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實(shí)用的少年心事作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的少年心事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
少年心事作文 篇1
少年時(shí)的心,很純很純,裝著我的心事,在屬于自我的那片天空中飄。
我坐在床上,望著天上那彎彎的新月,久久不能入眠。絲絲縷縷的月光牽出往事,撩起了我的心事……
教室中的`空氣似乎凝固了一樣,本次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)每個(gè)人考得都不是很理想。打著鮮紅分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)試卷發(fā)到了我們每個(gè)人的手中,它此時(shí)已經(jīng)成了我們?cè)滦莼丶視r(shí)的命根子。很可笑的一件事就在這兒發(fā)生,全班最高分93分,作為數(shù)學(xué)課代表的我卻只考了78分。這是我嗎?我甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑,另外依我看,有機(jī)會(huì)的話還得去測(cè)一下智商。
回過(guò)神來(lái),月光把一切照得慘白,我心靈的傷口隱隱作痛,仿佛又回到了父母得知分?jǐn)?shù)的那一天,又看到了刺眼的78分。
那晚,面對(duì)爸爸他*的長(zhǎng)篇大論似的教育,我默不作聲,靜靜地獨(dú)自一人走到了窗戶邊。想想上次考滿分被表?yè)P(yáng)的情景,看看如今,真是失敗。窗外雨淅淅瀝瀝地下著,是老天在為我們鳴不平嗎?柳樹(shù)的枝條在寒風(fēng)中搖曳著,是它在為我嘆息嗎?凄慘的結(jié)局,凄慘的人生,我該怎么辦?
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……
不知不覺(jué)中,我睡了。月光下,我的夢(mèng)想像一朵待放的花蕾散發(fā)著清香,我渴望夢(mèng)想成真的那一天,我不再受到分?jǐn)?shù)的束縛;我的心事如遮月的云,漸漸散去。
少年時(shí)的心,很純很純,裝著我的心事,卻慢慢下墜……
少年心事作文 篇2
誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?我就遇到了一件令無(wú)法回避的事,一想起它,我心里就直犯愁。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我和表哥去鄉(xiāng)下看望奶奶。在買船票的時(shí)候,我看見(jiàn)墻上寫(xiě)著“一米二以下的`人免票”這幾個(gè)醒目的警示語(yǔ),可表格卻好像視而不見(jiàn)。終于排到我們了,表哥一邊用他的大手把我往下壓,一邊掏錢買票,還低聲對(duì)我說(shuō):“你委屈一下,先當(dāng)一會(huì)兒‘矮子’,等會(huì)兒用省下的錢給你買冰淇淋!币惶岬奖苛埽叶亲右哺胶椭,我只好勉強(qiáng)的答應(yīng)。我開(kāi)始裝“矮子”了,表哥贊揚(yáng)地對(duì)我說(shuō):“你演得太好了,再加把勁兒,馬上就好了。”盼星星,盼月亮終于盼到了買完票。我們“逃”出了售票人員視線,來(lái)到了一個(gè)人群稀少的地方,表哥欣喜地說(shuō):“太好了,省下的4元錢給你買2個(gè)冰淇淋,你等在這兒,我馬上來(lái)!闭f(shuō)完,就跑去買冰淇淋了,不一會(huì),他就拿著兩個(gè)冰淇淋來(lái)了,我左一個(gè),右一個(gè),左右開(kāi)弓,可不知怎么地,想起當(dāng)矮子的事,吃在口中,卻一點(diǎn)味道也沒(méi)有。接下來(lái)的看望,游玩中,我都沒(méi)興趣。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可我始終沒(méi)有淡忘,它像沙漠里的樹(shù)一般深深地扎根在了我心里。
少年心事作文 篇3
在人的一生中,心情低落是不可避免的,也許是遇到了不如意的事情,也可能是碰上了什么麻煩,但最重要的,就是得找到一個(gè)使自己能擺脫那心情的方法,當(dāng)然,我也有屬于自己爬出低落沮喪深淵的方式。
