【熱門】委屈作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的委屈作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
委屈作文600字 篇1
一件往事總是在我心頭上縈繞著，想起，看似平靜的心�？倳�(huì)蕩起一絲漣漪……
那是在我二年級(jí)的暑假，表妹來(lái)我家做客，我們那時(shí)都還很小，喜歡玩過(guò)家家，就爬上床把幾張被子都掛在蚊帳支架上當(dāng)作帳篷。這頂帳篷就像是一個(gè)破爛的小屋，而當(dāng)時(shí)在我們的眼里卻似城堡。
我和表妹在“城堡”中玩起了捉迷藏，你躲我藏，你追我趕。我們像雀躍的小鳥靈活地在床和地板間上蹦下跳，可開心了。正當(dāng)起興時(shí)，表妹被那該死的被子絆了一下，頭和地板做了一個(gè)“親密接觸”，發(fā)出“嘣”的一聲響，表妹頓時(shí)嚎啕大哭起來(lái)。見此況，我的心急速跳動(dòng)著，生怕表妹出了什么事，急忙上前去把她扶起來(lái)坐在地上，不妙，她的額頭上立即冒出了一個(gè)大鼓包。
爸爸聞聲而來(lái)，看到表妹滿臉的淚水和額頭上的那個(gè)大包，心疼地把她抱起，說(shuō)：“沒事吧？哪里疼，告訴姨丈，姨丈幫你擦藥。乖，不哭啊�！北砻弥钢割~頭上的包，哭得更大聲了。于是，爸爸就認(rèn)為是我把妹妹推摔倒的，板著臉對(duì)我說(shuō)：“是不是你讓妹妹摔倒了？她額頭上怎么會(huì)有個(gè)包啊？”“我沒有，是她自己……”“你住口，不要再解釋了，我去給妹妹擦藥，你這淘氣的孩子給我在這兒好好反省。”我還沒說(shuō)完，爸爸就打斷了我的話。這時(shí)，我就只覺得我真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”啊！
“砰”的一聲，房門關(guān)了，房間里瞬時(shí)靜悄悄的。
我無(wú)奈地趴在床上，摟著我的布娃娃，看著四面墻，那不聽話的眼淚終于按捺不住，奪眶而出。我心里想著：“為什么爸爸就是不聽我解釋呢？不行，我一定要爸爸相信我！”
于是，我打開電腦，用QQ給爸爸發(fā)了一條消息：
“爸爸，表妹并不是我弄傷的，您為什么就不聽我解釋呢？其實(shí)是她自己不小心從床上摔下來(lái)的。爸爸，我相信您會(huì)相信我�！�
幾分鐘過(guò)后，爸爸敲門走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“女兒，對(duì)不起，爸爸并不是不聽你解釋，是我當(dāng)時(shí)太著急了……”
此時(shí)的我豁然開朗，笑著說(shuō)：“沒事的，現(xiàn)在不就好了嗎？”
我們都開心地笑了起來(lái)。
委屈作文600字 篇2
她好像受了天大的委屈，那樣子，讓我的心像絞起了一樣，很痛很痛……
那天下午天氣很好。剛下過(guò)雨，操場(chǎng)上干干凈凈的，是鍛煉的好機(jī)會(huì)。老是打籃球，我們?cè)鐓捑肓耍头惨酪郎塘亢�，我們決定打羽毛球。
凡依依是打羽毛球的慣手，但我不是。凡依依擺擺手：“你不會(huì)打，也沒關(guān)系，來(lái)試試吧�！甭犓⒉辉谝�，我來(lái)了勁，拿起球拍就打。羽毛球試飛了好幾次，愣是沒打飛出去。時(shí)間浪費(fèi)了，凡依依沒了興趣，拋下我，找霍奕帆玩去了。
這下，我可生氣了，不會(huì)打羽毛球，這能怪我嗎？我氣不打一處來(lái)，放學(xué)的時(shí)候還在生悶氣�；氐郊�，我忍不住去QQ給凡依依發(fā)了條信息：“以后咱們別再多講話了！”她沒回，我知道，她肯定很失望吧！
