【精華】研學(xué)作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的研學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
研學(xué)作文 篇1
秋高氣爽的秋天,正是旅行的好季節(jié)。果不其然,不久后,學(xué)校組織了一次研學(xué)。
襄陽古隆中內(nèi),一隊(duì)隊(duì)學(xué)生將自己的視野投上了演武場——那個(gè)即將開演《三顧茅廬》的地方。待大家圍著演武場坐好后,一個(gè)雄渾的男聲緩緩道來。東漢末年,兵分三國,劉皇叔為拯救天下蒼生,至……
一顧茅蘆,只見劉備小步向前,走至諸葛廬前,一邊輕輕用手敲著門,一邊輕聲喊到:“請問諸葛先生在嗎?”這樣重復(fù)了好幾次,門才猛的開了,站在門后的人戴著樸帽,身著一身黃衣——原來是一位書童。
“請問諸葛先生在嗎?”劉備一邊鞠躬,一邊客氣地問到。
“他不在!睍唤(jīng)心的回答著。
“那他什么時(shí)候回來?”劉備急切的問著。
“或三日、或十日、或幾個(gè)月!睍贿吇卮鹬贿叀爸ㄑ健标P(guān)上了門,只剩下門前的劉關(guān)張三兄弟。
二顧茅廬:劉備再次走到諸葛廬前,忽然,“吱呀”一聲,門開了,只見上次那個(gè)書童端著一個(gè)大木盆向前潑去,水盡潑到了劉備身上,這時(shí),站在一旁的`張飛實(shí)在看不下去了“哇呀呀”的跳了過去,一邊拔出大刀,一邊大喊:“看我今天斬了這廝!
然而劉備卻喝道:“三弟,不可無禮。”無奈,張飛只好退下。
這時(shí),劉備才向書童問道:“今天先生在家嗎?”
書童想了想說道:“先生本是在家的,只是幾小時(shí)離開了!
“那……”還沒等劉備說完,門又“吱呀”一聲關(guān)上了。
三顧茅廬:這次,劉備等人終于見到了諸葛先生,與他討論三分天下,共謀天下大事……
這一次研學(xué)不僅讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中放松了兩天,更讓我們深刻地體會了三國文化,也讓我明白了做人應(yīng)該堅(jiān)持不懈,虛心學(xué)習(xí),不能驕傲自滿。
研學(xué)作文 篇2
清晨,我興奮得早早就起了床,因?yàn)榻裉煳覀円⒂^川菜博物館。
我和同學(xué)們聚集在操場上等待著,汽車終于來了,我們有序地走上了汽車,讓人興奮激動的旅程開始了。
一路上,同學(xué)們歡聲笑語,盡管窗外寒風(fēng)凜冽,車內(nèi)的氣氛卻非常熱鬧。我靜靜地坐在靠窗的位置,眺望著窗外的景色,心里沸騰著。
道路兩旁的景色漸漸地消失在汽車身后。我們終于到達(dá)了目的地——川菜博物館。川菜博物館位于郫縣古城鎮(zhèn),占地約四十畝、藏品數(shù)千件,是世界上唯一以菜系文化為陳列內(nèi)容的活態(tài)博物館。
剛一進(jìn)入博物館,就看到這里人來人往,非常熱鬧!我們首先去體驗(yàn)了磨豆?jié){,然后我們又去品嘗了各種美食,有湯圓、涼面、抄手、糕點(diǎn)……我們班的馮潤鵬真是一個(gè)吃貨,他看這些美食看得直咽口水。只見他端起桌上的美食就開始狼吞虎咽地吃了起來,不一會兒,他面前的碗就堆得像一座小山丘。
吃完飯我們又一起做了熊貓蒸餃。給我們示范的阿姨先拿來一團(tuán)面團(tuán),粘了些面粉和面,揉了一會兒,把它放在桌子上,使勁壓。等壓得較薄了,就用手托著餃子皮,舀了一勺豆沙餡放在餃子皮的中央,邊包邊講解道:“餡不能放太多,否則就封不了口,而且餡要溢出來!敝灰娝檬忠荒,沿著邊捏一個(gè)褶,向旁邊掐去。再捏一個(gè)褶,一點(diǎn)一點(diǎn)直到將面餅全部捏上褶,最后在餃子的上面封口,用豆子裝飾一下五官,一個(gè)栩栩如生的.熊貓餃子就做成功了。我也嘗試了一下,那軟軟的面粉在我手里捏成了餃子,盡管我們做得都不好看,但多試幾次就越來越好了。
接著我們又去參觀中壩醬油和郫縣豆瓣。有些醬油豆瓣都放了好幾百年了,香味撲鼻。然后我們就進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)——猜燈謎。老師說:“如果誰猜對了燈迷,我就送他一條手鏈!彪m然我一個(gè)也沒猜中,可我依然覺得很有趣。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了下午3點(diǎn),我們的川菜博物館之旅也快要結(jié)束了。老師組織我們集體大合影,我笑得非常開心!
