【精】春天初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的春天初中作文，希望能夠幫助到大家。
春天初中作文1
人的一生中常常會(huì)遇到一些人和事而引發(fā)一些很難忘又很細(xì)碎的感傷，這些感傷并不灰暗，也不寂寞，只是當(dāng)心靈的觸角敏銳的針灸著自己時(shí)，會(huì)覺得有點(diǎn)痛，有點(diǎn)沉，有點(diǎn)真，還有一波一波溫暖而酸楚的情緒暗流�？偣虉�(zhí)的認(rèn)為自己對(duì)人生感悟很深。在一個(gè)孤獨(dú)的夜里，自問(wèn)"生命是什么"的時(shí)候，卻一個(gè)字都吐不出。也不知應(yīng)如何概論。
生命是什么？有人說(shuō)生命是余輝照斜陽(yáng)，青松立峭壁，萬(wàn)里平沙秋雁，三月陽(yáng)春映白雪。也有人說(shuō)，是恩仇快意，玄機(jī)回伏，險(xiǎn)象環(huán)生的一場(chǎng)輪回。更或許是，生命如四季，但一個(gè)生命不可能再有一次輪回的四季。
孤寂的夜中，令人窒息的氣氛，使人無(wú)法入睡，望著天空那變幻無(wú)窮的月。呆呆的站在那里，心癡神馳，感到了生命的蒼涼和茫遠(yuǎn)。我人生的定點(diǎn)或許不是我最好的歸宿�？纱藭r(shí)人生的定點(diǎn)在給我?guī)?lái)絲絲的痛楚同時(shí)也包含著春天的希望和美好的幸福。
行途中，無(wú)意中看見兒時(shí)情侶在花前夜下漫步，或許對(duì)于他們，這樣的夜是美的，愛情使一切悲傷為快樂(lè)所代替，這是人世間永不泯滅的情感。時(shí)時(shí)代代的人為尋一份真愛，注定了無(wú)止境的牽掛和尋覓。跋山之麓，涉水之湄，尋尋覓覓直至憔悴。而最終需求的默契又能有多少。
很小的時(shí)候，就不成熟的繪畫自己的人生，總覺得會(huì)有一種凄慘的美，在一個(gè)落雨的夏季，采一束火紅的玫瑰，摘下天空中最亮的星星，掛在玫瑰花瓣上。
是的，我就是這樣容易感傷的人，會(huì)因一葉而思秋，會(huì)因一雨而懷人，會(huì)因一個(gè)平淡以及的生活細(xì)節(jié)而不能自己，生活，你為什么總要這樣美好又殘缺，可愛并殘忍呢？
在門前看到一只在蜘蛛網(wǎng)里掙扎的蒼蠅，不由得潸然淚下。
這一切都會(huì)過(guò)去……
春天初中作文2
不知不覺，春天已經(jīng)降臨人間，和煦的春風(fēng)吹拂著人們的面龐。溫暖的陽(yáng)光灑遍了祖國(guó)的大地。
記得在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，老師帶領(lǐng)著我們出去游玩，帶領(lǐng)我們感受一下春天的氣息。
我們排著整齊的隊(duì)伍走出校園，一邊拉著手，唱著歌；一邊欣賞身邊的美景：一排排小樹有秩序的站在馬路兩邊，精神抖擻，伸出雙臂，仿佛在歡迎我們的到來(lái)；一朵朵小花在微風(fēng)中綻出笑臉，點(diǎn)點(diǎn)頭；一株株小草從土中探出頭來(lái)，抖動(dòng)著頭上的水珠，笑咪咪地看著我們從她們身邊走過(guò)……
瞧，多美的一幅景象！老師特意查詢有關(guān)植物的資料，詳細(xì)地向我們介紹了紫葉李，櫻花樹，龍爪槐，白蠟等這些植物，充實(shí)了我們對(duì)植物的了解。
接著，我們來(lái)到公園，老師讓我們自由活動(dòng)。女生們都跑到草地里拔谷笛去了，男生們則跑到廣場(chǎng)上打籃球，打網(wǎng)球去了。
啊！好一派秀麗的春光！遠(yuǎn)處，海棠花，梨花競(jìng)相開放，招來(lái)各色的小蝴蝶，在樹枝頭飛舞著，點(diǎn)綴著艷麗的花枝。眼前，冰封的小河融化了，發(fā)出“潺潺”的笑聲，藏在河底的小魚小蝦歡快極了，搖著尾巴游到東，游到西，仿佛在說(shuō)：“歡迎光臨！歡迎光臨！”被大雪蓋了一冬的草地終于換上了綠色的新衣，一只只小螞蟻忙東忙西，正在張羅著自己的新家哩！
