第二學期工作計劃(15篇)
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的第二學期工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
第二學期工作計劃1
為了更好的服務于廣大同學,生活部在這學期將繼續(xù)堅持“想同學之所想,急同學之所急”的宗旨,力爭傳統(tǒng)活動有新形式,新活動有新氣象,使生活部在各方面都有更好的發(fā)展,讓同學們實實在在的受益。針對這學期的情況我們部將安排計劃如下:
一、針對三月十二日的植樹節(jié),搞一些關于綠色環(huán)保的宣傳活動,提高同學們的環(huán)保意識,為學生們戰(zhàn)士綠色地球綠色家園的重要性。加強同學們對環(huán)境的愛護,珍惜愛護環(huán)境。
二、迎美食文化藝術節(jié),配合院里積極開展特色活動,協(xié)調(diào)各部搞好活動,讓我們的校園文化生活更豐富更精彩。
三、根據(jù)計劃與飲食服務公司開展活動,針對在校生存在的飲食問題進行調(diào)查;并對各樣的飯菜進行評價,對飲食要求進行問卷調(diào)查,及時的了解同學們的飲食情況等,提高同學們的飲食條件。
四、迎五一配合各個部門開展活動做好其他方面的后勤工作,為各項活動的開展提供保障。
以上是學生會生活部的本學期的工作計劃,生活部的每位成員都將會努力地做好每一項工作,切實為同學們做實事。
第二學期工作計劃2
一、指導思想
在團縣委、教育團委的領導下,結合我校本學年以的工作中心,從實際出發(fā),切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設,增強團員意識,調(diào)動團干部用心性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員青年素質(zhì)工作,樹立優(yōu)秀的示范群體為重心,促進團組織自身建設,更好地發(fā)揮共青團組織的作用,為校園的發(fā)展和學生的進步創(chuàng)造良好的空間。
二、工作思路
1、做好校黨支部的助手,以爭創(chuàng)五四特色團組織(團員常規(guī)管理)為抓手,抓好團員的行為規(guī)范要求。透過各項活動的開展,增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2、堅持以青少年思想教育為核心,加強團組織的育人功能。利用校園各級宣傳陣地加強對青年學生的引導,創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導向,幫忙學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、加強團組織自身建設,認真實行評比考核制度;嚴格管理,向管理要質(zhì)量。加強學生團干部班干部的培訓,使他們提高思想認識和工作潛力,發(fā)揮榜樣作用。同時規(guī)范學生會工作,加強指導,使其在學生中真正起到自我管理作用。
4、加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作
(一)班子建設方面
1、工作踏實,作風扎實,開展活動群眾決策,分工負責。
2、學生干部團結友愛,相互合作,用心進取,在團員中具有較高威信。
3、科學地管理學生干部,不斷提高學生干部隊伍的素質(zhì),提高他們的管理潛力、協(xié)調(diào)潛力、創(chuàng)新潛力等等。
4、結合校園的實際狀況,定期開展學生干部培訓工作。
(二)主題活動方面
1、繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動。
2、結合五四青年節(jié)和“一二九”學生運動紀念日發(fā)展新團員,評選優(yōu)秀團支部,優(yōu)秀團員工作,配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育,使校園校風和學生的精神面貌有較大突破。
3、落實校團委對團員進行的注冊工作,加強對延緩注冊團員青年的引導,以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4、繼續(xù)做好非團員同學的思想引導工作,切實做好我校新團員的發(fā)展工作。
5、配合校園開展社區(qū)德育基地實踐活動,幫忙學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(三)組織建設方面
1、強化團員的管理和各支部的評比制度,充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展?jié)摿Α?/p>
2、繼續(xù)做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作。
3、認真組織填寫《團支部工作手冊》,做到月月有檢查,平時有抽查。
4、落實團干部例會和團干部培訓制度,做到隔周一次團干部會,一月一次支部團員會,使團的工作落實到實處。
第二學期工作計劃3
主要目標:
努力做好新冠肺炎疫情期間學校教學組織工作,開展有效集體備課,全面落實課堂教學主張。繼續(xù)落實田園課堂,開展骨干教師展示課活動,開啟年級組督導新模式,規(guī)范鄉(xiāng)村少年宮的管理,不斷提升教學質(zhì)量。
主要工作及措施:
一、進一步規(guī)范課程管理。
1.嚴格執(zhí)行規(guī)定,規(guī)范開設課程。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊、上足國家規(guī)定的各類課程,課程表、作息表、活動安排表要上墻上網(wǎng)公開公示,嚴格控制學生在校集中學習時間。任課教師要認真研究,規(guī)范執(zhí)行,不得擠占、挪用有關課程。嚴格控制學生的作業(yè)量,切實減輕學生過重的學習負擔。
2.加強教學常規(guī)管理。本學期教導處將繼續(xù)認真深化教學六認真,進一步規(guī)范教學六認真監(jiān)督管理工作。完善教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、考核與評定的要求和工作流程,使教學六認真落到實處,持之以恒。
3.全面落實“田園課堂”。田園教育倡導純樸、自然、平等、和諧、快樂,這一理念適合小學教育和孩子發(fā)展成長的需要,體現(xiàn)在學校教育教學管理的各個方面,尤其在課堂教學中,與追求以人為本、關注全體學生全面發(fā)展的新課程理念融為一體。本學期教導處將繼續(xù)推進“田園課堂”,促進學生全面發(fā)展、健康成長。
二、抓實教研組和備課組的建設。
一如既往抓好這一常規(guī)工作,發(fā)揮教研組長和備課組長的率先帶頭的作用,切實改進教研組和備課組的建設。
1.進一步加強集體備課組建設,形成各學科切實有效的“課堂活動單”。通過不斷優(yōu)化人員組合方式,在大組的框架下,以同一年級學科教師為一小組,通過回顧上周的教學得失,探討下周的教學內(nèi)容,以“課堂活動單”的設計為抓手,研討課堂教學模式,重點研究課堂的五個方面:目標設定、素材選擇、問題設計、活動組織、課堂檢測,努力提高集體備課的指向性和有效性。
2.繼續(xù)開展各類研討課、展示課。組織各種形式的公開課、研討課。①組內(nèi)教研課。50周歲以下教師人人都要執(zhí)教一節(jié)教學研討課,組內(nèi)成員必須進行聽課議課,積極鼓勵跨學科聽課交流。②徒弟匯報課,繼續(xù)發(fā)揮“青藍工程”的優(yōu)勢,青年教師要在不斷學習吸收的基礎上,通過匯報課來展示自己的成長。③骨干教師示范課:教師教學能力的提升,離不開骨干與專家的引領。教導處將繼續(xù)通過太倉市校本研修“菜單式”培訓方式,邀請校外名師來校指導。學校的太倉市學科帶頭人也要執(zhí)教公開課和講座,使全校教師都能通過活動有所收獲。④校際交流課:以教育聯(lián)盟為載體,加強和兄弟學校間的溝通聯(lián)系,通過校際間的研討提升學科教師的教學視野,互取所長,共同提高。
三、促進教師專業(yè)化發(fā)展,加強學習共同體建設。
教導處將協(xié)同教科室繼續(xù)做好教師研訓工作,搭建多樣教師研訓平臺,推動教師專業(yè)發(fā)展。重點推進智慧云平臺的使用,抓好“青藍工程”建設,做好師徒結對工作。學校共有9對師徒。根據(jù)各自任務,努力使結對工作有序開展。依托教育聯(lián)盟,提升校本研修實效。通過與教育聯(lián)盟兄弟學校間的互相交流協(xié)作,積極參與聯(lián)盟學校名師工作室活動,進一步培養(yǎng)一批青年骨干教師,促進校本研修實效的進一步提升。
四、依托學校特色教育,促進師生的綜合發(fā)展。
1.繼續(xù)推進課外閱讀活動。根據(jù)閱讀書目的調(diào)整,增添好各年級學生必要的圖書,確保每位學生都有書可讀。開展英語類、數(shù)學類和科技書籍的閱讀活動。圍繞閱讀開展形式多樣的展示與評比,為“書香校園”“書香班級”“書香學生”的評比打下扎實的基礎。
2.進一步豐富課外活動內(nèi)容和形式。學校作為蘇州市青少年科技特色學校、城廂鎮(zhèn)風箏非物質(zhì)文化傳承基地、蘇州市書法教育實驗基地,聘請校外輔導員開展特色活動。同時不斷挖掘校內(nèi)教師力量,通過教師自我申報不斷擴大輔導員隊伍,既展示了教師們的一技之長或教學之外的興趣,又能極大豐富學生的活動內(nèi)容。
3.開展形式多樣的學科活動,展示學生的風采。各年級結合學科特點,設計富有樂趣性和知識性的競賽評比,如語文學科圍繞必背古詩開展“詩詞大會”、數(shù)學學科圍繞計算能力開展“口算大王”“巧算能手”、英語學科圍繞“英語節(jié)”開展各類活動、綜合學科開展“科學向未來”知識拓展活動。通過有效的活動發(fā)展學生的個性特長,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、實踐能力、獨立思考與解決問題能力,促進學生綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展。
行事歷:
四、具體安排
二月份:
1.制定疫情期間線上教學計劃。
2.做好線上學習的安排、落實工作。
三月份:
1.做好線上學習的安排、落實工作。
2.開展教研組“學科半日”主題式研討活動。
四月份:
1.開展教研組、備課組、課題組常規(guī)活動。
2.開展教研組“學科半日”主題式研討活動。
3.寒假三會評比。
4.組織“六認真”檢查工作。
5.做好學生學籍等驗審工作。
五月份:
1.開展教研組、備課組、課題組常規(guī)活動。
2.開展教研組“學科半日”主題式研討活動。
3.組織組織“六認真”檢查工作。
4.組織年級督導活動。
六月份:
1.開展教研組、備課組、課題組常規(guī)活動。
2.開展教研組“學科半日”主題式研討活動。
3.開展青藍工程匯報課活動。
4.做好期末復習、期末考務、閱卷等工作安排。
5.做好教師、教研組等考核工作。
