@東西沒(méi)有什么統(tǒng)一的解釋和定論。糾紛中用到理，沒(méi)理無(wú)法占上風(fēng)。運(yùn)算中要算法，要嚴(yán)謹(jǐn)。算法也是理。雖說(shuō)只是固定的程式。理是莊嚴(yán)的，也是死板的。在中國(guó)的歷史上，無(wú)疑也產(chǎn)生了許多理學(xué)家。他們假借孔孟之學(xué)，包裝理學(xué)。文學(xué)家朱熹提出存天理滅人欲的觀點(diǎn)。實(shí)際上只是遏制甚至消滅假借孔孟之學(xué)，包裝理學(xué)。文學(xué)家朱熹提出存天理滅人欲的觀點(diǎn)。實(shí)際上只是遏制甚至消滅人正當(dāng)?shù)乃接颓橛�。所以情與理在這里發(fā)生了尖銳的矛盾。對(duì)于理，有很多說(shuō)法。有人認(rèn)為其是絕對(duì)精神。也有人認(rèn)同理學(xué)是崇高的學(xué)說(shuō)。然而真理。大概只如周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)的句子：可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。如同飄渺的月光一般不可捉摸。真理或許是空中的樓閣。抑或許是池中的月亮。
有情不一定有理，有理不一定有情。至于他們的關(guān)系，無(wú)人能說(shuō)清。抽象力很重要，但是不一定思考得出。至于何人能下一個(gè)準(zhǔn)確的解釋?zhuān)覀円仓挥衅谂挝磥?lái)了。
討論作文600字 篇6
考試，是一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)道路上必須經(jīng)歷的事，今后也有好多考試在等著我們。像畢業(yè)考、中考、高考等。然而，這么多考試，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)它們呢？別急，趙老師在課上以“我們?cè)鯓涌创荚嚒睘轭}，舉行了一次小小的討論會(huì)，讓同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
討論會(huì)開(kāi)始了，大家各抒己見(jiàn)。有的介紹了怎樣面對(duì)考試的方法；有的談了自己的經(jīng)歷；有的說(shuō)了考試的多少與平時(shí)成績(jī)的關(guān)聯(lián)；還有的.說(shuō)了自己的看法，并給大家宣傳了怎樣復(fù)習(xí)的方法——
討論會(huì)上，我首先站起來(lái)，自信地說(shuō)：“我認(rèn)為，只要我們平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，把考試當(dāng)成平時(shí)的習(xí)題，并且認(rèn)真答題，就一定能考出出色的成績(jī)�！�
“對(duì)！”史韞琪同學(xué)繼續(xù)補(bǔ)充道：“考試前要做好充分的準(zhǔn)備，考試時(shí)報(bào)以正確的心態(tài)�！�
莊園同學(xué)撓了撓頭，說(shuō)：“我們要把考試看成提升成績(jī)，找出不足的工具，這樣，成績(jī)才能迅速提高�！�
歸一同學(xué)也點(diǎn)點(diǎn)頭：“考試不過(guò)是一種測(cè)試罷了，我們要‘勝不驕，敗不餒!’
陸一凡同學(xué)也表示贊同：“對(duì)呀！考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系！只要努力了，就行了！”
大家正聊得投機(jī)，張卓然同學(xué)卻皺起了眉頭：“聽(tīng)我姐姐說(shuō)，她的學(xué)校每天都要考試，壓力大得讓她喘不過(guò)氣。所以，我覺(jué)得考試多了也不好�！�
劉君瀅同學(xué)也說(shuō)：“是��！真希望老師能合理安排考試的次數(shù)，讓大家的壓力不再那么大。”
趙老師說(shuō)：“大家說(shuō)得都很好，都談出了自己的心聲。我認(rèn)為大家心中應(yīng)有一個(gè)目標(biāo)，并不斷地向它努力！希望大家能在以后的考試中發(fā)揮出最好的水平，加油！”
討論作文600字 篇7
在十一五和十二五，都有一個(gè)共同的工作……低碳。近些年來(lái)人人都在討論一個(gè)話(huà)題……低碳生活，大家看，在地碳后面加了一個(gè)生活，那是因?yàn)榈吞己偷吞忌畹囊馑际遣灰粯拥模劣谟惺裁床灰粯�，那就有勞您大架去上網(wǎng)去查查了！有了低碳生活這個(gè)詞，就有了熄燈一小時(shí)的活動(dòng)，來(lái)喚醒人們的環(huán)保意識(shí)，避免產(chǎn)生溫室效應(yīng)。為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)低碳生活和開(kāi)始低碳生活，冀老師舉行了一次課余討論會(huì)，要大家就“低碳生活”這個(gè)詞發(fā)表議建。
討論會(huì)開(kāi)始了。有的同學(xué)講解了低碳生活的含義；有的同學(xué)講解了低碳生活的意義；有的同學(xué)介紹了低碳生活的方式。
徐嘉煒同學(xué)首先發(fā)言：“所謂的低碳生活就是把生活中所消耗的能量盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量”這是低碳生活的含義。
接著，曾益同學(xué)為我們講述了低碳生活的意義：“低碳生活有很多好處，例如：可以減緩全球大氣變暖，延遲南北極冰川融化，遏制油價(jià)上升，減慢化石能源的使用，讓我們的生活更加美好”