孩子們盼星星，盼月亮終于盼來(lái)了親切的春姑娘。春姑娘用她溫暖的身軀擁抱著孩子們！用她細(xì)嫩的雙手撫摸著孩子們。她要讓孩子們感到，春天多美麗！
時(shí)光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我們戀戀不舍地告別了充滿歡聲笑語(yǔ)的公園，回到了學(xué)校。
��！春天——一個(gè)美麗的季節(jié)！
春天初中作文3
家鄉(xiāng)的春天，占據(jù)了我的很大一部分記憶，我已經(jīng)兩年沒(méi)有回過(guò)老家了，家鄉(xiāng)的春天，必然是這樣的：一聲春雷，嚇哭了滿天的云，于是下起了綿綿的春雨；一陣杜鵑啼，可以斗急一片的杜鵑花，接著其他的花也競(jìng)相開放了。
春雨過(guò)后，地面是軟的，軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。在鄉(xiāng)下，綠是隨處可見的，老家的前院里，一到春天，草就開始使勁往上鉆，樹也抽出綠枝；至于有多少花，就交給蝴蝶去數(shù)；有多少蕊，就交給蜜蜂去編冊(cè)；有多少樹，就交給風(fēng)去縱寵；春風(fēng)，就交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶吧。
現(xiàn)在，已經(jīng)是陽(yáng)春三月，在這美麗的校園里，倒也可以看到一絲春色，然而一走出校園，城市的喧囂使我十分不快。城市為了使自己更加繁華，而卻忽略了自然的美，到處都在施工，灰塵漫天，毫無(wú)春意。這讓我更加想念家鄉(xiāng)的春天。小時(shí)候，一到春天，外公外婆就會(huì)帶我下鄉(xiāng)去，路邊的草地都是彩色的，開滿了野花，大部分是白色的野花。往遠(yuǎn)處一望，一片碧綠的田地，綠象征著自由，我也同陸蠡寫的《囚綠記》一樣，疲累于灰暗的都市的天空，對(duì)綠色有著無(wú)限的狂熱。遠(yuǎn)處有一片朦朧的山，我兒時(shí)經(jīng)常想讓外公帶我去那座山上，而外公也常開玩笑說(shuō)山上有老虎，我便不敢再提。我還記得，下鄉(xiāng)途中還有一條小河，河中是鋪著幾個(gè)石頭來(lái)讓行人過(guò)河的。每到春天，河水就叮叮流著，清澈見底，看得到河底的小石頭了，每到這里，我都要戲一番水，春天的水，不刺骨，是暖的，是棉的。過(guò)了河，就能看到那一望無(wú)際的油菜地了。油菜地我外公不讓我走進(jìn)的，怕蜜蜂蜇傷我，所以記憶中的油菜花地，是遠(yuǎn)處的一片金黃，是金黃色中的微微的花香。
家鄉(xiāng)的春天，是一個(gè)愛美的姑娘，穿著五彩的霓裳，長(zhǎng)袖一揮，把大地染成了綠色，也給我留下了最早的春天的記憶。
春天初中作文4
春，四季之華；青春，人生之華。春將去，請(qǐng)珍惜。—題記
時(shí)光匆匆，走出嚴(yán)寒冬日，迎來(lái)盎然春天�！按簬е鴫�(mèng)想，將陽(yáng)光灑在心田；春帶著生機(jī)，將希望播種人間；春帶著歌謠，唱一曲姹紫嫣紅；春帶著美好，寫下了五彩斑斕�！贝海呀�(jīng)來(lái)到。
早春時(shí)，杜甫筆下善解人意的細(xì)雨已開始默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著大地，韓愈筆下近看稀疏，遠(yuǎn)望碧綠的小草也在細(xì)雨的澆灌下慢慢生長(zhǎng)。賀知章筆下似剪刀的春風(fēng)正修剪著柳樹剛長(zhǎng)出的嫩葉，那些細(xì)小的柳葉，便是它的勞動(dòng)成果�！扒嗲鄨@中葵、朝露待日晞”。春意，正濃。
