冷雨作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的冷雨作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冷雨作文 篇1
窗外，一片朦朧……
12點了，捧著書，眼已疲倦，卻又不得不繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。撥開窗簾，頭倚著冰涼的玻璃板，那般愜意與悠然，然后，視線被拉向窗外。
窗外，雨紛紛，那可愛的雨滴，從寶石藍的天空中紛繁而下，那么迅猛，撞到窗后，便化為一片朦朧，悄然消逝，反反復(fù)復(fù)，樂此不�！�
清脆的聲響，伴隨著雨滴，盡情地流淌生命的繁華，那份執(zhí)著，觸動了我的心靈。
現(xiàn)在的我們，正在忙碌的競爭之中，反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)生活，機械式的，只有枯燥與乏味。漸漸地，忘記了曾經(jīng)的夢想，忘記了心中美麗的天空，忘記了執(zhí)著與堅強�，F(xiàn)在，眼前的朦朧讓我心中，開啟了明亮的窗……
窗外，雨紛紛，繼續(xù)融入書香中。因為心境大不相同……
冷雨作文 篇2
或許唯有文人對雨的偏愛最甚，他們對雨的無限愛恨情仇貫穿了幾個世紀(jì)。
我們形容一場雨時，說它“淅淅淋淋”，說它“霏霏”，說它“綿綿”，說它“滂沱”大概已經(jīng)是極致。但那些雨在文人眼中，卻能層層滲透他們的想想，然后浸潤了一個時代的憂愁。他們將雨描寫的讓人拍案叫絕，饒是同一場雨，但他們所看到的都是截然不同的世界，或美好，或空靈，或悲傷，或是難得的一份閑情逸致，卻以是把所有文字可以描述的意向都用盡。就拿《聽聽那冷雨》做例子。
文章雖說通篇寫雨，寫愁，寫離怨，但決不借那朦朦的愁云蒙蒙的雨幕來晦澀自己的觀點，他勇敢地涉足讓庸人卻步的政治湍流 ，有意讓作品的社會意義、美感價值經(jīng)歷洗禮和考驗。此文開篇，作者便將在凄風(fēng)冷雨中產(chǎn)生的單調(diào)感順勢遷延為對歷史與現(xiàn)實的喟嘆：“雨里風(fēng)里，走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子�！边@比喻準(zhǔn)確、簡賅、新鮮，下筆時全然不想著會開罪于何人，只是讓藝術(shù)把真情實感饋返給現(xiàn)實。
余光中正視現(xiàn)實的勇氣還表現(xiàn)在他不沉湎于歷史的“杏花春雨”，也不輕信來自官邸或酒肆的傳言。他思索、辨析：“日思夜夢的那片土地，究竟在哪里呢？”“在報紙的頭條標(biāo)題里嗎？還是香港的謠言里？還是傅聰?shù)暮阪I白鍵馬思聰?shù)奶瓝芟摇�。難怪他要寫冷雨，聽冷雨，嗅冷雨——“淋淋漓漓”的雨絲能清醒頭腦，“淅淅瀝瀝”的雨聲能增聰聽功，“爽爽新新”的雨香則沁心潤脾。
