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以經(jīng)典為主題的作文（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的以經(jīng)典為的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以經(jīng)典為主題的作文 1
“每逢佳節(jié)倍思親，”中秋將至，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，也為了讓社會(huì)一些沒法與親人團(tuán)聚的老人不感覺到孤單，我們學(xué)校就準(zhǔn)備為他們送去節(jié)日的祝福，傳遞著不是親人勝似親人的問題和愛心。
我再次有幸被學(xué)校選中，剛一接到通知，就高興的一蹦三尺高，臉笑的像一朵花，一路上嘴巴總合不住�；氐郊依�，我一進(jìn)門把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽了也很為我高興，就立刻去幫我準(zhǔn)備伴奏音樂。
我還是邊主持邊唱戲曲，我準(zhǔn)備的第一段是《穆桂英掛帥》選段，《轅門外三聲炮如同雷震》，第二段是《小二黑結(jié)婚》選段，《清凌凌的水，藍(lán)瑩瑩的天》。從接到通知，我就開始準(zhǔn)備主持詞和戲曲唱段，天天抽空練習(xí)，中午回家練，晚上睡覺練，每次都是先對(duì)著鏡子主持和唱，然后聽錄音，不斷的對(duì)比、糾正不斷地完善。
終于到了演出的那一天，星期四的下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著激動(dòng)而緊張的心情，來(lái)到了學(xué)校對(duì)面的核桃園廣場(chǎng)。我大大方方的走到舞臺(tái)的正中央，“親愛的爺爺奶奶們大家下午好：中秋節(jié)到了，我們新建小學(xué)為你們帶來(lái)了精彩的.節(jié)目……祝你們節(jié)日快樂！身體健康！”
“轅門外那三聲炮，如同雷震……”我一開口，就把喜歡戲曲的老人們吸引過來(lái)了。
圍觀的老人有的在嘖嘖稱贊，有的過來(lái)拉住我的手，有的把我攬入懷中，還有的硬往我手中放好吃的……我為能給他們帶去快樂而高興。我表演完后，下面表演的是一位小女孩，她是拉二胡，在她表演的時(shí)候，周圍鴉鵲無(wú)聲，仿佛連時(shí)間也停止了流動(dòng)，大家個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，好像陶醉于優(yōu)美的音樂中，他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容，她的表演剛結(jié)束。《少林寺》的音樂立刻響起，“咚咚咚咚咚”，這時(shí)一個(gè)身著白衣白褲的小男孩上來(lái)一個(gè)空翻，把臺(tái)上所有的人都震驚了，接著劈叉、下腰、踢腿，原來(lái)是“武術(shù)表演”每個(gè)動(dòng)作都那么嫻熟，那么到位，人群中不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩……
我們每個(gè)人都把自己最好的一面送給了那些爺爺奶奶們，給他們獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福和關(guān)愛。
演出結(jié)束了，我們給他們帶去了歡笑。留給自己的是給予的快樂，我相信，只要從心中有愛，并學(xué)會(huì)傳遞愛，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好！
以經(jīng)典為主題的作文 2
愛心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞，卻不知道它有什么含義……
直到那天，我知道“愛心”不再單單是兩個(gè)詞，而是讓這兩個(gè)字充滿了意義。轟動(dòng)世界的5.12大地震中，社會(huì)各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量，或許，地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活，離開了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì)飛翔。就在同胞們苦惱，傷心時(shí)，社會(huì)各界的一些素不相識(shí)的好心人都義不容辭的伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投無(wú)路的旅行者看到了生的希望，繼續(xù)走下去的動(dòng)力——甘甜可口的泉水�？赡芫褪窃诎l(fā)出者本人感覺微不足道的一點(diǎn)愛卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅(jiān)定了活下去的信念。
愛心是照在冬日的陽(yáng)光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖！失去摯愛的親人，自己美麗的家園現(xiàn)在已是是一片廢區(qū)，比刺骨的`冬風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時(shí)候，看到自己的手足兄弟送來(lái)了愛心，我想每個(gè)人都會(huì)緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛心才讓苦難中的素不相識(shí)的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了團(tuán)結(jié)一致的手足情，感到了真人間無(wú)限的溫暖。愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨(dú)無(wú)依的人獲得了心靈的慰藉！可能，錢不多但是卻代表了自己的一份心意。
夜總是讓人感到的凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著自己的親人在天堂是否過得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時(shí)的悲涼心情或許就被你那一點(diǎn)一滴的愛心而是心情回轉(zhuǎn)。愛心或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)，或許不算是什么忍痛割愛，但是對(duì)于正在苦難中的人們來(lái)說(shuō)就是一針強(qiáng)有效地鎮(zhèn)定劑，就是一個(gè)繼續(xù)活下去的原因。所以，那時(shí)的我，不再輕視“愛心”兩字。它可能拯救一個(gè)人的生命，可能改變一個(gè)人的人生。
現(xiàn)在“愛心”不再是那空洞的兩個(gè)字，我不會(huì)再這樣認(rèn)為，我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為！
以經(jīng)典為主題的作文 3
夏日炎炎，太陽(yáng)剛出頭，地上像已經(jīng)著了火，烤得田里的老泥鰍都翻白了。柳葉打著卷兒，一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。
我趴在桌子上解數(shù)學(xué)題目，好似一攤爛泥。一顆顆豆大的汗珠滲著細(xì)密的發(fā)絲，沿著我的臉頰慢慢流淌下來(lái)。蟬鳴聲在耳畔回旋，向我吹來(lái)的也是滾燙的風(fēng)，我不免心浮氣躁。
“噠”。門突然被打開，一個(gè)沙啞的聲音傳來(lái)：“我出去買點(diǎn)東西，看你挺熱，給你帶支棒冰來(lái)！”原來(lái)那是爺爺。我抬起頭，不耐煩的扯動(dòng)一下嘴角，淡淡的吐出一個(gè)“嗷”。接著迅速低下頭去看題目。于是爺爺小心翼翼地把門關(guān)上。當(dāng)我去開窗的時(shí)候，瞥見一抹矮小的背影，灼熱的陽(yáng)光佝僂成他那像弓一樣的脊背。沒錯(cuò)，那是爺爺。漸漸地，這抹身影消失在我的眼簾。
過了半晌，我的房門又被推開。爺爺喘著粗氣說(shuō)：“那邊棒冰賣完了，只給你買了一瓶牛奶�！薄鞍�？！可是我比較想吃棒冰啊。算了算了，就喝點(diǎn)牛奶好了。”我低下頭表現(xiàn)出很沮喪的樣子。爺爺只是沉默了一會(huì)兒，然后把門輕輕地關(guān)上。抬起頭突然又瞥見窗外那一抹矮小的身影，我咕噥道：“爺爺又出去干什么，不會(huì)是幫我去買棒冰了把？當(dāng)時(shí)我也是出于煩躁，那么熱的天，路又遠(yuǎn)……“我的刺激感很快就被心事重重所取代。我?guī)е@種心情一直等到爺爺回來(lái)。看到那抹矮小的'影子，邊立刻飛一般地沖刺到樓下，幫他開門�？吹杰嚮@里冰棍，我的心忍不住和這冰棍一樣快要融化似得。隨即爺爺拿起了那支冰棍，撕開冰棍的包裝，揣在口袋里，把棒冰遞給了我。冰棍棒在手心，很純，很清爽，我望著它，似乎包含了許多無(wú)法言語(yǔ)的敢情。但是我沒有吃，我把冰棍遞給了爺爺，悠悠地說(shuō)：“爺爺，這個(gè)給你吃，我剛剛喝過牛奶了，吃不下去了，你快點(diǎn)吃吧，不然要化了�！睜敔斷凉值溃骸昂貌蝗菀捉o你買來(lái)了你又不吃了，真不知道該說(shuō)你什么好�！蔽倚χf(shuō)：“快點(diǎn)吃快點(diǎn)吃！要化了呢”……此時(shí)此刻，陽(yáng)光透過玻璃窗灑在了爺爺皺皺的臉上，顯得分外好看。似乎火熱的陽(yáng)光可以把爺爺?shù)陌櫦y填平。
我的心像灌了鉛一樣，不是越來(lái)越沉，而是越來(lái)越滿。在那一剎那，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世間的親情都是這樣輕易受騙和輕易滿足的啊！
以經(jīng)典為主題的作文 4
從小，陪伴在我們身邊的《唐詩(shī)三百首》給了我們經(jīng)典的熏陶，讓我們知道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”詩(shī)人思鄉(xiāng)的情懷，仿佛自己身在此地陪詩(shī)人感受著，思鄉(xiāng)念親那種痛心。或者是與蘇軾靜坐亭中體會(huì)他的“悲歡離合，陰晴圓缺’呢？品味經(jīng)典，讓我們穿越歷史之間，看穿事實(shí)真相；體會(huì)經(jīng)典，讓我們能以正確的眼光看待世界。與經(jīng)典同行，我學(xué)會(huì)了很多……
楓葉飄落，獨(dú)自捧著書走在羊腸小道上。悲涼的氣氛感染了我。讓我不由的想起保爾柯察金。曾幾何時(shí)，他也和我一般大，也應(yīng)向我一樣迂回家和學(xué)校之間。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，無(wú)人能改變。他生在了一個(gè)等級(jí)分明、硝煙四起的時(shí)代。那里很多人都是麻木的、毫無(wú)靈識(shí)，像沒有生命般的面對(duì)如此慘痛的`命運(yùn)。甚至沒有掙扎，沒有抵抗。但保爾不是。他能辨是非，幫助老布維什克黨員朱赫來(lái)逃過俄軍的追捕。但他，也因此入獄。后來(lái)因?yàn)椴铄e(cuò)被誤放，但他，也沒有因此害怕。他參軍做各種工作，甚至在他坎坷一生的盡頭，都在為革命事業(yè)奮斗者。讀完這本書，我的心受到極大的感觸。此刻，我才明白。死并不是人最怕的事，而是碌碌無(wú)為，體現(xiàn)不出生命的價(jià)值。就像現(xiàn)在，我依然記住我們的國(guó)家曾經(jīng)是備受欺凌的。若不是經(jīng)典，我怎能牢牢記住歷史，怎能記住這屈辱的時(shí)刻。就會(huì)忘記如今如今強(qiáng)大的中國(guó)是用中國(guó)人的血肉換來(lái)的。所以，我感謝經(jīng)典。讓我成為一個(gè)有血有肉，有骨氣的中國(guó)人。永記歷史！振興中華！