深春時(shí)，東風(fēng)拂過(guò)大地，朱熹筆下萬(wàn)紫千紅的花朵一朵接一朵盛開了，將平淡的大地裝點(diǎn)成了一個(gè)多姿多彩的樂(lè)園。白居易眼中比火紅的野花和比天綠的河流相互映襯，從這里走過(guò)，河中微波粼粼，河旁芳香陣陣，恁會(huì)不沉迷于其中呢？萬(wàn)物都是如此生機(jī)盎然，鳥啼柳舞，空氣清新�！瓣�(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！贝阂飧鼭�。
春末時(shí)，夏已經(jīng)逐漸逼近。池塘中，不少的荷葉已長(zhǎng)出來(lái)，蜻蜒也立在上面。等到春天完全離去，煩人的夏來(lái)臨時(shí)，陽(yáng)光刺人眼，蟬鳴逼人耳，天氣炎熱至極；夏再消失后，又是那寂寥的秋，萬(wàn)物凋零的秋，"常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。"經(jīng)歷了夏和秋的人們，該有多么渴望春天再次來(lái)臨，春光再次照耀于大地之上��！
可是—春天過(guò)去，可以再回來(lái)，四季皆可循環(huán)往復(fù)，而我們的生命呢？它只有一次從“春"到“冬”的機(jī)會(huì)，無(wú)法復(fù)回。四季中的春天，不正如一生中的青春?jiǎn)幔繒r(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?nèi)魺o(wú)法抓住春天，哪有什么希望可言呢。手中的時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，再不好好把握，便只能“老大徒傷悲了”。
春無(wú)蹤跡，歲月有痕，惜春華者，方能心中無(wú)悔。
——后記
春天初中作文5
寒風(fēng)呼呼的吹著，是人毛骨悚然，大街上的人們都穿的更厚了，樹木都枯了...—不錯(cuò)，冬天來(lái)了！
冬天來(lái)了，氣溫下降了，人們都穿的厚厚的，天亮的也晚了，身為學(xué)生的我不得不離開溫暖的被窩去上學(xué)。天還沒(méi)亮，就要上課，我每天都要早起，很辛苦的...但是，家里還有一個(gè)比我辛苦一千倍的人，那就是媽媽。她起的更早，每天為我們準(zhǔn)備早餐，還要匆匆忙忙的趕去上班，媽媽是騎電動(dòng)車去上班的，不管是什么天氣都要去，可想而知，這么冷的天氣我們連被窩都不想出，而媽媽還要在路上頂著刺骨的寒風(fēng)去上班。媽媽，您辛苦了，即使您覺得自己很幸福。
媽媽就坐在我的身邊。我輕輕的側(cè)過(guò)臉來(lái)望著媽媽。媽媽的皮膚已經(jīng)不是細(xì)白光滑的了，而是枯黃干燥，臉上的皺紋又多了幾條，我意識(shí)到了—媽媽有點(diǎn)老了...
這天，我跟媽媽說(shuō)了，媽媽先是愣了一下，然后笑著說(shuō)道：“怎么會(huì)呢...是不是嫌棄媽媽了？”我連忙搖頭，“只是媽媽不愛打扮而已啦，媽媽才不老呢！”我知道，媽媽不是不愛打扮，而是—媽媽整天為了家忙來(lái)忙去的，根本就沒(méi)有時(shí)間打扮...
每次，我生日的時(shí)候，媽媽都會(huì)問(wèn)我想要什么禮物，我卻一次也沒(méi)問(wèn)過(guò)媽媽想要什么禮物...這次，媽媽又問(wèn)我想要什么禮物，我回答的很干脆�！拔蚁胍獘寢層肋h(yuǎn)幸福...”媽媽怔住了，然后看到媽媽的眼角流下了一滴“水珠”，想問(wèn)媽媽為什么要哭，但我很清楚，因?yàn)槲遥瑡寢尩呐畠�，終于長(zhǎng)大了懂事了。
以后的日子里，媽媽依然會(huì)騎著車穿梭在馬路上，但是我知道那是一個(gè)幸福的人，她會(huì)為我們的家一直奔波下去...
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？—柳樹已經(jīng)吐出了新芽，春天就要來(lái)了，這個(gè)春天是屬于媽媽的...
