戰(zhàn)爭小學(xué)作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭小學(xué)作文1
1937年8月28日，上�；疖嚹险驹谝黄稗Z轟”的聲音中夷為一片廢墟。有個衣衫襤褸的小男孩兒坐在扭曲的鐵軌上嚎啕大哭，他望著滿地的碎磚碎片，眼淚止不住地流。
那天，上�；疖嚹险疽琅f保持著往日的繁華與忙碌，忽然，硝煙與火焰阻擋了人們的腳步。一陣陣的炮聲，讓這里的一切都成為廢墟。有個小男孩撕心裂肺的哭著，硝煙把他和他的父母分隔兩地，也有可能是兩個世界。這片廢墟上只有碎磚碎片和一個個漸漸冰冷的身體。這個可能還沒有懂事的小男孩不知道發(fā)生了什么，不知道他的父母在哪兒，不知道這里為什么會變成這樣，不知道以后自己該怎么生活……一切，都封存在這張被記者拍下來的照片里。
這一切都是因為戰(zhàn)爭！因為戰(zhàn)爭，還有不知多少人嘗到了失去親人的痛苦！這一切都是因為戰(zhàn)爭！為了我們自己，熱愛和平，杜絕戰(zhàn)爭！讓老人慈祥的點頭，讓孩子自由的歡笑！讓和平之花在陽光雨露的滋潤下最美的綻放！
戰(zhàn)爭小學(xué)作文2
哈嘍，你知道嗎？我有一個姐姐，她叫圖璐琪。噓，我告訴你一個秘密，千萬別告訴她喲，她會很生氣的：瞧，她要爆炸了！
搶電視
星期一，我放學(xué)回到家，看家里四處無人，便放下書包，打開電視。過了半個小時，我正看到精彩部分，姐姐開門進來，看見我在看電視，便惱火起來。她生氣地說：“寫完作業(yè)沒？”我小心翼翼地說“還……還沒�！薄澳沁�不快去寫作業(yè)！”她不容置疑地說。我剛走進房間，外面?zhèn)鱽黼娨晞〉穆曇�。好啊，我剛走了一步，她就來看電視了，看爸爸媽媽回來我不給她告狀才怪！
搶平板
星期六，我寫完所有的作業(yè)后，走出房間，看到姐姐正在玩平板，我便走過去討好地說：“姐姐，你最好了，你就給我玩一下�！彼纱嗟兀骸安恍�！”軟的不行，來硬的！我一把搶走平板，走進房間，趴在床上玩了起來。哈哈，姐姐肯定坐在那兒發(fā)呆了吧！我想。
這類戰(zhàn)爭，幾乎每天都會發(fā)生。這不，姐姐要來搶平板了！
戰(zhàn)爭小學(xué)作文3
這是一幕真實的畫面。
在一片廢墟中，周圍還彌漫著戰(zhàn)爭過后留下的氣息。一個男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著，卻無人回應(yīng)。他還沒來得及享受父母給他的愛，還沒來得及享受童年給他的快樂，還沒來得及享受世界給他的美好，就已經(jīng)失去父母，不復(fù)有家。
我不明白，為什么不讓世界一開始就那么和平？為什么要讓與我們在同一片藍天下長大的孩子，又如此大的差別？為什么我們不能一起歡笑，不能一起學(xué)習(xí)？這一切的一切，都是因為這無情的戰(zhàn)爭，殘忍的戰(zhàn)爭，可惡的戰(zhàn)爭，久久不能平息的戰(zhàn)爭！就是因為有了它，多少英雄，多少無辜的老百姓死于彈下！我們現(xiàn)在的安寧，不是一份投降書換來的，而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的！
戰(zhàn)爭小學(xué)作文4
今天上午我和媽媽到小區(qū)二期湖邊喂金魚，我們帶好了足夠的魚食兩個大饅頭。