6.做好學生學籍等驗審工作。
7.制定好暑假學生閱讀方案。
8.整理教導處資料歸檔。
第二學期工作計劃4
一、班級基本情況和目標:
本班女生38人,男生39人,現(xiàn)有學生77人。絕大多數(shù)學生已養(yǎng)成了良好的學習習慣和生活習慣,能自我約束自己,能主動閱讀,認真完成作業(yè),嚴格遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。經(jīng)過近一周的觀察,個別自覺性較差的男同學,新學期精神飽滿,學習積極性高,自我約束能力有了極大的提高。本學期針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生活潑難管理的特點,我將繼續(xù)對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,加強學生的自我管理能力,讓全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣,最大限度地營造一個團結、積極、上進的班集體。為小升初做好平穩(wěn)過渡。具體計劃如下:
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,引導其確立目標,并努力達到要求。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校班級的活動,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的自主管理能力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和學習困難的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。
三、具體措施:
1、行為規(guī)范教育:
。1)繼續(xù)加強學生的一日常規(guī)教育和小學生日常行為規(guī)范教育。在學期開始之初,給躁動的學生給予思想上的教育。
(2)明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
(3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的`表率作用,做到以一帶四。
(4)用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習、衛(wèi)生等方面的常規(guī)教育,使行為規(guī)范訓練經(jīng);、規(guī)范化。
(5)創(chuàng)設榜樣之星活動,班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”,遵守紀律的“紀律之星”,努力學習的“智慧之星”,熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。
2、班干部工作:
培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干部隊伍。
進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班干部隊伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
第二學期工作計劃5
高一年級是整個高中階段的起始年級,是直接影響學生高中三年學習的關鍵一年。高一下學期較上學期比較,本學期的教學和管理對于學生學習習慣的養(yǎng)成以及良好學風的形成,為高中階段奠定的扎實的基礎是制關重要的一個學期。因此,在本學期我們本著對每一位學生高度負責的態(tài)度,總結上學期工作的得與失,結合本年級工作的實際,特制定以下工作計劃。
一、指導思想
全面貫徹學校的教育目標,踐行我!白鹬孛總人,發(fā)展每個人”的辦學核心思想,培養(yǎng)現(xiàn)代、文明、健康的遠安一高人,有效推進年級扁平式績效管理機制,形成優(yōu)良的教風、學風,穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量,促進學生的全面發(fā)展。
二、工作目標
1、通過班級目標管理與教師個人績效管理機制、年級文化建設、培訓機制,形成優(yōu)良的級風、教風,促進年級教師隊伍的迅速成長。
2、通過常規(guī)管理、三型班級建設、學生學習管理,進一步落實和推進“五維育人”,形成優(yōu)良的班風和學風,促進學生習慣養(yǎng)成、素質(zhì)提升和學業(yè)進步。
3、通過總結上學期管理工作的成敗,加強管理方面的專業(yè)學習,積極向兄弟學校學習年級管理方面的經(jīng)驗,創(chuàng)新思想,提升高一年級管理小組的管理水平。
三、實施措施
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1、以爭創(chuàng)“書香班級、愛心班級、自治班級”為教育契機,積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
。1)認真學習教導室的工作計劃,領會新學期學校的工作重點,制定切實可行的班級工作計劃。
(2)以創(chuàng)建“三型班級”、爭做“雅行使者”為教育契機,從遵守班規(guī)、清潔衛(wèi)生、和諧相處等幾方面抓好班級管理,班主任勤下班指導學生,年級教師要以強烈的責任感做好每日年紀巡查管理工作,保證良好穩(wěn)定的課間秩序,創(chuàng)建和諧的年級秩序。
。3)加強班風、學風建設。指導班主任細化班級工作,抓好班級干部的思想和工作作風,注重對個別生的心理疏導,關愛住校生,強化學生綜合素質(zhì)評價的實施細則,每兩周進行一次班主任管理經(jīng)驗交流,以規(guī)范、嚴格的管理形成良好的班風、學風。
2、以德育活動為途徑,以“五星學生”“雅行使者”為評價手段,提高學生的文明素養(yǎng),使學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,養(yǎng)成良好的道德思想品質(zhì)。
。1)繼續(xù)加強學生對《學生手冊》的學習,在各項活動中進行具體落實,加深認識,養(yǎng)成素養(yǎng)。通過年級學生大會,對學生進行理想、勵志教育。在年級監(jiān)督、管理、評價的基礎上,把班級教育工作落到實處。
。2)以德育活動為途徑,主要是利用班會活動課的形式,引導學生形成健康的思維品質(zhì)——“人格自尊,行為自律,學習自主,生活自理”。教育學生正確認識和處理人際關系,增強學習的持久性,挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)人格健全的學生。
3、切實加強學生法制安全教育,構建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡,增強德育工作的實效。
。1)加強對學生遵紀守法的法制安全教育,杜絕在校生與校外人員的交往,年級組每個教師都有幫教個別生的責任,實行教師與學生的定期“聊談制”,班主任尤其要聯(lián)系家長加強幫教指導,增強其法制觀念和組織紀律性,保證良好的教育教學秩序。
。2)及時和家長溝通,召開家長會,建立家校聯(lián)系制度,使用好家校聯(lián)系單,主動進行家訪、電訪,通過可行性方式方法對家庭教育進行指導,及時向家長反映學生的在校情況和年級所做的各項工作,形成教育合力,齊抓共管,促進學生健康成長,提高教育教學的成效。
。3)認真抓好住校生晚就寢的管理工作,配合教導室,搞好其他各項教育活動。
(二)、教學工作
1、鞏固成績、彌補不足。
開學伊始,組內(nèi)教師要總結上學期工作,摸清學生實際情況,為教學工作的深入開展打好基礎。要利用一些時間以談話、問卷調(diào)查等方式盡快了解學生情況,特別是班主任要加強這項工作,將其落在實處。同時各位教師要制定出切實可行的教學計劃,保證教學工作的順利開展。
2、加強教學經(jīng)驗學習與交流,通過聽課、反思促進教師自身教學水平的不斷提高。
。1)督促教師認真學習新課程目標,轉(zhuǎn)變教育理念,更新教學觀念,以校教學工作計劃為指導,樹立教學質(zhì)量觀,不僅積極聽本校教師的好課,校外教師的優(yōu)課也要積極學習,寫出反思,總結出改進教學的方法,提高課堂質(zhì)量。
(2)抓好教學常規(guī)工作。督促教師嚴格抓好教學的環(huán)節(jié),即:“備課、上課、布置作業(yè)、復習、檢測”教學常規(guī)工作,提高每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量,促進教學成績的不斷提高。年級組實現(xiàn)周檢查和月總結制度,發(fā)現(xiàn)常規(guī)教學中的問題,及時談話改進。
。3)加強課堂教學研究,提高課堂教學實效。任課教師要加強對課堂教學的研究,確保每一節(jié)課的有效、有質(zhì)。年級組督促教師嚴格課堂教學管理,嚴格規(guī)范學生,依托學生綜合素質(zhì)評價加大管理學生課堂行為習慣的力度,培養(yǎng)他們認真聽課,勤奮學習的良好品質(zhì),保證課堂教學秩序的穩(wěn)定。
3、開展競賽和獎勵活動樹立學習典型活動,營造良好的學習氛圍,培養(yǎng)學生樂學、會學,促進教學質(zhì)量的提高。
。1)抓好學風建設是提高教學效果的關鍵。各位教師、班主任,要將這項工作作為本學期一個重點工作去抓。利用班會、課堂、活動等機會去教育感染他們。對學習成績好的學生大力表揚,定期召開年級全體學生會,開展學習經(jīng)驗交流,在學生中樹立榜樣,調(diào)動學生學習積極性,激發(fā)學生的學習熱情,端正學習目的,培養(yǎng)學生樂學、會學。
。2)鼓勵學生參加各種競賽活動,并努力在競賽中獲獎,學科教師要加強指導。
。3)本學期年級進行三次大型考試,對階段性教學效果實施統(tǒng)一檢測和評價。從成績上找差距,加強學法指導和學習習慣的培養(yǎng),健康的學習心理。特別是a班學生的考試成績要做細致分析,年級組及時與秭歸比較分析找到問題所在,及時改進提高。
四、具體工作安排
二月份1、a班學生的勵志講座
2、召開學生大會總結上學期期末考試
3、學生儀表檢查
4、以“四比四不比”為主題,召開主題班會
5、年級教師大會
6、部分學生教學座談會
7、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調(diào)查
8、配合教科室的新進教師匯報課
三月份1、高一年級a班學生座談會
2、高一年級a班教師座談會
3、組織部分教師外出學習
4、配合教導室完成各項活動
5、以“三八”節(jié)為教育契機召開主題班會,教育學生懂得感恩,回報父母。
6、召開學生干部會,建設班風、學風,提高自治能力
7、配合學校教育主題,出好教育宣傳櫥窗
8、第三周進行第一次月考
