關(guān)于手的作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于手的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于手的作文1
我有一雙靈巧的手，他什么都能做。我有10個 手指頭，每日手有5個手指頭，每個手指頭的特點和長相都不一樣，拇指長的又粗又矮，他和別人都不一樣，別人都有兩個小節(jié)，拇指卻有一個小節(jié)，拇指還能夸人，冬天時在手套里自己住一個房間。
食指長得又細(xì)又長，食指能玩切西瓜，玩平板電腦，食指還能按鍵盤。
中指長得又高又帥，拇指和食指做的事情最多了，中指是比他們干活少的一個，它每天過著舒適的日子。
無名指比中指短比食指和拇指長，無名指結(jié)婚的時候還帶著戒指，可漂亮了。
小手指比拇指、食指、中指、無名指都矮，小手指能拉鉤，摳耳朵，還能表示差勁的意思。
我有一雙勤勞又靈巧的手，他們團(tuán)結(jié)起來可以拿鉛筆、拿橡皮，幫媽媽做家務(wù)、寫字、寫作業(yè)，我每天都離不開它。
這就是我的一雙勤勞而靈巧的手。
關(guān)于手的作文2
我的爸爸是一名建筑工程師，常年在外地工作，只有過春節(jié)時才回家團(tuán)圓。這么多年，我跟爸爸在一起的時間總加起來都沒有一年。
我非常想念他，特別想念他的那雙溫暖而強(qiáng)健有力的大手。
記得有一天，我們?nèi)胰ズＤ习酝鯉X旅游，驕陽似火，我們準(zhǔn)備好行裝去爬山。爬到半山腰，我體力不支，想放棄這次活動，這時爸爸用他那雙寬大的手握住我的小手說：“先休息一會兒吧，我們都是男子漢，一定要齊心合力征服這座山嶺，讓最美麗的風(fēng)景呈現(xiàn)在我們面前！”頓時，我感到一股力量沿著爸爸的手傳遞到我的身上，我仿佛有了充電般的感覺，全身充滿了力量。后來，我們沒有休息，一直爬上了山頂。
爸爸的手有一種奇怪的毛病，一到冬天，手上的皮就會變得又干又硬，還會裂很多小口子，看到爸爸手上貼滿創(chuàng)口貼還要做家務(wù)活，我心里很難過，我想：爸爸，等我長大了，我會用我的大手保護(hù)你！
關(guān)于手的作文3
我的爸爸有一雙神奇的手，也是雙溫柔的手，更是一雙靈巧的手。 爸爸有雙靈巧的手，因為家里很多故障的物品，大都能一一的修好，不管是玩具，文具，電腦或電視，全部都能修理得完好如新。爸爸放假的時候，他還會變成大廚師，做千層面，鹵肉飯，或蛋糕給我們吃
我的爸爸有一雙神奇的手，也是雙溫柔的手，更是一雙靈巧的手。
爸爸有雙靈巧的手，因為家里很多故障的物品，大都能一一的修好，不管是玩具，文具，電腦或電視，全部都能修理得完好如新。爸爸放假的時候，他還會變成大廚師，做千層面，鹵肉飯，或蛋糕給我們吃，我的爸爸不就像一位超級奶爸嗎？
爸爸有雙厚實卻不失溫柔的手，總是在媽媽辛苦上班回來，全身酸痛時，貼心的幫她按摩。爸爸有雙溫暖的手，總是在嚴(yán)冬酷寒，我很冷的時候，把我抱的緊緊的，給我溫暖，讓我覺得很幸福。
爸爸也有一雙粗壯有力的大手，總是在工作時全力以赴，所以我要努力讀書，才不會辜負(fù)爸爸對我們家人的愛。
關(guān)于手的作文4
今天，我看見媽媽一早就在干活，媽媽的手干活干的都從黑變白了，我心里想：我要給媽媽洗個手。我對媽媽說：”媽媽，我給你洗個手，你快過來�！眿寢屨f：“哦，兒子，我等一會來，我把這些活給干完。”“哦，那你快一點哦”我心想：對，如果現(xiàn)在洗，那等會兒媽媽還要干活怎么辦？