我把饅頭渣丟進湖里，魚兒們慢慢聚集過來，這里的金魚可真多呀，小的像手指，大的快有一米長了，橘色的最多，還有紅色的、黃的、白的、黑的、花的，五顏六色非常好看，我不停的把食物丟進水里，魚兒們越聚越多，有一百多條呢，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，它們擠在一起爭奪食物，各不相讓，有的`魚兒急得跳出水面搶奪食物，澎出水花濺了我一身，魚食喂完了，我發(fā)動的戰(zhàn)爭也結(jié)束了。
戰(zhàn)爭小學(xué)作文5
“轟！轟！”一架日本的飛機飛到了廣州的小蠻腰上空，一下子就炸爆了小蠻腰。
那個時候我和我的最愛的爸爸媽媽在小蠻腰樓下，爸爸和媽媽看到這情景，爸爸知道跑是來不及了，他就用自己的生命換取了我和媽媽的生命，我放聲大哭起來，淚水就像斷了線的珍珠，灑了滿地，媽媽含著淚說：“可旗，快走吧！再玩就來不及了！”我很不情愿地被媽媽拉走了，在我走的路上，我一次又一次地回頭看著死去的爸爸，我還沒有好好孝敬您，您就倒在了血泊中死去了。
突然，一塊大石頭掉了下來，媽媽救了我，媽媽也和爸爸一樣死去了�，F(xiàn)在，我失去了慈祥的爸爸，又失去了美麗的媽媽，報復(fù)的火焰在我的心里燃燒著。
我在心里想：“可惡的戰(zhàn)爭，快結(jié)束吧！”
戰(zhàn)爭小學(xué)作文6
1月31日，我和爸爸媽媽一起去電影院看《智取威虎山》。
這部影片講述的是戰(zhàn)爭的故事，一群30人的解放軍準備打敗好幾百人的土匪，由楊子榮打入敵人內(nèi)部，用計謀取得了土匪信任，當(dāng)上了頭領(lǐng)，把情報傳遞給后方。在大年三十晚上，趁土匪們正在吃百雞宴的時候，解放軍們勇敢地爬上威虎山，與楊子榮里應(yīng)外合，成功地打敗了敵人。
這部電影給我留下了很深的印象，不僅僅因為它是3D的，還因為我喜歡機智勇敢的楊子榮和機靈堅強的栓子。
戰(zhàn)爭小學(xué)作文7
1938年8月28日那，是日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜娜兆�。這天，一定會有很多人難以忘記，因為在這一天，日本侵略者轟炸上海，侵略者又欠下了一筆血債。
從圖上可以看出一個小孩坐在廢墟中，那一聲聲哭聲是多么的傷心欲絕，多么的撕心裂肺，這是為什么呢？我想是因為他的爸爸媽媽正中買車票，被日本侵略者的襲擊炸死在了廢墟之中。失去父母，孩子當(dāng)然要哭了。
現(xiàn)在這個孩子那平靜祥和的家庭一下子就被日本侵略者毀滅了。我常聽到人們說：兒童是祖國未來，兒童是民族的希望�？墒茄矍斑@個可憐的任意看起來他只不過才兩三歲大，但他眼前沒有了希望，沒有了未來。他的爸爸媽媽沒有了，他連一個家都沒有了。他多么孤獨，多么無助，你聽見了吧？那這個孩子的命運會如何，可能會有一個好心人撫養(yǎng)他，然后讓他篚長大了參加抗日，幫八路軍打日本人。
我想在這里對全世界的人說“讓我們遠離戰(zhàn)爭吧！
戰(zhàn)爭小學(xué)作文8
今天有點悶熱，有只蚊子蠢蠢欲動，在我聚精會神看課外書的時候，一會兒在我腿上咬一口，一會兒在我脖子上咬一口，好像在和我捉迷藏。我氣急敗壞地放下書來找蚊子，可是怎么找都找不到，于是我繼續(xù)看書。不一會兒，蚊子又來騷擾我了，我按兵不動，等蚊子在我身上落腳時，我順手一巴掌打下去，心想：這下你死定了。可是我松開手一看，蚊子已經(jīng)飛的無影無蹤了。