又來(lái)了,那種低落沮喪的心情,在受刺激后,終于又鉆入了我的'內(nèi)心作祟,彷彿四周都被黑色氣氛吞噬了,好難受,我開(kāi)始試著擺脫它,我走出家門,到附近一條幽靜的小徑上,重新粉刷我的內(nèi)心,試著滌盡所有憂郁,我一邊走著,一邊聽(tīng)著音樂(lè),我想這就是讓我擺脫低落的方法,讓自己和大自然融合在一起,試著將心中多照些陽(yáng)光,使黑暗及低落閃到九霄云外,又看著路旁那涓娟細(xì)流,心情整個(gè)都慢慢地沉淀了,感覺(jué)低落已不在身邊徘徊了,似乎已碎成塊了。 有時(shí),低落的心情更是難纏,彷彿怎么甩都依然黏在身旁,于是我想了個(gè)對(duì)付他的必殺技,我試著讓自己痛哭一場(chǎng),讓那種不好的心情隨著眼淚流出,再繼續(xù)蒸發(fā)至天空,好讓我擺脫那難纏的家伙,也使我重新找回自信,不繼續(xù)在黑暗的心情低谷中徘徊而沒(méi)有方法解決,擺脫低落的心情后,整個(gè)人就像獲得重生一樣,心中沒(méi)有任何復(fù)雜的情緒,如同全身洗完澡般,心是干凈的、光明的,彷彿渾身有了個(gè)力量,可以重新開(kāi)始面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)般。
既然無(wú)法避免低落心情的來(lái)到,那我們就得隨時(shí)有個(gè)方法來(lái)應(yīng)付它,使自己不繼續(xù)待在陰霾的低谷里。
少年心事作文 篇4
回顧六年小學(xué)時(shí)光,有一件很遺憾的事。
六年級(jí)下期,我有幸代表學(xué)校參加了萬(wàn)州區(qū)環(huán)保知識(shí)演講比賽。賽前我積極準(zhǔn)備,寫(xiě)出了一篇1500多字的稿子,題目私“牽手你我他,潔凈新萬(wàn)州”。我反復(fù)修改練習(xí),以爭(zhēng)取拿個(gè)獎(jiǎng)為目標(biāo)參加了比賽。
我排在第七出場(chǎng),由于是首次參加區(qū)級(jí)的比賽,緊張是主要的敵人?吹角懊娴耐瑢W(xué)都演講得很好,我很緊張,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別緊張,我相信你是最棒的!”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,該我上臺(tái)演講了。
上了臺(tái),穩(wěn)定住了情緒,看見(jiàn)臺(tái)下一百多雙眼睛都盯著我,我心里想:“別緊張,就當(dāng)他們不在!蔽议_(kāi)始演講:“同學(xué)們、老師們,大家好!……”,由于這篇稿子很長(zhǎng),但演講時(shí)間不能超過(guò)8分鐘,于是秦老師臨時(shí)把稿子做了修改,我不大記得。在臺(tái)上演講時(shí)果然出了問(wèn)題:連續(xù)兩句話我都讀錯(cuò)了!我心里想著:完了完了,這次真的完了,可能連三等獎(jiǎng)也得不到了。但我沒(méi)有氣餒,繼續(xù)演講下去,但仍然在一處句子上讀了兩遍?匆(jiàn)臺(tái)下評(píng)委失望的表情,我開(kāi)始緊張起來(lái),豆大的汗珠從我頭上滴落下來(lái),心怦怦直跳,腿略有些抖。我連忙對(duì)自己說(shuō):放松!但也沒(méi)起什么作用。演講結(jié)束時(shí),我已滿身是汗。
主持人公布了結(jié)果,我只得了93·67分,名列倒數(shù)第一。我很慚愧,平生我還沒(méi)有受到這樣的`恥辱。盡管媽媽一再安慰我,但我的心久久不能平靜。這使我留下了遺憾。我希望能用自己的努力在新的演講比賽中獲得名次,來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。
少年心事作文 篇5
風(fēng)吹在臉上有些微微的冷但是并不刺骨,頭頂上烏云密布的天空沒(méi)有一絲光,暗沉沉的就如我此刻的心情,在不安、害怕和忐忑中還有一絲委屈。走在街道上,俯著身子低著頭緊了緊衣領(lǐng),仿佛不那樣做冷風(fēng)就會(huì)吹到脖子里是的;細(xì)密的雨絲從陰霾的天空中悄然落下,而我卻似渾然不知,就這么一步步走著,想著剛才的那件事。
“把你手上的東西那給我看看!碑(dāng)我聽(tīng)到這一句話的時(shí)候,我還在思索這本小說(shuō)起伏的情節(jié),我愣住了,然后停住了腳步滿含著忐忑與驚懼的把手中的東西遞上去,老師的目光含著什么不知名的情緒停駐在我的手中。是的,那是一本小說(shuō)書(shū)。而此時(shí)離期末考試已經(jīng)僅有一周多了。
當(dāng)我從迷迷糊糊中反應(yīng)過(guò)來(lái)這一點(diǎn)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了。我的'目光除了忐忑不安之外還多了一份幾乎稱得上乞求的情緒了,然而她似乎沒(méi)有看到,一把搶過(guò)了我手中的書(shū)然后告訴我讓我的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)一次。我不知道她說(shuō)這話的時(shí)候是在想什么,然而那一眼分明是帶著失望的,還有幾分我看不懂的什么東西。我逃似得跑了,因?yàn)槲夷:母杏X(jué)到似乎此刻的我難以承受這種目光。