我們能在經(jīng)典中看到過去的歷史入一張張幻燈片放在你的眼前。我們看到魯濱遜在荒無(wú)人煙的海島上孤獨(dú)地度過了28年，但他始終沒有放棄希望。野人的騷擾并沒有使他失去理智，反而讓他更加明智。他那堅(jiān)毅的意志如生命之火生生不息，是他教會(huì)了我獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，這永遠(yuǎn)是我人生中寶貴的財(cái)富。
我能遠(yuǎn)足于塞外的大漠，在夕陽(yáng)的輝映下欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美麗景色。我希望我能走在鄉(xiāng)間的小路上，體驗(yàn)童年時(shí)的天真無(wú)邪。能在茫茫高山上品味“一覽眾山小”的豪情壯志。
時(shí)間流逝，經(jīng)典也就一步步地伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典蘊(yùn)含的哲學(xué)與道理不斷鍛煉著我，激勵(lì)著我。讓我在知識(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)。
經(jīng)典的純潔與厚重不會(huì)隨著時(shí)間遠(yuǎn)逝，它永遠(yuǎn)是滋潤(rùn)人類靈魂不竭的源泉。
經(jīng)典，與我同在。我，與經(jīng)典同行。
以經(jīng)典為主題的作文 5
風(fēng)刮著，雨下著。帶泥的臟雨水一不小心濺到身上，衣服上就會(huì)粘上“點(diǎn)點(diǎn)波紋”，十分狼狽�？烧沁@個(gè)風(fēng)雨交加的日子——12月1日，在為了幫助山區(qū)孩子而隆重舉行的“愛在后備廂”義賣活動(dòng)中，無(wú)數(shù)杭州人民的愛心在風(fēng)雨中迸發(fā)出來(lái)。
在黃龍?bào)w育中心，一百多輛汽車一溜排開，打開了后備廂，不少人正在擺攤。放眼望去，盡是一片黃、一片綠、一片紅……人們攤位上的東西更是五花八門：玩具、畫、衣服、花束……讓人看得眼花繚亂，也同時(shí)覺得這里東西應(yīng)有盡有。
賣家把自己舍不得用、十分嶄新的東西拿來(lái)賣；買家，則不管對(duì)自己有沒有用的都買，不還價(jià)，多給了錢也不要回來(lái)，這讓當(dāng)圍觀者的我們十分感動(dòng)；家庭，共用一個(gè)后備廂，將賣的東西擠在一起。
我和家人也參加了這個(gè)公益活動(dòng)。
一個(gè)小男孩跑到攤位上。那是一個(gè)可愛的，還在牙牙學(xué)語(yǔ)的小男孩。他語(yǔ)調(diào)模糊地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我要這個(gè)，多少錢？”我順著他伸出的手指看去，是一個(gè)包裝精美的文具禮盒。
“十五元。不過，小弟弟你為什么要呢，要上學(xué)準(zhǔn)備？”我的語(yǔ)速慢了下來(lái)，似乎怕嚇著這位可愛的小弟弟。
“給，是啊�！毙〉艿苌斐鏊请p白白的漂亮的小手，遞給我一張20元的票子。“不用找了。”他的笑臉如菊花般綻放。不，即使是菊花，也沒有他那樣美麗、耀眼奪目。
這樣小的孩子，還懂得愛心！我找完零錢，抬頭時(shí)，卻愣了好一會(huì)。那個(gè)有愛心的小小的.可愛的身影，不知什么時(shí)候，已經(jīng)捧著大大的文具禮盒，消失在了密密麻麻卻井然有序、一點(diǎn)也不推擠的人群中。
正在四處晃悠的我停下錯(cuò)亂的腳步，眼睛里的光都快蹦出來(lái)，滿溢心田了——我這個(gè)喜歡亂逛的人，想必看上什么心愛的好東西了吧！沒錯(cuò)，答對(duì)了，我看上的是一本限量版的、封面字燙金、華麗的書。
“多少錢啊，老板？”我用說(shuō)不出的表情望著那個(gè)正在繡菊花的心靈手巧的婦女。心想：“一定買得起……”
“5元�！蔽夷樕系目鞓�、驚喜的表情轉(zhuǎn)為吃驚。以前這本書在書店賣的時(shí)候，可是要很貴的呢，怎么會(huì)只值這點(diǎn)錢呢？一定是阿姨看見小孩子減價(jià)了吧。
我漸斬回過神，從兜里抽出20元的一張票子，放在攤位上，然后若無(wú)其事地拿了那本書，蹬著小皮靴走了……
只要有愛心，世界就會(huì)變成美好的人間。
以經(jīng)典為主題的作文 6
在泉州這座古老溫馨的城市里，蘊(yùn)藏著許多太陽(yáng)般永恒的經(jīng)典，但我總認(rèn)為，那承載著幾代人記憶的西街，永遠(yuǎn)都是泉州人心中經(jīng)典中的經(jīng)典。
在家鄉(xiāng)的老街漸次消逝后，我逐漸喜歡上了西街，每到泉州，總不忘拉著家人到那里漫步。
西街是泉州城的魂。
舒婷說(shuō)：“泉州是我此生心旅的起點(diǎn)�！比莩鞘鞘骀霉P下的揮之不去的文化鄉(xiāng)土，而她曾經(jīng)踏過的那條街，她的故園的所在，何嘗不是她積淀在內(nèi)心深處的、最珍貴的經(jīng)典。
一條古老而滄桑的街，融入了多少時(shí)代。
漫步西街，鬢發(fā)斑白的老人，緩緩地踏著咯吱作響的自行車，行駛在回蕩著歷史蛩音的石路上，和著開元寺婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，笑得多么燦爛。那是新時(shí)代味道醇厚的舊影像，是無(wú)論壯者還是老者都難以忘懷的記憶。
街角的書店，古樸的木頭書架上堆放著跨年代的各種書籍，輕翻那泛黃的書頁(yè)，回味那時(shí)人們的“慢”生活。一種陌生而親切的氣息，便悄然沁入心中。
縱橫交錯(cuò)的溫馨老巷，星羅棋布的紅磚古厝，亦是那個(gè)年代的典型建筑。它們或許已有幾百年的歷史，幾百年來(lái)又一直靜靜地見證著泉州人與時(shí)俱進(jìn)的變化，漸漸地，這火紅的顏色便成了祥和西街的名片。
總會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候，望見空中飄飛的風(fēng)箏。那是從哪里放飛的？開元寺，還是某幢老屋的庭院？五彩的風(fēng)箏在那方湛藍(lán)而純凈的天空中清閑地游弋。孩子們稚嫩的笑聲被載上了藍(lán)天，悠遠(yuǎn)而清晰。那是我們孩提時(shí)代最喜愛的游戲，是我們那無(wú)數(shù)種游戲中最難忘的經(jīng)典。
還有隱匿在小巷之中的咖啡館，將舊時(shí)光與新時(shí)代融合在了一起，既讓人充滿了對(duì)舊時(shí)代的懷想，又讓人品味著新時(shí)代的'風(fēng)情。坐在那充滿古典特色的木椅上，看著窗外的那株垂根蔓蔓的榕樹，這雜糅的格調(diào)，或許又將成為下個(gè)時(shí)代的經(jīng)典。
每一座房屋，每一聲鳥鳴，每一個(gè)漫步西街的人，甚至于每一個(gè)角落，都是這條老街的肌膚、骨肉。它們共同凝成的魂魄，也正證明著老街的不朽！
這頭，燈光漸沒；那頭，燈光漸起……
交織著經(jīng)典的西街，彼時(shí)，又將升起一個(gè)經(jīng)典。
西街，泉州城的心，泉州人的魂，東亞文化之都經(jīng)典中的經(jīng)典。這，我希望能永遠(yuǎn)不變。
以經(jīng)典為主題的作文 7
春天，小草睡醒了；夏天，花瓣睡醒了；秋天，稻谷睡醒了；冬天，落雪睡醒了�？傆心敲匆欢喂怅�，我們沉沉的睡著了，但當(dāng)醒來(lái)睜開雙眸的那一刻，就會(huì)看到最美的世界。
故事中的小魚在水的哺育下成長(zhǎng)，但是它卻不知道，水是什么。不是因?yàn)樗该鳠o(wú)聲，太難以感知，而是因?yàn)�，小魚心中的愛，還沒有睡醒。其實(shí)我們很多人也是這樣的，生命中，那些最常見而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視。
父母，是我們每個(gè)人最熟悉的'人了。從小我們就被告知：父愛母愛是偉大的。但是每當(dāng)執(zhí)筆要書寫要詮釋出自己所感受到的那份愛時(shí)，我們當(dāng)中有很多，都猶豫，都迷茫了……不是這份愛太難以感受到，只是我們，早已太習(xí)慣了它，忽視了它。你是否在意過每天凌晨在廚房忙碌的那個(gè)身影，是否抱怨過那個(gè)回家后對(duì)你問寒問暖的人嘮叨得煩人，是否發(fā)現(xiàn)過深夜里，總會(huì)有個(gè)身影悄悄打開你的房門為你關(guān)好窗掖緊被子……這些簡(jiǎn)單而又細(xì)小的愛，你看到了嗎？你感動(dòng)過嗎？你心中的愛，它睡醒了嗎？如果還沒有請(qǐng)快快叫醒它，因?yàn)橹挥袝?huì)感動(dòng)，懂感恩的人才能感知自己所擁有的，才會(huì)感到幸�？鞓贰�
心里有愛，不僅會(huì)擁有幸福快樂，還能看到更美好的世界。天空的澄澈，湖水的碧藍(lán)，小草的清新會(huì)舒適你的身，身邊的人，更會(huì)溫暖你的心。我們都知道“最美女教師”張麗莉，“最美司機(jī)”吳斌，他們的事跡廣為流傳，人們贊譽(yù)他們?yōu)椤坝⑿邸�。也許他們并不生活在你的身邊，也許你感覺這些“英雄”，這種道德之光太遙遠(yuǎn)，其實(shí)這并不遙遠(yuǎn)，只是你還未能夠看到身邊的美好。不是只有作出做出驚天動(dòng)地大事的人才是英雄，不是只有媒體鋪天蓋地宣傳的人才是英雄。實(shí)際上，麗莉、吳斌都是普通得不能再普通的百姓。麗莉曾是一個(gè)不在“編制”內(nèi)的教師，吳斌更是個(gè)再平凡不過的司機(jī)。也許我們的身邊，就有很多的張麗莉和吳斌，他們辛勤工作樂于奉獻(xiàn)，只是我們沒有看到?jīng)]有發(fā)現(xiàn)這些身邊的美好身邊的榜樣。
只要小魚喚醒心底的愛，我相信它一定會(huì)明白水是什么。只要我們能喚醒心底的愛，我相信，生命中，那些常見而又不可或缺的東西，就不再會(huì)被我們忽視。喚醒愛，睜開眼，世界如此美好！我的愛，睡醒了。你的呢？
以經(jīng)典為主題的作文 8
童年，像滿天的繁星，顆顆閃亮；童年，像一串糖葫蘆，有甜，也有酸。童年，像一條小船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，裝滿了歡樂
阿寶是我童年的好伙伴，其實(shí)是一只拉布拉多犬。滿身金黃色的絨毛，又柔又軟；有一對(duì)大大的眼睛，特機(jī)警；兩只大耳朵耷拉著，走起路來(lái)一搖一擺的，十分可愛。阿寶既是我最忠實(shí)伙伴，又是我最要好的朋友。
星期六，我和阿寶下樓到小區(qū)里去玩球。我們來(lái)到樓下，阿寶高興地活蹦亂跳，汪！汪！阿寶朝我叫了兩聲，好像在對(duì)我說(shuō)：主人，快點(diǎn)吧，我們開始玩 吧！我明白了阿寶的意思，看把你急得！我用手摸了摸阿寶。我把球輕輕朝阿寶拋去，沒想到它毫不客氣，只見它兩條前腿一抬，后腿一蹬，向前上方用力一 跳，一下子把我的球頂了回來(lái)。嗨！你小子還真有一招！心想：我還不能小瞧你，要不然還真玩不了你。你就走著瞧吧！這一次，我靠后退了二十幾步，用盡用 身力氣，把球投出去，球像一只鳳凰似的快速向它飛去，沒想到這一次只見阿寶，兩條前腿又一抬，后腿用力一蹬，兩只前爪一抱，用嘴一啃，又把我的球給接住 了。
阿寶你太棒了！我大聲地對(duì)阿寶稱贊。只見阿寶兩條前腿抬起，伸出紅紅的舌頭，兩只小爪子抱在胸前，后腿一踮一踮的，向我作揖。好像在說(shuō)：主人， 過獎(jiǎng)了！這一次，我加大了難度，拿起球胡亂用力一丟，球滾進(jìn)了停車場(chǎng)。當(dāng)時(shí)心想:啊，這下可完了，地下停車場(chǎng)里特別黑，我哪敢進(jìn)去呀！就在這時(shí) 汪！汪!阿寶向我叫了兩聲，就向車庫(kù)跑去，好像它的舉動(dòng)給了我勇氣，心一橫:不入虎穴，焉得虎子！于是我和阿寶一起去找球，可是找了半天也沒找著， 我傷心透了，阿寶像看透了我的`心思似的，走到我身邊，用它的身子碰了碰我，好像再說(shuō)：主人，別傷心了，我們走吧！
第二天，我見阿寶不在家，就下樓找它。我一下樓，看見阿寶從遠(yuǎn)處跑了過來(lái)，心想：這家伙，真調(diào)皮，一定要好好說(shuō)說(shuō)它。近了我一看它滿身臟臟的，嘴里還叼著我的小皮球，哎呀，我的阿寶你是給我找皮球去了，我錯(cuò)怪你了。我感動(dòng)地抱起了阿寶。
就這樣，每當(dāng)我傷心時(shí)，阿寶會(huì)安慰我；每當(dāng)我高興時(shí)，阿寶也會(huì)跟我一塊分享！這就是我的好伙伴，好朋友，我的阿寶。
以經(jīng)典為主題的作文 9
擁有著俊朗的面容，多姿的身材，蒸蒸日上的事業(yè)，都不是我所崇拜的，而有著一顆質(zhì)樸的心，那是我所向往的�！}記