所以，我要等會給媽媽洗手，我等呀等呀等，終于媽媽拿了一個毛巾，擦了一下手說：“兒子，不用了吧！我自己一個人洗吧。”我說：“媽媽，還是我給你洗吧�！眿寢屩缓猛饬耍以谒枥锏搅艘恍鏊蜔崴�，我用手摸了一下，不燙，我就給媽媽洗手了。”
我摸了一下媽媽的手，��！媽媽的手掌上有許多的老繭，這些都是媽媽干活干的，我心里想：媽媽平時都不舍得休息，除非干玩活才可以今天我一定要認(rèn)真的給媽媽洗手才行。我擠了一點洗手液，在媽媽的手上擦，擦完了，用清水一沖，再往溫水一放，就洗完了。
我看著媽媽的那雙手心里發(fā)誓：一定要多給媽媽洗手才行，不要媽媽的再臟了。
關(guān)于手的作文5
我的童年，給我記憶留下最深刻印象的那就是我爸爸的手，爸爸的手溫暖、有力、還很靈巧。
爸爸的手，是溫暖的。是這雙手在我冷得瑟瑟發(fā)抖時，握住我的手，用自己的體溫來溫暖我的小手。
爸爸的手，是很有力的。是這雙手在我即將摔倒時，把我迅速地拉起。還記得那一次，我和全家人去畢棚溝玩耍，在里面全都是冰雪路，走在上面很容易滑倒。往上走，雪更大了，鋪天蓋地的雪把到處都染得白茫茫的，雪鋪在地上，人人都從那兒走過，把雪都踩成了冰，走在小徑上時，我一不小心就踩滑了，身體直直往下倒，我眼睛一閉，心想：“完了�！笨蓞s沒有意料之中的疼痛，我感覺到了一只大手把一股暖流傳向我體內(nèi)，我睜開眼一看：是爸爸！爸爸緊緊抓住我的手，我踉蹌地站起來，繼續(xù)往前走，走在小徑上，爸爸的手牽著我，每當(dāng)我站不穩(wěn)時，爸爸總會把我拉起來，扶著我往前走。
爸爸的手也是靈巧的。小到為我縫補(bǔ)衣服、制作航空模型和各種手工；大到修理家里的各種電器以及汽車，爸爸總能用自己的雙手把這一切都搞定。
這是一雙溫暖的手，這是一雙有力的手，這更是一雙靈巧的手，我愛爸爸的手，我更愛爸爸！
關(guān)于手的作文6
世界上有千千萬萬雙手，可是，我最喜歡的還是媽媽的手。
媽媽的.手是一雙勤勞的手，每天都不怕辛苦的為我做好一日三餐，送我上學(xué)后還要洗衣服，收拾屋子。
多少次，我摔倒了，是媽媽用她那有力的大手把我扶起，替我拍掉身上的土，替我抹去眼角的淚水，告訴我要堅強(qiáng)。
媽媽的手是一雙靈巧的手，幫我縫衣服，給我織毛衣，有一次媽媽給我買了一條褲子，腰太大了，穿起來不合適，媽媽竟然把腰拆了，剪掉了一截，又把它縫起來。媽媽很棒吧？
媽媽的手還是一雙溫暖的手，為我端來熱乎乎的飯菜，為我穿上暖和的羽絨服，在寒冬里為我暖熱冰冷的雙手。
如今媽媽的手不再細(xì)膩，不再光滑，我知道都是為了這個家，為了我媽媽的手才不再漂亮，可我永遠(yuǎn)喜歡媽媽的手，因為這雙手為我做了很多事，也讓我明白了母愛的無私，讓我懂得了很多道理。
我愛媽媽的手！
關(guān)于手的作文7
爸爸，對于每個人來說都很熟悉，爸爸的面孔，爸爸的身材，我們都會一目了然。但是，你是否注意過你爸爸的手。
小時候，我剛學(xué)會走路，我很興奮，就吵著要走給爸爸看，爸爸不同意，我堅持要走，爸爸無可奈何，只好同意了。我就在家門口那片水泥場上走，一不小心，被一塊石子絆倒了，爸爸趕忙跑到我的身旁，用他那又大又肥的手，把我抱回家。到家后，爸爸發(fā)現(xiàn)我的皮破了好幾塊，都映出血，爸爸心疼地用藥涂在我的傷口上，并幫我裹上了兩層紗布，防止我再碰到傷口。
