【精品】安全作文匯總十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的安全作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
安全作文 篇1
在生活中，安全隱患無(wú)處不在。特別是學(xué)生的安全。由于學(xué)生缺少安全防范意識(shí)，造成了很多的安全事故。生命只有一次，一旦發(fā)生了意外，我們就有可能失去自己的生命。我們雖然還是學(xué)生，但是也應(yīng)該保護(hù)好自己，不讓自己受到傷害。
舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，我曾經(jīng)親眼看見一些同學(xué)在車水馬龍的馬路上踢塑料瓶，扔垃圾。如果當(dāng)時(shí)有車經(jīng)過(guò)，那他們不就失去了自己寶貴的生命了嗎？古人云：“三思而后行�！边@些同學(xué)在行動(dòng)之前有沒(méi)有想過(guò)這樣做的后果？萬(wàn)一車壓到瓶子后翻車了，那么責(zé)任誰(shuí)來(lái)承擔(dān)？還有同學(xué)在夏天的時(shí)候私自結(jié)伴到河邊游泳、玩水，造成了溺水。這些都是典型的學(xué)生安全事故。
在春天，地面濕滑，很容易摔跤。而有些同學(xué)不聽老師的勸告，在校園里追逐、打鬧，結(jié)果造成摔傷、撞傷或壓傷。這樣子不僅對(duì)自己沒(méi)好處，而且還可能把低年級(jí)的同學(xué)覺(jué)得很好玩，而來(lái)模仿你的做法。所以，希望同學(xué)們都不要這樣做。
生命是最寶貴的，也是脆弱的。我們每個(gè)人都要懂得安全防范知識(shí)，保護(hù)好自己，讓父母不再為我們落淚，讓老師不再為我們擔(dān)心。讓我們一起共同撐起一片安全的藍(lán)天！
安全作文 篇2
生命，它如夏花般絢麗，生命之花是剛強(qiáng)的，然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會(huì)從你手中悄悄溜走。
我們每個(gè)人的生命只有一次，而有很多的人往往會(huì)因?yàn)椴蛔⒁饨煌ò踩鴶嗨土俗约旱纳?/p>
許多人為了抄近路，不愿意等紅燈，甚至于闖紅燈，不遵守交通規(guī)則，這樣的行為往往會(huì)對(duì)我們?cè)斐晌ｋU(xiǎn)。
有的不走人行道或不走斑馬線，安全意識(shí)十分淡薄。有的人甚至為了節(jié)省時(shí)間，毅然翻過(guò)欄桿，我行我素。此時(shí)交通安完全都被拋之九霄云外去了。
記得在我上小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)聽我們的老師講過(guò)則安全事故，事故就發(fā)生在我們學(xué)校的一名學(xué)生身上。
一天，中午吃過(guò)中飯以后我們學(xué)校的一名學(xué)生穿過(guò)馬路，沒(méi)有看清楚自己旁邊的路況，結(jié)果因?yàn)椴蛔⒁庾约旱陌踩�，被一輛大卡車碾壓而過(guò)，那面學(xué)生，最后因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重而不治身亡。她的家屬也悲痛萬(wàn)分，可是悲劇已經(jīng)造成了，任何人都是無(wú)法挽回的。這可是血零零的教訓(xùn)呀！
現(xiàn)在許多人，騎車的速度十分快，好像有十萬(wàn)火急的事，結(jié)果車毀人亡，不堪設(shè)想。
尤其是騎摩托車的人，更加危險(xiǎn)。 有一天晚上，我正在窗前寫作業(yè)，感到十分疲憊，便倚在窗前休息。忽然，一個(gè)年輕人，自認(rèn)為自己的車技好，竟然把摩托車開的飛快，他自己還漫不經(jīng)心呢。
但“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕之�！�，拐彎的地方突然出來(lái)一輛汽車，兩輛車撞在了一起，由于年輕人來(lái)不及及時(shí)地轉(zhuǎn)彎，只聽 “砰”地一聲年青人被彈出去，頭撞在水泥地上，血濺了一地，不省人事。我心里一痛：一個(gè)生命就這樣消失了？怎叫人不刻骨銘心！
唉，不遵守交通規(guī)則，是要付出慘痛的代價(jià)的，造成的后果也將是慘不忍睹的。