我心目中的的偶像，不是那些有著絢麗光芒的明星，也不是有著一番壯舉的偉人，他只不是蕓蕓眾生中在平凡不過的人罷了，他的職位，也許在許多人眼中是低下的，我也不例外，卻又那么一件事令我改變了我的看法。
那天，秋高氣爽，我仍像往日一樣，背著書包，哼著小曲，蹦蹦跳跳地來(lái)到路旁，等待校車的'到來(lái)。突然，一股刺鼻的味道撲面而來(lái)，我不禁皺起眉來(lái)，轉(zhuǎn)身一看，一位老大爺佝僂著身子，很吃力的背著臟兮兮的麻袋從我面前走過，沒多久就走到了我眼前的幾箱垃圾桶。引起了我的注意，我仔細(xì)地大量著，他衣著雖破爛，卻不失整潔，兩只手緊緊地抓住那黑漆漆的麻袋。隨后，他放下麻袋，伸手放進(jìn)垃圾桶，那刻我就斷定他是個(gè)撿垃圾的。心中不由得產(chǎn)生一種厭惡之感。迫使我不得不用手捂住鼻子，一副嫌棄的樣子。
他在垃圾桶里翻了又翻，好不容易才找到可以回收的瓶子、紙張…。他正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身拿麻袋時(shí)，看到了我，對(duì)我笑了笑便提著麻袋向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“是不是在等車��？”我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說(shuō)：“要好好讀書啊，才能找到好工作，就不會(huì)像我這樣干這行了�！甭犃怂脑挘毅蹲×�，不解為什么他要和我說(shuō)這些呢？為什么她會(huì)干這一行呢？曾經(jīng)，我們總是將對(duì)撿垃圾這個(gè)行業(yè)的反感強(qiáng)加于撿垃圾的人。我們又為何不換個(gè)角度來(lái)看呢？他至少不會(huì)像乞丐那樣，乞討別人的憐憫，而是靠自己的雙手，憑著自己的汗水，“撿”出他們的的一片天地，我們?yōu)楹尾灰运鼮楹滥�？卻總是帶著有色的眼鏡看待他呢？想到這，我早已打心底地敬佩他，以他為我的偶像。
當(dāng)我醒悟過來(lái)時(shí)，那位老人已提這麻袋走遠(yuǎn)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到，那黑漆漆的麻袋已變得金燦燦的了，里面裝的不再是垃圾，而是一個(gè)又一個(gè)的寶貝——那位老人的品質(zhì)，更是每個(gè)撿垃圾人員的精神。那位老人的背影早已消失在我的眼前，卻深深地刻在我的心里。
那位老人，我心目中的偶像，他的身上無(wú)時(shí)無(wú)刻散發(fā)著耀眼的星光，時(shí)刻推動(dòng)著我前進(jìn)的道路。
以經(jīng)典為主題的作文 10
幸福一直都在我們的周圍，只是我們從未發(fā)覺過，但當(dāng)那一米陽(yáng)光射進(jìn)我們的屋子里的時(shí)候，我感覺到了一陣溫暖。心里，幸福慢慢的涌動(dòng)。
“該吃藥了�！蹦赣H的一聲囑咐打破了我的思緒。“你怎么才穿這么點(diǎn)過那所謂的幸福。我僅有的，就是在春暖花開之際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望著伙伴們?cè)阪覒蛩ｔ[，我卻只能獨(dú)自倚靠窗臺(tái)上，披著一件與氣候相抵觸的大衣。我恨自己，恨自己為什么那么不爭(zhēng)氣，恨自己為什么那么脆弱。
這是我心頭一道無(wú)法抹平的傷痕。
漸漸地，我在一次次驚險(xiǎn)和自卑中長(zhǎng)大了。母親啊…“母親的呢喃又在耳畔響起。我無(wú)聲地望著母親那忙碌的背影，有種說(shuō)不出的怨恨和道不清的難過。
是的，我跟別人不同。我不能擁有快樂的童年，也沒有健康的身體，更沒有觸動(dòng)將我送到學(xué)前班，還不忘喋喋喋不休地叮囑我。在我走進(jìn)學(xué)前班偷偷回頭看時(shí)，走廊上的母親想得愈發(fā)愈孤單，她離我僅有幾步之遙，卻感覺有那么的遙遠(yuǎn)。她在看我，那雙眸中流露出焦急和不安。我搖搖頭對(duì)自己說(shuō)，那不是擔(dān)心，不是。
學(xué)前班的生活，改變了我孤僻的性情，人也變得開朗起來(lái)。因?yàn)椋业玫搅擞亚�，體會(huì)到了有伙伴的樂趣。當(dāng)我蹦蹦跳跳跑去向父親展示我的收獲時(shí)，母親卻呵斥起了我“你怎么這么不乖，媽媽不是跟你說(shuō)過你身體不允許太活潑嗎？會(huì)…”我惱怒了，瞪大了眼睛沖你吼了一句：“我討厭你！你不是我媽媽�！庇谑�，拋下一陣死寂跑出了家門。
然而，我的離經(jīng)叛道終究是給我?guī)?lái)了痛楚。
一天深夜，鼻翼涌上一股血腥，將我從睡夢(mèng)中驚醒。一切來(lái)得來(lái)得太突然，母親收拾了一下立即抱上我去醫(yī)院。我看著衣桶里那一張被血水浸濕的被單，我第一次感到了恐懼。夜色迷茫，風(fēng)中早已沒有了白天的`溫煦，取而代之的是那被懼色渲染了的清冷。我微微一顫，卻感到有意雙溫暖的大手將我越摟越緊，漸漸地，我在這種獨(dú)特的溫暖下睡著了。
睜開眼，是熟悉的灰白。母親趴在床邊，我叫了聲：“媽媽——”母親悚了一驚：“啊…是不是想喝水了？”我搖了搖頭“不是，我只是想喝水了�！蹦赣H立刻到了一杯熱水遞給我。我第一次近距離地看著母親，那瞳仁周邊泛著許多血絲，才三十出頭的母親竟有了些許斑白的毛發(fā)。
我在幸福的長(zhǎng)河中沉睡了太久，現(xiàn)在我醒了，我慶幸自己找到了幸福的根源。
我握著水杯，心頭涌上一股暖流，任水霧氤氳了雙眸。
其實(shí)，幸福一直在身邊，只是我們從未去發(fā)覺而已。以后的自己要好好的珍惜身邊的幸福，感恩自己的父母。
以經(jīng)典為主題的作文 11
我從來(lái)沒有見過流星，至于它的美麗，美麗到了絢爛的那種景象，我自然無(wú)法體會(huì)，也不知道我的想象能否飛得那么遠(yuǎn)，飛到那么遙遠(yuǎn)的天際。
流星永遠(yuǎn)都是劃過天際，也許天際有些鋒利吧，流星用一生的美麗去燃燒自己和自己生命中的最后一段路——那是條向來(lái)很漆黑的路。從星星出世后它就是黑色的，是為了讓自己歸去的路上不再寂寞孤獨(dú)，所以流星才點(diǎn)燃了自己而去照亮那條漆黑的路嗎？美麗總是短暫的，人們常常從流星生命的中店里尋找到這句話。
有人說(shuō)見到流星時(shí)許愿就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的.，所以他會(huì)在見到流星是雙手合十面含微笑默默地許下自己的愿望；有人說(shuō)他看到流星就會(huì)察覺到一些悲傷的東西，所以她會(huì)在看到流星是緊緊閉上眼睛；還有人說(shuō)，他看著流星下降，心就隨著流星碎了，越來(lái)越多的碎片扎著他多愁善感的心，直到流星消逝。明明很短暫的事物就因?yàn)楸瘋宰兊酶裢饴L(zhǎng)。
我沒有見過流星，也無(wú)法體會(huì)那種心情。
不過，我相信，那些向流星許愿的人，流行固然可以聽見他們的愿望，也許會(huì)盡力去實(shí)現(xiàn)；而那些在流星身上尋找悲傷的人，流星會(huì)很抱歉地在心中默默祈禱：自己這種自然的凋零不要再傷害到的人了。而對(duì)于那些見到流星就心碎的人，流行也會(huì)為他們而心碎，劃過天空是會(huì)將眼淚留在上面，直到墜落。無(wú)論它是否在空中就已經(jīng)燃盡，流星還是會(huì)默默地心痛。
流星與曇花擁有同樣的靈魂，只不過一個(gè)注定在夜空綻放，而另一個(gè)在深夜的大地盛開，都開得美，開得涼，讓人堅(jiān)信他們絕非一般的生命。
但相比而言，曇花與流星擁有不同的綻放方式，一個(gè)是以燃燒來(lái)宣告自己的生命終極，轟轟烈烈地就去了，越短暫燃燒得越壯觀，雖然聽不見聲音，但流星劃過的云一定被燙傷了。而曇花不同，它靜靜地盛開，然后在人們不知不覺中很快就靜靜地凋謝了，越短暫曇花便越是令人窒息的安靜，也需這一盛開到凋零的過程除了對(duì)人心之外不會(huì)再對(duì)什么造成傷害了。
如此令人傷心，令人欲言又止的過程，似乎怎樣想，怎樣做都會(huì)對(duì)這個(gè)脆弱的美麗造成傷害。那么，不要再去看它了，讓這種特殊的美麗永遠(yuǎn)盛開在你緩緩扭過身、輕輕閉上眼睛的時(shí)刻。
以經(jīng)典為主題的作文 12
放學(xué)回家，無(wú)意間聽到媽媽沙啞的聲音：“鈺鈺，快過來(lái)，看校訊通《用你一本書，打開我的窗》校訊通公益捐書活動(dòng)倡議書�！眳⑴c公益捐書行動(dòng)的博客頭像下方將展示“愛心志愿者”榮譽(yù)標(biāo)識(shí)。
“紅色的愛心”榮譽(yù)標(biāo)識(shí)讓我心動(dòng)，感緊催促媽媽，媽媽，我也要加入，不，媽媽我們一起加入這次公益捐書活動(dòng)，媽媽微微一笑，這笑帶著她那衰老的細(xì)小皺紋，螺旋紋，但是媽媽那顆童心未老，積極參與這次活動(dòng)中，我們同時(shí)點(diǎn)亮了自己心中的火焰，傳遞給那些災(zāi)區(qū)小朋友們，讓他們也感受到校訊通大家庭的溫暖。
我利用節(jié)假日的時(shí)間，將我所有的書柜翻的亂七八糟，像打劫似的。不過，我還是將書籍分門別類，精心挑選，終于選出來(lái)了《童年》、《城南舊事》、《希臘神話》、《親近母語(yǔ)全閱讀》、《我的媽媽是精靈》、《森林報(bào)》這些書籍都是老師要求我們必讀的書目，所以我也希望災(zāi)區(qū)的小朋友也能讀到，等你們讀完，我還會(huì)將我讀完的課外書籍，捐贈(zèng)給你們的，讓我們一起加油！
為了能體現(xiàn)我對(duì)你們的真摯，體現(xiàn)我的.真誠(chéng)，我要親自制作一張張愛心祝福的賀卡送給你們，希望你們能喜歡。
制作過程一準(zhǔn)備彩紙、剪刀
我和媽媽準(zhǔn)備了各種形狀的彩色卡紙、然后在彩紙上畫了一個(gè)心的形狀，代表我擁有的一顆愛心，接著把用鉛筆畫的一部分用橡皮擦下來(lái)，用小剪刀把這個(gè)大心剪下來(lái)，表示這是用愛真摯的為災(zāi)區(qū)小朋友捐書；還表示著校訊通“全營(yíng)養(yǎng)閱讀。愛”公益捐書的交流活動(dòng)，讓災(zāi)區(qū)的哥哥、弟弟、妹妹們也知道有一個(gè)校訊通這個(gè)大家庭的大小朋友一直在關(guān)注著你們，你們也是我們校訊通家庭中的一員。
制作過程二裝飾我火熱的心
俗話說(shuō)：美麗的大自然需要?jiǎng)�、植物的裝飾才能襯托闐大地媽媽的美麗身姿；溫暖的小窩需要爸爸、媽媽精心呵護(hù)，才能使小窩點(diǎn)綴的更加溫暖而溫馨，小小的一張愛心卡也一樣喲！
它需要千百條感激的話語(yǔ)，才能感受到愛心卡的特殊意義。在這個(gè)賀卡的左一端我畫上了一個(gè)有著重要意義的標(biāo)識(shí)，就像鮮艷的紅領(lǐng)巾代表著優(yōu)秀少先隊(duì)員一樣，那就是由一只蝴蝶自由自在地在藍(lán)藍(lán)的天空上飛翔為標(biāo)識(shí)，它代表著校訊通在寫博這個(gè)平臺(tái)上讓我們的寫作技巧更上一層樓。而在這張賀卡的右一端我又畫了一個(gè)小心，意義是我們的心永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的心緊緊連在一起�！耙环接须y，八方支援，”讓我們大家伸出一張張?jiān)纸o這些需要我們關(guān)愛的孩子們吧。
以經(jīng)典為主題的作文 13
許多往事，就像夜空里的星星，經(jīng)常閃爍在我的記憶里。
那是去年暑假的時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起回老家，老家養(yǎng)了許許多多的雞。到了養(yǎng)雞的地方，我有一個(gè)念頭——抓個(gè)小雞玩。
誰(shuí)知那些不講禮貌的雞，見了我就像見了天敵一樣，到處亂跑，還有一些更可惡，竟然在我的鞋子上拉了一堆屎，我一看見就惡心。
我心想：這些可惡的雞真沒教養(yǎng)，隨地大小便。于是，我便拿起竹竿惡狠狠地追了上去，一不小心，我摔倒了，顧不了身上的疼痛，拍了拍身上的泥土，又開始追，我快要追上它們了，哦!追上了。我把它們真的打了個(gè)“雞飛狗跳”，可它們很快都一個(gè)個(gè)閃開了。我嘆了口氣說(shuō)：“真可惜呀!”它們好像都在說(shuō)：“你抓不到我，你抓不到我!哈哈!”