我也忍不住站起來(lái)發(fā)言，我講述的是如何進(jìn)行低碳生活：“通過(guò)生活中的了解我知道了怎樣，低碳生活！，我每次都早點(diǎn)睡覺(jué)，讓電視和電腦也早點(diǎn)休息，我也養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的習(xí)慣。這樣就能減少二氧化碳的排放量了，為低碳生活貢獻(xiàn)一份力量�！�
同學(xué)們?nèi)栽谄咦彀松嗟挠懻摰吞忌畹男「[門(mén)。
有的人說(shuō)：“我建議大家出門(mén)的時(shí)候自帶水杯，不使用一次性杯子。”有的人說(shuō)：“要養(yǎng)成隨手關(guān)燈，切斷電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電�！边�有的人迫不及待的說(shuō)：“我建議大家多用手帕，少用紙巾，保護(hù)森林。”
這次課余討論會(huì)讓我明白低碳生活的重要性！我以后要低碳生活，呼吁大家一起低碳生活。相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能解決現(xiàn)存的環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)！
討論作文600字 篇8
20xx年3月，城西干道改造工程正始開(kāi)始了，一時(shí)間，該工程成了南京市民街頭巷尾熱議的話(huà)題，大家對(duì)該工程的看法褒貶不一，有拍手稱(chēng)好的，也有持反對(duì)意見(jiàn)的。為了讓我們這些小市民也對(duì)該工程有更多了解，班主任王老師組織我們開(kāi)展了一次討論會(huì)。
討論會(huì)上，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，有的介紹了城西干道為南京市民所作的貢獻(xiàn)，有的談了橋改隧的必要性，也有的講述了城西干道改造工程開(kāi)始施工后給自己的生活帶來(lái)的諸多不便。
我首先開(kāi)了個(gè)頭炮：“城西干道改造工程開(kāi)始施工后，給我們的出行帶來(lái)了很大的麻煩，由于道路封閉，我現(xiàn)在都要繞道到學(xué)校。我每天要提前二十分鐘起床，才能保證上學(xué)不遲到。唉，……”說(shuō)完，我嘆了口氣。
“哎呀，你就忍一忍吧，就兩年時(shí)間，又不是五六年，一時(shí)的不便，是為了將來(lái)的更方便。改成隧道后，道路會(huì)變得更順暢，這樣以后我們上學(xué)就不用擔(dān)心堵車(chē)?yán)�！”范彧旗面帶笑容，安慰我說(shuō)。
劉民雨按捺不住了：“城西干道施工期間，空氣污染會(huì)很?chē)?yán)重，每天道路上塵土飛揚(yáng)，直接影響了我們的生活質(zhì)量。”
“我們應(yīng)該往前看，隧道建好后，噪音會(huì)大大減少，這樣我們走在路上耳根一定能清凈很多了�！毙煊攴槐菊�(jīng)，仿佛他是該工程的代言人，“而且聽(tīng)說(shuō)改造后，城西干道在保留現(xiàn)有喬木的基礎(chǔ)上將新增行道樹(shù)1063棵，增加綠化面積2。4萬(wàn)平米。那豈不還會(huì)讓城市變得更美麗？”徐雨帆一向很有主見(jiàn)，這次也不例外。
……
老師說(shuō)：“同學(xué)們討論得真激烈，正如大家所說(shuō)，炸橋改隧道，眼前也許的確影響了我們的正常生活，但從前景看，這還是一個(gè)造福于民的工程，因?yàn)楦脑斐晒螅煌〞?huì)更通暢，南京會(huì)更美！”
討論作文600字 篇9
晚上，我在床上躺著，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
咦，我怎么來(lái)到宇宙中？突然，我看到了許多行星圍坐在一起，像是在開(kāi)討論會(huì)。月亮發(fā)話(huà)了："漂亮的地球姐姐，我真羨慕你！你瞧你，藍(lán)色的衣服、綠色的頭發(fā)，多么美麗！這宇宙中的星球，要數(shù)你最幸福了！""哎，月亮妹妹，你有所不知。"地球長(zhǎng)嘆，說(shuō)，"我的兒女們──人類(lèi)，真讓我苦不堪言。""什么？"所有的星球都睜大了眼睛，驚異地看著地球。地球又繼續(xù)說(shuō)下去："我的兒女們整天破壞環(huán)境。他們把我的頭發(fā)──樹(shù)木連根拔起，害得我只剩下光禿禿的頭頂，沙漠可越來(lái)越多��！"大家都議論起來(lái)："人類(lèi)怎么可以這樣對(duì)他們的母親！""就是！"地球傷心地說(shuō)："可能他們?cè)缇屯宋沂撬麄兊哪赣H了！他們污染環(huán)境，把垃圾倒進(jìn)江河湖海里，害得我三天兩頭往醫(yī)院跑。沒(méi)有了樹(shù)木，擋不住暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨連續(xù)幾天襲擊他們。這使到許多人傷亡……"說(shuō)到這兒，地球已經(jīng)泣不成聲了。"這是對(duì)他們的懲罰！"金星大聲地說(shuō)。地球又說(shuō)："有一個(gè)地方，經(jīng)常搞核實(shí)驗(yàn)，弄得塵土亂飛，致使我的許多兒女得了呼吸道感染。""我說(shuō)你的兒女這也太……"月亮的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就吹來(lái)一陣風(fēng)，把地球吹得沙塵亂飛，星球們慌忙躲開(kāi)……
過(guò)了好一陣子，突然響起轟隆隆的聲音，把我驚醒了，原來(lái)是外面正在打雷。我想：此時(shí)此刻，雷公公可能就在提醒我們，要好好保護(hù)地球�。�
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