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以愛(ài)為話題作文600字集合36篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的以愛(ài)為話題作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以愛(ài)為話題作文600字 1
我的父親是一個(gè)很平凡很普通的人，就象天底下所有人的父親一樣；平凡的生活，平凡的感情，平凡的人生.他沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的轟轟列列的大事，但他卻用自己短暫的一生詮譯著父愛(ài)如山親恩似海的真帝。
有人說(shuō)父親就象一匹負(fù)重的駱駝，一路饑寒交迫，一路飽經(jīng)風(fēng)沙 ，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦抵達(dá)綠洲的時(shí)后，卻連口水都沒(méi)有喝就走了。父親從來(lái)就是不求回報(bào)的，而我逝去的父親，他并不要我贖罪或補(bǔ)嘗，因?yàn)闊o(wú)論我做錯(cuò)了什么，對(duì)他來(lái)講都會(huì)無(wú)條件的選擇原諒，因?yàn)樵谒睦餂](méi)有 什么比愛(ài)我更重要。父親離開(kāi)我的時(shí)侯，他已將整個(gè)家都托付給了我，那是對(duì)我無(wú)言的信賴(lài)，也是對(duì)我長(zhǎng)大成人的認(rèn)可.現(xiàn)在我是父親生命的延續(xù)精神的托付。
雖然我的父親已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但無(wú)論離我多么遠(yuǎn)，多么的遙不可及，那份永不消失的父愛(ài)都將與我一生如影相隨.高爾基說(shuō)；父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它你就讀懂了人生.那個(gè)愛(ài)著我，給予我骨血的父親，那個(gè)常讓我拌著搖藍(lán)曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那個(gè)在我生病時(shí)背著我去醫(yī)院的父親，那個(gè)牽著我的手給伴我走過(guò)童年的.父親，那個(gè)辛勞一生，沉默一生的父親，那的我未曾給予任何抱達(dá)和回饋的父親，我奢望著奇跡的發(fā)生，我等待他的醒來(lái)，可是我最終等來(lái)的是與生命中唯一的父親正是的告別。
我由衷地感謝他生養(yǎng)我。感謝他帶給我愛(ài)和溫暖，感謝他讓我懂得做人的道理，感謝他十七年給予我的一切一切。
如果我父親在天堂，我要把多年的思念，懷念，感謝都寫(xiě)給他，我想他一定能收到，因?yàn)樗麜?huì)為我搭建一座通往天堂的階梯，還有那承載著思念與愛(ài)的搖藍(lán)曲。
父親，天堂中你可聽(tīng)到我的呼喚，爸!
以愛(ài)為話題作文600字 2
世間什么最珍貴？有人認(rèn)為是金錢(qián)，有人認(rèn)為是尊嚴(yán)，有人認(rèn)為是友情，有人認(rèn)為是時(shí)間……而我認(rèn)為是母愛(ài)。
母愛(ài)是嚴(yán)冬里的一縷陽(yáng)光，照耀著我；母愛(ài)是沙漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)著我；母愛(ài)是夏天里的一陣涼風(fēng)，撫摸著我；母愛(ài)是黑暗中的一盞明燈，指引著我。
豐盛的菜肴是媽媽的.愛(ài)。每一次我回到家里，都會(huì)聞到一陣菜香，飯桌上，排骨湯，紅燒魚(yú)，番茄炒雞蛋……五顏六色的菜散發(fā)出誘人的香味。這時(shí)媽媽總會(huì)解下圍裙，笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，餓了吧，快來(lái)吃�！眿寢尶偸前押贸缘耐彝肜飱A，自己舍不得吃。我知道，每一頓飯都傾注了媽媽的愛(ài)。
嘮叨的話語(yǔ)是媽媽的愛(ài)�！胺艑W(xué)不要亂跑，在校門(mén)口等我�！薄吧险n要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂的要問(wèn)老師，不要裝懂�！薄罢n間不要和同學(xué)打鬧，要遵守紀(jì)律……”這些話，媽媽每天周而復(fù)始，我的耳朵都要聽(tīng)出老繭了。我知道，每一次嘮叨都包含了媽媽的愛(ài)。
嚴(yán)格的要求是媽媽的愛(ài)。有一次月考，我的語(yǔ)文沒(méi)有考到90分，媽媽非常生氣，晚上到家狠狠地批評(píng)了我，并叫我明天中午放學(xué)自己跑回家，以此來(lái)懲罰我。第二天中午，媽媽真的沒(méi)有來(lái)接我，我只好自己跑回家了。走在回家的路上，我真的好后悔，我怎么那么讓媽媽操心？媽媽挺辛苦的。媽媽見(jiàn)我11：40還沒(méi)到家，心里忐忑不安，打電話咨詢班主任。(這是下午班主任老師告訴我的)吃過(guò)飯，媽媽又跟我分析錯(cuò)的原因，讓我好好反思。我知道，每一次批評(píng)都包含了媽媽的愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的!母愛(ài)是如此的珍貴，我想大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你!”
以愛(ài)為話題作文600字 3
當(dāng)我望著車(chē)水馬龍，看著街上的燈紅酒綠，我頓感到了世俗的無(wú)奈與凄涼。當(dāng)我聽(tīng)著一句句的叛逆與不軌，聽(tīng)到一句句的抱怨與不安，我發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的心酸與悲哀�？墒俏覜](méi)有哭，因?yàn)檠蹨I只會(huì)遮蔽現(xiàn)在。我的堅(jiān)強(qiáng)、我的快樂(lè)、我的生命里都有他，一個(gè)肩上扛著悲喜榮辱的男人——我的父親。
父愛(ài)如山、如海、如云。父愛(ài)沒(méi)有那么細(xì)膩，但是它偉岸堅(jiān)定。每當(dāng)我脆弱退縮的'時(shí)候，他總能給予我堅(jiān)強(qiáng)的理由和力量。摔倒了喊我爬起來(lái)，失敗了鼓勵(lì)我努力，落淚了提醒我不哭。父親在我的世界里，永遠(yuǎn)是一盞明燈，一盞永遠(yuǎn)散發(fā)著光的燈；父親永遠(yuǎn)是一輪太陽(yáng)，一輪永遠(yuǎn)把光灑滿大地的太陽(yáng)；父親永遠(yuǎn)是一個(gè)指向標(biāo)，一個(gè)指向愛(ài)與光明的指向標(biāo)。
可是，他老了。臉上已經(jīng)爬滿了皺紋，雙手也變得粗糙，走路的速度也不再疾速。小時(shí)候，他可以背著我上樓梯，現(xiàn)在不能了，多爬點(diǎn)樓梯他就累的氣喘吁吁，可是每次放學(xué)上學(xué)他還是堅(jiān)持日復(fù)一日的接送我；小時(shí)候，他可以抱著我回房間睡覺(jué)，現(xiàn)在不能了，我長(zhǎng)大了變得太重，這會(huì)消耗他的體力；小時(shí)候，他英姿颯爽，滿頭黑發(fā)，現(xiàn)在都變了，背再不那么挺直，黑發(fā)已逐漸變得雪白……是的，他變老了，沒(méi)錯(cuò)，我長(zhǎng)大了。
不論如何的時(shí)過(guò)境遷，如何的歲月弄人，如何的白發(fā)霜霜，我還是愛(ài)他。愛(ài)他率直的笑顏，愛(ài)他溫暖的手掌，愛(ài)他有力的雙眼，愛(ài)他的豪言壯語(yǔ)，愛(ài)他的噓寒問(wèn)暖。不管流年如何逝去，不管日月如何交替，不管風(fēng)雨如何的吹打，我一直愛(ài)他。我想你也一樣，深深地深深地，愛(ài)著這輩子最?lèi)?ài)的——父親。
我哭了，在我回想起往事的一點(diǎn)一滴。我哭了，在我追憶起父親的一點(diǎn)一滴。我哭了，在我敲打著鍵盤(pán)的時(shí)候。我哭了，在我看著那一個(gè)個(gè)愛(ài)他的文字。
以愛(ài)為話題作文600字 4
春天的花開(kāi)了，夏天的蟬鳴了，秋天的葉落了，冬天的雪飄了。在四季的變換中學(xué)會(huì)欣賞自然的美麗。童年的臉笑了，青年的步穩(wěn)了，中年的心平了，暮年的發(fā)白了。在歲月的變遷中懂得珍惜人生的美好。
春天童年
——百花睜開(kāi)眼
淅淅瀝瀝的，一陣小雨。都道是“好雨知時(shí)節(jié)”，可不，昨夜的一場(chǎng)雨，讓整個(gè)城市從漫長(zhǎng)的冬季中蘇醒過(guò)來(lái)了。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，燕子銜泥，楊柳吐絲，樹(shù)上的花骨朵兒欣欣然露出了若隱若現(xiàn)的面頰，猶抱琵琶半遮面。
看著朗潤(rùn)的景色，嬰兒“咿咿呀呀”快活地叫著，手舞足蹈地比劃著，好不自在！嬰兒的笑臉，如初春綻放的蓓蕾，似百花的笑靨，明亮地綻放著，天真而無(wú)邪。
夏天青年
——繁木映徹天
春風(fēng)輕輕地吹走了，帶走了百花的嬌艷，留下了樹(shù)木的繁蔭。知了在枝頭歡快地唱著，青蛙在水里盡情地跳著。荷花像是個(gè)羞紅了臉的少女，站在層層葉子中間。微風(fēng)拂過(guò)，扭動(dòng)著婀娜的身姿，搖曳出一段優(yōu)美的舞蹈。
昔日的嬰兒長(zhǎng)成了美麗的少女，腳步一改往日的蹣跚，輕盈而歡快。瀑布般的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)的'吹拂下輕輕飛揚(yáng)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的空隙在地上投下點(diǎn)點(diǎn)笑臉兒，少女將嘴角輕輕上揚(yáng)，輕盈地走著。
秋天中年
——黃葉鋪滿地
告別了烈日炎炎的夏季，人們便將輕便的夏裝脫下，換上了亮麗的秋裝。時(shí)不待物，片片黃葉在空中轉(zhuǎn)個(gè)身兒，宛如蝴蝶般緩緩落下。幾只大雁飛過(guò)，幾嘶哀鳴響徹天空。
昔日的風(fēng)采漸漸遠(yuǎn)去，青絲中摻雜入了一抹刺眼的白。琴棋書(shū)畫(huà)為伴的生活不再，柴米油鹽成了生活的重心。人到中年，生活中有做不完的家務(wù)事，為了丈夫兒女付出再多，心情依舊愉快。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，她在心中默默地吟著。
冬天暮年
——皚雪落盡檐
不知幾時(shí)起，白取代了黃。這是一個(gè)瑞靜祥和的世界，枝頭沒(méi)了清晨的鳥(niǎo)鳴，地上沒(méi)了松鼠的嬉戲，水中沒(méi)了魚(yú)兒的尋覓，但整個(gè)世界都處在一種潔凈而安詳中。
以愛(ài)為話題作文600字 5
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢？”“那就是愛(ài)!”不管是父母的愛(ài)，還是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)……
我相信我們每個(gè)人都曾在愛(ài)中徜徉!愛(ài)，不是索取，不是交換，更不是投資，但，只要我們給予，這世界就一定能洋溢愛(ài)的芬芳。
同學(xué)們，我們的出生，伴有醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心呵護(hù)，母親的陣陣痛苦和父親的百般焦慮；我們的成長(zhǎng)，伴有老師的`殷切希望和同學(xué)的熱情鼓勵(lì)。這個(gè)社會(huì)象對(duì)待一份神圣使命一般將我們撫養(yǎng)成人，從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子一步步成為一個(gè)滿腔熱血的少年，我們得到了社會(huì)許許多多的愛(ài)。
愛(ài)心應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。
同學(xué)們!我們也是社會(huì)中的一員，當(dāng)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)拉他一把？當(dāng)街上衣衫襤褸的乞丐遭到驅(qū)趕時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)慷慨解囊？當(dāng)你在公交車(chē)上看到老人的身體隨著車(chē)的行駛左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)生時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)主動(dòng)讓座？當(dāng)同學(xué)因成績(jī)下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)要幫他重拾信心？
如果以上的小事我們都能付諸行動(dòng)，那我們的生命將變得更加充實(shí)，我們的生活將灑滿陽(yáng)光，我們的明天將充滿希望!現(xiàn)在我們的本分是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才不會(huì)辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望。但，不管是貧還是富，把我們的愛(ài)心分出一些，來(lái)溫暖可以溫暖到的事物，走上街頭，融入生活，去宣傳我們心目中的“愛(ài)”，去演繹真實(shí)生活中的互相幫助，讓我們大家伸出友誼之手，去奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，讓愛(ài)的光輝普照大地，讓世界成為永遠(yuǎn)的春天!