本姑娘有一點(diǎn)累了，”我說(shuō)，“這次先放過你們，下次回來(lái)再收拾你們�！�
我覺得這真是一個(gè)既有趣，又不便張揚(yáng)的事。吃完中飯，我便和爸爸媽媽回家了。想起這事，我還在傻傻的笑，爸爸媽媽說(shuō)我發(fā)瘋了，我心想：可能我真的發(fā)瘋了。
童年的事情，就像夜空中的星星一樣多的數(shù)都數(shù)不清，有的讓你非常感動(dòng)、有的.讓你非常后悔、，有的讓你感覺到十分驚奇，甚至有的讓你感覺到十分悲傷、憂愁……最令我難以忘懷的是我童年的一次游戲，直到現(xiàn)在，這件事仍深深的烙在我腦海里。
在我五歲那年，一個(gè)炎熱的下午，知了不停的叫，我感到十分無(wú)聊，于是便想出了一個(gè)好點(diǎn)子，和小伙伴們一起玩“摸人游戲”。我便飛快的把小伙伴依次為叫了出來(lái)，高興地對(duì)大家說(shuō)：“我們玩摸人游戲吧!”小伙伴們聽了就來(lái)了勁，個(gè)個(gè)興奮地嚷“好”。游戲開始了，伙伴童童自告奮勇的當(dāng)上了盲人，我把他的眼睛捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地，頓時(shí)，我們像一只只猴子，又蹦又跳，誰(shuí)知伙伴鐘鐘高興的叫出了聲，童童聽到了，馬上跌跌撞撞的向鐘鐘撲來(lái)，兩手在空中亂舞!頭左右不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。鐘鐘看了馬上爬在地上，讓童童撲了個(gè)空，童童又只好垂頭喪氣的走開了。隨后，鐘鐘索性爬在地上不起來(lái)了，一動(dòng)不動(dòng)的。不好!童童向我撲來(lái)了，糟糕!，我被逼到一個(gè)角落，我屏住呼吸，眼睛像邊上瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)石頭堆，于是急中生智，馬上拿起石頭塞在童童手中，趁機(jī)跑了……大家玩了一個(gè)下午，都大汗淋漓。夕陽(yáng)西下，家中父母都叫回家了，大家才依依不舍的回了家。
童年是一朵花，花里有我的甜蜜時(shí)光，所以我非常愛惜童年，不要讓童年轉(zhuǎn)瞬即逝!
以經(jīng)典為主題的作文 14
青春緊跟著時(shí)間的腳步快速逝去著，然而我不想青春以這樣快的速度消逝在我的生命里，于是我開始努力探尋青春的軌跡。
只有尋找到了青春逝去的軌跡，我才能找到挽留或者抓住它的方法，直到這一刻我都是這么想的。我在房間里肆意尋找著，然而卻全然沒有青春流逝的蹤影。于是我推開窗戶，當(dāng)我尋找到窗外青春的軌跡后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一切都是徒勞的，因?yàn)槲覍?duì)挽留青春毫無(wú)方法。
如果，你愿意讓我握信你的手，我會(huì)指給你看，天空那么遙遠(yuǎn)，我那么真實(shí)，在我的眼睛還能望見你的時(shí)候，所有流水年華終將，讓我們發(fā)現(xiàn)，世界給予我們的一切的真相。我們其實(shí)都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結(jié)局只是叫我們推開窗口，外面是空曠的，沒有諾言，也沒有永遠(yuǎn)，而青春的軌跡，卻在打開窗口那一剎那間，灰飛煙滅。
窗口處的你站在我面前，看著我的淚，灼熱在我冰冷的面頰，你懂的，我的靈魂過于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅(jiān)硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進(jìn)修都來(lái)得尖銳，你可在乎？還是，你只能不在乎？于是，你轉(zhuǎn)身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線。你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來(lái)，你從來(lái)就不屬于我。
我一直在想，你是我的朋友嗎？我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎？高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著只與我的同行，都會(huì)不由自主地讓我感動(dòng)，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會(huì)淡淡的化開。
我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星，因?yàn)槭軅募拍`魂，因?yàn)槟阏f(shuō)過，只是，星星始終沒有愛上你，或許，他有的，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的故事中沉淪。
我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng)造性，開始追逐虛幻的氣泡。深夜的'時(shí)候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著臉，看你，告訴你好冷，你敞開外套，把我冰冷的手放進(jìn)去，然后把我的臉，把我的身體都放進(jìn)去，放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著，劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來(lái)越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。
窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛不再重要，唯一的美麗心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都?xì)w于此。
以經(jīng)典為主題的作文 15
在新的時(shí)代背景下，構(gòu)建和諧美好的社會(huì)，是人們的期盼和追求。和諧社會(huì)需要愛心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛，是一種發(fā)自內(nèi)心的相互友愛，相互關(guān)心，相互幫助。愛是人類最樸素最珍貴的情感，是和諧社會(huì)必須具備的潤(rùn)滑劑。因?yàn)閻坌模骼说娜藗儾拍苤胤导覉@；因?yàn)閻坌模v的靈魂才能活力如初�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”。
對(duì)于我們，也許僅僅是少買一點(diǎn)零食，少買幾件飾品，就可以讓一個(gè)孩子享受到知識(shí)和愛的雨露。當(dāng)我們寄去一份愛，看著自己的愛化為孩子臉上欣喜的笑容時(shí)；當(dāng)我們的綿薄之力，卻可以改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭的命運(yùn)時(shí)，那是多么的快樂！愛心，就是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖；愛心，就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
其實(shí)也不單單是對(duì)弱勢(shì)群體要播撒愛心。當(dāng)前我們面臨的諸如污染嚴(yán)重、土地流失、環(huán)境惡化等等問題，倘若人人都能奉獻(xiàn)一份無(wú)私的愛，像愛護(hù)自己的家庭和親人一樣愛護(hù)土地、環(huán)境和生態(tài)，又何至于到今天這樣的程度？愛，是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，能讓我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力；愛，是一根強(qiáng)大的支柱，無(wú)論面臨怎樣的困境，都能催生我們頑強(qiáng)的斗志和毅力。
孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”人類永遠(yuǎn)需要在互相幫助的氛圍中進(jìn)步和發(fā)展。愛作為人類一種美好的情感，它不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已的美好言辭，它應(yīng)該是更加具體、直切地落實(shí)到日常生活的互相幫助的`行為中去�！拔鹨陨菩《粸��！睒�(gòu)建和諧社會(huì)是我們的共同理想，每一個(gè)人都獻(xiàn)出點(diǎn)滴愛心就會(huì)匯成一股暖流，讓社會(huì)更加溫暖，我們也就會(huì)更加靠近和諧社會(huì)的理想。德行善舉是唯一不敗的投資，但我們不是為了投資。
因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)善舉，都會(huì)閃爍著愛的光芒，充滿著人間的真情。愛心緣于人的本質(zhì)，善意折射出道德的高尚，讓我們進(jìn)一步喚醒心靈深處的美好和關(guān)愛，讓我們用愛心去構(gòu)建和諧社會(huì)，用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它，人們就有了攀緣向上的呵護(hù)，就有了生活上風(fēng)霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。
以經(jīng)典為主題的作文 16
感恩，是一首朦朧的詩(shī)，聽著聽著而產(chǎn)生的內(nèi)心觸動(dòng)；感恩，是一首無(wú)名的歌，唱著唱著便由衷地流下淚水；感恩，是發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲謝謝，并學(xué)會(huì)報(bào)答。XX月15日下午，礦區(qū)二中舉行了一場(chǎng)大型感恩活動(dòng)，使我受到了啟發(fā)：感恩，我們要行動(dòng)！
俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，人活在世上最不能忘的便是盡孝。當(dāng)老師讓我們低著頭看看爸爸、媽媽雙手的時(shí)候，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)白嫩的雙手上布滿了厚厚的老繭。冬天，媽媽的雙手不顧冰冷的水有多么刺骨，依舊每天為我洗衣服；夏天，媽媽用那溫暖的雙手領(lǐng)著我玩耍，她總是無(wú)微不至地照顧著我的生活。我的爸爸是一名光榮的人民教師，繁重的.工作之余他不顧勞累總是耐心細(xì)致地為我講解難題。而在點(diǎn)滴的生活中我卻忘記了感恩……想起這些，我這才發(fā)現(xiàn)最重要的一點(diǎn)——我已經(jīng)很久沒有感恩過我的父母了！老師說(shuō)，現(xiàn)在的孩子大多已忘記感恩，甚至是生活的意義，他們的心靈變得麻木呆滯，只知道學(xué)習(xí)，其實(shí)高尚的品德才是一個(gè)人最重要的素質(zhì)！因此，我決定要重新拾回我的本能，感恩我的父母。
