【精華】寫人寫事作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的寫人寫事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫人寫事作文 篇1
柔和的晨光中,一個(gè)美麗的背影,一頭烏黑的秀發(fā);回首莞爾,一抹甜甜的微笑,兩個(gè)淺淺的酒窩。這感覺淡淡的,卻又暖暖的。
時(shí)光好像回到了幾年前,那時(shí)的我9歲,每天一臉的陽(yáng)光燦爛,無(wú)憂無(wú)慮。
學(xué)校的墻壁需要清理,我們一人帶了一塊磨砂紙。衛(wèi)生掃除時(shí),所有的同學(xué),拿出自己的“秘密武器”,開始熱火朝天地在墻上“噌,噌”地打磨著。炎熱的夏天,三十幾度的高溫下,我們好像忘記了這一切,大家有說(shuō)有笑,樂此不疲地干著這項(xiàng)老師交付的特殊的任務(wù)。白色粉末在打磨中,混雜在空氣中,不時(shí)慢慢飄下。我們好像忘記了,此時(shí)的自己,從頭到腳蒙上了一層薄薄的白色粉末。
“大家先干起來(lái)了?”呂老師的聲音,從走廊上傳來(lái)!昂呛牵呛!”我們不由自主地笑了。老師拉起正在蹲著磨墻的我,“你看你這小丫頭,熱得出了這么多汗。這扣子都開了,也不知道!崩蠋熭p輕地幫我系著衣服的扣子,輕輕地戳了一下我的肚子!班!”我不好意思地摸著自己的腦袋。
“同學(xué)們,咱們一起干吧!齊心協(xié)力,力量大嘛!”就這樣,我們師生一起勞動(dòng)著,說(shuō)笑著……和呂老師相處的一年,我的成績(jī)特別優(yōu)秀,每學(xué)期都被評(píng)為“十佳少年”,帶上大紅花,受到學(xué)校的表彰。背課文,我會(huì)是最快背過(guò)的那一個(gè);寫作文,我會(huì)是寫得最好的那一個(gè);上課聽講,我會(huì)是最認(rèn)真的那一個(gè)……因?yàn)閹熒g這種暖暖的愛,頗為民主的氛圍,浸潤(rùn)著我的心靈,溫暖著我的心。
一幕幕,一瞬瞬,像一場(chǎng)虛晃而又真實(shí)的時(shí)光電影,場(chǎng)景的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換換,不變的是內(nèi)心暖暖的,溫溫潤(rùn)潤(rùn)的感受。
教師之于學(xué)生,發(fā)自真心地愛護(hù)和關(guān)懷,帶來(lái)的是值得一生的回味和感動(dòng)。
寫人寫事作文 篇2
父母和我剛把餅鐺買回來(lái),母親便拿熱水和了一團(tuán)兒棒子面,說(shuō)是要在電餅鐺上烙餅子。
電餅鐺很好使,不一會(huì)兒就烙了四個(gè)半大人的.手掌似的餅子。餅子金黃金黃的,還有些黑紅的硬脆的咯吱。我拿一個(gè)在手,餅子溫溫?zé)釤岬模有些松軟的感覺。掰下一口,熱氣便從餅心里冒出來(lái)。然后,將那口餅子塞進(jìn)嘴里,輕輕一咬,餅子一下子就四散開來(lái),軟軟乎乎,吃進(jìn)肚子里,很舒服。
這時(shí)候,妻和女兒回來(lái)了。