9、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調(diào)查
四月份1、年級學生大會及月考分析
2、組織學生參加“青鳥讀書節(jié)”活動
3、學習方法交流會
4、以讀書交流為主題召開主題班會
5、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調(diào)查
五月份1、利用“做一個文明的一高人”的主題班會,對學生進行文明素養(yǎng)和健康思維品質(zhì)的教育
2、第二周進行第二次月考
3、月考分析及學生大會
4、第二次年級教師大會
5、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調(diào)查
六月份1、部分師生座談會
2、以“思想教育及學法指導”為主題召開主題班會
3、期末考試動員會
4、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調(diào)查
七月份1、配合教導室抓好期末考試
2、督促教師做好期末總結
3、完成期末試卷講評和學年結束工作
第二學期工作計劃6
一、教材分析
教材繼續(xù)按專題組織單元,共設計了六個專題,依次是:人生感悟,民風民俗,深深的懷念,外國名篇名著,科學精神,難忘小學生活。在六組教材之后,安排了一組“古詩詞背誦”,提供了10首供學生讀背的古詩詞。在教材的最后,還安排了“綜合復習”,為教師準備了9篇復習材料以供期末復習時使用。本冊教材的綜合性學習安排在第六組“難忘小學生活”。這個專題采用的是任務驅(qū)動、活動貫穿始終的編排方式,包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。
二、班級情況分析
我班共有學生47人,學生基礎知識較為扎實,經(jīng)過上個學期的訓練,在古詩詞、名言警句方面有一定積累,部分學生有良好語感,能獨立分析問題,但作文基礎一般,句型轉(zhuǎn)換及閱讀的靈活性上還有待加強。另有個別學生基礎十分薄弱,標點符號還不能正確使用,難以通順的表達。本學期需提優(yōu)扶弱,促進良性平衡,整體提高。
三、教學要求及策略
(一)準確把握教學目標
教學中既要注意總目標和階段目標,又要注意階段目標之間的銜接與過渡,使課程標準規(guī)定的教學目標得到全面、準確的落實。教學每一個專題時,要明確本專題的學習內(nèi)容、學習重點和學習目標,無論教學進行到哪一部分都要與單元學習重點聯(lián)系起來,做到“瞻前顧后”——前面學過的適時總結、復習、應用,后面要用到的適時做好鋪墊。
(二)識字、寫字教學
本冊教材沒有安排識字,要求會寫80個字,安排在精讀課文中,隨課堂教學完成。教學中,老師要指導學生注意筆順,還可適當要求提高寫字的速度,并養(yǎng)成良好的寫字習慣。對于要寫的生字、精讀課文中出現(xiàn)的新詞,要注意引導學生隨時抄寫,及時檢測。也可以就“詞語盤點”中的詞語,進行復習鞏固。對于學生在課內(nèi)外閱讀中遇到的不認識的字、不懂的詞語,鼓勵學生勤查字詞典,養(yǎng)成使用工具書的習慣,在此過程中不斷提高獨立識字和理解詞語的能力。
(三)閱讀教學
1、精讀課文的教學
指導朗讀、默讀。朗讀教師要注意調(diào)動學生的情感積累和知識積累默讀要求,默讀重點是加快速度和邊讀邊思考的訓練。
把握主要內(nèi)容,體會思想感情,領悟表達方法。本冊教材每個專題都安排了讀寫方法方面的內(nèi)容,需要重點學習的有三個:“閱讀要有自己的見解”,“文章的詳寫和略寫”,“文章的敘述順序”,教師要注意提示閱讀思路,教給學生閱讀方法,并領會文章基本的表達方法。
抓住重點句段,引導學生加深理解。教學精讀課文,還要注意抓關鍵詞句。不僅要關注教材后相關練習,還要創(chuàng)造性地理解和使用教材,靈活運用多種教學策略,引導學生主動學習、積極思考?梢蕴崾緦W生用圈點、勾畫、批注等方法,讀、思、議課文中需重點體會的部分,還要鼓勵學生質(zhì)疑問難。
2、略讀課文的教學
略讀課文的教學,理解要求要低于精讀課文,一是只要“粗知文章大意”,二是方法上,教師要更加放手,要讓學生運用在精讀課文中獲得的知識與方法,自己把課文讀懂。本冊中有兩篇形式獨特的略讀課文,是兩部外國長篇作品《魯濱孫漂流記》和《湯姆·索亞歷險記》。教師在教學這兩課的時候,教學的重點要放在“瀏覽”上,要讓學生感受到閱讀經(jīng)典作品的樂趣,激發(fā)學生閱讀整本書的興趣。
(四)口語交際教學
注意激發(fā)興趣,引導互動交流。本冊教材注意從學生生活實際中提煉口語交際話題,有的專題中口語交際提供了多個角度,注意拓寬話題范圍。教師要結合本地區(qū)、本校、本班學生的生活實際,選擇交流主題和話題范圍,使學生的交際能夠與生活經(jīng)驗相結合,有話可講。交際目標要明確。教材安排的交際話題類型不一,每堂口語交際課的交際目標也應各有側(cè)重。要注意從傾聽、表達、應對等各個方面考慮,提取需要重點訓練的方面,教學時做到心中有數(shù),適時給予點撥、指導。
(五)習作教學
本冊教材的習作安排有兩種形式,一是“口語交際·習作”中安排了5次習作,二是結合課文的學習,安排了6次小練筆。教學中既要注意體現(xiàn)要求,又要注意活用教材。修改能力是習作能力的一個重要方面,講評中要重視修改,幫助學生養(yǎng)成認真修改習作的習慣。教師要有意識地結合課文的學習,引導學生觀察生活、積累素材,樂于把所見、所聞、所思、所想記下來。教師還可以鼓勵學生在生活中經(jīng)常練筆,寫日記或?qū)懽x書筆記,這是提高習作能力的好辦法。
(六)綜合性學習的教學
把握閱讀材料的學習要求。閱讀材料后都有提示語,提示閱讀要求、方法或提供相關信息。教學中要落實要求,有計劃地開展活動,用各種語文形式來豐富,并達成目標。本單元有一些活動必須在課外完成,例如,制作成長記錄袋、班級紀念冊,策劃畢業(yè)聯(lián)歡會。教師要安排好時間,課堂上主要是布置學習內(nèi)容、交流活動情況、展示活動成果,課外則要根據(jù)活動計劃,一步一步地開展學習活動。
(七)“古詩詞背誦”的使用
本冊教材在最后一組——“綜合性學習”后面,安排了10首古詩詞背誦,包括7首古詩和3首詞,是為了體現(xiàn)教材的彈性和適應性而設計的,教師可以提示學生根據(jù)注釋自學,重點放在讀讀背背上。
(八)“綜合復習”的使用
本冊教材最后安排了“綜合復習”,這既是為了一些復習的材料,更是為了一種復習思路和復習方法!熬C合復習”中選用的9篇閱讀材料,內(nèi)容各異,形式多樣,旨在檢查學生閱讀各類文章的能力。憑借這9篇文章設計的題目,涉及到小學畢業(yè)生所應達到的語文能力的方方面面,主要有:能朗讀、默讀程度適合的文章;能借助字詞典或聯(lián)系上下文認字、理解詞語;能理解文中含義深刻的語句;能把握文章的主要內(nèi)容、理清敘述的順序;能聯(lián)系實際談談閱讀的體會感受等。還結合閱讀安排了仿寫、縮寫、寫由閱讀想到的人和事、寫讀后的感想等多種練筆。除了利用閱讀材料進行復習,還安排了“給外地親友寫封信”,這是通過實實在在的通信活動,復習寫信這一最常用的應用文。希望教師從本班學生實際出發(fā),切實用好這些綜合復習材料。如果有條件,還可參照這樣的思路和方法,作適當補充。既然是復習,就應充分體現(xiàn)學生的自學自練、自測自評,教師提出要求,酌情檢查。
四、教學進度
(略)
第二學期工作計劃7
一、指導思想
學習貫徹黨的十九大精神,堅持立德樹人根本任務,認真落實《中小學德育工作指南》,以培育和踐行社會主義核心價值觀、傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為重點,以“一校一品”培育推廣優(yōu)化德育管理,以德育校本研修引領促進隊伍建設,以德育校本課程開發(fā)建設豐富教育資源,以育人共同體協(xié)作聯(lián)動增強育人合力,積極推進“德智體美一體化的立德行動”,進一步完善校內(nèi)外德育工作體系。
結合20xx年區(qū)德育工作要點和華新中學20xx年工作要點,不斷改進工作方法,進一步增強德育工作的科學性、針對性和實效性。
二、工作目標
深化德育工作一體化建設。深入開展課程育人、實踐育人、文化育人、管理育人、網(wǎng)絡育人的行動研究,探索建立多方聯(lián)動、多育并舉、協(xié)同推進的工作機制。聚焦社會主義核心價值觀教育和學生發(fā)展核心素養(yǎng)培育,開發(fā)校本德育系列課程,以華中“四節(jié)”為抓手推進學校德育“一校一品”的做強做大。今年組織開展華中藝術節(jié)、讀書節(jié)活動,以校園“三風”建設為重點,開展行為規(guī)范教育主題活動。組織開展生涯規(guī)劃指導、心理健康講座等主題活動,積極開展青浦區(qū)家庭教育示范校的創(chuàng)建工作。
三、工作重點
。ㄒ唬┳嵆R(guī)工作,養(yǎng)成良好習慣
加強德育常規(guī)工作的檢查和管理,做好常規(guī)工作,常抓不懈,認真落實。從小事入手,培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
。1)為了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護意識,在學期初的安全周內(nèi)緊密圍繞增強安全意識,提高自我保護能力這一主題,結合本校的`實際情況。積極組織開展好安全教育周系列活動。創(chuàng)建了一個安全的教育教學環(huán)境,強化了學生的安全意識。在學校形成了安全第一,人人有責的良好氛圍,并形成長效機制。
(2)要進一步強化班、團、隊、會的作用,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校團隊一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團員少先隊的先鋒模范作用,帶領全體學生從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,為學校的建設作出貢獻。充分發(fā)揮少先隊組織在學校工作中的作用。通過開展各類豐富多彩的主題教育活動中,使隊員學會做人、學會學習、學會實踐、學會創(chuàng)新,培養(yǎng)隊員健全的人格品質(zhì)、良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,為隊員的終身發(fā)展奠定良好的基礎。豐富學生校外德育實踐活動,充分利用青少年活動中心、青少年實踐中心及社區(qū)教育資源的作用,為青少年健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
。3)整合學校、家庭和社區(qū)德育資源,營造良好的德育氛圍,形成德育工作合力。要繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強德育環(huán)境建設。形成三位一體的教育網(wǎng)絡,為學生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。本學期,推廣使用《家長學為師-家長學校讀本》,積極爭創(chuàng)“青浦區(qū)家庭教育示范!惫ぷ。通過家教指導的研究,使教師在家教指導理論、理念和服務觀念上不斷提升水平。加強社會輿論宣傳,引導家長形成正確的家庭教育觀,提升家長家庭教育的能力,確保學生全面健康成長。