所以，交通安全牢記在心中，讓我們每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通規(guī)則吧，以免樂(lè)及生悲！
安全作文 篇3
何謂“安全”？亦安？亦全？此乃古往今來(lái)長(zhǎng)盛不衰的話題之一�；赝咸蠚v史長(zhǎng)河，早在古書《周易》中就曾說(shuō)過(guò)：“安而不忘為，存而不忘亡，治而不忘亂�！狈叛勐癯廖磥�(lái)，“安全”仍是人們?nèi)粘ｊP(guān)注的焦點(diǎn)。
那么我們應(yīng)該如何做到安于心，保而全呢？得從以下幾方面來(lái)說(shuō)。
安學(xué)校的心保學(xué)生的全。從早晨你雙腳踏入校園的第一步起，學(xué)校就擔(dān)負(fù)起每位在校學(xué)生的安危，所以當(dāng)你問(wèn)為何保安要把只是想外出溜達(dá)的你攔在門內(nèi)，為何校園進(jìn)出都得十分麻煩地掏出校卡時(shí)，不要躁動(dòng)。在此之前學(xué)校就早已替你想好了前一步，也為你鋪好了后一步，我們只需要好好走我們的路，遵循校紀(jì)校規(guī)，放寬學(xué)校的心。
安父母的心保子女的全。你的父母是不是常常會(huì)在你耳畔反復(fù)叮嚀反復(fù)囑咐關(guān)于健康、學(xué)習(xí)或安全？每當(dāng)你踏出家門去上學(xué)時(shí)，站在門口或獨(dú)倚窗口，朝你招手的那個(gè)人，總會(huì)不厭其煩地念叨著同一句話：“路上小心，注意安全！”有些兒女可能會(huì)在心里嘀咕甚至滿臉厭煩，他們不明白，兒女的安全最能安父母的心。但當(dāng)你事業(yè)輝煌又或是失意的時(shí)候，滿頭銀發(fā)、為你操勞一生的他們敞開溫暖懷抱迎接你，無(wú)條件接納你，如同蒼穹接納悠云與狂風(fēng)，大海接納游魚和波濤，他們做什么都只想告訴你——你的安全，你的健康，你朝著自己的夢(mèng)想努力進(jìn)步，與社會(huì)和諧相處是他們最大的幸福，也就安了父母的心了。
安國(guó)家的心保百姓的全。老百姓平時(shí)看的新聞聯(lián)播中常常會(huì)就各式各樣關(guān)乎國(guó)家安全的新聞事件作詳細(xì)的報(bào)道，國(guó)家也會(huì)出臺(tái)多項(xiàng)關(guān)于國(guó)家安全的政策方針，主題主要有：國(guó)際戰(zhàn)略形勢(shì)與國(guó)家安全，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與發(fā)展中國(guó)家安全，文化建設(shè)及城市發(fā)展與國(guó)家安全等等。從本質(zhì)上講國(guó)家安全就是百姓安全，同時(shí)，一個(gè)國(guó)家能否在國(guó)際獲得有利發(fā)展形勢(shì)，同等重要地影響著百姓的安居樂(lè)業(yè)。所以，作為國(guó)家的一份子，我們有義務(wù)，責(zé)任去維護(hù)國(guó)家安全，打心底里要增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感和使命感，凝聚捍衛(wèi)國(guó)家安全的強(qiáng)大力量，用實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)，回饋國(guó)家，讓國(guó)家放心。
安地球的心保人類的全。在最近世界上又發(fā)生了幾起大地震事件，16日的日本九州地區(qū)熊本縣7。3級(jí)地震，17日南美洲國(guó)家厄爾多爾7。8級(jí)地震，想想倘若地震在我們身邊，我們是否有能力有意識(shí)地保護(hù)好自己？保護(hù)好身邊人呢？自然既是一個(gè)能夠包攬萬(wàn)物的懷抱，又是一只可能吞噬生靈的魔掌，所以我們要增強(qiáng)安全、環(huán)保意識(shí)，積極參與學(xué)校、社區(qū)為我們組織的防險(xiǎn)避災(zāi)的活動(dòng)，從小鍛煉防御并應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力。減輕地球負(fù)擔(dān)，安地球的心。
安全，好比峻峭高山上的一座脊梁，萬(wàn)仞巖壁坐落其底；
安全，仿佛人類簡(jiǎn)史中的一塊藍(lán)圖，萬(wàn)物作息繪于其上。
