【推薦】感人作文600字集錦10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的感人作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
感人作文600字 篇1
感動(dòng)，無(wú)法預(yù)訂，也不可奢求，它常于不經(jīng)意間出現(xiàn)，深深觸動(dòng)我們的內(nèi)心。就是這不經(jīng)意的觸動(dòng)，讓我們感到世間多了些溫暖，少了些冰冷。
那是一個(gè)星期天的早晨，太陽(yáng)剛剛升起，我沐浴著陽(yáng)光，踏著輕松愉快的步伐走向車(chē)站，準(zhǔn)備坐公交車(chē)去姥姥家。
來(lái)到車(chē)站，我發(fā)現(xiàn)坐車(chē)的人真多呀！上了車(chē)，不要說(shuō)空座，就連扶手都快沒(méi)有了，我好不容易找到一個(gè)扶手，就在公交車(chē)快要關(guān)門(mén)的一剎那，一位老奶奶趕來(lái)了�？礃幼樱侨ピ缡猩腺I(mǎi)菜了，手上拎著好幾袋新鮮的蔬菜。老奶奶上了車(chē)，司機(jī)師傅喊道：“讓大家給老人讓個(gè)座�！笨蓻](méi)人理會(huì)司機(jī)師傅的話，座位上的人依舊那樣坐著。有人給老人讓了個(gè)扶手，而扶手旁邊的座位上就是一個(gè)年輕的小伙子。他動(dòng)了動(dòng)，我以為他會(huì)起身讓座呢，沒(méi)想到他確實(shí)向里挪了挪，原來(lái)是怕老奶奶的菜弄臟自已的衣服。還有一個(gè)坐在座位上的初中生，耳朵里塞著耳機(jī)，搖頭晃腦地哼著歌，仿佛車(chē)?yán)锏囊磺卸寂c他無(wú)關(guān)。司機(jī)師傅很無(wú)奈，只好開(kāi)動(dòng)了車(chē)。
路上車(chē)很多，我們坐的這輛公交車(chē)一會(huì)兒急停，一會(huì)兒快走，車(chē)上站著的人都隨著車(chē)子晃動(dòng)著。老奶奶一手拎著菜，一手抓著扶手，身子隨著車(chē)子擺來(lái)擺去，臉色有點(diǎn)發(fā)黃了，手指因?yàn)橛昧鍪忠沧兊冒l(fā)白，他的頭上都冒出了汗。
這時(shí)，坐在車(chē)廂后位置的一個(gè)小朋友站起來(lái)，大聲說(shuō)道：“老奶奶，您坐在我這兒來(lái)吧！”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐吧！”這個(gè)小朋友說(shuō)：“您來(lái)坐吧！看您累得都出汗了。”老奶奶沒(méi)有推辭，邊說(shuō)著“謝謝你呀！”邊走過(guò)去坐了下來(lái)。
這一刻，我懸著的心終于放了下來(lái)。車(chē)上的人們都對(duì)那個(gè)小朋友豎起了大拇指，而那個(gè)小伙子和初中生都羞紅了臉，低下了頭。
我看到了冷漠的人，也遇到了讓人心生溫暖的人。作為一名小學(xué)生，也許我不能改變什么，但我覺(jué)得可以用自已的行為影響身邊的人，讓世界少一些冷漠，多一些溫暖。
感人作文600字 篇2
今天晚上，我和姐姐走去玩一會(huì)兒，便回來(lái)了，回到家不久，爸爸就來(lái)電話了，電話里，爸爸說(shuō)：“我回來(lái)了。”我興沖沖的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸買(mǎi)雞爪吧，我很想吃的�！卑职只匚艺f(shuō)：“好�。 �
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回家了，我激動(dòng)地跑了過(guò)去，可是爸爸兩雙空空，沒(méi)有雞爪。我不解的問(wèn)：“爸爸雞爪呢？”爸爸說(shuō)：“等一下再買(mǎi)�！庇谑牵业陌逯樍�。
