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滿分作文

優(yōu)秀滿分作文

時(shí)間:2022-02-05 09:47:40 滿分作文 我要投稿

【精選】?jī)?yōu)秀滿分作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的優(yōu)秀滿分作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】?jī)?yōu)秀滿分作文九篇

優(yōu)秀滿分作文 篇1

  清新透明的晨光,舒適宜人的午后陽(yáng)光,溫暖柔和的夕陽(yáng),都值得我去細(xì)細(xì)琢磨與品味,品味陽(yáng)光中飽含著的你的愛。

  晨光下,你的手臂,我的笑

  我從小就住在你的小木屋中,每晚都枕著你的手臂睡覺。你總是比我早醒,卻又不敢把手抽開,拍打攪我的美夢(mèng)。我醒了,晨光從木質(zhì)百葉窗中傾瀉下來(lái),透明得連空氣中的塵埃也分明可見。我朦朧著雙眼,對(duì)你微笑,你將皺紋聚攏在一塊,擠出一個(gè)大大的溫暖的笑容送給我。

  我用臉蹭了蹭你的手臂,好踏實(shí),好舒適。陽(yáng)光頑皮地親吻我的臉頰,我閉上眼,慵懶地說(shuō):

  “我還想再賴會(huì)床!

  午后陽(yáng)光,你的竹扇,我的夢(mèng)

  我一到午后,太陽(yáng)剛走過最高點(diǎn)就開始打哈欠。你說(shuō)我是小懶豬,中午還要睡覺,便搬一塊紅凳子,放在家門前那枇杷樹撐起的樹蔭下。

  你一手摟住我的腰,另一手用竹扇將清風(fēng)緩緩的送,你會(huì)說(shuō)枇杷國(guó)王的故事給我聽。我呼吸著帶有竹扇清香的空氣,甜蜜的夢(mèng)在催化下調(diào)皮地滋長(zhǎng)。

  在舒適的午后陽(yáng)光中睡去,我夢(mèng)見枇杷國(guó)的王子,他瘦瘦高高的,有紳士風(fēng)度又幽默逗趣,正如你一樣。

  睡來(lái),我把夢(mèng)訴說(shuō)與你聽,你摸著我的頭。陽(yáng)光穿過樹葉打下光斑與陰影,投射在你我的臉上。

  夕陽(yáng)下,你的影子,我的歌

  我每天都在期盼傍晚的來(lái)臨,因?yàn)槟銜?huì)帶我去菜市,認(rèn)那些五彩繽紛的瓜果。還因?yàn),你?huì)讓我坐在你的肩上,迎著夕陽(yáng)回家。

  湖邊的金柳,是夕陽(yáng)下最美的新娘,水鳥腳尖輕觸湖面,蕩漾開圈圈波紋。遠(yuǎn)方的夕陽(yáng),紅得好長(zhǎng)。

  那天,周圍夾雜著蟬的鳴叫,你拍拍我的腿,說(shuō):“阿樂,古代狀元都是騎著馬回鄉(xiāng)的,你是狀元,我是馬!”我聽了很開心,嘴中哼著一支輕快的歌。

  我記得與你分別的那天,你站在圍桿后面,爸爸牽我的手,我回頭看你。

  那天,余暉隱匿起了霞光,天空籠罩著一層薄薄的,鴿灰的暮色。那天,我站在船上,船在嗚嗚聲中漸行漸遠(yuǎn)。

  那天,海風(fēng)撥起你的頭發(fā),你的雙眼應(yīng)該濕了吧。

  嘿,爺爺,你還好嗎?我一看到陽(yáng)光就想起你。∧顷(yáng)光中,蘊(yùn)含的是你的愛。

  我品味晨光中你溫暖的氣息,回想你踏實(shí)的手臂;琢磨午后你的竹扇,回憶我的夢(mèng);念夕陽(yáng)下那情愿做我的馬的那個(gè)你。

  嘿,爺爺,我馬上回去看你啊!

優(yōu)秀滿分作文 篇2

  歲月在飛逝,但不會(huì)逝去的是我的童心;河水在污染,卻染不了我的靈魂。媽媽常跟我說(shuō)做人要有孝心,要懂得感恩。母親含辛茹苦把你拉扯大,你該如何回報(bào)?每天,我都要感受那揪心的痛。那一幕,我永遠(yuǎn)也忘不了!

