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實(shí)用的心事作文600字合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的心事作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心事作文600字 篇1
作為一名高中生,“文理科分班”這一過(guò)程對(duì)于任何人都是必不可少的,又有什么好煩心的呢?
其實(shí),“分班”對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō),可不只分一次哦!
高一上學(xué)期是按照中考成績(jī)的高低來(lái)分班,高一下學(xué)期就開始按文理科分班了。不過(guò)這次是按自己的意愿來(lái)分的。這樣一來(lái),高一上學(xué)期剛剛結(jié)識(shí)的好友就幾乎都不能分在同一個(gè)班咯!就算有幸,頂多也只有三兩個(gè)莫逆能分到一班,可大家還有另外一些要好的朋友啊!總想找另外一些朋友,導(dǎo)致同在一個(gè)班的幾個(gè)好朋友都感覺好郁悶!
像我,在高一下學(xué)期剛分班時(shí),在新的班級(jí)里不認(rèn)識(shí)幾個(gè)人。有一天,應(yīng)該是星期一的早晨吧!那天本是要升旗的,后因雨后的操場(chǎng)很多漬水就沒升旗。這中間大約有一二十分鐘時(shí)間,我就和另一個(gè)同學(xué)一起去找班的同學(xué)玩兒?吹剿齻兙陀X得覺得好開心,聊的很高興,F(xiàn)在(特指高一下學(xué)期)只覺得原來(lái)班真的很好,班里的同學(xué)都蠻友好沒有發(fā)生過(guò)內(nèi)部矛盾(如吵架和打架)。即便是有也不過(guò)是偶爾鬧著玩的',同樣也增進(jìn)了我們的友誼。我在原來(lái)那個(gè)班與班里的每一位女同學(xué)都蠻投機(jī),男同學(xué)也大部分都熟悉,F(xiàn)在有幾個(gè)原來(lái)班里的男同學(xué)和一位女同學(xué)跟我分在同一個(gè)班里,即使原來(lái)與他們沒什么過(guò)多的交流,現(xiàn)在在陌生的環(huán)境中也覺得他們就如兄弟姐妹一般親切。而在新分的這個(gè)班里,幾個(gè)星期也難結(jié)識(shí)幾個(gè)女生。連我同桌都是一個(gè)多星期后才熟悉的。要認(rèn)識(shí)全班同學(xué)得花多少時(shí)間才行。空媸莻(gè)很鬧心的問(wèn)題!
高三了又一次分班,真是搞不懂老師到底是怎樣想的。校領(lǐng)導(dǎo)是不是吃飽了沒事兒干。棵髦呷侵匾囊荒,要全身心投入到學(xué)習(xí)中去,不能浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間的。他們還來(lái)分班,迫使我們用有限的時(shí)間去適應(yīng)新的師生環(huán)境。若不先處理好同學(xué)關(guān)系,就很難一門心思學(xué)習(xí)。難不成他們想讓我們?cè)诟咧挟厴I(yè)后留下一堆遺憾(如同窗之情)?
煩!煩!煩!