以愛(ài)為話題作文600字 6
那天下雨，我走在回家的路上，因雨滴和有點(diǎn)寒冷的春風(fēng)總頑皮地跳進(jìn)衣領(lǐng)，所以不禁把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)并加快腳步。街上的行人也大多和我一樣趕著回家。
雨下大了，還時(shí)不時(shí)伴著閃電，迷迷蒙蒙，雨模糊了眼前的世界，除了灰色還是灰色。就在我因越來(lái)越討厭這該死的雨天，腳步由疾走變成抱著書(shū)包小跑的時(shí)候，突然看到了街頭拐角處出現(xiàn)了一抹亮色——一個(gè)孩子身上穿著讓人感到溫暖的橙色雨衣。一位母親騎著車(chē)，后面載著那個(gè)小孩。母親沒(méi)打傘也沒(méi)穿雨衣，孩子穿著那件雨衣，安然地睜著大眼睛看著這個(gè)雨中的世界，對(duì)瑟瑟發(fā)抖的母親毫不理會(huì)。乍一看這對(duì)母子，可能感覺(jué)很溫暖，那是母愛(ài)；可仔細(xì)想想又讓人對(duì)這種行為感到不解，而且悲哀，讓人深思。母親完全可以穿雨衣把孩子罩在后面，可母親沒(méi)這么做，她把雨衣給了孩子，自己淋雨。如果說(shuō)這是愛(ài)，那也只是溺愛(ài)，過(guò)度的`溺愛(ài)孩子只會(huì)讓孩子不會(huì)感恩，讓孩子將來(lái)在社會(huì)上沒(méi)有承受失敗與挫折的能力。這位看似偉大的母親正在培養(yǎng)一個(gè)不會(huì)感恩、不會(huì)愛(ài)、對(duì)愛(ài)麻木的人!
溺愛(ài)算愛(ài)嗎？現(xiàn)在有許多父母給自己孩子付出得太多而成了過(guò)分。有的父母不惜用自己的生命來(lái)?yè)Q兒女一個(gè)小小疾病的康復(fù)，有的父母為了滿足兒女一個(gè)小小的卻非常奢侈的愿望而砸鍋賣(mài)鐵，賣(mài)房賣(mài)家產(chǎn)，甚至賣(mài)身。那么多父母含辛茹苦付出一切培養(yǎng)自己的孩子，可換來(lái)的只是不懂感恩的呆子。孩子也因?qū)?ài)麻木，認(rèn)為別人對(duì)自己付出的愛(ài)理所當(dāng)然，不懂怎么去愛(ài)別人而受到更多的苦難與挫折。說(shuō)到這兒，可以肯定，溺愛(ài)不但不是愛(ài)，而且是溫柔的殺手，是害!。
天更陰沉了，雨也更大了，仿佛天也為這種過(guò)分的“愛(ài)”而感到悲哀，不但為孩子，也為那些父母。
以愛(ài)為話題作文600字 7
我們生活在愛(ài)的海洋里，老師的愛(ài)、父母的愛(ài)、長(zhǎng)輩的愛(ài)這個(gè)世界因?yàn)橛小皭?ài)”而美麗，也因?yàn)橛小皭?ài)”而精彩。
幼小的我因有了老師的啟蒙，才得以走到今天。我的啟蒙老師姓夏，是她讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。小時(shí)候的我，因?yàn)闆](méi)人管教，是個(gè)十足的野孩子，整天逃學(xué)在外面瘋玩。第二個(gè)學(xué)期，學(xué)校換了一個(gè)年輕漂亮的老師。心想：一個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭也能當(dāng)老師，便想給她個(gè)下馬威。老師走進(jìn)教室后，我?guī)ь^把書(shū)本往上扔，許多男同學(xué)都跟我學(xué)。我以為她會(huì)很生氣，出乎意料，她不但沒(méi)有生氣，還笑問(wèn)我們是不是在表演雜技?xì)g迎她的到來(lái)。我突然覺(jué)得自己十分地自找沒(méi)趣，便打了的`手勢(shì)，大家立刻安靜了下來(lái)。因?yàn)橛X(jué)得她和別的老師與眾不同，就沒(méi)有逃課，并認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)她講課。期間我連一個(gè)小動(dòng)作都沒(méi)有做，更別說(shuō)惡作劇了。從不回答問(wèn)題的我，甚至還回答對(duì)了老師提出的所有問(wèn)題，連我自己都覺(jué)得不可思議。下課后，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是一個(gè)聰明的孩子，還說(shuō)她相信我以后不會(huì)在逃課了。我再也沒(méi)有逃學(xué)或逃課了，漸漸成了老師和家長(zhǎng)心目中的“乖孩子”。其實(shí)，當(dāng)年不再逃課有兩個(gè)原因：其一，老師的課很有趣，我想聽(tīng)；其二，夏老師是第一個(gè)夸我聰明的人，我不想辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與信任。那句“你是一個(gè)聰明的孩子”讓我在今后的人生道路上克服了種種的困難。
面對(duì)這種關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該抱有一顆感恩的心�，F(xiàn)在，就讓我們齊聲唱響《感恩的心》這首歌，送給為我們勞累已久的老師們吧! 后記感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做去自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然愛(ài)著你美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲久久地回蕩在四周。
以愛(ài)為話題作文600字 8
愛(ài)，這個(gè)讓人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類(lèi)五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，大家非常難想象假如這個(gè)世界沒(méi)了愛(ài)，那將會(huì)是多么的可怕。
當(dāng)風(fēng)雨中的步履已經(jīng)疲憊，當(dāng)外面的生活遭遇困難，當(dāng)心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門(mén)永遠(yuǎn)為你打開(kāi)。盡管這間屋舍并不華麗，但它足以遮擋窗外的風(fēng)雨，叫你重新燃起對(duì)生活的熱情。這就是家，一個(gè)充滿愛(ài)的港灣。
記得那是一個(gè)雨天。學(xué)校放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像潮水般涌了出來(lái)。我同樣邁著興奮的節(jié)奏奔向接我的爺爺。忽然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進(jìn)了水坑里。頓時(shí)，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷!只見(jiàn)推我的那個(gè)人，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了人群中。我“哇”地哭了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候無(wú)人上來(lái)幫我。我悲傷地走出校門(mén)。爺爺看見(jiàn)了，立刻從兜里摸出一張手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊接著報(bào)我坐上了自行車(chē)，迅速地蹬開(kāi)了。雨日漸小了，陣陣涼風(fēng)打在我的手上、臉上宛若穿進(jìn)骨肉通常。我趴在爺爺?shù)谋成�，爺爺�(shù)谋呈譁嘏�。只�?tīng)見(jiàn)自行車(chē)發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的`聲音，而且愈加急促。一路上，爺爺不停地問(wèn)我“冷不冷”，告訴我不要著急。
終于回到了家里，爺爺馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。父親、母親、奶奶都來(lái)照顧我，不一會(huì)兒我冰冷的身體日漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下。我感到了家的溫暖。
在這里，沒(méi)雨雪風(fēng)寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風(fēng)雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。
以愛(ài)為話題作文600字 9
人人都有愛(ài)心，人人渴望被愛(ài)，愛(ài)是人的天性。可是，愛(ài)，有時(shí)要講究方式，愛(ài)，有時(shí)要把握尺度。
愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)。愛(ài)是什么？是一種同情，它是溫暖的。愛(ài)是什么？是一種安慰，它是完美的。可是，過(guò)度的溺愛(ài)，就不行了。愛(ài)是一種品質(zhì)愛(ài)，更是一種美德。會(huì)愛(ài)的人，他的心都是純潔的，善良的'。愛(ài)，能夠幫忙走向絕境的人看到光明；愛(ài)，能夠幫忙失去信心的人重新鼓起信心。
一個(gè)流落街頭的乞丐，充滿乞憐的眼神，期望得到求助。有的人走過(guò)他身邊，視而不見(jiàn)；有的人隨手拿出1快，5毛往地上一扔，這時(shí)，乞丐的尊嚴(yán)呢？愛(ài)，并不是施舍。如果，每一天都有人把錢(qián)施舍給乞丐，久而久之，他就會(huì)依靠這種施舍，沒(méi)有尊嚴(yán)，沒(méi)有地位，沒(méi)有自尊心，他和寵物沒(méi)什么區(qū)別，真正的愛(ài)，不是去施舍，而是要給他信心，讓他重新站起來(lái)，給他精神上的幫忙，讓他用自己的勞動(dòng)，獲得甜甜的成功，愛(ài)，要會(huì)愛(ài)，要懂得怎樣去愛(ài)，這種愛(ài)，要給他力量，這種愛(ài)，不能讓他依靠。要懂得愛(ài)……
每個(gè)人都有同情心，也都有愛(ài)心，每個(gè)人都要好好地利用自己所擁有的一份愛(ài)，一份同情，去幫忙別人，去鼓勵(lì)別人，去安慰別人，在愛(ài)的同時(shí)，也要把握好尺度去愛(ài)。愛(ài)別人，等于愛(ài)世界，等于愛(ài)地球。因?yàn)�，你挽回了一個(gè)人的自尊心，讓他從一個(gè)大坑中，勇敢的爬起來(lái)，最終站起來(lái)，大膽地去應(yīng)對(duì)別人，與別人平起平坐，讓他丟掉自尊，站起來(lái)，成為對(duì)世界有用的一份子。就因?yàn)槟阋粋�(gè)小小的愛(ài)，小小的幫忙，卻讓他擁有大大的成功，此時(shí)，仍應(yīng)當(dāng)會(huì)嘴角一揚(yáng)，欣慰地笑了。此時(shí)，你的愛(ài)是對(duì)的！愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)。你做到了。
以愛(ài)為話題作文600字 10
