新學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃(通用12篇)
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的新學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃 1
一、情況分析:
隨著教育觀日益深入人心,幼兒園教育與家庭教育相互支持與配合已成為教師們的共識(shí)。家庭教育對(duì)幼兒起著舉足輕重的作用,家長(zhǎng)對(duì)幼兒的教育、自身言行的影響對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)有著不容忽視的力量;家長(zhǎng)之間、家園之間的互動(dòng)對(duì)于幼兒園管理及教育教學(xué)起著重要的作用,它不僅有利于幼兒園保教質(zhì)量的提高,并使每位幼兒在良好的家園環(huán)境中和諧、主動(dòng)、健康成長(zhǎng)。
如今,我們常規(guī)的家長(zhǎng)工作渠道和途徑已基本建立,老師心中都明白家長(zhǎng)工作重要性,但是在具體操作時(shí)缺乏深入的思考,更多依賴(lài)于學(xué)校,主動(dòng)性不夠,在指導(dǎo)家長(zhǎng)工作時(shí)方式、方法單一,對(duì)不同層次家長(zhǎng)的指導(dǎo)深度不夠,對(duì)家長(zhǎng)的需求了解不夠,在運(yùn)用家長(zhǎng)資源上教師還缺乏影響力,有怕求家長(zhǎng)、怕家長(zhǎng)拒絕的思想。因而家長(zhǎng)未能真正走進(jìn)學(xué)校,不能自覺(jué)主動(dòng)地關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。
本學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上,要發(fā)揮老師的積極主動(dòng)性,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,搭建互動(dòng)的平臺(tái),開(kāi)辟形式多樣的家園聯(lián)系、開(kāi)展小型多樣的`家園同樂(lè)活動(dòng),為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)、互動(dòng)機(jī)會(huì),密切家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。
二、工作目標(biāo):
1、明確家長(zhǎng)工作是幼兒園發(fā)展不可缺的合作伙伴的前提下,端正教師指導(dǎo)不同家長(zhǎng)工作的思想理念,提高指導(dǎo)能力。
2、利用多種有效的方式,吸引家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,共同參與教育,關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
3、讓家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸建立關(guān)心幼兒園發(fā)展的自覺(jué)行為。
三、具體措施:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)自培,提升指導(dǎo)能力。
(1)學(xué)習(xí)《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》及《為了孩子》、《幼兒教育》等雜志上的家教指導(dǎo)文章,開(kāi)展“現(xiàn)代家庭教育應(yīng)該關(guān)注什么?如何運(yùn)用已有的家庭資源對(duì)孩子進(jìn)行教育的研討活動(dòng),使教師和家長(zhǎng)進(jìn)一步明確教育目標(biāo),從而能在工作中運(yùn)用恰當(dāng)方法。
(2)完善家訪、家長(zhǎng)學(xué)校、幼兒成長(zhǎng)檔案、家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、家園小報(bào)等各項(xiàng)家教工作制度。
2、拓展指導(dǎo)模式,和諧家園教育。
(1)豐富家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)內(nèi)容。針對(duì)外地幼兒多,家長(zhǎng)文化低對(duì)幼兒期望值高的思想,進(jìn)行如何以身作則擺正教育重心講座、開(kāi)展“爸爸、媽媽育兒心得”交流等活動(dòng);針對(duì)幼兒年齡層次不同,開(kāi)展“小班幼兒生活適應(yīng)注意點(diǎn)”、“中班幼兒家庭環(huán)境創(chuàng)設(shè)”、“大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”等家長(zhǎng)學(xué)校講座,以專(zhuān)題討論、案例辨析、材料發(fā)放等多種形式開(kāi)展指導(dǎo),吸引家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校。
(2)開(kāi)展家長(zhǎng)服務(wù)需求調(diào)查。根據(jù)不同家長(zhǎng)的需求開(kāi)設(shè)服務(wù)項(xiàng)目。為體質(zhì)較差的幼兒提供特殊兒童營(yíng)養(yǎng)餐。
(3)設(shè)立定期園長(zhǎng)咨詢(xún)?nèi)铡?/p>
(4)舉行形式多樣的親子活動(dòng),加強(qiáng)家園間的溝通,增進(jìn)親子間的情感,營(yíng)造親子共學(xué)氛圍。
四、具體安排
九月份:
1、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
2、制定家委會(huì)、家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
3、推薦落實(shí)好園級(jí)、班級(jí)家委會(huì)名單。
4、建立園長(zhǎng)咨詢(xún)?nèi),召開(kāi)園級(jí)家委會(huì)會(huì)議。
5、發(fā)放九月份家園小報(bào)。
十月份:
1、各班召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議。
2、中大班年級(jí)組進(jìn)行“重陽(yáng)節(jié)與祖輩同樂(lè)活動(dòng)“。
3、小班組向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
4、組織秋游活動(dòng)。
十一月份:
1、召開(kāi)園級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
2、親子一日游活動(dòng)。(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))。
3、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
4、完成家園小報(bào)發(fā)放工作。
5、組織“爸爸、媽媽育兒心得”交流活動(dòng)。
6、中班組向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
十二、一月:
1、迎新“親子同臺(tái)表演”
2、召開(kāi)班級(jí)家委會(huì)會(huì)議。
3、大班組向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
4、各班家長(zhǎng)工作小結(jié)。
新學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃 2
幼兒園要充分利用家長(zhǎng)與社區(qū)的資源,爭(zhēng)取家長(zhǎng)在物質(zhì)材料上的支持、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的幫助以及教育經(jīng)驗(yàn)上的分享。要達(dá)到這些要求,幼兒園家長(zhǎng)工作就要做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作、家長(zhǎng)學(xué)校工作、班級(jí)家長(zhǎng)工作等,F(xiàn)制定如下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx年-20xx年)》和《教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教基一〔20xx〕2號(hào))精神,緊緊圍繞全市教育中心工作和我園的工作總計(jì)劃,繼續(xù)遵循我園“健康就是勝利”的校園文化理念,以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)和特色學(xué)校文化建設(shè)為契機(jī),全面、有效地提高辦園質(zhì)量,提升辦園品質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)
