【精選】暑假生活作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的暑假生活作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假生活作文 篇1
時(shí)光列車匆匆而過，穿過了初一，翻過了初二，越過了初三，中考站已經(jīng)到了，那個(gè)近在咫尺的站臺，不僅標(biāo)志著高中時(shí)代的來臨，同時(shí)也向我傳達(dá)著另一個(gè)信息，感受暑假生活作文就要結(jié)束了。
微風(fēng)輕拂過我的面龐，陽光很柔和，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍(lán)的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個(gè)開學(xué)的日子，我懷著興奮至極的心情踏入136班，我也因此認(rèn)識了陪伴我三年的初中好友，從初識的禮貌熱情到現(xiàn)在的嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂!友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。感受暑假生活作文因友情的渲染而顯得更加珍貴。
明亮的教室，熟悉的同學(xué)和老師，可不久我們就要說再見了，真得很舍不得。回顧這三年，仿佛就在昨天，我們端坐著，老師耐心的講課;語文的美妙詩境;數(shù)學(xué)xyz音符的交匯;英語上演著一場語態(tài)詞組的好戲;我們會跟隨老師來到物理化學(xué)的微觀世界，聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的篇章......他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節(jié)課!
還記得上課時(shí)教室里時(shí)而爆發(fā)出的笑聲;還記得和死黨們開的玩笑話;還記得一次次考試過后同學(xué)們的喜怒哀樂;還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時(shí)間，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進(jìn)。
我知道，有些事我們是抓不住的，比如陽光，比如影子，比如感受暑假生活作文，而唯一能保留下的，只是藏在心里的濃濃的回憶……
暑假生活作文 篇2
今天，我來到教室，只見教室里炸開了鍋，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的聚在一起，各自談?wù)撝约旱氖罴倨嬗觥Ｗ钕劝l(fā)話的是我的同桌薛聰偉：“暑假里呀，我和哥哥到河邊釣魚，我釣了一條這么長的大青魚�！彼呎f邊用手比畫著，“晚上，我們把魚紅燒著吃，可香了！”說完還咂了咂嘴，有點(diǎn)回味無窮的樣子。同學(xué)們都笑了起來�！斑@個(gè)暑假我真倒霉！”我們回頭一看，原來是我們班的“吹牛大王”薛磊，“我本來不想去補(bǔ)課的，可是爸爸媽媽一定要我去。你們猜猜，我總共用了幾本本子？你們肯定猜不著，我用了八本本子�！�
說著，還伸出八個(gè)手指頭。不用說，他又在吹牛了。他剛說完，“小胖子”田翔就擠了上來，他問大家：“你們?nèi)ミ^上海的錦江樂園嗎？”這句話一下子吊起了我們的胃口，“我在那兒玩了大轉(zhuǎn)盤、云霄飛車、碰碰車等許多刺激的游戲�！彼f得龍飛鳳舞、唾沫亂濺，由于激動(dòng)，兩個(gè)小臉蛋漲得通紅。終于輪到我上場了：“暑假里我去了張家界旅游，那兒可美了，山清水秀，我看到了很多高山和小湖，還看到了猴子、水牛等野生動(dòng)物�！闭f話聲、歡笑聲久久回蕩在教室上空。
暑假生活作文 篇3
今年暑假過了兩個(gè)星期才發(fā)現(xiàn)，游泳卡快到期了。為了不浪費(fèi)，當(dāng)天就叫來了表弟，讓他和我一塊游，他立刻就同意了。來到游泳館，已是下午了。我們來到更衣室換好衣服，時(shí)間已經(jīng)不早了。來到水邊，表弟早就“撲通”一聲跳入水中了。我不甘落后，也跳了下去......水好涼呀，舒服極了。
只見表弟像只鴨子似的潛到了水底，不見了蹤影。剛一下來就潛水，真不怕嗆水！我想。我游了一會后，才潛入水中尋找他�？墒俏艺伊税胩煲矝]見著他。他一定是去了深水區(qū)！我立刻游到了深水中。果然，他正在踩水。見到我來了，他立刻鉆入水中。想躲?我立刻追了過去。
就在我的手剛要抓到他時(shí)，他突然不停的蹬水，水中立刻出現(xiàn)了無數(shù)氣泡，遮擋住了我的視線。他本想用這個(gè)方法來躲避我，可沒想到我順藤摸瓜，很快就把他逮住了。他又朝著我打水。我一把擋住，再看，他以經(jīng)游出5米開外了。我立刻快速追了上去……我們開始了游泳大賽。我很快趕上了他。