春天初中作文6
上帝作證：我是一朵“野生”，“野長(zhǎng)”而且有著“野脾氣”的野百合。曾為自己沒(méi)有好的身世背景和耀眼的光點(diǎn)而傷心落淚過(guò)。但是，我告訴自己：野百合也有春天。
15歲那年，生活促使我變成了一朵孤獨(dú)的野百合。一朵被人們視而不見，只能傷心落淚的野百合。寂寞的烏云遮住了森林，那片我成長(zhǎng)的搖籃。我的心，好冷；胸口好像被什么東西壓著，喘不過(guò)氣來(lái)。冷落和嘲笑讓我無(wú)力反抗，也不敢有一絲對(duì)生活的幻想。
就讓它順其自然吧！即使上帝不是這樣安排我的命運(yùn)，我也無(wú)所謂去改變了。
我開始消沉，不愿相信別人，甚至是自己。我變得連自己也控制不了，常常不知為何而哭泣。我開始排斥身邊的人。因?yàn)槲易霾坏胶裰樒G掉自尊去討好那些并不喜歡自己的所謂的好朋友。我做不到。我寧可做一朵哭泣的百合花。
野百合對(duì)生活沒(méi)有了任何期盼。不知道自己為了什么活著，不知道生命的意義是什么，不知道人生的價(jià)值有多高。我想過(guò)死。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很好的解脫方式。但，我做不到。人總是有私心的。像我，“自私”地想活著，舍不得離開。為了不讓自己干傻事而造成終身遺憾，我交了一位無(wú)言的朋友——日記本。讓它每天靜靜地與我分享我的痛。雖然我沒(méi)有當(dāng)初那么絕望了，但我仍是一朵孤獨(dú)的百合花。
直到有一天，狀況改變……
那天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)。我想：這個(gè)夢(mèng)應(yīng)該是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！夜里，一位天使從天而降，她告訴我：人的一生要經(jīng)歷很多困難，每個(gè)人都做不到十全十美。不必在乎別人的看法，不要自卑，有些東西是注定不可避免的。但，你要對(duì)自豪己有信心，野百合也有春天！說(shuō)完就張開翅膀飛走了……
夢(mèng)醒了，我趕快拿出筆在日記本上寫下了一句話：野百合也有春天！打開窗，烏云散了，太陽(yáng)出來(lái)了，春天，終于出來(lái)了。
春天初中作文7
周末到了，我和爸爸去郊外游玩，抬眼望去，滿世界春意萌動(dòng)，大地開始生機(jī)勃勃，哦，原來(lái)是春天來(lái)了。
春就像一位溫柔的母親，輕輕地、輕輕地叫醒了她的寶貝，小溪們開始?xì)g快的唱起了“叮咚、叮咚”的歌曲，小樹們開始伸開懶腰，梳洗起來(lái)。春也像一位令人拍手稱贊的魔術(shù)師，用他那神奇的魔杖，變出了柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)，變出迎春花的妖嬈。春更像一位愛哭鼻子的小女孩，用她那亮晶晶的淚水變成絲絲春雨，滋潤(rùn)大地。
春風(fēng)輕拂過(guò)后，桃花紅了，像害羞的孩子的臉，杏花白了，像穿著婚紗的新娘，柳樹青了，像穿了一身綠衣裳的少女。小鳥們也開始活躍起來(lái)了，有的圍著桃花、杏花、柳樹，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在開春天到了的演唱會(huì)，唱著對(duì)春的贊歌。早已化凍的人工湖面上，幾只麻雀在湖面上，時(shí)而盤旋，時(shí)而俯沖，也用他們的方式感謝春天的到來(lái)。遠(yuǎn)處的天空，幾只云雀，也在天空中自由的飛翔，與天上七彩的風(fēng)箏共舞，仿佛在一起斗舞。風(fēng)箏的下面，一群小朋友跳著鬧著，盡情釋放著被冬天禁錮的快樂(lè)。
春天的到來(lái)，讓農(nóng)民伯伯們也吹響了沖鋒的號(hào)角，現(xiàn)代化耕作手段，讓農(nóng)民伯伯輕松了許多，他們唱著號(hào)子、哼著歌曲，播種著春天的希望，鏵尖帶起的泥土，像金子般流淌。
我被這美景深深地陶醉了，默默的坐在石頭上，一邊欣賞，一邊遐想。爸爸突然對(duì)我和顏悅色的說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，想要秋天有豐碩的果實(shí)，從現(xiàn)在開始就要時(shí)時(shí)刻刻努力，我期待著你的成功，好嗎？”我看看爸爸，點(diǎn)點(diǎn)頭，暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己的春天也春意盎然、充滿生機(jī)。
春天初中作文8
春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。春天，是眾多作家贊頌的季節(jié)。春天，同樣，是我最愛的季節(jié)。家鄉(xiāng)的春天在我心中永遠(yuǎn)是最美的。