“爸爸媽媽，我愛您們！”喊著喊著我的眼眶情不自禁地紅了，我不會(huì)再不好意思。因?yàn)槲抑栏卸髡娴牟荒茉俚攘耍「卸魅祟愳`魂的工程師——老師，這是一個(gè)極富使命感、責(zé)任感的職業(yè)。是他們教會(huì)我們?nèi)绾稳カ@取和利用知識(shí)，如何讓學(xué)習(xí)變得快樂，如何去做一個(gè)正直的人，是他們讓我們擁有了一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，一顆感恩的心。也許他們并不完美，也許他們還有些駝背，也許他們生氣地訓(xùn)斥過我們……但你可知道，是他們?cè)谖覀兺嫠r(shí)仍低著頭批改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)渲n！就憑這些，我們就應(yīng)該感恩，以優(yōu)異的成績(jī)和高尚的品德回報(bào)給他們。抱住老師那一刻，我感覺到她的身體在微微顫抖，是因?yàn)槲覀兊囊宦曋x謝、一個(gè)擁抱而無(wú)比喜悅吧！感恩，其實(shí)并不難，一個(gè)小小的回報(bào)就能讓對(duì)方感到欣慰，何樂而不為呢！感恩，不光嘴上說(shuō)說(shuō)而已，要付諸于真正的行動(dòng)。聽過演講后，老天也許被感動(dòng)了，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，而媽媽仍在開家長(zhǎng)會(huì)還沒回來(lái)。我和好友焦急地往家趕，我們商量好去給媽媽送傘。路上，我們顧不上打傘，只擔(dān)心媽媽們是不是淋雨了，雨一點(diǎn)一滴地打在我們的身上……剛到學(xué)校門口，正巧碰到媽媽走在路上，我趕緊把雨傘遞給媽媽，媽媽激動(dòng)地抱住了我。那一刻我知道媽媽是滿足的，至少我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了表達(dá)自身的心意。
生活中要感謝的還有醫(yī)生、農(nóng)民、工人甚至許很多多不認(rèn)識(shí)的好心人，因?yàn)槲颐靼子辛怂麄兩鐣?huì)才會(huì)安定，我們的生活才會(huì)更美好。感恩是一種態(tài)度，關(guān)鍵在于你肯不肯去做，愿不愿意回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)。正因?yàn)橛辛艘活w感恩的心，我更應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)，用我自身微薄的力量為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，這也算是一種感恩吧！
以經(jīng)典為主題的作文 17
美德是什么？美德是一個(gè)善意的舉動(dòng)，是一種對(duì)他人的包容，是一劑治療心靈的良藥……美德，源于我們的心中，它不一定要你見義勇為，但只要你是發(fā)自內(nèi)心地幫助他人，哪怕只是一句“謝謝”，也能溫暖他人的心房。
那是一個(gè)午后，燦爛的陽(yáng)光透過公交車的`車窗，如碎金一般灑在地上，我坐在靠窗的位置上，望著飛速向后倒退的景物出了神。這時(shí)，公交車“嗤啦”一下子停下了，一群人匆匆忙忙擠上車，其中還夾著一個(gè)白發(fā)蒼蒼，身材瘦弱的老婆婆，她背著一個(gè)略略有些舊的黑色手提袋，布滿皺紋的臉上架著一副眼鏡，有一種說(shuō)不出的滄桑感。她慢吞吞地走上車，在擁擠的人群中艱難地穿行�？蛇�沒等她抓牢扶手，公交車就“嗚”的一聲開動(dòng)了。老太太猝不及防，踉蹌幾步，險(xiǎn)些摔倒在地，還好被旁邊的一位中年大叔扶了一把，才沒有栽倒。公交車?yán)^續(xù)行駛，那位老婆婆試圖穩(wěn)住自己，盡量不讓自己隨著車身?yè)u晃，可惜沒用，她就像風(fēng)中的一片樹葉，無(wú)論怎樣都擺脫不了風(fēng)的控制。我終于坐不住了，起身扶住她：“奶奶，您坐下吧，您這樣是要摔跤的！”老太太遲疑了片刻，最終朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。扶著老太太坐下，她突然抬起頭來(lái)，朝我微微一笑，臉上的皺紋舒展開來(lái)：“謝謝你，小朋友�！蔽抑挥X得心頭一暖，旋即回給她一個(gè)微笑：“不用謝！”這時(shí)，公交車停下了，我朝老婆婆揮揮手，跳下了車，老婆婆的笑臉留在心中，揮之不去。
美德，始于我們的心靈，心中有愛，就有美德。讓我們從身邊做起，從身邊的小事做起，將美德傳遞下去吧！
以經(jīng)典為主題的作文 18
財(cái)富者，或錢，或物，卻總不外于二者范圍：精神的和物質(zhì)的。而我的財(cái)富，卻是書。從小家里只有我一個(gè)孩子，孤孤單單，又內(nèi)向，不欲與他人語(yǔ)。于是乎，長(zhǎng)年累月，就變成了一個(gè)寡言少語(yǔ)的人�？蓺q月流逝，心中便有一種與人交流的想法，積壓心頭，欲一吐為快，卻又找不到對(duì)象。那年秋，偶然發(fā)現(xiàn)了落在房角的書柜，就像久餓的孩子成天賴在那兒，便從此一發(fā)而不可收 “年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！�
對(duì)于幾年后的我，的確是“舊貌換新顏”，不僅從空虛無(wú)實(shí)的我變成了了解許多文學(xué)作品、吸收許多名著的我，而且性格也變得開朗爽快，愛談笑風(fēng)生。這全部都得歸功于書的啟示。在那里，我第一次懂得了人生的意義：人活著，是要證明自己的存在，在于證明自身的價(jià)值，這是我心靈的一次震撼，使我懂得了處世的積極意義。在那里，我第一次看到美麗的天空和幽靜的山谷，體味著陶潛的.空靈的詩(shī)句，再一次明白人生意義。
在那里，我擁有太多的朋友，認(rèn)識(shí)的與不認(rèn)識(shí)的，眼前的與海角的，活著的與過逝的，無(wú)論時(shí)空多么的相差甚遠(yuǎn)，都會(huì)聚在一起，暢談各種事物：人生、愛情，美好、險(xiǎn)惡，過去還有將來(lái)我的世界變得熱鬧起來(lái)，絢麗而多彩，那里有伊甸園，有呼嘯山莊，有西班牙斗牛場(chǎng)，更有維特、白瑞德和郝絲嘉與我相伴。我為他們的故事而傷心、憂郁、興奮、贊嘆，也為自己的幸運(yùn)感到安慰。
書帶給我的不是別的，正是精神上的支持與鼓勵(lì)，它使我變得充滿朝氣，充滿自信，以積極的態(tài)度去對(duì)待人生。是啊，天下誰(shuí)人不識(shí)君，只要真心地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，還會(huì)怕得不到別人的認(rèn)同嗎？書之妙，存于心，書的高見，將伴隨我一生的闖蕩。書，就是我最寶貴的財(cái)富！我愛書。
以經(jīng)典為主題的作文 19
世界上有一種偉大的人，叫做母親，世界上又有一種偉大的愛，叫做母愛。母親有他那無(wú)私而偉大的愛，哺育了一代代的孩子，用慈祥的愛教會(huì)了孩子們做人的道理，她是多么偉大��！
媽媽的愛認(rèn)真細(xì)心，體現(xiàn)在每一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)中，在你每每往學(xué)校去的時(shí)候，她會(huì)一遍又一遍的提醒你‘‘拿好東西，別丟了什么。’’在你穿衣單薄時(shí)，她會(huì)嘮叨著讓你‘‘多穿點(diǎn)衣服，今天天冷。’’在她的一言一語(yǔ)，一字一句中都體現(xiàn)了媽媽對(duì)你的愛，也許你會(huì)覺得煩，但那是因?yàn)槟氵�不理解一個(gè)媽媽對(duì)孩子的愛。
媽媽的愛有時(shí)也寬廣雄厚，在你不注意的時(shí)候，母愛也深深的流露。在你生病時(shí)，她忙前忙后的照顧，不管別的，以至于自己累垮，你可能覺得生個(gè)病而已，用不著那么夸張，那是因?yàn)槟氵�不知道作為一個(gè)母親對(duì)孩子的擔(dān)心。
媽媽的愛有時(shí)也會(huì)很嚴(yán)厲吧！在你犯了錯(cuò)誤時(shí)，她可能會(huì)嚴(yán)厲的懲罰你，耐心地教導(dǎo)你。難題時(shí)，他會(huì)用畢生所學(xué)告訴你該如何做。在她懲罰你時(shí)，你可能會(huì)覺得，她不再愛你了，但是，天下有哪一個(gè)父母會(huì)不愛自己的孩子呢？我們應(yīng)該體諒父母在教育方式上的錯(cuò)誤，但絕不能否認(rèn)她對(duì)你的.愛。
媽媽的愛處處可見，生活中，學(xué)習(xí)中，即使微不足道她還是仍然堅(jiān)持，她會(huì)陪伴我們， 與我們溝通談心，什么問題是解決不了的媽媽絕對(duì)第一個(gè)知道，并且第一個(gè)幫我們解決，她為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著，卻不為所求，她默默給予，不求回報(bào)。
媽媽的愛無(wú)私偉大，媽媽哺育我們成長(zhǎng)，用盡心思，多少辛苦，多少血汗，只為培育這一代孩子，可見媽媽是多么愛我們呀！我們應(yīng)該理解媽媽對(duì)我的愛，學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。羊跪乳，鴉反哺，難道我們還不如那些動(dòng)物嗎？
以經(jīng)典為主題的作文 20
我要我的我滋味，酸甜苦辣都有我的獨(dú)特。
酸
每次，覺得自己受委屈了，一股酸味從心底涌出來(lái)，使我想哭。不過，我倒是有點(diǎn)喜歡這“酸”。我靜靜地坐著，讓這股“酸”，從心遍布全身，感受這“酸檸檬”的滋味，我要我的滋味。“每朵花蕊需要水才能綻放的更加美，每一顆心都需要被安慰才能笑的更甜美，用心去體會(huì)，眼淚都會(huì)變成香水努力去發(fā)揮”。
甜
當(dāng)，付出得到了回報(bào)；當(dāng)，成績(jī)得到了肯定；當(dāng)，小鳥得到了自由……甜甜的蜜糖滋味，會(huì)讓我更加努力，忘記所有不快樂的事，放聲歌唱。我要我的.滋味，“連挫折都可貴，我要我的滋味，感覺像在飛，世界一天比一天更美，心情就像氧氣，充滿我周圍，就算疲憊都無(wú)所謂，我要我的滋味，自由自在飛，飛向夜空星星的光輝”。
苦
勞動(dòng)，需要汗水、堅(jiān)持才能嘗到成果，也會(huì)覺得“啊，好苦啊!”；軍訓(xùn)，有毒辣的太陽(yáng)，有“閻羅王”般的教練，有魔鬼訓(xùn)練一樣的課程，真是命苦啊。其實(shí)任何事情做完后并不苦啊，在過程中，我要把苦換成苦瓜，雖苦但清熱解暑，我要我的滋味，“每一條路自己去面對(duì)，我要我的滋味，風(fēng)雨就是一種營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)歷之后才更健康”。
辣
一件很棘手的事，就象辣椒一樣把你“辣”退回去。不要緊，我是重慶妹子，不怕辣，我要把它“做”成麻辣火鍋，越辣越好，辣而好吃，有獨(dú)特的風(fēng)味。我要我的滋味，“每種滋味熱點(diǎn)都要用心品嘗，每個(gè)都放進(jìn)了心上，用心去體會(huì)，花朵都會(huì)長(zhǎng)出枝對(duì)努力去發(fā)揮，有夢(mèng)就勇敢追……自己去面對(duì)，我要我的滋味”。
我要我的滋味!