以提高國(guó)民素質(zhì)為根本,提高家長(zhǎng)素質(zhì)為目標(biāo),構(gòu)建現(xiàn)代文明家庭教育環(huán)境。根據(jù)自治區(qū)相關(guān)要求大力推進(jìn)《家長(zhǎng)教育平臺(tái)》及《家長(zhǎng)手機(jī)課堂》便捷的網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)教育內(nèi)容的普及工作;以構(gòu)建校本特色的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為核心,突出特點(diǎn)、重在實(shí)效,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,提升家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng),把家長(zhǎng)學(xué)校作為推進(jìn)家庭教育理念普及的重要抓手;以家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)為推手,推進(jìn)我園現(xiàn)代教育制度建設(shè)及依法治校的進(jìn)程,有效整合幼兒園、家庭和社會(huì)教育資源,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的民主管理和重大問(wèn)題決策的科學(xué)性,不斷提高我園的現(xiàn)代化管理水平。
三、主要任務(wù)
1、提高家長(zhǎng)的教育水平,為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
采取多種形式大力宣傳家庭教育的重要性,傳播科學(xué)的家庭教育理念,指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀和成才觀,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng),培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動(dòng)性,動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與,形成教育合力,營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)站、家長(zhǎng)園地及qq群建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能,及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài),創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺(tái),大力宣傳、普及家庭教育知識(shí),家庭教育知識(shí)普及率、知曉率達(dá)到98%以上。
2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
創(chuàng)新形式,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,普及家庭教育知識(shí),推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn),幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。因地制宜采取有效措施,認(rèn)真抓好家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,開(kāi)展豐富多彩的家庭教育活動(dòng)。組織開(kāi)展各種專(zhuān)題講座。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、“家庭教育講師團(tuán)”講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日、“教子有方”優(yōu)秀家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)推廣等多種形式,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn),努力提高家長(zhǎng)的家庭教育水平,使學(xué)校教育的理念不斷地“融入”到家長(zhǎng)的教育孩子行為之中,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育逐步趨向吻合,發(fā)揮橋梁和媒介作用,廣泛宣傳學(xué)校教育的目標(biāo)、任務(wù),讓廣大家長(zhǎng)知曉并理解學(xué)校工作。
3、扎實(shí)推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)和各項(xiàng)管理工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的`《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的實(shí)施意見(jiàn)》,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展中的作用,培育家長(zhǎng)的民主意識(shí)和志愿精神,讓家長(zhǎng)通過(guò)參與學(xué)校管理,協(xié)助學(xué)校改善家校關(guān)系,促進(jìn)家校和諧與社會(huì)和諧,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校建設(shè)、家庭建設(shè)和社會(huì)建設(shè)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。以家長(zhǎng)助教、家長(zhǎng)志愿者等方式,吸引更多的家長(zhǎng)積極參與到與幼兒園工作中來(lái)。
4、加強(qiáng)幼兒園家長(zhǎng)工作的規(guī)范化管理,創(chuàng)新家長(zhǎng)工作新局面。
組織開(kāi)好第一次家長(zhǎng)會(huì),把家長(zhǎng)會(huì)做為宣傳克拉瑪依教育、發(fā)出教育正能量的傳播渠道,善于把我們所做的工作宣傳出去,讓家長(zhǎng)了解、讓家長(zhǎng)知道,從而達(dá)成教育共識(shí),減少家園矛盾的產(chǎn)生。要認(rèn)真研究改進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和形式,爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗(yàn),借鑒國(guó)內(nèi)外科學(xué)、先進(jìn)的教育工作方式做好家園聯(lián)系和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校提高家長(zhǎng)教育素養(yǎng)的水平,開(kāi)好大型和小型家長(zhǎng)會(huì),創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)的形式和內(nèi)容。利用網(wǎng)頁(yè)這一陣地,開(kāi)通家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,建立家庭教育資源庫(kù)。促進(jìn)家長(zhǎng)教育水平的全面提高。
5、點(diǎn)面推進(jìn),使家長(zhǎng)工作逐步深入。
把教育知識(shí)普及和個(gè)案跟蹤轉(zhuǎn)化服務(wù)指導(dǎo)相結(jié)合,既要普及家長(zhǎng)受教育面,讓更多的家長(zhǎng)理解家庭教育、了解家庭教育、走進(jìn)家庭教育,更要讓家庭教育嚴(yán)重缺失的家庭得到支持和幫助,發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的真正意義和水平。
6、充分發(fā)揮家庭教育講師團(tuán)和名師工作室入室成員的作用,努力培養(yǎng)本土家庭教育名師。