母愛(ài)就像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈和雅清淡，母愛(ài)就是一副山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉悠揚(yáng)，輕吟淺唱。母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去溯雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
還記得那天，窗外刮起了寒風(fēng)，我發(fā)現(xiàn)了桌子上有一張紙條：軒軒，我早上有事要下午回來(lái)，你自己把冰箱里的飯菜熱一熱。我按照媽媽的指示吃了早飯就去上學(xué)。中午，突然下起了鵝毛大雪，我的手凍得通紅，頭上全是白花花的雪，我見(jiàn)其它孩子都被父母接走了，而我呢？我只有冒著大雪回家，正準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，“噢！是媽媽?zhuān) 蔽以谛睦锖啊寢屜蛭覔]揮手，我高興極了，跑了過(guò)去，我突然想起了桌子上的那張紙條，驚訝的問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)皇钦f(shuō)下午才回來(lái)嗎？“我看見(jiàn)外面雪下的太大了，你肯定很冷�！眿寢尰卮鸬馈＝又钟盟拇笠屡谖疑砩�。在半路上，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的手和臉都被凍得通紅，還不停的.打噴嚏，我看著媽媽那憔悴的神情，我鼻子一酸，一股暖流向心頭涌來(lái)。后來(lái)我才知道媽媽那天感冒了。
媽媽的愛(ài)也如同一股清涼的風(fēng)。
有一年夏天，我們家無(wú)緣無(wú)故的停電了，不能開(kāi)空調(diào)，我熱的全身是汗，我閉上眼睛卻怎么也睡不著，突然有一股清風(fēng)向我吹來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，哦！原來(lái)是媽媽拿著扇子為我山峰，我漸漸地入睡。一大清早起來(lái)，媽媽全身是汗，連背心也濕了，我頓時(shí)感到我太不懂事了。
母愛(ài)無(wú)聲似有聲，母愛(ài)無(wú)形似有形。它雖然聽(tīng)不見(jiàn)但又似春雷，回蕩心間。它雖然看不見(jiàn)又似高山，屹立眼前。母親是偉大的，她給了我們親切的母愛(ài)，讓我們?cè)诤Ｑ笾凶聣殉砷L(zhǎng)把！
以愛(ài)為話題作文600字 11
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍。”每當(dāng)我聽(tīng)到《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌，我就會(huì)覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜我們的幸福生活、關(guān)愛(ài)他人。如果我們能時(shí)時(shí)保持心中有愛(ài)，世界就會(huì)少一些遺憾，少一些憂傷，我們就不會(huì)畏懼黑夜的漫長(zhǎng)，就不會(huì)再感到孤單。
記得在去年“六一”兒童節(jié)的那天，我和媽媽一起來(lái)到了深圳捐助中心，那次捐助活動(dòng)是由安奈爾服裝公司舉辦的。來(lái)到捐助中心，媽媽把一大袋我們準(zhǔn)備捐贈(zèng)給山區(qū)貧困兒童的衣物轉(zhuǎn)交給中心的工作人員。這些衣物將會(huì)運(yùn)到山區(qū)送到急需受幫助的.孩子的手里，我想他們一定會(huì)很高興吧。我們還在捐助中心看到一家小超市，這家超市跟普通超市不一樣，這兒的東西很便宜，是特地為家庭經(jīng)濟(jì)有困難的人開(kāi)設(shè)的。這個(gè)兒童節(jié)是我過(guò)得最有意義和充滿愛(ài)意的一個(gè)節(jié)日。
我的媽媽也曾經(jīng)資助過(guò)一位遠(yuǎn)在新疆喀什地區(qū)維吾爾族八歲的小姑娘，她經(jīng)常跟媽媽通信，每年都會(huì)寄她的成績(jī)單給媽媽看。因?yàn)榫嚯x相隔的比較遠(yuǎn)，媽媽同小姑娘至今還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我真希望有那么一天，我能和爸爸媽媽一起去新疆看看那位小姑娘啊。我覺(jué)得，我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)富有愛(ài)心的小公民，媽媽的善良讓我覺(jué)得她更美麗了。
幫助別人，更多的時(shí)候不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的資助，更重要的是愛(ài)心的傳遞。有了愛(ài)心，人們才可能不避麻煩和瑣碎，不懼偏見(jiàn)和成見(jiàn)，不甘消極和麻木。愛(ài)心的奉獻(xiàn)能夠使一個(gè)人美麗，因?yàn)閻?ài)是最美麗的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài)是需要互相理解、溝通的。讓愛(ài)在我們心中長(zhǎng)駐！
以愛(ài)為話題作文600字 12
愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每一個(gè)人都擁有愛(ài)，每一個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。愛(ài)也是完美的，愛(ài)是無(wú)瑕的，它給了大家非常大的勇氣和信心，讓大家充滿信心在生活的道路上暢通無(wú)阻。
親情、友情會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡了，大家也應(yīng)該將這份愛(ài)傳遞給其他人，讓其他人也感覺(jué)到愛(ài)的溫暖。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要其他人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦，即使你富貴榮華，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫的人送出關(guān)懷，如此的人活著有哪些意思，即使你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，出水芙蓉，但走到哪兒其他人向你投來(lái)異樣的見(jiàn)地，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫人是開(kāi)心的，不圖回報(bào)，大家世界需要愛(ài)，有愛(ài)被人不再感覺(jué)世界冷漠，被人不感覺(jué)孤單，一同的追求，一同的期待，世界充滿愛(ài)是大家心中的理想世界。
愛(ài)，藏在世界的每一個(gè)角落，就看你有沒(méi)去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)把它找出來(lái)給予其他人。老大家需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧!
世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有些驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)愛(ài)，就沒(méi)所有。每當(dāng)大家奉獻(xiàn)了愛(ài)，那樣得到的將是內(nèi)心的`充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，由于幸福一直偏愛(ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此，愛(ài)，使大家心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。叫你我伸出溫暖之手，每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界變得更美好。
以愛(ài)為話題作文600字 13
愛(ài)是一股和煦的春風(fēng)，吹遍了每一個(gè)角落；愛(ài)是一場(chǎng)清涼的春雨，滋潤(rùn)了世間的萬(wàn)物；愛(ài)是一束溫暖的陽(yáng)光，照射著大地的一切；愛(ài)是一首抒情的小令，驅(qū)趕走心中的憂愁。愛(ài)是一種力量，它能使人們戰(zhàn)勝困難、堅(jiān)定信念、勇往直前；愛(ài)也是一種美德，它能讓人拉近距離、相互關(guān)心、相互體貼。
愛(ài)可以給予我們信心，讓我們勇敢面對(duì)困難。還記得四川汶川的那次大地震嗎？雖然八級(jí)的大地震已快將汶川化作一片廢墟，可是，有一種力量，一直在激勵(lì)著受難的人們，是他們永不放棄生的希望。那，就是愛(ài)。正所謂“一方有難，八方支援�！眮�(lái)自四面八方的救援隊(duì)伍都齊心協(xié)力，不畏困難，組織救援。雖然那里的條件十分惡劣，可是，隊(duì)員們的精神并沒(méi)有動(dòng)搖。因?yàn)椋菒?ài)鼓舞著他們，使他們勇往直前，從而在廢墟底下救出了一個(gè)又一個(gè)頑強(qiáng)的生命。這，不就是愛(ài)的體現(xiàn)嗎？
在前不久，山西王家?guī)X礦井漏水事故讓許多的人們都難以忘卻。這場(chǎng)事故的災(zāi)情十分嚴(yán)重，它使得153名礦工被困于井下。在嚴(yán)峻的'考驗(yàn)下，救援隊(duì)伍立即開(kāi)展救援。面對(duì)著巨大的壓力下，隊(duì)員們都毅然選擇了下井，勇敢面對(duì)困難，沖在災(zāi)區(qū)的第一線。正因?yàn)橛袗?ài)的力量在激勵(lì)著他們，所以，救援隊(duì)伍用自己日夜辛勤的汗水，換來(lái)了井下115人的生命，從而創(chuàng)造了中國(guó)乃至世界救援史上的一大奇跡。這，不就是愛(ài)的力量嗎？
愛(ài)是一種信仰，他是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)因此而更加美好。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，只要大家相互幫助、相互信任、相互支持、相互鼓勵(lì)，愛(ài)就會(huì)在我們身邊呈現(xiàn)，給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)，充滿陽(yáng)光。
以愛(ài)為話題作文600字 14
媽媽在我們家里是一個(gè)重要的人物，她為讓我專(zhuān)心學(xué)習(xí)，讓爸爸安心工作，不僅完成上班時(shí)間八小時(shí)的勞動(dòng)，還要包攬一切家務(wù)。
媽媽省吃儉用，尊老愛(ài)幼，她為一家人的伙食操盡了心。每天除了照顧身弱的爸爸，讓他多吃點(diǎn)好的外，還要為我調(diào)劑一日三餐，更要節(jié)省一部分錢(qián)來(lái)孝敬爺爺、奶奶。從我記事起，媽媽的`飯桌上就沒(méi)離開(kāi)過(guò)咸菜和大醬，遇到菜少的時(shí)候，她基本不動(dòng)筷。每當(dāng)我們勸她吃菜的時(shí)候，她總是說(shuō)：“你吃吧，你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。”因此鄰居都夸媽媽是個(gè)賢妻良母。
