【精華】學(xué)英語作文23篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的學(xué)英語作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)英語作文 1
星期天的中午我和媽媽去外婆家，我一進(jìn)門就看到餐桌上有一包糖果。外婆說是這是喜糖，原來昨天外婆去參加一個(gè)阿姨的.婚禮了。我正想拿起來吃的時(shí)候，被大舅看見了。大舅及時(shí)地制止了我。大舅說糖吃多了對(duì)牙齒不好。我很不情愿地放下了手中的糖果。這時(shí)外婆走了過來對(duì)我說：“吃一個(gè)糖果，沒有關(guān)系的”。我看見媽媽對(duì)外婆搖搖頭。
大舅笑咪咪地走到我身邊蹲下來問我：“你知道糖果用英語怎么說嗎”我說不知道�！澳俏襾砀嬖V你和外婆吃過飯后我來考考你和外婆，如果你們都答對(duì)了，我就獎(jiǎng)勵(lì)你們一人一個(gè)糖果好不好？”大舅高興地對(duì)著我和外婆說。我們同意了。于是大舅說：糖果這個(gè)詞用英語說是“Candy“也就是說是看地不是吃地，你們記住了嗎？”我和外婆都覺得這也太簡(jiǎn)單了。大舅午睡起來后就問我和外婆，糖果用英語怎么說的�。客馄牌炔患按卣f：“糖果是收起來的”外婆還不知道怎么回事，就聽見我和大舅笑開了花。
外婆看我們笑得那么開心也跟著我們笑了。
學(xué)英語作文 2
現(xiàn)在的生活中已經(jīng)離不開英語了，比如說：高速公路、鐵路的路標(biāo)下面都注有英語;停車牌都用的字母“P”;公交車上先用中文報(bào)站，然后又用英語報(bào)一遍……可以說英語已經(jīng)融入了我們的生活。
我的爸爸是70年代的人，以前沒有學(xué)過多少英語，即使能多少讀幾句，但讀出來的音也非常古怪。針對(duì)這種現(xiàn)狀，上周星期六我便給爸爸當(dāng)了一回英語小老師。
我先在本子上寫了四個(gè)字母讓他讀，他一開始，看見這些字母，非常高興。他說：“這就是你們所學(xué)的英語嗎?不就是我們?cè)谟變簣@時(shí)學(xué)的拼音嗎?”我大笑起來：“爸爸，你可真沒見識(shí)，這不是拼音，只是跟拼音的'寫法一樣，讀法卻完全不一樣�！蔽抑腊职诌@是在開玩笑，或是考驗(yàn)我，他不是還能讀幾句別扭的英語嗎?我認(rèn)真地教爸爸讀了這四個(gè)字母，接著又教他讀“你好”、“再見”等英文單詞，開始爸爸和我們?cè)趯W(xué)習(xí)一樣，覺得很無聊，不想學(xué)了。我嚴(yán)厲地對(duì)他說：“這學(xué)英語可不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的，要有一定的毅力去長(zhǎng)期學(xué)習(xí)�！甭犃宋业脑�，爸爸認(rèn)真多了，我們又開始學(xué)習(xí)了許多新的單詞。
本周星期五回家，我和爸爸重溫了一下那天學(xué)習(xí)的單詞。通過檢驗(yàn)，爸爸也居然能讀能寫我教他的二十多個(gè)常用英語單詞了。我高興極了，體會(huì)到了當(dāng)老師的無比快樂。
學(xué)英語作文 3
暑假，媽媽說要帶我去學(xué)英語，我可開心了！為了這件事，我整整準(zhǔn)備了十天！
7月10日早上10點(diǎn)，我連蹦帶跳的走進(jìn)報(bào)英語的地方，那里叫做“鯤鵬教育”。光聽名字就很威風(fēng)“鯤鵬教育”，在那學(xué)習(xí)一定非常有幫助！于是，興奮又緊張的我，便走進(jìn)了教室。
到了教室，我找了一個(gè)地方坐了下來。過了一會(huì)兒，老師來了，我們便上起了課。上著上著，我對(duì)英語越來越有興趣，還非常開心。但過了一會(huì)兒，我就遇上了一個(gè)難題，我有一個(gè)單詞不會(huì)讀：“chick”我讀了好多遍，都一直沒有讀好。當(dāng)我正想放棄時(shí)，老師走了過來，說：“加油！，堅(jiān)持就是勝利！”我一聽，又大聲讀了起來，不一會(huì)兒，就真的`會(huì)了！
去了“鯤鵬教育”，我豐收了快樂，學(xué)習(xí)了知識(shí)，也知道了，堅(jiān)持就是勝利！