冬天的時候，我那細(xì)小的手已經(jīng)被凍腫了，爸爸再次用他那又肥又大的手握住我的手，往里面哈氣，還用手揉搓我的手，直到我說不冷了的時候，他才會停止這個動作，否則會一直重復(fù)這個動作�？吹竭@一幕的旁人，感動地流下了眼淚。
這就是我爸爸的手，詮譯了偉大的父愛！
關(guān)于手的作文8
從小到大，有一雙大手幫我縫過布娃娃，洗過衣服，做過飯……這就是我媽媽的——大手。
記得有一天，我和我的朋友一起去踢足球，我把足球放在腳邊，飛快地把它往球門踢去，不料被朋友搶去了。我連忙去追他，可我在搶的時候一不小心摔倒了，我的朋友趕快把媽媽叫來。媽媽拿創(chuàng)口貼貼在了我的腿上，媽媽還在用手揉揉我的腿，又吹了吹。頓時，我覺得一股暖流涌進(jìn)身體，媽媽用那雙大手把我扶到了家里。
回到家里，媽媽見我衣服因為剛才摔倒變臟了，就幫我脫了下來。她拿了件新衣服幫我換上，又讓我躺在床上休息一會兒，而自己拿起臟衣服放進(jìn)盆子里，又倒了倒洗衣粉，開始用那雙大手洗日衣服來。只聽見一陣起搓搓的聲音從耳邊傳來，不一會兒，一件衣服就洗干凈了，媽媽又把它晾在了繩子上。
媽媽到我的房間來，聽到我肚子“咕咕”聲，便說：“天也不早了，我來弄大餐給你吃�！敝灰妺寢層檬肿テ鸫篌π吠伬镆蝗�，用手拿著鏟子開始炒，再加上一些菜，一道美味就從這個“大師”手里“誕生”了。接著，一桌子的菜就從她的手中完成了。我用手抓起一只螃蟹吃了起來�！把�！太美味了！”我不禁贊嘆道。
媽媽的手不停地陪伴著我長大，我喜歡媽媽的大手。
關(guān)于手的作文9
我的手是我的最好的朋友，它也是我的肢體的一部分，我的朋友身高13cm，體重和寬度保密。我的手心里有很多傷疤，那都是我練手力，我的朋友為我受的，現(xiàn)在，我的手力已經(jīng)很大了，這些我要謝謝我的朋友。
手能勝任繁雜而細(xì)致的工作，優(yōu)美的樂曲是誰編寫？優(yōu)雅的舞姿是誰編排？美麗的刺繡是誰繡的？精致的電腦是誰制做？它們都是手和主人很好的配合做出來的。我希望我也有一雙和我有很好配合的手，做出比他們更好的東西。
手也能創(chuàng)造燦爛的文明，壯麗的長城是誰來制造？神秘的金字塔是誰來創(chuàng)造？它們都是手制造的！
手還能傳遞信息，信是什么，書是什么，它們都是傳遞信息的工具，它們是誰來傳遞，它們都是手來傳遞的。
手還能，戰(zhàn)爭是誰挑起的，光光突突樹樁是誰干的，是誰讓湛藍(lán)的藍(lán)天失去了可愛的臉蛋，是手做的！手還能，創(chuàng)造綠色金庫！
手能在心靈和心靈之間架起一座橋，我們和朋友的友誼一開始是手創(chuàng)造的，國家和國家的和平——開始也會是手創(chuàng)造的，世界的和平也會是手創(chuàng)造的！
手有好處也有壞處，手有長處也有短處。
我永遠(yuǎn)喜愛我的手！
關(guān)于手的作文10
微風(fēng)輕拂著那雙手，從絲絲皺紋中流出一陣芳香。
沙沙沙柳枝與清風(fēng)摩挲著。小溪清澈見底，叮咚叮咚它與車水馬龍伴奏。遠(yuǎn)處的山巒，重重疊疊，似一山放過一山攔。
街頭，一位頭發(fā)花白，帶著老花眼鏡的老者總是認(rèn)認(rèn)真真地盯著手上的橡皮泥。他坐在椅子上，用滿是老繭的雙手編織著一些橡皮泥花，那雙手好像有魔法一樣，那么靈巧。一條橡皮泥拿在手里，還沒有眨眼，就成了一朵五顏六色的花。走出那條街，我總是拿著一朵火紅或白色的花，邊走邊陶醉在芳香中。