。ǘ┳ズ脤n}活動,踐行道德規(guī)范
本學期,我校德育工作要努力實施德育教育,繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。堅持“以人為本,和諧發(fā)展”的管理思路,堅持依法治教、依法治校,以深化教育綜合改革為契機,堅持教育創(chuàng)新發(fā)展,力求“一校一品”上一臺階,努力爭創(chuàng)青浦區(qū)家庭教育示范校;加強隊伍建設,不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平;形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。
1、開發(fā)校本課程。從“立德樹人”根本任務出發(fā),加強課程育人、實踐育人、文化育人、管理育人的行動研究。以社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為主線,圍繞政治認同、國家意識、文化自信、公民人格等重點內(nèi)容,結合區(qū)域教育資源優(yōu)勢,開發(fā)校本德育特色課程,分學段建設學校主題教育系列課程。
2、重視網(wǎng)絡教育。充分利用網(wǎng)絡新媒體,開發(fā)中小學德育微課程,構建“微博”、“微信”、“微視頻”、“微課堂”、“微論壇”等傳播教育平臺,用新載體、新方式、新手段講“美麗青浦好故事”,傳播社會主義核心價值觀。校園網(wǎng)、班級網(wǎng)頁、班級QQ群、班級微信群等網(wǎng)絡空間的應用管理,提升青少年學生新媒體運用能力和辨識能力,充分發(fā)揮網(wǎng)絡育人的積極作用。
3、加強德育隊伍培養(yǎng)。選派優(yōu)秀青年班主任積極參加區(qū)級班主任分層分類培訓和中小學班主任主題教育課教學評比。在班主任隊伍中積極開展學校心理咨詢專項技能培訓,加強學生團體心理輔導、個別心理咨詢的案例研究。加強德育科研,探索學生思想道德教育的新內(nèi)容、新方法和新途徑。在全體教師中開展德育教育科研探討,圍繞專題結合工作實踐中的點滴成功經(jīng)驗與教訓,研究方法與途徑,為我校德育管理科學化作新的嘗試,努力形成特色。
4、完善評價機制。發(fā)揮學校優(yōu)秀班主任的引領作用,學習外校優(yōu)秀班主任的突出經(jīng)驗,努力提升德育工作專業(yè)能力和專業(yè)品質(zhì)。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑。強化“德育為先”的理念,樹立“全員育人”的思想,提高全體教職工的育德能力。要完善德育的評估和激勵機制,加強學校德育督導評估工作。
(三)重視文化建設,構建和諧校園
堅持把德育融入教育的全過程,貫穿于學校工作的各個環(huán)節(jié)和各個角落,積極探索以社會主義核心價值觀引領青少年思想觀念的有效途徑。
1、深化“六進”工作。以深化進教材、進課堂、進課外、進教師隊伍建設和進評價體系等“六進”為抓手,推進社會主義核心價值觀融入學校教育教學全過程,促進學生德智體美勞全面發(fā)展。積極推進社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,優(yōu)化學校“華中四節(jié)”(一校一品)特色項目。組織開展“開學第一課”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、“傳承紅色基因,爭做上善先鋒”、“新時代好少年”、“圓夢蒲公英”、“百年樹人電影陽光行”等主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、儀式感強的系列教育活動。將這些系列活動與華中“四節(jié)”活動有效結合,突出校園文化特色,發(fā)揮文化育人的作用。認真組織好“華中之春”讀書節(jié)(3—4月)、“華中之夏”藝術節(jié)(5—6月)。加強學校學生的團、隊組織建設,不斷提升各專題活動的質(zhì)效。
2、注重學科德育。以“立德樹人”為核心,加強學生思想道德建設。貫徹落實“兩綱”教育,深入開展“我們與夢想同行”主題教育活動,加強勤儉節(jié)約教育和社會責任教育。積極開展系列教育活動,讓學生傳承弘揚優(yōu)秀文化,奠定中國人的人文基礎。深入實施學科德育,發(fā)揮課程育人功能,組織開展學科德育優(yōu)秀案例和課例的評選、展示和研討活動。豐富德育活動內(nèi)容和形式,堅持把德育融入教育的全過程,貫穿于學校工作的各環(huán)節(jié),重視學科德育建設,努力促進每一個學生健康成長。加強校內(nèi)教育與校外教育的緊密結合,豐富學生校外生活,創(chuàng)造學生健康成長的良好環(huán)境。
3、加強社團活動。按照“以人為本、共建共享、關注過程、自主創(chuàng)新”的原則,繼續(xù)有計劃有組織高質(zhì)量辦好校園文化藝術活動,使校園的文化氣息更濃,給學生以熏陶與教育。繼續(xù)推進“和諧校園”建設,將人文關懷落實到每一位學生。建設富有生機活力、開放互動的教室文化和班級文化。校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;加強學校紅讀小組的培養(yǎng)和扶持,繼續(xù)辦好學生刊物。
4、關注心理教育。加強心理健康教育,注重培養(yǎng)學生積極健康的人格和良好心理品質(zhì)。推進落實《關于“十三五”期間加強中小學心理健康教育教師隊伍建設的實施意見》,配齊配強學校心理健康教育專、兼職教師。組織心理教師參加區(qū)中小學心理活動課大賽,加強學校心理咨詢師專業(yè)能力培訓,健全學生心理危機干預網(wǎng)絡,加強心理危機事件專題研究,提高心理危機預防與干預能力。本學期認真組織開展“學校心理健康月”活動。
5、明確教育內(nèi)容。
六年級:以行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育為主
七年級:以感恩教育、禁毒教育為主
八年級:以核心價值觀教育、法制教育為主
九年級:以生命教育、人生觀教育為主
各年級在學校層面的主題教育外,可根據(jù)實際情況,適當增加主題教育的內(nèi)容。
四、本學期主要工作安排
二月份:
1、期初常規(guī)教育
2、寒假工作總結
3、安全教育周活動
三月份:
1、學雷鋒專題活動
2、第九屆讀書節(jié)活動
3、學生團員烈士陵園祭掃活動
4、真愛小故事征集活動
四月份:
1、第九屆讀書節(jié)活動
2、校外社會實踐(春游)
3、勞技實踐活動(八年級)
4、家長學;顒
5、推優(yōu)入團工作
五月份:
1、愛國主義教育活動
2、社會實踐活動
3、第十一屆藝術節(jié)活動
4、少先隊評優(yōu)活動
5、緊急疏散演練
6、班主任常規(guī)工作檢查
六月份:
1、“六一”節(jié)活動
2、班主任校本研修活動
3、學期總結工作
4、班主任常規(guī)工作檢查
5、休業(yè)式
學校的德育工作是學校的首要工作,遵循中學生身心發(fā)展的規(guī)律,降低德育工作起點和重心。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進學校德育工作健康發(fā)展為目的,使學校德育工作富有時代特色。
第二學期工作計劃8
一、指導思想:
堅持以創(chuàng)建“和諧、和順、和美”校園為指導,以辦人民滿意的教育為出發(fā)點,按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求,進一步更新觀念,與時俱進。堅持教書育人、環(huán)境育人、服務育人、管理育人,著力推進教育創(chuàng)新,深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量。
二、工作重點
1、辦學行為進一步規(guī)范,開全課程,上足課時,控制學生在校時間;落實教學常規(guī),學生過重負擔逐步減輕。積極創(chuàng)建個性化學校和特色化學校,關注弱勢群體的教育。認真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作,全面提高學校的藝、體教學水平。
加強規(guī)范化學校建設。通過抓資金投入,設施配備,環(huán)境建設,文化建設,檔案建設,促進學校教育思想現(xiàn)代化、辦學條件標準化、師生素質(zhì)優(yōu)良化、學校管理規(guī)范化。
2 、深化內(nèi)部管理,提高學校辦學水平。
3、堅持以創(chuàng)新教育為重點,深入實施素質(zhì)教育。
4、做到教育教學常規(guī)管理突出“嚴”;少先隊管理突出“新”,學校特色突出“靚”的三突出。
三、工作措施
1、隊伍建設:
①、行政干部首先要樹立責任意識和全局意識,以辦好學校為己任,一切從集體利益出發(fā),進一步加強校委會的自身建設,提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平,開展以學現(xiàn)代教育理論、比職業(yè)技能訓練、創(chuàng)一流工作業(yè)績?yōu)閮?nèi)容的“學、比、創(chuàng)”活動,形成認真學習、勇于探索、求真務實、無私奉獻、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風氣。發(fā)揚“三高” (高標準、高效益、高質(zhì)量)、“四實”(說實話、辦實事、求實效、做誠實人)、“五性”(科學性、獨立性、積極性、主動性、創(chuàng)造性)的工作作風,深入實際,為教師、為學生搞好服務。要秉公辦事,廉潔自律,建設成一支團結合作、優(yōu)質(zhì)高效的學校管理隊伍。
②、以師德行風建設為根本,努力提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),堅持“抓班子,帶隊伍;抓師德、樹形象”的思路,做好教職工的政治思想工作,要樹立全心全意為學生服務的觀念,關愛學生,尊重家長,學會換位思考,不斷研究優(yōu)化教育教學的方法和途徑,每位教職工要顧全大局,勤奮工作,同事之間相互合作,合理競爭,說有利于團結的話,做有利于團結的事,進一步樹立我校教師在教育改革中的奉獻意識、公平意識,以確保學校各項改革的順利進行。
2、教育教學工作