學(xué)英語作文 4
學(xué)英語倒是不難，可是要想學(xué)好英語總得付出點(diǎn)代價(jià)。
每個(gè)周日的早上我都得去學(xué)英語。我總是快快樂樂地過去，悲傷地回來。為什么呢？
唉，英語作業(yè)可多著哩！除了學(xué)校作業(yè)，英語作業(yè)大概是最多的作業(yè)了吧！
英語作業(yè)有抄寫、背單詞、app作業(yè)、練習(xí)冊(cè)。抄寫要抄無數(shù)個(gè)單詞與句子，就連中文翻譯也要一字不差地抄寫。背單詞要背二十個(gè)詞組。app作業(yè)最令人頭疼：錄音要錄好幾模塊，每個(gè)都有好幾頁，一個(gè)單詞也不能說錯(cuò)；閱讀要讀好多個(gè)單詞；“磨耳朵”最可恨，也分為好幾個(gè)模塊，內(nèi)容少的只用聽十來分鐘，內(nèi)容多的一個(gè)模塊需要一個(gè)多小時(shí)。還有練習(xí)冊(cè)，得寫上四頁呢！
只要一有空，我就會(huì)做英語作業(yè)。睡前本該看書的時(shí)間都用來錄音了，連刷牙洗澡時(shí)也在聽“磨耳朵”！單詞那么難記，還要報(bào)聽寫！那些單詞有的長(zhǎng)得很相近的、有一詞多解的'、有復(fù)數(shù)、有過去式和過去完成時(shí)......我的腦袋都要變大了。那些作業(yè)這么多，想想都怕，而且老師還會(huì)經(jīng)常給出很多中文句子，讓我們翻譯成英文。
我經(jīng)常因?yàn)橛⒄Z作業(yè)周末不能出去玩，這是一件多么令人悲哀的事�。�
學(xué)好英語、鞏固英語是要付出這般代價(jià)的，雖然很辛苦，但是我還是在堅(jiān)持。那是因?yàn)槲矣X得英文很重要，作為一個(gè)國(guó)際化的語言，出國(guó)旅游我如果都能聽懂外國(guó)人在講什么，是不是很爽？如果我能與妹妹用英語溝通，別人卻都聽不懂，是不是也很有趣？
學(xué)好英語不容易啊！
學(xué)英語作文 5
當(dāng)我提到我教爸爸學(xué)英語的時(shí)候，媽媽會(huì)高興的搖頭…
這件事應(yīng)該從我二年級(jí)第二學(xué)期開始。有一天，我的父親，他聽到英語時(shí)很害怕，突然讓我教他英語。我覺得挺好玩的`，就開心的拿出英語書，跟著老師的榜樣，翻開書按了一下。然后他指著一個(gè)詞問他爸爸：“這個(gè)詞怎么讀？”爸爸一臉嚴(yán)肅地說：“老師，你什么都沒教我，我怎么讀？”媽媽在旁邊看著我們，盡量不笑出聲來。然后我媽問我：“你喝水嗎？”我有點(diǎn)受啟發(fā)，想了想，說：“水就是水。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，“水，水！”雖然發(fā)音有點(diǎn)不準(zhǔn)，但還是真的。然后我教爸爸蘋果，爸爸問我：“什么叫‘切’啊？”我說：“不是‘切’，是蘋果，蘋果的意思。”爸爸說：“哦，蘋果，蘋果，不是‘切’“我問爸爸，你還想學(xué)什么？爸爸說：“今天就在這里學(xué)吧，我累死了！”我媽笑著說，“剛學(xué)兩個(gè)累不累？”“日積月累，肯定能學(xué)好。”爸爸說。
別告訴我，爸爸的英語水平真的提高了很多！
學(xué)英語作文 6
假期里，我媽媽在巨人 學(xué)校給我上了一堂有趣的英語課。我媽很肯定地對(duì)我說：“說英語就大膽說。”
記得第一節(jié)課的時(shí)候，藍(lán)天好像比以前更藍(lán)了，活潑的小鳥好像在為我高興。下課后，我似乎看不懂一些簡(jiǎn)單的單詞，老師似乎看出了我無語的心思，叫我回家多聽磁帶。到家后，我立即照老師說的'做了。因?yàn)槲以诩夷嬷鴷r(shí)間聽磁帶，奇跡真的出現(xiàn)了。我終于背完了所有的單詞，老師笑著表揚(yáng)了我。我的心里充滿了喜悅。
我打算學(xué)好英語，長(zhǎng)大后和外國(guó)人交朋友。而英語也可以鍛煉語言
學(xué)英語作文 7
說起我老爸，那真是文理貫通，古今貫通，唯有english一竅不通。為此，老爸特意拜我為師，決定好好“惡補(bǔ)”一下英語。
