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快樂童年作文

時間:2022-09-13 19:03:45 關(guān)于童年的作文 我要投稿

快樂童年作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的快樂童年作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂童年作文匯總9篇

快樂童年作文 篇1

  每一個人都有自己的童年,但童年給我們留下的記憶就各不相同。我覺得我的童年就是一個快樂、豐富多彩的童年,為什么這么說呢?那我就說一個發(fā)生在我童年的小片段吧!

  記得有一年夏天,我還記得那是一個星期三的早晨,小姨帶著表弟從東寧回牡丹江來。他們從東寧捉了好多只蛤蟆,當(dāng)?shù)艿芨嬖V我這個消息時,我們彼此都高興地不得了。我們相約在姥姥家,一進(jìn)門就迫不急待地開始挑選著自己心愛的蛤蟆。剛開始我還有點害怕,不敢去捉蛤蟆,但看著弟弟捉蛤蟆的樣子,膽子就大了起來。我們玩得特別開心!弟弟說:我們看誰的蛤蟆活潑呀?我說:好呀!接著我們就開始了比賽。我說:一、二、三,開始!我和弟弟挑選的賽手蛤蟆就開始跳躍起來,我們規(guī)定姥爺那屋是起來,終點定為廚房。于是我們跟著各自的蛤蟆,讓它們按著我們指定的路徑跳躍著。中間我們還不斷地?fù)Q著各自的參賽隊員,這時只聽見姥姥說:你們這是在做什么,看把蛤蟆給累的。我和弟弟哈哈大笑,現(xiàn)在回憶起來還覺得特別開心。

  后來在姥爺?shù)?耐心教導(dǎo)下,我知道了為什么蛤蟆到處亂跳的原因。因為每只蛤蟆都是自己的家,它們是想自己的伙伴,它們是想回家了。我們也有我們的家,同樣蛤蟆也有它們的家。我覺得我們這樣玩弄動物似乎不應(yīng)該,雖然在玩的過程中我們很開心,但動物也有動物的感情,我們應(yīng)該愛護(hù)動物、尊重生命。

  我覺得我的童年是快樂的、真實的。雖然夾雜著很多胡鬧的成份在其中,但我覺得我是快樂的、開心的,也從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西和道理。

快樂童年作文 篇2

  寬容是一顆太陽,洋溢著溫暖;寬容是一支花,散發(fā)著芳香;寬容是一顆美味糖,充滿著濃濃的愛……

  那是一個陽光明媚的早晨,陽光格外燦爛,我的心情也無比愉悅。因為我和同桌約好今天要到他家去玩,他還和我說,他家住在大別墅里,可以釣魚,坐小車,玩秋千……一大堆好玩的東西,越想我越高興,幾乎恨不得馬上飛到他家去。我們約定好他爸爸開車到我家來接我,于是,我早早地做好了準(zhǔn)備,跨上我的小包,到院門口去等他。路邊的小花笑彎了腰,我俯下身,把她摘下,悄悄的對它說:“你是不是也很想去?”她點點頭,繼續(xù)笑著。我挑了一個樹蔭,在下面坐著。

  半個小時過去了……他還是沒有來,我有一點失望了,我自己給自己打氣:“不要氣餒,或許是我出來早了呢!沒關(guān)系,沒關(guān)系!”時間一分一秒的過去了,我已經(jīng)等了整整兩個小時了。我手里的小花低下了頭,沒精打采的。我也很傷心,垂頭喪氣的回到了家,嘴里還喃喃地說:“他不會來了……他不會來了……不會了……”媽媽一看見我這幅模樣,就知道我沒有等到他,便安慰我說:“沒準(zhǔn)人家有事呢?或許你記錯日子了?”“不是的!”我喊起來“他騙了我,他根本就沒有想讓我去!嗚嗚……”我埋頭痛哭。媽媽也拿我沒有辦法,無奈地走了。到了中午,媽媽叫我去吃飯,我說不想吃,沒胃口。媽媽走了過來,對我說:“孩子,別傷心了,不要為這點小事,就斤斤計較,不是有這句話嗎‘嚴(yán)以律己,寬以待人!f的不正是要讓我們學(xué)會寬容嗎?要多去理解別人,站在別人的角度去思考,這樣你才會真正的'得到快樂啊!”聽了媽媽的這番話,我頓時想開了,開心也是一天,不開心也是一天,為什么不開開心心的過這一天呢?去不了他家,也可以去別的地方玩啊!所以,我重新振作起來,對媽媽笑著說:“走,去吃飯!”“這才對嘛!”媽媽也笑了。