媽媽不怕威脅，堅(jiān)持正義，敢于斗爭(zhēng)。一天下午，我和媽媽來(lái)到一個(gè)賣(mài)黃瓜的攤床上，賣(mài)菜的老爺爺給媽媽稱(chēng)了兩斤黃瓜。當(dāng)他轉(zhuǎn)身給媽媽找錢(qián)的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三條黃瓜，趁老爺爺不注意，轉(zhuǎn)身就要跑。媽媽拉了小伙子一把，心平氣和地說(shuō)：“喂，同志，你的黃瓜還沒(méi)有稱(chēng)呢，也沒(méi)給錢(qián)，怎么就走啊!”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圓圓的，和媽媽大嚷起來(lái)：“黃瓜不是在這里買(mǎi)的，憑什么給他錢(qián)。”媽媽的目光是那樣堅(jiān)定，她毫不客氣地對(duì)小伙子說(shuō)：“我親眼見(jiàn)你從這里拿走黃瓜，裝進(jìn)筐里的，你說(shuō)從別人那里買(mǎi)的黃瓜，你能說(shuō)出黃瓜是幾斤幾兩嗎？”那小伙子一下沒(méi)詞了，放下黃瓜，就灰溜溜地跑了。那個(gè)賣(mài)黃瓜的老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝呀!同志。”媽媽卻說(shuō)：“大爺，您老放心吧!堅(jiān)持正義的人會(huì)越來(lái)越多，我們每個(gè)公民都有責(zé)任來(lái)維護(hù)社會(huì)秩序。”啊!多么好的媽媽呀。我為有這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。
以愛(ài)為話題作文600字 15
從前，我只喜歡我的媽媽?zhuān)B幼兒園的接送都不愿爸爸來(lái)。如果是爸爸來(lái)接，我就會(huì)大哭一場(chǎng)，接下來(lái)的場(chǎng)景我不說(shuō)你們都明白：爸爸像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；而我還在那兒哭，幼兒園的教師哄我哄了好半天，但我仍然沒(méi)停止哭泣。
當(dāng)我有記憶起，“爸爸”這個(gè)詞對(duì)我就很陌生，因?yàn)槲液苌僖?jiàn)到爸爸，而他又喜歡大聲說(shuō)話，還不關(guān)心我......我?guī)缀蹙筒幻靼资裁唇懈笎?ài)，也覺(jué)得我從沒(méi)得到過(guò)父愛(ài)�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，爸爸對(duì)我的愛(ài)其實(shí)是無(wú)私的，這一發(fā)現(xiàn)讓我對(duì)父親的態(tài)度有了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變，而這一轉(zhuǎn)變?cè)从谝粋�(gè)小小的動(dòng)作：蓋被子。這還得從頭說(shuō)起：
一個(gè)夜晚，我睡不著，這是我第一次失眠，也沒(méi)覺(jué)得什么大不了的，于是我嘗試用起媽媽教我的方法：數(shù)綿羊。我開(kāi)始數(shù)了：“1、2、3......101、102”，就在這時(shí)，我的心突然卡了一下，原先，爸爸回來(lái)了。我趕快閉上雙眼，準(zhǔn)備聽(tīng)聽(tīng)他第一件事干什么。爸爸先去洗了個(gè)澡，沖水的.聲音很響，我也聽(tīng)得十分清楚。爸爸又去剃胡子，刷牙，我想他接下來(lái)肯定要去睡覺(jué)了，沒(méi)想到他竟然向我的房間走來(lái)，還開(kāi)了門(mén)。爸爸過(guò)來(lái)看了我一下，只聽(tīng)他嘴里說(shuō)：“這么冷的天，蓋這么少的被子，冷死我的女兒了！”話間剛落，我的身上就多了一層被子，那層被子曖到我的心窩里，真得很溫暖、很溫暖。
此刻，我一向?qū)ξ乙郧暗臒o(wú)知感到愧疚，我有一個(gè)多么好的爸爸，而我卻那么天真地認(rèn)為我沒(méi)有父愛(ài)，我要加倍地彌補(bǔ)我以前的無(wú)知，去填補(bǔ)爸爸受傷害的心。父親對(duì)我的愛(ài)，深深！
以愛(ài)為話題作文600字 16
淘氣頑皮的我、老老實(shí)實(shí)的爸爸、平平凡凡的媽媽?zhuān)@三個(gè)基本元素構(gòu)成了一個(gè)極為普通的家庭。
在沉湎于各種言情小說(shuō)中的我看來(lái)，人到中年的父母一點(diǎn)也不浪漫，雖然他們才四十多歲，可是早以“老頭子、老太婆”相稱(chēng)，他們之間既沒(méi)有紫薇與爾康般的轟轟烈烈，也沒(méi)有三毛與荷西的纏綿悱惻，更沒(méi)有杰克與羅絲的激烈悲壯，他們有的，只是平平淡淡。
有一次我問(wèn)爸爸到底懂不懂什么叫“羅曼蒂克”，爸爸只是笑著說(shuō)：“老頭子老太婆就是我們的‘羅曼蒂克’�！边@句話讓我琢磨了多天，最后才，比然大悟。
愛(ài)到底是什么？爸爸媽媽用他們看似平淡的日�，嵤轮兴柡谋舜说年P(guān)愛(ài)和理解給出了答案。每天早晨，他們都爭(zhēng)著起床做家務(wù)，為的是讓對(duì)方多睡一會(huì)；每到下班時(shí)間，聽(tīng)到自行車(chē)響，媽媽都會(huì)條件反射似的探出窗外，看爸爸是否回來(lái)；拿到獎(jiǎng)金后，都會(huì)去買(mǎi)一件對(duì)方中意的小物件，為的是給對(duì)方一個(gè)意外的驚喜……是的，愛(ài)不一定需要轟轟烈烈，也不一定要纏綿悱惻，更不必生離死別；沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有小溪的優(yōu)雅，沒(méi)有原野的遼闊可以有小草的碧綠，爸媽用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著一生的承諾。
有時(shí)候我抱怨為何沒(méi)有生在富豪或高干家庭，因?yàn)椴簧鯇捲５募彝ゲ荒軡M足我的.種種欲望，可是現(xiàn)在我明白了，因?yàn)椤皭?ài)”是無(wú)時(shí)不在的�！皭�(ài)”是我復(fù)習(xí)迎考的日子中桌上那杯醇醇的綠茶；“愛(ài)”是頭頂驕陽(yáng)站在考場(chǎng)外接我回家的父親手中的遮陽(yáng)傘；“愛(ài)”是為我精心準(zhǔn)備各種食品的母親額上的皺紋和鬢發(fā)中的白絲……
以愛(ài)為話題作文600字 17
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”屈原的詩(shī)句從父親的嘴里蹦出。
父親總是教導(dǎo)我，自己的事情自己做，無(wú)論做什么事情，第一個(gè)想到的一定是自己解決，求人不如求己。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，父親對(duì)我都十分嚴(yán)格。
每天放學(xué)，我都會(huì)先把作業(yè)寫(xiě)完，老師布置的作業(yè)很難，我總是遇到一些無(wú)法解決的字。當(dāng)我遇到這些問(wèn)題時(shí)，便會(huì)把父親叫來(lái)，請(qǐng)他幫我解決不認(rèn)識(shí)的'字或詞。他走過(guò)來(lái)，摸一摸肚皮，拍拍我的頭，問(wèn)：“兒子，什么事�。俊蔽抑噶酥覆徽J(rèn)識(shí)的字，推一推眼鏡，問(wèn)：“爸，這是什么字��？”父親的臉?biāo)查g陰沉下來(lái)：“我不是告訴過(guò)你要自己想辦法，獨(dú)立完成作業(yè)嗎？”我摸一摸鏡框，好似小女人般報(bào)怨道：“今天作業(yè)太多了，查字典的話，明天作業(yè)都未必能寫(xiě)的完�！备赣H見(jiàn)我的態(tài)度不好，勃然大怒，生氣地把桌子一推，說(shuō)：“你能寫(xiě)多少寫(xiě)多少，但必須獨(dú)立完成！”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身快步走出我的房間。我不得不沮喪的查字典完成作業(yè)。
父親在生活上也要求我獨(dú)立。一個(gè)火辣辣的暑天，父親帶我去公園玩，我熱得渾身不舒服，看到賣(mài)雪糕的老大爺，喜出望外，拉著父親的小手扯也扯父親的手指，另一只手指著老大爺?shù)谋浯蠼校骸鞍�，我要吃雪糕�！备赣H從口袋中掏出五塊錢(qián)，放在我的小手里，蹲下來(lái)認(rèn)真的跟我說(shuō)：“想吃的話，自己去買(mǎi)。”在父親的要求下我去買(mǎi)了雪糕，這是我第一次買(mǎi)東西。
父親的良苦用心讓我學(xué)會(huì)了自立，在冷淡中包含著父愛(ài)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，父親用他的獨(dú)特方式愛(ài)著我。我要用我的獨(dú)立回報(bào)他。
父親，在你特別的父愛(ài)中，我成長(zhǎng)著……
以愛(ài)為話題作文600字 18
以前，我認(rèn)為“愛(ài)”要說(shuō)出來(lái)，不說(shuō)出來(lái)，就并不是真的愛(ài)。
不過(guò)，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了“愛(ài)”也可以從一個(gè)人平常的生活中，做的一切也可以讓人感受到愛(ài)你。
以前，聽(tīng)到廣告里說(shuō)“愛(ài)爸爸，不一定要說(shuō)出來(lái)�！甭�(tīng)了這句話，讓我疑惑不解。如果，你不對(duì)爸爸說(shuō)，不把他它說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)會(huì)知道你愛(ài)爸爸。有時(shí)候，爸爸檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我有的地方粗心錯(cuò)了，就把我罵一兩句，還有時(shí)用手敲敲我的腦袋，我以為爸爸并不愛(ài)我，其實(shí)我錯(cuò)了。
上個(gè)星期六，老師要我們交畫(huà)。我想不出畫(huà)什么，只好去請(qǐng)教爸爸，可爸爸卻說(shuō):老師要求你畫(huà)什么你就畫(huà)什么!不知道!打開(kāi)電腦，又繼續(xù)玩他的去了。這使我更加“討厭”爸爸了，心想：爸爸并不關(guān)心我�？墒呛髞�(lái)爸爸叫我，我不耐煩地走到爸爸身邊說(shuō)：“找我有什么事��？”爸爸在網(wǎng)上找到了一張畫(huà)，題材特別相似。爸爸在稿紙上構(gòu)圖了一下，便要我自己去畫(huà)�？吹竭@一幕，我開(kāi)始恨自己，為什么會(huì)想到爸爸不關(guān)心我？