回家的路上我不住的想著如果我沒(méi)有拿出這本書(shū),放在書(shū)包里該有多好,不住的埋怨老師為什么要做的這么決絕,我甚至有些埋怨那個(gè)問(wèn)我借書(shū)的同學(xué)了,因?yàn)槿绻皇且驗(yàn)樗,我不?huì)把書(shū)帶到學(xué)校來(lái)。我想了無(wú)數(shù)種辦法在老師發(fā)現(xiàn)我的書(shū)之前不被收走,然而這已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了,事情已經(jīng)發(fā)生了,永遠(yuǎn)都不可能改變了;氐郊腋改赴l(fā)現(xiàn)了這件事,會(huì)怎么樣呢?會(huì)責(zé)罵我嗎?我不想去想,也不敢想……
其實(shí)后來(lái)的后來(lái),也沒(méi)有發(fā)生什么太大的事,我的成績(jī)也沒(méi)有什么太大的起伏,風(fēng)呢,還是那么輕;天空也并不是每一天都是“風(fēng)雨欲來(lái)”的。只是我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)眼神,那個(gè)在我手中的書(shū)被奪走的一瞬那個(gè)有著失望的、期盼的,還有什么我至今仍然無(wú)法解讀出的神明東西。我也不是沒(méi)有想過(guò)老師也有少年時(shí)代,或許還有被寬容的可能,但是我至今才知道,正是因?yàn)樗靼,所以她知道放任的后果,所以她不?huì)妥協(xié),所以她才會(huì)這么做……
少年時(shí)代的事,就像是一陣風(fēng),輕輕然而可能不會(huì)留下什么很深的痕跡,但是總會(huì)留下些什么,是一種感覺(jué)嗎?是一種像被風(fēng)拂過(guò)的那種感覺(jué)嗎?我不知道……
少年心事作文 篇6
夜幕垂下,整座城市都籠在一層白茫茫的濃霧中——上海的天氣總是如此,PM2。5充斥了整個(gè)夜空。在我的印象中,柔和的月光從來(lái)沒(méi)有灑在我的窗欞上過(guò)。
我搖了搖頭,努力喚回紛飛的思緒,把目光集中在手上的筆記本上,專注地背起筆記。偶爾抬頭看了看表,6點(diǎn)半。這時(shí)父母應(yīng)該已經(jīng)到了學(xué)校,準(zhǔn)時(shí)參加了英國(guó)游學(xué)的說(shuō)明會(huì)吧!
臨行前,媽媽一臉嚴(yán)肅地看著我說(shuō):“不出意外的話,這次英國(guó)游學(xué)我和你爸爸就讓你去。你在學(xué)校上課要認(rèn)真,不能辜負(fù)了我們?cè)谀闵砩匣ㄙM(fèi)的精力和心血……”我什么也沒(méi)有說(shuō),只是平靜地看著她,半晌,自嘲般地笑笑,硬是從牙縫中擠出了一句簡(jiǎn)短的不能再短的話:“知道了!
待她走后,我沒(méi)有心情再去完成作業(yè),頹廢地趴在窗臺(tái)上,遙望著隱沒(méi)在云層中晦暗的月亮,回想父母為我“精心”安排的一切:幼兒園開(kāi)始學(xué)鋼琴,只因媽媽認(rèn)為“放棄了太可惜”,一直練到現(xiàn)在;一年級(jí)學(xué)習(xí)書(shū)法,如今也已堅(jiān)持了六年;星期日還會(huì)去上英語(yǔ)輔導(dǎo)班……我由衷地厭惡這一切!可是,我猶如困在籠中的鳥(niǎo)兒,永遠(yuǎn)不能翱翔于天際。
無(wú)數(shù)次的抗議后,結(jié)果仍是原來(lái)那樣的。漸漸地,我開(kāi)始冷靜從容地接受這些我原本抵觸的事情,盡量在學(xué)校中取得較好的成績(jī),盡力地磨去自己尖銳的棱角,克制自己急躁卻是最真實(shí)的性格。但是,在通往未來(lái)的道路上,我沒(méi)來(lái)由地感到迷茫和困惑。未來(lái),遙不可及,如同窗外的月亮,被重重迷霧掩映著,我急切地想要撥開(kāi)迷霧。然而,迷霧散開(kāi)后,立即又以最快的`速度聚攏來(lái),遮住了月的那般清明。
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?”
未來(lái),是一扇帶著鎖的門。鎖是人生成長(zhǎng)道路上的困難。有了自己的追求,就仿佛獲得了打開(kāi)鎖的鑰匙。
我的未來(lái),卻好像是被安排的。我只能努力完成別人要我做的一切,自己完全不知道自己真正想要什么,想要成為怎樣的人,想要做怎樣的工作。
有人說(shuō),命運(yùn)是把握在自己手里的;也有人說(shuō),父母這樣是為你好,未來(lái)還太遠(yuǎn),太渺茫。他們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我無(wú)法做出客觀的判斷。
寂寥夜,華燈滅,簾外濃霧難將歇。我僅僅想撥開(kāi)擋住月亮的迷霧,僅僅是想在柔和月光的傾瀉下休息一會(huì)兒。然而,我的明月在哪里呢?
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