為了保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，老爸專門買了一根充氣狼牙棒。老爸說：“女兒啊，為了老爸能在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)好英語，你一定要認(rèn)認(rèn)真真地教哦。若有絲毫怠慢，休怪我“棒下無情”！天啊，有這樣的學(xué)生嗎？
星期六，我正在看書，老爸突然跑過來問我“女兒，這個(gè)goaway（走開）什么意思？”我隨口答道：“走開�！崩习忠宦犛�(xùn)斥道：“你這個(gè)孩子，怎么沒禮貌？快告訴我，這個(gè)單詞是什么意思？”“走開！”我又大聲地重復(fù)了一遍�！昂�！好！你竟然對(duì)我這么不尊重……”老爸一把搶走我的書，接著用狼牙棒“伺候”了我的頭部。“哼，難道我不會(huì)查詞典嗎？過了一會(huì)兒，老爸拿著詞典跑到我跟前說：“女兒啊，不好意思，老爸剛才誤會(huì)你了，不過你也有責(zé)任，你要說清楚點(diǎn)嘛，害得我們誤會(huì)一場(chǎng)�！蔽覂�(nèi)心感嘆：真是啞巴吃黃連——有苦說不出�。�
一天，老爸又來向我請(qǐng)教：“女兒這個(gè)word（單詞）是啥意思��？”“單詞�！蔽掖鸬馈！皬U話，我當(dāng)然知道它是英語單詞。我是問它的漢語意思�！薄八�.漢語意思就是單詞嘛�！蔽也荒蜔┑鼗氐馈＠习钟忠美茄腊�，在這千鈞一發(fā)之際，我以最快的速度翻開英語單詞表，找到“word”的漢譯，大聲說：“且慢！您仔細(xì)審查一下。”老爸看完，不好意思地?fù)蠐项^說：“女兒啊，真對(duì)不起，這次我又錯(cuò)怪你了�！�
好不容易等到老爸做飯去了，誰料廚房里又傳來了老爸的聲音：“女兒啊這個(gè)“sorry，idon’trnow”是什么意思？”我暈！我得快逃……
學(xué)英語作文 8
寒假里，媽媽帶我去學(xué)劍橋少兒英語，那里有許多小朋友，還有我的同學(xué)呢！
星期一的下午，媽媽和我來到教室里，看見有許多小朋友在玩耍，還有我的同學(xué)。上課了，英語老師一進(jìn)教室，原來是我們班的英語老師，她站在講臺(tái)上，用英語給我們問好，給我們打招呼。老師叫我們翻到第一頁，我看到上面都寫的是問好、打招呼，老師教我們讀，我們讀錯(cuò)了，就給我們糾正，讀了一遍又一遍后，我們漸漸讀熟了，這種方法真管用。翻到第二頁，我們又讀熟了“上午”、“下午”、“晚上”的英語單詞。這樣連續(xù)上了三節(jié)課，我們學(xué)到了許多英語，還會(huì)寫大寫字母A和小寫字母a，收獲可真多呀！
經(jīng)過寒假的`英語學(xué)習(xí)，我的英語知識(shí)就越多了，現(xiàn)在我向大家問好：Happy new year！
學(xué)英語作文 9
寒假里，媽媽帶我去學(xué)劍橋少兒英語，那里有許多小朋友，還有我的同學(xué)呢！星期一的下午，媽媽和我來到教室里，看見有許多小朋友在玩耍，還有我的同學(xué)。
上課了，英語老師一進(jìn)教室，原來是我們班的英語老師，她站在講臺(tái)上，用英語給我們問好，給我們打招呼。老師叫我們翻到第一頁，我看到上面都寫的是問好、打招呼，老師教我們讀，我們讀錯(cuò)了，就給我們糾正，讀了一遍又一遍后，我們漸漸讀熟了，這種方法真管用。翻到第二頁，我們又讀熟了“上午”、“下午”、“晚上”的`英語單詞。
這樣連續(xù)上了三節(jié)課，我們學(xué)到了許多英語，還會(huì)寫大寫字母A和小寫字母a，收獲可真多呀！經(jīng)過寒假的英語學(xué)習(xí)，我的英語知識(shí)就越多了，現(xiàn)在我向大家問好：Happy new year！
學(xué)英語作文 10
一年前，我媽媽帶我去了一個(gè)特別的英語班。我對(duì)老師說：“我的記憶力太差，記不住那些句子和單詞�！�
但是，老師說：“你想學(xué)，當(dāng)然可以學(xué)。
我點(diǎn)頭同意了。一開始學(xué)不到東西，就記住老師的`話，認(rèn)真聽老師講。這句話爸爸媽媽重復(fù)了很多遍。所以，我下定決心要學(xué)好英語。