我們吃飯中，歡聲笑語(yǔ)什么都有，我心里感到無(wú)比的幸福，希望時(shí)間停止在這一刻。吃完了飯，爸爸突然說(shuō)要去買(mǎi)cai票，我就說(shuō)：“把我一起帶走吧�！卑职终f(shuō)：“你要干嘛？”我說(shuō)：“買(mǎi)雞爪。”我剛剛說(shuō)完爸爸又說(shuō)：“我給你買(mǎi)。”“哦”我說(shuō)。
大概二三分鐘了吧，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)皮包，好像的爸爸的。媽媽說(shuō)：“你能把它打開(kāi)，我就算你聰明�！薄昂谩蔽艺f(shuō)，可是我左看看，右看看，總是看不出怎么打開(kāi)，媽媽見(jiàn)我急，就把它打開(kāi)了，可是，打開(kāi)一看，里面有很多的彩票，媽媽看了看，看見(jiàn)了彩票爸爸買(mǎi)的全是102元和30元的，媽媽就叫爸爸說(shuō)：“za種�！蔽乙宦�(tīng)到這句話，心里像潑了冰水一樣，覺(jué)得自己不該翻出來(lái)，一切都是我的錯(cuò)。媽媽原來(lái)和爸爸也吵過(guò)架，而且那一次我怎么都忘不了。那天因?yàn)榘职烛_了媽媽，媽媽很生氣，便提出了離婚。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這兩字，就哭了，我沒(méi)有放聲大哭，而是默默地哭著，媽媽切菜時(shí)叫我?guī)退揖蛶湍�，看著淚水滿臉的媽媽，我不禁淚水流了出來(lái)，媽媽突然問(wèn)我：“如果我和你爸離婚了，你會(huì)跟誰(shuí)呀？”這一句話我沒(méi)有回答，還是在默默的哭，切完了菜，我放下菜刀跑到屋里，抱著枕頭哭，直到眼睛紅了，枕頭濕了，我才停止了哭，從那時(shí)候起，爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句話，爸爸變的勤勞了，好像想補(bǔ)上這一切。
媽媽爸爸求你們不要吵架，我只想看見(jiàn)你們笑，不想看見(jiàn)你們傷心、哭。
媽媽，為了未滿半歲的弟弟，求你們不要吵架吧！
感人作文600字 篇3
生活中，有許多好人好事值得我們?nèi)ジ桧灒W(xué)習(xí)。這些好人好事讓這個(gè)世界變得更美麗，更美好。
我們身邊的好人好事有很多很多，無(wú)處不在。在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)正在盡情地?fù)]灑自己的光芒與能量，人們因?yàn)槠v而睜不開(kāi)自己的雙眼，散發(fā)出來(lái)的熱氣，讓人們滿頭大汗。
就在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在車(chē)站等巴士，而在這位老奶奶的旁邊有一位年輕的小伙子，他也在等車(chē)。小伙子身穿白襯衫，戴著一頂鴨舌帽，手里拿著重重的行李。天氣的燥熱讓人抵擋不住，讓人感到無(wú)比煩躁。這時(shí)，正在等車(chē)的老奶奶似乎抵擋不住這股燥熱，她臉色蒼白，全身無(wú)力，看上去十分疲憊。突然，老奶奶半身蹲下，兩手碰地，接著暈倒在地了。旁邊的小伙子看到老奶奶暈倒在地，二話不說(shuō)，連忙放下手里重重的行李，走過(guò)去扶起老奶奶，立即把老奶奶送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，老奶奶是中暑了，中暑的原因是因?yàn)樘鞖馓珶崃�，老奶奶抵擋不住，所以就中暑了。好在送�?lái)及時(shí)，要不就會(huì)有生命危險(xiǎn)了。
經(jīng)過(guò)醫(yī)生和小伙子的配合幫助，老奶奶逐漸好轉(zhuǎn)，感到好多了。她十分感激起來(lái)，對(duì)這小伙子說(shuō)道;“小伙子，你人真好，要不是你，現(xiàn)在我也不會(huì)這么快好，也不知道我會(huì)怎么樣。謝謝你，小伙子。”“不用謝，這些是我們應(yīng)該做的，相信今天如果我不在現(xiàn)場(chǎng)，你也會(huì)獲救的。要換作是別人，也會(huì)這樣做的�！�
