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關(guān)于贊美的作文

贊美他人作文

時(shí)間:2022-02-18 18:45:12 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

贊美他人作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的贊美他人作文9篇,希望對大家有所幫助。

贊美他人作文匯總九篇

贊美他人作文 篇1

  曾經(jīng),有一個(gè)小男孩非常淘氣,他做了錯(cuò)事常要受到媽媽的批評,于是小男孩非常恨他的媽媽,就跑出家,來到山腰上對著山谷大喊:“我恨你,我恨你!”山谷傳來回應(yīng):“我恨你!我恨你!”

  小男孩大吃了一驚,然后,跑回家去告訴他媽媽說,在山谷里有個(gè)可惡的小男孩對他說恨他。于是,媽媽就把他帶回上腰上并讓他喊:“我愛你!我愛你!”男孩按照他媽媽的話做,這回他發(fā)現(xiàn)有個(gè)可愛的小男孩在山谷里對他喊:“我愛你!我愛你!”

  生活就像山谷能產(chǎn)生回聲一樣,給予你相應(yīng)的回應(yīng),你付出什么,就會(huì)得到什么;你耕種什么,就會(huì)收獲什么;你能在別人身上看到的東西,你自身也一樣具備。

  盡管獲得別人的稱贊不應(yīng)該成為你贊美他人的動(dòng)機(jī),但往往你得到的贊美會(huì)比你給予別人的更多。當(dāng)你真誠的感謝他人,并對他人的努力發(fā)自內(nèi)心的敬意時(shí),你其實(shí)是肯定了他們的價(jià)值,結(jié)果人們將樂意與你為伍,提供給你更多的幫助,發(fā)現(xiàn)他人的美,也就是等于發(fā)現(xiàn)自身的美。

  你是否曾經(jīng)看過巴拿馬運(yùn)河,或五大湖中水閘的運(yùn)作情形?在水位移動(dòng)的過程中,船只上升十八英尺的高度,他們是如何做到的呢?并非有人將船抬高只是水位上升了,船也自然跟著升高。這就好像你贊美他人,發(fā)現(xiàn)他人的美,你的人生也會(huì)變得更加樂觀精彩。

  開始贊美他人吧!發(fā)現(xiàn)他人的美吧!因?yàn)橹挥胁シN贊美,你才能收獲到贊美。

贊美他人作文 篇2

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)、贊美他人,努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。

  同是一棵樹,有的人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥;而有的人卻只看到樹梢上的毛毛蟲。

  為什么同樣一件事物,會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢?原因就在于有的人懂得賞識(shí)、贊美,而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

  一名記者曾做過一次調(diào)查:經(jīng)常賞識(shí)他人,夸獎(jiǎng)、贊美他人的人往往處事積極樂觀,受人歡迎,受人尊敬,不常生病,并且比一般人長壽;而常指責(zé)、抱怨的人沒有朋友,孤單落寞,身體、心理脆弱,比一般人壽命短。

  曾有一名郵遞員在送信途中,不小心被一塊石頭絆倒了,他剛想抱怨,卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的石頭。他想,若是用許多這樣的石頭建成城堡,該多好! 她好奇心頓生,便欣喜地將石頭撿起來,裝進(jìn)郵包。之后,每天送信,他總會(huì)撿一塊奇異的石頭。日復(fù)一日,他撿的石頭堆滿了家門。于是他白天送信,晚上堆砌城 堡。漸漸地有路人欣賞、贊美他的努力成果,并給予鼓勵(lì)。終于,他在山坡上建成了一座好看的城堡,有一天竟被登上報(bào)紙的頭條,許多人慕名而來,其中包括當(dāng)時(shí) 著名的畫家畢加索,他驚嘆青年人的`技藝,大家贊賞,并投資將這里改造成著名旅游區(qū)。

  青年人獲得成功的秘密就在于他受到了他人的賞識(shí)與贊 美,可見賞識(shí)與贊美是多么的重要!有人對賞識(shí)和贊美做過這樣的評價(jià):贊美、賞識(shí)就像適風(fēng)對于帆,就像是雨露對于種子;贊美、賞識(shí)是我們成長過程中不可缺 少的營養(yǎng)品。贊美、賞識(shí)是希望,是動(dòng)力,是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火。

  那么,怎樣才能做到賞識(shí)、贊美別人呢?