我每天用錄音機(jī)一遍又一遍地聽和說。經(jīng)過一年的努力，我的英語成績(jī)已經(jīng)趕上了。每次讀、寫、背，老師總說我進(jìn)步了。在課堂上，聽寫是我們必須做的事情。我可以讀幾遍，背幾遍，然后就能熟練地寫了。我的成績(jī)和以前完全不一樣了。
我意識(shí)到，如果你對(duì)學(xué)習(xí)一門課程和做一件事有信心，你就能學(xué)好它，做好它。我現(xiàn)在英語成績(jī)挺好的。但是，我不能驕傲，必須更加努力學(xué)習(xí)。
我也有一個(gè)想學(xué)英語的愿望，就是長(zhǎng)大了去上班，可以和老外聊天。我想在國(guó)外成立一家公司，在國(guó)外推廣一種中國(guó)產(chǎn)品。
學(xué)英語作文 11
“��！為什么我總是記不��！”
我皺著眉頭，嘟著嘴巴，瞪著我的英語課本，像是一只餓得發(fā)慌的大老虎，看著活蹦亂跳的小白兔，卻又吃不到的那種憤怒。
讓時(shí)間倒流一下，看看10：30的我正在干什么：只聽見老師說到，回家記得發(fā)音頻哦！不發(fā)音頻要罰抄的。好了，下課吧！
老師再見！我愁眉苦臉地向家走去。
再讓時(shí)間加快一點(diǎn)，畫面一轉(zhuǎn)，我坐在椅子上，打開書包，拿出課本。身為英語“學(xué)渣”的我，要想發(fā)音頻得到老師的表揚(yáng)，似乎是件很困難的事。
前面讀的還比較順利的，可是到了their這個(gè)單詞，我就不會(huì)了！沒事兒，我拿出百科全書——手機(jī)開始讓它工作。哦！原來是這樣讀。于是我又重讀了一遍。可是當(dāng)讀到their這個(gè)詞的時(shí)候，我又不會(huì)了。我哭笑不得。只好再一次查詢……后來我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重要的'問題：我老是查了忘，忘了查。終于我不耐煩了！
“為什么我總是記不起來？
”媽媽聞聲而來，她不但沒有安慰我，還責(zé)備了我。我很生氣，不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶里流了出來。它們像調(diào)皮的孩子，爭(zhēng)先恐后地跑了出來。
我一定要讀好，讓老師表揚(yáng)我，讓媽媽刮目相看。幾秒鐘過去了，幾分鐘過去了，幾個(gè)小時(shí)過去了……終于我讀得滾瓜爛熟了。
我拿起媽媽的手機(jī)：“……”當(dāng)我讀完最后一個(gè)單詞的時(shí)候，才發(fā)覺眼淚干了。
我靜靜地坐在那，等著老師的回復(fù)。
“叮叮叮！”
媽媽的手機(jī)響起，老師回復(fù)我說：收到語音，不錯(cuò)！
我那時(shí)感覺無比自豪，不知為什么，我又哭了，那是一種戰(zhàn)勝困難的喜悅感。它涌入我的心田。
學(xué)英語作文 12
暑假來了，本來打算出門旅行，但我又決定在這個(gè)時(shí)間充足的暑假里多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)一些業(yè)余愛好和一些課內(nèi)知識(shí)。為了進(jìn)一步地提高我的英語口語水平，我又一次來到“口語風(fēng)暴”班。因?yàn)槲乙呀?jīng)在預(yù)備班級(jí)學(xué)習(xí)過，所以我來到了口語風(fēng)暴一級(jí)班。
在學(xué)習(xí)口語的過程中，我們班上可是發(fā)生了不少有趣的事情呢!最有趣的，就是要數(shù)羅祥漢同學(xué)“舍己為人”的事了！
那一天早上第二節(jié)課時(shí)，璐璐老師給了我們一個(gè)挑戰(zhàn)，規(guī)則是：璐璐老師說一句英語，如果她說英語時(shí)用手心對(duì)著我們，我們就跟讀，若用手背，就不跟讀，違反者扣一個(gè)球球，其他人則加一個(gè)球球。
剛一開始就有同學(xué)出了錯(cuò)，接著就輪到羅祥漢送球球給我們。當(dāng)璐璐老師用手背對(duì)著我們時(shí)，念著：“Whitsoler you like?”他就來了個(gè)哇哇的一聲，我們便來了一陣強(qiáng)烈的歡呼聲。他趕緊捂住嘴巴，可是已經(jīng)晚了。
羅祥漢就這樣錯(cuò)了九次，我們?nèi)嗫啥家煤玫馗兄x他呢!