母親拿出一個(gè)最小的餅子。那小餅子小巧玲瓏的樣子。母親將這小餅子用食指和大拇指捏住。小餅子像春天里一個(gè)金黃的芽?jī)洪L(zhǎng)在了母親手上。我想這可能就是老樹開新花的意思了。然后,母親逗引女兒:“香香,我給你烙了一個(gè)小餅子!”女兒見了,兩只小眼睛露出了興奮的亮光,急跑過(guò)去,伸手將小餅子滿把攥住,張嘴就是一口。
我們又熬了小米粥,熱了菜。然后,就拾掇桌子,吃飯了。
母親說(shuō),餅子泡在菜油里最好吃。我便揀了一個(gè)大餅子,再將餅子掰成不規(guī)則的小塊兒,泡在我眼前的豆芽菜里面。泡了一會(huì)兒,我又將油餅子夾起來(lái)。讓油滴一滴之后,放入口中,果然香。于是,我左一塊右一塊地忘我的吃起來(lái)。吃完了,又泡了半拉餅子。
等吃飽了,我才見妻也正拿著一個(gè)餅子香噴噴地吃著。母親將她面前的餅子遞給吃得正興致盎然的妻跟前:“還有一個(gè)呢!”妻便推讓:“你吃吧,我吃一個(gè)就飽了!”而這時(shí),我卻看見母親手里吃得是一塊白面餑餑,父親手里也拿的是一塊白面餑餑。
這一幕忽讓我憶起兒時(shí)。當(dāng)兒時(shí)的我吃著甜嚶嚶的白面饅頭的時(shí)候,我看到父母手中拿得卻是硬梆梆的大棒子面餅子。
現(xiàn)在我成人了,卻出現(xiàn)了和兒時(shí)截然相反的一幕。這一幕讓我想到父母的無(wú)私,他們總是把愛寫得那樣舒緩端正。他們總把愛寫在那些平常的細(xì)小得不起眼的小事上。他們大愛無(wú)言。
寫人寫事作文 篇3
在周寧縣的北部,有一所美麗的學(xué)校,從1959年到20xx年,這所可愛的校園給祖國(guó)輸送了許多人才。這就是我的學(xué)校周寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走進(jìn)我的學(xué)校,瑯瑯書聲在你耳邊響起。登上孫明樓向下看去,一棵棵粗大的梧桐樹挺立在一旁,像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著校園。小鳥們?cè)谥︻^上唱著動(dòng)聽的歌曲。
孫明樓與黃應(yīng)平教學(xué)樓中間,是我校的閱覽室,里面的書柜一排又一排,桌子上也堆滿了許多小學(xué)生讀物。老師、同學(xué)們,有的在仔細(xì)地找書;有的倚著書柜看書;有的在柜臺(tái)前向張老師借書……真是“書”態(tài)百出。
從大樓梯走上去,一座高大的教學(xué)樓映入眼簾,四棵高聳入云的雪松為我們帶來(lái)了涼爽。這就是周華瑞教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層,一共容納了四到六年級(jí)。四樓有電腦室、音樂室……聚在一起,吵鬧聲匯成一片。
我的班級(jí)就在二樓。班級(jí)后面是“我們愛科學(xué)”的黑板報(bào)。衛(wèi)生角、評(píng)比欄、心愿樹把教室打扮得特別漂亮。教室的右側(cè),粉紅的窗簾輕輕地飄動(dòng),左側(cè),桂花香鉆入鼻尖。講臺(tái)桌上,一根粗粗的木頭橫躺在上面,好像在提醒我們要認(rèn)真聽課。
這就是我那可愛的校園,心動(dòng)了嗎?快快帶上你的伙伴,來(lái)一睹為快吧!