  當(dāng)你旅客下車時(shí),你對司機(jī)說:“謝謝,坐你的車十分舒適!币痪湓捰貌涣藥酌腌姡材芤蜻@一句贊美之詞能讓那位司機(jī)整日心情愉快,如果他一天載50名乘客,她就會(huì)對50名乘客態(tài)度和藹,而這些乘客受了感染,也會(huì)對周圍的人和顏悅色,這個(gè)車內(nèi)會(huì)出現(xiàn)和諧的氛圍。

  在你途經(jīng)建筑工地時(shí),你可以對工人說:“這棟大樓蓋得真好!边@些工人也許會(huì)因你一句話而更起勁地工作。

  對一位姿色平庸的女子微笑,她一定會(huì)如沐春風(fēng)。

  ……

  但是,在賞識(shí)與贊美別人的同時(shí),還不能忘記樹梢上的毛毛蟲與最后做錯(cuò)的練習(xí)題,雖然它們與滿樹的蔥郁和那么多做對的題相比,的確微不足道,但我們也不能忽視,應(yīng)用明亮的慧眼去發(fā)現(xiàn),以樂觀的態(tài)度去指正。

  讓我們都竭力去賞識(shí)他人、贊美他人、幫助他人吧,世界會(huì)因此變得更加美麗!

贊美他人作文 篇3

  每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)贊美別人。因?yàn)槊總(gè)人如果真誠地贊美別人,別人的心里會(huì)高興溫暖。贊美可以讓彼此都有一個(gè)好心情,而且還可以在贊美中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。因此,生活中要學(xué)著贊美別人。

  不要吝嗇你對別人的贊美,只要你愿意去贊美他人,你的精神世界也會(huì)為之而得到升華!因此不要吝嗇你對別人的贊美!學(xué)會(huì)贊美其實(shí)并不難,只要你誠心的對別人說出贊美的話,贊美也就隨之而來了!

  有一次,我在家里練字,媽媽進(jìn)來看著我的練字本說:“哇,靜潔的字真是越來越漂亮了,繼續(xù)加油啊!”就為了不辜負(fù)媽媽的鼓勵(lì),我練的字越來越好了。我練完字就去媽媽房間問媽媽:“為什么您一贊美我,我就充滿了自信,字就越寫越好了呢?”媽媽笑著說:“因?yàn)橘澝浪司褪墙o他人自信,又給他人鼓勵(lì),這樣他人就會(huì)越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵(lì)你的,你現(xiàn)在不是寫得越來越好了嗎?”我說:“對呀,贊美別人就是給別人自信,給別人鼓勵(lì),我以后也要多多贊美別?”

  贊美如人生路上的一盞明燈,照亮黑暗中未來前進(jìn)的人生之路,贊美如順風(fēng),吹起將要去遠(yuǎn)航的船帆;贊美如春雨,滋潤出希望的嫩芽;贊美如彩虹,其美麗讓人終生難志。請贊美他人吧!或許就因?yàn)槟愕囊痪滟澝,?huì)改變他人的一生。就如清澈的溪水般,潺潺流過,能去給鵝卵石洗刷去青苔。這樣,我們會(huì)變得快樂,變得開朗,變得幸福!“贊美他人”這一課,是我們在今后的路中的一節(jié)重要的必修課!所以,請贊美你身邊的每一個(gè)人。不管他們是好是壞,是貧是富,都要去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),并贊美他們的優(yōu)點(diǎn)。

  讓我們一起學(xué)會(huì)贊美別人,一起來贊美別人吧!