文中，作者決不忽略文字的美感價值。冷雨中誘出了祖宗的詩韻，君不見“渭城朝雨浥輕塵”、“清明時節(jié)雨紛紛”都以“變奏曲”形式流韻在字里行間。作者的“情絲”與雨絲始終交織著，在冷雨中憶起了初臨孤島時的“凄迷”，也憶起了初戀時的溫馨。他相信“商略黃昏雨”的意趣，只有在中國方要盡享，也許在基隆的港堤上，也許在四川的池塘里。他想起辭書中“雨”部字塊的繁紜，米家山水畫的云情雨意，王禹偁為聽雨而造的竹樓以及現(xiàn)今雨城中千傘萬傘的奇觀。雨連著臺島與大陸，連著悠悠的歷史與難盡人意的現(xiàn)實。盡管為文的契機是感慨于海峽兩岸“參商太久”，但此文的審美對象是雨，所以作者一直是用雨來濯滌自己的愁緒，用雨來勃發(fā)讀者的情趣。至于載什么“道”，完全沒必要讓藝術(shù)去屈就。真正的藝術(shù)本身自有揚善祛惡，昭示美與光明的功能。關(guān)鍵是那藝術(shù)要真，不要偽，每個藝術(shù)品種都要遵從自身規(guī)律去反映現(xiàn)實。唯其如此，也就必定能與當(dāng)代生活節(jié)奏同步了。余光中的散文創(chuàng)作實踐對上述的分析做了令人信服的回答。
冷雨作文 篇3
天黑了，路燈亮了。我獨自坐在路邊的一角，冷風(fēng)吹醒，默默地伴著我的孤影，蒙蒙細(xì)雨灑在我臉上，卻濕潤了我的心。此時的我，已分不出哪為雨？哪為淚？只有雙手把那不可見人的試卷，緊緊地攥著，攥著，一股突如其來的怒火，仿佛不把它千撕萬斷就誓不罷休。
這次考試我又落榜了。面對著一次次的失敗，我已累得抬不起頭，我已無法承受了。仿佛掉入了萬丈深淵，讓我覺得天不再是那么藍，小草不在是那么綠，校園的生活也不再是那么多姿多彩，在我內(nèi)心世界里，黑夜把藍天占據(jù)住了：落花把小草覆蓋住了。
然而我卻想不起，沒有黑夜又怎來藍天這鐵定的規(guī)律。"落花不是無情物，化作春泥更護花"這含有哲理的名言。眼睛裝的只有那縹緲的前方。
一位年過七十的老爺爺打破了寂靜，跳入了我的視野里。他頭發(fā)蒼白，手持拐杖，在盲人道上緩緩步行著，顯而易見，他是位盲人。
即使他的速度猶如螞蟻般，但由于路滑的緣故，他還是摔跤了，但他頑強地站起來；不到一米，前方的香蕉皮又把他滑倒了，同樣的動作，他緩緩地又站了起來；一塊小小的石頭再次殘酷地把他跌到，可憐的老爺爺，已經(jīng)雙膝流血，可他毫不畏懼，再次以驚人的毅力站了起來，小心翼翼往前方走去，望著他的背影，我忽然覺得他的背影變的高大了。
這位老爺爺不僅走入了我的視野，更是走進了我的心里。
我猛地站了起來，朝家的方向走去了。
冷雨作文 篇4
“嘀嗒……嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”
一陣雨聲傳入耳中，隨后心中便波濤洶涌�！斑青�。我輕輕地扣上了門鎖，轉(zhuǎn)身走向雨中。
“難得的細(xì)雨��！”我站在屋檐下感嘆，此刻的我早已被生活籠上一層陰翳，渴望來一場潤雨，沖刷心靈上的灰塵，驅(qū)散靈魂上的霧霾。
“這不就來了嗎？”一個白衣少年很自然地從我身后走進我的視野，微微沖著我笑。
“是幻覺嗎？”我起步走入雨中，細(xì)雨滴在我的身上，并沒有帶來一絲涼意，它很自然地滲入我的衣服。
“不是幻覺啊，我就是你��！”那個少年打著一把黑色的傘，走到我的身邊，為我擋雨，但雨并沒有被阻攔，透過了傘，打在我的身上。他卻一直在笑，身上沒有滴上一滴雨，渾身籠罩著如同晨曦的光芒。
“我不喜歡打傘�！蔽肄D(zhuǎn)過身，走向不遠(yuǎn)處的池塘，他一直跟著，微笑并沉默。