我們身邊的好人好事，無(wú)處不在。在生活中，我們不僅要善于發(fā)現(xiàn)這些好人好事，更要做一個(gè)好人。讓我們的世界充滿愛(ài)。
感人作文600字 篇4
每位父母都愛(ài)自己的孩子，可表達(dá)愛(ài)的方式卻不盡相同。
有一天，天正在下著雨，我一路跑回家，在路上想:“媽媽今天怎么沒(méi)來(lái)接我，回到家我得問(wèn)問(wèn)�！蔽易叩臅r(shí)候，總覺(jué)得頭重腳輕�；氐郊�，我就躺在了床上。媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我躺在床上，臉紅紅的，還一直說(shuō)著冷，媽媽摸了摸我發(fā)燙的額頭，望了望窗外的大雨，二話沒(méi)說(shuō)，披上雨衣，抱起我，把我送向醫(yī)院，我趴在媽媽瘦弱的肩頭上，有一種溫暖的感覺(jué)涌上了心頭。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，媽媽把大部分的雨衣都讓給了我，自己的全身卻已經(jīng)濕透了，我的心里想，醫(yī)院啊醫(yī)院以前不是離我家挺近的嗎？怎么現(xiàn)在這么遠(yuǎn)了。我的心里念叨著。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，吃了藥，我迷迷糊糊的就睡著了。
等我醒來(lái)后，媽媽坐在我的面前，她見(jiàn)我醒來(lái)了，就問(wèn):“好點(diǎn)兒了嗎？對(duì)不起，媽媽在學(xué)校沒(méi)有等到人，導(dǎo)致你一個(gè)人跑回家，還生病了�！薄拔覜](méi)事了，媽媽。”我鼻子一酸，再也說(shuō)不出話了。
有人說(shuō):“媽媽是一盞燈，照亮我們前方的路；媽媽是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)；媽媽是一把戒尺，鞭策著我們不斷前進(jìn)……”但是，我更認(rèn)為母親是一把傘，一杯暖茶，給我們遮風(fēng)擋雨，溫暖著我的心。
媽媽的表達(dá)方式就是:默默付出，不求回報(bào)。媽媽，我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您給了我生命，還加倍的疼愛(ài)我，小時(shí)候您扶著我一步一步走，等你們老了，我也會(huì)這樣拉著您的手一步一步的`走。”默默付出的您，不求回報(bào)的您——媽媽！
感人作文600字 篇5
在電視上，我看到了這樣一則廣告——一間看起來(lái)快塌的教室里，坐著幾個(gè)女孩，她們皮膚較黑，穿著件較舊的校服，那雙眼睛直直的盯著黑板，一則感人的廣告作文。講臺(tái)前，城里的女教師講著課，就在這間快塌的了的教室里，這幾個(gè)女孩上著課，寫(xiě)著作業(yè)。最后父母無(wú)可耐何的把女孩們牽回了家。因?yàn)樗麄兲F了。城里的教師走，女孩們回頭，含淚望著那飽經(jīng)風(fēng)霜的舊教室，一瞇一步走回了家。就在回頭的一剎那，畫(huà)面出現(xiàn)了一行紅字：千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)他們，盼望著您的幫助。是��！千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)他們，盼望著您的幫助。