講師團(tuán)成員和名師工作室入室成員要積極參與到家長(zhǎng)培訓(xùn)中,努力提高自身素養(yǎng),為有需要的家長(zhǎng)提供高質(zhì)量的講座,繼續(xù)與大眾媒體(電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)社等)合作開(kāi)辦家庭教育專(zhuān)欄,定期針對(duì)家庭教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行答疑,同時(shí)運(yùn)用好媒介平臺(tái),向社會(huì)傳播科學(xué)、正確的家庭教育理念,大面積提升家長(zhǎng)、教師的家庭教育素養(yǎng)。
7、用傳統(tǒng)文化,滋養(yǎng)家長(zhǎng)教育。
繼續(xù)加大對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳力度,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀。通過(guò)廣泛的宣傳,讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化育人的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值,從而確立用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)家庭教育的意識(shí),定期組織傳統(tǒng)文化系列講座,引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精華,并注重言傳身教,通過(guò)學(xué)習(xí)分享,提高家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)文化開(kāi)展家庭教育的能力。
認(rèn)真按照教育部關(guān)于進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校、積極開(kāi)展在校生家長(zhǎng)進(jìn)行家教知識(shí)培訓(xùn)工作的規(guī)定要求,為推動(dòng)幼兒在園的素質(zhì)教育,構(gòu)建長(zhǎng)治久安的和諧校園而努力工作。
新學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃 3
上學(xué)期,我們本著"以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為宗旨,以服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)為根本"的原則,與家長(zhǎng)友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎(chǔ)上,相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長(zhǎng)工作做好、做實(shí)。
一、本學(xué)期家長(zhǎng)工作重點(diǎn):
1、家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。可以說(shuō),有什么樣的家長(zhǎng),就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對(duì)的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長(zhǎng)。因此,我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況。及時(shí)有效的溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生。
2、家園之間應(yīng)該架一座無(wú)障礙的橋梁。為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進(jìn)一步的提高,教師和家長(zhǎng)應(yīng)該積極、主動(dòng)溝通孩子在園、在家的點(diǎn)滴變化。及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為、意識(shí),家園合力,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3、教育教學(xué)中,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。在我們的教育工作中,有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長(zhǎng)一起協(xié)助的,比如:《春天來(lái)了》主題中,需要家長(zhǎng)提前帶孩子感知春天的特征與氣息,了解春天人們喜歡的一些活動(dòng),另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些物品的,等等。配合的家長(zhǎng),能讓我們的教學(xué)事半功倍。
4、通過(guò)各類(lèi)活動(dòng),多渠道的讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如:家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)等。
二、具體工作安排:
二月份:
1、向家長(zhǎng)們了解幼兒在家里的一些情況,以便更好地開(kāi)展工作;
2、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》
三月份:和家長(zhǎng)一起開(kāi)展三八節(jié)的.活動(dòng);鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料,如:各類(lèi)豆子,綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動(dòng)的物品,如:小衣服、空盒子等
四月份:
1、春游前,提醒家長(zhǎng)為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準(zhǔn)備適量的食物,鼓勵(lì)幼兒在游玩中自己走,能文明出游
2、安全教育。提醒家長(zhǎng)利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育
五月份:
1、家長(zhǎng)開(kāi)放日。邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)園看幼兒的半日活動(dòng),了解孩子在園情況及半年多來(lái)的變化與成長(zhǎng)
2、家長(zhǎng)座談會(huì)。針對(duì)"孩子任性了,我該怎么辦?"展開(kāi)討論與溝通
六月份
1、親子制作。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用環(huán)保材料,共同制作一件玩具,培養(yǎng)變廢為寶的意識(shí)
2、六一節(jié)聯(lián)歡會(huì)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日
七月份:
1、發(fā)放《幼兒測(cè)評(píng)表》
2、發(fā)放《暑假安全注意事項(xiàng)》
新學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃 4
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合,和諧育人的德育工作體系,使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái),提高教育的效果。
二、工作目標(biāo)要求
1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長(zhǎng)明確黨的'教育方針,了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2、開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。
3、采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。開(kāi)展一些聆聽(tīng)窗外聲音如——年級(jí)家委會(huì)大會(huì),家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng),努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
4、夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ),做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化,使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體工作措施