地上的草都垂著腦袋，像是在行禮；一粒粒水珠掛在葉尖，又像是在哭泣。地面已經(jīng)完全被浸濕了，每邁一步都發(fā)出一陣“沙沙……”的聲音，是腳陷入了沙土發(fā)出的聲響。我感到異常舒心和興奮，一抬頭，便是池塘了。
這是一個自然的池塘，原本清澈見底，只是雨水滴落在水面上而泛起陣陣漣漪。但這并非壞事，憂郁的池塘因這場雨而變得熱鬧了。一滴滴雨水落入池中，擊起陣陣波紋，擴散，交織，再擴散，像是一場盛大的舞宴。
“很漂亮吧，平靜的水面有什么好的呢？這樣的水面才像是真正活過來的�！彼驍嗔宋业乃伎�，撿起一塊石頭扔入水中，石頭像是透明般直接地沉入了水中，沒有擊起任何水花。
“真沒勁，你給我扔，我要看打水漂�！彼Φ孟袷莻�孩子，而后便坐在了池邊的沙地上。我撿起一塊石頭，扔了出去，打了兩個水漂，激起一簇水花，散出一圈波浪。他笑得更開心了。
雨越來越密，池面也越來越喧鬧，舞宴像是進行到高潮了，四周卻漸漸暗了下來，只有雨聲在耳邊淅淅作響。
“該走了，讓你不打傘，衣服全濕了吧�！贝_實，我感覺渾身上下都濕透了，抬頭看看天，灰蒙蒙一片，烏云厚重的壓下來，像是要來大雨了。我一句話也沒說，回頭往家的方向走去，地上的水已匯成細(xì)流，流向了池塘。一陣風(fēng)吹來，感到陣陣寒意，我踏在泥濘的路上，承受打在身上的密雨，那雨透過衣衫，滲入肌膚，心也像是被泡過，皺成一團，像是可以擰出水來似的。
回到家，換了身干燥的衣服，感覺煥然一新，淅瀝的雨還在下著，那個白衣少年一定還在望著池水發(fā)呆吧，我這樣想著，便睡著了。
冷雨作文 篇5
雨不但可嗅，可親，更可以聽。聽聽那冷雨，聽雨，只要不是石破天驚的臺風(fēng)暴雨，在聽覺上總是一種美感。大陸上的秋天，無論是疏雨滴梧桐，或是聚雨打荷葉，聽去總有一點凄涼，凄清，凄楚。于今在島上回味，則在凄楚之外，更籠上一層凄迷了。饒你多少豪情霞?xì)�，怕也�?jīng)不起三番五次的風(fēng)吹雨打......
雨打在樹上和瓦上，韻律都清脆可聽......雨天的瓦屋，浮漾濕濕的流光�；叶鴾厝�，迎光則微明，背光則幽暗，對于視，是一種低沉的安慰。至于雨敲在嶙嶙千瓣的瓦片上，由遠(yuǎn)而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰的千指百指在按摩耳輪�！跋掠炅恕！睖厝岬幕颐廊藖砹�，她冰冰的纖手在屋頂撫弄著無數(shù)的黑鍵，把晌午一下子奏成了黃昏。
冷雨作文 篇6
那列舊式火車在記憶中疾馳而過，帶走了童年的天真幼稚，那銀針般的冷雨浸濕了記憶的幕，洗刷去需人照料的童年。從頭頂瀉下的涼意讓我清醒。
小學(xué)二、三年級的一個周日，那個有著纏綿冷意的秋日，父親正在屋里費勁兒地把衣物收拾在一個軍用包里，父親要離開了，去很遠(yuǎn)的地方工作，窗外的冷意漾在屋里，昏暗、雨般冷清的顏色，如同某種不可名狀的情緒，徘徊在心中，陣陣地痛。
父親要很久才能再見，沒有父親在身邊，生活將會變成什么樣？以后不再有人伴我上學(xué)了。不再有人陪伴我看雨落滴檐，傘影沒于水，不再有人陪我一路說說笑笑、談天論地，那孤獨的、被雨水沖刷的傘的暗影如同事實一樣籠罩了我。
在這樣冷清的雨中，那把綠色小傘總在腦中揮之不去，在送父親去火車站的途中，憶起了往事。父親一日在雨中偶然撐開的一把新傘。清閑淡雅的綠著實可愛。上面畫有蘭草的樣。雨，滴滴嗒嗒，像從蘭草上滾落的露，向父親討要過這把傘，他嘴上說著“可惜”，卻還是把那份綠贈予我，全然一幅幸福的神情。