第二天，我來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備交作業(yè)，凡依依正好與我擦肩而過(guò)，我清楚地看到，她的眼睛中，泛著淚光，就像晴天蒙上了一層大霧。我的心有所觸動(dòng)。下午，又迎來(lái)了一節(jié)體育課，整隊(duì)的時(shí)候我總能用余光瞟到凡依依，發(fā)現(xiàn)她總在望著我。自由活動(dòng)的.時(shí)候，我看見她縮在樹蔭下，無(wú)精打采的，就如同受到了壓折，無(wú)力反迫一樣。凡依依抬起頭，望了望我。那眼神無(wú)助極了，就像被天敵抓住的兔子一樣，那樣子，是我見過(guò)的最衰的一個(gè)。她看我沒有原諒的意思，一步一頓地走了。我瞬間感覺是我錯(cuò)了，不應(yīng)該如此冷漠無(wú)情。我按捺不住，跑向了凡依依，誠(chéng)懇地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我糊涂了！”她搖了搖頭：“不，你沒錯(cuò)，誰(shuí)沒有氣急敗壞的時(shí)候呢？”
誰(shuí)會(huì)忍受如此的委屈呢？恐怕只有凡依依了，而她的包容更讓我為之一振。
委屈作文600字 篇3
在我的記憶中，有欣喜、有快樂，也有悲傷和委屈。其中，三年級(jí)丟彩筆的那件事，讓我至今難以忘掉，并在我的心靈上留下創(chuàng)傷。
那天課間操，我正在操場(chǎng)邊站著，祥祥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”幫我看一下彩筆�！拔液敛华q豫地答應(yīng)了�？戳艘粫�(huì)兒，祥祥還沒來(lái)，我覺得就這么干呆著看彩筆，實(shí)在是無(wú)聊得很。正在這時(shí)，一個(gè)好朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”干嘛呢，過(guò)來(lái)跟我們一起玩��？“我剛跑過(guò)去，可又一想：不行啊，祥祥的彩筆在我這里，去玩也不方便哪。朋友似乎看出了我的心思，滿不在乎地說(shuō)：”死心眼，你都看半天了，你不會(huì)叫別人看會(huì)兒�！拔蚁胍彩前。谑�，就將彩筆交給路過(guò)這里的小于去看，并囑咐他千萬(wàn)別丟了，祥祥來(lái)時(shí)馬上交給他。過(guò)了一會(huì)兒，小于也跑到我們那里去玩，我見他兩手空空，頓時(shí)急的不得了，我問(wèn)小于：”彩筆呢？“小于愣了一下說(shuō)：”完了，彩筆落廁所那里了！“我催促道：”那趕快去找��！“小于急三火四地走了。正在這時(shí)，祥祥來(lái)了。他見我手中什么也沒有，很生氣地問(wèn)：”彩筆呢？“我吞吞吐吐地說(shuō)：”剛才交給別人去看了�！罢尚∮谝矔�(huì)來(lái)了，我指著他說(shuō)：”交給他了�！笆刮胰f(wàn)萬(wàn)沒想到的是，小于竟然一口否定：”你在說(shuō)什么呀，你什么也沒交給我！“我的頭”嗡“的一下，大聲地說(shuō)：”你、你剛才還說(shuō)把筆落到廁所了，轉(zhuǎn)眼就不承認(rèn)！“聽到這里，祥祥放聲大哭：”你把我的彩筆弄丟了，那是我媽媽剛買的······“此時(shí)的我百口難辯，將怨恨的目光投向小于，可他卻像什么事也沒發(fā)生過(guò)似的。
祥祥的哭聲引來(lái)同學(xué)們，祥祥邊哭邊說(shuō)我弄丟了他的彩筆，同學(xué)們用責(zé)備的目光看著我，我就是有一千條舌頭也說(shuō)不明白了，面色通紅低著頭，委屈的淚水流了下來(lái)。
這件事給我的打擊太大了，同學(xué)們至今仍不知道真相，并一直被大家所誤會(huì)，它就像一塊心病使我永遠(yuǎn)忘不掉！
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