、、抓好教學常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。開足開齊各門功課,教師要嚴格執(zhí)行課程計劃,積極抓好必修課“地方課程與學校課程”和“綜合實踐活動課”的開設與實施工作。落實教學常規(guī),學生過重負擔逐步減輕。積極創(chuàng)建個性化學校和特色化學校,關注弱勢群體的教育。認真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作,全面提高學校的藝、體教學水平。注重學生個性特長的發(fā)展,突出抓好特長生的培養(yǎng),教師要精心組織輔導、訓練,制定科學、便于操作的計劃,抓落實。
、凇⒆龅健八挠行А。即有效備課,要做到周前備課,備課筆記必須課時齊全,內(nèi)容詳實,有規(guī)范而完整的格式內(nèi)容。教導處采用定期檢查和不定期抽查相結合按《鮑三小學教師教學工作月量化表》進行量化,納入教師考核范圍;有效上課,教室上課要有三大意識(目標意識、質(zhì)量意識、效益意識),努力做到“三要”、 “三互”,即目標要明確、容量要飽滿、重點要突出;師生互動、三維互舉(知識與技能,過程與方法,情感與態(tài)度),課內(nèi)外互延(不僅僅局限于課本知識),盡量達到良好地教學效果。要注重學生學習品質(zhì)培養(yǎng)和課堂常規(guī)的養(yǎng)成;有效聽課,教師每學期聽課不少于10節(jié)。每次參加教研活動要積極參與評課,有書面記錄。;有效作業(yè),作業(yè)要做到“四精四必”,即對學生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“誘發(fā)比收、有收必批、又批必評、有錯必糾”,對學生的作業(yè)要求書寫規(guī)范、工整、卷面整潔、糾正及時。
③、加強教育質(zhì)量意識。堅持指導、監(jiān)控相結合。用好資源,把好各年級、各學科教學質(zhì)量關。除了繼續(xù)做好期中與期末的學科調(diào)研外,還將加強其他學科的校內(nèi)調(diào)研。以各科學期教學質(zhì)量分析、教學檢查、教學質(zhì)量監(jiān)測、學科競賽等活動為載體,加強操作性研究,切實把教學質(zhì)量的提高落到實處。尤其是畢業(yè)班成績,要在原有的基礎上來一個大的提升。各項學科競賽要力爭上游。要繼續(xù)完善聯(lián)考制度。
、、加強科研常規(guī)管理。組織教師學習教科研理論知識,加強課題研究的過程管理。繼續(xù)完善聯(lián)片教研活動,力求在原有的基礎上創(chuàng)新,開課與講座相結合,積極開展教研活動。教師要積極撰寫論文、案例與心的在校博客上發(fā)表交流。(具體見教導處教研計劃)
、 開展讀書活動,打造學習型校園。繼續(xù)以讀書活動為載體,辦好創(chuàng)建“書香班級”活動。認真組織和引導全校師生讀書學習,努力為師生營造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎。按照學校的創(chuàng)建“書香班級”實施方案每個班級根據(jù)實際制定出讀書方案。對表現(xiàn)突出的教師和學生給予一定的精神物質(zhì)獎勵。
3、德育工作
加強改進德育工作,把德育工作放在實施素質(zhì)教育的首位來抓,改進工作方式,形成學校、家庭、社會共同參與的新格局。有針對性的調(diào)整和完善學校德育工作的內(nèi)容的要求,加強少先隊工作,充分利用校內(nèi)外德育教育基地,開展好愛國教育、集體主義教育和社會主義教育,增強學生的愛國感。加強理想信念教育,使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。搞好法制教育,增強學生的法制觀念和遵紀守法意識。
第二學期工作計劃9
班級基本情況簡介:
學生經(jīng)過高二上學期的適應性訓練,基本上遵守班規(guī)校紀,服從班主任管理,能夠主動學習,第一學期期末考試取得較大進步,達到預期目標。高二春季會考中有部分學生會考未通過。針對以上情況制定本學期工作計劃。
一、高效管理,培養(yǎng)擔當和責任意識。
學生已經(jīng)適應了班級管理模式,所以本學期針對學生出現(xiàn)的紀律方面的問題,當時就解決,不拖拉。這樣能夠進一步規(guī)范學生的行為習慣,使學生知道對錯榮辱。不斷強化學生的擔當和責任意識,自己的事情自己做,自己的錯誤自己扛。學生的紀律好,行動敏捷,思想統(tǒng)一,學習意識強烈,班集體就會高效運行。
二、充分發(fā)揮學生干部、星級學生、優(yōu)秀學生的榜樣示范作用
本學期一評選星級學生、優(yōu)秀學生干部為契機,加強這些學生的榜樣示范作用,通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹立自己的責任意識,這樣在他們心里就會形成無形約束力。其他學生有目標可尋,知道怎樣做是對的,這樣他們就會更加腳踏實地的學習,而不是好高騖遠和空想。在教育的過程中使大多數(shù)學生站在學習這條路上,形成強強聯(lián)手,互相“比、學、趕、幫、超”的班級風氣。
三、明確班級干部的責任,班級管理正;
開學初進一步規(guī)范班級干部的職責,規(guī)范他們的管理權限。定期召開班級干部會議,指導他們的工作。實行班級干部述職制度,使干部和學生互相監(jiān)督互相制約,班級正常運行。
四、改變觀念,使學生有正確的價值觀。
在這樣一個多元的社會價值體系中,很多事情很難說對與錯。我要在學生的心中形成這樣的觀念——在學校的環(huán)境中就要遵守學校的規(guī)章制度,學校的制度是為了保證大多數(shù)學生的利益而建立的,不僅僅是為了管理。例如:旅游時要遵守當?shù)氐娘L俗習慣,要尊重環(huán)境等等。
五、開放活動課堂,提高學生的表達能力
本學期,我把班會課變成學生的自選課。開學初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學生,每個人選一個班會主題,制作ppt,每周一活動課講解時間20分鐘,傳遞正能量。這樣做目的拓展學生思維能力,感悟為師的辛苦,同時也能鍛煉學生能力,給學生展現(xiàn)自我的機會。
六、繼續(xù)心理疏導工作,幫助學生成長
由于現(xiàn)在學生成長環(huán)境的優(yōu)越,大部分學生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵御風雪的能力差一樣。他們遇到問題極容易采用不適當?shù)姆绞健⒎椒ㄌ幚,容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。所以利用班會課和學生交流為人處世的技巧,交友的方法,解決生生矛盾、師生矛盾的方法,遇到問題的處理方式,怎樣對待不公平的事件等等。使學生學會心理調(diào)節(jié),自我解壓,從而健康成長。
七、家校合作,共育和諧班集體
與學生家長保持聯(lián)系,明確我們共同的教育目標——學生健康成長。是家長理解和支持學校的管理,形成和諧班級。
第二學期工作計劃10
一、工作要點
(一)、德育工作
1、抓好學風的建設,結合“自組織”教育研究,開展“創(chuàng)良好學風,揚我校傳統(tǒng)“學風建設活動。開展評選“學習標兵”等活動。
2、好學風要求評比表,設立評比臺,開展學風的評比。
3、加強愛國主義教育,以開展“讀書好,讀名著”系列活動為形式。以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點。培養(yǎng)小學生從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
4、繞月教育專題,開展形式多樣的主題中隊會,充分發(fā)揮班會課的主渠道,提高班會課的質(zhì)量,促進良好校風、班風、學風的形成。
(二)、教學工作
1、抓好學生良好學習習慣的形成,對學生進行預習指導和朗讀的訓練,培養(yǎng)良好的學習習慣。
2、強課堂教學管理。向課堂教學要質(zhì)量,切實抓好單元知識的過關。
3、做好新課程實驗現(xiàn)場會的有關工作,完成上級交給的工作任務。
4、本學期舉行一次級的朗讀競賽,促進學生朗讀水平的提高。
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1、深入開展發(fā)展性課堂教學評價的實踐與研究工作。
。1)、把發(fā)展性課堂教學評價的實施與平時的聽課,評課工作結合起來,提高教師的教學水平和發(fā)展性課堂評價的能力。進行高級教師的研討課,繼續(xù)廣泛開展教師之間互相聽課、評課的活動。每位教師要聽課15節(jié)以上,被聽課2節(jié)以上,在這些研討課和相互之間的聽課中,運用學校的評價表實施發(fā)展性的評價。
。2)在課堂上教師如何進行發(fā)展性教學評價,學生對學生如何進行發(fā)展性評價,如何開展學生對教師的教學進行評價的活動。
。3)師要按照自己的研究方案開展研究工作,并且要把研究工作與平時的教學工作結合起來。
(4)、們級的教師要做新課程教學評價教學的經(jīng)驗總結,參加上級的總結交流會。
。5)、各教師要做好向教研室申報課題的這項工作。
。6)召開發(fā)展性課堂教學評價的交流會和貫徹落實“四個三”要求的總結會和發(fā)展學風建設以及良好學風、學習習慣養(yǎng)成的研討會。
2、管理工作
i教育學生愛護學校公物,愛護課桌椅,并及時做好維修工作。
ii完善學校的管理章程,按章做事,使學校的管理做到人有崗位責任感、物有管理制度、事有辦理章程。
二、工作安排
二月份
i.制定好級、班、學科以及少先隊工作計劃。
ii.做好級、班、校報的布置工作。
iii.做好尖子生的輔導工作,有計劃地上好課。
iv.做好興趣班的報名及開班的工作。
v.成立新的家長委員會。
vi.開展學風的評比,把評比工作與文明班的評比緊密結合起來。繼續(xù)開展“四個三”日常規(guī)范的養(yǎng)成教育活動。
三月份
1、做好學雷鋒活動的動員。各班定好做好好事的內(nèi)容及時間。
2、開展聽課、評課活動,舉行高級教師的研討課。
3、做好貫徹落實“四個三”要求的總結會及貫徹落實學風要求的交流會的準備工作。
四月份
1、開展“發(fā)揚優(yōu)秀民族文化和革命歷史傳統(tǒng)”的讀書活動。
2、結合學科開展“英雄在我心中”的朗讀比賽。
3、召開“創(chuàng)優(yōu)良學風,揚我校傳統(tǒng)”主題班會。
4、召開家長會。
5、進行中段教學工作的總結。
五月份
1、結合“母親節(jié)”,開展“孝”的教育。
2、圍繞“創(chuàng)建良好學風,揚我校傳統(tǒng)”主題,開展三好學生,優(yōu)秀班干部等評選活動。
3、做好慶!傲弧眱和(jié)的準備工作。
4、組織學生外出活動。
5、舉行學生鉛筆字、教師粉筆字的比賽。
六月份
1、出好“六一”專欄,喜迎“六一”兒童節(jié)。
2、開展智力才氣百分百活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、做好復習考試的準備工作。
4、讀書筆記和聽課記錄的檢查。
七月份
1、圍繞“創(chuàng)優(yōu)良學風,揚我校傳統(tǒng)”活動,召開主題班會。
2、組織學生做期末的水平測試工作。
