【推薦】四年級(jí)下冊(cè)作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)下冊(cè)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇1
是什么聲音,在我們耳中輕輕飄過(guò)?是什么光芒,像一桶碧綠的顏料灑在了大地上?當(dāng)燕子和大雁在無(wú)邊無(wú)際的天空上飛過(guò),當(dāng)小花小草伸了伸懶腰,當(dāng)大樹(shù)換了新裝時(shí),春天來(lái)了。
走進(jìn)學(xué)校,一排排大樹(shù)仿佛返老還童似的,活力四射,站在兩旁矗立不動(dòng),保衛(wèi)著我們每個(gè)人的安全。走到操場(chǎng),小草早已不是那黃不拉機(jī),沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的一蓬亂發(fā),而是像是山澗中的綠水,到處清翠欲流。運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)上的花朵兒也不甘示弱,個(gè)個(gè)悄然綻放,像一條條五顏六色的裙子,徐徐張開(kāi)。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),花朵們都翩翩起舞,連小蜜蜂和小蝴蝶都來(lái)參加舞會(huì)?吹竭@些風(fēng)景,感覺(jué)校園像家一樣,都換了新家具!
“叮鈴叮鈴!叮鈴!叮鈴叮鈴……”聽(tīng),上課鈴響了。同學(xué)們像無(wú)數(shù)的落葉,忽地被一陣大風(fēng)所吹,一忽兒都沒(méi)了影。緊接著,教室里傳出了同學(xué)們書(shū)聲朗朗的聲音。下課后,同學(xué)們像離弦的箭一樣,沖出了教室。頓時(shí),歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整座校園。
這時(shí),有三位同學(xué)走出了教學(xué)樓,看到眼前的美景時(shí),都驚呆了。一節(jié)課的疲憊一掃而空,頓時(shí)精神飽滿(mǎn)。就連上課鈴響了,也不知道呢!
春天里的校園,雖然沒(méi)有夏天的夏日炎炎,沒(méi)有秋天的秋高氣爽,沒(méi)有冬天的陣陣涼風(fēng),但是它依然是充滿(mǎn)活力的校園!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇2
俗話(huà)說(shuō)的好,金秋十月天下何物最肥美,不容置疑那當(dāng)然是口感爽滑,味道鮮美無(wú)比的螃蟹。
今天媽媽在菜場(chǎng)挑了幾個(gè)大個(gè)頭---螃蟹。他們都穿著堅(jiān)硬無(wú)比的“盔甲”,兩只大鉗子鋒利無(wú)比,還有八只肥壯的腳張牙舞爪......總之左看右看,怎么看它都好象是一位久經(jīng)沙場(chǎng),名揚(yáng)天下的大將軍。
這些螃蟹雖然十分威武,但是它們卻總是喜歡和我們玩“捉迷藏”的游戲,總是東躲西藏讓我們找不到它們。這一次,媽媽可吸取了以往的教訓(xùn),把他們關(guān)在了塑料水桶里,結(jié)果還是讓它們給逃走了。因此,媽媽發(fā)動(dòng)全家一起來(lái)找。首先我很意外的在床底下找到了一只,緊接著又接二連三的在盒子來(lái)歷,沙發(fā)底下發(fā)現(xiàn)了螃蟹......可是怎么數(shù)還是少了一只呀!突然媽媽的眼睛一亮指著窗簾喊:“喂,大家快來(lái)呀,那只螃蟹正爬在窗簾上呢!”媽媽的話(huà)音剛落,我們?nèi)叶疾唤_(kāi)懷大笑起來(lái)。
經(jīng)歷了一場(chǎng)“捉迷藏”的游戲后,媽媽決定親自下廚,讓大家品嘗這鮮美無(wú)比的螃蟹。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇3
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,清晨的時(shí)鐘剛剛敲響,窗外就傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)鳴,我睜開(kāi)眼睛,向外望去。
我家院子里一棵棵枝葉茂盛的大街上,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唱歌:小猴子在樹(shù)上嬉戲,小魚(yú)兒在水中自由自在的游動(dòng)。吃過(guò)早飯,我獨(dú)自走在街上,寬闊的馬路上,太陽(yáng)能汽車(chē)從我身邊“唰唰”的閃過(guò):公路兩旁綠草成蔭;小動(dòng)物們自由的草坪上散步,游玩。咦,那只小兔怎么跑到馬路上去了?別緊張,太陽(yáng)能汽車(chē)上裝有“監(jiān)視屏”不管司機(jī)能否看見(jiàn),只要前面有情況,太陽(yáng)能汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)停止,開(kāi)車(chē)的人會(huì)恭敬相讓。