一日，我走入街市，瞥見了正在做花的那個老者，以前總是拿現(xiàn)成的，難得見到做花的過程，他十分專注，我輕輕向前。他拿出一條橡皮泥慢慢地揉搓著，隨著食指和中指用力一掐，一朵小花自然天成，盛開在一根木棍上。我拿起那個箱子上的一朵紅牡丹：多少錢？他一把抓去說道：這是我給一個盲人顧客的，今天是他，我已經(jīng)答應(yīng)他了。他接著道：這朵花給你，把它在光下照一分鐘會很好看的。
幾年后，我又一次走到街市上，卻再也見不到他，但那雙手仍然在我心中徘徊，我依然聞到了那沁人心脾的花香
關(guān)于手的作文11
每一位的老師都有一雙獨特的手。
語文老師的手能夠?qū)懗龉ふ钠匆糇帜�，教我們認(rèn)識生字;能夠?qū)懗銎恋臅ǎ屛覀兡》�、練�?能夠?qū)懗鲎钯N近我們心靈的評語，讓我們能正確認(rèn)識自己。她用辛勤的雙手，指導(dǎo)我們組詞、造句、寫片斷。
數(shù)學(xué)老師的手像魔術(shù)師一樣神奇，能夠用“+”、“—”、“x”、“÷”四個符號和十個阿拉伯?dāng)?shù)字，像變魔術(shù)似的，組合成無數(shù)算式，把我們帶入變幻無窮的數(shù)學(xué)王國。
美術(shù)老師的手靈巧極了，能夠?qū)⒛敲炊嗟幕ú輼淠�、鳥獸蟲魚和人物描繪得活靈活現(xiàn)。美術(shù)老師的手靈巧極了。冬天，能“采”來春天的花兒;夏天，能“摘”來秋天的果兒;遠(yuǎn)方的美景也能隨時“搬”到眼前的黑板上。
啊，老師的手，是神奇的手!她扶著天真活潑的哦們走上求知的道路，給我們展示了一片知識的新天地。我愛老師，我贊美老師的手!
關(guān)于手的作文12
世界上有許許多多種的手，勤勞的手網(wǎng) ，施舍的手，可恨的手……，可我的外婆卻有一雙溫暖的大手，外婆那雙溫暖的大手因為勞動得太多，手上有了一層褐色的皮。
那是一個北風(fēng)呼嘯的冬天下午，被寒冷凍得瑟瑟發(fā)抖的我走出了教室。這時我在想，要是能有一雙溫暖的手捂著我那該有多好呀！忽然眼前一亮，只見外婆已經(jīng)在教室門前等待我，我急忙奔向外婆，外婆連忙把她那雙溫暖的大手伸向了我并溫和地說：“孩子，很冷吧，來，讓外婆幫你搓搓吧�！蓖馄拍请p溫暖的大手把我冰冷的小手搓得暖和極了。這時，我注意到外婆的臉上的凍瘡已經(jīng)裂開了，那張被北風(fēng)吹得紅紅的臉就像一個熟透了的蘋果紅得發(fā)紫，我的心就像被針扎了那樣疼。外婆是個很苦命的人，在我媽媽很小的時候，外公就去世了，是外婆一個人含辛茹苦的把媽媽和姨娘養(yǎng)大的，外婆從沒有一句怨言�，F(xiàn)在外婆又頂著大風(fēng)大雪來帶我和姐姐，我對外婆產(chǎn)生了一種敬佩感，再看外婆的身上，差不多變成了一個雪人，帽子上的雪花都變成了水，流了下來，我想：外婆的苦，我們現(xiàn)在的人是體會不到的。
在寒冷的冬天，外婆的手依然溫暖，在那個冬天，外婆的手溫暖了我，直到現(xiàn)在……
關(guān)于手的作文13
弟弟的手是光滑的，白里透紅的，這雙手肥嘟嘟的，手指又圓又肥，一次我握住他的手，這驚奇的發(fā)現(xiàn)，弟弟的手活像一瓶潤滑油。
弟弟的手是一雙淘氣的手，這雙手打翻了我的墨水瓶，把我的桌子弄的黑不溜秋的，害得我被媽媽罰掃地一個星期。
弟弟的手也是一雙善解人意的手，有一次我考試的成績不好，拿著成績單回到家，便被媽媽罵了一頓，我委屈地哭了起來，這時弟弟來了一邊告訴我不要灰心哥哥，一邊幫我揉掉了眼淚，聽到這句話我也不再哭了。