  在學(xué)校的垃圾堆里,我們經(jīng)常看見一個(gè)身影。她是那么瘦弱,仿佛微風(fēng)就能讓她倒下。她衣著單薄,里面一件看不清顏色的舊毛服,外面一件破破爛爛的衣服,在寒冷的冬日里凍得發(fā)抖。走近,會(huì)讓你吃驚得倒在地上。原來(lái),她是一位年近七十的老人,滿頭銀白而蓬亂的頭發(fā),一臉的皺紋,瘦得臉上只剩下一張皮,看了叫人心痛。她為什么在那又臟又臭的垃圾堆里撿垃圾?她沒有兒女嗎?不,她有兒女,她有家,只是她被她的家人拋棄了。他們嫌棄她,嫌她臟,嫌她臭,嫌她老,嫌她不能干活,只會(huì)吃白飯。我想,如果當(dāng)初老人沒生那些不孝子,她也許不會(huì)落到今天這個(gè)地步吧。

  同學(xué)們把垃圾不斷地往里倒,灰塵四處飛揚(yáng),她的身影變得模糊。她沒停下,仍舊在那里仔細(xì)翻找著。她那么認(rèn)真,那么仔細(xì),生怕放過一張紙屑!她是在找她的生活。

  今天輪到我值日,我和幾個(gè)同學(xué)提著沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心,很小心,生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬頭,漠然地看了我一眼,沒有任何表情,又低下頭繼續(xù)尋找她的“寶貝”。我看了看老人,鼻子發(fā)酸,逃也似地離開了。我低著頭,慢慢向教室走去。我的心很沉,很重!腳下似戴上了腳鐐,似有千斤重?fù)?dān),邁不開步子。

  回到教室,那一幕深深地烙在了我的腦子里,無(wú)法消除。一閉上眼睛,老人那襤褸的衣作、漠然的表情、拾垃圾的動(dòng)作又浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,當(dāng)我看見老人干活時(shí),我就會(huì)想起那位在學(xué)校垃圾坑里拾垃圾的老人。

  這是一篇完整的敘事文章,文章開篇點(diǎn)題,告訴我們讓自己永遠(yuǎn)難忘的那一幕,引起讀者的閱讀興趣。敘事條理,情節(jié)曲折起伏,層次分明,詳略得當(dāng),構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。

優(yōu)秀滿分作文 篇3

  有人問:“希望,是什么?”希望,是一種在絕境中的一絲光亮;希望,是涓滴之水磨損大石的執(zhí)著;希望,是堅(jiān)信自己的信念;希望是不滅的光。當(dāng)我們能安然地坐在知識(shí)殿堂中,是因?yàn)楦改纲n予了你生的希望;當(dāng)我們能生活在這和平的年代,是國(guó)家給予了你和平的希望;當(dāng)我們能快樂地活在這個(gè)世上,是因?yàn)樯鐣?huì)賦予了你愛的希望。站立于蒲公英的花田。一個(gè)個(gè)小小的“精靈”上下飛舞,煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的不止有愛,還有希望,交給那些“精靈”生存的動(dòng)力。傾聽潺潺的溪流,是他們給予了自己希望。堅(jiān)信能有活水來(lái)擴(kuò)大自己,從而得到生的希望,避免枯竭的命運(yùn),獲得重生,能在綠水藍(lán)天中暢游。一潭小小的死水,里頭的魚兒在水枯竭之時(shí),會(huì)給予他人,也給予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因?yàn)橄M,所以才可以擁有奇跡。美國(guó)作家歐·亨利寫了一篇著名的文章-----《最后的常春藤葉》,文章寫了兩個(gè)女孩創(chuàng)造希望的故事。因?yàn)橛辛素悹柭某4禾偃~,因而創(chuàng)造了希望。同時(shí),貝曼爾也犧牲了,不過,卻挽救了另一個(gè)人的生命因?yàn)橄M,有了奇跡。滴水日日夜夜的堅(jiān)持,因而有了希望,才可滴穿那堅(jiān)固的石頭,因?yàn)閳?zhí)著,有了希望。當(dāng)5·12地震的時(shí)候,在廢墟底下的人們懷揣著希望等待生的來(lái)臨,有了堅(jiān)持,才有了希望。堅(jiān)持到生命的最后一刻,方可看到希望的曙光。因?yàn)槟愕男闹袘延幸环菪拍,那么希望也不遠(yuǎn)了。懷有一份希望,為自己喝彩,為自己加油,為自己的未來(lái)用希望譜寫一曲最華麗的贊歌。