這次研學(xué)活動,讓我知道了凡事都不簡單,只有做了才知道里面的樂趣。也只有多練習(xí)總結(jié),不斷改進(jìn)才會做好一件事。
研學(xué)作文 篇3
北風(fēng)呼嘯,切割著那被滑輪卡住的手,也切割著另一只受傷的手,在那半空之中,祈禱著那北風(fēng)能溫暖一點(diǎn)。
那天研學(xué),在那寒風(fēng)凜冽之中,跨過重重困難,終于來到了滑索這一關(guān)。只要通過這一關(guān),就可以離開這“無天無地之所”,到達(dá)成功的彼岸,親吻那厚重而可靠的大地。我掛好滑輪,鼓起勇氣,準(zhǔn)備從這云霄之處回到地面。但就在我準(zhǔn)備一躍而下時(shí),我的手卻不知不覺間放在了滑索上,這時(shí)危險(xiǎn)正在黑暗中滋生……
“嘩啦”,這聲音只持續(xù)了一秒鐘,還不容得我思考,指尖傳來的劇痛讓我回到了現(xiàn)實(shí)。沒錯(cuò),那滑輪正好卡在了我的大拇指上,十指連心吶!我吊在半空中,兩腳亂蹬,指尖傳來的痛楚讓我無法冷靜思考,我的腳離平臺僅有一步之遙,我發(fā)出了凄厲的叫聲,正在我身處困境中時(shí),后面的同學(xué)發(fā)出張揚(yáng)的笑聲,現(xiàn)在的我實(shí)在不能夠反諷他們,我在那里不知所措!皠e急,我馬上來救你”,有聲音從后面?zhèn)鱽,原來是鄔同學(xué),他雖然還在上一關(guān),但他明顯腳步加快,我像瀕死的人抓住了最后一根稻草,勉強(qiáng)的睜開眼睛,看他如天神下凡般來營救我。
沒過幾秒,他就通過了上一關(guān),一個(gè)箭步?jīng)_到我面前,那時(shí)我的手已經(jīng)麻木了,沒有知覺了。他費(fèi)力地探出半個(gè)身子,將手伸到了滑輪里一拔,我的手?jǐn)[脫了滑索的束縛,順利地滑到了對岸。
我氣喘吁吁,這時(shí)手又開始痛了,低頭一看,那根手指的.皮被掀了一大塊,鮮血直流,我趕緊下來,拿了創(chuàng)口貼,將手給包扎好。剛包扎完,又看到鄔同學(xué)也沖向醫(yī)務(wù)室也拿了一個(gè)創(chuàng)口貼。我順勢看向他的手,與我的手一樣觸目驚心。我問他怎么回事,他滿不在乎地說自己剛才不小心受傷的,我又回想了他剛才救我的那一幕,才終于想到,他也早已受傷……
在那北風(fēng)呼嘯中,兩只受傷的手緊緊地握在了一起,將寒冷驅(qū)散。
忘不了那次研學(xué)活動,忘不了那個(gè)滑索,忘不了在北風(fēng)中緊握的兩只手。我拿起筆,將這溫情的回憶謄寫下來,盡管那受傷的手很疼……
研學(xué)作文 篇4
今天秋高氣爽,微風(fēng)不燥。同學(xué)們坐上巴士一路高歌,一路歡笑,一起前往這次實(shí)踐活動目的地古石龍。