春天來(lái)了，一開門，瞧，冰雪都融化了！陽(yáng)光照在地上，濕漉漉的地面上泛出柔與的金光，微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)些清新的氣息。我連忙抬起頭，呼吸這春天的氣息。孩子們又出來(lái)了，他們坐在草地上，玩著游戲。我大聲喊著跑過(guò)去，與他們一起追逐嬉戲。咦！那萬(wàn)綠叢中的幾點(diǎn)五彩的東西是什么？走近一看，原來(lái)是幾朵含苞待放的花兒，散發(fā)著淡淡的清香。天上風(fēng)箏十分逼真，“小魚”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，“小馬”在天上“跑”，“小龜”在天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鳥從南方飛回來(lái)了，被天上的“動(dòng)物們”吸引了，也飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。哎呦！那“小魚”怎么落下來(lái)了，還掛在了樹上！我們跑過(guò)去，焦急地望著大樹上的風(fēng)箏。春天似乎很善解人意，一陣春風(fēng)使樹葉抖擻起來(lái)，嘩嘩的響。風(fēng)箏掉下來(lái)了！我們高興極了，再次將風(fēng)箏放起來(lái)。
站在橋上，扶著欄桿往下看，只見河面上幾條小船晃晃悠悠地游動(dòng)著。河水格外清澈，魚兒自由自在地游著。
爺爺奶奶在田里干活，我跑過(guò)去幫忙，他們好開心，摸著我的頭笑著說(shuō)：“好啊！多美的春天，又到了播種的季節(jié)。孩子，你要好好讀書，知道嗎？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……下雨了，密密的，地上很快就濕了。媽媽小心地牽著我，叮囑我別踩到水，可我卻哪兒水多就往哪兒走，水花濺起來(lái)，劈啪劈啪的響……
“春天開什么花？春天下什么雨？春天刮什么風(fēng)？……”孩子們嘴里唱著童謠，讓家鄉(xiāng)的春天更加可愛！我愛家鄉(xiāng)的春天。
春天初中作文9
小學(xué)時(shí)因?yàn)槭只顫姾脛?dòng)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上沖動(dòng)地報(bào)了一千米長(zhǎng)跑。結(jié)果是，上場(chǎng)有多牛轟轟，下場(chǎng)就有多灰溜溜。從那以后，我再也不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的體育項(xiàng)目。
又是一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育委員硬塞給我一張報(bào)名表，叫我務(wù)必要參加一個(gè)項(xiàng)目。我盯著報(bào)名表上一千米長(zhǎng)跑項(xiàng)目的那一欄，鬼使神差的把報(bào)名表收進(jìn)了書包。
回到家，窗臺(tái)上不知何時(shí)多出了一盆艷麗的花，襯得花盆旁那張報(bào)名表白的刺目。我伸手撥了撥枝葉，卻發(fā)現(xiàn)簇在中間的花已經(jīng)有凋謝的趨勢(shì)了，頓時(shí)感覺沒(méi)了興致。一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)母親站我的身后，也不知道有多長(zhǎng)時(shí)間了。我便隨口一問(wèn)：“媽，您這盆花在哪兒買的？花都開始謝了，您不會(huì)被賣花的騙了吧？”母親卻只是盯著我手中的報(bào)名表，漫不經(jīng)心地回道：“沒(méi)有，這是正常現(xiàn)象�！蔽译S意撫過(guò)落花的手一頓：“正常現(xiàn)象嗎？那是春天即將結(jié)束了？”母親回答道：“只是那花太嬌弱了�！闭f(shuō)著將花盆移下來(lái)，打開窗。頓時(shí)，隔絕在窗外的聲音，攜著風(fēng)一股腦涌進(jìn)了這方小小的空間。
眼前猛地映入一片鮮艷，耀眼得很，還有幾只蝴蝶在其中舞蹈，春意盎然，顯得窗臺(tái)上這盆小小的花微不足道，也映射得記憶中那次長(zhǎng)跑失敗的渺小。媽媽突然感悟出一句絕美的句子：“一朵花的凋零荒蕪不了整個(gè)春天！”我笑道：“媽媽，你什么時(shí)候會(huì)寫詩(shī)了？”媽媽笑而不答。
細(xì)細(xì)品悟媽媽的話，是啊，一朵花的凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折哪里就能荒廢了整個(gè)人生？挫折不是放棄奔赴的理由。其實(shí)我們都不差，每個(gè)人都是銀河遺落在凡間的星星，只要我們想開始，隨時(shí)都可以。想通后，我立馬提筆，在一千米長(zhǎng)跑項(xiàng)目下鄭重地寫上了我的名字。