但是，這次的挑戰(zhàn)中，本來就是我規(guī)則告訴大家的，但我卻偏偏就是第一個(gè)出差錯(cuò)的人，結(jié)果引來了一陣哄堂大笑。
在這個(gè)暑假里，我愛上了學(xué)英語。在有趣的`游戲里，大家互相幫助，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，也增強(qiáng)了我的口語水平。
學(xué)英語作文 13
這幾天一直聽到外婆念叨一句話。我仔細(xì)聽了聽，原來是什么“還樓”。我奇怪地問奶奶：“你用這個(gè)詞干什么？”奶奶神秘地說：“過幾天你就知道了！”一天下午，放學(xué)回到外婆家，聽說她還在讀《還樓》。我不耐煩地問她：“你在看什么？”奶奶說：“我在學(xué)英語！”“學(xué)英語！”我驚訝地大叫。奶奶說：“我聽你姐夫說‘還樓’！”“奶奶，我來教你英語！”
第二天，奶奶見我不在學(xué)校，趕緊放下工作，洗了手，坐在沙發(fā)上。我也坐下了，奶奶說：“快教我英語！”我說，“好吧！”奶奶問：“ok是什么意思？”我說很好。奶奶說：“我知道�！�
在未來的日子里。我還教了奶奶很多單詞，比如不，謝謝，等等
不知道怎么傳到爺爺耳朵里的。爺爺說他也會(huì)學(xué)。奶奶自告奮勇，說：“我教你�！币粋�(gè)星期過去了，爺爺進(jìn)步很快。眨眼間，爺爺?shù)腵英語水平和奶奶一樣好。我用英語寫下了他們的問題，我的爺爺奶奶像寫日志一樣回答了他們。
畢竟都是我的功勞。
學(xué)英語作文 14
寒假里，爸爸突然興起要學(xué)英語。爸爸學(xué)英語，可害苦了我，不信你看：
這天，我興高采烈地來到家門前：爸爸說今天做好吃的，香噴噴的飯菜一定在等著我遲了，吔！想到這，我打開門，沒想到家里一片冷清，就爸爸坐在書桌前專心致志地背誦英語單詞，只見他一會(huì)兒低頭看書，一會(huì)兒抬頭看著天花板口中念念有詞，根本沒有注意到我回來了。一問爸爸才知道媽媽到外婆家去了。
我奇怪地想：爸爸怎么還不去做飯呢？可能早就做好了。我馬上跑到廚房，就像“鬼子進(jìn)村”似的`“掃蕩”起來�？伞皰呤帯绷税胩�，竟連一粒米、一勺湯也沒找到，空歡喜一場(chǎng)！可能是等會(huì)兒才做吧！我走進(jìn)書房，寫家庭作業(yè)。我寫完作業(yè)，抬頭一看，不得了，已經(jīng)1點(diǎn)了！可爸爸還是無動(dòng)于衷，沒有絲毫要下廚做飯的樣子。我不敢去打擾爸爸�！鞍�，說好做好吃的，可又沒做。”我心里嘀咕著。哎，爸爸學(xué)英語這幾天，家里煮飯的任務(wù)都我和媽媽包了。
幾天后，我從朋友家回來，剛推開門，就嚇了一大跳。家里簡(jiǎn)直成了英語王國(guó)了：各個(gè)家具上都貼著英語單詞。原來爸爸為了更好學(xué)習(xí)英語想出了這個(gè)辦法。你看他盯著家具嘴里念叨著：椅子chair，自行車bike，小汽車car……哎！你們瞧我這個(gè)爸爸。
不過爸爸的辛苦付出，沒有白費(fèi)。現(xiàn)在他的英語說得很溜，時(shí)不時(shí)跟你來一句讓你措手不及。
學(xué)英語作文 15
我一直想學(xué)好英語，但是就是沒有恒心不能堅(jiān)持下去。當(dāng)初，英語一次考不好，下一次我一定會(huì)加倍努力提高自己的英語，使得成績(jī)有一個(gè)大的改變。不過后來，也就沒有什么毅力了，也不知道是不是自己的方法有問題，反正成績(jī)提高的不快，可是也不會(huì)落下，就這樣一直到了大學(xué)。
如今，我又一次發(fā)現(xiàn)英語比什么科目都重要，上大學(xué)過英語四級(jí)最重要的事情之一。但是我的英語水平太一般，每次的期末考試試卷難度不是很大，成績(jī)卻也不高，主要是因?yàn)樯洗髮W(xué)也不怎么學(xué)習(xí)英語了！但是考四級(jí)要得是自己的真實(shí)才能，平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，想要憑借運(yùn)氣，這就不科學(xué)了，而且我的'運(yùn)氣一直不好，所以我沒有想過不努力會(huì)有收獲。
一直都有人告訴我們英語四級(jí)考試是很困難的，過關(guān)率普遍不高，而且你又是一個(gè)不擅長(zhǎng)英語的，就更不行了，所以要努力學(xué)習(xí)英語。老師與一個(gè)學(xué)長(zhǎng)建議我們先買一個(gè)真題做一做，而且要努力。我現(xiàn)在才意識(shí)到，如果當(dāng)初我的英語水平低的時(shí)候，就努力提高，現(xiàn)在已經(jīng)什么問題都沒有了吧！哎！努力學(xué)英語吧，早日過四級(jí)！