優(yōu)秀滿分作文 篇4

  七月的驕陽(yáng)給快樂的暑假加了溫度,昨天媽媽帶我去彬縣的大佛寺游玩。在大佛寺,有一尊唐代古佛。大佛眉如彎月,眼如點(diǎn)星,似有若無(wú)的微笑更添了一份祥和之感。我又想到了那個(gè)詞——拈花微笑。

  看過一本書,封面上有這樣一句話:“折一朵明媚,拈花微笑,千劫隨流水!碑(dāng)時(shí)還不太懂,只覺“拈花微笑”一詞淡然而美好,卻不覺其中另有深意。意在何方,青燈古佛,檀香繚繞。

  拈花微笑本是佛經(jīng)中一詞,也作“拈花一笑”,那是一種心領(lǐng)神會(huì),心意相通的笑。在看到大佛的微笑時(shí),我仿佛也進(jìn)入了另一種心境。那微笑如水般淌進(jìn)心底,淡淡滑過,又如水般撫上心靈的味蕾,釀出獨(dú)一無(wú)二的味道:清靈中透著甘甜,恬淡里透著青澀;像是一杯茶,像是一輪月,又像是一縷風(fēng)。這抹笑給我的感覺不是醍醐灌頂,而是透徹中的'一絲恍惚,恍惚這微笑從何時(shí)起,又于何時(shí)止?

  追憶它千年的滄桑和平和。在看盡人間的繁華與落寞后,它依然對(duì)著世人寬容微笑,清凈而慈悲的快樂,永不隨世事起伏。

  月斜風(fēng)碎,古剎風(fēng)聲,輕霧落兩眉煙色,挽袖攏一段佛香。心在人群中徘徊,找到了歸宿;月缺月圓,只為那輪了千年的寂寞。唇邊的微笑永遠(yuǎn)無(wú)拘無(wú)束,坦然自得,讓人在木魚聲中心如止水。

  微笑本身是不含味道的,但當(dāng)它與人或事掛鉤便有了百味。在佛那脫出百味的微笑中,風(fēng)吹過竹林唱著靈魂的聲音,伴著古寺的悠悠鐘聲,我沉醉于這方安然中。愿在千年之后,朗月清風(fēng),花放水流,依舊有著一縷悠然佛香,一片永恒寧?kù)o和那化千劫為流水的一抹拈花微笑。一掃我們浮躁的心,用千年溫馨的微笑愛這幸福人生。

優(yōu)秀滿分作文 篇5

  小時(shí)侯在班里,老師跟我們講過一個(gè)老和尚教小和尚剃頭的故事:剛開始的時(shí)候,老和尚讓小和尚先在冬瓜上練習(xí),小和尚每次練習(xí)完畢后總是把剪刀往冬瓜上隨便一插。雖然老和尚多次提醒小和尚別這么做,但是小和尚依舊我行我素。直到有一天小和尚為別的和尚理發(fā)時(shí),也隨手把剃刀往頭上一插,雖然馬上意識(shí)到了什么,但是為時(shí)已晚,一場(chǎng)悲劇就此發(fā)生了。

  那時(shí)候我聽了只覺得好玩,并沒有覺得有什么深遠(yuǎn)的意義。直到現(xiàn)在才明白,這是源于習(xí)慣成自然。就像古希臘哲學(xué)家亞里士多德所說(shuō)的:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣,只有在日積月累的言行中養(yǎng)成一種習(xí)慣,才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀者!毙『蜕心欠N習(xí)慣早就決定了他成不了一個(gè)優(yōu)秀的剃頭匠。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記和老師的那次深談。老師問我班上的那些同學(xué)的成績(jī)?yōu)槭裁纯偸悄敲春,我脫口而出“是因(yàn)樗膶W(xué)習(xí)用功”。老師卻否認(rèn)了我的答案,老師說(shuō),因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)上課認(rèn)真、積極回答、不懂就問已成為了他的一種習(xí)慣。正因?yàn)檫@種習(xí)慣,才使他在班上成了佼佼者。

  沒有人生來(lái)就是最拔尖的,也沒有人生來(lái)就是卓越不群的。所謂的優(yōu)秀只是后天靠自己的努力和奮斗形成的結(jié)果。你在努力的同時(shí),也種下了優(yōu)秀的習(xí)慣。當(dāng)我們習(xí)慣微笑時(shí),就會(huì)在他人眼中是一個(gè)隨和的人;當(dāng)我們習(xí)慣助人時(shí),就會(huì)在朋友眼里是個(gè)可以肝膽相照的知己;當(dāng)我們習(xí)慣珍視生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí),生命就會(huì)在優(yōu)秀中綻放光芒。

  習(xí)慣并不是空穴來(lái)風(fēng),也不是能一蹴而就的,需要我們能不斷地審視和反省自己、修正自己、規(guī)范自己,才能證明自己是優(yōu)秀的。

  讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣吧!