到了，和著愈來愈大的雨聲，我們走進了侯車廳，人少得可憐，抬頭望去，是掉了墻片的天花板，映象中是很高，但那際綠使胸口一陣發(fā)悶，是等候，是雨聲。
雨是怎樣漸漸瀝地?fù)舸蛑孛�，時鐘是怎樣分分秒秒得滴答作響。遠(yuǎn)處傳來鳴笛聲。父親最后一次小心叮囑我，要照顧好自己，生活的瑣碎之處，還需多留心，他那樣急切地說著，字字清楚，令人記憶深刻，如滴滴雨珠落在心上。
父親的背景隱于稀疏的人群之中，隱于那再也未見的站口，隱于那尖細(xì)寒冷、帶著微寒的雨。剩下的，不過是父親給我的話，泛著雨光的綠傘，那映著淚的模糊的雨。
也許忘記了情形，唯有那叮囑，在時隔多年的我的腦際反復(fù)推出。父親說過，我得自己照顧好自己。在那冷雨中，我的童年線束了。那凄涼又濕潤的雨，化為我成長的回憶，被我永遠(yuǎn)銘記于心。
冷雨作文 篇7
看著窗外下起了雨，我突然有了一種很想沖出去的感覺。于是打著淺藍色的雨傘，走了出去。
當(dāng)我站在外面，雨從傘上順流而下時，我伸出了手，感受著雨的冰冷，雨的輕涼。我不禁想哭了，但我對自己發(fā)過誓言，決不流一滴眼淚。忍著這股想哭的感覺，我不禁抬頭看天空，天，是灰蒙蒙的。我的心情如雨一樣，冰到心底。
看著雨越來越大，我的眼前回憶起了往事的一切。
我對自己為什么越來越悲傷，從不知道�？墒俏也恢挂淮蔚叵脒^這個問題。也許是因為家庭還有妹妹。我，也許真像妹妹說的一樣，注定要孤獨下去吧。在班里，每當(dāng)他們玩得高興時，我卻再那孤獨地看著。課間操，他們就更快樂了，沒人會理我。因為我變得就像是空氣一樣，是那樣的默默無聞。在一次生病后，請了病假。只有老師知道。而，其他的同學(xué)。就跟本不知道我來了沒。也沒告訴老師情況。就連我的同座位也是。在我中午回校后，一個同學(xué)才問我為什么背書包，其他人卻視而不見。那個同學(xué)還以為我早上上課了，而他竟是我的同桌！我的心頓時心痛。我，變得就像空氣一樣。他們快樂，我孤獨。有時，我很希望在他們玩時我能消失。這樣，我就不會再感到孤獨了。每當(dāng)他們玩時，我好希望手里有一本厚厚的書，我可以靜靜地看書。不用孤獨地看著他們快樂地玩著，自己就可以沉浸在書的海洋，可是老師不讓課間操時看書，說課間操就該好好玩，看什么書�？晌彝媸裁�？沒人愿意和我一起��！我，沒有朋友。曾經(jīng)有過一個最好的朋友，但是也失去了。而班上的朋友，都是假的！跟本不能交！她們是那樣的喜歡捉弄人。把朋友的友誼看做玩戲。我的心，好痛。再也不想跟別人交往了。我不想了解別人，也不想被別人了解。就這樣，我只有把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。我從以前開朗的女孩子變成冰冷的人了。不和同學(xué)說話，當(dāng)老師讓我回答問題時語氣都是冰冷的。我想，我，變了�，F(xiàn)在不想說話的我只有在想說話時寫起日記，對日記寫自己想說的話。我在小荷里只想用文字來表達我的內(nèi)心。我不想再交朋友了！友誼對我來說，真得不可靠�。。。。。。。�
雖然是在小荷里有一些人來幫助我，但我已不相信友誼了，朋友這些，我都會把它們忘了�，F(xiàn)在的我，已是一個冰冷的女孩。