想起今天是星期日,我又想去“綠林”公園看看。來(lái)到綠林公園,門(mén)口的機(jī)器人投幣機(jī)把門(mén),往它‘肚子’里投入了規(guī)定的錢(qián)數(shù),隨著一聲“歡迎光臨”的聲音,從投幣機(jī)的嘴巴里出來(lái)一張門(mén)票。我剛進(jìn)公園,剎那間,渾身上下一股輕松愉快勁兒,我全身心投入到了大自然的懷抱,這里綠蔭遮天,綠樹(shù)紅花映襯,動(dòng)物和人一起歡樂(lè)。
我被這美景陶醉了,不知不覺(jué)陷入了沉思:人需要潔凈的環(huán)境,動(dòng)物需要安樂(lè)的生活,人和動(dòng)物和諧相處,成了大自然共同的主宰。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇4
我們?nèi)祟?lèi)生活中,有許多植物和動(dòng)物給了我們啟示,比如:長(zhǎng)在墻角的一株梅花,在寒冷的冬天里,仍頑強(qiáng)地開(kāi)放著,讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng);螞蟻搬食物,讓我們懂得了,“團(tuán)結(jié)力量大”。我從蜘蛛身上也得到了啟示。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,我在衛(wèi)生間里洗臉的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)墻角有一個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng)。我連忙蹲下去看,才看清楚是一只小蜘蛛在織網(wǎng)。我驚奇萬(wàn)分,正準(zhǔn)備把它踩死的時(shí)候,想到:再怎么樣它也是一條生命呀!想著,我繼續(xù)看它織起網(wǎng)來(lái)?椫椫,忽然,窗外面?zhèn)鱽?lái)“呼,呼”的聲音原來(lái)是調(diào)皮的風(fēng)娃娃來(lái)?yè)v亂了,輕輕一聲,蜘蛛網(wǎng)就破掉了。于是,小蜘蛛只好又重新開(kāi)始織起來(lái)。一張完好的蜘蛛網(wǎng)快要織好了,可是,又像上次一樣破掉了。就這樣過(guò)了一個(gè)小時(shí)。我的腿都發(fā)麻了,正要走開(kāi),可又轉(zhuǎn)念一想:小蜘蛛自己都還沒(méi)有覺(jué)得煩呢!我怎么能覺(jué)得煩呢?想著,我又繼續(xù)看小蜘蛛織起網(wǎng)來(lái)。后來(lái),小蜘蛛織網(wǎng)又失敗了好幾次。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,小蜘蛛一直堅(jiān)持不懈,最后,終于織出了一張完整的網(wǎng),我也在心底里為小蜘蛛高興!
這件事給了我們做事要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢的啟示。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇5
星期六,我看到了一段做起泡膠的視頻,因?yàn)楹闷,所以我就自己?zhǔn)備了材料:刮胡泡、膠水、小蘇打粉、亮粉等物品決定做一做起泡膠。
午飯一過(guò),我就開(kāi)始做啦。因?yàn)槭堑谝淮巫銎鹋菽z,我的心里是又興奮又緊張,興奮的是可以動(dòng)手DIY,緊張的是我怕我失敗,完成不了。
我深吸一口氣,開(kāi)始行動(dòng)。我首先找了一個(gè)盒子,把膠水倒進(jìn)去,接著又細(xì)心的把小蘇打粉倒進(jìn)盒子,然后小心翼翼地往里面倒入膠水開(kāi)始攪拌,攪拌均勻后把隱形眼鏡護(hù)理液少量多次的攪拌一會(huì)兒,等待著我最后的成果——起泡膠成型。
可是這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——起泡膠沒(méi)有起泡,不起泡叫什么起泡膠呢?我多次試驗(yàn)了很久,卻怎么也無(wú)法將泡成型。我反復(fù)觀察,最后發(fā)現(xiàn)可能是因?yàn)橥浖庸魏萘恕0,我本想放棄了,可是這時(shí),我想起爸爸告訴過(guò)我:做事不能半途而廢,于是我打起精神,開(kāi)始思考起來(lái)。我想:是不是后面把刮胡泡加進(jìn)去就可以了?還有別的步驟嗎?試試吧!于是后面我把刮胡泡加進(jìn)去揉在一起,再仔細(xì)看了一下,我的起泡膠終于成型了,想不到我的方法還是不錯(cuò)的!