(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),組建師資隊(duì)伍。
組建穩(wěn)定的專(zhuān)兼職的家教師資隊(duì)伍,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專(zhuān)題研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,力爭(zhēng)形成系列化。
。ǘ┘訌(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)考評(píng)制度。
1、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次授課前兩天發(fā)出預(yù)告,提醒家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋,保證出勤率。
2、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度,與創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合,每次活動(dòng)的方案、過(guò)程和反思總結(jié)要及時(shí)整理,記錄,并整齊裝訂、規(guī)范管理,并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理。
3、建立信息反饋制度。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系,每次授課后,教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過(guò)家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
4、建立考核、評(píng)比、表彰制度,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。
。ㄈ┩晟剖谡n內(nèi)容,擴(kuò)大宣傳力度。
豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā),豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。
。ㄋ模﹪L試不同形式的家校合作方式
四、本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作安排
。裕
新學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃 5
一、開(kāi)辦目的
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是孩子接受教育的第一所學(xué)校,而父母則是孩子的第一位老師,也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類(lèi)一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。“教先從家開(kāi)始”,家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,而且關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)和社會(huì)的發(fā)展。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量,才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。
開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校旨在向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針,政策及改革發(fā)展趨勢(shì);講授中學(xué)生生理、心理知識(shí),探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環(huán)境,使家長(zhǎng)掌握教育科學(xué)知識(shí),樹(shù)立新穎“教學(xué)觀念”;交流家庭教育成功經(jīng)驗(yàn),從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。
二、主要工作
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃落實(shí)。成立以校長(zhǎng)為首的'家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)制訂家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。
2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)。繼續(xù)完善社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn),以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育。
3、講授科學(xué)家教方法。積極開(kāi)展理論學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長(zhǎng)學(xué)校教師的教學(xué)水平,提高辦學(xué)品位。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)探討教育孩子的正確方法,傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn),改進(jìn)學(xué)校工作。
三、參加對(duì)象
全校所有在校學(xué)生的家長(zhǎng)。參加者應(yīng)達(dá)60%。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
由家長(zhǎng)學(xué)校校委會(huì)組織實(shí)施。
五、教學(xué)內(nèi)容和日程安排
第一講:20xx年3月,開(kāi)學(xué)典禮。理論學(xué)習(xí)、形勢(shì)教育、家教方法、家教內(nèi)容等。
第二講:20xx年5月,農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓(xùn)與合理分流。
第三講:20xx年9月,家庭教育與學(xué)校教育。
第四講:20xx年11月,學(xué)生管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任的探討與落實(shí)。
地點(diǎn):各年級(jí)教師,學(xué)校會(huì)議室。
教師:家長(zhǎng)學(xué)校所聘教師,分年級(jí)授課。
六、幾點(diǎn)措施:
1、做好家長(zhǎng)學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作。密切聯(lián)系各村委會(huì),精心組織安排,使家長(zhǎng)學(xué)校成功開(kāi)辦,辦出特色。
2、學(xué)員點(diǎn)名制度:原則上各年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)都要參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)接通知后要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校,在班主任處報(bào)到注冊(cè)。
3、分發(fā)雙安中學(xué)《家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》、《學(xué)員守則》和《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比條件》等計(jì)劃制度,要求家長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,給孩子做出榜樣,努力塑造好家長(zhǎng)形象。
4、結(jié)業(yè)考查制度:一輪學(xué)習(xí)完畢,學(xué)校將對(duì)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考查,使家長(zhǎng)掌握必備的家庭教育知識(shí),科學(xué)地教育子女。
5、建立評(píng)比好家長(zhǎng)制度:為鼓勵(lì)先進(jìn),表彰優(yōu)異,樹(shù)立典型。評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)按有關(guān)制度執(zhí)行。