寫人寫事作文 篇4
父親是一盞明燈,在黑暗中,引導(dǎo)著我向光明邁去;父親是一片綠洲,在沙漠中,激勵(lì)著我向希望奔去;父親是一座大山,在孤獨(dú)中,給予了我堅(jiān)實(shí)的臂膀;父親是……
“a、o、e……”在我稚嫩的背誦聲中,父親滿意地笑著。小時(shí)候,我總是感覺父親是個(gè)嚴(yán)厲并且絲毫不會(huì)表達(dá)他對(duì)我的愛的一個(gè)人,每天都讓我抱著那令人厭煩的學(xué)習(xí)機(jī)充實(shí)著自己。
長(zhǎng)大后,我去了異鄉(xiāng)求學(xué)。在放學(xué)那天,我總能看到父親在校門口那焦急的等候著我的身影,每當(dāng)看到我時(shí),那笑容便忍不住在他的嘴邊出現(xiàn),回到家中,平時(shí)不怎么做飯的他為我做了他那拿手的菜肴,到了送我那天,父親總是在把我送到校門口后微笑著說(shuō):“老地方見!”后才離開。我知道,他每一次那么早的接我,是為了讓我看到后安心;我知道他每一次那么早的送我,是為了讓我多學(xué)一些知識(shí)。
他雖然文化不怎么高,但他卻一直靠自己的努力拼搏著,奮斗著,為了給我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,他不停地奔波著……他怕我重蹈他的覆轍,總是在我的身后默默地支持著我,幫助著我,引導(dǎo)著我走向知識(shí)之路。
啊!這就是那偉大的父愛吧!偉大的父愛,正在那時(shí)悄悄綻放……
寫人寫事作文 篇5
“今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光……”今天的天氣還不錯(cuò),隨著那天氣的轉(zhuǎn)變,我的心情也發(fā)生了變化。為了更好的完成這次任務(wù),我昨天專門跑了一趟敬老院。
一進(jìn)門,就看到一幢樓房,我懷著激動(dòng)的心情走了進(jìn)去,這時(shí),一位阿姨問我:“請(qǐng)問您來(lái)干什么?”“我來(lái)幫你一起照顧老奶奶,我回答道,說(shuō)干可不就得干,我掃完地,給老奶奶講故事,講完故事,給老奶奶按摩,她們可高興了,一直都說(shuō)我是好孩子,那高興勁可……
世界上到處充滿著愛,也許你的愛心是很偉大的。也許你的愛心只是一點(diǎn)點(diǎn),但愛不分大小,只是春日里的新綠;是夏日里的涼爽;是秋日里的涼風(fēng);冬日里的溫泉。它令多少?gòu)乃郎袷掷锾映,令多少人重新燃起希望,令多少人明白人間的親情。雖然我的事很小,但那也是我的一份愛心。
曾經(jīng)有一位患了心臟病的人,他在死前,對(duì)自己的兒女說(shuō):“我還有一個(gè)原瓦工,你們可否幫我完成?”含著淚的兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說(shuō):“我死后,把我身上好的器官捐獻(xiàn)出去。啊!這一句話,體現(xiàn)出了多么偉大的愛,他臨死前還想著別人,這是一份這樣的愛。
也許,在人生的道路上,愛,這只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字,但它包含的是數(shù)不清,道不盡的情懷。但你看到這個(gè)字時(shí),是否會(huì)覺得身上有一股暖流流過(guò)。這就是愛的力量。
在人的一生中,你總會(huì)經(jīng)歷許多事。我去了敬老院,懂得愛既如此簡(jiǎn)單,只要你付出一點(diǎn)點(diǎn)愛。你收獲得可不僅僅這點(diǎn)愛,我相信肯定是雙倍的。雖然我這次只是去敬老院陪了她們一會(huì)兒,但我看到了他們的笑容,那一刻,我覺得很滿足,因?yàn)樗麄冃α恕?/p>