這次我學(xué)會(huì)了做起泡膠,通過(guò)這次經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢,要想辦法解決。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇6
春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。說(shuō)起春天,每個(gè)地方都有著春天的陪伴,不過(guò),我們校園里的春天卻更加的美麗,相信你看到這么美麗的校園也會(huì)很高興的。
春天里我們的校園,是一座美麗的大花園。當(dāng)你走進(jìn)那雄偉的大門(mén),迎來(lái)的就是一片春意。一棵棵小樹(shù)緩緩地長(zhǎng)出了嫩葉,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉不斷地跳動(dòng),就好像在悄悄談?wù)撝禾斓拿谰。小草也充滿(mǎn)了力量,爭(zhēng)先恐后從地底下破土而出,決定和大家一起在校園里度過(guò)一個(gè)愉快的春天。
站在操場(chǎng)上放眼望去,校園里的花兒更紅了,草兒更綠了,原來(lái),是春姑娘來(lái)了。她給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力,這也告訴我們,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到來(lái)了,所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。
此時(shí),在寧?kù)o的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,把鳥(niǎo)兒都吸引過(guò)來(lái)了,它們停在窗臺(tái)上,靜靜地聽(tīng)著我們朗讀。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著,有的打藍(lán)球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽(yáng),盡情地享受著校園里這美麗的春天。
雖然每個(gè)地方的春天都別具一格,不過(guò),又有哪個(gè)地方的春天能比得上我們校園里的春天呢?都來(lái)我們的校園看看吧!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇7
學(xué)校對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是個(gè)歡樂(lè)的'海洋,我的校園也是,我的校園是一個(gè)美麗大花園,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí),在那里成長(zhǎng)。
雖然校園到處都美,但我覺(jué)得最美的還是南樓和北樓樓下的花壇,花壇里有挺拔的松樹(shù)和五顏六色的花朵。
春天,當(dāng)新的學(xué)期開(kāi)始時(shí),校園花壇里的小草在春風(fēng)的吹拂下悄悄地鉆出地面,伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和甜美地歌聲,小草也快樂(lè)的生長(zhǎng)。
夏天,校園的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵,爭(zhēng)奇斗艷,伴隨著同學(xué)們陣陣歡笑,美麗的花朵開(kāi)得更加燦爛,更加艷麗,散發(fā)出陣陣芳香,把美麗的校園裝扮得更加美麗了。
秋天,天氣慢慢變涼,所有的花都凋謝了,只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花還在盛開(kāi),雖然它沒(méi)有牡丹花那么富貴,玫瑰花那么芳香,但它在秋風(fēng)中開(kāi)得那么燦爛,給校園增添了一道美麗的風(fēng)景,經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的洗禮,它便變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。
冬天,堅(jiān)強(qiáng)的菊花謝了,我們迎來(lái)了一年中最冷的季節(jié),雪花飛舞,給花壇蓋上了一層厚厚的棉被,只有挺拔的松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的屹立在花壇的兩旁守護(hù)著美麗的校園,它不畏嚴(yán)寒,一年四季都高高的昂著頭,是那樣勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
校園里的花壇是我的最?lèi)?ài),我愛(ài)這花壇與美麗的校園。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇8
這個(gè)星期,在成都上大學(xué)的哥哥要回來(lái)了,我和家人高興得不得了,期盼哥哥快點(diǎn)回來(lái)。
那天上午,我和姑夫坐公交車(chē)去接,公交車(chē)漸漸駛?cè)敕比A地段,上車(chē)的人也越來(lái)越多,不時(shí)地上來(lái)一些老年人,坐在前面的乘客看到老年人上來(lái),急忙讓老年人做到座位上。看到這樣的情景,我心想:我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該多干好事,再說(shuō)了,車(chē)上還不時(shí)得播放尊老愛(ài)幼的話(huà)語(yǔ),我
一定要讓個(gè)座位給那些老年人。說(shuō)干就干。我的眼睛注視著上車(chē)門(mén),希望上來(lái)幾個(gè)老年人,給他讓個(gè)座位,可老天卻跟我做對(duì)似的,一連幾站都沒(méi)見(jiàn)著老年人上車(chē),正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),忽然上來(lái)一個(gè)六十多歲的老年人,還帶著一個(gè)小孫女,他來(lái)到后面,看看有沒(méi)有座位,唉,沒(méi)有座位,我想:這下我可以大顯身手了!正當(dāng)我準(zhǔn)備讓座時(shí),一看離火車(chē)站不遠(yuǎn)了,就想:馬上就到了,站一會(huì)兒也沒(méi)事,可我又想:我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該給老年人讓個(gè)座位。正當(dāng)我心里矛盾重重時(shí),忽然聽(tīng)到:終點(diǎn)站包頭站到了。我慢吞吞地下了車(chē),后悔沒(méi)有讓座。
那件事我好慚愧!
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