新學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃 6
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出,幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識(shí),共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)。”我園擬貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神,以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校管理,健全家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度。
2、增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建民主、和諧的.家園關(guān)系。
3、指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為幼兒健康成營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
三、主要措施:
1、組織老師開(kāi)展家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流,通過(guò)交流、研討、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,感受做好家長(zhǎng)工作的樂(lè)趣和成效,促進(jìn)每位保教人員提高
2、利用微信公眾平臺(tái)、公示欄、宣傳欄、班級(jí)家長(zhǎng)園地等服務(wù)窗口,向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí),宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息,加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的交流和互動(dòng),實(shí)現(xiàn)信息反饋、經(jīng)驗(yàn)分享的目的。
3、建立家委會(huì)。設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)會(huì)議,商討、策劃幼兒園大事,最大限度地發(fā)揮家委會(huì)的功能和力量,協(xié)調(diào)家園關(guān)系,集思廣益,實(shí)現(xiàn)民主化、規(guī)范化管理的辦園模式。
4、定期舉行家長(zhǎng)會(huì)。利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)交流管理班級(jí)的思想和方法,征求家長(zhǎng)對(duì)教育的感觀,同家長(zhǎng)協(xié)商并尋找提升班級(jí)教育管理工作的辦法。
5、舉行開(kāi)放日。向家長(zhǎng)開(kāi)放半日觀摩活動(dòng),還原教育現(xiàn)場(chǎng),讓家長(zhǎng)觀察孩子在園的學(xué)習(xí)和生活,感受教師的工作方法,力求觸動(dòng)家長(zhǎng)的教育感觸,拉近老師與家長(zhǎng)之間的距離,以更好地探討有針對(duì)性的教育措施。
6、親子活動(dòng)。有計(jì)劃、有準(zhǔn)備地舉辦各類(lèi)親子活動(dòng),增強(qiáng)親子情感交流,促進(jìn)家園互動(dòng),使家園關(guān)系更為密切。
四、具體工作安排
八、九月份
1、家訪,接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園熟悉環(huán)境
2、制訂家長(zhǎng)工作計(jì)劃
3、改選、增選家委會(huì)委員
4、與家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)。
5、啟動(dòng)家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)。
8、督促家長(zhǎng)完成安全第一課活動(dòng)。
9、中秋節(jié)慶祝活動(dòng):親子博餅樂(lè)
十月份
1、“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展“敬老愛(ài)老”活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)講座。
十一月份
1、家長(zhǎng)開(kāi)放月活動(dòng)。
2、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十二月—元月
1、學(xué)園迎新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、期末家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。
3、召開(kāi)班級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)展期末家訪工作。
新學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃 7
一、指導(dǎo)思想
幼兒園新《綱要》指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感;提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。
二、情況分析:
上學(xué)期,我班開(kāi)展了較多的家長(zhǎng)工作形式,如:家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)問(wèn)卷等,取得了較好的成績(jī)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的家長(zhǎng)工作,原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無(wú)所謂的觀念已有很大改變,家長(zhǎng)們紛紛主動(dòng)向老師詢(xún)問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開(kāi)展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系,請(qǐng)假制度也開(kāi)展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長(zhǎng)工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴(lài)性強(qiáng),自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要。因此我們分析后認(rèn)為,我班上學(xué)期家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期,我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的`基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開(kāi)展,讓家長(zhǎng)工作取得更大的成效。
三、具體工作安排:
九月份:
1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系,通過(guò)電話(huà)家訪、班級(jí)、家園聯(lián)系紙條、家園聯(lián)系欄等形式,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
2、與家長(zhǎng)交流,及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。
3、利用接送時(shí)間,與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法。
4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識(shí)。
十月份:
1、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合好我們開(kāi)展我愛(ài)祖國(guó)的主題活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)利用雙休日帶幼兒走進(jìn)大自然,感知季節(jié)以及氣候的變化。