“你服了吧！”我露出水面說。
“不。你能在水中翻跟頭嗎？”他問道。
在水中翻跟頭？我一翻，立刻嗆了一口水。經(jīng)過不斷練習(xí)我終于能在水里翻跟頭了！我太高興了，一把把他抱了起來……
很快，天就黑了，我們爬出游泳池，依依不舍得回了家。
暑假生活樂在其中
暑假生活樂在其中
有一天，老師說：“同學(xué)們，星期三我們?nèi)ゲ雀蚶�！”我們高興得一蹦三尺高。
盼星星，盼月亮，終于盼到了今天，結(jié)果大事不妙，我發(fā)燒到38度，父母都安慰我說：“親愛的寶貝，今天我們不去要去了，在我的再三懇求下，媽媽終于答應(yīng)了。
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑......”我一邊唱著歌曲一邊走著，一棵棵小樹，一朵朵小花，伴隨著我們，我們終于到了“歡樂河”。
我和同學(xué)們一起下了水，黃色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一個(gè)大跟頭，成了一條“黃泥鰍”逗得小伙伴哈哈大笑，我從河里看見了我的狼狽樣也不由的笑了起來。太陽火辣辣的，但我們還是不顧一切認(rèn)真的尋找著，只聽見一位同學(xué)說：“我捉到了一條魚！”我們大吃一驚更加仔細(xì)的尋找起來，我用吃奶的勁，雙腳扒住河床正在邁第三步的.時(shí)候，覺得腳下硬硬的，我用手拿起來一看，啊，是一個(gè)蛤喇，一個(gè)蛤喇啊！我高興的直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我按照剛才的經(jīng)驗(yàn)，又捉了26個(gè)蛤喇，只聽見老師大聲吆喝：“孩子們，我們返回了！”我們在返回的路上，自己感覺腳下滑滑的，手抓小草上岸一看，我們隊(duì)還有兩條小魚呦！我們步行回教室清點(diǎn)了自隊(duì)的“戰(zhàn)利品”老師報(bào)著各隊(duì)的分?jǐn)?shù)：“一隊(duì)290分，二隊(duì)250分，三隊(duì)296分！”
我們勝利了，我們勝利了！剛剛的努力沒有白費(fèi)。我們心里樂呵呵的，還在回憶著抓蛤喇的場景。
這個(gè)假日真快樂！
六年級上冊第一單元習(xí)作500字暑假生活
快樂的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來，有的是介紹工作的，有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看，呀！滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費(fèi)了。不扔？又破壞了環(huán)境，真是左右為難。
當(dāng)我正冥思苦想時(shí)，兩個(gè)小伙伴跑到我身邊，靈機(jī)一動(dòng)，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧！我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎？一邊可以廢物利用，一邊還可以保護(hù)環(huán)境呢！”“這個(gè)辦法可真好，我們就這么辦！”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來到我家，開始行動(dòng)起來。
我們先把一張紙豎直對折，再橫著對折，沿著中線的頂點(diǎn)把它們和起來，每條線都壓平整，形成了一個(gè)尖尖的三角形，再把四個(gè)角沿中線折起來，不一會兒，這個(gè)杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開，就是一個(gè)方方正正的紙盒子??我們的垃圾桶了。不一會兒，媽媽跑過來，她好奇地問：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱�？”我們把杰作交給她，媽媽對我們刮目相看，高興地說：“呀！小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈��！”我們做了一個(gè)又一個(gè)，每人分了一大堆回家……
暑假里，我們每個(gè)人都要做一件有意義的事，這樣我們就會覺得這個(gè)暑假過得很快樂！
暑假生活作文 篇4
今年的假期與往年的假期的不一樣，由于新冠病毒沒有結(jié)束，導(dǎo)致大家都不能出去玩。于是，同學(xué)們都在合理安排自己的暑假生活，計(jì)劃每一天的內(nèi)容。