安全，安于自己的心，保護(hù)人類的全。讓我們每一個(gè)人都能更長(zhǎng)久地和我們愛(ài)的人生活在我們現(xiàn)在賴以生存的的地方。
所以我們每個(gè)人都應(yīng)該把安全放在第一位，將安全的思想注入心中，流淌在我們每時(shí)每刻的生活中，讓學(xué)校、父母、國(guó)家乃至地球母親安心。
安全作文 篇4
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷提高，交通條件也越來(lái)越發(fā)達(dá)，一條條公路縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)。各種車輛如天上的星星數(shù)不勝數(shù)，擁有私家車的家庭日益增多，在我們享受交通方便的時(shí)候，身邊也存在著許多安全隱患，那就是——交通事故。
據(jù)交通部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因交通事故死亡的人數(shù)在十萬(wàn)人左右，是許多原本幸福美滿的家庭變得支離破碎，家人痛苦欲絕�？墒�，現(xiàn)實(shí)生活中仍有許多人對(duì)交通安全意識(shí)淡薄，存在著僥幸心理，直到事故發(fā)生，才追悔莫及。我身邊就發(fā)生過(guò)這么一起：我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小朋友，他的父親是個(gè)貨車司機(jī)，一天深夜，因?yàn)檫^(guò)度疲勞，將車停到路邊休息，但沒(méi)有放警示標(biāo)志，一輛違章載人的農(nóng)用車疾馳而來(lái)，躲閃不及，一頭撞在車尾上，造成七死四傷的慘劇。這是多么慘痛的教訓(xùn)呀！
生命對(duì)我們每一個(gè)人都是寶貴的，在車禍面前我們顯得那么的弱小、脆弱。因此“關(guān)愛(ài)生命”
遵守交通法規(guī)是我們一個(gè)人都應(yīng)該做到的，特別是我們這些自我保護(hù)意識(shí)還很欠缺的學(xué)生。不要以為車禍離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)發(fā)生在同學(xué)身上的交通事故也數(shù)不勝數(shù)，有的同學(xué)在馬路上騎自行車，有的在馬路上打鬧、玩�！湍梦覀儗W(xué)校門前的馬路來(lái)說(shuō)，上學(xué)、放學(xué)接送孩子的車川流不息，本來(lái)就不寬敞的馬路就更加擁擠，掛擦碰撞時(shí)有發(fā)生，這不應(yīng)該引起我們的警覺(jué)嗎？
讓我再說(shuō)一個(gè)真實(shí)的例子：“天堂上有沒(méi)有車來(lái)車往……”在這樣一首悲傷的旋律下，把我們帶入悲傷的場(chǎng)景：一個(gè)花季樣的小女孩，在上學(xué)的路上，不幸被一輛疾駛而過(guò)的汽車，奪取了她那寶貴的生命，一朵還沒(méi)有開放的花蕾，就這樣殘酷的凋零了……
一個(gè)個(gè)血淋淋的事實(shí)擺在我們面前，一樁樁慘痛的悲劇給我們的啟迪是深刻的，他告訴我們切莫把老師家長(zhǎng)的淳淳教導(dǎo)當(dāng)做耳旁風(fēng)，從小就要樹立起遵守交通法規(guī)的意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。我想，如果大家都遵守交通法規(guī)，類似的事故就不會(huì)發(fā)生。同學(xué)們！我呼吁！為了你和家人的幸福讓我們行動(dòng)起來(lái)：“遵守交通法，安全伴我行�！�
安全作文 篇5
隨著科技的飛速發(fā)展，汽車，一種神奇的交通工具，廣泛出現(xiàn)在我們的生活里。隨著時(shí)間的遷移，汽車變得越來(lái)越高級(jí)，就連最便宜的車也擁有了多種功能。車，已經(jīng)和我們的生活緊緊連在一起。下雨天，車為我們遮風(fēng)擋雨；出游時(shí)，車為我們提供快捷；入冬時(shí)，車為我們輸送溫暖------幸福隨車而來(lái)，然而，車也給我們帶來(lái)了很多令人頭疼的危險(xiǎn)。
超速行駛，讓許多本可避免的危險(xiǎn)發(fā)生了，車禍，讓許多無(wú)辜的生命離親人而去，讓無(wú)數(shù)輛車從此“下崗”，讓我們心有余悸。這個(gè)問(wèn)題的根本是什么呢？駕駛員的心急，過(guò)于追求速度，最終釀成大禍，不僅傷了自己，也害了別人。中國(guó)有句古話充滿道理：“欲速則不達(dá)”！