4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
十一月份:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策共同商討教育良策。
十二月份:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合好我們做好冬季防寒保暖工作。
2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
一月份:
1、發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。
2、寫(xiě)好每位幼兒的素質(zhì)單,向家長(zhǎng)匯報(bào)。
3、做好期末家長(zhǎng)工作,希望家長(zhǎng)合理安排幼兒假期生活。
4、叮囑家長(zhǎng)做好幼兒假期的安全工作。
新學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃 8
一、指導(dǎo)思想
家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分,也是有效地開(kāi)展班務(wù)工作的重要保證。我班本學(xué)期以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),以東勝區(qū)蒙古族幼兒園工作計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合本班實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,認(rèn)真落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
。ㄒ唬┦辜议L(zhǎng)了解我班本學(xué)期的工作計(jì)劃和要求以及本學(xué)期的工作安排情況和幼兒發(fā)展?fàn)顩r。
。ǘ┡c家庭建立密切聯(lián)系,經(jīng)常相互溝通情況,達(dá)到配合一致的教育幼兒目的。
(三)增進(jìn)親子間的情感。
。ㄋ模┨岣呒议L(zhǎng)的意識(shí),宣傳先進(jìn)的育兒理念。
三、具體實(shí)施措施
。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄及家長(zhǎng)學(xué)校等向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒園的工作計(jì)劃、要求,宣傳科學(xué)保育和教育幼兒的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
。ǘ┩ㄟ^(guò)形式多樣的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)和親子日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解自己孩子在集體中的表現(xiàn),知道幼兒的需要,調(diào)整自己對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)態(tài)度的工作;促進(jìn)親子之間心靈的溝通,體驗(yàn)親子游戲的樂(lè)趣。
(三)通過(guò)個(gè)別形式的`家園交流,讓家長(zhǎng)及時(shí)、經(jīng)常地了解到自己孩子在幼兒園的近期情況和表現(xiàn)。
(四)利用通訊手段聯(lián)系,如打電話(huà)、發(fā)短信和上網(wǎng)等手段與家長(zhǎng)交流,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒的了解和教育。
四、活動(dòng)安排
一月份
。ㄒ唬┱匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),介紹本學(xué)期班務(wù)工作重點(diǎn)。
。ǘ┫蚣议L(zhǎng)宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。
。ㄈ┡c家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流。
。ㄋ模┘皶r(shí)通知教學(xué)活動(dòng)中需要準(zhǔn)備的物品和大型活動(dòng)的要求。
二月份
。ㄒ唬╅_(kāi)展班級(jí)區(qū)域開(kāi)放日活動(dòng)為主題內(nèi)容,召開(kāi)一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
。ǘ┓e極更換家園欄的內(nèi)容,向家長(zhǎng)提供優(yōu)秀育兒知識(shí)。
。ㄈ╅_(kāi)展“親子日”活動(dòng)。
。ㄋ模┡c問(wèn)題幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流,做好各項(xiàng)活動(dòng)的通知工作。
三月份
。ㄒ唬╅_(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),向家長(zhǎng)進(jìn)行幼小銜接方面的講座。
。ǘ├^續(xù)開(kāi)展“親子日”活動(dòng)。
。ㄈ┡c問(wèn)題幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流。
。ㄋ模┳龊酶黜(xiàng)活動(dòng)的通知工作。
四月份
。ㄒ唬╅_(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),組織親子趣味游戲。
。ǘ┙M織好“親子日”活動(dòng)。
。ㄈ┘皶r(shí)與家長(zhǎng)做好交流工作。
五月份
。ㄒ唬┭(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)。
(二)和家長(zhǎng)一起為幼兒入學(xué)做好準(zhǔn)備。
新學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃 9
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)教育研究,規(guī)范教育管理,把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,召開(kāi)家委會(huì)座談會(huì),發(fā)揮家委會(huì)的作用。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
3、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作。
4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),每次都制定一個(gè)主題,請(qǐng)家長(zhǎng)共同討論。
三、工作措施
1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期,我班將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長(zhǎng)委員會(huì),召開(kāi)班級(jí)家委會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。
、俦緦W(xué)期初,根據(jù)班級(jí)工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?/p>
、诎从(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
③對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。
、芡ㄟ^(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文。
3、抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高教師及家長(zhǎng)的.家教理論水平。
①每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識(shí),形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
②本學(xué)期,我們將通過(guò)每月一次的家長(zhǎng)會(huì)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)題內(nèi)容,使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
我們將根據(jù)所做的計(jì)劃,協(xié)調(diào)班級(jí)兩位老師把家長(zhǎng)工作做的更好!