優(yōu)秀滿分作文 篇6

  今天,我在我家的當(dāng)鋪里看見了一件有趣的事情:中午的時(shí)候,我去踩單車。踩到路邊的時(shí)候看見了一只金黃色毛身白色肚子的小狗。我懷疑它是沒有人要的一只小狗,就踩車去那只狗的旁邊。

  只看見它一溜煙就跑了,我那時(shí)很生氣就踩單車去追那只狗。那只狗看見我追來(lái)了就越跑越快了。我看見了也跟著它越踩越快,他一直跑我就一直追著它。當(dāng)它跑到一個(gè)人的旁邊時(shí),它停住了腳步,好像在說(shuō):“他是我的主人,你要是再追來(lái),他就罵你這小妮子!蔽衣犚娏怂脑捲谛睦镎f(shuō):“要是給我再見到你我要將你碎尸萬(wàn)斷!闭f(shuō)完后那個(gè)主人和它回去了,我又回去踩單車了。過了差不多一個(gè)小時(shí),我又回到剛才和那只狗相遇的地方,我還以為它在那兒,可是它不在那里。又過了差不多半個(gè)小時(shí),我再次回到那里,想看那狗有沒有在那里。

  這次它終于現(xiàn)身了,它好象一直都在等我來(lái)似的。它看見我來(lái)了說(shuō):“你終于來(lái)了,我在這里等你兩分鐘了!薄鞍??jī)煞昼?我還以為你在著等很久了呢,原來(lái)只有兩分鐘!蹦侵还氛f(shuō):“兩分鐘不是很久嗎?難道還有比兩分鐘還長(zhǎng)的時(shí)間嗎?”我回答道:“當(dāng)然有了,有一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí),四個(gè)小時(shí)總之有很多,一個(gè)小時(shí)等于60分鐘,你看看是不是比你的時(shí)間長(zhǎng)。”它說(shuō)道:“原來(lái)還有這么長(zhǎng)的時(shí)間,看來(lái)我得去看看書了。”“恩。”“慢著,我本來(lái)是找你算張的,我可不會(huì)再讓你逃跑了,這次我要跟你“比賽”!彼f(shuō)道:“好啊,比什么?賽跑還是打架?”“什么都不是,是比賽誰(shuí)的學(xué)問多!薄昂冒 !薄伴_一些屬于智力的問題,我先開題目,請(qǐng)問:貓是誰(shuí)的師傅?”它說(shuō):“是老鼠的師傅,哦,不是,是老虎的師傅。”“那老虎可以欺負(fù)貓害怕的一種動(dòng)物,你猜到它是誰(shuí)嗎?”它回答道:“是狗嗎?”我說(shuō):“對(duì)了,那你就應(yīng)該聽我的話!薄澳阌植皇抢匣,我為什么應(yīng)該聽你的?”“可我是屬老虎的呀!”“這,這!薄皼]得說(shuō)了吧,那你就輸了喔!”“我,這,哎……”“耶!我贏了!”“我們明天再比過。”“好!蔽覀兙突ハ嗾f(shuō)再見了。今天的中午很開心。