除了超速行駛以外，更另人毛骨悚然、不可饒恕的是酒后駕車！交通安全一直都在提醒著人們，喝酒不開車，開車不喝酒�？扇杂性S多心存僥幸的人一次次觸碰著這條交通法規(guī)。幾乎所有不良駕駛習(xí)慣全是在酒后駕車后出現(xiàn)了。對(duì)這些人,就應(yīng)該毫不留情,取消他們的駕車資格。沒(méi)有道德的人，不管你是誰(shuí)，都不佩做駕駛員！
還有一種令人憤恨的人就是肇事逃逸！“大丈夫一人做事一人當(dāng)”，然而，這些駕駛員在發(fā)生車禍后的第一時(shí)間并沒(méi)有去想到救人，而是想到的推卸責(zé)任，用最快的時(shí)間離開車禍現(xiàn)場(chǎng)，他們的過(guò)分給受害者的家人帶來(lái)了無(wú)比傷痛！
車，是我們生活的伴侶，它為我們提供了方便、快捷。而不是用來(lái)制造危險(xiǎn)的武器，讓我們從現(xiàn)在開始，做到安全之行！
安全作文 篇6
俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。昨天晚上我看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》。新聞通過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列和逃生演練，向我們展示火災(zāi)的無(wú)情，通過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。另外，通過(guò)對(duì)消防安全制度的學(xué)習(xí)，我對(duì)消防安全管理有了更深的理解，對(duì)防火巡查、檢查制度、安全疏散設(shè)施制度、消防設(shè)施、器材維護(hù)制度和火災(zāi)隱患整改制度，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會(huì)。
每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多，少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的.。消防安全意識(shí)淡薄、消防安全知識(shí)缺乏，存在不安全行為，就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺乏消防安全潛意識(shí)，一次疏忽，帶來(lái)的是滅頂之災(zāi)�，F(xiàn)代生產(chǎn)生活中，處處都有用電、用火、用危險(xiǎn)化學(xué)物品，火災(zāi)危險(xiǎn)性增大，更應(yīng)該積極預(yù)防，人人都自覺(jué)做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達(dá)國(guó)家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過(guò)程中，也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn)，美國(guó)在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國(guó)在燃燒》的書，反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民安居樂(lè)業(yè)帶來(lái)的影響。由于這些國(guó)家十分重視火災(zāi)事故！
教訓(xùn)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設(shè)，所以，抗御火災(zāi)整體能力全面提高，幾十年來(lái)極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。 養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。
消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
安全作文 篇7