贊美他人作文 篇4

  今天上課的時(shí)候,老師教我們?nèi)绾慰洫?jiǎng)別人。老師告訴我們:“用贊賞的眼光看別人,別人會(huì)更美;用贊賞的眼光看世界,世界會(huì)更美!”

  課堂上,老師讓同學(xué)們都對著自己的同桌笑一笑,還讓我們說說對方的優(yōu)點(diǎn)。雖然我和同桌關(guān)系處得不錯(cuò),但是要當(dāng)著她的面夸獎(jiǎng)她,我還真有點(diǎn)兒難為情。不過,我還是試著開了口,我對她說:“你每天中午為班級搞衛(wèi)生,每次都把講臺(tái)擦得很干凈,閃閃發(fā)亮的!”接著,同桌也開始夸我了,她說:“你上課專心聽講,積極發(fā)言,我要向你學(xué)習(xí)!”我們聽了對方的夸獎(jiǎng),都開心地笑了。

  老師還問我們,除了夸獎(jiǎng)同桌。還可以夸獎(jiǎng)?wù)l呢?有同學(xué)說自己的爸爸媽媽,有同學(xué)說老師,大家七嘴八舌地說著自己心里想夸獎(jiǎng)的人。老師說:“那我來聽聽大家是怎么夸老師的!边@下,同學(xué)們說得更多了,再也沒有一開始的害羞了。老師說:“聽了大家這么多的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的!”看到老師的笑臉,我們都明白了夸獎(jiǎng)別人會(huì)帶給別人快樂,以后,我一定要多看到別人的優(yōu)點(diǎn),還要告訴他:“你真棒!”

贊美他人作文 篇5

  爸爸給我講了一個(gè)故事,故事的名字叫《要學(xué)會(huì)贊美別人》。

  這個(gè)故事說的是,在某一個(gè)公司的辦公室里,一個(gè)女孩兒穿了一件漂亮的新衣服去上班。有一位同事馬上指出,你的這件衣服袖子太肥了,不好看,女孩兒聽了,心里有些不高興;另一位同事首先對衣服的顏色和款式加以贊美,最后說:“你的這件衣服如果袖子再瘦一點(diǎn),就更漂亮更完美了!迸郝犃,心里很高興,連忙說:“下了班,我就到服裝店改一下!

  聽了這個(gè)故事以后,我有了一些想法,比如:有的孩子做了錯(cuò)事,先不要批評他。首先夸夸他的優(yōu)點(diǎn),再指出他做的事兒錯(cuò)在哪里,他心里感覺不到是在責(zé)備自己,就應(yīng)該很容易接受。

  在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)誤或有不足之處,不要一味地批評別人,要學(xué)會(huì)贊美別人。

贊美他人作文 篇6

  意識(shí)支配靈魂,去發(fā)掘超越自己的未知數(shù),稱贊就是理解,每一個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),都值得別人稱贊,擁有一雙洞察萬物的眼睛,才能發(fā)掘他人的長處和美麗。

  稱贊是呼喚自信的咒語,被稱贊時(shí)所獲得的信心,足以使我們的能力發(fā)揮到極致,至今仍人氣不減的明星,瑪?shù)つ日f:“她的成功來自老師的稱贊”,當(dāng)時(shí)老師見到他的第一句話是:“你真美!蔽液孟窨吹焦艊R神像復(fù)活了,她自小生性害羞,但老師的稱贊,卻讓他燃燒起希望。

  一句稱贊的話,卻能有如此驚人的力量,讓不可能變?yōu)檎鎸?shí),受到稱贊的人為了不辜負(fù)稱贊者的鼓勵(lì),往往會(huì)盡自己最大的力量來感變自己。

  能力與稱贊呈正比,所以我們要常常稱贊自己及他人,對自己的稱贊可以低調(diào),但對他人的稱贊,不需要花費(fèi)任何一毛錢,不要吝嗇,盡量高調(diào)贊美別人,一句稱贊,往往有出人意料之外的豐收,沒有比稱贊更有效的投資了。