之后，我天天練習(xí)，調(diào)整速度，請(qǐng)教老師長(zhǎng)跑的方法……終于，功夫不負(fù)有心人，我拿下了一千米長(zhǎng)跑的第三名！從此，我記下了這句話：“一朵花的凋零荒蕪不了整個(gè)春天！”它一直指引我，一次失敗算不得什么，哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！
春天初中作文10
今天，老爸帶我們一家去柳湖公園找春天。我和表妹像小鳥一樣飛出了家門。
一路上，我們迎著陽(yáng)光，身上暖洋洋的。偶爾有一降微風(fēng)吹來(lái)，使人雖感有幾分寒意，但已不那么凜冽了。這時(shí)，我才注意到每一個(gè)人早已脫去了厚厚的冬裝，穿上了毛衣，顯得那么精神。
我們很快就來(lái)到了美麗的柳湖公園�？吹浇幨莿�?cè)诨暮铀瑲g快地流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走近一看，河水清澈見底，偶爾能看到幾條魚兒在水中嬉戲。我們?cè)诤舆叺臍g笑聲，加上河水的“嘩嘩”聲，這不正是春天的交響曲嗎？
岸邊有幾棵舒展著黃綠眉的垂柳，排成整齊的一行，仿佛少女在梳理自己的秀發(fā)。看到這里，我和表妹不約而同地朗誦到：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！眿寢屝χ鴨�(wèn)到：“你們知道誰(shuí)是二月的剪刀嗎？”“是小燕子！”表妹搶著說(shuō)，“瞧，那幾只俊俏活潑的小燕子在垂柳周圍飛來(lái)飛去，不正像是用剪刀似的尾巴裁剪柳條嗎？”我們抬頭一看，果然有幾只燕子在天空中飛翔。
在垂柳下面，沉睡一冬的小草，小花都蘇醒過(guò)來(lái)了，正探著身子張望大地的春色呢！我們漫步草坪上，我忽然發(fā)現(xiàn)草坪上面的草吐綠了。那新鮮的空氣只有春天才能讓人感覺到。這時(shí)，我忽然看到草坪里有許多彩色斑點(diǎn)，是什么呢？哦，這是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。你看，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢！
我們飽覽了春天的美景，戀戀不舍地踏上了歸途。途中，我和表妹唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”這歡快，嘹亮的歌聲在美麗的春光中蕩漾。
春天初中作文11
白色的紗幕拉開了，春季來(lái)了。白雪皚皚的天地瞬間變成了綠意盎讓的世界。春姑娘就象一個(gè)魔術(shù)師帶著生機(jī)與希望來(lái)了。春姑娘一揮手冰河化了，再揮手草兒綠了、花兒開了，多神奇啊!
田野里，人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機(jī)上，發(fā)動(dòng)機(jī)器，一行行新翻的黑土在拖拉機(jī)下伸展。倒映著藍(lán)天的水田，有的已經(jīng)插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗，遠(yuǎn)看像地氈;近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水，抬起頭，看看變得綠綠的水田，咯咯地笑了，笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
春季放眼望去，山上有五顏六色的花兒。桃花、杏花、梨花，還有各種各樣的小野花。白色的、黃色的、紫紅色的。數(shù)不勝數(shù)。白色的花高潔，黃色的花淡雅，紫紅色的花熱烈而又深沉。好一派百花爭(zhēng)艷、花團(tuán)錦簇的景象!
看見鮮花們?nèi)绱伺Γ瑯淠緜円伯?dāng)然不甘落后。瞧!那柔柔的春風(fēng)正親吻著剛睡醒的大地，蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……，柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著;那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，真是壯觀;桃樹上綻滿了桃花，粉紅粉紅的，如同片片朝霞……真是萬(wàn)木競(jìng)春啊!
春季的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?
哇!那是什么?抬頭望去，天空中飄著許多風(fēng)箏，各式各樣，有雄壯威武的老鷹，有嬌小可人的白兔，又高貴的駿馬，還有小巧玲瓏的燕子。千姿百態(tài)。大人孩子都出來(lái)活動(dòng)了，他們朗朗的笑聲，仿佛才是這世上最美的音樂(lè)。
春季，一切都是那么有活力，有生機(jī)，春季是希望的開始，美好的象征，我愛春季!