在人生的道路上,有過(guò)坎坷,有過(guò)淚水,有過(guò)歡笑,有過(guò)成功,當(dāng)然也有過(guò)失敗,可你應(yīng)該跨過(guò)這些關(guān),它們會(huì)給你帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng),勇敢和成功。在心靈的地上,你把它分成了幾塊,是什么占主要位置,也許你今天幫了一個(gè)小忙,但今后也許他會(huì)幫你一個(gè)大忙,因?yàn)槟阍谶@播下了愛的種子。
去感受一下生活的樂趣,它無(wú)處不在。
寫人寫事作文 篇6
這個(gè)清明節(jié)媽媽和我一起去鄉(xiāng)下掃墓,坐汽車要2個(gè)小時(shí)。走在路上,看見了溪水在唱著歌兒,花兒草兒在向我屏屏點(diǎn)頭,稻田的麥子録油油的一片,吸一口新鮮空氣,感覺心況神怡,在稻田里不時(shí)看見幾只小鳥在為我們歌唱。
我們到了鄉(xiāng)下,外婆看見我十分高興,說(shuō)要燉雞湯給我吃。于是我和外婆來(lái)到雞棚前,外婆慢慢地靠近老母雞,伸出雙手,那只老母雞意思到危險(xiǎn)在向它逼近,騰空一躍,嘿!還飛得挺高,從空隙中飛走了,我騰空一撲,可老母雞琢了我一口便開溜了。
我和外婆慢慢把老母雞逼到角落里,然后從左右方向撲去,它競(jìng)?cè)粡奈移ü傻紫裸@了出去,我一回頭,對(duì)著老母雞說(shuō):“老母雞呀老母雞,你要?dú)馑牢野!?/p>
我和外婆已經(jīng)累得不行了,我的眼珠一轉(zhuǎn),一條妙計(jì)在我腦海中閃過(guò),老母雞如此“狡猾”硬抓是不行,我要智取。我從廚房拿出點(diǎn)米攤在地上,然后我們走開,老母雞見我們走遠(yuǎn)了,便大模大樣地走來(lái)吃米,過(guò)了一會(huì)兒,我和外婆輕手輕腳地從兩面夾擊,趁老母雞不備時(shí)一把把它抓住,它不停地在叫“喔喔喔喔……”。老母雞呀老母雞,你剛才滅了我多少腦細(xì)胞,你準(zhǔn)備好了嗎?外婆把老母雞抱到廚房,之后的事你們知道的是吧!外婆讓我出去玩,吃飯時(shí)再回來(lái)。
之后我要媽媽帶我出去逛逛,媽媽把我?guī)У椒孔忧,媽媽看到一位老奶奶?duì)我說(shuō):“這位老奶奶90多歲了,自己還可以干活,這位老奶奶在這里年齡是最大的了”。媽媽把我?guī)У胶笤海睦镉袔字曛褡,瞧竹子下面還有幾棵鮮嫩嫩的竹筍!一個(gè)個(gè)拔地而起。媽媽說(shuō):“我們?nèi)ズ笊缴喜芍窆S吧”。
我們爬上了后山,后山上的羊腸小道兩旁有幾棵松樹,松樹上有一些黃色的東西,我便問媽媽“這是什么”媽媽說(shuō):“這是松花,打成粉末就是松花粉,奶奶天天吃的就是這個(gè)松花粉”。小道上不時(shí)地冒出幾棵筍尖兒,細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,小道兩旁綠陰陰的,還有幾朵小花在向我們招手,我們采了一大筐竹筍,直到傍晚我們才回家。
鄉(xiāng)村的事十分有趣,給了我不少樂趣,在這風(fēng)景迷人的鄉(xiāng)村,雖然沒有城市的繁華,但那一個(gè)城市的天然風(fēng)景比得過(guò)這么美的鄉(xiāng)村呢?
寫人寫事作文 篇7
啪"腳步聲越來(lái)越清晰,然后停住.我知道她只能在我后面,卻始終不肯回頭,最后,只聽到母親輕輕嘆了口氣.然后走上前,替我關(guān)上了窗戶.我不知哪來(lái)的一股氣,便站起身,重新拉開了窗.盡管背著身,我卻明顯感到了母親的遲疑與驚訝.不知為何,我心里沒來(lái)由的一陣痛快,"誰(shuí)叫你們這樣對(duì)我!"念頭一出,自己都有些被嚇到,我怎么會(huì)有這種想法呢?正當(dāng)我保持沉默時(shí),母親又關(guān)上了窗戶.我再打開.如此重復(fù)了好多次,我想母親快開口了.想法一出沒多久,母親果然開口了。
"窗戶關(guān)上吧,今天風(fēng)大。你會(huì)感冒的。"
"現(xiàn)在想到要關(guān)心我了,你以前怎么就沒有這樣呢?"我冷冷的看著她,看她的臉色如何變化。從小時(shí)起,我就喜歡看母親變臉色。