  第二天,我到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我同桌竟然沒來,我很奇怪,就去問老師。老師說:“她呀,她生病了,在醫(yī)院呢,她還特意然我給你說一聲‘對不起’沒能準(zhǔn)時赴約!”“啊!原來她生病了,我還一直誤會她呢!不行,我要到醫(yī)院去看她!”下午放學(xué)后,我買了水果去醫(yī)院看她,她看到我來了,很驚訝,不知所措了!霸趺矗粴g迎我嗎?”“當(dāng)然,趕緊坐!那天……對不起了,我沒能守約!”“沒關(guān)系,我知道,我可是很寬容的哦!”她露出了甜甜的笑容,我也沖她笑。在那時,我才真正明白了媽媽的話,要多寬容別人,才會得到真正的快樂!

快樂童年作文 篇3

  今天是星期六,我寫完了作業(yè)找出一本作文書?吹搅艘槐娟P(guān)于童年的作文我就津津有味地看了起來,看了一篇又一篇了一篇又一篇,就象餓狼見到食物一樣。

  讀完他們寫得作文,我不禁想起了自己的童年。

  那是一個暑假的早晨,爸爸說:“我們今天要去海邊釣魚!蔽衣犚娏思泵Υ┥弦路铝舜,正好媽媽也起來了,媽媽做好了飯,我們很快就吃飽了,媽媽又開始準(zhǔn)備我們的午餐。我和爸爸也沒閑著,我在收拾今天所需要的東西,爸爸在那里擺弄魚鉤、魚竿、魚餌等釣魚用具。東西都帶齊了,我們就出發(fā)了。

  車窗外,小鳥為我們唱歌,小草和小樹為我們跳舞,我的心情無比的高興。

  一會兒我們就到了海邊,大海一望無際,天和海的界限并不那么清晰,似乎都帖在一起了。海邊的空氣可真清新呀!

  爸爸和媽媽在海邊的.深處釣魚,我在一旁捉小魚、小蝦、小蟹......時間過得真快呀!一上午過去了,我們各有收獲。

  我們吃完了午飯就又開始了。

  下午過得也很快,我們又收獲了不少。到了傍晚,我們滿載而歸。晚上餐桌上是我們一天的收獲呢!

  童年的歲月是快樂的,是美好的,是純真的。對于我們小孩子來說童年的每一天都是幸福的,每一天都沉浸在美好的時光里。

快樂童年作文 篇4

  春天,萬物復(fù)蘇,百花盛開?吹侥且欢涠浜Φ幕▋海揖筒挥傻孟肫鹜甑囊患!

  那是一個春日的午后,大人們都在午睡,我一人獨自玩耍。無意中,我瞅見了家里那棵滿樹綠葉的假樹,心生納悶:別的樹早已開花,為何它不開花?莫非是哪里出了問題?算了,我就幫它一把,讓他欠我個人情吧!

  說干就干,我坐在沙發(fā)上思索:它如何才能開花?想不到答案。我決定把花按放在樹上,應(yīng)該也算開花了吧?我拿出水彩筆,又抽了20多張面巾紙。我把紙撕成條,再卷起來,做成花的形狀。然后,我拿水彩筆一點一點地涂上顏色!盎ā本屯瓿闪恕

  可是,如此小的`花怎么按放到假樹上去呢?用膠水粘的話不僅不牢固,還會歪歪斜斜不漂亮。我把假樹變得不漂亮,它應(yīng)該不會開心吧?可不開花,它應(yīng)該更不開心的。就在我陷入兩難境地時,一個靈感出現(xiàn)——用繩子串好花,再綁上去!我立即行動,用剪刀在紙花上戳出好洞,用衛(wèi)生紙搓成細(xì)細(xì)長長的繩。不一會兒,一條花繩就大功告成了。我站在椅子上,小心而又努力地把花繩綁到了假樹上。郁郁蔥蔥的假樹真的開出了奇奇怪怪的花朵!看到自己蹩腳的杰作,我忍不住拍手大嚷:“假樹開花咯!假樹開花咯!開花咯!”