以經(jīng)典為主題的作文 21
這個(gè)世界上有許多人給了我們各種各樣的溫暖。其中，有一種溫暖是無(wú)可代替的，那就是母愛的溫暖。
還記得有一次，因?yàn)橥砩纤X踢被子，早上一起來(lái)渾身都難受：聲音啞掉了，嗓子又疼……幸虧今天是周末，不用上學(xué)，不然我今天就慘了。
告訴媽媽以后，媽媽就讓我睡在床上，摸了摸我的額頭，然后弄了早飯給我吃后，就去上班了。
我一個(gè)人在家里無(wú)聊死了，既沒有人玩，又不能干什么。不能下床玩，不能去看電視，也不能玩電腦。我在心里想：媽媽怎么能這樣呢！我都已經(jīng)生病病成這樣了，媽媽竟然都對(duì)我不聞不問。
我越想越氣，媽媽一點(diǎn)都不關(guān)心我，好像我不是她的女兒一樣。別人生病了，他們的爸爸媽媽都不知道怎樣去疼他們呢。而我的媽媽呢，只是摸了摸我的額頭，別的就什么都沒有做，把我一個(gè)人扔在家里，她就上班去了。
對(duì)了，媽媽是去上班了。媽媽上班是為了誰(shuí)呢？還不都是為了我，媽媽賺錢就是給我上學(xué)、生活用的`。我怎么能去責(zé)怪媽媽呢！我真是太不孝了。
想來(lái)想去，我都感覺好像是我錯(cuò)了哦。但我又感覺媽媽也有不對(duì)的地方，她至少要去買藥給我，然后再去上班呀。但是，唉，還是算了吧，算我原諒她了吧。
到了晚上的時(shí)候，媽媽還沒回來(lái)，我有點(diǎn)生氣了。都不早點(diǎn)回來(lái)照顧我這個(gè)病人。算了，我忍。
大約到了晚上9：00的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她回來(lái)時(shí)手里還拎著一些感冒藥。再看到媽媽疲倦的樣子，我真是無(wú)地自容：：媽媽辛苦工作到這么晚我還要去怪媽媽……
媽媽回來(lái)后，我連忙去幫媽媽拍拍身上的灰，讓媽媽坐下來(lái)，我為媽媽捏捏肩。
母親的溫暖真是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)人所能替代的，她的無(wú)私真?zhèn)ゴ螅?/p>
以經(jīng)典為主題的作文 22
樂趣與喜事皆為褒義詞，皆形容歡喜之詞。古曰人生四大喜事為：“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時(shí)�！倍袼拇髽啡椋骸白訉O滿堂共團(tuán)圓，欲栽大木柱長(zhǎng)天，探索之程得甘果，青年運(yùn)動(dòng)汗頰背�！�
我的每一天都過得五彩繽紛，而這些燦爛的每一天中，最重要的支柱則是——樂趣。吾之樂趣源于四大樂趣中的“探索之程得甘果，青年運(yùn)動(dòng)汗頰背”。
我是個(gè)擅長(zhǎng)探索奧秘的人，我總會(huì)有很多的疑問，如：我對(duì)為什么把教書的'人稱為“老師”一直難以了解，直到上網(wǎng)查閱才知道原來(lái)“師”作為最受人尊敬的職業(yè)。春秋時(shí)的《尚書》云：“天降下民，作之君，作之師�！卑选皫煛钡牡匚慌c天、地、君、親并稱，并寫在同一牌位供眾人朝拜，可見“師”的地位之高，受人之尊。而對(duì)“師”最精辟、最完美的解釋說(shuō)唐代大文豪韓愈的《師說(shuō)》一文，“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)解惑也�！倍袄稀弊謩t說(shuō)明老師是歷史上最悠久的職業(yè)，無(wú)以倫比，另一方面也是對(duì)老師的尊敬和愛戴。
由此可見探索的過程中，我的知識(shí)不斷增加，因此而產(chǎn)生了無(wú)限的樂趣。
我的樂趣不但來(lái)源于知識(shí)的充實(shí)，還來(lái)源于運(yùn)動(dòng)。每天學(xué)習(xí)后，我就會(huì)和我的妹妹到籃球場(chǎng)打球。不是說(shuō)勞逸結(jié)合嘛，學(xué)習(xí)之后，打打籃球，超棒。我和妹妹經(jīng)常在一起搶球，追逐，投籃，打得很激烈。我每次都打得汗流浹背，在陽(yáng)光的照耀下，留下我們的笑聲，我們的足跡，我們的汗水……
這亦是樂趣，生活處處有樂趣，善于發(fā)現(xiàn)的人就能感覺到樂趣。
以經(jīng)典為主題的作文 23
當(dāng)手機(jī)被賦予了越來(lái)越多的功能，你是否懷念過簡(jiǎn)單的書信？當(dāng)新搬遷的住宅里被裝潢得富麗堂皇，你是否懷念過陳設(shè)簡(jiǎn)單卻幽靜溫馨的老屋？當(dāng)大街上的女子一個(gè)比一個(gè)妝扮得妖嬈艷麗，你是否懷念過簡(jiǎn)單清純素面朝天的鄰家女孩？
太多繁復(fù)的美麗假象掩蓋了生活本真的面目，人們又如何去追求生活的真諦？
古有劉禹錫，他的'《陋室銘》中描繪的陋室可謂簡(jiǎn)單矣：“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形�！钡@絲毫沒有影響劉禹錫的生活質(zhì)量和品位，“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁；可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)�！彼麖倪@簡(jiǎn)單的生活中尋得了一種無(wú)上的樂趣。同樣的還有“采菊東籬下”的陶淵明、“梅妻鶴子”的林和靖，他們遠(yuǎn)離塵世的喧囂，脫離世俗的紛擾，過著一種返璞歸真的簡(jiǎn)單的生活。這種淡泊的詩(shī)意的棲居，不正是我們浮躁的內(nèi)心里所缺少的嗎？
今有齊白石，這位以畫蝦的精湛技藝而享譽(yù)畫壇的老人，晚年過的只是普通人一樣的布衣素食的簡(jiǎn)單生活。學(xué)者季羨林也是一樣，他的生活之簡(jiǎn)單甚至可以用粗陋來(lái)形容�？墒沁@絲毫不影響兩位大師在中國(guó)文化史上的地位，反而由此成就了一段美談。而且這種簡(jiǎn)單而樸素的生活折射出他們身上的一種高貴的品質(zhì)。說(shuō)到這里，你是不是可以體會(huì)到一種簡(jiǎn)單之美了呢？
簡(jiǎn)單之美既是幾聲不加修飾的鳥鳴，既是雨夜中欲說(shuō)還休的密語(yǔ)，既是一片恬淡、簡(jiǎn)潔、自然、不事雕琢的純凈的內(nèi)心世界。
——成功是不需要繁復(fù)的東西去裝飾的，簡(jiǎn)單才能更容易讓你尋找到生活的真諦。
以經(jīng)典為主題的作文 24
人生就像一場(chǎng)尋寶之旅。潛游在深幽的海中，不斷地搜尋著、探索著、挖掘著并積累著那些屬于你的財(cái)富。
時(shí)已至今，我也得到了這些財(cái)富。
這個(gè)從我出生到現(xiàn)在一直都在的財(cái)富——家。
走在回家的路上，寒風(fēng)呼嘯著卷過，枯葉在空中飛舞盤旋。我不禁又緊緊地裹住外套，加快了往家走的腳步。冬天就是這樣催人疾步。風(fēng)吹透你的衣服于是你便更加想念 那個(gè)無(wú)風(fēng)的家，此刻便如我一般。
急促的走到樓下，抬眼望向那扇窗，心里頓時(shí)溫暖起來(lái)，猶如暖流流過——那溫暖的橙色燈又在發(fā)光了。于是便加快了腳步，上樓梯，開門，撲面而來(lái)的是那混著菜香的溫流，爸爸坐在椅子上含笑看著我，媽媽則快步走來(lái)接過我的書包 ，噓寒問暖起來(lái)。心中涌起的那股感動(dòng)，幸福的暖流逐漸在體內(nèi)流動(dòng)，直至每個(gè)腳趾，每個(gè)指尖，直到整個(gè)人都暖了。
這個(gè)場(chǎng)景，這個(gè)很普通很普通以至于很多人都熟視無(wú)睹的場(chǎng)景，卻在那刻點(diǎn)醒了我——家是我的財(cái)富，是一個(gè)從我出生到現(xiàn)在甚至到未來(lái)一直都在的財(cái)富，只要我還活著，這個(gè)場(chǎng)景銘記在我的腦海中，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
這個(gè)有緣才可能遇到的財(cái)富——師。
初三時(shí)每天都“混混噩噩” 地浸沒在題海、書海、卷海中，從上課到下課都一直俯身在桌子上。那時(shí)最討厭的就是身邊的哄鬧聲，而班主任卻像故意似的.講一些冷到不行的笑話�？杉词乖倮湟部傆袩o(wú)聊的人附和，而笑又會(huì)傳染，于是每當(dāng)這時(shí)，班里總會(huì)爆出一陣哄笑，我頗為反感。
直至一模前復(fù)習(xí)時(shí) ，偶然聽到老媽在講電話，湊過去一聽原來(lái)是班主任，“她太辛苦了，天天伏在那看書學(xué)習(xí)，我心疼啊，就有時(shí)故意講一些笑話讓她放松一下�！碑�(dāng)他深沉的聲音從話筒那邊傳來(lái)時(shí)，心中的那個(gè)天平轟然被打翻了，忐忑。原來(lái)那些笑話是為了我，原來(lái)他是如此在乎我！想起自己的做法，我不禁自慚起來(lái)，于是當(dāng)下一次又聽到他講笑話時(shí)，我便抬起頭，向他露出一個(gè)很大的笑臉，而他半瞇著眼睛笑著看著我，眼里透出一種欣慰，這便成了我的財(cái)富，這個(gè)有緣才可以遇到的財(cái)富。
我所擁有的 財(cái)富并非如此之少，這只是冰山一角，一一講述怕是要很久很久。這些財(cái)富，都是一點(diǎn)一點(diǎn)的被發(fā)現(xiàn)被積累，而現(xiàn)在，我依然在不斷地尋寶中。
以經(jīng)典為主題的作文 25
“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也�！�
周敦頤的《愛蓮說(shuō)》，讀起來(lái)可謂回味無(wú)窮。當(dāng)年學(xué)《愛蓮說(shuō)》的時(shí)候，就深深癡迷于蓮的美麗。后來(lái)長(zhǎng)大，再讀《愛蓮說(shuō)》，又一次被蓮似仙似幻的高雅圣潔所折服。
由《愛蓮說(shuō)》，我便愛上了蓮花。
母親知道我喜歡，不知道從哪兒找來(lái)一株蓮花種在院子里。
我對(duì)母親能夠弄到蓮花表示十分驚訝。但我并沒有認(rèn)為，這小小的院子，能夠種活蓮花。
沒想到，時(shí)間不長(zhǎng)，蓮葉就長(zhǎng)出來(lái)了。
小小的蓮葉，輕輕地卷著，從水下伸出，仿佛高舉著的圣旨，緩緩打開。我驚喜地叫出聲來(lái)。蓮，活了！也許不久，它就會(huì)開花了！
然而，蓮葉越長(zhǎng)越大，越升越高，卻始終不見蓮花的蹤影。我一下子泄了氣。接下來(lái)的幾天，我都沒有去看蓮花。都是大片大片的葉子，有什么可看的！
有一天，我正在上課，忽然收到母親的信息，她告訴我，蓮花開了！我驚喜不已，中午急急忙忙跑回家，看到的卻是一個(gè)粉嫩的，合攏的小花苞。
母親說(shuō)，想要看到盛開的蓮花，明天要早點(diǎn)起床。
第二天一大早我就起床去看蓮花。
一開門，我就被眼前的景象驚呆了！
養(yǎng)蓮花的花盆，被碩大碧綠的蓮葉層層遮擋，伸出水面的蓮葉上滾動(dòng)的晶瑩的水珠。在陽(yáng)光的照耀下，一顆顆水珠，比珍珠更美，比星星更亮。
那原本合攏的蓮，也綻開了花瓣。眾星捧月般的亭亭玉立于水面，于這一大片一大片的蓮葉之上。粉嫩的花瓣，每一瓣都有巴掌大。正中金黃的蓮心上，住著一只勤勞的小蜜蜂。見我走近，它嗡嗡的飛著，仿佛在責(zé)怪我，攪了他的美夢(mèng)……
一陣清風(fēng)拂過，蓮葉輕擺，蓮花仿佛身著翠裙的少女，隨著風(fēng)，輕盈地起舞；又仿佛高貴的公主，向我優(yōu)雅點(diǎn)頭。
蓮，這高貴，優(yōu)雅，圣潔的.少女，深深的讓我著迷；蓮，這與世無(wú)爭(zhēng)的君子，讓我誠(chéng)心折服。他未曾在意我的冷落，而是用盛開的花朵告訴我，唯有拿出事實(shí)，才能證明自己。
我愛蓮。我愛它“中通外直，不蔓不枝”的專一；我陶醉于它“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”的優(yōu)雅美麗。未來(lái)，我也要做一朵蓮，做品行高潔，優(yōu)雅純凈的人。
以經(jīng)典為主題的作文 26
入夜，沒有風(fēng)也沒有星星，靜如水，涼亦如水。獨(dú)自一人在孤燈的相伴下夜讀，寧?kù)o而平和，端起幾上的一杯水，遙望那亦如水的夜空，不禁浮想聯(lián)翩。入口的液體淡而無(wú)味，沒有酒醇，沒有茶香，但正因其淡，才體現(xiàn)了它自身的價(jià)值。當(dāng)你飲膩了美酒，喝慣了好茶，再來(lái)一杯白開水，會(huì)感到前所未有的真實(shí)。這就是生活的本色——平淡但充實(shí)。瞧，從這很簡(jiǎn)單、很平常的水上，居然也能品出生活。這看似簡(jiǎn)單的化合物實(shí)則是多么豐富��！我們似乎該向水學(xué)點(diǎn)什么……對(duì)，學(xué)它那“簡(jiǎn)單”的氣質(zhì)。