而我也不例外，我報(bào)了很多課外班，整天忙忙碌碌的，為了新學(xué)期有一個(gè)好的開端。在假期中的我也在不停的學(xué)習(xí)，并沒有放松自己而是在時(shí)刻監(jiān)督自己，每天完成新的功課和作業(yè)。
一份耕耘一份收獲，希望我在假期的努力能給新學(xué)期帶來更好的收獲。
暑假生活作文 篇5
快樂的暑假過去了，我的暑假生活讓我慢慢告訴你吧！
我現(xiàn)在有很大的進(jìn)步，比如我練習(xí)了鋼筆字，我自己學(xué)會了打博客。爸爸媽媽又帶我去水上樂園游泳，我在那兒玩的非常開心！
我的閱讀能力提了許多！我也把我讀過的書告訴你吧！我讀了《木偶奇遇記》和《魯賓遜漂游記》，我最喜歡的是《魯賓遜漂游記》因?yàn)檫@本書讓我感到他很堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前不能低頭，讀了這本 書我學(xué)到了很多知識！
這就是我的暑假生活！有趣嗎？我相信你們的暑假生活也很有趣！
暑假生活作文 篇6
與荷蘭豬“踢球”
一天，我拿著一個(gè)會發(fā)出“鈴鈴”聲響的小球經(jīng)過荷蘭豬的籠子時(shí)，“公爵”和“國王”十分大聲的“五一、五一”的叫。我起初認(rèn)為它們餓了，就給他們一些草，結(jié)果它們還是起勁的叫。我想了想，突然懂了什么，就搖了搖手中的小球，于是豬豬們就更起勁的叫喚。原來豬豬是想和我“踢球”��！
在找好球門的位置后，我把豬豬抱出籠子，擺成一條線，叫“豬豬陣”；而我則趴在它們的對面�！�3、2、1發(fā)球！”我用手指把球彈了出去，而公爵飛快的用爪子一擋，鼻子一拱，就把球拱走了。球飛快的滾動(dòng)，發(fā)出“鈴鈴”的響聲。進(jìn)球了！沒想到豬豬這么厲害，我可不能輕敵了。我再次發(fā)球，這次，國王“挺身而出”，把球擋住，再次一拱，球再次飛快的滾動(dòng)，不過這次我吸取教訓(xùn)，立馬伸手擋住了球。這時(shí)，豬豬很不滿意，“五一——五一”的叫了起來。
最后，豬豬進(jìn)了5球，我也進(jìn)了5球，打成了平局。“DragonCave”
“這是什么？好像是一個(gè)龍蛋，打開它看看吧�！蔽以谏暇W(wǎng)逛貼吧的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“龍蛋”，我打開之后，出現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)頁，網(wǎng)頁頂端寫著一排十分霸氣的字體：DragonCave。我想：“騰龍洞？這應(yīng)該是一個(gè)和龍有關(guān)的網(wǎng)站�！比缓笪掖蜷_另外一個(gè)網(wǎng)頁，上網(wǎng)科普了一下這個(gè)網(wǎng)站，才知道：這是一個(gè)免費(fèi)的英文虛擬養(yǎng)成游戲，可以在領(lǐng)取一個(gè)龍蛋后培養(yǎng)它慢慢長大，很適合有收藏癖的人玩�！巴�，好像很有意思，我也來領(lǐng)取一個(gè)龍蛋�！蔽艺f。我進(jìn)入“Cave”頁面，然后選擇進(jìn)入“雪山”地區(qū)，眼前出現(xiàn)了三個(gè)神秘龍蛋，我看不見它的樣子但可以看見描述，第一個(gè)的描述是：電火花在這個(gè)蛋的表面舞蹈。第二個(gè)是：這個(gè)蛋是如此的渺小，甚至你都看不見它。第三個(gè)是：這個(gè)蛋似乎十分害羞，一直都躲在你后面。我認(rèn)為第一個(gè)龍蛋很不錯(cuò)，就選擇了它。哇，這個(gè)龍蛋的樣子好酷：灰色的龍蛋，上面閃耀著電火花，太酷了！然后我打開了它的個(gè)人資料，上面寫著偷蛋的日期，還有它的描述，而最讓我引起注意的是它的孵化期限：如果蛋不孵化，它會死的：7天。我想：“還有7天呢，先不管它�！睕]想到這一過就是3天多，當(dāng)我想起龍蛋時(shí)，蛋已經(jīng)快死了，只剩3天時(shí)間了。怎么辦呢？我去看看教程，有沒有搶救的方法吧！我很快打開教程，翻了翻，找到了！上面說你要打開XXX鏈接，選擇要搶救的龍蛋，就可以了。我便按照它的方法做了。過了2天，蛋孵化出來了！這個(gè)幼體的樣子有點(diǎn)像小鹿，它的身體和翅膀是灰色的，翅膀上有金色的花紋。我便把它放在“托兒所”。又過了幾天，當(dāng)我再次上線時(shí)，它已經(jīng)長大了。這條龍十分威風(fēng)，眼睛閃著電光，翅膀仿佛一鼓動(dòng)，就會產(chǎn)生強(qiáng)力的電流和震耳的雷聲。實(shí)在是太酷了！
現(xiàn)在，我已經(jīng)有50多條龍，這些龍都十分酷，而且還有稀有程度之分，我覺得這個(gè)網(wǎng)站非常棒，大家可以玩玩，一定會愛上的。
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