  當(dāng)然稱贊的前題不是為了回報(bào),而是發(fā)自內(nèi)心的贊美,千萬別因?yàn)榧刀剩呦覀兊姆Q贊,因?yàn)榉Q贊他人的同時(shí),我們獲得的喜悅,是真正的富足。

贊美他人作文 篇7

  每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn),贊美別人可以讓別人心情愉悅,別人心情好的狀態(tài)又能夠感染周圍的人。贊美可以讓彼此都有一個(gè)好心情。

  比如,大掃除中,我發(fā)現(xiàn)王凱表現(xiàn)得非常出色。我會(huì)對王凱說:“王凱,大掃除中你表現(xiàn)得非常好,我要向你學(xué)習(xí)!弊魑谋景l(fā)下來了,我發(fā)現(xiàn)丁靜的作文寫得非常好,字也寫得工整漂亮。我會(huì)說:“丁靜,你作文寫得真好,像一個(gè)小作家,你的字寫得工整漂亮,像一個(gè)小書法家,真是兩全其美啊!”放學(xué)回家,勞累了一天的媽媽已經(jīng)燒好了幾盤可口的菜,我會(huì)對媽媽說:“媽媽你這么勞累,回家還給我做了這么好的飯菜,讓我親你一口!蔽覀儼嗟膶O光亞很懂軍事,我會(huì)對他說:“孫光亞,你的軍事學(xué)得太好了,有時(shí)間也來教教我。”景鵬宇的字工整又漂亮。我會(huì)對景鵬宇說:“景鵬宇你的字太好了,我要向你學(xué)習(xí)!

  真誠的贊美是發(fā)現(xiàn)和肯定別人優(yōu)點(diǎn)的過程,會(huì)贏來別人的好感和友誼,同時(shí)讓別人增加自信,感受快樂,也讓自己找到學(xué)習(xí)的榜樣。但是,有一點(diǎn)很重要,贊美要實(shí)事求是,虛情假意的贊美就是奉承。

  因此學(xué)會(huì)贊美,可以讓生活更加美好。每個(gè)人都能夠真誠地贊美身邊的人,生活便充滿溫暖。

贊美他人作文 篇8

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí),贊美他人,努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。

  同是一棵樹,有的人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,而有的看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。

  為什么同是一件事物,會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢?原因就在與有的人懂得賞識(shí),贊美。而有的人只會(huì)用挑剔,指責(zé)的眼光看待事物。

  一名作者曾作過一次調(diào)查:經(jīng)過賞識(shí)他人,夸獎(jiǎng),贊美他人的往往外于積極樂觀,受人歡迎,不常生病,并且比一般人長壽;而常指責(zé),抱怨的人朋友比較少,孤單落寞,身體心理脆弱,比一般人壽命短。

  曾有一個(gè)青年人在他回家的路途中,不小心被一塊石頭絆倒了,他剛想抱怨,卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的石頭。他想若是用許多這樣的石頭建一所學(xué)校,該有多美啊!他好奇心頓生,便欣喜地將石頭撿起來裝進(jìn)挎包。之后,每天回家他總會(huì)撿許多奇異的石頭帶回去。年復(fù)一年,他撿的石頭已經(jīng)許多了,堆積成一座小山。于是他白天干活晚上堆砌學(xué)校。漸漸地有路人欣賞,贊美他的努力成果,并給予鼓勵(lì)。終于他在空地上建了一座壯觀的學(xué)校,有一天登上報(bào)紙的頭條,許多人慕名而來,其中包括當(dāng)時(shí)著名的畫家畢加索,他驚嘆青年人的技藝,大加贊賞,并投資將這里改造成很有名氣的學(xué)校。

  正是因?yàn)楫吋铀鲿?huì)賞識(shí),贊美這個(gè)青年人,這個(gè)青年人才會(huì)受到畢加索的莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)然,要想被別人賞識(shí)和贊美,必須要像文中的青年人一樣,學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活中的奧妙和一些奇異的物品。

  相信你會(huì)成為畢加索那樣會(huì)賞識(shí)和贊美別人的人!也會(huì)更相信會(huì)有一些像畢加索一樣的人來像贊美和賞識(shí)青年人那樣,賞識(shí)和贊美你!