下車后,我們馬不停蹄地來到牛奶香皂的制作場地。導(dǎo)游姐姐先同我們示范制作方法:主要原料是皂角、牛奶,輔助材料是橄欖油和蜂蜜。我們一聽完講解,就迫不急待地親自試驗(yàn)了起來。首先按比例把皂角拿到電子秤上了三百克,然后把一百五十毫升的新鮮水牛奶倒進(jìn)皂角里混合攪拌均勻,再灌注香皂模具里,再由阿姨放進(jìn)微波爐加熱定型。過了約摸十分鐘,阿姨把定型好的牛奶香皂端過來,加上半勺蜂蜜和一勺橄欖油,等它冷凍下來就大功告成了。返程時(shí)我們每人帶回了一塊,那是我們合作努力共同創(chuàng)造的成果。
午飯后的第一項(xiàng)活動便是立蛋了。聽完導(dǎo)游姐姐的講解后,我們都躍躍欲試了。只見旁邊的彭天堯屏住呼吸,小心翼翼地終于將蛋立在地上了,他興奮地喊道朱老師,快快來拍照啊!蛋終于話音還未落,雞蛋就不爭氣地應(yīng)聲倒地,氣得彭天堯直跺腳,一個(gè)勁兒地啊啊直叫,我們都被逗得哈哈大笑起來。
立完蛋后,我們就穿上雨衣,拿上水桶,快步走下池塘捉起了泥鰍。泥鰍的身體很滑,一不留神,捉在手里的泥鰍就溜走了。為了能捉住泥鰍,我和我們小組同學(xué)商議來個(gè)分工合作。我?guī)兔δ盟,一人?fù)責(zé)把泥鰍往我們的方向趕,最后一位同學(xué)瞄準(zhǔn)目標(biāo),一舉拿下。就這樣十幾條泥鰍很快都成了我們的.囊中之物了。
捉完泥鰍,我們還去挖紅薯、刨土豆我們樂在其中,處處洋溢著歡聲笑語。
這次研學(xué)之旅不僅讓我們收獲到了勞動的成果,還體會到了鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的真意。
研學(xué)作文 篇5
這次,學(xué)校舉行了兩天一夜的研學(xué)旅行,旅行的目的地就是孔子的故鄉(xiāng)-曲阜。
我們急匆匆的吃了早飯,就出發(fā)了。經(jīng)過6個(gè)小時(shí)的長途跋涉,終于到了目的地,因?yàn)榈降臅r(shí)候就是中午了,吃過午餐,我們的研學(xué)之旅終于開始了。
首先我們?nèi)チ巳,就是孔林、孔府和孔廟。首先是孔廟。那里是孔子住過的地方,本來是很小的,但是孔子死后很多皇帝讓石匠重新修建了孔子的家,結(jié)果越建越大,最后成了孔廟現(xiàn)在的規(guī)模。然后,我們參觀了孔府,孔府是孔子的弟子和后代居住的.地方,里邊有很多的圓柏和側(cè)柏,分別被分為一級、二級、三級。一級是一千年以上樹齡的樹,二級是600年以上樹齡的樹,三級是400年以上樹齡的樹。在孔府里最老的樹已經(jīng)有2700多年的歷史了,伴隨著這些大樹的引導(dǎo),我們來到了大成殿門前,里邊有非常大的孔子雕像。最后,我們?nèi)チ丝琢,孔林是孔子后代人的墓地。?dāng)天晚上,我們聽了老師講的孝道課程,我深受啟發(fā),以后我一定要聽父母的話,做一個(gè)聽話懂事的孩子!
第二天,我們還是早早起了床,穿好漢服參加了紀(jì)念孔子的儀式,然后我們還學(xué)做古人用的竹簡了呢!然后我們?nèi)⒂^了六藝園,首先映入眼簾的是一排排用泥做成的小人,像軍隊(duì)一樣整齊威武。我們還體驗(yàn)了六藝之一的射箭,非常有意思!
這兩天,我學(xué)了非常非常多的知識,曲阜果真是名不虛傳!