3、寫好各類總結,做好對學生的評價工作,寫好素質(zhì)報告書。
4、配合學校,做好暑假的有關工作。
第二學期工作計劃11
一、指導思想:
以中國特色社會主義理論為指導,全面落實科學發(fā)展觀,深入貫徹黨的十六大、十六屆五中全會精神,以體驗教育為基本途徑,結合新課程改革,切實加強少先隊員和苗苗兒童團員的思想教育和道德教育,大力開展少年兒童創(chuàng)業(yè)教育。針對實際,注重實效,通過體驗教育、養(yǎng)成教育、社會實踐和雛鷹爭章等途徑,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高少先隊員的綜合素質(zhì),培養(yǎng)合格的建設者和接班人。要突出德育工作重點,深化課改,堅持創(chuàng)新,推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
二、主要工作:
(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。
少先隊組織要緊密結合實際,積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。
有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,強化學生的愛國意識和法制觀念。要根據(jù)“書香校園”的活動要求,扎實開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護好奇,引導個性”;讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。
(二)狠抓文明禮儀教育。
繼續(xù)開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會,發(fā)揮少先隊在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。結合“文明禮儀伴我行”活動,抓好升旗儀式活動和“文明班級”評比工作。建立健全值周制度,評比結果每天一公布,每周一小結。通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成,克服空洞說教,增強德育實效性,培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
(三) 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用,加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,嚴格各種規(guī)章制度,加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養(yǎng)成,講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家,衛(wèi)生靠大家”等活動。適時舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。
為進一步貫徹落實國務院《關于開展資源節(jié)約活動的通知》精神,提高我校少先隊員的節(jié)能意識、環(huán)境意識和憂患意識,引導他們樹立可持續(xù)發(fā)展觀,我校要開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“節(jié)約資源四個一”主題教育活動。
(四)深入開展節(jié)約資源教育
以創(chuàng)建“節(jié)約型社會”為契機,深入開展節(jié)約資源教育。廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動,引導學生積極參與節(jié)約型社會建設。不斷深化學生文明監(jiān)督行動,組織和引導學生從身邊做起,從點滴做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用,廣泛帶動家庭、社區(qū)的積極參與,為經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的大局服務。
(五)進一步深化手拉手活動。
要加強機制建設,圍繞“同在一片藍天下,手拉手共同成長”的主題,通過強化校本間的少先隊組織手拉手,少先隊大隊、中隊、小隊手拉手,少先隊輔導員手拉手,最終落實到少先隊員之間手拉手,并帶動學校手拉手、家庭之間手拉手。為促進祖國統(tǒng)一大業(yè)作出貢獻。
(六)開展好示范性工作項目,不斷加大服務少年兒童健康成長的力度。
利用學雷鋒、植樹節(jié)、清明節(jié)、環(huán)保日、“6·1”兒童節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。結合市教育局以“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名篇”為主要內(nèi)容的“五名工程”,廣泛開展各類“十佳學習標兵”、“十佳讀書之星”、“十佳進步之星”、“十佳校園歌星”、“十佳奧運之星”、“十佳小外交家”、“十佳小科學家”、“十佳小書法家”、“十佳小記者”、“十佳故事大王”的評比,創(chuàng)新育人理念,把學校少先隊建設與學校文化建設、學校特色發(fā)展有機結合起來。
(七)加強少先隊的基礎建設。
1、我校要繼續(xù)加強鼓號儀仗隊訓練。
2、建設一支強有力的自主管理干部隊伍。
3、加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用,組織開展教育活動,事例社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,科學實驗基地。通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
4、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位,以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
5、開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責任感教育,全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合,務求實效。進一步加大輔導員培訓工作力度。
6、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究,及時總結經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新,推動少先隊工作發(fā)展。
三、每月主要工作安排:
二月份:
1、寒假活動情況匯總。
2、制訂少先隊工作計劃,布置本學期少先隊活動。
3、抓好新學期校園環(huán)境布置,更換櫥窗、畫廊、板報、身邊的榜樣。
4、健全紅領巾志愿者服務制度,進行一日常規(guī)賽評比。
5、制訂雛鷹爭章計劃,布置雛鷹爭章活動。
6、落實社區(qū)活動各項制度。
7、選拔隊員重新組建鼓號隊,開始新一輪的訓練工作。
三月份:
1、以“學雷鋒,倡導文明;獻愛心,幫困扶弱”為主題,分年級開展“學雷鋒”活動,評選“文明小天使”。
2、開展身邊的手拉手活動。
3、植樹節(jié)綠化美化家園活動。結合植樹節(jié)開展環(huán)保征文和演講比賽。
4、“三八”婦女節(jié)到來之際,開展“愛心之旅”活動。
5、培訓播音員和通訊員。
6、召開“學雷鋒”表彰大會,并舉行“學雷鋒”成果展評比活動。
四月份:
1、開展愛鳥周相關活動。
2、清明節(jié)開展“學習先烈,立高遠志”的活動,對學生進行革命傳統(tǒng)教育。
3、各中隊準備一到兩個能代表班級特色的保留節(jié)目。
4、大、中隊干部會議:交流工作心得。
五月份:
1、藝術節(jié)活動。
2、輔導員工作經(jīng)驗交流,評選優(yōu)秀輔導員、少先隊員。
3、法制安全教育。
4、籌備慶六一活動。
六月份:
1、慶祝六一國際兒童節(jié)。
2、結合環(huán)境日進行環(huán)保教育。
3、各項資料匯總,撰寫少先隊工作總結。
4、部署暑假少先隊活動。
第二學期工作計劃12
20xx----20xx學年度第二學期,高二年級組仍以學校工作計劃、校政教處工作計劃為年級組工作的指針,緊緊圍繞教育教學的中心工作,樹立“以學促教,以學定教”有效教學理念,強化質(zhì)量意識,進一步加快教育教學觀念的更新,科學決策,真抓實干,努力工作,負重拼搏,努力實現(xiàn)“人人有追求,有潛能,可造就”的學生觀。促進師生共同發(fā)展,盡全力提高年級的教育教學質(zhì)量。
反思上一學期的工作,年級管理有得有失。得:大部分學生基本適應了高中的學習生活。通過一系列大量集體活動的開展,學生的班集體榮譽感已初步形成。大部分同學也有著比較強烈的自信心和上進心,各班也成長起來了一批學習帶頭人和學生干部。但由于班主任隊伍工作在經(jīng)驗,方法,責任心上的差距,規(guī)范教育效果,參差不齊;班級建設情況,差距明顯。不容樂觀的問題仍有如下:
1、行為規(guī)范教育仍有間歇性反彈,特別是學生的品性方面的教育有待提高。
2、對特長、雙語學生的教育及管理有漏洞,學困生比例較大,又加之內(nèi)高班的分散,平
行班學習被動,懶惰的情況較為嚴重;實驗班尖子生屈指可數(shù),中上等學生偏科現(xiàn)象較為普遍,學習目標欠明確,態(tài)度欠端正,尤其是耐挫能力差,缺乏毅力恒心。
3、部分教師對周周清、問題跟蹤工作的認識還有待提高。
高二是高中學段的中段,也是學生思想學習的是轉(zhuǎn)折點、關鍵期。即出問題在高二,抓實效性也在高二。鑒于此,我組將從以下幾個方面著手,進一步提升教育教學的管理層次。
一、年級組常規(guī)管理工作:
保持與上學年工作的連續(xù)性。這學期年級組將采取的是年級管理、班主任管理、教師管理和學生自主管理相結合的管理模式,逐步形成了充分發(fā)揮學生自主管理為主,班主任管理為輔,年級管理監(jiān)督的體系。
年級組管理方面:
1、協(xié)助政教處抓好年級的紀律、衛(wèi)生、儀容儀表、家長會等工作,
2、由于高二文理科分班,各班班委將會改變,高二年級組在開學第一個月將開展班長、紀律委員、衛(wèi)生委員、學習委員的學生干部培訓,從思想態(tài)度和工作方法上進行專題輔導,為學生干部能力提升做好指導工作。
3、每周四下午第九節(jié)課,是班主任例會時間。利用這個時間,年級組了解各班班級情況,及時處理。班主任之間也交流各自班級管理經(jīng)驗。
4、配合教務處抓好年級組學生的作業(yè)、期初考試、月考、期中和期末考試等工作。
5、落實學校各項教育教學任務。學校的周周清、問題跟蹤、糾錯等工作。