  相信你!

贊美他人作文 篇9

  爸爸又在聽《名家論壇》的講座。正巧今天作業(yè)不多,我也坐在沙發(fā)上,陪爸爸一起欣賞起來。

  演講者為了說明每個(gè)人都有可贊美之處,舉了一個(gè)例子:“有位學(xué)生告訴我身邊有些人一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒有”,我便說:“那他有朋友嗎?”學(xué)生說:“一群狐朋狗友!”我說:“他有朋友,說明他一定有閃光點(diǎn)能吸引他人!睂W(xué)生又說:“那還有一個(gè)人,他沒有一個(gè)朋友”我又問道:“那他有親人嗎?”學(xué)生說:“那肯定有!”我笑了笑說:那他肯定有優(yōu)點(diǎn),他的父母沒有拋棄他,他的孩子沒有對他說:你不是我爸爸,他的妻子沒有離他而去!一個(gè)輕松的小例子,讓我明白一個(gè)看似平凡的道理:人人皆有優(yōu)點(diǎn)。

  孔子云:“三人行,必有我?guī)熝伞睅兹送,一定有可以讓我學(xué)習(xí)的地方,人人皆明白這個(gè)道理,卻很少人真正地去履行。我們習(xí)慣性地用顯微鏡去放大他人的缺點(diǎn),而不去關(guān)注、發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。

  取長補(bǔ)短,虛心向他人學(xué)習(xí),這個(gè)使自己不斷超越的方式,卻因我們的嫉妒心,小心眼兒給忽略了。其實(shí)即使是個(gè)魔鬼也會(huì)有善良的一面,只不過我們只看到了他邪惡的思想和外表。

  舉個(gè)生活中的例子吧,我們班里有一個(gè)被同學(xué)們嘲諷的同學(xué),可能是她的衛(wèi)生習(xí)慣不太好,可能是她的成績不太優(yōu)秀,也可能是她的長相不算漂亮。但是她有一顆善良的心,她不嫉賢妒能,抱怨生活,能夠勇敢地面對別人的負(fù)面評價(jià),相信丑小鴨也會(huì)有變成美麗天鵝的那一天。

  “贊美”不是華麗的臺(tái)詞,而是由心出發(fā)的實(shí)話。當(dāng)我們被厭惡他人的氛圍擁抱時(shí),贊美可以使我們掙脫擁抱,把他人優(yōu)點(diǎn)挖掘出來。

  爸爸曾對我說過:“一個(gè)人不喜歡另一個(gè)人可以找出上萬個(gè)理由,而一個(gè)人喜歡一個(gè)人也可以找出上萬個(gè)理由!碑(dāng)我們看別人不順眼時(shí),我們自己也不會(huì)快樂。你想!你如此地討厭一個(gè)人,可是你每天還必須要見到他,還要和他同班學(xué)習(xí),多么憋屈!而你要是看某人很順眼,你怎么看他,他都是那么優(yōu)秀,那和這樣的一個(gè)人一同學(xué)習(xí)是一件多么幸福事。

  贊美他人,試著把他人的優(yōu)點(diǎn)說出來,而不是用嫉妒、歧視的火焰將優(yōu)點(diǎn)焚化,用健康的心態(tài)去學(xué)習(xí)、欣賞。讓自己的心情也隨之舒暢起來。

  贊美,是一種胸襟;贊美,是一種幸福的感覺;贊美,是一種使人虛心學(xué)習(xí)的力量!學(xué)會(huì)贊美,讓自己心靈獲得解脫。人人皆有可贊美之處,試著去發(fā)現(xiàn)、尋找,讓自己更快樂、更灑脫!

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