是啊，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)可以學(xué)成材的孩子，在大山里干一輩子農(nóng)活；千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)可以讀書(shū)的孩子，因?yàn)楦改傅挠廾翢o(wú)知而眼睜睜的望著上學(xué)的孩子們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，聽(tīng)著學(xué)校的鈴聲默默流淚；千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像她們這樣的孩子因?yàn)槭チ死蠋�，父母太窮，而一步一步的走回了那偏僻又遙遠(yuǎn)的小山村。眼淚，像春雨一般濕潤(rùn)了我手中的紙巾。為了什么？一群又一群孩子只能在教室門(mén)口眼巴巴的望著黑板，為了什么？放羊的姑娘希望小羊蓋快點(diǎn)長(zhǎng)大，為了什么？江上的漁民讓可以上學(xué)的孩子去賣(mài)漁？都是家里態(tài)窮嗎？不，不是。山村太偏遠(yuǎn)，沒(méi)有老師，家長(zhǎng)太愚昧，認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有賺錢(qián)好。所以那么多孩子學(xué)不成材，出不了大山……可我們多么幸福�。∮幸麓�、有飯吃、上學(xué)更不成問(wèn)題了。
可不少學(xué)生沉迷于電腦，穿梭在網(wǎng)吧，耳朵里塞著MP3的耳機(jī)，手中拿著一本毫無(wú)意義的漫畫(huà)……這些不良的社會(huì)風(fēng)氣在學(xué)生群中不斷擴(kuò)大，所以會(huì)有那么多乞丐、窮人。行動(dòng)起來(lái)吧，放棄網(wǎng)吧，放棄玩電腦、放棄漫畫(huà)，放棄MP3放棄一切不良的東西。把錢(qián)攢起來(lái)吧，送給那些沒(méi)書(shū)讀的孩子，去說(shuō)服他們的父母讓他們上學(xué)！
感人作文600字 篇6
五千年的歷史積淀,孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明,無(wú)數(shù)可歌可泣的動(dòng)人篇章造就了我們偉大民族的輝煌歷史。讀了這些故事,我不禁為之感動(dòng)。我感動(dòng)大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入,我感動(dòng)姜太公釣魚(yú)愿者上鉤;我感動(dòng)孔子為傳播知識(shí)周游列國(guó),我感動(dòng)勾踐為報(bào)仇雪恨臥薪嘗膽;我感動(dòng)玄奘為求真經(jīng)長(zhǎng)途跋涉,我感動(dòng)岳飛作戰(zhàn)勇猛精忠報(bào)國(guó)……但最讓我感動(dòng)的,不是馳騁疆場(chǎng)的戰(zhàn)士,而是一個(gè)為了國(guó)家獻(xiàn)出青春的女子—王昭君。
公元前33年,呼韓邪單于來(lái)到長(zhǎng)安請(qǐng)求與漢和親。元帝傳話于后宮：誰(shuí)愿意遠(yuǎn)嫁匈奴,便以公主相待。大多宮女雖不愿過(guò)宮中的寂寞生活,但寧可招惹皇上,也不愿到邊塞受苦。但王昭君不同,為了兩國(guó)和諧相處,她自愿前往匈奴和親,成為中國(guó)民族關(guān)系史上的一段佳話。這個(gè)故事讓我很受感動(dòng)。王昭君只是一個(gè)宮女,卻有著一顆為了國(guó)家甘愿奉獻(xiàn)青春和幸福的心。這是多么可貴的精神!通過(guò)閱讀課外書(shū)我還了解到,王昭君初入宮時(shí),元帝要憑宮女的畫(huà)像召幸,受寵者將貴為嬪妃。眾宮女紛紛賄賂毛延壽,讓他把自己畫(huà)漂亮一些。昭君為人正直,不愿賄賂這種貪利小人,分文未給,毛延壽記恨在心,將她畫(huà)得很丑,所以入宮數(shù)年都不得見(jiàn)元帝。待昭君出嫁時(shí)，元帝才發(fā)現(xiàn)她美麗過(guò)人,但悔之晚矣!昭君不辱使命,為中華民族的繁榮做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