今天早上，因?yàn)樘鞖庾兝洌棠桃壹右�。我待在家里并不冷，便不耐煩�?說(shuō)“不冷，我走了�！北汴P(guān)上了門(mén)。一出門(mén)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)顫。我是最不喜歡“走三步，退兩步。”我出了門(mén)就不會(huì)再回去。心想：到了教室一定不會(huì)冷了。學(xué)校教室當(dāng)然沒(méi)有感覺(jué)到冷。第一節(jié)課剛下，同學(xué)們正在做操。這時(shí)，我看到窗外走來(lái)了一個(gè)熟悉的背影，那是奶奶。奶奶是怕我冷，給我送衣的。我穿好衣后，奶奶走了。穿著奶奶送來(lái)的衣服，感到了一陣溫暖，再也沒(méi)有了寒意。
奶奶、爸爸都沒(méi)有對(duì)我說(shuō)愛(ài)我�？墒�，我從他們的一言一行中體會(huì)到了他們是愛(ài)我的。
“愛(ài)”不一定要說(shuō)出來(lái)。你可以從別人為你做的一切中體會(huì)得到。我懂得了這一點(diǎn)，我似乎長(zhǎng)大了。
以愛(ài)為話題作文600字 19
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)字，是一個(gè)說(shuō)不盡的話題，有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)親人、愛(ài)朋友、愛(ài)同胞、愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)植物、愛(ài)自然等等、有濃烈的、纏綿的、熱情的、深沉的、刻骨銘心的……而我要說(shuō)的是，讓許多人刻骨銘心的——珍愛(ài)生命。
生活在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，身于六年級(jí)畢業(yè)生的我，忙于學(xué)校、家庭兩點(diǎn)之間，一切美好的東西在我們的疲憊的眼中都變得愛(ài)黯然吳廣，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，但是，自從今天，老師給我們講了生命的重要性后，不得不讓我再次反思。
在三年級(jí)前，和我們朝夕相處的外爺去世了，當(dāng)我們沉浸在失去親人的悲痛中時(shí)，當(dāng)我們以一個(gè)生者的身份來(lái)面對(duì)眼前的`一切時(shí)，我們又怎能不為自己的生存而信息，而驕傲。
親人的音容笑貌還印在我的腦海中，可眼間這樣一個(gè)活生生的人就突然消失了，在這鐵一般的事實(shí)面前，我們不得不感慨生命的脆弱與短暫。失去親人的痛苦，我們無(wú)法忍受，對(duì)親人的追憶，也只能放在心上，讓夢(mèng)神聽(tīng)我們反復(fù)呢喃。此時(shí)此刻，我們又怎能不體驗(yàn)到歲月蹉跎，人生苦難。所以我們既然活著，就應(yīng)該把握時(shí)間，珍愛(ài)生命。
為了享受聲明，為了我們自己，珍愛(ài)生命，不要輕言放棄。我們應(yīng)該明白，上帝在賦予我們生命的同時(shí)，也賦予了我們很多的責(zé)任。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有多少人給了我們無(wú)私的愛(ài)，父母、老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)、朋友的友愛(ài)，澆灌了我們的生命之花。所以，如果我們不重視生命，草草的放棄生命，那樣既對(duì)不起自己，也對(duì)不起那些愛(ài)自己的人。
珍愛(ài)生命。
以愛(ài)為話題作文600字 20
在我的成長(zhǎng)中，有父親和母親的關(guān)愛(ài)；有老師的關(guān)愛(ài)；但有一種愛(ài)很值得我珍惜，它也在我的身邊。
記得那一次，我班小何帶了一盒很可愛(ài)的橡皮，我知曉后，看了非常喜歡，于是就沖昏了頭腦，把橡皮藏到了我們的書(shū)包里。當(dāng)老師翻我書(shū)包被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我非常尷尬，一時(shí)不知怎么說(shuō)好，真想找個(gè)地洞鉆下去。
那真是倒霉的`一天，晚上，我生病了，氣也喘不過(guò)來(lái)，睡覺(jué)都睡不著。白天的那件事又像一塊大石頭壓著我，讓我坐更不是，躺更不是。事件事情就象惡夢(mèng)一樣纏著我，我心想：完了，同學(xué)們會(huì)如何看待我？
一個(gè)星期過(guò)去了，我病終于好了，我一輕松。但在上學(xué)的路上，又猛然想起不久前發(fā)生的事情，我的腳一下子象灌了鉛似的抬都抬不起來(lái)，我不停地犯嘀咕，心想：我有大錯(cuò)，同學(xué)們是否會(huì)不理睬我呀？由于我是個(gè)壞小孩了，他們是否會(huì)不跟我做好朋友了？正在我忐忑不安的時(shí)候，忽然有哪個(gè)拍了一下我的肩膀，我無(wú)精打采地回頭一看，原來(lái)是小黃，她興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“露露，你的病總算好了，大家都好想你喔!”說(shuō)著，她牽著我的手朝教室走去。
我進(jìn)了教室，只見(jiàn)一大群同學(xué)都圍住了我，有些說(shuō)：“露露，你來(lái)了，大家可以一塊玩了�！庇行┱f(shuō)：露露，大家教了語(yǔ)文課文，我來(lái)助你劃詞匯吧�！庇行┱f(shuō)：“露露，我來(lái)助你抄筆記吧�！睌�(shù)學(xué)達(dá)人跑了過(guò)來(lái)，大聲喊到：“露露，你數(shù)學(xué)方面有哪些困難，盡管來(lái)向我請(qǐng)教。”聽(tīng)著同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的，看著同學(xué)們一張張誠(chéng)摯的臉，我的擔(dān)憂一下子全沒(méi)了，心里充滿了溫暖。
這份愛(ài)在我的身邊就象是一塊橡皮，抹擦了我犯過(guò)的錯(cuò)；這份愛(ài)在我的身邊就像是一把保護(hù)傘，幫我遮擋風(fēng)雨；這份愛(ài)在身邊就像是一顆高興果，在我難過(guò)的時(shí)候，她會(huì)使我高興。
以愛(ài)為話題作文600字 21
爸爸、媽媽視我為“掌上明珠”，他們都很關(guān)心我，尤其是媽媽。他們平時(shí)不管工作有多忙、多累，都要關(guān)心我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
記得有一次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)，我考了99.5分，是全班第一名。我心里非常高興，美滋滋的！心想媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。放學(xué)了，媽媽來(lái)接我。我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一下子飛到媽媽的身旁，迫不及待地把試卷遞到了媽媽的面前。只見(jiàn)媽媽看了一眼那紅紅的、醒目的99.5分，并沒(méi)有說(shuō)什么，便認(rèn)真地看起了試卷。
看完了試卷，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“冰冰，你這道題確實(shí)不該錯(cuò)。如果你是不懂或是不會(huì)做的.話，做錯(cuò)了，媽媽不怪你；但這道題很明顯是你粗心，不是不會(huì)做，媽媽就要批評(píng)你！我提醒過(guò)你，要檢查，要細(xì)心！”
聽(tīng)了媽媽的責(zé)備后，我的小臉頓時(shí)脹得通紅，我翹著小嘴，眼淚“唰”的一下流了出來(lái)。我心里生氣地想：“這個(gè)壞媽媽?zhuān)业昧巳嗟谝幻�，她不但不表�(yè)P(yáng)我，還要批評(píng)我，真是的。”我越想心里越覺(jué)得委屈。在回家的路上，我一句話也沒(méi)跟媽媽說(shuō)。
當(dāng)天晚上，我躺在床上靜靜地想了想：“那道題真的是特簡(jiǎn)單，只有0.5分，我為什么要做錯(cuò)呢？那還不是因?yàn)槲掖中陌�！”想到這里，我覺(jué)得媽媽批評(píng)得對(duì)，嚴(yán)格要求我是應(yīng)該的，要不是媽媽平時(shí)對(duì)我管教有方，我的成績(jī)能一直名列前茅嗎？
于是，我暗下決心，從今以后，做完試卷或作業(yè)，一定要檢查！檢查！再檢查！細(xì)心！細(xì)心！再細(xì)心！只有考出好的成績(jī)，才能報(bào)答爸爸、媽媽和老師們對(duì)我的關(guān)愛(ài)！
躺在舒適的小床上，我想通了，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，好像躺在了愛(ài)的港灣……
以愛(ài)為話題作文600字 22
窗外一片蒼白，往對(duì)面一望，遠(yuǎn)處的青山被白茫茫的霧擋住了霧霾了一層白絲巾，模模糊糊的看不清，在街上，一陣?yán)滹L(fēng)，不禁打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刺骨。街道兩邊，花兒早早的起床來(lái)比美，但都把小臉蛋藏起來(lái)，像害羞的小姑娘。只有那菊花展示他那頑強(qiáng)的生命力，依然開(kāi)的鮮艷。
是的，冬天來(lái)了。早上極不情愿的睜開(kāi)眼睛，媽媽依舊在床邊呼喚。經(jīng)過(guò)一番洗漱后，我來(lái)到桌前吃飯。我看了看菜，呆呆的坐在那兒。媽媽見(jiàn)我精神不振，還想到馬上要遲到了，就催促幾句，我便比她還兇，我便開(kāi)始說(shuō)她這不好，那不好，我還不肯罷休，還把椅子踢倒，還大聲說(shuō)“我不吃飯了”可能是因?yàn)樵缟嫌衅鸫矚�，還要明天早餐都一樣。說(shuō)完我便氣沖沖的跑去沙發(fā)坐著看手機(jī)。媽媽只是靜靜的在那一人吃飯。
事后，我像是良心發(fā)現(xiàn)，感覺(jué)自己做了一件大錯(cuò)事，這么冷的天，媽媽每天都早早的做了飯，還叫我起床。我還挑三揀四，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，但是，我沒(méi)有那個(gè)勇氣跟媽媽說(shuō)對(duì)不起。
那一天我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，我不敢用我的眼睛去直視別人，生怕別人知道這個(gè)秘密。我這一天都過(guò)得不好，腦海中總是時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)早上的景象。我又想到我的所作所為，我羞的抬不起頭。
放學(xué)了，我拖著沉重的'步伐回到家中，家中沒(méi)有一人，爸爸媽媽都不在家，但是桌上有“美味的佳肴”，呼，還做了我最喜歡的紅燒肉。我立馬放下書(shū)包，去品嘗那些美味的佳肴。突然又想起早上的事，我不禁哭了。這窗外的雪……，還有那一棵獨(dú)立的菊花
以愛(ài)為話題作文600字 23
“咳，咳，咳，咳——”“咳，咳，咳，咳——”一整夜了，肺，我求求你了，不要再咳下去了，再咳下去，我不把你咳出來(lái)才怪呢！