心事作文600字 篇2
我上小學(xué)一年級(jí)的事情有很多別忘記了,更別說(shuō)幼兒園了,但是在我幼兒園里面有一件事,我還記得清清楚楚,一想起那件事,我的心就開始煩。
我上幼兒園時(shí),我有兩個(gè)朋友,一個(gè)張海瑞一個(gè)吳海瑞,而我叫劉承睿。所以剛?cè)雽W(xué)我們就成了好朋友,突然有一天張海瑞,對(duì)我說(shuō):“你要是和吳海瑞玩就不跟我玩,永遠(yuǎn),但你有要和我玩就不跟吳海瑞玩,你想想到底跟誰(shuí)玩?”那時(shí)候我目瞪口呆的看著他,他說(shuō):“別這樣看我,我給你一天的時(shí)間考慮自己想想吧。”說(shuō)完就走了,我急忙去找吳海瑞,跟他說(shuō)明了情況,我說(shuō)完吳海瑞也呆著了。過(guò)了好一會(huì)兒,終于清醒了,對(duì)我說(shuō):“你要和他玩,我就會(huì)記住你的,如果你跟我玩,那他一定也會(huì)記住你的,但我又想和張海瑞玩又想和吳海瑞。怎么辦呢?平常他們也挺好的呀,沒什么事呀。但怎么會(huì)又突然變成這樣呢,真奇怪,我要不去問(wèn)問(wèn)張海瑞吧。張海瑞說(shuō):“我們兩個(gè)也沒什么事,就不想玩了。”哎,還是不知道有什么事,我又去打聽了他的同桌,原來(lái),在星期天的時(shí)候,張海睿到吳海瑞家玩,拿著他最喜歡的'玩具,但是張海睿和吳海瑞玩的時(shí)候。吳海睿一不小心,把張海睿的玩具,給弄壞了,氣得張海瑞時(shí)間不給他玩了,知道了以后我去找吳海瑞說(shuō):“你把他的玩具給弄壞了,你可以給我說(shuō)對(duì)了,你有多少錢呀!薄#骸八f(shuō)只有五元!睆埡H鸬耐婢呤疫@里有三元。還差兩元只好晚上再找媽媽要兩元了。第二天,我和吳海瑞一起又給吳海瑞買了一個(gè)新玩具。拿到幼兒園。一起去找張海,他一看見我說(shuō):“你想好了嗎?”“沒有”我說(shuō)。那你來(lái)找我干什么?我可以讓你們和好,這是吳海瑞把玩具傳給了張海瑞,張海張?匆娏恕:酶吲d。好高興。他又抱在一起和好了。
張海瑞和吳海睿也真是的,有什么事就推在我頭上。
心事作文600字 篇3
真是煩透了!真是太糟糕了!我從未想過(guò)我怎么會(huì)這么倒霉。我只是聽從體育老師的安排,為什么會(huì)把腿給跑腫了,真是煩透了!
為什么會(huì)發(fā)生這件事,那還得從星期五的那天下午說(shuō)起。
這是新學(xué)期的第一堂體育課,大家都坐在座位上,等待體育老師的`到來(lái)。未見其人,先聞其聲。只見體育老師邁著它那沉重的步伐走了過(guò)來(lái),開始了關(guān)于新學(xué)期體育課的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律的“演講”。在如何訓(xùn)長(zhǎng)跑的這一環(huán)節(jié)中,他刻意提高了聲音,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,認(rèn)真聽,這里很重要!”我將它很認(rèn)真的聽了下去,牢牢地記在心里,第二天的傍晚,我便前往了體育場(chǎng)。
我將老師的話銘記在心,前兩圈快跑,后兩圈慢跑。我心想:“成大事者,這點(diǎn)小痛算什么!”我將腿上的疼痛拋于腦后,奮起直沖,可在最后一圈時(shí),只聽骨頭聲響,我的腿馬上就不聽使喚了,腿開始無(wú)助的疼起來(lái),我實(shí)在是忍不住了,便拖著疲憊的身子回家了。我起初以為腿只是腫了,可過(guò)了一周后,還是不見好轉(zhuǎn),我開始慌了,我生怕這個(gè)傷在我的腿上永久駐扎。由于這個(gè)傷,我的短跑成績(jī)直線下降,正是糟糕透了!可謂是叫天天不應(yīng),叫地地不靈!
現(xiàn)在的我還會(huì)有這種想法嗎?恐怕已經(jīng)沒有了,我覺得這是一種磨練,是一種鍛煉,畢竟《孟子》有言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”唯有吃得苦中苦,方為人上人。
放寬心態(tài),坦然面對(duì)苦痛,必能覓得一片天地,暢然遨游!