新學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃 10
一、指導(dǎo)思想:
幼兒園新《大綱》指出:“家庭是幼兒園的重要伙伴。要本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取長(zhǎng)期理解、支持和積極參與,積極支持和幫助家長(zhǎng)提高教育能力!奔彝ソ逃笇(dǎo)的本質(zhì)是提高家長(zhǎng)意識(shí)的過(guò)程,根本目標(biāo)是促進(jìn)孩子的發(fā)展。家庭教育融入學(xué)前教育的目的是提高幼兒園的辦學(xué)水平;增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任;改善父母對(duì)孩子的照顧;加強(qiáng)家長(zhǎng)的教育動(dòng)機(jī);提高導(dǎo)師素質(zhì)和導(dǎo)師素質(zhì)。
二、形勢(shì)分析:
上學(xué)期,我們班開(kāi)展了多種形式的家長(zhǎng)工作,如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)問(wèn)卷等。并取得了良好的效果。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)工作,原來(lái)對(duì)孩子不關(guān)心、不關(guān)心的觀念發(fā)生了很大的變化,家長(zhǎng)主動(dòng)向老師詢(xún)問(wèn)孩子在花園里的生活和學(xué)習(xí)情況。對(duì)當(dāng)前的主題活動(dòng)和活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)有一定的了解。同時(shí)也給了我們很多合作。有些不懂的東西可以電話(huà)聯(lián)系,請(qǐng)假制度也很發(fā)達(dá)。但據(jù)了解,班里有大量孩子的家長(zhǎng)工作忙,都是爺爺奶奶帶著,存在依賴(lài)性強(qiáng)、自理能力差、節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這影響了教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。各方面的能力都需要培養(yǎng)。鑒于上述情況,加強(qiáng)國(guó)內(nèi)合作非常重要。所以經(jīng)過(guò)分析,我們認(rèn)為我班學(xué)期家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)并不多。這學(xué)期在原有家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,增加了親子活動(dòng)的創(chuàng)新發(fā)展,讓家長(zhǎng)的工作取得了更大的成效。
三、目標(biāo):
1.根據(jù)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的接觸、交流,努力讓每一位家長(zhǎng)都能隨時(shí)了解孩子在園內(nèi)的`情況,讓家長(zhǎng)得到滿(mǎn)足和放心。
2.根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,家長(zhǎng)一定要關(guān)注家庭欄目,主題教學(xué),做好家庭合作,教學(xué)活動(dòng)才能順利進(jìn)行。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)提供建議,討論最好的教育。
4.根據(jù)家長(zhǎng)需求提供便捷服務(wù)。
四、措施:
1.開(kāi)學(xué)前通過(guò)電話(huà)聯(lián)系每個(gè)孩子長(zhǎng)壞疽,了解孩子的假期生活和健康狀況。
2、做好家訪,了解孩子的學(xué)習(xí)情況和生活習(xí)慣。
3.利用接送時(shí)間與家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映孩子在公園的情況,了解孩子在家的表現(xiàn),與家長(zhǎng)探討教育孩子的有效方法。
4.5月份舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日,組織家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子參觀小學(xué),觀察小學(xué)生上課情況,并請(qǐng)家長(zhǎng)講述參觀后的感受和經(jīng)歷。
5.每個(gè)月在公園做好孩子的評(píng)價(jià)記錄,請(qǐng)家長(zhǎng)配合填寫(xiě)相關(guān)欄目。
6.學(xué)期結(jié)束時(shí),寫(xiě)一份公園里每個(gè)孩子的情況報(bào)告表,并向家長(zhǎng)報(bào)告。
7.做好期末家訪,希望家長(zhǎng)能合理安排孩子的假期生活。
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一、指導(dǎo)思想
孩子是祖國(guó)的花朵,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。在幼兒身心各方面的健康成長(zhǎng)過(guò)程中,離不開(kāi)教育和引導(dǎo)。家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的共同作用,將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的'日益封閉,幼兒的交往需要得不到滿(mǎn)足,各方面的能力不能充分的發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能,既進(jìn)行家園同步教育,又帶領(lǐng)幼兒走上社會(huì),雙管齊下,從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
二、措施
1、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。定期組織家長(zhǎng)參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座,討論,知識(shí)競(jìng)賽,現(xiàn)身說(shuō)法等活動(dòng),以從中受到啟迪,提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。
2、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。組織家長(zhǎng)參加半日活動(dòng),使家長(zhǎng)更好的了解教師的教育水平和工作情況,了解孩子在園的發(fā)展情況和行為能力。
3、注重宣傳工作。通過(guò)“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)信息;并及時(shí)發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊(cè)”,實(shí)施家園同步教育。