清晨，我“吭吭”地一路咳著來(lái)到學(xué)校。一坐在座位上，后面早到的同學(xué)黃虹就告訴我：“吳劍敏，楊老師給了你一個(gè)羅漢果，就放在你的抽屜里。”什么？羅漢果？楊老師？我有些呆住了，楊老師居然給我——一個(gè)在班上很不起眼的同學(xué)一個(gè)羅漢果。頓時(shí)，我覺(jué)得一陣暖流涌上心頭，捂住咳得厲害的胸口，覺(jué)得咳嗽帶來(lái)的痛苦減輕了不少。第一節(jié)課，我的世界滿是那又圓又綠的羅漢果了。
第一節(jié)課下課，我迫不及待剝開(kāi)羅漢果，只見(jiàn)那羅漢果肉青綠透亮。我連忙撅了幾片羅漢果皮和幾粒羅漢果里的肉，倒出自己帶來(lái)的熱水泡了泡，喝一口，那種果水的甜無(wú)法形容。那沁著羅漢果特殊的藥甜味在咳得冒煙的.喉嚨口蕩漾，浸潤(rùn)，撫摸……我的嗓子清潤(rùn)了不少，“咕咚”，果水順著喉管吞了下去，仿佛是清爽之旅，那甜味、那藥味直沖心間，深入我的骨髓、腦海，這是我喝過(guò)的最好喝的水了。
望著手中那已經(jīng)被我剝開(kāi)的、露出果肉的羅漢果，我陷入了沉思。那羅漢果，雖然小而平常，但是我知道，它代表著楊老師的愛(ài)、關(guān)心。在這一整天里，我無(wú)法抹去那羅漢果的樣子和羅漢果水在我內(nèi)心激蕩的味道。楊老師不僅僅是我的老師，更像我的母親，這種“親情”我無(wú)法忘懷。記得前些日子，媽媽因?yàn)榕c爸爸吵架而離家出走，我似乎成了一個(gè)沒(méi)有人管的孩子。當(dāng)我束手無(wú)策打電話給楊老師求助。是楊老師一遍又一遍在電話里開(kāi)導(dǎo)我，幫我找媽媽?zhuān)屛矣种販丶业臏嘏�。楊老師，我�?ài)你，我知道這個(gè)羅漢果一定會(huì)帶著你的溫暖，終身溫暖我的人格，我的品性。
以愛(ài)為話題作文600字 24
生活中處處充滿了愛(ài)，有親人的愛(ài)，也有不平凡的陌生人的愛(ài)。
那天，我在路上跑了很久，大口大口的喘著粗氣，最后終于趕上了公交車(chē)。車(chē)上雖然人不多，但是車(chē)上沒(méi)有一個(gè)座位空著。我一邊喘氣一邊拖著身子走到下客門(mén)那里，靠在扶手上。
過(guò)了一站后，沒(méi)有人下車(chē)。這時(shí)，我身邊的.一個(gè)老奶奶跟我說(shuō)：“小孩子，你坐這兒吧，我下一站要下車(chē)了�！蔽野涯抗馔断蛄怂核雌饋�(lái)時(shí)一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶，臉上布滿了皺紋，頭發(fā)黑白相間，嘴唇跟皮膚幾乎融在一起。身體佝僂著，那雙手上滿是老繭，看樣子她精神也不怎么好�！袄夏棠�，您還是自己坐著，等到下一站再站起來(lái)吧。”我對(duì)老奶奶說(shuō)。“不用，你坐著，到下一站時(shí)間也不是很遠(yuǎn)，我站著就好啦�！崩夏棠桃贿呎f(shuō)話，一邊硬讓我坐著。既然我已經(jīng)坐在上面啦，我也就不說(shuō)什么啦。
但是，到了“方家塘”站，老奶奶卻絲毫沒(méi)有下車(chē)的意思。我詫異地問(wèn)老奶奶：“老奶奶，您怎么還沒(méi)有下車(chē)��？”可是老奶奶好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只顧自己望著窗外的風(fēng)景。過(guò)了十幾站后，車(chē)上終于有了座位，老奶奶才坐了下來(lái)。我想：難道她為了給我讓座，故意說(shuō)謊嗎？我在不解之中想找尋一個(gè)答案，幾次要問(wèn)，卻沒(méi)有開(kāi)口。又過(guò)了五六站，我下車(chē)了，老奶奶也跟著我下了車(chē)。
答案終于揭曉了，一種復(fù)雜的心情在我心頭涌動(dòng)。幼吾幼，以及人之幼；老吾老，以及人之老。老人正用那善意的謊言呵護(hù)我這棵幼苗。
那位老奶奶越走越遠(yuǎn)，漸漸消失在我眼中。但是，她卻留在了我的腦海中。常說(shuō)幫助過(guò)我的陌生人溫暖過(guò)我內(nèi)心的陌生人，他們的愛(ài)也終將讓我受益無(wú)窮。
以愛(ài)為話題作文600字 25
曾經(jīng)在微博上看見(jiàn)過(guò)一張照片——一位父親，左手提著公文包，右手撐著一把傘，身后的襯衣早已濕透，腳上的皮鞋浸泡在水中，而那把傘卻傾斜給了身邊幼小的兒子。那是一張令我激動(dòng)的照片，含蓄而又飽滿的父愛(ài)。這也讓我想起了我的爸爸對(duì)我的愛(ài)。
有一次，出差回來(lái)的爸爸突然說(shuō)要檢查我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，我心想：我肯定全對(duì)！我自豪地把練習(xí)冊(cè)交給爸爸。沒(méi)過(guò)多久爸爸把練習(xí)冊(cè)扔了回來(lái)并大聲的呵斥道：“你是不是沒(méi)打草稿？這么簡(jiǎn)單的題目你也會(huì)做錯(cuò)？……”一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至。最后，爸爸一氣之下把我的作業(yè)全擦了，讓我重寫(xiě)。我愣住了，委屈地拿起筆和草稿紙重新做起了題目，重做時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我真的`太馬虎了。做完后，我把作業(yè)拿給爸爸看：“對(duì)不起爸爸，是我太粗心了，我以后會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的�！卑职值拖骂^想了一會(huì)兒說(shuō)：“兒子，對(duì)不起，爸爸態(tài)度也不好，不應(yīng)該吼你的。來(lái)吧，這道題應(yīng)該是這么理解的……”。爸爸耐心的為我一一解答并教了我許多簡(jiǎn)便的驗(yàn)算方式。
第二天早上下起了大雨，爸爸還是一如既往的在上班前送我上學(xué)�；仡^說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我看見(jiàn)轉(zhuǎn)身離開(kāi)的爸爸，他的襯衣已經(jīng)濕透……我眼睛濕潤(rùn)了。“我會(huì)努力加油的，爸爸，你路上小心！“我大聲的叫喚著急匆匆走的爸爸，他回過(guò)頭微笑著揮著手再一次地跟我道再見(jiàn)。低下頭慢慢地往教室走時(shí)我在想：我怎么能這么粗心，還讓爸爸操心，真不應(yīng)該。“
這就是我的爸爸，從小到大對(duì)我嚴(yán)格要求的爸爸；經(jīng)常會(huì)“罵”我的爸爸；一直努力在工作的爸爸；一直為我遮風(fēng)擋雨的爸爸；我最崇拜的爸爸。你始終這么愛(ài)我，關(guān)心我，只是從沒(méi)有把“愛(ài)”掛在嘴上。
謝謝你的愛(ài)，我的爸爸，因?yàn)橛心�，我才在人生的旅途中成長(zhǎng)得更好！
以愛(ài)為話題作文600字 26
“在你悲傷難過(guò)的時(shí)候，有一個(gè)人，默默的陪伴你；在你歡喜快樂(lè)的時(shí)候，有一個(gè)人，默默的祝福你。你問(wèn)我什么是愛(ài)，這就是愛(ài)啊……”聽(tīng)著這首美妙動(dòng)聽(tīng)的《愛(ài)》，我似乎明白了什么就是我一直在奮力追求而在唾手可及之時(shí)冷不遂離開(kāi)了的.“愛(ài)”。
今天，下了一場(chǎng)大暴雨，不少樹(shù)又被刮倒了同時(shí)也絞亂了許多電線。爸爸所在的維修隊(duì)又要出去搶修，他們出來(lái)以后，我很擔(dān)心爸爸的安全，這時(shí)候媽媽突然淡淡地對(duì)我說(shuō)：“寶寶，打電話給爸爸，讓他注意安全�！薄岸鳌！蔽夜怨缘卣f(shuō)�！鞍职郑瑡寢屪屇阍趽屝迺r(shí)注意安全，別出事故，早點(diǎn)回家，我和媽媽都在家里等你呢！”我在電話里對(duì)爸爸這樣說(shuō)。爸爸沉默了許久，說(shuō)道：“知道了，謝謝！”。
哦，這就是愛(ài)呀！爸爸和媽媽近兩天老是吵架，在爸爸出門(mén)的時(shí)候還對(duì)他不理不睬的，可在爸爸出門(mén)之后，當(dāng)媽媽聽(tīng)到那一聲聲響雷，看到那一道道閃電劃破天空，媽媽終于擔(dān)心了，但又不好意思說(shuō)出來(lái)，只好讓我打個(gè)電話給爸爸，表示關(guān)心。
不是有這樣一個(gè)真實(shí)的故事嗎？一對(duì)夫妻相處的很融洽，男的愛(ài)看球賽，女的愛(ài)看電視劇。那天看著看著，突然屏幕“茲茲”的晃動(dòng)起來(lái)，男的十分焦急，走過(guò)去對(duì)電視機(jī)拍拍打打，女的也走過(guò)去，扶住天線，屏幕于是又清晰了，男的興沖沖地夸了女的一句：“還是你行呀！”又喜滋滋地開(kāi)始看球賽，卻沒(méi)注意女的一直站在電視機(jī)旁邊扶著天線，不知過(guò)了多久，男的終于把球賽看完了，他去叫醒已經(jīng)睡著了的妻子，妻子一離開(kāi)，電視屏幕馬上又晃動(dòng)起來(lái)了。
這就是愛(ài)，平平淡淡才是真；
這就是愛(ài)，幾多歡喜幾多愁。
啊，真愛(ài)如山，真愛(ài)如水！
以愛(ài)為話題作文600字 27
愛(ài)有很多種表達(dá)方式，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句淳樸的話語(yǔ)，一個(gè)親切的眼神，都能把愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致。愛(ài)不需要任何修飾，就是能這么輕易地在不經(jīng)意間流露出來(lái)。
我曾在書(shū)上看到過(guò)這么一篇文章，叫作《拐彎處的回頭》。文章很簡(jiǎn)短，但其蘊(yùn)涵的哲理卻是深刻、耐人細(xì)細(xì)體味的。文章講述的是一個(gè)10歲的小男孩，他受了一點(diǎn)小傷，便跑去告訴爸爸，希望能獲得一些同情和安慰，沒(méi)想到，他的爸爸理也沒(méi)理他便走了。小男孩很傷心，認(rèn)為自己的爸爸一點(diǎn)也不愛(ài)自己，可他的同伴們卻安慰他說(shuō)：“其實(shí)大部分的家長(zhǎng)表面上裝作一副漠不關(guān)心的樣子，其實(shí)他心里很愛(ài)你的。不信，你看，你爸爸在經(jīng)過(guò)那個(gè)拐彎處時(shí)一定會(huì)回過(guò)頭來(lái)看你�！毙∧泻⒑屯閭兛粗�，等到爸爸走到了拐彎處時(shí)，只見(jiàn)爸爸稍稍轉(zhuǎn)過(guò)了頭，眼光向這邊看了看。小男孩笑了，他也哭了，晶瑩的淚花從他眼角里流了出來(lái)……
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我也曾看到過(guò)很多很多的.愛(ài)的表達(dá)方式。那是在學(xué)校的時(shí)候，一次，天氣很冷很冷，因?yàn)槭窃诖禾�，誰(shuí)也沒(méi)有料到天氣會(huì)這么寒冷，所以，大部分的同學(xué)的家長(zhǎng)都拎來(lái)了大袋小袋的衣服，生怕孩子會(huì)生病。跟往常一樣，吃完了晚飯，我和徐卓影手牽手從餐廳回到了寢室。突然，我發(fā)現(xiàn)吳儀的床頭柜上放著一張小紙條，出于好奇，我走過(guò)去拿起紙條看了看，紙條上寫(xiě)著：吳儀，換洗的褲子已經(jīng)放在床上了，床底下還有一箱牛奶，注意身體，好好學(xué)習(xí)記住了。落款是爸爸。
簡(jiǎn)短的幾句話使得我有一種想哭的沖動(dòng)，看看床上，擺放著一條疊得整整齊齊的褲子，床下有一箱吳儀愛(ài)喝的牛奶。多么平凡的字眼，卻能體現(xiàn)出如此偉大的愛(ài)！