下午，還是萬里無云，大大太陽當(dāng)空照。而我心情也一樣，因?yàn)槲乙W(xué)英語了。在路上，媽媽千叮嚀萬囑咐：“說學(xué)英語一定要認(rèn)真，一點(diǎn)也馬虎不得，不然，就學(xué)不好讀不準(zhǔn)�！薄芭�，知道了�！蔽宜贫嵌瑧阎闷娴男那�，不知不覺就來到了學(xué)英語的地方，在老師的指導(dǎo)下，來到了教室里。
過了一會(huì)兒，開始上課了。老師先教我們?nèi)齻�(gè)字母，還做了三個(gè)形狀。接著，老師又教我們蜜蜂、大海、樹的單詞和音標(biāo)，還做了手勢(shì)。同學(xué)們跟老師一邊讀單詞，一邊做手勢(shì)很快就學(xué)會(huì)了。老師見大家都會(huì)了，就玩了一個(gè)叫小火車的游戲，輪到我了，老師問：“樹怎么讀？”我張口就念了起來，老師說我念的不錯(cuò)，還表揚(yáng)了我。不一會(huì)兒，游戲結(jié)束了。老師又開始繪聲繪色地把課講了起來，大家也聚精會(huì)神地聽著。大概是第一次接觸英語的緣故，時(shí)間越長(zhǎng)我就越聽越糊涂，還忘了好幾個(gè)單詞，回家還把字母、音標(biāo)、單詞全搞亂了。暈！看樣子還要繼續(xù)努力呢！這真是一堂精彩又糊涂的英語課�。�
學(xué)英語作文 16
之前，英語是我的弱項(xiàng)；后來，英語成為了我的強(qiáng)項(xiàng)。這之間，讓我懂得了堅(jiān)持的力量。
失敗
之前，英語是我最差的一項(xiàng)，于是，我被強(qiáng)迫著去上昂立英語。
一進(jìn)門，迎來的是新同學(xué)們的目光，他們上下打量著我。第一次課，我百無聊賴地上完，幾乎什么也沒有聽進(jìn)去。
第二次課，老師說要測(cè)驗(yàn)，我心里一驚，“怎么辦？我回家一點(diǎn)也沒有復(fù)習(xí)”。
發(fā)成績(jī)單了，我心里一陣緊張，“argon，九十五，mary，九十八……aaron七十九”老師說到我的時(shí)候，還皺了皺眉頭，我的心情也瞬間跌到了谷底。
努力
回到家，我的心情沮喪不已，天公仿佛也知道了我的心思，陰沉沉的，下起了雨來�！盎貋砝�？”媽媽的一聲呼喚打破了寂靜，“嗯！”說完我就一溜煙地跑進(jìn)了自己的'房間，開始搜查“如何學(xué)好英語”的答案。突然我發(fā)現(xiàn)老師在微信上給我發(fā)了一條消息：
“你想學(xué)好英語嗎？”我回答：“嗯！”
“你上次在家復(fù)習(xí)了嗎？”“沒有。”
“從現(xiàn)在開始，你要做好這三步：課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后好好復(fù)習(xí)。”“知道了，謝謝老師！”
說完，我開始認(rèn)真復(fù)習(xí)英語。
成功
第三次，考試時(shí)，我胸有成竹地寫完了試卷。
報(bào)成績(jī)了，我考了滿分，出門的一剎那，我感覺到這冬天的陽光溫暖了許多。
那以后我堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，英語再也不是我的弱項(xiàng)了，而是我最好的一項(xiàng)，同時(shí)，我也忘不了老師對(duì)我的教育。
學(xué)英語作文 17
在學(xué)校，我最喜歡的課程是英語。當(dāng)我第一次接觸英語時(shí)，我的老師告訴我們這是一門非常重要的課程。學(xué)好英語相當(dāng)于多了一個(gè)工具，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都很有用。
從那時(shí)候起，我就暗暗下定決心，一定要學(xué)好英語，不能落下這門課的成績(jī)。所以我從一開始就開始學(xué)好英語。
剛開始我覺得英語很難，一直記不住英語單詞。語法對(duì)我來說也是一件困難的事情，但在后來的學(xué)習(xí)過程中，我逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)技巧，慢慢開始知道如何高效地記憶英語單詞。這種方法的總結(jié)使我學(xué)習(xí)英語的'效率提高了很多，也增加了我學(xué)習(xí)英語的興趣。