我又繼續(xù)看書，可是我才看了一會兒書，蚊子又來向我”宣戰(zhàn)“了，在我耳邊”嗡嗡嗡“地飛來飛去。我心想：這次我不用手打你了，我用電蚊拍來消滅你，看你往哪兒躲！于是，我拿來電蚊拍，只聽”啪、啪“的聲音，蚊子在電蚊拍下死去了。
我終于打敗了蚊子！這下可以安安穩(wěn)穩(wěn)地看書了。
戰(zhàn)爭小學(xué)作文9
我在語文書上看到一張照片，是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌镜恼鎸嵡榫�。
1937年8月28日，是一個天氣很好的日子，有一個小孩兒正和父母在火車站旁的小路上悠閑地散步，忽然小孩子要喝水，他的父母就帶著他進了火車站旁邊的小賣部買水喝，可剛進小賣店，就從房頂上傳來轟炸聲，眼看房子就要塌在父母身上了，父母用最后的力量把小孩兒拋出小賣店，拋到了安全的地方，然后父親和母親就永遠地沉睡在廢墟中……小孩兒爬到廢墟上，喊道：“爸爸！媽媽！”可是遲遲沒有回應(yīng)，小孩兒就無助坐在地上大哭起來。
小孩子是幸運的，他被一個好心人收養(yǎng)了。長大以后，他并沒有去當(dāng)解放軍為父母報仇，而說：“停止戰(zhàn)爭吧！為了孩子不再失去父母，為了人類不再失去家園，停止戰(zhàn)爭吧！”
現(xiàn)在，大家就開始維護和平吧！讓我們共創(chuàng)一個美好的家園，讓和平之神永駐人間。
戰(zhàn)爭小學(xué)作文10
告訴你們，我們家每個周末都會有一場戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭在所難免的。
又是一個周日，晚飯我媽第一個吃完，就馬上去電腦占位了，爸爸第二個吃完，也馬上去電腦搶位，等爸爸到跟前，媽媽就說：“好男為跟女斗，你別來占 位。”爸爸沒有灰心，眼睛直打轉(zhuǎn)，像在想著一條“妙計”。我突然一聲“老爸”，差點把他嚇得個半死。果然不出我所料，爸爸趁媽媽出去倒水，馬上把位置占 了，媽媽看見了愣了一下，又開始“河?xùn)|獅吼”，結(jié)果老爸還是雷打不動——那真叫英勇頑強。媽媽就說：“你去洗碗”。爸爸無奈只好去干活。我就一瞬間到了電 腦前，那速度比閃電還要快，這可是我媽媽評定的。她準備說，可被我先說：“現(xiàn)在有電視《宮》可以年”�！芭丁睂Α寢尵婉R上支開電視“開P”了。
可是快樂的時光是很短，等爸爸洗好碗，媽媽看完電視，就有兩雙恐怖的眼睛瞪著我，我有預(yù)感一場戰(zhàn)爭又要打響了。“啊——救命啊——！”。
戰(zhàn)爭小學(xué)作文11
四月上旬，我去鄉(xiāng)下玩。到溝渠邊欣賞風(fēng)景時，驀地發(fā)現(xiàn)一條不知名的黑色的魚正在追逐著幾只可憐的小蝌蚪，其中一只已經(jīng)被那條魚吞下整條尾巴。心中憐憫，用枯枝趕走了魚，救下小蝌蚪。因為村上要用水，溝渠里的水被抽得日日遞減，不多久就要干涸，那時，魚和蝌蚪都不能幸免。再三思索后，我撈起了那幾只小蝌蚪。魚已經(jīng)不知去向，就不再多費心思了。
可當(dāng)我把它們帶回家后，遭到了老媽的極力反對：“不行!一個干干凈凈的家會被蝌蚪弄臟的!快把它們?nèi)恿?”“這怎么可以?難道要讓它們被天敵吃掉嗎?絕對不能扔掉!”“這個家不能有任何臟東西!”“蝌蚪是益蟲!”……經(jīng)過激烈的爭論，老媽向我妥協(xié)，但要留下蝌蚪，必須把它們放在陽臺上。這我同意，讓蝌蚪經(jīng)歷必要的大自然的考驗對它們也是有好處的!