以愛(ài)為話題作文600字 28
一轉(zhuǎn)眼，我都十歲了，成了一名四年級(jí)的小學(xué)生，閉上眼睛，十年的記憶匯成一幅畫(huà)卷閃現(xiàn)在我的面前，很多的片段已經(jīng)模糊，但也有許多令我難忘、回味無(wú)窮的點(diǎn)滴，讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的甜蜜、幸福和快樂(lè)。
那是一個(gè)炎熱夏天的傍晚，我覺(jué)得頭暈暈的，身體懶懶、軟軟的。我躺在沙發(fā)上叫媽媽?zhuān)瑡寢屆讼挛业念~頭，著急的說(shuō)“呀，好燙，發(fā)燒了！快上醫(yī)院�！倍挷徽f(shuō)，背上我開(kāi)車(chē)急駛醫(yī)院。一路上，媽媽心急如焚，不停地問(wèn)“難受吧，感覺(jué)怎樣？”為了不讓媽媽擔(dān)心，我每一次都說(shuō)我很好。那天到醫(yī)院的路顯得格外的遠(yuǎn)，終于到了醫(yī)院，媽媽累得揮汗如雨，她進(jìn)進(jìn)出出，忙著繳費(fèi)、取藥，差點(diǎn)把媽媽累壞了，此時(shí)此刻，我多么想變成一條毛巾為媽媽擦一擦汗啊！
該扎吊針了，媽媽咬緊嘴唇，緊捏拳頭，就好像吊針扎進(jìn)了媽媽的肌膚里。扎好吊針，媽媽喂我喝了水，輕輕地把我抱在懷里，好熟悉的心跳，我軟軟地躺在媽媽的懷里享受著這份愛(ài)甜甜地睡了。也不知過(guò)了多久，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)媽媽靠在椅子上睡著了，幾根白發(fā)散落在媽媽的又長(zhǎng)又黑的'頭發(fā)上，突然我鼻子酸酸的。媽媽老了，在這十年中，媽媽把所有的愛(ài)都給了我，媽媽原本那嫩滑的手已變得粗糙，那張精神的臉也變得疲勞。我多想撲進(jìn)媽媽的懷里說(shuō)一聲“我愛(ài)您”，但我生怕把媽媽吵醒了，看著媽媽的身影，我流下了心酸的淚水。
這就是我在成長(zhǎng)中體會(huì)到的甜甜的、幸福的、無(wú)私的母愛(ài)。這是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，媽媽?zhuān)畠海欢ㄒ?tīng)您的話，不再惹您生氣了，好好地愛(ài)您！
以愛(ài)為話題作文600字 29
天下最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。
媽媽是一個(gè)再普通不過(guò)的農(nóng)村女，平凡的她在我心里卻是那么的慈祥而嚴(yán)厲，又是那么的善良而勤勞。
我不知道該怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情。在她溫暖的羽翼庇護(hù)下，我走過(guò)春的妖嬈，夏的成熟，秋的收獲，冬的凄寒，成長(zhǎng)為一個(gè)初諳世事的中學(xué)生。媽媽的愛(ài)是深不見(jiàn)底的海，高不可測(cè)的山。
深秋之夜，媽媽想親手給我織一件毛衣。由于家務(wù)繁忙，直到我上學(xué)的前一天還沒(méi)織完，為了不讓遠(yuǎn)道求學(xué)的女兒受饑寒之苦，被艱辛的田間勞作累得疲備不堪的她，不顧深夜秋風(fēng)的寒冷，強(qiáng)打著精神一針一線地為我織著毛衣�；椟S的燈光下媽媽那瘦弱的身軀仿佛一尊大理石雕塑，只有那一雙布滿血絲的雙眼在注視著尚未織完的`毛衣，仿佛要把對(duì)女兒的全部關(guān)懷和希望都傾注在這件毛衣里似的。
這時(shí)，我才仔細(xì)地觀察著媽媽?zhuān)窃矩S滿的臉龐上，不知何時(shí)己被坎坷的生活磨礪得露出高高的顴骨，艱辛的農(nóng)耕生活似一把鋒利的犁耙在媽媽平滑的額頭耕出深深的皺紋，苦難的歲月歷程將她的青絲染成斑斑白發(fā)，媽媽已未老先衰了�？粗俱驳膵寢�?zhuān)覝I眼婆娑……
雖然，我寫(xiě)不出“慈母手中線，游子身上衣”的千古佳句，也不能用“寸草心”來(lái)報(bào)答媽媽十三年來(lái)的養(yǎng)育之恩，但我有一顆孩子對(duì)一個(gè)母親最真誠(chéng)、最熱烈的感激和報(bào)答之心，渴望自己早日長(zhǎng)大成人，卸下媽媽肩上的擔(dān)子，讓她也能享享女兒之福。
窗外，雨打梧桐沙沙作響，媽媽織毛衣的疲憊身影再一次浮現(xiàn)在我的眼前，想起自己平平的學(xué)業(yè)成績(jī)，一種愧疚自責(zé)彌漫于我的全身，我明白肩上擔(dān)子的份量。它激勵(lì)著我在求學(xué)的道路上奮發(fā)向上，勤耕己業(yè)。
以愛(ài)為話題作文600字 30
父母的愛(ài)，是偉大的。
父愛(ài)如山，如山般雄偉，如山般高大，也如山般給人依靠感。
記得，那是一個(gè)冬天的早晨，天氣格外寒冷。窗外還下著雨，天空也灰蒙蒙的。等到我要上學(xué)時(shí)，這雨還沒(méi)有停的意思。沒(méi)辦法，爸爸只好丟下飯碗，開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。
坐在車(chē)上，聆聽(tīng)著窗外“泣瀝泣瀝”的雨聲。不一會(huì)兒，學(xué)校就到了。
到了學(xué)校，您下了車(chē)，撐開(kāi)雨傘。我也走了下來(lái)，您急忙把雨傘遮到我頭上。便開(kāi)始走向?qū)W校了。由于傘的大小有限，只能撐住一個(gè)人。在雨中，我清晰地看到，你摟著我的肩，把傘向我這兒傾斜過(guò)來(lái)，遮住了我頭扇飄灑的雨。而您呢，人半個(gè)身子露在了傘外，肩膀和手臂都被風(fēng)吹斜的雨淋濕了——哦，我的.好爸爸！
我身子干爽的走進(jìn)了學(xué)校，又忍不住回頭目送您遠(yuǎn)去。直到您整個(gè)身子消失在雨幕中……
母愛(ài)也是這樣。
母愛(ài)如水，如水般溫柔，如水般清明。
有一次，我因?yàn)榘l(fā)揮失常，考試考得很不理想�；氐郊�。一進(jìn)門(mén)，媽媽便問(wèn)我考試考得怎樣。在我吞吞吐吐說(shuō)出來(lái)的那一剎那，媽媽的臉色變了，變得鐵青。沉默之中，您開(kāi)始責(zé)備我了，說(shuō)為什么考得這么差，為什么那么不爭(zhēng)氣？我坐在一旁，拼命忍住淚水。
過(guò)了一會(huì)兒，您似乎也準(zhǔn)備停了，便揮揮手讓我寫(xiě)作業(yè)去了。
當(dāng)我作業(yè)快寫(xiě)完時(shí)，您來(lái)了，還遞給我一個(gè)蘋(píng)果，向我道歉道：“青青，是媽媽不好，我不該罵你的……�！蔽衣�(tīng)了，再也忍不住了，晶瑩的淚珠劃下了我的臉，流進(jìn)了我的嘴巴。我發(fā)現(xiàn)，淚水是甜的，好甜，好甜……
父母的愛(ài)，如同一只船，載著我的小小心靈，帶我駛向愛(ài)的彼岸。
以愛(ài)為話題作文600字 31
愛(ài)分為好多好多種，有親人之間的愛(ài)；有夫妻之間的愛(ài)；有朋友之間的愛(ài)。愛(ài)是偉大的，愛(ài)也是平凡的，愛(ài)更是珍貴的。愛(ài)是人們友誼的橋梁；愛(ài)是早晨溫暖的太陽(yáng)；愛(ài)是人們完美的心靈。而我感受到的'愛(ài)，是老師給予我溫馨的愛(ài)。老師像一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；老師像一地鋪路石，把自己奉獻(xiàn)給行路者；老師像一位園丁，用辛勤的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵。
這堂課上，我因不老實(shí)，不留意將自己的中指劃了一道口子。鮮血從悲哀中滴下來(lái)，我因?yàn)橥刺鄱唤飨卵蹨I。同學(xué)看到我的傷口正在滴血就急忙告訴了老師，老師走到我身邊，親切而和藹的說(shuō)：我我的手流血了。老師急忙拉起我的手用紙給我擦血。此時(shí)，我感到傷口的疼痛減輕了許多。老師為我捏著傷口，同學(xué)們把自己的止痛膏也拿出來(lái)送到我的手中，老師用嘴一邊吹，一邊用手為我抹上藥膏。這時(shí)，我已經(jīng)熱淚盈眶。老師您像我的媽媽?zhuān)挥袐寢尞?dāng)我們受到心靈或是肉體上的傷害時(shí)，才會(huì)這樣撫慰我們的傷口，只有媽媽才會(huì)給我們帶來(lái)這么溫馨的愛(ài)。
還記得那次我的成績(jī)下降了，您把我叫到您的辦公室，教育我以后要好好學(xué)習(xí)，教給我學(xué)習(xí)的方法，教給我做人的道理。使我深受感動(dòng)；使我受益匪淺；使我感受到愛(ài)的溫暖。我愛(ài)您――媽媽――我的老師！
我愛(ài)您媽媽?zhuān)叶嘀x您媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)讓我感到無(wú)比溫暖。老師像蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；老師像一塊鋪路石，把自己奉獻(xiàn)給行路者；老師像一位園丁，用辛勤的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵。請(qǐng)?jiān)试S我在那里再次對(duì)您說(shuō)聲：老師，我愛(ài)您！
以愛(ài)為話題作文600字 32
龍是學(xué)校里的校草，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每天都有一群女生圍在他身邊。那是一次很偶然的機(jī)會(huì)，雨認(rèn)識(shí)了龍。這一天，雨拿著幾本厚厚的書(shū)向班里走去，地上有幾灘水，路過(guò)拐彎處，與迎面而來(lái)的龍撞上了，書(shū)掉了一地，有的被水弄濕了。雨連忙撿起書(shū)，龍內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起。”雨輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系。”龍說(shuō)：“我給你賠吧！”雨說(shuō)：“不用了，我回去烘干它就行了。”然后，雨匆匆地走了。
回到班上，雨小心翼翼地把書(shū)收拾好。這時(shí)候，老師笑容滿面地走了進(jìn)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“今天有一位學(xué)生從別班轉(zhuǎn)到我們班來(lái)了，我們熱烈地歡迎他！”接著，一個(gè)高高的俊俏的'男生進(jìn)來(lái)了。雨知道他是誰(shuí)了，他就是今天撞上雨的龍。
幾個(gè)月以來(lái)，雨很少和龍說(shuō)話，龍也很少理睬雨。他們倆似乎互不相干，但是從相遇的第一刻開(kāi)始，彼此的心里已經(jīng)愛(ài)上了對(duì)方。每天，雨都會(huì)趁別人不注意是默默地注視著龍，龍也如此。龍知道雨喜歡自己，就向雨暗暗表白，雨接受了�？墒驱埵且粋�(gè)很花心很愛(ài)面子的男孩，他可以同時(shí)愛(ài)上幾個(gè)女孩，這是雨不知道的。龍也許想讓雨知道自己的重要，想雨公開(kāi)向自己表白，又或許他當(dāng)初只是隨便說(shuō)喜歡雨的，于是便對(duì)大家說(shuō)他十分喜歡冰，冰是他的唯一。雨聽(tīng)了，心碎了。從此以后，雨變得多愁善感，龍似乎意識(shí)到自己錯(cuò)了。