優(yōu)秀滿分作文 篇7

  今天真好開學(xué)一個(gè)多月了,我始終忙碌著。電燈像永遠(yuǎn)不會(huì)閉上眼似的盯著我伏案苦讀;抽屜里的書像吃了發(fā)酵粉一樣猛增,桌面早已被書“侵占”了三分之二的“土地”;時(shí)間像不知疲倦的行人,“滴?汀貝叻鼙是謔欏???腦繅雁俱玻?墼繅衙悅#?CJ楹#?未κ前叮又熬過一個(gè)夜晚,迎來(lái)一個(gè)輕松的周末。今天我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。擱下“書漿”,讓爸爸媽媽帶我去呼吸自由的空氣。爸爸媽媽帶我來(lái)到了蕪湖時(shí)已是傍晚了,城市里的燈光形成一條巨龍,我們來(lái)到鏡湖,真美,小湖中有一座“小島”,上面有許多參天大樹,大樹在綠色的燈光下顯得格外幽靜,格外神秘!我不由的贊嘆今天真好!我們離開鏡湖,向前走去,一排排垂柳的周圍有一些不知名的花,柔白的星宇旋轉(zhuǎn),溫婉的飛雨彌散,凝露的梔子花綻出一片片乳白色的爛漫,飄散出細(xì)膩柔滑暖陽(yáng)般的芬芳,漫步心的田野,聆聽那新月一般的琴音,那是,雨滴的輕吟,微風(fēng)的陶醉。佇立在花柳暗花明圍映中,就這樣靜靜地凝望,晚風(fēng)一陣又一陣吹著,傳來(lái)花朵互相碰撞的聲音。它們?cè)谠V說(shuō)成長(zhǎng)的暴風(fēng)雨,在訴說(shuō)曾經(jīng)的辛酸;它們?cè)谛,歡慶今天的嬌艷。花的芳香傳遍了“世界”,它就像一個(gè)深沉的智者向大地萬(wàn)物訴說(shuō)著永恒的真理:任時(shí)間磨練你的意志,見證你的成功!今天我才發(fā)現(xiàn),大自然這么美!我茅塞頓開,猛然發(fā)現(xiàn)前方的路上出現(xiàn)清晰的路標(biāo),指引我向前,我已不在迷茫,我將意氣風(fēng)發(fā)地準(zhǔn)備起程,帶著自信和勇氣去奮斗!今天我收獲著來(lái)自大自然的美,收獲著來(lái)著大自然的感悟。今天,真好,今后會(huì)更好!

優(yōu)秀滿分作文 篇8

  那天晚上看王小丫主持《開心辭典》,我流下了眼淚。是那個(gè)人感動(dòng)了我,他的家庭夢(mèng)想都是為家人,沒有自己的一件東西,他有個(gè)妹妹在加拿大,妹妹有電腦而沒有打印機(jī),于是他想得到一臺(tái)打印機(jī)給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。王小丫問,那你怎么給妹妹送去?他說(shuō),我再要兩張去加拿大的往返機(jī)票啊,讓我的父母去送,他們想女兒了。

  主持人很感動(dòng),她問,那你為什么還要一臺(tái)電腦給你父母?他說(shuō),因?yàn)楦改负芟肽钸h(yuǎn)在萬(wàn)里之外的妹妹,所以,我要給他們一臺(tái)電腦,讓他們把郵件發(fā)給她,也讓妹妹把思念寄回家。

  這就是他的家庭夢(mèng)想,全為了家人,主持人問,有把握嗎?他笑著,當(dāng)然。

  要回答道題,而每一道題都有機(jī)關(guān)重要,要達(dá)到頂點(diǎn)談何容易?答到第題時(shí)他顯得很茫然,這時(shí)他使用了第一條熱線,讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾幫助他,結(jié)果他幸運(yùn)地通過了,但他很平靜,甚至有些沮喪,主持人很奇怪,因?yàn)橐莿e的選手早就歡呼雀躍了,為什么他這樣平靜?他說(shuō),他覺得很不好意思,為什么那么多人都會(huì)這道題而他不會(huì)。

  答題依然在繼續(xù),懸念也越來(lái)越大了,人們也越來(lái)越緊張。最后一題出來(lái)了,六選一,是有關(guān)于資源的,他靜靜地看著這道題,好久沒有說(shuō)話,他的父母也在臺(tái)下,緊張地看著他,而主持人也好象恨不得生出特異功能把答案告訴他一樣。

  這時(shí)他使用了最后一條求助熱線,把電話打給了遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。電話接通了,他卻久久不說(shuō)話,對(duì)面的妹妹著急了,哥?煺f(shuō)呀,要不來(lái)不及了,因?yàn)橹挥忻霑r(shí)間,王小丫著急了,快說(shuō)吧,不要浪費(fèi)時(shí)間了,這是你最后的機(jī)會(huì)了。

  他沉默了一會(huì)兒,說(shuō)了:妹妹。你想念咱爸咱媽嗎?當(dāng)然想,妹妹說(shuō)。

  坐在電視機(jī)前的我著急了,天啊,這是什么時(shí)候了,怎么還慢悠悠的,難道他要放棄自己最后的沖刺嗎?