我知道學(xué)習(xí)英語是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，所以我不會(huì)松懈，堅(jiān)信我以后一定要學(xué)好英語。
學(xué)英語作文 18
上周五，我像往常一樣在"米休兔"學(xué)英語。下課時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)新的學(xué)習(xí)任務(wù)——錄音打卡。
我聽后分外驚訝，便大聲問道："為什么？"
老師說："因?yàn)榇蚩ǹ梢允鼓愕挠⒄Z朗讀水平提高，同時(shí)也可以培養(yǎng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的'好習(xí)慣。"
緊接著，老師介紹了打卡的時(shí)間為二十一天，每天大聲朗讀三十分鐘，如果有一天沒打，就算棄權(quán)，如果打卡成功，則獎(jiǎng)勵(lì)十元錢。"
我聽后，心里一陣小激動(dòng)："��！十元錢，那可以買好多零食呀！"于是，我毫不猶豫地舉手報(bào)了名。
可是，一回家我就后悔了，打卡時(shí)嘴不停地念著，一下也不能停下來，讀得我口干舌燥，心慌意亂，嗓子冒煙，我真后悔呀，真是自找罪受！
第二天，我又硬著頭皮讀了起來，但是，這次已不像第一次那么難受了，讀完后甚至感覺輕松了好多。
就這樣，日復(fù)一日，漸漸地，打卡成了我每天生活的一部分，我的英語朗讀水平逐漸得到了提高，朗讀起來也越來越流利，媽媽聽了以后還以為是放錄音呢。
錄音打卡過程雖然有些辛苦，但是很充實(shí)，很快樂，還使我的朗讀水平提高了，還得到了媽媽的表揚(yáng)，我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊，這不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒”來嗎？
學(xué)英語作文 19
英語，是我最討厭的一個(gè)課外班，每一次過去都提心吊膽的，因?yàn)椴畈欢嗝恳淮味加锌荚�，不是口試就是筆試，有時(shí)候沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，過去一考試就什么都不會(huì)了�？疾患案袢f一要發(fā)到學(xué)習(xí)群，那就丟臉了。
上一次，我又忘記復(fù)習(xí)了。到了星期二我才知道要復(fù)習(xí)，星期三就要上課了，這可怎么辦？我連課內(nèi)作業(yè)都沒有寫完，而且這次可是要把整本書都背好！我也沒有辦法，只好先把課內(nèi)作業(yè)做完，還好星期三只有半天課，我趕緊回家拼命背書，爭(zhēng)取全部背下來。
星期三的英語課時(shí)，我考試只寫出了一些，時(shí)間到了就被交上去了，可是英語王老師讓我們考到九十分以上呀！如果沒有及格，老師也要發(fā)到學(xué)習(xí)群的`。試卷發(fā)下來了，我果然沒有九十分，不過，我雖然沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，老師也沒有說什么。
其實(shí)學(xué)英語，在現(xiàn)在看來，我也收獲了不少，我以前不敢開口，現(xiàn)在已經(jīng)敢了，單詞認(rèn)識(shí)的更多了，接下來這次的作業(yè)，我們班級(jí)每人滿分。英語已經(jīng)學(xué)了這么久，我還是要堅(jiān)持學(xué)下去吧！
學(xué)英語作文 20
學(xué)英語對(duì)我來說，一直都是一個(gè)難以跨越的坎。
因?yàn)橐婚_始學(xué)英語的條件和底子都不好，在其他英語好的同學(xué)的強(qiáng)大對(duì)比之下，越來越?jīng)]有信心�？墒敲恳淮我苍�(jīng)雄姿英發(fā)，三分鐘熱度，感覺自己只要努力一定可以的。
可是后來才發(fā)現(xiàn)，這不只是三分鐘熱度的原因，而且還不得方法。
學(xué)習(xí)方法不對(duì)，就等于方向錯(cuò)了一大半，效果就是事倍功半。
可惜，現(xiàn)在我才懂得這樣的道理。也許，現(xiàn)在的我重頭再來，或者是繼續(xù)下去根本就不晚，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還在學(xué)英語的階段，還要考四六級(jí)，還有考研英語。