昭君出塞這個(gè)故事讓我深受感動(dòng),也讓我明白了一個(gè)道理：人可以什么都不愛(ài),但他絕不能不愛(ài)自己的祖國(guó)。人如果不愛(ài)自己的祖國(guó),他還會(huì)愛(ài)什么呢?就像陶行知說(shuō)的那樣：“國(guó)家是大家的,愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本性�！�
感人作文600字 篇7
男孩和女孩是一對(duì)情侶，女孩喜歡感受下雨，男孩總是在下雨的時(shí)候?yàn)榕蝹�，傘的大半部分都是遮著女孩的，每次雨水都打濕了男孩的身子，他沒(méi)說(shuō)什么，只是默默看著女孩陶醉的臉。他覺(jué)得很幸福，女孩也覺(jué)得很幸福。
有天，男孩和女孩去游玩，男孩挽著女孩的手，正路過(guò)一個(gè)建筑工地，女孩興奮的跳著，嘴里還在說(shuō)著些什么。男孩很少說(shuō)話，只是默默的看著她開(kāi)心自己也開(kāi)心。正說(shuō)著的時(shí)候突然從樓上落下一塊不大不小的碎石，正朝女孩頭上砸來(lái)，此時(shí)已經(jīng)來(lái)不急了，男孩一把抱過(guò)女孩，女孩尖叫了聲……他想用自己的身體擋著碎石，正當(dāng)快著地的時(shí)候，男孩猛的翻了個(gè)身讓自己身體朝下，結(jié)果只是女孩的手被碎石砸到，骨折了。
女孩也才剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，痛的叫了出來(lái)，結(jié)果眼淚出來(lái)了，她想：古話說(shuō)“夫妻本是同林鳥(niǎo)，大難臨頭各自飛”這句話果然沒(méi)錯(cuò)。想著強(qiáng)忍著痛從男孩身上爬了起來(lái)�？匆膊豢茨泻⒁谎勐呐芰�。
此時(shí)男孩在背后呼喚著女孩的名字，聲音顫抖，嘴唇已經(jīng)發(fā)白。他拿出手機(jī)撥了女孩的號(hào)碼，女孩沒(méi)接，再撥還是沒(méi)接。反復(fù)幾次他放棄了。只是手指在手機(jī)上按著什么，這時(shí)候男孩身邊的血慢慢的蔓延開(kāi)，他手垂了下來(lái)手機(jī)趟在血泊中，再也沒(méi)力氣按下發(fā)送鍵。
第二天，女孩得知男孩在醫(yī)院搶救的消息，也顧不上生氣就往醫(yī)院跑。當(dāng)她到醫(yī)院的時(shí)候，醫(yī)生已經(jīng)宣布男孩搶救無(wú)效死亡了。原因是肺部失血過(guò)多。
原來(lái)當(dāng)男孩想用身子擋著碎石的時(shí)候猛的發(fā)現(xiàn)地上矗立著一根十幾厘米的鋼筋。就猛的翻個(gè)身，用盡全身的力氣只讓碎石砸到女孩的手。自己卻讓鋼筋插進(jìn)肺部。
男孩的母親把男孩的手機(jī)交到女孩手里，女還看著那還未發(fā)出去的短信：親愛(ài)的，對(duì)不起我還是沒(méi)能保護(hù)你，讓你手受傷了……
看到這里女孩的眼淚再也忍不住涌出了眼眶，沖向到往男孩的天堂……
感人作文600字 篇8
在我們的生活中，有許多令人感動(dòng)的事，像涓涓細(xì)流匯集在每個(gè)人身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。
一次，下雪了，院子里白雪皚皚，正是打雪仗的最好時(shí)節(jié)，我和幾個(gè)小伙伴玩得不亦樂(lè)乎。忽然，我看見(jiàn)我的鄰居于爺爺佝僂著身子正在一點(diǎn)點(diǎn)鏟雪，我并沒(méi)當(dāng)回事，心想：他一會(huì)兒肯定就累得不干了，我們繼續(xù)開(kāi)心的玩著。過(guò)了好一會(huì)兒，我看見(jiàn)院子里已經(jīng)被他鏟除了一大片雪地，人們行走在上面就不會(huì)擔(dān)心滑倒了，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……他的頭上已經(jīng)熱氣騰騰了，卻始終不見(jiàn)他喊累，我知道，我猜錯(cuò)了，他是一個(gè)執(zhí)著的老人，我們被他的行動(dòng)深深感動(dòng)了，于是停止玩耍，下定決心使出全身力氣和于爺爺一起清理冰雪。