在生活水平日益提高的現(xiàn)代社會(huì)中，“安全”已成為人們最為關(guān)注的問(wèn)題之一，但是在緊張學(xué)習(xí)之余，快樂(lè)玩耍的時(shí)刻，歸心似箭的回家途中，我們往往忽視了安全問(wèn)題。
安全問(wèn)題與我們的生活息息相關(guān)。食品是我們能量的來(lái)源，是每個(gè)人的生活必需品，但在食品中存在的安全問(wèn)題我們卻不能小視。央視“每周質(zhì)量報(bào)告”中揭露出如紅心鴨蛋，“鄉(xiāng)巴佬”雞腿，金華火腿等等一系列的事件，讓人不寒而栗。那些不法商販為牟取暴利卻不顧顧客的性命，實(shí)在讓人氣憤，為了我們自身的安全，在購(gòu)買食品時(shí)，我們一定要先看清楚生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等，堅(jiān)決不買“三無(wú)”產(chǎn)品，以確保食品安全。
據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)每年有幾十萬(wàn)人死于“馬路殺手”之下，看看這觸目驚心的數(shù)字，教我們?nèi)绾尾煌葱�，交通安全已成為安全�?wèn)題的重中之重。
交通安全時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，可又有多少人真正做到。亂穿馬路，闖紅燈，酒后駕駛，超速超載……視自己與他人的生命如同兒戲，這是多么不負(fù)責(zé)任的行為��！
一個(gè)個(gè)真實(shí)的教訓(xùn)告訴我們，安全警鐘已經(jīng)敲響，為了我們自己與家人的幸福，讓我們將安全永放心中。
安全作文 篇8
今天媽媽帶我參加蕭山日?qǐng)?bào)舉辦的大手拉小手，我是安全小能手。在我的學(xué)校育才小學(xué)舉行的。
活動(dòng)分為四個(gè)版塊：第一個(gè)版塊是：防踩踏。是由做公益的浙江海盟救援的叔叔講的，他把踩踏分為事前、事中、事后來(lái)講。他說(shuō)：“事前如果看到有大人流過(guò)來(lái)，就趕緊避開，如果旁邊有商店，就趕緊躲到商店里面去，等人流過(guò)后再出來(lái)。事中你如果已經(jīng)在大人流里面，看見有人摔倒了，就趕緊大聲呼喊，這里有人摔倒了，讓后面的人停止腳步。如果是你摔倒了，站不起來(lái)了，就立刻雙手相扣，放在脖子上，然后身體屈成一個(gè)球，使自己減少頭部和頸部的受傷。事后你如果有醫(yī)學(xué)常識(shí)，也可以給自己傷口消毒，綁紗布繃帶，如果不懂就請(qǐng)人幫忙打120。
第二個(gè)版塊是防乖騙：講的阿姨說(shuō)，小朋友如果一人在家時(shí)，碰到有壞人砸門敲門，不要慌張，應(yīng)該把電視機(jī)打開，把聲音調(diào)到最大，讓壞人以為家里有人害怕而逃走。如果你已經(jīng)被拐到車上，不要大聲哭鬧，要讓壞人放松警惕，說(shuō)錢財(cái)給你不要傷害我。然后想辦法逃脫，要記牢壞人的相貌聲音特征，周圍環(huán)境特點(diǎn)，為了告訴警察叔叔好盡快抓住壞人。
第三個(gè)版塊是防溺水。講得姐姐說(shuō)，我們夏天不能私自到小河、小溪、水庫(kù)人工湖等不明水域去游泳。如果看到有人溺水了，就大聲呼喊請(qǐng)大人來(lái)幫忙，千萬(wàn)不要自己跳下水去救人，免得一起淹死。
第四個(gè)是遇到火災(zāi)怎樣逃生和心肺復(fù)蘇。遇到火災(zāi)時(shí)被困在家里，要趕緊到有窗戶的廚房或衛(wèi)生間，接水不停的往門上潑，降溫，也可往窗戶下潑水或扔較輕的物體，引起別人的注意，并大喊救火�。∪绻麆偸Щ�，就拿濕毛巾捂住口鼻，迅速逃離，如果是大人就救火報(bào)警逃生一起做。最后教心肺復(fù)蘇，又稱CPR。只能在心臟驟停的情況下做，如果是昏迷不能做。方法是兩乳中間的交點(diǎn)，雙手交叉，用掌根按壓三十次，要做一次人工呼吸，反復(fù)做多次，直到120來(lái)了或患者有意識(shí)了再停止。
參加這次活動(dòng)我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了救人救己，感謝救援隊(duì)的熱心無(wú)私義務(wù)奉獻(xiàn)精神，我要向叔叔阿姨們學(xué)習(xí)有愛(ài)心！
安全作文 篇9
社會(huì)安全最重要的是人身安全，最讓父母牽掛揪心的是孩子安全。那我們小孩就要時(shí)刻想著“安全第一”。