我知道，學(xué)英語前面的路，還有很長(zhǎng)。
昨天在食堂吃飯的時(shí)候，一個(gè)人無聊，就用手機(jī)播放百度云盤里面的.《老友記》，一開始不感興趣，只是因?yàn)槿宋锒疾皇煜ぃ髞碓娇丛接幸馑肌?/p>
而且，他的英語是真心地道且標(biāo)準(zhǔn)。
我相信，學(xué)英語這條路上，你我相伴，我們一定能夠達(dá)到自己想要的水平，加油。
學(xué)英語作文 21
每個(gè)星期天下午，我媽媽都會(huì)帶我去少年宮學(xué)英語。
每次走進(jìn)英語教室，大家都在靜靜地復(fù)習(xí)。教室里有四排座位，我坐在第三排。其實(shí)學(xué)習(xí)也可以玩可以學(xué)！我們的`英語課程是根據(jù)童話故事教的。比如《白雪公主》，你可以選一小段來教我們，老師會(huì)給我們發(fā)星星！班上有兩組。一組是香，一組是迷人，兩者結(jié)合就是香迷人。我們都很開心，因?yàn)槲覀兛梢栽谡n堂上舉手，回答問題，或者比較聲音，就能拿到星星。如果你得到10顆星，你可以得到一顆金星。期末拿到5金星的時(shí)候，可以拿一本英語練習(xí)本。現(xiàn)在我有4個(gè)金星，我希望我能得到一本英語練習(xí)本。
我們學(xué)習(xí)英語和學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)一樣認(rèn)真。所以我覺得很有意思。
我的收獲是，無論學(xué)什么都要努力，認(rèn)真。
學(xué)英語作文 22
也許有很多時(shí)候我們都在感慨，學(xué)英語到底是一件簡(jiǎn)單的事情，還是一件復(fù)雜的事情。也許有很多英語學(xué)習(xí)底子很好的人，他們?cè)趯W(xué)英語的時(shí)候就感覺不是那么費(fèi)勁，因?yàn)橛幸粋�(gè)成績(jī)的過程，那種承上啟下的感覺，能夠讓自己喘得過氣來。
但是對(duì)待大多數(shù)英語不好的人來說，就好像學(xué)習(xí)這一門語言，我們的目的都是跑偏了的，我們根本就不是為了它的實(shí)際應(yīng)用，只是為了應(yīng)付考試。
從小時(shí)候?qū)W英語開始，我們就只是為了應(yīng)被世界，只是為了去應(yīng)對(duì)別人的檢查而已，可實(shí)際上我們根本就沒有把他當(dāng)成語言去學(xué)習(xí)，沒有動(dòng)用感官，沒有動(dòng)用聽覺和視覺，還有嘴巴去說這種口語化的`練習(xí)。
所以后來也會(huì)感慨，我們?cè)趯W(xué)英語的時(shí)候，確實(shí)欠缺了很多的東西，隨著時(shí)間的發(fā)展，我們?cè)谶@樣的習(xí)慣上慢慢的演示下來，而曾經(jīng)一區(qū)的那些漏洞就會(huì)越來越大。
但是不管怎樣，現(xiàn)在隨著全球化的發(fā)展，英語的學(xué)習(xí)顯得更加重要，我們現(xiàn)在必須要更好地學(xué)習(xí)英語，更迅速地掌握學(xué)英語的方法，才是最主要的一件事情。
學(xué)英語作文 23
今天，早晨我去上英語班，到了九點(diǎn)半我們剛上課，老師說我們來回顧一下前幾天學(xué)習(xí)的字母，看看同學(xué)們都記住了沒，老師就叫第一組表演字母操，我是第一組的，我們表演了ABCDE,又叫了第二組的表演FGHIJ,然后又讓第三組表演KLMO的動(dòng)作。同學(xué)們都做得很到位，老師欣慰的說，真不錯(cuò)。
老師然后說：“把自己的英語名字說一下�！蹦悴挛业�'英語名字叫上么?呵呵！我的英語名字叫Jerry,我覺著名字很好聽，我也喜歡，老師說：“我叫幾個(gè)同學(xué)給我們做幾個(gè)字母操�！逼渲芯桶盐医辛似饋砝蠋熃形易鯟媽媽說過就像我抱了一個(gè)大橙子。我就想著我抱了橙子結(jié)果我就像抱了個(gè)橙子。老師夸我你怎么做的這么像C呀!我們學(xué)什么都要認(rèn)真對(duì)待，學(xué)起來真很有趣哦！
回到媽媽的店里我在仔細(xì)地寫作業(yè)，店里的阿姨都給媽媽說:“你兒子寫的真好�！蔽野蛋档亟o自己加油，要好好學(xué)習(xí)英語，我喜歡學(xué)英語。
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