經(jīng)過(guò)一番商量，爺爺同意了我們的請(qǐng)求，他在前面鏟，我們?cè)诤竺鎾撸?dāng)我們感覺(jué)累時(shí)，卻看見(jiàn)雪似乎一點(diǎn)沒(méi)減少，想想爺爺?shù)膱?zhí)著，我們的信心增強(qiáng)了，一條彎彎曲曲的小路灑滿了我們辛勤的汗水。我問(wèn)于爺爺：“你干了這么長(zhǎng)時(shí)間，不累嗎?”他卻笑著說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。世界你我他，未來(lái)靠大家�！蔽蚁�，這句話的道理雖然很簡(jiǎn)單，但耐人尋味。
我準(zhǔn)備和爺爺一起回家，因?yàn)槲乙呀?jīng)累得直不起腰了。“你先回家吧，我還要發(fā)”走訪表“，好了，再見(jiàn)�！痹捯魟偮�，他已經(jīng)急匆匆的走了。我回家不久，門(mén)鈴響了，看見(jiàn)爺爺精神抖擻的樣子，我們相視的笑了，多么慈祥，有愛(ài)心的老人啊!
雖然這是件小事，但卻讓我深深感動(dòng)。感動(dòng)的事并不一定是驚天動(dòng)地的大事，凡人小事卻能給人帶來(lái)很大的方便，有首歌長(zhǎng)的好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間……”
每個(gè)人都需要愛(ài)，需要幫助。給予別人，自己收獲幸福。于爺爺不就是這樣的一個(gè)人嗎?
感人作文600字 篇9
午飯后，我到班里去巡視，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女學(xué)生正在哭泣，問(wèn)他怎么了，她抬起頭來(lái)，眼睛紅腫，淚流滿面，話都說(shuō)不完整——泣不成聲了。她的同桌告訴我，聽(tīng)一個(gè)別的班的同學(xué)說(shuō)，她爸爸今天中午出車(chē)禍了。我心里咯噔一下：唉，多少和美的家庭就在那“喀啦”一聲巨響中，轉(zhuǎn)瞬就變成了殘缺不全的社會(huì)細(xì)胞，多少令人羨慕的夫妻眨眼間即變成了形只影單的可憐身影！難道……可是，我還是安慰她：你父親可能沒(méi)事，就是皮肉受點(diǎn)傷或就是傷筋動(dòng)骨了，可能也并不嚴(yán)重。如果很?chē)?yán)重，家里一定會(huì)來(lái)叫你回去的——所以，我想，你父親肯定不會(huì)有事的！
來(lái)到辦公室，我還是不放心，急忙翻出學(xué)生剛剛?cè)胄r(shí)候統(tǒng)計(jì)下的學(xué)生信息表來(lái)，找到這個(gè)學(xué)生媽媽的手機(jī)號(hào)，撥了出去。手機(jī)里傳來(lái)五六聲振鈴的聲音，她沒(méi)有接電話。我就又開(kāi)始擔(dān)心了：是不是正在醫(yī)院里忙著，顧不得接呢？
電話接通后，我問(wèn)清對(duì)方是這個(gè)學(xué)生的母親后，就急切地問(wèn)：“XXX的爸爸怎么啦？”她很驚訝地說(shuō)：“沒(méi)怎么�。 薄澳�，孩子怎么在教室里哭，說(shuō)聽(tīng)人說(shuō)她爸爸出車(chē)禍了？”孩子的母親笑了：“今上午他開(kāi)車(chē)去接孩子，在路上差點(diǎn)就跟另一個(gè)人撞了，不過(guò)沒(méi)撞。兩個(gè)人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就吵起來(lái)了。后來(lái)是我騎電動(dòng)車(chē)接的孩子。她爸回家來(lái)時(shí)孩子已經(jīng)吃完飯走了。我本來(lái)不想讓她知道的，可能她這是又聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)了�！�
哦，謝天謝地，是一場(chǎng)虛驚啊。
我急忙趕到教室，政治課已經(jīng)開(kāi)始上了。我讓政治老師把那個(gè)女學(xué)生叫出來(lái)，將電話的內(nèi)容告訴了她，并讓她安心上課不要擔(dān)心了。她的臉上立時(shí)露出了燦爛的笑容——雖然眼睛仍然紅腫。我又半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地問(wèn)她：“還要不要親自給你爸爸或者媽媽打個(gè)電話？”她不好意思地笑著說(shuō)：“不用了，老師，謝謝您，我上課去了�！�
目送她一蹦一跳高高興興走進(jìn)教室的背影，我內(nèi)心好感動(dòng)好感動(dòng)：親情！這就是血脈相連的親情！
人們啊，你可一定要珍重�。∧愕暮煤么醮�、是是非非可都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著你的每一位親人的心哪！
感人作文600字 篇10
在我的心中，一直有一位榜樣，他叫XXX。在班上，同學(xué)們都因?yàn)樗峙值捏w型，笨拙的動(dòng)作而嘲笑，排斥他，我也一樣，每當(dāng)看到他跑步東搖西擺的樣子，看到他說(shuō)話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的樣子，總會(huì)和大伙一起狂笑不止。直到發(fā)生了那一件事，改變了我對(duì)他的看法......
酷暑難奈，太陽(yáng)明晃晃地刺得人睜不開(kāi)眼。語(yǔ)文課剛開(kāi)始，一位同學(xué)突然舉起手：“老師，我……”話音未落，他就俯下身吐了。面對(duì)這突如其來(lái)的事件，大家都顯得驚慌失措，教室里頓時(shí)成了一鍋粥：同學(xué)們有的用手捏住鼻子，有的用手不停地扇鼻子，有的幸災(zāi)樂(lè)禍，故意做出也想吐的樣子，還有的竟然跑過(guò)去看……
老師趕緊叫班長(zhǎng)帶他去醫(yī)務(wù)室檢查。
教室里立刻彌漫著一股濁臭，讓人想馬上逃離開(kāi)去。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)胖胖的身影跑進(jìn)教室，是XXX!他氣喘噓噓地走過(guò)我身邊，手上的拖把還滴著水珠，額頭上也冒出細(xì)密的汗珠。誰(shuí)也不知道他是什么時(shí)候出去的。同學(xué)們自動(dòng)給他讓出一條路來(lái)，只見(jiàn)他來(lái)到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，用拖把小心翼翼地把那攤惡心的東西攏到一塊兒，吃力地弓著腰保持拖把的穩(wěn)定，慢慢的移動(dòng)他那龐大的身軀，生怕臟東西到濺同學(xué)身上，又拿起后面的垃圾鏟，把拖把整個(gè)托在上面，趕緊送了出去。地板一下子恢復(fù)了光彩，像初生嬰兒粉嫩光澤的笑臉。我心里暗想：“哎呀!那么臟的東西，去拖什么拖呀，真傻!”
事后，我問(wèn)朱林波：“你為什么要去拖哪個(gè)呢?這么臟!”“不，這沒(méi)什么�！彼麚u搖頭。我以為朱林波是一個(gè)貪慕虛榮的家伙，于是我又問(wèn)他：“你這么做是為了得到老師的夸獎(jiǎng)吧!”沒(méi)想到他不但沒(méi)有沾沾自喜，反而抓了抓頭，一臉憨態(tài)地說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)想那么多，嘿嘿。”
從此，他熱心助人的形象在我心中定格，我對(duì)他有了一份純粹的敬佩之情。
看來(lái)，弗蘭西斯。培根，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：“行為與德性之美，永遠(yuǎn)勝于顏色與體型之美�！彼媸俏覀兊陌駱�!
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