心事作文600字 篇4
別看我年紀(jì)小,但煩心事卻挺多的,我最大的煩心事就是媽媽的啰嗦,最怕就是她的”緊箍咒”了。
凡事有果必有因,雖然我屬牛,通常牛給大家的印象都是勤勞、老實(shí)、且任勞任怨的,但是我卻恰恰相反,可能我屬蝸牛的吧,每天我都慢吞吞的.洗澡,其實(shí)并不是我洗澡慢,是我在里面堵住下水道口,讓水積起來(lái),在水里跳,跳起來(lái)踩,看著這水花是水花四濺,這種感覺好極了,每天我樂此不彼,再用小盆接滿水從頭頂?shù)瓜,天天都感受這瀑布飛流直下三千尺”,愜意極了,正因如此就沒法兌現(xiàn)我的諾言了每次洗完澡都要把當(dāng)天的襪子洗干凈。每次洗完澡后,我總是高興地哼著小曲走出浴室,而這時(shí)媽媽如同一位從天而降的魔女,出現(xiàn)在我眼前,馬上開始了啰嗦:這么久才出來(lái),你的襪子洗好了嗎?快點(diǎn)啦,都快九點(diǎn)了,不要再磨嘰了!對(duì)此,我早有對(duì)策,嘴上立即答應(yīng)媽媽,等我做完作業(yè)馬上洗襪子,根據(jù)我以往的經(jīng)驗(yàn),每次只要過(guò)了九點(diǎn)半,媽媽就不會(huì)讓我洗了,所以每次媽媽的話都是從左耳進(jìn),又從右耳出來(lái),就像沒聽見一般,我想著頂多第2天早上,媽媽一定會(huì)幫我洗的,反正還有襪子穿呢,所以我就拖呀拖的,而這一次,媽媽仿佛看穿了我的詭計(jì),都過(guò)了2天了還沒幫我洗,我有點(diǎn)著急,但仍然抱著僥幸的心理,就這樣襪子一天一天往上堆,都快有一周沒洗了,最不幸的事情終于發(fā)生了。
一天早上我起晚了,急急忙忙的穿好衣服,臨出門發(fā)現(xiàn)我沒穿襪子,我翻箱倒柜地到處找,怎么找都找不到襪子,正當(dāng)我踏破鐵鞋、無(wú)覓處時(shí),我看見了一雙咧開嘴笑的小襪子,我不管三七二十一,直接把襪子套在了腳上,穿起鞋就跟著爸爸朝外奔,可惜最終還是遲到了!
欠下的債總是要還的,晚上回家,我除了要抄課文20遍,還要洗一堆臭襪子,真是自作自受!從此以后,我一定當(dāng)天洗好襪子,無(wú)論是襪子還是其他事情,必須今日事,今日畢!
心事作文600字 篇5
少年,一個(gè)多么美好的時(shí)期。它就如一陣暖暖的春風(fēng),滋潤(rùn)著人們的心靈;它就如一顆晶瑩的葡萄,是每一個(gè)嘗過(guò)它的人都想在回味;它更像一句娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ),鼓勵(lì)著每一個(gè)少年進(jìn)取的心。
生活在這個(gè)時(shí)期的我卻被自己的`心事開了個(gè)玩笑。
自從我上了初中以后,心事就如一本厚厚的書,卻怎么也翻不完似的,F(xiàn)在,我開始父母甚至老師的話和行為進(jìn)行關(guān)注。他們的每一句嚴(yán)厲的呵斥都會(huì)讓我對(duì)他們產(chǎn)生不滿,覺得根本沒有人能了解我,讓我能信任。除了朋友,我不愿向誰(shuí)訴說(shuō)自己的秘密。每天晚上,再等下學(xué)習(xí)、做練習(xí)的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),我不愿看到自己的手心也腫起一個(gè)“大包”。剛結(jié)束的第一學(xué)月月考給我的壓力了,從這以后我對(duì)每一次小測(cè)驗(yàn)都十分重視。我不敢辜負(fù)老師的培養(yǎng)與付出的汗水,但我又怕在同學(xué)們面前胎不起頭來(lái),我更害怕因?yàn)槲业耐瞬阶尭改甘。每天,我都被繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我多么想休息一下啊!但是休息過(guò)后呢?又是那堆積如山的書本、作業(yè)本……
唉……
想起時(shí),總覺得自己更像一直被關(guān)在籠子里的小鳥,永遠(yuǎn)也飛不出父母的手掌心。就連周末的一點(diǎn)點(diǎn)閑暇時(shí)間,又被那熟悉的叫聲喊了回去。
我無(wú)時(shí)不刻都在努力著,努力著讓自己變得更受老師關(guān)注,更讓同學(xué)羨慕,但我又害怕有人超過(guò)我,讓我名落孫山,一去不返。
如今,秋已經(jīng)來(lái)臨,等到下一個(gè)秋時(shí),我的心事會(huì)被人發(fā)現(xiàn)嗎?爸爸媽媽,你們呢?
少年,被人們說(shuō)的那么美好,難道我的少年就是這么“美好”嗎?
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