研學(xué)作文 篇6
今日下午,院校要大家全體人員五年級同學(xué)們一起行走去浩仁村報(bào)名參加研學(xué)活動,回家是坐校巴回家。
在去浩仁村的道上時(shí),我一邊走一邊看見馬路邊的小花小草,感覺十分漂亮。
大家離開了好長的一段時(shí)間后,總算抵達(dá)了到達(dá)站浩仁村。大家趕到浩仁村的文化藝術(shù)大禮堂里,找到自身的部位,隨后坐了出來。
過了一會兒,來啦一個(gè)浩仁村上的群眾,他來為大家講浩仁村以前的小故事。浩仁村有三好,分別是:山好、水好、自然環(huán)境好。之前的浩仁村不叫這一姓名,只是稱為皓滕村,這一村跟鄰居的村鬧不合,之后由于姓名改為了浩仁村,就和鄰居村和好啦。浩仁村里也有一座三層樓的木結(jié)構(gòu)建筑花園洋房,在金華蘭溪全是十分知名的`。浩仁也有很多老樹:古樟樹、苦株。
浩仁村有幾大姓式:一個(gè)是滕,另一個(gè)是鄭。在浩仁村也有很多知名的角色呢!如:浩仁村的前男友鎮(zhèn)長滕維和,鄰居村稱他為榜樣;新任鎮(zhèn)長滕勤男,他被稱作勞模。浩仁村在她們的領(lǐng)著下其他村沒園林綠化時(shí),浩仁村早已園林綠化了。道路硬化,廢水治理、道路路燈亮化工程。浩仁村變成了浙江文明村。
大家聽完課后練習(xí),又在浩仁村里轉(zhuǎn)了一會,就坐校巴回去了。
研學(xué)作文 篇7
20xx年1月14日,是我們進(jìn)入寒假的第四天,寒假之前,在學(xué)校早早就組織了我們二年級15班的科技小隊(duì),今天我?guī)е萍夹£?duì)成員來到了九號宇宙基地,由于基地比較遠(yuǎn),爸爸媽媽們陪伴著我們一同前往,體驗(yàn)升空的感覺,首先,我們在門口排隊(duì),講了進(jìn)基地的要求與任務(wù),然后準(zhǔn)備過安檢們,過完安檢們,老師就帶我們?nèi)チ藴y控展廳,在測控展廳里,老師給我們放了一段視頻,這段視頻是關(guān)于宇宙有多大?人類有多渺。窟@個(gè)問題地解答,老師還給我們起了個(gè)名字叫“比鄰星小隊(duì)”體驗(yàn)完后,我們又去開了飛機(jī),也進(jìn)一步的認(rèn)識了飛機(jī)儀表盤,并掌握了開飛機(jī)的駕駛與控制。體驗(yàn)完開飛機(jī)后,老師帶我們?nèi)チ藢?shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)老師給我們做了三個(gè)有趣的.實(shí)驗(yàn),我最喜歡其中的液氮實(shí)驗(yàn),還給我們做了打火實(shí)驗(yàn)等,做實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)結(jié)束后,我們?nèi)ブ谱髯钕矚g的熱縮片,現(xiàn)在,我們要分組去坐飛船去體驗(yàn)升空的感覺,最后,老師帶我們來帶一層大廳分別講解了:宇航服的來源與樣式、感受火箭的發(fā)射、了解玉兔號、體驗(yàn)神舟二號返回艙、搭建星球基地等等。
最后我們和老師合影留念,這真是一次快樂的旅行!