6、落實宿舍的量化管理,切實抓好就寢紀律和考勤工作。開學第一周將召開年級住宿生會議,分男女生進行糾錯規(guī)范教育。年級組長、班主任、值班教師要多與學生溝通并經(jīng)常到宿舍了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。這一學期年級組將加大了住宿生的管理力度。對個別宿舍存在的問題要進行個別強化教育。
7、年級組學生自主管理委員會要積極落實各班量化管理工作。對眼保健操、課間操、集會和儀容儀表等評比項目進行檢查評比,進一步實行班級管理量化制
度。做好年級組流動紅旗的評比工作。
8、加強實驗班教學,注重尖子生的培養(yǎng),嚴管邊緣生。
尖子生的效應很大,年級、實驗班班主任尤其要重視尖子學生的培養(yǎng)。對尖子生應全過程、全方位地培養(yǎng),為他們創(chuàng)設良好的成長環(huán)境。還要進行個性化輔導,培養(yǎng)其自主學習能力以及良好心理素質(zhì)。做好尖子生的培養(yǎng)、防止優(yōu)生的下滑、避免中等生的弱科、鼓勵中下生的上升。
實施年級“扶優(yōu)”的計劃。扶優(yōu):在各班提前確定優(yōu)秀生、邊緣生,通過教師針對性的工作,能夠大面積提高教學質(zhì)量,增加入圍人數(shù)。同時采用學科單獨輔導、專項訓練與拔高等措施加強對尖子學生的培養(yǎng),力爭教學成績穩(wěn)中有升。特別是要求雙語和實驗班的班主任確定培優(yōu)對象,要求任課教師有針對性地對學生予以指導,并引導這些學生及早了解高考,提高學生的目標意識。
9、雙語班、特長班是我校的特色,雖有著多年的管理經(jīng)驗,但是在具體教育教學中,卻常常是,“說起來重要,干起來次要,忙起來照舊”。我年級組是我校第一次擴招成三個班,其成敗事關發(fā)展,影響重大。因此在教育教學的管理上,一定要積極實施“集體背班”,集思廣益,制定有效地改進措施,不斷的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,進行有效推進。特別要重視周六周日的管理,通過積極地引導和制約,形成濃厚的學習氛圍,關注尖子生,狠抓后進生,促進中等生。
特長生是我校的多年來招生的亮點,可是在具體的教育教學環(huán)節(jié)中,班主任、教練、年級組溝通不暢,沒有達成共識,形成合力!拌F路警察各管一段”,甚至互相埋怨,互相推諉。高考突破談何容易!我組將積極主動與教練溝通,矯正班主任工作思路,對本組特長生進行
集中、分層管理,統(tǒng)一思想,行動,早動員早下手,為高考做好鋪墊。
10、繼續(xù)做好工會小組的工作,以活動培養(yǎng)團隊精神,以關心孕育互助友情,,以成功鼓舞向上士氣。
班主任、教師方面:
1、為了鞏固上一學年已經(jīng)形成的良好行為習慣,結合年級學生特點,主要從下列方面著手:
a、抓好三個開頭。.抓好一天的開頭---早讀。原則上,班主任應在早讀開始前到位考勤、抓早讀秩序,順便做學生的思想工作;.抓好一周的開頭---星期天的晚自習。班主任應在晚自習開始前到位考勤、引導學生做好一周的計劃;.抓好一學期的開頭---開學第一個月。除抓常規(guī)工作外,班主任宜每晚抓好晚自習和晚就寢秩序后才離校,爭取通過狠抓一個時期,形成學生良好的行為習慣。
b、抓好每天的兩操。上課教師要負責管好眼保健操。要求班主任每天巡視課間操。抓好眼保健操、課間操的秩序和質(zhì)量。
c、班主任要經(jīng)常檢查本班學生的學習情況和紀律情況,特別是自習課(含
第九節(jié))的情況。
2、定期召開年級組老師會議,研討年級工作,群力群策做好我們年級學生的學習和思想建設工作。組織召開全體學生會、學生代表座談會、個別學生的溝通會,宣講年級的目標任務,講解日常行為規(guī)范的重要性,培訓高二年級組學生的學習方法和策略,明確各時段的學習、生活、行為規(guī)范,便于自律自覺。
4、為充分調(diào)動高二年級師生的積極性,每位教師結合自己代課的實際情況, 每位教師幫扶2名學困生。
5、開展豐富多彩的課外活動,調(diào)動學生學習的積極性,促進其全面發(fā)展。(多學科競賽,演講比賽,學習經(jīng)驗交流,才藝比拼,學生表彰會等)
備課組方面:
以備課組長為核心,強化教學過程管理。為了提高教學效果、教學成績,重點要充分發(fā)揮備課組的作用,以老帶新,努力提高教學實效。堅持做好月考工作。備課組長、年級組長重視對青年教師的培養(yǎng),通過抓工作態(tài)度,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神;抓理論學習,夯實自身功底;抓業(yè)務能力,提高綜合素質(zhì);抓新老結對工作,對新教師全方位指導;抓教學基本功,提供展示舞臺,使青年教師在政治上有追求,在工作上有目標,在業(yè)務上有鉆勁。
1、為了更好的進行備課組活動,本組按備課組分配辦公室。這樣有利于本組的教學工作進行廣泛的探討;
2、各種類考試后,都要對本學科學生成績進行分析,討論學生的得失,確定具體的輔導計劃;
3、繼續(xù)做好周周清、問題跟蹤工作;
4、堅持以考促學,以考促教制度
(1)實行月考制、堅定不移地以滾動式的專題訓練為主
。2)加強考試流程管理,精心組織每次考試。
(3)嚴肅考風考紀,嚴密考試環(huán)節(jié),嚴格考試要求。
。4)每次重大考試及時做好質(zhì)量分析工作:重點做好學科優(yōu)秀數(shù)、班級合格率、優(yōu)秀率的分析工作,找差距,分析原因,及時整改;班主任準備分析材料,及時召開班級分析會,要將成績的分析上升到班級管理層面,落實到每一個重點學生的學習習慣、學習狀態(tài)甚至家庭因素的影響。
(5)通過考試,對薄弱學科、薄弱班級要早發(fā)現(xiàn),早采取措施。
。6)加強對學生良好審題、解題的方法和習慣的培養(yǎng),加強答題規(guī)范化的指導,努力消
除非智力因素失分。
二、開展系列活動
主題教學月活動:
1、2、3月學習習慣、行為習慣規(guī)范訓練月,
2、4月愛班級愛學校愛集體愛祖國愛心教育活動月。
3、5月誠信教育活動月,結合考風考紀、待人接物等具體環(huán)節(jié)開展對年級學生的誠信教育。質(zhì)量分析學法交流月。
4、6月結合考試質(zhì)量分析,開展培優(yōu)補差,心理健康教育等活動月。 5、7月配合學校學生管理工作,開展評先評優(yōu)表彰等成功教育活動月。
6、培養(yǎng)好班風,組風和級風
、俑靼嗉壱ㄟ^大力強化常規(guī)管理和學風建設來濃化班風。
、诟鱾湔n組要通過增強師德師風、崗位意識來濃化組風。
、勰昙壗M要通過精細化的管理和人性化的關懷來濃化級風
高二年級組活動計劃
二月份:
1、召開高二全體教師會,明確目標和責任,并配合教務處組織期初考試;
2、制定年級組計劃、班級工作計劃和教學計劃;
3、積極參加學校組織的運動會,加強對學生的紀律和安全教育;
4、召開尊師重教主題班會;
5、配合政教處做好衛(wèi)生、樓道紀律和儀容儀表的檢查;
6、召開年級住宿生會議。
7、班主任開學一周跟班,例會4次。
8、班主任集體備班活動。
三月份:
1、配合教務處組織一次月考,并認真做好成績分析第一次月考;
2、建立學生跟蹤檔案,分析研究優(yōu)生邊緣生特長生現(xiàn)狀,明確培養(yǎng)目標及措施;
3、召開音體美特長生會議;
4、按時參加學校的期中考試,并做好成績分析;
5、班主任例會4次。
四月份:
1、加強學風建設,組織優(yōu)生學習經(jīng)驗交流;
2、配合政教處召開家長座會;
3、學風建設教育,召開以感恩教育為主題的專題班會;
4、召開教研組長會議,總結反思前階段工作情況,研究下階段工作。
5、班主任例會4次。
五月份:
1、配合教務處組織月考,并認真做好第二次月考成績分析;
2、高三一檢分析座談會,總結經(jīng)驗找出不足,制定有針對性措施;
3、召開優(yōu)生邊緣生特長生座談會,檢查優(yōu)生邊緣生特長生聯(lián)系情況;
4、配合政教處做好衛(wèi)生、樓道紀律和儀容儀表的檢查;
5、班主任例會4次。
六、七月份:
1、做好各類材料的匯總工作;
2、配合學校組織好學考工作;
第二學期工作計劃13
堅持以學校工作計劃為出發(fā)點,認真貫徹落實學校工作要求,突出全面實施素質(zhì)教育和提高教學質(zhì)量這一中心,以課程改革為契機,以20xx年中考為重點,狠抓教學管理,服務全體師生,適時滲透健康壞境教育,為延續(xù)中學的輝煌作出應有的貢獻。
一、工作目標
1、在校學生鞏固率、畢業(yè)率、升學率分別達100%、100%、98%。繼續(xù)創(chuàng)建無流生學校。
2、會考科目、實驗考查合格率達98%以上。
3、鞏固全國足球特色學校。
4、鞏固我市書香校園。
二、主要措施
1、抓教學過程管理,規(guī)范教師的教學行為。
。1)嚴格教學秩序。
①加大教風巡查的力度:一查授課情況,教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象,參加業(yè)務進修的教師應及早將進修時間報教務處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學校教學秩序的正常進行。對教學過程中出現(xiàn)的問題將依據(jù)教學常規(guī)考核方案提出針對性的改進措施。二查早晚自習管理的情況,要求管理老師準時到班,做好學生的考勤、管理工作,切實履行管理教師的工作職責。
②加大教學工作檢查的力度:本學期除每月一次的常規(guī)檢查外,將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載,作為學期結束考核的依據(jù)之一。
、蹐猿纸虒W“五認真”(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導和認真考核成績),嚴禁無教案上課,特別要求寫好教后感,所有教師必須寫詳案,教務處將對教案及作業(yè)批改情況進行檢查,并將檢查情況進行通報。
(2)針對各年級質(zhì)量目標,落實工作重點
對初一年級提出的工作要求是:抓習慣嚴字當頭,夯實基礎;初二年級的工作要求是:承先啟后,防分化早下措施;初三年級的工作思路是:壯大優(yōu)生隊伍,培育尖子狀元,戰(zhàn)役逐個打,凱歌一路唱。初三年級的工作是學校工作的重頭,全體畢業(yè)班教師要不負重托,抓好教學進度,做好復習工作,在教學上要下猛招、實招、巧招,力爭在17年中考中再放異彩。
。3)加強考試工作的管理:
本學期考試多、要求高,教務處要加強對考務工作的管理,對于期中考試、期末考試以及與中考接軌式的考試,教務處將組織考后對學生情況進行分析,并及時召開家長會。同時做好初三體育考試,英語口語的平時訓練及考試工作,面對競爭激烈的中考,我們要深化對考試的研究,要研究課程標準、研究考綱和教材,把握考試走向、準確定位目標,加強校際溝通、關注各種考試信息,把提高學生的學習成績作為出發(fā)點,來滿足學生和家長的需求,提升學校的知名度。
。4)教務處將定期召開學生座談會及教師座談會,及時了解各年級的教學情況,有的放矢地調(diào)整相應措施,提高教學質(zhì)量。