生命的起源是簡(jiǎn)單的單細(xì)胞生物，正是有了它們，地球才走向生機(jī)盎然，生物界才欣欣向榮。這些小得也許肉眼都難辨的小生命，誰(shuí)能說(shuō)它不是創(chuàng)造這個(gè)世界的大功臣？
如果你去蟹市逛一圈，會(huì)覺得自己是個(gè)窮人；如果你去花四十元任你吃的自助餐廳吃一回，就會(huì)覺得自己是個(gè)富人了。但是，那些吃夠了蟹的“富人”，接下來(lái)會(huì)吃什么？吃龍？吃麒麟？吃豹子膽？或許，就是吃一口青菜。
“簡(jiǎn)單些，簡(jiǎn)單些，再簡(jiǎn)單些”，盧梭寫道，“我說(shuō)讓你們的事像一、二、三那么簡(jiǎn)單，而不是一百、一千�！笔前�，讓我們從復(fù)雜迷離的社會(huì)中，從冗繁忙亂的生活中走出來(lái)，讓我們?cè)谒{(lán)天白云、小橋流水的“簡(jiǎn)單”中忘卻煩惱，讓我們對(duì)自己說(shuō)：“世間本無(wú)事，庸人自擾之�！比缓笮钠綒夂偷貜囊淮蠖熏嵤轮欣沓鲱^緒。就讓我們?cè)囍プ鲆粋�(gè)“簡(jiǎn)單”的人吧！不虛偽，不世故，不故作高深，不自欺欺人，不在錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中作繭自縛。
做簡(jiǎn)單的人需要真誠(chéng)，需要求實(shí)，需要不斷舍棄心靈的執(zhí)迷，不去計(jì)較個(gè)人的'得失，平靜地以一種博大的胸懷去容納一切。做簡(jiǎn)單的人是以自己的行為對(duì)生活詞典中一些最偉大的詞匯做最簡(jiǎn)潔明了的注釋：生、死、愛、家、希望、幸�！袝r(shí)，這一切僅在一個(gè)淺淺微笑、一句簡(jiǎn)短的問候、一次及時(shí)的撫慰中就足以體現(xiàn)了。
做簡(jiǎn)單的人是一種選擇。它無(wú)所失落，無(wú)所擁有，它是對(duì)宇宙及人類的深刻理解�！敖o我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起地球�！薄昂�(jiǎn)單”有時(shí)就像阿基米德所說(shuō)的那樣不可思議。
喝完了杯中的水，心頭頓覺得清明了許多。真的，水，就像一位知己。“君子之交淡如水”。“平平淡淡才是真”。淡則淡矣，卻任你用情感作調(diào)料。開心時(shí)會(huì)浸入幾分甜密，失落時(shí)或夾帶苦澀。不懂得用心去體會(huì)生活的人，永遠(yuǎn)也品嘗不出其中的酸甜苦辣。
小者，大也。
以經(jīng)典為主題的作文 27
愛，如同流水般溫潤(rùn)流長(zhǎng)；
愛，如同止水般平靜淡雅；
愛，如同狂浪般驚心動(dòng)魄；
這就是愛的力量。
我的父親，是一個(gè)普普通通的人，但他的愛絕不普通。我記得那年的夏天，我得了重感冒，高燒不斷，全身無(wú)力。正當(dāng)我在那已被我汗?jié)窳说拇采洗驖L時(shí)，父親從外面趕了回來(lái)，我看著父親焦慮的眼神，心中像打翻了五味瓶，啥滋味都有。終于，我委屈的淚水像洪水般涌了出來(lái)。父親用他那粗糙的大手試探著我額頭上的溫度，并一同擦拭著我的淚水，這是他說(shuō)話了：“傻孩子，哭什么，哭多了可不好看了！”“爸爸，是不是我的病不會(huì)好了？”我虛弱的答道。
“不會(huì)的.，走爸爸帶你去醫(yī)院�！闭f(shuō)完父親就把我抱在懷里，向外走去。我躺在父親的懷里，感受著父親的心跳，是那樣的舒適，不知不覺就睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)，看見的是白色的天花板，白色的墻壁，白色的床單，還有父親那蒼白的臉�！鞍职帧薄昂⒆�，別講話多休息一會(huì)兒，爸爸知道你想說(shuō)什么。”父親他那粗糙的大手拂拭著我時(shí)，我感覺好多了。我牽著父親的手牽得緊緊的，生怕一松手父親就會(huì)不見。
“孩子，你要不要喝水？”父親輕輕的在我耳邊說(shuō)道，“不要，誒，爸爸我得了什么��？”父親會(huì)心的笑了：“不要緊，只是小流感而已�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)頭向窗外，在搜尋著什么。
這一整天，父親都在陪我，都在和我講故事，后來(lái)我就睡著了，睡得香香甜甜的。在以后的日子里，我從鄰居家得知：那天因?yàn)樘鞖馓珶�，路上車子很少，父親怕我的病拖久了會(huì)更嚴(yán)重，就一路從家里把我抱到了醫(yī)院……
我聽到了這里，終于知道了在我醒來(lái)時(shí)，父親的臉為什么這么蒼白了。我的淚水又一次忍不住涌了出來(lái)。
愛就是這么簡(jiǎn)單，哪怕只是一個(gè)小小的問候，一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，一個(gè)小小的動(dòng)作，都充滿了，人與人之間的愛！
以經(jīng)典為主題的作文 28
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)教了我們兩年了，在這短短兩年里蘊(yùn)含了我們師生之間太多的喜怒哀樂，每當(dāng)我們坐在明亮整潔的教室里，聽著您的諄諄教誨時(shí)就會(huì)想起您為我們從無(wú)知孩提成長(zhǎng)為今天陽(yáng)光下的少先隊(duì)員付出的汗水與艱辛。我們每次都看到從黯淡的燈光下走出您不倦的身影時(shí)，總在心中狠狠罵自身為什么不做得更好，那就可以讓您少費(fèi)點(diǎn)力了。可我們沒有做到，有一次要寫一首軍訓(xùn)小詩(shī)和軍訓(xùn)心得，可第二天來(lái)校時(shí)還是老樣子，有10%的同學(xué)要么沒寫要么沒帶。
當(dāng)時(shí)您很生氣，但一天的勞累已經(jīng)耗費(fèi)了您太多的精力，您沒有力氣再去批評(píng)他們，只是讓他們放學(xué)后補(bǔ)完再回家。放學(xué)后，別的老師都早早的去食堂吃飯了，只有您還在靜靜看著他們寫作文。等他們寫完都快12點(diǎn)了，您才去食堂吃剩菜剩飯，飯后再繼續(xù)看班，而休息時(shí)間卻寥寥無(wú)幾，我們很想為您分擔(dān)一些，可我們能力有限，不但不能為您分憂，還有可能為您帶來(lái)更大的麻煩，我們只好做一個(gè)束手無(wú)策的旁觀者。還有一次，課正上到一半，突然一位同學(xué)流鼻血了，您二話不說(shuō)，從口袋里掏出一包面巾紙，一邊叫我們讀課文一邊仔細(xì)地揉著手上的紙并且輕輕地蘸了一點(diǎn)水，輕輕塞進(jìn)那位女同學(xué)同學(xué)的鼻子里，還叫她把頭微微抬起，讓我扶她到涂老師自身的宿舍躺在床上休息，并且在下課后頂著寒風(fēng)，騎著車去藥店買藥給那位同學(xué)吃，還在她康復(fù)后給她補(bǔ)課。
這一切我們都看在心里，并為有一個(gè)好老師而開心。但在您所作的這一切中，有一種原料是根基，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐……這就是老師您的傳道、授業(yè)，這就是老師您的'教誨、叮嚀；這就是老師您的批評(píng)、怒斥，這就是老師您的呵護(hù)、引領(lǐng)！不過追憶過去，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：那彩虹之因此絢麗，那驛站之因此溫暖，是因?yàn)槔蠋�，老師給了我們底蘊(yùn)、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝愿、給了我們力量、給了我們勇敢……當(dāng)甜夢(mèng)美好溫馨時(shí)，當(dāng)月光皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香時(shí)，我又一次架起心靈的小船。駛向理想的彼岸，在老師您的幫助下，我理想的天堂終于又依稀可見了。老師，您依山而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂?duì)N爛似霞。感念師恩，代代承傳；感念師恩，情滿蒼天！道一聲，敬愛的老師，你們辛苦了！不該忘記的，我將牢記在心間！盡管現(xiàn)在我還無(wú)法報(bào)答你們的恩德，但你們對(duì)我們的付出和給予，將永遠(yuǎn)是我們的力量之源，景仰之巔！讓您的學(xué)生用一顆感恩的赤誠(chéng)之心去報(bào)答您那永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡的師生之情吧！
以經(jīng)典為主題的作文 29
如果把人生比作一種漂流，那么家是一只船，家是溫暖的港灣，家是永久的岸。我的家，就是這樣的一個(gè)所在。
在養(yǎng)老院外拐過幾棵枝繁葉茂的龍眼樹，就可以看見一個(gè)彎曲的道路。在路的盡頭微露出我家的一角，沿路走過去，便可到達(dá)我家邊的帳篷外，在帳篷里養(yǎng)著一只只可愛的小雞。有一次，我把手放在小雞邊，小雞看見了，直啄我的手。它們一定是以為我的手是五只小蟲了。在帳篷外經(jīng)常有幾只小鳥�？恐孟袷窃谡緧彽膽�(zhàn)士。在帳篷邊還有一只看家的小狗，它的名字叫“路比”（lubi）。路比長(zhǎng)得很威猛，每當(dāng)有生人靠近時(shí)，它總會(huì)沖上去汪汪大叫個(gè)不停。但是路比小的時(shí)候，看起來(lái)一點(diǎn)也不兇猛，反而是相當(dāng)?shù)乜蓯�，我�?jīng)常與它玩耍，但是后來(lái)它卻把我的手給抓傷了，從此以后我就很少與它玩耍。
沿路再走一會(huì)兒便可到達(dá)我的家。我家是幢兩層的大房子。從天空看呈L行。樓頂種著許多鮮花，有玫瑰花，有仙人掌花，有海棠花……。這些鮮花是我姐姐從別處移栽來(lái)的，它們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨終于長(zhǎng)大了。花兒的這股韌勁，也是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣。在二樓東側(cè)的房間里擺放著一臺(tái)電腦，以前我擺弄電腦的時(shí)候覺得很神奇，電腦的桌面竟然會(huì)有許多圖案使我大吃一驚�，F(xiàn)在電腦玩久了就不覺得神奇了。在電腦上我認(rèn)識(shí)了許多朋友，在我很煩時(shí)我就與他們聊天，他們使我懂得了許多知識(shí)。在電腦上我還養(yǎng)了一只QQ寵物，以前我覺的`它很好玩，就經(jīng)常逗弄它。但是后來(lái)我把元寶用完了，使得它快要餓死了。幸好在一次QQ寵物捉老鼠的游戲中僥幸被我捉住一只大老鼠，得到了80個(gè)元寶的獎(jiǎng)勵(lì)，我就又有錢給它買食物、洗澡了。在電腦上我還發(fā)表了三篇作文，這三篇作文都是我哥哥經(jīng)過了幾次教導(dǎo)才發(fā)表出去的。這三篇作文使我懂得了應(yīng)該怎樣去寫人和景的作文。在底層的廚房里有著許多東西。有自行車、桌子、椅子、煤氣灶、……。以前我剛開始學(xué)自行車使我摔過很多次，多得數(shù)都數(shù)不清了，我經(jīng)常多次磨練終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。
這就是我的家，是多么一個(gè)美麗的家，住在里邊會(huì)使你感到無(wú)比的幸福。
以經(jīng)典為主題的作文 30
財(cái)富指什么？從字面上看，財(cái)指錢財(cái)，富指富有，財(cái)富是指許多錢財(cái)。其實(shí)，財(cái)富的概念早已不局限于錢財(cái)上了。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，知識(shí)就是財(cái)富；對(duì)于工人來(lái)說(shuō)，效率就是財(cái)富；對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，豐收就是財(cái)富；對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，光陰就是財(cái)富。對(duì)于不同的人，對(duì)財(cái)富有不同的定義。它不僅是錢財(cái)，也是人們生命中不可或缺的事物與感受。