研學(xué)作文 篇8
淅淅瀝瀝的雨,終于停了。伴著初冬的寒風(fēng),我們踏上了研學(xué)之旅。
第一站是沂蒙影視基地。大家蹦蹦跳跳地下了車,在高主任激昂的發(fā)言后,我們的旅程開始了!爸袊目箲(zhàn)主要在山東,山東的抗戰(zhàn)主要在臨沂,臨沂的抗戰(zhàn)主要在沂南,沂南的抗戰(zhàn)中心便是常山莊!敝v解員用悅耳的聲音娓娓道來。首先映入眼簾的是“空山新雨后,天氣晚來秋”的雨后清新。講解員告訴我們,近處雜亂卻極富美感的是黑石溝。
黑石溝是由海洋沉積而形成,它已經(jīng)有6。5億年的歷史了?粗菂⒉钇鸱暮谑,不由得想起了抗日年代,八路軍戰(zhàn)士在黑石溝中躲避敵人的飛彈。近處流水潺潺,遠(yuǎn)處青山起伏連綿,又隱匿于薄薄的霧氣之中。生物老師也來了興致,問道:“同學(xué)們,槐樹分為哪兩種?”“國槐和刺槐”“對!刺槐可以食用,而國槐的用途主要是木材……”我們漸漸地聽的入了神。
緊接著,我們來到了紅嫂紀(jì)念館!霸鄣暮⒆記]了,你可以再生,戰(zhàn)士的孩子沒了,他們就斷了根啊!”當(dāng)講解員重復(fù)出這句話時(shí),我不由得紅了眼眶。那個(gè)年代出了多少舍己為人的英雄,我們不得而知,但沂蒙紅嫂,革命先烈的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
漫步在石板短街,看那用石頭堆砌起幾近完美的石墻,時(shí)而從同學(xué)們嘴里蹦出一兩句剛剛學(xué)到的沂蒙時(shí)辰“霧露明門、晌午歪門……”不知不覺就到了吃飯時(shí)間,我們飛奔向餐飲中心,在歡聲笑語中開始了午飯。
第二站是朱家林。“朱家林不是一個(gè)景區(qū),而是將人們真正的'生活方式呈現(xiàn)出來。”講解員對朱家林的點(diǎn)評簡潔明了。玻璃溫室大棚,現(xiàn)代科技與農(nóng)業(yè)的結(jié)合,置身其中,智能化的操作無一不展示了人類文化的進(jìn)步。
徜徉在隨風(fēng)飄舞的粉黛亂草中,鼠尾草的專屬“紫色天堂”里,月季花海中,心中的煩惱早就煙消云散了,陶醉其中,才知陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山!
最后,我們來到了朱家林第七景區(qū)。伴著習(xí)習(xí)晚風(fēng),我們踏入了螢火蟲酒吧,撲面而來的溫馨讓我駐足觀賞了那獨(dú)特的黃昏景色。創(chuàng)意的建筑,古樸的風(fēng)貌與氣息,路邊那匆匆隨風(fēng)拂動的蘆葦蕩,蕩在了我的心中,這里無一不體現(xiàn)出創(chuàng)客們的努力與創(chuàng)意,他們用智慧點(diǎn)綴了朱家林。
乘車返校的路上,遠(yuǎn)處的天邊有一抹紅霞,伴著飛馳而去的枝椏,太陽漸漸消失,只留下了那似山非山、似云非云天界一般的旖旎。
夜,悄無聲息的來了。車上一片寂靜,同學(xué)們噙著笑,閉眼微憩,時(shí)有微黃的燈光閃過窗外……
研學(xué)作文 篇9
12月7日是我盼望已久的研學(xué)活動,這天清早,天下起了蒙蒙細(xì)雨,我背著書包懷著激動而又擔(dān)心的心情來到學(xué)校,因?yàn)槲液脫?dān)心今天學(xué)校因天氣原因取消活動。
來到教室里,林老師給我們講了一些關(guān)于研學(xué)活動的.要求和安全教育,沒過多久,老師的組織我們下樓排隊(duì)等候校車,到了八點(diǎn)半,校車終于來了,我們高高興興地乘坐校車來到目的地——農(nóng)科奇觀教育實(shí)踐基地。
到了農(nóng)科奇觀中心,首先是導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)W(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理,教官教我們怎樣整理內(nèi)務(wù)——疊“豆腐”塊,之后就分組進(jìn)行合作疊被子,這個(gè)可有趣了!一開始我們幾個(gè)男生就拿著被子扯來扯去在玩鬧,根本都不知道疊被子是需要大家一起合作才能夠完成任務(wù),后來,我們的小組長給大家分好任務(wù),沒過多久,在我們一起努力下,我組獲得了教官的表揚(yáng)。
接著我們又學(xué)習(xí)了在野外鉆木取火,這個(gè)更有趣了,并且還藏著很多學(xué)問呢!首先教官跟我們講了怎樣才能鉆出火來,我們在教官的安排下,8個(gè)人圍成一個(gè)圓圈,比賽開始了,我們8人同心協(xié)力,最后好像聞到了一股煙味兒,可惜當(dāng)時(shí)我們沒有及時(shí)找到樹葉來生火。
最后,我們還玩了野外搭帳篷、野外取水……
時(shí)間過得真快!一天的研學(xué)活動就要結(jié)束了,我真的很不想離開,不過,今天我特別開心,收獲滿滿的,很期待下一次的研學(xué)活動!
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