戰(zhàn)爭小學(xué)作文12
在很久很久以前，世界上沒有人類，只有數(shù)字、文字、字母、符號和序號，他們都非常要好，直到有一天，小e向大家宣戰(zhàn)，并寫了一個封：現(xiàn)在大家要比一比誰最美麗，誰最漂亮！贏了的有豐厚的獎品和讓你統(tǒng)治世界。
封傳出來了，大家都把自己弄得特別漂亮，為了比賽嘛！可小e卻不參戰(zhàn)，字母王國的都瞧不起他。
開戰(zhàn)了，大家打扮的一個比一個漂亮，哈哈！字母王國的都特別有把握，因為他們特別打扮了一番，該斜的地方斜了，該彎的地方彎了，一個個都像個小公主似的，大家都羨慕的看著他們。
戰(zhàn)爭開始了，大家都毫不示弱，你看看你我看看我的，真驕傲。最終，字母王國贏了，但文字也贏了，所以愛神宣布：文字王國和字母王國都贏了，一個國占半個地球。
好！好！大家都贊成！
戰(zhàn)爭小學(xué)作文13
今天是我最喜歡的羅老師生日，所以我決定給羅老師買一個生日禮物。
一放學(xué)就十萬火急地跑回了家，一進家門我就老媽伸手：“媽！錢！�！崩蠇層行┎桓吲d說：“又要錢！這樣吧，你把剛學(xué)的《紫丁香》唱一遍，如果唱歌還跟以前一樣差勁，就別想要錢�！蔽衣犃烁`喜，因為我最近為了音樂考試每天都在課余的時間練習(xí)唱歌。于是，我趕緊把這唱了一遍，老媽聽了我進步那么大，立馬喜笑顏開，毫不猶豫地拿出了五十塊錢給我：“唱得不錯，這算給你的獎勵�！蔽腋吲d地接過錢，頭也不回地就跑出去買禮物了。
這次戰(zhàn)爭我獲勝。
這就是我們家的“戰(zhàn)爭”。好了，不說了，我還得去戰(zhàn)斗呢！
戰(zhàn)爭小學(xué)作文14
我們班男子女子足球隊在預(yù)賽中都贏了，之后接著參加了復(fù)賽�！皬�(fù)賽我們一定不會輸?shù)�，對不�?”隊長喊道。我們大聲的回答：“對!”女隊先開始，我進入足球場。
哨聲響起，開始比賽了!由我們班郭喬欣發(fā)球，她猛的一腳踢了過去，球馬上滾向?qū)Ψ角蜷T，但卻被對方隊員中間給擋了一腳，球慢慢的滾到了球門邊。我很失望，但我不服氣，快速地跑過去，將球搶了回來。誰知，一不小心我把球給踢出界了，真不好意思。
又開始踢了，我們班找到了一個發(fā)球的機會。這次我們很團結(jié)，郭喬欣一腳把球傳給我，我就用力向?qū)Ψ角蜷T踢去，眼睛里充滿了勝利的希望。這次球也很爭氣，飛快滾到了對方球門里。
“耶!”我們勝利了!我們班里的歡呼聲更加熱烈。這是我第一次踢足球，也是第一次把球踢入對方球門里，我非常開心!比賽結(jié)束，我們班依靠我的進球，以1:0戰(zhàn)勝了對手。
我取得了很好的成績，也為班級贏得了榮譽，我為自己感到驕傲和自豪!
戰(zhàn)爭小學(xué)作文15
一天晚上，鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子，在文具盒里發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。
鉛筆先生得意洋洋地說：“我的功勞最大，因為我每天為小主人寫漂漂亮亮的字，是不是我的功勞最大啊?”
橡皮公公不服勁地說：“話不能這么說，我每天為小主人擦掉鉛筆寫錯的地方，沒有我小主人能全寫對嗎?”
尺子女士也說：“是呀，我每天為小主人畫直線、曲線，沒有我小主人能畫好嗎?”
鉛筆刀孩子說：“還有我，鉛筆先生你斷了頭，是不是我給你削出新頭?”
鉛筆先生不服氣地說：“反正沒有我，你們什么也干不成�！�
橡皮、尺子、鉛筆刀聽了這話都生氣地離家出走了。
第二天小主人寫作業(yè)一不小心寫錯了，找橡皮找不到，怎么擦呀?小主人又畫直線，沒尺子小主人畫的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁，鉛筆斷了，小主人找鉛筆刀，找了半天也沒找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了，扔進了垃圾箱。
鉛筆這才后悔，可這已經(jīng)太晚了!
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