而有些人只把財(cái)富當(dāng)作物質(zhì)上的享受，他們不惜用盡各種手段拼命掙錢，有錢后再去各種地方享受。對(duì)于這些享樂主義者們，我們可以說(shuō)他們得到了一些財(cái)富，也可以說(shuō)他們失去了不少財(cái)富。他們失去了內(nèi)心的虔誠(chéng)，失去了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，失去了真正的快樂。而這些失去的財(cái)富比他們得到的要多多了。
有些人因?yàn)槠飘a(chǎn)、失業(yè)等原因自殺，這是最不知道珍惜財(cái)富的人了。生命與健康是人們最為寶貴的財(cái)富，一切的.事情，都要在生命的基礎(chǔ)上女工完成。當(dāng)白發(fā)的老人回顧整個(gè)世界時(shí)，當(dāng)危重的病人在留戀地望著周圍的事物時(shí)，當(dāng)犧牲的烈士還未完成自己的事業(yè)時(shí)，我們有什么理由不珍惜自己的生命！我們每個(gè)人都有著許多令別人羨慕的財(cái)富，我們卻又因?yàn)檫@樣那樣的原因不珍惜甚至丟棄自己的財(cái)富，這實(shí)在說(shuō)不過去。
總之，財(cái)富是一個(gè)相對(duì)的概念，對(duì)于不同的人有著不同的含義，我們應(yīng)珍惜、保護(hù)好自己的財(cái)富，用它們來(lái)創(chuàng)造生活，讓自己的人生多姿多彩。
以經(jīng)典為主題的作文 31
無(wú)論走到哪里，總喜歡牽著你的手。掌心傳來(lái)的溫度會(huì)不斷的提醒我，我不是一個(gè)人在行走，有你，一直陪在我身邊的你，與我一起前行。
小時(shí)候，是你牽起我小小的手，一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我如何行走。當(dāng)我邁著小小的步子往前走時(shí)，搖搖晃晃，好像一不小心就會(huì)躺在地上，你為了不讓我摔倒，依然緊緊牽著我的手，不曾松開。下雨天，迎面吹來(lái)的微風(fēng)和從天而降的冰涼小雨，卻無(wú)法消除你掌心的溫度。
只要心中有溫暖，便可以驅(qū)散一切嚴(yán)寒。泥濘的小路上，腐爛當(dāng)枯葉混合著深青色當(dāng)苔蘚鋪在濕滑當(dāng)?shù)缆飞�，行走變得無(wú)比艱難。這時(shí)，從你的手心傳來(lái)一種堅(jiān)定的力量，支撐著我穩(wěn)穩(wěn)落下每一步。你的手，總會(huì)在我最需要的時(shí)候，給予我最正確的指示，就像黑夜中當(dāng)明燈，就像大霧天中的指示燈……睡覺前，你的手依然牽著我的手，這時(shí)傳來(lái)的，是一種輕松當(dāng)情緒。
放下了所有繁忙，只靜靜的享受著這一刻在黑暗中當(dāng)寧?kù)o。這就是家啊，有你在身邊，冰涼的傳單亦可如此溫暖，漆黑的深夜亦可如此明亮。懷著這樣的心情，牽著你的手入睡，會(huì)有個(gè)好夢(mèng)吧。馬路上，你總是記得將牽我的手換成右手。這個(gè)動(dòng)作，重復(fù)了許多年，成了你的習(xí)慣。即使是這樣一個(gè)微不足道的小動(dòng)作，也深深的印在我的心里。這么多年，一直溫暖著我的，不正是這一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作嗎？你對(duì)我濃濃的愛，正藏在這些牽手的小動(dòng)作，化作溫暖，駐在我的心里。長(zhǎng)大后，我已經(jīng)不像曾經(jīng)那般時(shí)時(shí)刻刻需要你的.引導(dǎo)，也不像曾經(jīng)那般脆弱的禁不起風(fēng)吹雨打。
但，我還是那么喜歡牽著你的手，在鄉(xiāng)間的小路上散步，一起看藍(lán)天白云、綠草鮮花，一起看月亮星星，熠熠生輝，一起看路過的小孩和他的母親，如曾經(jīng)的我們一樣，緊緊的牽著對(duì)方的手，向前走。溫暖是什么？一千個(gè)人有一千個(gè)答案，而我的答案，是牽手。我的媽媽牽著我的手，走過了這長(zhǎng)達(dá)十幾年的旅程。途中，我的手已經(jīng)漸漸和媽媽的手一樣大，我的個(gè)子已經(jīng)和媽媽一樣高……唯一不變的，是，媽媽牽著我的手不曾放開。
以經(jīng)典為主題的作文 32
兒時(shí)，總喜歡熱熱鬧鬧的街道，總是害怕一個(gè)人呆著，總是黏在父母的身邊，從而獲得不了更深的感悟，一天天的十分平淡，那時(shí)，成長(zhǎng)的滋味是一杯白開水。
自從上了小學(xué)之后，有了很多的朋友，初見人情世故，知道了什么是誠(chéng)實(shí)，什么是欺騙，那個(gè)時(shí)候的我，總喜歡和同學(xué)們打打鬧鬧，也許只是一件小事，就能開心好久，對(duì)“第二天”充滿了向往與期盼。那時(shí)候，生活就像是一杯甘甜可口的橙汁，喝到嘴里總是甜甜的。
上初中之后，學(xué)習(xí)了古文，思想又提高了一個(gè)境界，看著古時(shí)人們的思想與學(xué)術(shù)，內(nèi)心似乎感受到了孤獨(dú)有時(shí)候也是一種境界。這時(shí)，我愛風(fēng)景秀麗的山川，更喜歡下霧。因?yàn)樘斓亻g那片朦朧的感覺更使我的心得到安寧。我去過江西九江，當(dāng)我登到最高的山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)四周一切都是白茫茫的，空氣中充滿了細(xì)小的水珠，飄在臉上，涼涼的潤(rùn)潤(rùn)的。我避開吵吵鬧鬧的人群，獨(dú)自站在一邊。一種奇怪的感覺從心中涌起，它很奇妙，奇妙的讓我能夠避開城市的喧嘩和人群的吵鬧，孤身一人，體會(huì)這種蒼涼孤寂的感覺。其實(shí)，孤獨(dú)是生活的一種滋味，也許許多人討厭它，厭惡它，但我說(shuō)，如果快樂是一杯美味的橙汁，悲傷是一杯充滿苦味的中藥，那么孤獨(dú)就是一壺回味無(wú)窮的醇酒。它能夠讓人在內(nèi)心中找到更加真實(shí)的`自己，成長(zhǎng)的滋味是孤獨(dú)的。
上了初三，繁忙的學(xué)業(yè)壓迫著我們，大家都在為自己的理想努力拼搏。在我看來(lái)，這時(shí)的生活就像一碗濃濃的雞湯，能夠溫暖我們，滋養(yǎng)我們。更像一劑良藥，雖然苦，但能使我們更加充實(shí)，更加完善。
在我看來(lái)，成長(zhǎng)中有快樂，也有痛苦，有孤獨(dú)，也有平淡與無(wú)味。多種內(nèi)心的感覺才能拼湊出成長(zhǎng)的滋味。也許成長(zhǎng)就像一杯雞尾酒，喝到最后才知道它的苦與甜。
以經(jīng)典為主題的作文 33
你輕輕地牽起我的手，拉著我走向太陽(yáng)，讓我接受太陽(yáng)的洗禮。
——題記
我還記得，你教會(huì)了我什么叫“誠(chéng)信”。
還記得，考期末試是時(shí)，我因整晚看電視，沒有好好休息，影響到了第二天的考試。你問我考得多少分，我不敢看你的眼睛，只是小聲地說(shuō)語(yǔ)文考得95分，數(shù)學(xué)則是98分。你輕輕地嘆了口氣，然后輕輕地拉起我的手，溫柔地給我講了《蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)》的故事。我從你的故事里明白了做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊的道理。
感謝你牽起我的手 ，教會(huì)我要誠(chéng)實(shí)做人。
我還記得，你教會(huì)了我什么是“謙讓”。
還記得，我生日那天，你買回了一大袋蘋果。我從中挑出一個(gè)又大又紅的蘋果，正當(dāng)我準(zhǔn)備吃時(shí)，一旁的弟弟突然說(shuō)要吃我手中的蘋果，我不肯給他，他便哭了起來(lái)。聞聲而來(lái)的你了解了事情的經(jīng)過之后，你從我手中拿過蘋果，把它給了弟弟。你輕輕地牽起我的手，把我?guī)У揭慌�，給我講起了《孔融讓梨》的故事。你的故事讓我明白了要關(guān)愛幼小，要學(xué)會(huì)謙讓的道理。我是姐姐，身為姐姐的我應(yīng)該謙讓有幼小的弟弟，而不是為了一件小事而與弟弟爭(zhēng)個(gè)不停。
感謝你牽起我的.手，讓我學(xué)會(huì)了謙讓的道理。
“感恩的心，感謝有你，伴我生生世世，感恩的心，感謝你的牽手，帶我走像太陽(yáng)，讓我接受太陽(yáng)的洗禮……”你的牽手使我受到太陽(yáng)的洗禮，教會(huì)怎樣做人，感謝有你，使我寫好“人”字的結(jié)構(gòu)。
以經(jīng)典為主題的作文 34
這真是倒霉的一天”，“這真是太煩了”……自從我上了六年級(jí)以后，這樣的話語(yǔ)便會(huì)越來(lái)越多從我的嘴里說(shuō)出來(lái)。哎，煩惱也來(lái)得太快了吧！
回首過去，快樂的時(shí)光就像一支動(dòng)聽的歌謠，一直回響在耳畔。而今動(dòng)聽的旋律中，總會(huì)不時(shí)地闖入幾個(gè)不和諧的音符，雖然很小，但也會(huì)打亂整首歌的節(jié)奏，這不和諧的音符便是煩惱，這些煩惱越來(lái)越多地涌現(xiàn)，簡(jiǎn)直讓我應(yīng)接不暇。唉，真煩惱！
步入小學(xué)的沖刺階段，作業(yè)就是最大的煩惱。望著墻上的掛鐘，時(shí)間一分一秒地流逝，作業(yè)卻似乎越做越多，越做越難。舊的作業(yè)還沒做完，新的又接踵而來(lái)。作業(yè)呀，作業(yè)，就如同一個(gè)無(wú)底洞，不管我怎樣的努力，總是填也填不滿。它就像一條無(wú)形的繩索，把我一直鎖在了課桌上，連玩也不能玩了。哎，真的煩惱！
不光如此，“慢”這顆定時(shí)炸彈在此時(shí)也被引爆了，自己天生就是一個(gè)慢性子，語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，作文總是來(lái)不及完成，回家最怕的就是老媽問我成績(jī)，上課最怕的.就是老師的批評(píng)。哎，成長(zhǎng)真是煩惱。
煩惱的日子在一天天的流逝，我的妹妹卻在快樂地長(zhǎng)大，不過對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)大了的娃娃，我也漸漸煩了起來(lái)，要在平時(shí)還好，可此時(shí)成山的作業(yè)還堆在我面前，時(shí)間本就不夠用，又怎么能有時(shí)間來(lái)陪她玩呢？但不陪她，就會(huì)苦了我的耳朵，我妹妹哭起來(lái)可是連整幢樓都能掀翻的。
哎，成長(zhǎng)真是充滿了煩惱！
哦，我的伙伴，我親愛的同學(xué)，這可能就是成長(zhǎng)的煩惱吧。然而，煩惱的同時(shí)也折射出了生活的光彩。來(lái)吧！讓我們一起抹去煩惱，快樂地向前吧！因?yàn)�，成長(zhǎng)本身就是一種煩惱！哈哈！
以經(jīng)典為主題的作文 35
周末，刺骨的北風(fēng)呼呼地刮著。人們穿著羽絨服走在大街上不停打寒顫，小狗卷縮在墻角里瑟瑟發(fā)抖，就連小鳥都躲在窩里不肯出來(lái)。
媽媽給我十元錢去買饅頭，剩下的`錢是跑腿費(fèi)。我嘴里哼著小曲，慢慢悠悠地朝超市走去。剛走到超市門口，我翻了翻口袋，卻空空如也。錢丟了，怎么辦？跑腿費(fèi)打了水漂啦！頓時(shí)，心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下。
我急忙原路返回，看看是不是掉到了地上。一遍、兩遍、三遍，一個(gè)錢毛兒也沒見。我垂頭喪氣地站在那，不知所措。
“你丟了錢嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，一位七八歲的小男孩在詢問路邊的行人。
我喜出望外，覺得心里點(diǎn)燃了一道光，連忙跑上前去：“小弟弟，是我丟的錢”。
那位男孩抬起頭，看了看我，然后問“姐姐，你丟了多少錢哪？”
“十元。”我緊張地回答。
“我也撿了十元，應(yīng)該是你的。給你，姐姐�！闭f(shuō)著，男孩便把錢遞給了我。
雖然北風(fēng)還在呼呼地刮，但是我感受到了溫暖。
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