  他又說(shuō)了:咱爸咱媽去看你好嗎?

  妹妹說(shuō):太好了!真的嗎?

  他點(diǎn)點(diǎn)頭,很自信的:是的,你的愿望馬上就能實(shí)現(xiàn)了。

  然后時(shí)間到了。電話掛了。天啊,我一下子明白了。這道題根本他就會(huì)。答案早就有胸有成竹!他只是想給妹妹打個(gè)電話。只是想把成功的喜悅讓妹妹早點(diǎn)分享!

  我的眼淚一下流了出來(lái)。為他的智慧,為他超乎常人的冷靜和美麗,果然他輕輕說(shuō)出了答案,我看出了王小丫的感動(dòng)和難言,王小丫說(shuō),從來(lái)沒有見過像你這樣的選手。

  是的,從來(lái)沒有,像他一樣的冷靜和智慧,在最后的關(guān)頭,在久久的沉默之后,給大家?guī)?lái)了滿懷的喜悅。而坐在臺(tái)下的父母,眼角也悄悄濕潤(rùn)了。

  我從來(lái)沒有想到,智慧也會(huì)如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈,在這個(gè)美好而機(jī)智的晚上,輕舞飛揚(yáng)……

優(yōu)秀滿分作文 篇9

  晚上,我倒在床上,陪我媽翻照片,我媽在以前家里的照片都翻出來(lái)了,一張一張地拿到我眼跟前兒,對(duì)我笑呵呵地說(shuō),你看看你小時(shí)候,多頑皮。是啊,六年前我真是不知天高地厚的小子。

  六年過去了,一切怎么會(huì)有這么大的變化呢。六年,怎么突然就六年了呢?

  小時(shí)候,微微、文靜和我,我們仨整天黏糊著;微微去哪,文靜和我就屁顛屁顛地跟過去。因?yàn)槲覀冐黹L(zhǎng)得實(shí)在是太像,整天跟連體嬰兒似的誰(shuí)也離不開誰(shuí),所以不認(rèn)識(shí)的人總以為我們仨是從一個(gè)娘胎里蹦出來(lái)的。

  不知道是多少年的事了,只知道當(dāng)時(shí)我們說(shuō)話還咿咿呀呀地,但是小小的我們卻很蠻橫,動(dòng)不動(dòng)就揮刀弄武,比男生還男生。

  記憶里總是依稀的記得小時(shí)候的那件事:

  我們仨去泥地里,一路上一直哼著不著調(diào)的小曲兒,“讓我們拿起倆漿……”。路過一片空地,看見一個(gè)小女孩在空地上一個(gè)人在畫畫,那時(shí)候的我們不知道什么叫伶仃、寂寞;只是覺得那小女孩挺可憐的,我們正想過去把她來(lái)和我們一起玩時(shí),看見兩個(gè)跟我們差不多個(gè)兒的男孩正驅(qū)趕地走,那小女孩哭了,跑向我們說(shuō),姐姐,他們欺負(fù)我……我們看見小女孩的眼淚嘩啦嘩啦地,就像一個(gè)餓肚子的嬰兒看見母乳嘩啦嘩啦往下掉一樣,那個(gè)叫心疼啊。

  我們仨氣勢(shì)洶洶地跑過去,“誒,你們欺負(fù)女孩子要不要臉的呀?快跟她道歉去!”

  不知道是因?yàn)槲覀円桓眱瓷駩荷返臉,還是別的什么,那倆竟然哭著喊媽媽。我們站在原地愣了。

  天慢慢的暗下來(lái)了,太陽(yáng)就在我們渾然不知的年代中下山了;耳邊,那是烏鴉還是麻雀的聲音;童年里,是父母的教訓(xùn)。

  “女孩子家家地怎么沒有女孩子樣?從上到下,嘖嘖,全是泥。。≡趺从制圬(fù)別人了!你就不會(huì)文靜點(diǎn)嗎?”

  “孩子他爸,你少說(shuō)兩句孩子會(huì)嚇著的。”

  “她會(huì)嚇著?她會(huì)嚇著就不會(huì)惹事生非的了!快去道歉!”

  “叔叔阿姨對(duì)不起,我們不是故意的……”

  “別這么說(shuō),我們家小北也有錯(cuò),不怪你們!

  “別這么說(shuō),我們家小楊也有錯(cuò),不怪你們!

  我們五個(gè)人都笑了,笑得如此溫馨。

  最后,我們成為了最好的哥們。

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