我發(fā)現(xiàn)，我真的像妹妹說的'一樣：
孤獨。
寫到這，我的內(nèi)心已是流淚不止，但我的眼睛卻是干的。
雨，溪溪地下著。
冷雨作文 篇8
盈盈月光，我只取一團最清的；落落余暉，我只擁一縷最美的；灼灼紅葉，我只拾一片最艷的；年年中秋，我只采擷最重要的——團圓。
昨天中午還是赤日炎炎、熱浪滾滾，34℃高溫，儼然夏天一般。一夜風(fēng)起，秋老虎被趕得無影無蹤，下起了綿綿秋雨，迎來了冷雨中秋。
清早，爸爸、媽媽就帶我來到了外婆家。餐桌上擺滿了美味佳肴，而外婆卻仍在廚房里忙碌著，我看了疑惑不解，就跑到廚房問外婆：“外婆，桌上的菜都擺滿了，你怎么還在忙��？”外婆聽后，笑嘻嘻地回答說：“這你就不懂了吧，我現(xiàn)在是在做燒餅，中秋節(jié)晚上敬月亮公公用的�！蓖馄抛龅臒炗袃煞N：糯米面包的黑芝麻糖燒餅和干面包的蘿卜絲燒餅。外婆不停地忙著，臉上洋溢著歡樂。聽了外婆的話，我不禁覺得中國的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛濃郁、豐富多彩，真想看看晚上敬月亮公公到底是怎么回事兒？
到了晚上，天氣不太好，氣溫更涼，沒有看見月亮，心里覺得非常遺憾。吃過團圓飯，看見外公把方桌搬到陽臺上，我的勁頭又來了，連忙幫著搞運輸。不一會兒，桌上放上了一杯茶，一枝藕，一個團圓餅，一盤燒餅，還有一碟碟水果等：石榴、柿子、蘋果、桔子、葡萄、芋頭、菱……整整齊齊放滿了一桌子，還點燃了一柱香。這大概就是外婆說的敬月亮公公吧！這時，一家人圍坐在一起吃著菱角、瓜子，喝著茶，說著、笑著、暢談著幸福，等著月亮出來。我突然想起今天雖然沒有月亮，我們可以搞一個小活動，彌補這個遺憾。我就說：“今天沒有月亮，我們就來吟誦一些描寫月亮的詩句吧。”大家很贊同，于是外婆當(dāng)裁判。我一馬當(dāng)先背起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”媽媽不甘示弱，接了下去：“天下三分明月夜，二分無賴是揚州�！眿寢寗傉f完，外公就接了上去：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還�！陛喌桨职至耍职窒肓讼�，滔滔不絕地背了起來：“小時不識月，呼作白玉盤。”“海上升明月，天涯共此時。”我猶興未了，緊接著又朗誦起來，一家人其樂融融。
我喜歡中秋，喜歡中秋的月餅，喜歡中秋的意境，喜歡中秋的文化，更喜歡中秋和家人團圓在一起！
冷雨作文 篇9
家鄉(xiāng)是一個多雨的山區(qū)，這就造就了我對雨有著特殊的情感。
喜歡一個人在下雨天，坐在那把長滿紅繡的老藤椅上，看書，品茗，聆聽雨聲淅淅瀝瀝、滴滴嗒嗒。過往行人撐著傘，挽起褲腿在雨中踱步，顯得格外幽靜。就這樣看著看著，思緒不免倒回到十幾年前。
“爸爸媽媽，你們?nèi)ツ睦锪�？”嗚嗚！又是一個半夜，又是一個醒了哭，哭完睡的凌晨。十幾年前，我的家是那種一到下雨天，滿屋子都堆滿盆盆罐罐，潮濕的舊房子，為了生計，父母不得不在半夜三更起床，戴著斗笠，穿著蓑衣，去地里采菜，第二天再拿到市場去賣。我那時還很小，父母怕我醒來后哭個不停，所以每天臨走前都要留一個蘋果放在床頭，因為每次我醒來發(fā)現(xiàn)他們不在，便開始哭，但一伸手摸見吃的就不哭了，吃完后也安靜地睡著了，小孩就是這么容易滿足。我不像別的小朋友那樣，可以每天由父母陪著到天亮，陪著玩，陪著上學(xué)，我只能一個人在床鋪上自己玩，直到睡著，直到天亮，直到。。。。。。