有一天，龍約了雨出來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，這是我的錯(cuò)。其實(shí)我一直喜歡的是你，我們能重新開(kāi)始嗎？”雨說(shuō)：“你當(dāng)初在我的心里刻下了一條深深的傷痕，這條傷痕曾使我痛苦不堪，這是無(wú)法彌補(bǔ)的，有些東西一旦錯(cuò)失了就不可重來(lái)，希望你以后珍惜你愛(ài)的女孩，不要讓她為你落淚�！庇暾f(shuō)完就走了。
以愛(ài)為話題作文600字 33
愛(ài)是什么？有人說(shuō)，愛(ài)是個(gè)小精靈，看不見(jiàn)，摸不著，唯有用心才能感覺(jué)到。但我卻要說(shuō)：“不，愛(ài)是火炬，看得見(jiàn)，摸得著�！�
大家或許聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則廣告：小而溫馨的客廳，橙色的燈光下，一位老人慈祥地看著為自己洗腳的兒媳，安享著天倫之樂(lè)。循著聲音而來(lái)的小男孩剛好看到了這一幕。當(dāng)兒媳走向小男孩的房間時(shí)，只見(jiàn)小男孩端著一盆洗腳水，極力躲過(guò)濺出的.水花，天真地叫道：“媽媽?zhuān)茨_！”
第一次看到這則廣告時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。也許小男孩這一舉動(dòng)可能只是單純的模仿，但是，我卻在那一盆微不足道的洗腳水中，看到了愛(ài)的身影，看到了愛(ài)從兒媳手中傳遞到了小男孩手中。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得j春暉！”那小小的草，根本無(wú)法報(bào)答陽(yáng)光的恩情，人亦是如此。只憑借我們小小的力量，哪能一一回報(bào)所有給予我們“三春暉”的每一個(gè)人呢？唯一的辦法，就是讓愛(ài)繼續(xù)傳遞，傳遞給每一個(gè)愿意讓愛(ài)充滿家庭、國(guó)家，乃至世界的人。
在路邊遇到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，遞給他一枚硬幣，那么，愛(ài)就會(huì)從那一枚硬幣中傳遞。如果扶起受傷的同學(xué)，為他包扎傷口，那么，愛(ài)就會(huì)從那潔白的紗布傳遞到他的手中、心中。
愛(ài)本來(lái)就是人的一種情感，它能給人以歡樂(lè)，驅(qū)走哀愁。在人生的跑道上，我們都應(yīng)擎著愛(ài)的火炬，直至跑到人生的盡頭。
也許你認(rèn)為，自己從未見(jiàn)過(guò)愛(ài)是何物，是紅，是紫，是粉？我來(lái)告訴你吧，并不是你從未見(jiàn)過(guò)愛(ài)，而是你從未留心，它們不是紅，不是紫，更不是粉，它是一種飄渺的物體，只有心才能發(fā)現(xiàn)它，觸摸到它，領(lǐng)略它的奇姿，觀賞它的異彩。
讓愛(ài)傳遞。讓愛(ài)彌漫在我們身邊，充盈每一個(gè)人的心靈……
以愛(ài)為話題作文600字 34
愛(ài)，猶如茫茫夜空中的顆顆璀璨的繁星，因有了它們，夜空不再寂寞；愛(ài)，猶如顆顆大樹(shù)上機(jī)靈的小鳥(niǎo)，因有了它們，大樹(shù)不再孤獨(dú)……
種下了一顆顆愛(ài)的種子，來(lái)年收獲了滿樹(shù)愛(ài)的果實(shí)。于是，在成長(zhǎng)道路上，我也漸漸明白愛(ài)是什么。
記憶中，愛(ài)是每天放學(xué)回家，那一桌充滿媽媽味道的飯菜；是在每個(gè)夜晚，那燈光下片刻的等待；是在我即將上考場(chǎng)時(shí)，那一抹淡淡的笑容；是媽媽手中，那替我縫補(bǔ)衣服的針線，是我感覺(jué)寒冷時(shí)，那個(gè)溫暖的懷抱——感謝媽媽給予我無(wú)私的母愛(ài)！
追隨著記憶的腳步，發(fā)現(xiàn)前方“白茫�！币黄鞘怯褠�(ài)所形成的`美麗結(jié)晶。它是當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，那句清楚的解析；是我在跑步跌倒時(shí)，那張潔白的紙巾，是在我沒(méi)有帶鉛筆時(shí)，那根開(kāi)著友誼之花的鉛筆，是當(dāng)我傷心時(shí)，那句安撫心靈創(chuàng)傷的慰問(wèn)，是……。友愛(ài)所形成的美麗結(jié)晶，在太陽(yáng)的照耀下，愈發(fā)閃爍，宛如，顆顆散著光芒的鉆石，純潔又耀眼……
友愛(ài)的結(jié)晶，純潔而又耀眼。那么，老師的愛(ài)又是什么樣呢？
老師的愛(ài)是默默無(wú)聞的，它在無(wú)聲中所貢獻(xiàn)著自己的所有。古人曰：“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是呀，老師就像是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，卻只為照亮我們前程的路。難忘，那根正在燃燒的蠟燭，那片跳躍的火苗……。
世間千萬(wàn)個(gè)你，千萬(wàn)個(gè)我，共同把愛(ài)的種子播灑，一棵、兩棵、三棵……最后，數(shù)不清的種子長(zhǎng)大后，形成了一片愛(ài)的森林，我漫步于林中，無(wú)意間，竟收獲這么多愛(ài)的果實(shí)，于是嘴角勾起一抹微笑……。
以愛(ài)為話題作文600字 35
在我的成長(zhǎng)中，有爸爸和媽媽的關(guān)愛(ài)；有老師的關(guān)愛(ài)；但有一種愛(ài)非常值得我珍惜，它也在我的身邊。
記得那一次，我班小何帶了一盒非常可愛(ài)的橡皮，我知道后，看了很喜歡，于是就沖昏了頭腦，把橡皮藏到了自己的書(shū)包里。當(dāng)老師翻我書(shū)包被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我很尷尬，一時(shí)不知說(shuō)什么好，真想找個(gè)地洞鉆下去。
那真是倒霉的一天，晚上，我生病了，氣也喘不過(guò)來(lái)，睡覺(jué)都睡不著。白天的那件事又像一塊大石頭壓著我，讓我坐也不是，躺也不是。事件事情就象惡夢(mèng)一樣纏著我，我心想：完了……同學(xué)們會(huì)怎樣看待我？
一個(gè)星期過(guò)去了，我病終于好了，我一輕松。但在上學(xué)的路上，又猛然想起前幾天發(fā)生的事情，我的腳一下子象灌了鉛似的抬都抬不起來(lái)，我不停地犯嘀咕，心想：我犯了大錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)不會(huì)不理睬我呀？因?yàn)槲沂莻�(gè)壞孩子了，他們會(huì)不會(huì)不跟我做好朋友了？正在我忐忑不安的時(shí)候，突然有誰(shuí)拍了一下我的肩膀，我無(wú)精打采地回頭一看，原來(lái)是小黃，她興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“露露，你的'病總算好了，我們都好想你喔！”說(shuō)著，她牽著我的手朝教室走去。
我進(jìn)了教室，只見(jiàn)一大群同學(xué)都圍住了我，有的說(shuō)：“露露，你來(lái)了，我們可以一起玩了。”有的說(shuō)："露露，我們教了語(yǔ)文課文，我來(lái)幫你劃詞語(yǔ)吧�！庇械恼f(shuō)：“露露，我來(lái)幫你抄筆記吧�！睌�(shù)學(xué)達(dá)人跑了過(guò)來(lái)，大聲喊到：“露露，你數(shù)學(xué)方面有什么困難，盡管來(lái)向我請(qǐng)教�！甭�(tīng)著同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的，看著同學(xué)們一張張誠(chéng)摯的臉，我的擔(dān)心一下子全沒(méi)了，心里充滿了溫暖。
這份愛(ài)在我的身邊就象是一塊橡皮，抹擦了我犯過(guò)的錯(cuò)；這份愛(ài)在我的身邊就像是一把保護(hù)傘，幫我遮擋風(fēng)雨；這份愛(ài)在身邊就像是一顆開(kāi)心果，在我難過(guò)的時(shí)候，她會(huì)使我開(kāi)心。
以愛(ài)為話題作文600字 36
家，溫暖我的心窩，是我心里最有安全感的地方。
我有一個(gè)快樂(lè)而又溫馨的家：家里有慈愛(ài)的爸爸；嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)麄兘o予了我無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)。
在我心中，媽媽一直都是非常勤勞的，每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，媽媽早已把營(yíng)養(yǎng)豐富的`早餐擺放在餐桌上；每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，媽媽早已把家里打掃的干干凈凈；每當(dāng)我在快入睡時(shí)，媽媽卻還在洗我換下來(lái)的衣服……
記得有一次，我放學(xué)了并沒(méi)有立馬回家，而來(lái)學(xué)校接我的媽媽并沒(méi)有看見(jiàn)我的影子，急的都要跳起來(lái)了，她一邊四處尋找我，一邊不停地打電話問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，問(wèn)保安，但是都問(wèn)不到結(jié)果，只差沒(méi)有報(bào)警了！那天，媽媽騎車(chē)整整圍繞著學(xué)校整條街來(lái)回跑了三圈，才發(fā)現(xiàn)了剛從同學(xué)家出來(lái)的我。一回到家，媽媽結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地教訓(xùn)了我一頓，當(dāng)時(shí)我特別地慚愧，深深地領(lǐng)悟到：世上只有媽媽才會(huì)有如此焦急、如此擔(dān)心，那種對(duì)我的愛(ài)是常人無(wú)法理解的！
“叮鈴鈴”，隨著一聲門(mén)鈴響，還有那熟悉的咳嗽聲知道爸爸回來(lái)了，特別興奮的我，大聲的叫了一聲：“爸爸，你回來(lái)啦！”�！跋麓畏艑W(xué)記得直接回家，別讓父母太操心了！你看，因?yàn)槟�，我提前就下班了！”。我心里頓時(shí)被內(nèi)疚塞滿了，因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)，讓爸爸媽媽都著急擔(dān)心，暗暗地對(duì)自己說(shuō)：下次再不犯這種錯(cuò)誤了，并對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，下次我不會(huì)在外面逗留了，讓你們擔(dān)心了！”我知道爸爸是非常的辛苦，也是非常的累，每天早出晚歸，不辭辛勞，撐起了我們的家，爸爸對(duì)我的愛(ài)，深似大海，我忽然間懂得了“無(wú)言的父愛(ài)”！
我愛(ài)這個(gè)充滿父愛(ài)母愛(ài)的家！它是我幸福的港灣！
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