我曾在報(bào)紙上目睹這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著一對(duì)粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙，她們正準(zhǔn)備過(guò)馬路，紅燈卻亮了，男孩立刻停在馬路邊，可小女孩正飛快的往前沖，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車像箭一樣向小女孩駛來(lái)，司機(jī)來(lái)不及剎車，“嘭”的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人悲慘。她永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了。她的媽媽聞聲趕來(lái)，接著失聲痛哭，哭的死去活來(lái)、生不如死，過(guò)了一會(huì)，她又捶胸頓足，之后，小女孩的媽媽當(dāng)場(chǎng)昏倒了。她后悔沒(méi)早教小女孩交通規(guī)則。唉，她媽媽把她打扮得精雕玉琢、人見人愛(ài)，死得卻那么凄慘、可伶。我看完報(bào)紙，心里十分難受，她的死對(duì)我們是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，所以我就寫下一首交通安全的兒歌：
交通安全最重要，
紅燈一亮要停牢。
黃燈亮著等一等，
綠燈亮了馬上走。
過(guò)馬路要很小心，
一停二看三通過(guò)。
走路要走人行道，
遠(yuǎn)離車門事故少。
交通兒歌心中記，
安全陪伴你我他！
在生活中，除了交通安全，還要有自我保護(hù)意識(shí)。不能給陌生人開門、不能跟陌生人走、不吃陌生人給的東西等。有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去同學(xué)家玩。在路上一個(gè)老人給我們一包麻花，我們異口同聲地說(shuō)：“不要！”那個(gè)老人無(wú)可奈何只好走人了。
生命是寶貴的，生命是美好的，但生命也是不堪一擊的。我們要吸取教訓(xùn)，安全永記心間。父母為我們付出了很多精力，祖國(guó)期盼著我們的貢獻(xiàn)，我們小孩子要感恩、努力，跟事故說(shuō)：“事故，再見了！永別了！”
安全作文 篇10
生命是萬(wàn)物之源，唯有把安全放在心中間，才能護(hù)它周全。
——題記
我們慢慢長(zhǎng)大，感受著幸福美好的生活。校園里的歡聲笑語(yǔ)，家庭中的溫馨情景，社會(huì)實(shí)踐的豐富多彩。一切的一切，都使我們渴望著向往著。我們渴望著明天，向往著未來(lái)。在充滿激情的生活里，危險(xiǎn)卻悄然潛伏其中。像一根根細(xì)小的針，躲藏在一片柔軟的羽毛之中，稍不注意，便刺入肌骨。
早晨，迎著陽(yáng)光，我們邁著輕松的步伐，走進(jìn)校園。校園門口，有兩個(gè)哨兵似的保安叔叔，他們可是出了名的“戰(zhàn)神”。我笑著與他們揮揮手，他們也輕輕像向我回應(yīng)。剛邁進(jìn)大門，身后便傳來(lái)一聲喝斥，“站��！”我心中一緊，想：不會(huì)是在叫我吧？“說(shuō)的就是你。”保安接著大聲叫道。我立即站住不動(dòng)，閉上眼睛，咬緊牙，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，心中默念著：老天保佑我�。≈灰娖渲幸晃槐０蚕蛭易邅�(lái)�！斑祝克趺醋叩轿业纳砗笕チ�？”我扭過(guò)頭，看向身后，才知道原來(lái)被叫住的是我身后的一個(gè)男同學(xué)。我長(zhǎng)嘆一口氣，不禁好奇地看著他們。保安叔叔將那個(gè)男生拉到一邊，似乎在交談著。不一會(huì)兒，那個(gè)男生將衣服口袋中的一條小長(zhǎng)方體交在了保安叔叔的手上。我走過(guò)去看了一眼，原來(lái)是一把收縮小刀，。刀尖十分鋒利，我的心都不由得抖了抖�！斑@真危險(xiǎn)�！蔽倚÷曊f(shuō)著。