(5)強化資料訂購管理。嚴禁教師個人私自訂購或變相訂購資料,簽訂好資料訂購責任狀。
。6)進一步加強對體衛(wèi)藝工作的領導。全面實施大課間活動,保證每天鍛煉1小時。要繼續(xù)發(fā)揮我校體育傳統(tǒng)項目的優(yōu)勢,努力促進其它體育活動的開展;要加強對體育課質(zhì)量的檢查,努力提高體育課的教學效果;要積極開展體育課外活動,提高學生的體育技能和身體素質(zhì),要積極搞好體育訓練,努力提高學生的體育達標率及我校的體育運動成績。本學期全體學生應積極主動參加足球運動,初一、初二年級每周1節(jié)體育課上足球課,初三年級每月1節(jié)體育課上足球課。積極利用體育課、活動課、社團課、雙休日時間開展足球隊訓練,爭創(chuàng)全國足球特色學校。
。7)認真研究和執(zhí)行新課程標準,加大對活力課堂的管理,各備課組應積極關注本學科活力課堂的最新動態(tài),組織好教師參加教育局教研室及學校組織的各項培訓活動,避免“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象出現(xiàn)。要有計劃地推進課改活動,不斷總結我校的課改經(jīng)驗,推出我們自己的優(yōu)秀個案、優(yōu)秀設計和優(yōu)秀論文。
(8)切實減輕學生過多的課業(yè)負擔,對學科輔導資料進行總體控制,反對題海戰(zhàn)術,講究課堂教學的“藝術”,提高45分鐘的效益。
。9)采取有效措施控制流生,繼續(xù)創(chuàng)無流生學校。
。10)加強環(huán)境健康與心理教育。結合生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動,環(huán)境與健康老師每周進行教育,班主任利用班會課隔周進行教育。
。11)繼續(xù)抓好其它工作
、俳虅仗幰谛聦W期對音體美組、實驗室、圖書館多關心,重視發(fā)揮它們在教育中的功能,實驗室要配合初三、初二年級做好理化生考查,并做好其它實驗課的準備、輔助工作。各實驗室及專用教室管理員要督促有關教師做好網(wǎng)絡平臺上實驗計劃編制、實驗預約、實驗安排、實驗小結等工作,并做好實驗記錄、儀器、設備的借還登記、保修、報效等記錄工作。
、诮虅仗幰訌妰(nèi)部建設,明確責任分工,各司其職,互相協(xié)作。油印室保證學校的各種資料、試卷的打字、印刷等工作,嚴格按照文印制度控制紙張不必要的消耗。要提高服務質(zhì)量,服務態(tài)度要熱情主動。
2、認真學習現(xiàn)代教育理論與技術,大力推進新課程改革。
(1)繼續(xù)組織和引導教師認真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物,使老師及時了解和掌握當代教育理論發(fā)展的最新成果;有計劃地組織新課程改革的學習與培訓,使廣大教師樹立正確的課程觀,增強實施課改的自覺性。
。2)學校將繼續(xù)組織和督促教師參加現(xiàn)代教育技術,特別是多媒體技術應用的學習、培訓,進一步開展學科教學與現(xiàn)代教育技術整合的研究,形成積極使用電教設備的良好氛圍。
。3)深入開展符合初中生實際的研究性學習,規(guī)范研究過程和管理過程,力求有所突破。
(4)協(xié)助教科室做好青年教師優(yōu)秀教育教學論文的評比及教學科研培訓工作,加強校本建設。
3、配合教科室,加強教科研工作,提高教學質(zhì)量。
。1)加強課堂教學研究,提高課堂教學效率。各教研組要有計劃有目的地開設教學研究課、示范課和觀摩課,開課教師應合理運用多媒體手段,充分體現(xiàn)課改精神。繼續(xù)實施相互聽課制度,聽課要有記錄、有評價,教務處將對此進行檢查,并把檢查結果與考核掛鉤。
。2)充分發(fā)揮備課組的作用,強化集體備課制度。備課組應針對教學內(nèi)容開展正常活動,備課組活動每周一次,每次活動要有主題,有中心發(fā)言人并能制訂出解決問題的初步方案,活動要有記錄,同一備課組要力求做到上課教案、教學輔導資料及測試練習的三統(tǒng)一,以努力提高本學科的教學質(zhì)量。
教務處將在新的學期里,以新的姿態(tài),創(chuàng)造新的輝煌。
附本學期主要活動安排:
二月份:
做好開學準備工作,迎接市局檢查
召開寄宿班教師會議
上報新學期學生學籍
教學常規(guī)檢查
三月份:
1、體育模測
2、英語口語模測
3、教學常規(guī)檢查
4、初一、初二年級足球隊組建及訓練
四月份:
1、體育模測
2、體育中考
3、期中考試
4、召開各年級教師會
5、學生家長會
6、英語口語模測
五月份:
1、理化生實驗考查
2、教學常規(guī)檢查
3、學校田徑運動會
4、初三音樂美術會考
六月份:
1、召開初三教師會議
2、精心組織初三年級、初二年級中考
3、教學常規(guī)檢查
4、精心組織初一、二期末考試
5、做好學期結束工作,暑假開始
第二學期工作計劃14
一、強化班主任隊伍建設
1、召開班主任工作經(jīng)驗交流會
為促進各位班主任取長補短、相互學習交流,按上級要求,我校決定于開學第二周召開班主任經(jīng)驗交流會,首先由班主任寫出交流材料,由上學期班級考核上游的班主任介紹經(jīng)驗,然后提出問題,共同研究解決,最后由各位班主任制定出切實可行的班級考核辦法。
2、繼續(xù)圍繞《班主任評估辦法》及《學生獎懲條例》進行班級管理。
、侔嗉壙己顺Wゲ恍福罁(jù)考核情況,每月對班級進行表彰。
每月衛(wèi)生全優(yōu)班,授予“月衛(wèi)生先進班級”榮譽稱號;
每月考核年級第一班,授予“月文明班級”榮譽稱號。
②堅持并完善文明監(jiān)督崗。
要求各班從嚴要求,保證學生早、午到及課間操的自覺性。
、鄹鞣N檢查嚴格落實。
堅持每周衛(wèi)生至少大檢查一次(由張慧斌老師牽頭);
堅持每周至少查校服一次(由張秋生老師牽頭);
堅持每周查班會、家訪、學生干部會議記錄一次(由劉小斌老師牽頭);
二、電教工作要突破,爭取更大的服務于教學。
1、加強信息技術培訓,提升教師的信息化應用水平。
堅持每周同一內(nèi)容培訓兩次,并定期考核,考核成績納入教師個人考核。
培訓內(nèi)容主要以使用、下載、簡單制作課件及網(wǎng)絡教研為主(由郭麗娟老師負責)。
2、加大遠教資源的使用率。
結合培訓,要求老師通過多媒體手段,使用遠教資源,同時納入教師個人考核(由張慧斌老師負責)。
3、充實校園資源。。
本學期,我們將繼續(xù)爭取統(tǒng)一購置、網(wǎng)上下載、老師自制相結合的方法:,充實我校資源。(由張勤老師負責)。
我相信,在校委會一班人的正確方的案,范。歡領導、全體教師的共同努力下,本學期我們劉村一中一定會取得更大的成績!
第二學期工作計劃15
新的一個學期就要開始了,為了搞好班級工作,作為班主任的我特制定了下學期工作計劃:
二年二班班級概況:總?cè)藬?shù):65人男生:32人女生:33人(江竺穎很有可能轉(zhuǎn)學,因而把她除去)。基本情況:行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡不大,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑、打鬧現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,如:朱文帥上課不認真,作業(yè)不認真做,沒有及時跟上全班步驟;還有其他幾個學生也不好,如卲禹征,劉勇廷,王思琪等.品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
本學期基本工作重點:培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學習態(tài)度這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用雛鷹爭章臺,隊角等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
教育內(nèi)容及措施:
(一)行為規(guī)范教育:一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學生。
1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
2、進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。
3、保證每周一升國旗的紀律。
4、見到老師、同學要主動問好。
(二)主題教育活動:
1、愛國主義專題教育至少推薦1本愛國主義書籍。開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
2、愛校專題教育
。1)教育學生不踐踏學校人造草坪
。2)教育學生保持學校環(huán)境衛(wèi)生。
(三)假日工作:協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng)。
1、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
2、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
(四)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用教室墻壁出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。
4、制定班級安全防火公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。
(五)狠抓班集體建設。
1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
。1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
。2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。 2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。、
(六)家長工作:
1、做好家訪(可通過電話或面談形式)工作,做到及時聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
3、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。
(七)心理健康教育:正確引導學生的心理,處理學生中可能發(fā)生的問題,深入與學生談心。
(八)教師的自我要求:
1、為人師表,嚴格要求自己,做好學生的榜樣。
2、通過工作,結合心理學,教育學,在實際工作中要有所體現(xiàn)。
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