4、帶領(lǐng)幼兒參觀各類(lèi)環(huán)境及場(chǎng)所,激發(fā)幼兒對(duì)參與社區(qū)活動(dòng)的興趣。到社會(huì)上走一走,看一看,聽(tīng)一聽(tīng),了解周?chē)沫h(huán)境及成人的工作,懂得勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)艱辛,萌發(fā)對(duì)勞動(dòng)人民的情感,學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動(dòng)的成果。同時(shí),提高孩子們的社會(huì)交往能力,使人的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。
5、在社區(qū)活動(dòng)中要形成德育基地,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,提高家長(zhǎng)、老師、社會(huì)全面配合的協(xié)調(diào)性,更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。
三、活動(dòng)安排
九月份:
1、家園聯(lián)系冊(cè)第一期;家長(zhǎng)學(xué)校第一期。
2、參觀華聯(lián)超市。
十月份
1、秋游活動(dòng);
2、觀看國(guó)慶的節(jié)日氣氛。
十一月份:
1、觀看農(nóng)民伯伯秋收,知道糧食來(lái)之不易,不能浪費(fèi)糧食。
2、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)
十二月份:
1、參觀服裝廠。
2、家長(zhǎng)學(xué)校第二期。
一月份:與家長(zhǎng)共同協(xié)商社區(qū)活動(dòng)。例:帶孩子參加“迎新春”聯(lián)誼活動(dòng),游公園、逛商店,向孩子介紹成人勞動(dòng),教育孩子要尊敬長(zhǎng)輩。
二月份:家園聯(lián)系冊(cè)第一期
三月份:參觀春耕,了解農(nóng)民伯伯的工作情況及勞動(dòng)工具。
四月份:
1、清明節(jié)掃墓活動(dòng)。
2、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)
五月份:
1、春游活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
六月份:
1、慶六一家園同樂(lè)。
2、家長(zhǎng)學(xué)校第二期。
新學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃 12
家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長(zhǎng)工作是提高辦園水平和促進(jìn)兒童健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。經(jīng)過(guò)上學(xué)期家園雙方共同的努力,已取得了許多問(wèn)題上的共識(shí)。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與。
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神,進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,共同為幼兒營(yíng)造健康、愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境。
二、工作目標(biāo):
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本班家長(zhǎng)的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。
3、真正把家長(zhǎng)工作作為班級(jí)工作的重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)。
4、把家長(zhǎng)作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的'主體來(lái)看待,做到互相尊重、互相信任、平等合作,真誠(chéng)溝通。
三、具體措施:
1、堅(jiān)持每月更換“家園聯(lián)系欄”的內(nèi)容,每月準(zhǔn)時(shí)填寫(xiě)發(fā)放“家園聯(lián)系手冊(cè)”,達(dá)到家園共同教育的目的。
2、注重理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、半日開(kāi)放活動(dòng)、大班畢業(yè)典禮等一系列的途徑,切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。
3、在家園溝通問(wèn)題上,我們要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友,耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
4、利用網(wǎng)絡(luò)讓家長(zhǎng)參與幼兒園的保育、保健,讓他們了解班級(jí)的動(dòng)態(tài),可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相冊(cè)看到自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況,以及幼兒園發(fā)展的話(huà)題沙龍。
四、具體安排:
二~三月份
1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)家長(zhǎng)園地。
2、了解新插班生的基本情況。
3、制定班級(jí)家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
4、填寫(xiě)、發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè)。
5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),討論如何進(jìn)行幼小銜接工作。
6、開(kāi)展“三八”愛(ài)媽媽活動(dòng)。
四月份
1、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
2、春季常見(jiàn)病的預(yù)防。
五月份
1、幼兒繪畫(huà)展示親子活動(dòng)。
2、慶六一活動(dòng)。
六月份
1、幼兒畢業(yè)典禮。
2、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。
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