弟弟的手也是一雙令人喜愛的手，在我學(xué)習(xí)了一天的時候，這雙手便會靜悄悄的倒上一杯果汁，放在桌子上。在我的生日時他也會為我獻(xiàn)上一張賀卡和一份不是很精美的小禮物，雖然賀卡和禮物不像其他好朋友送的精美，但是我每次都會把他的禮物珍藏起來。
弟弟的手也是一雙愛我的手，記在有一次我在樓下玩，一不小心頭撞到墻上，腫了一個大包，疼的我直裂嘴，這時弟弟便會用他那肥嘟嘟的小手錘打著墻，說著打死你打死你，誰叫你把我的哥哥頭上撞出了一個大包，看到這滑稽的一幕我開心的笑了。
我愛弟弟的手，更愛弟弟。
關(guān)于手的作文14
時光如梭，我已經(jīng)十歲了，十年中我握過許許多多的手，但爸爸的手，我是永遠(yuǎn)是忘不了的。
爸爸的手，很大，也很粗，手心、手背上都長滿了老繭，那是他常年勞作的結(jié)果。
小時候，爸爸教我走路，開始走的時候平平穩(wěn)穩(wěn)，爸爸看這么順利，于是讓我試著跑起來，沒想到，我竟然真跑起來了。爸爸在一旁給我鼓掌，還一邊喊著加油、加油。我跑得更加起勁了。可是好景不長，砰的一聲，我就摔倒在地了，鮮血直流。我立刻哭了起來，爸爸連忙跑來，用他那雙溫暖當(dāng)大手把我扶了起來。
還有一次，爸爸媽媽帶我去爬山，開始時我還滿懷激動、生龍活虎�？墒沁�沒走到半山腰，我就像一只泄氣的皮球，慢慢焉了下去。我索性就坐在了石階上。這時候是爸爸那雙蒼勁有力的大手，牽著我一步一步的向前走去，仿佛在對我說：加油，堅持就是勝利。
爸爸的手永遠(yuǎn)是那么溫暖、那么有力。它就像明燈，照亮我在黑暗中摸索的路；它就像暖陽，驅(qū)散我心頭的寒冷；它就像順風(fēng)，吹起即將起航的帆。
無論它有多么蒼老，多么丑陋。我都永遠(yuǎn)愛你！爸爸的手！
四年級:落葉飄零
關(guān)于手的作文15
手是人類離不開的“工具”，是人體的一個重要組成部分。假如你沒有手，就不能寫字；沒有手就不能發(fā)明創(chuàng)造；也就沒有二十一世紀(jì)的我們，和種種優(yōu)良的生活環(huán)境以及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，手在人們生活中起到十分重要的作用。這是人類之手的作用。
我媽媽的手是一雙漂亮又靈巧的手，同時也是一雙能干的手。她為我們家縫縫補(bǔ)補(bǔ)、洗衣做飯，這雙手從來沒有停過，天天早上起床就天始拖地、買菜、做早餐。白天媽媽不僅要用這雙手工作掙錢，晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。媽媽您真辛苦！
媽媽的手，一直讓我羨慕不已，她每天似乎都停不下來。她可以把一塊舊桌布變成一條新圍裙。媽媽的手靈巧無比，短短幾分鐘時間，她飛針引線就能縫好一條精美的手帕，我運動完的衣服臟得目不忍睹，可是一到媽媽手，一會兒就能變成像一條新買的一樣干凈。
媽媽的手還能做出許多美味可口的食物。每次看到媽媽為我準(zhǔn)備好的食物，我就會像只小饞貓似的，手都不洗就直接去抓。
媽媽的手既靈巧又漂亮，我希望長大后也能有一雙像媽媽那樣能于又漂亮的手，同時也希望這雙手能為國家做出更大的貢獻(xiàn)。
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