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關(guān)于贊美的作文

贊美同學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-13 19:40:28 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

【必備】贊美同學(xué)作文合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的贊美同學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】贊美同學(xué)作文合集五篇

贊美同學(xué)作文 篇1

  我今天要介紹的這位同學(xué),那就是我的老同桌支新雅。她呀,已經(jīng)和我五年同桌了,在這五年里,她可幫了我不少。

  她有一雙水汪汪的大眼睛,又有兩個(gè)酒窩,笑起來真可愛!她不僅外表可愛,還備有助人為樂的品質(zhì)呢!有一次,老師組織春游。可是,爸爸說:“不就是一次春游嗎,就帶一些簡(jiǎn)單的東西去就行了!”我無奈,只好帶著爸爸準(zhǔn)備的東西春游去了。

  來到這兒,同學(xué)們都帶著零食,可我卻什么好東西都沒帶。同學(xué)們便笑話我。這時(shí),支新雅站了出來,她把她的東西分了給我,我不禁流下了眼淚……

  瞧!這就是我的同桌。

贊美同學(xué)作文 篇2

  我的.同學(xué)袁超身子矮矮的胖胖的,有一雙慈祥的眼睛、還有一對(duì)潔白的牙齒。告訴你們吧!袁超很愛熱愛同學(xué)哦!

  有一次,我和袁超一起跑步,可是跑了一會(huì)兒,我摔倒了在地上,袁超發(fā)現(xiàn)了,急忙跑過來,才發(fā)現(xiàn)我的腳流血了。袁超親切地說:“劉逸安,你的腳疼不疼?”我忍著痛微笑著說:“不是很疼,去校醫(yī)室涂藥就可以了。”袁超說:“好吧!我扶你過去校醫(yī)室涂藥吧!”袁超扶著我一步一步的邁向校醫(yī)室。過了一會(huì)兒,我來到了校醫(yī)室,袁超拿藥水和棉簽,袁超把棉簽浸泡在藥水里,然后輕輕涂抹在我的腳上,涂完了,我們便開開心心的一起回教室。

  今天讓我知道可愛的袁超并不頑皮,而有親切感。

贊美同學(xué)作文 篇3

  她,經(jīng)常被老師夸贊,但她從來不驕傲;她,是一個(gè)大眼睛女孩,像一個(gè)小公主;她,身體不是很好,但是她樂觀向上。她,就是我的好朋友——常思寧!

  思寧在我們的眼里,是一個(gè)陽光女孩,我們親切地叫她“寧寧”;她有烏黑的頭發(fā),白嫩的皮膚,雪亮的眼睛,粉紅的嘴唇,高高的鼻梁,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,是我們班最漂亮的女生;她愛說愛笑,樂于奉獻(xiàn),是老師的得力幫手,當(dāng)了幾年的班長(zhǎng),把班級(jí)管理得井井有條……

  可能是因?yàn)樗@幾年來對(duì)班集體的工作太操心,本來就有“鼻竇炎”的她,病情更加嚴(yán)重了——今年快開學(xué)時(shí)竟然住進(jìn)了醫(yī)院,老師才忍痛不讓思寧當(dāng)班長(zhǎng),不想讓她再勞苦了。

  我們本以為思寧當(dāng)不成班長(zhǎng)會(huì)不開心,但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉,居然每天都樂呵呵的,與同學(xué)們相處的更融洽了。

  但是在我們的心中,思寧永遠(yuǎn)是我們班的班長(zhǎng),同學(xué)們依然對(duì)她產(chǎn)生敬意,有時(shí)還情不自禁地叫她“班長(zhǎng)”。

  以前的書然很嚴(yán)厲,我們都聽她的指揮;現(xiàn)在的書然很勇敢,我們還對(duì)她懷著敬佩之情!寧寧,祝你身體健康,你永遠(yuǎn)是我們的“班長(zhǎng)”!

贊美同學(xué)作文 篇4

  昨天,我和仇靖菲一起去廣場(chǎng)散步。我和仇靖菲轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,還是沒找玩的東西。過了一會(huì),我們終于找到玩的了。

  我和仇靖菲脫了鞋,就上去了,我們玩的開心極了。我們一下的,玩了九點(diǎn)半。

  我和仇靖菲開開心心,快快樂樂的回家了。

贊美同學(xué)作文 篇5

  有一次,在一堂因?yàn)闆]人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上,褚老師問問題,同學(xué)們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形,大發(fā)雷霆,吼著問:“只有這幾個(gè)知道嗎?!”只見陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。當(dāng)時(shí),我舉著端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡(jiǎn)直就是差了十萬八千里!我連忙對(duì)陳彥安說:“把手舉高點(diǎn)兒!老師才看得見!”于是,陳彥安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點(diǎn)了陳彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的,但是之后她經(jīng)常發(fā)言,說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。

  在上課的時(shí)候,不僅僅她很積極,而且在課間的時(shí)候,她也是很開朗的。

  在課間的時(shí)候,只要是一群人在一起玩,陳彥安她都會(huì)參加,并且在無聊的時(shí)候她也會(huì)想出一種方法來解悶,比如說:拋手絹的游戲,或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天,陳彥安都會(huì)笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,里面都含有開心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!

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