春天初中作文12
每個(gè)人對(duì)有自己的所思所想，所以也有自己所愛的事物，我的最愛就是春天。
鳥鳴啼，林陰翳，遠(yuǎn)翔多游弋；風(fēng)輕唳，雨輕滌，清芬多采邑。門外，一場(chǎng)春雨過(guò)后空氣清新，初春的陽(yáng)光照在身上，讓人有一種暖洋洋的感覺。清風(fēng)徐來(lái)，撫在臉上，暖暖的，癢癢的，像嬰兒細(xì)嫩的小手。深深地吸一口清新的空氣，舒爽與愜意便了然于心。
春天的大自然像一位少女，美麗而又嬌羞，穿上了美麗而又清新的衣服，喚醒了大地上的所有生物。頓時(shí)，行人的目光里沒(méi)了早起的慵懶與懈怠，沒(méi)了過(guò)往的郁悶與惆悵，飽脹的情感一下子從胸臆間泛濫開來(lái)，思緒隨著滿眼的'綠而萌動(dòng)，而蕩漾，而心旌搖曳。
二月春風(fēng)似剪刀，萬(wàn)條垂下綠絲絳。小橋前的垂柳，也默默的發(fā)芽了，輕輕搖動(dòng)，那嫩綠的柳枝隨風(fēng)飄蕩，讓人心生憐愛，讓人腳底下生出些風(fēng)來(lái)，心頭繾繾綣綣的柔情隨飄擺的柳絲而歡唱，而飛揚(yáng)。心中仿佛激蕩著一首首歡快的春之圓舞曲，纏綿悱惻的旋律，絲絲縷縷，不斷的徘徊在心意間，回蕩在腦海里，跳躍在眉梢上。春天的心情是雀躍的，發(fā)自內(nèi)心的笑聲，像枝頭嘰嘰喳喳的鳥兒一樣歡快婉轉(zhuǎn)，一樣清脆悅耳。
垂絲海棠洇染了一春的詩(shī)意，丹桂飄香笑談過(guò)云卷風(fēng)息。春日喝茶，談笑風(fēng)生是再好不過(guò)了。此時(shí)此刻遠(yuǎn)方的茶園，可以用仙境來(lái)比喻，望向遠(yuǎn)方，不知不覺，心思跟著春風(fēng)一起飄走了。
此時(shí)，不是少女，卻分明有著少女的情懷與幻想；不是少年，卻滋生出少年不識(shí)愁滋味的心緒與坦蕩，這春，這養(yǎng)眼的綠，這滿目的生機(jī)，該有著多么神奇的力量？哦，此時(shí)，我好想，好想化作一縷春風(fēng)，和君一起沐浴春色；好想，好想化為翩翩花瓣，悄然飄落你的指尖，與君傾訴少年情長(zhǎng)，共賞春光！讓我們?cè)诖褐畧A舞曲的纏綿歡快中，化為飛蝶，比翼翱翔。
這就是我喜歡的春，百變滋味的她，可以讓我細(xì)細(xì)品味大自然。
春天初中作文13
春姑娘來(lái)了，喚醒了大地，讓沉睡的小動(dòng)物們從冬天的夢(mèng)境中緩緩醒來(lái)�；ú輼淠�，見到了春姑娘，都迫不及待的揮舞兩片猶如手一般的小葉子，像是在熱烈歡迎春姑娘的到來(lái)。
靜靜的躺在大地的懷抱下的小草們，脫去了去年枯黃色的衣裳，換上了年春姑娘送來(lái)的新衣裳，在風(fēng)中擺舞。
金倉(cāng)湖也和往年的春天一樣，是那么的受我們歡迎，那么惹人喜愛。紛紛來(lái)金倉(cāng)湖游玩，野餐。
我們一家人吃過(guò)早飯就來(lái)到了金倉(cāng)湖，享受假期的快樂(lè)。我迫不及待的將風(fēng)箏的零件一一拿出來(lái)，再將它們組裝好，一條五彩繽紛的魚兒我的面前了。它就像是穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的禮服，后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺，是那樣的高貴、典雅。緩緩的把她升向天空，讓他在春的氣息里翱翔�？粗潜叹G、可愛的小草，都不忍在草地上玩耍，奔跑了。我一邊望著天上的風(fēng)箏，一邊往高處的地方走，我仿佛看到了春姑娘正在和風(fēng)箏們玩耍，明亮的瞳眸，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，漸漸地看得入迷了，沒(méi)有注意到腳下，伴隨“啊”的一聲，摔倒了，爸爸似乎聽到了我的叫聲，快速的跑過(guò)來(lái)，我怕風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)，就把風(fēng)箏線給他了，自己慢慢地站起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的痛感，躺在草地上，就像是由無(wú)數(shù)個(gè)收把我撐起，但又有像躺在毛毯上的那樣柔軟、舒適。在爸爸的幫助下，高貴的魚兒又一次重返天空，去享受春的涼爽，大地的懷抱里的溫暖。玩累了，還可以在草地上撐起一塊小碎花布，又給這迷人的景色增添了美感。
春天，春意盎然，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝禾焓窃�(shī)情畫意的，更是萬(wàn)物復(fù)蘇，姹紫嫣紅的美好季節(jié)。