現(xiàn)在回憶起來，不禁對那時的自己萌生出愛憐之情。我感謝父母為我提供了一個雖然苦，但能讓我從小變得獨立的環(huán)境，我感謝那時的自己是如此的乖巧聽話，這樣才能讓我銘記父母的艱辛，體會父母的不容易，明白父母這樣是為了什么，讓父母放心。和父母一起回憶小時候，他們總說欠我太多，但我要說，我感謝你們，你們養(yǎng)活這個家真的很不容易，因為有你們，我心存感激。
雨依舊在下，那種孤單苦的日子也隨著雨的落地流走了。而今住的是靠父母打拼來的，無論多大的雨也不再需要拿盆罐來接的大房子。這個房子里，設(shè)備齊全，仿佛是從黑暗中走向光明。父母仍然努力工作著，為的是能讓我們過一個更加優(yōu)質(zhì)的生活，以此來彌補對我小時候的虧欠。正如惠特曼所說，全世界的母親是多么的相像她們的心始終一樣，都有一顆極為純真的赤子之心。他們對孩子無論花多少心血都愿意，但對自己呢，就連一杯豆?jié){也舍不得喝。
曾有一季度蘋果價格上漲，父親每每買回家都會被母親說一通，并不是嫌貴，而是因為買的有些都爛了，母親說花同樣的錢買別人的爛蘋果，真不值得，下次別買了。父親總是一笑而過，下次依舊是爛的，一個正常人都知道要挑好的買，可父親買的卻是爛的，原來，父親每次買的是好的蘋果，但在回來前都要挑幾個往墻上碰幾下，這樣就爛了，而母親每次都會把爛的吃了，把好的留給我。如果蘋果都是好的，母親是舍不得吃的。小小的蘋果，不值錢，值錢的是一顆心，一顆赤子之心，父母總是把最好的留給孩子，他們的愛是無法用言語表達的我唯有用孝心去回報他們無盡的愛。我感謝父母教會了我人與人之間要有關(guān)愛，要為他人著想，無私奉獻。我感謝父母的養(yǎng)育之恩，讓我懂得要養(yǎng)活一個家真的很不易。
二十年后的今天，我已在另一座城市，這里天氣很好，老實說我現(xiàn)在懷念的不是雨聲，而是父母操勞的背影，在外面讀書，父母的開銷就加大了。今年春節(jié)回家，真真有女兒回娘家的感覺，家里的一切都沒變，變的是父母的面容，歲月又一次地在他們飽經(jīng)風(fēng)霜的老臉上加了印記，顯得灰黯，讓人心酸。臨走的時候，父母佇立在車站口，望著車輛越來越遠(yuǎn)，久久不愿離去。心中無限的傷感與不舍化作一句“出門要小心啊！”永遠(yuǎn)地刻在我心里。
感恩是愛，是慰藉，是回報，是不可或缺的，它是生命全部的幸福和內(nèi)涵，是通過愛的心靈和雙手散播出去的，感恩將永遠(yuǎn)伴隨著我。
就讓冷雨化作一只只的千紙鶴吧！讓它們飛往千里之外的家鄉(xiāng)，去告訴父母：女兒在外一切都好！
高三:黃俊
【冷雨作文錦集9篇】相關(guān)文章：
冷雨作文錦集六篇02-04
冷雨作文錦集5篇01-30
冷雨經(jīng)典散文06-05
精選冷雨作文10篇12-13
精選冷雨作文四篇12-14
【精選】冷雨作文三篇12-10
【必備】冷雨作文3篇12-09
精選冷雨作文八篇12-09
精選冷雨作文8篇12-09
【精品】冷雨作文3篇12-07