早讀課下了，早操的音樂(lè)響了起來(lái)，激蕩在我的心頭，情不自禁地隨著音樂(lè)的一起一伏跳躍著，搖動(dòng)著。早操很快結(jié)束了，從操場(chǎng)到教室可有一段不遠(yuǎn)的距離呢，！路上真擠��！同學(xué)們腳尖碰著腳跟，肩并肩地慢慢挪動(dòng)著。向前望去，一片人頭攢動(dòng)著。許多人不耐煩了起來(lái)，一刻不停的動(dòng)著，似是有千萬(wàn)只螞蟻在身上爬著。突然，前方的一位女同學(xué)，許是因?yàn)樘�，沒(méi)注意，又或許是因?yàn)楸缓竺娴娜送屏送啤Ｋ篌@失色，摔倒了。后面的人群，好像并不想再給她起來(lái)的機(jī)會(huì)，一個(gè)接著一個(gè)，如浪潮般向前壓去�？蓱z的女孩不知被踏了多少次，終于被旁邊的老師注意到了，拉了過(guò)去，才避免了更大的傷害。我在后面看得膽戰(zhàn)心驚，不由得拍了拍胸口，望著腳下的路開始小心翼翼，不再焦急了。
緊張的學(xué)習(xí)后，我們也是需要放松的。于是，課間的十分鐘便成為了我們放松的好時(shí)間。大家常常不甘坐在位置上就又讓這十分鐘過(guò)去了，打鬧就成為了課間常見的狀況。羽和我的好朋友靈正鬧著。她倆兒開始并肩地走著，聊著天。調(diào)皮的靈在離羽不遠(yuǎn)的水塘踩了一腳，水便如劍似的朝四周射去，羽的身上也就有了不少水的痕跡。羽不甘示弱著，向她撲去……就這樣，她們一路跳著，打鬧著。就在一個(gè)樓梯口時(shí)，可怕的事發(fā)生了。靈為了躲避羽揮舞過(guò)來(lái)的手，一個(gè)不注意，跳在了一級(jí)臺(tái)階上。背對(duì)著樓梯，身子不由自主地向后倒去。羽也急忙地向靈奔去……好在樓梯不高，也就才五六級(jí)，并未給靈帶來(lái)太大的傷害。
學(xué)校也因這件事，讓每個(gè)班都開展了班會(huì)。在班會(huì)課上，我了解到了安全的可貴，也明白了危險(xiǎn)的傷害有多大。上一秒還在活蹦亂跳的孩子，下一秒可能就會(huì)因?yàn)槭鹿式K身殘疾。這引起了我的反思，他們的未來(lái)，他們所向往，追求的未來(lái)，還依然在心中絢爛著嗎？他們以后應(yīng)該怎么辦，依靠國(guó)家的補(bǔ)助過(guò)一輩子嗎？他們是絕望的。他人們不忍去看，不敢去面對(duì)那兩鬢斑白，皺紋已爬滿了臉的父母。他們更害怕，在那張飽經(jīng)滄桑的臉上顯示著無(wú)助。他們的心顫抖著，看著曾經(jīng)在自己眼中堅(jiān)強(qiáng)的父母落下眼淚。他們?nèi)缫活w小小的樹苗，在荒蕪的地上受著暴風(fēng)雨的打擊。父母日夜操勞，含辛茹苦地將他們養(yǎng)大，只因這場(chǎng)事故，換來(lái)了些什么？一個(gè)終身殘疾的孩子，和一份繳費(fèi)單。深夜里，父親的煙頭一直亮著，母親的淚光總是閃著。一路的風(fēng)霜，最終僅剩風(fēng)霜。
事故帶給我們帶來(lái)的傷害僅僅只是在身上嗎？他們的心靈就不會(huì)受到摧殘嗎？誰(shuí)能真正明白，坐在病床上的孩子要抱著是什么樣的心情，接受一次又一次的治療？他們的世界中，陽(yáng)光不再明媚，天空不再晴朗，花兒不再盛開，鳥兒不在歡鳴�？傆行┤苏J(rèn)為，錢可以解決一切�？稍俣嗟腻X，能換來(lái)一個(gè)健康快樂(lè)的孩子嗎？“安全第一”這個(gè)口號(hào)，大家一定十分熟悉吧。在生活各處都有它的存在。也許是因?yàn)槌霈F(xiàn)的次數(shù)多了，大家開始淡薄了，安全也漸漸顯得沒(méi)有那么重要了，在心中慢慢迷失了。
校園安全隱患就像一陣會(huì)變的風(fēng)，剛才還溫和得讓人想伸懶腰，可又總以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將你卷入未知事故中。可見安全是需要我們大家共同努力避免的。為了尋找迷失的安全，為了讓我們的生活更加幸福美好，我提出了以下幾點(diǎn)建議。首先，我們應(yīng)該大大加強(qiáng)關(guān)于中小學(xué)生的安全教育。讓孩子們明白哪些是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的，做到“有所為，有所不為”。其次，要告訴孩子們一些自保的方法，可以在危險(xiǎn)時(shí)減輕對(duì)我們自己的傷害。最后應(yīng)該加大對(duì)孩子們的監(jiān)督，減少事故發(fā)生的幾率。
安全，是我們渡岸的船，是我們戰(zhàn)斗時(shí)的盾，是我們呼吸的肺。生命是無(wú)價(jià)的，生命只有一次。把安全放在心間，才能使我們的生命更加絢爛多彩。
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