那年春天！
春天初中作文14
春天不知不覺地來(lái)了。春姑娘提起裙角，邁開輕盈的步伐，在人間翩翩起舞。春雨綿綿，襟飄帶舞，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，處處鳥語(yǔ)花香，展現(xiàn)生命的活力。
哼著《春天在哪里》，我在校園找起了春天。你看！燕子飛回來(lái)了。向陽(yáng)的土坡上，小草鉆出地面，露出蔥心似的嫩芽。墻角的柳枝成了暗紅色，芽苞咧開了嫩綠的嘴兒。再看遠(yuǎn)處，高高的榆樹，綻出青青的葉片，亭亭的桂花樹泛起一片新綠，芽苞密密麻麻、挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)膽怯的娃娃。
花壇里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹，露珠滾動(dòng)，花草點(diǎn)頭，似一幅美麗的水彩畫。呵！山茶花開得正艷，花瓣一片一片舒展開來(lái)，露出金黃的花蕊，點(diǎn)綴在郁郁蔥蔥的綠叢中。朵朵風(fēng)姿綽約，千姿百態(tài)。那含苞欲放的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯露面；半開著的，像一位純潔的少女，臉蛋紅撲撲的；那完全盛開的，更加動(dòng)人，色彩艷麗，開朗地向人們露出迷人的笑容。楊柳吐翠，花兒爛漫，空氣里飄蕩著新翻起的泥土的氣息。
找累了，我便蹲下休息，不經(jīng)意地看了看旁邊的花壇：一棵高大的桂樹旁，是一片枯黃的土地，已經(jīng)干裂了，似乎并沒(méi)有春天的影子。我正欲離去，突然眼前一亮。在花壇角落，布滿枯葉的土地上，有個(gè)小小的、嫩綠的腦袋探了出來(lái)。這株不知名的小苗，使我深深地吃驚。如此惡劣的環(huán)境，它卻能破土而出，多么頑強(qiáng)的意志，多么可敬、不屈不撓的精神啊！真不敢想象，它究竟克服了多少困難，真是令人佩服！這不也是春天嗎？
我激動(dòng)地歡呼著：“哦！我找到春天了！”
春天初中作文15
春，如朝陽(yáng)。它伴著多姿的朝云，伴著艷紅的天空，隨著風(fēng)，徐徐而來(lái)。
感受著春風(fēng)，坐在無(wú)人的長(zhǎng)椅上，看到的，是一片微波粼粼的花海。萬(wàn)紫千紅的花兒格外幽雅，怎么看也看不夠。春天。帶著多姿的朝云走來(lái)。這些朝云美麗得令人窒息，成為了我心中不愿消逝的美景。
行走在湖邊，映入眼簾的，是一兩朵艷粉的桃花，實(shí)在令人目不轉(zhuǎn)睛。水面上悠閑戲水的鴨子，清澈的湖水，都令人神清氣爽。鴨子嘎嘎的叫聲，仿佛在告訴我：“水是暖的，快摸摸！”我伸手探水，才感受到春暖。春天，帶著艷紅的天空走來(lái)。被陽(yáng)光照亮的地方，便是充滿溫暖的地方。
散步于公園，引人注目的，是一棵棵柳絲隨風(fēng)搖曳的柳樹。數(shù)不清的柳條在柔和的春風(fēng)中翩翩起舞，向人們展示著它妖艷的舞姿。近看，這柳葉如纖細(xì)的小手，細(xì)嫩無(wú)比。這像是大自然向我們展示的手工藝品，用剪刀細(xì)細(xì)裁出。春天，帶著千姿百態(tài)的藝術(shù)品而來(lái)，讓我們感受到萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息，生機(jī)勃勃的世界。
走到一戶人家門前，聞到的，是一股清鮮的春味�？上В魅瞬辉�，不能進(jìn)院觀賞。但，春色怎會(huì)被一堵墻而攔��？一枝火紅的杏花探出頭來(lái)，仿佛在向我問(wèn)好，告訴我院里的美景。腦海里，是春意盎然的畫面。我閉上眼睛，仿佛身處這群芳爭(zhēng)艷的春園中。這戶人家真是了不起！春天，帶著神采飛揚(yáng)的花朵而來(lái)。我所喜愛的，便是它永不言棄的精神。
我愛這“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的美麗；愛這“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的溫暖；也愛這“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的生機(jī)；更愛這“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的倔強(qiáng)。
紅日初升，其道大光。這一束光，是春天所賜于我們。它，溫暖了世界，也照亮了我。
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