"……"母親沒有回答我,只是自顧自地把窗關(guān)上了。這次我沒有和她重復(fù)那無(wú)聊地動(dòng)作。
不關(guān)窗還好,一關(guān)窗胸口就一冷,身體不由的打了個(gè)寒噤.母親似乎也注意到了,就伸出手握緊我的.我下意識(shí)的一閃,母親的手就愣在半空中,不勝尷尬.等我反應(yīng)過(guò)來(lái),才意識(shí)到自己剛剛觸及的是如此溫暖,只是我推開了?諝舛技澎o下來(lái)。母親苦笑了一下,再次伸出手。這次,她的手緊緊握住了我的。一股暖流瞬間劃過(guò)心底,然后,慢慢縈繞,為我除去心中的陰霾與寒冷。不知為何,這次,我沒有拒絕。
與此同時(shí),當(dāng)我的手被包圍在母親的手中時(shí),指尖觸到了我從未了解過(guò)的---母親的手。在印象中,母親的手應(yīng)該是纖細(xì),柔滑的.因?yàn)槟请p手曾一次又一次的牽我走過(guò)十字路口,一次又一次的將我扶起……然而,直到現(xiàn)在我才知道,原來(lái)母親的手并不細(xì)膩.那手上有被歲月劃過(guò)的皺紋,有因干家務(wù)而起的老繭,有因替我遮風(fēng)擋雨而生的傷疤……
原來(lái),母親為我付出了那么多,放棄了那么多,忍受了那么多。母親不曾說(shuō)過(guò),但她的手卻默默的記載了這一切。這些事曾真真切切的發(fā)生過(guò),為何我卻忘記了?
原來(lái),一直以來(lái)都是我的不懂事,而不是父母的錯(cuò)。他們?yōu)槲乙呀?jīng)承受了太多太多,而我卻還一直指責(zé)他們對(duì)我不負(fù)責(zé)任.為何我從未想過(guò)是自己的錯(cuò)呢?
我從未為父母付出,卻一昧的要求他們給予。從小到大,一直把享受父母給予的一切當(dāng)作理所當(dāng)然的。這樣的我有什么權(quán)利要求他們呢?
我不想哭的,但我卻感受到了有暖暖的液體從眼中溢出,順著臉頰劃下。濕潤(rùn)了一片藍(lán)色的空氣。
"媽--"
“怎么了?”
我很想說(shuō)對(duì)不起,卻一直卡在喉嚨里出不來(lái),所以“讓我看看你的手吧!眿專阋欢〞(huì)理解的對(duì)吧。
寫人寫事作文 篇8
我愛您老師。老師您是園丁,我們就是種出來(lái)的花朵;您是媽媽我們就是您的孩子,您像蠟燭燃燒自己照亮著我們,您是世界上最可愛的人。
在課堂上,因?yàn)橛袔孜徽{(diào)皮搗蛋的同學(xué)在搗亂,每次課堂上吵鬧得不得了的時(shí)候,您總是刀子嘴豆腐心,說(shuō)要多布置作業(yè)或罰抄課文,可您說(shuō)過(guò)N次了,也沒有真正罰過(guò)我們啊。您總怕我們作業(yè)太多寫不完;怕我們沒時(shí)間休息;怕我們太勞累----
陳老師還很關(guān)心我們。有一天一大早我就牙痛,吃了止痛藥就去上學(xué),媽媽擔(dān)心我會(huì)痛得受不了,就給老師發(fā)了信息。陳老師收到信息就馬上找到我關(guān)切的問我牙齒還痛嗎?我跟她說(shuō)好多了。她接著說(shuō)如果很痛一定要跟她說(shuō)。我從心里感覺陳老師就像媽媽,牙齒好像也不痛了。
陳老師有時(shí)間還會(huì)與我們做游戲,有一次玩考我們的反應(yīng)力。規(guī)則老師說(shuō)舉右手我們就舉左手,老師說(shuō)坐我們就站。我們和老師玩得可開心了。從這個(gè)游戲中,我還悟出一個(gè)道理:做事要集中注意力,仔細(xì)聽才能成功。
在課堂上,陳老師是我們的老師,在課后她是我們的朋友,在陳老師面前我們是一只不會(huì)飛翔的小鳥,是她教會(huì)了我們飛翔,帶領(lǐng)我們飛向知識(shí)的天空,授予我們?cè)S多知識(shí),讓我們?cè)谟螒蛑卸玫览恚惱蠋熌媸俏覀兊暮美蠋煛?/p>
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