  大人們被驚醒了!媽媽首先趕到,她看到假樹“開花”后,先是“噗嗤”一聲笑了出來,然后,她安撫我,說:“你的花很好看!可是假樹是不開花的,還是把它摘下來吧!”我的興奮勁這時也減弱了不少,就乖乖地把那一串長長的紙花小心翼翼地拿了下來了。假樹又恢復(fù)了當(dāng)初的模樣。

  每個人小時候都干過傻事,這些傻事將會成為我們最快樂的回憶。這些記憶的珍珠好似春日花朵一樣,美麗、燦爛!

快樂童年作文 篇5

  我們到了第二個水池,看到水比較深,我和弟弟手挽著手,一是怕弟弟亂跑,二是安全。我們走著走著,水都到了我們的膝蓋上,我急忙往外拉,弟弟裝著一本正經(jīng)地樣子說:“為安全著想,我們還是回去吧,萬一我們走著,突然有個大坑,如果掉下去的`話,我們小命就沒嘍!”

  我們最后來到第三個池子,弟弟用手在水里撈來撈去,我感到疑惑不解,就問:“你干嘛呀?”“聽說水里有些青蛙和蝌蚪,我想我一定能捉到!”弟弟胸有成竹地說。我想:哼,有你就在這里捉吧,看你什么時候能捉到。過了一會兒,弟弟一拿出手,沒想到他真捉到一只青蛙!鞍 蔽医辛艘宦暋!霸趺戳?”弟弟問我。“既然你這么快就捉到了,說明水里這小動物不少。 钡艿芤矅樍艘惶覀冓s緊跑了出來。

  今天,我們玩的真快樂。

快樂童年作文 篇6

  ――童年是首快樂的歌

  童年,童年,是首快樂的歌

  還記得第一次上幼兒園,媽媽把我直接抱進(jìn)去報了名,轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備走,我反應(yīng)極快,一把抱住媽媽的`腳,不肯放手,可媽媽好“狠心”,把腳一擺,走了,我淚汪汪地望著媽媽的背影,便找朋友玩,但是沒人理我,我好委屈,一屁股坐在座位上,生起悶氣,仍沒人理我。直到有一天,我坐在座位上,突然,一個我想了好久,媽媽都不買的玩具擺到我面前:“別哭了,你哭得像“水雞”啊!你哭我就不和你玩嘍!”我接過去,抬頭一看,怎么是她?那個受老師喜歡的女孩,我擦干了淚,把玩著玩具。從此以后,爸媽送我時,我一想起她,淚水神不知鬼不覺地消失了,父母還表揚(yáng)我是個好孩子呢!這樣,我和她從沒鬧過矛盾。

  童年,童年,是首快樂的歌

  長大了,我走進(jìn)小學(xué)的大門,感到陌生,驚慌不定,也特想念那個女孩,走進(jìn)教室,哇!她在這兒!我本能地燦爛一笑,她朝我擺了擺手!霸缟虾!”我說!昂门!”同學(xué)們歡呼。上學(xué)的時候,老師要求好嚴(yán)!眨眼到了三年級,我終于當(dāng)上了值日生,可以管人了!當(dāng)我站在門口時,我心中興奮無比!還有一次,無意中我和她得了獎,還是楚才杯呢!日月如梭,一下到了六年級,我要離開母校了,我嘆了口氣。

  當(dāng)我想起將別離童年,別離快樂的童年,當(dāng)我想起幼兒園的無知,一年級的歡樂,三年級的興奮,我總流下傷心的淚。

  童年,童年,是首快樂的歌!

快樂童年作文 篇7

  “遠(yuǎn)方有一條清清的小河,載滿我童年的歡樂,媽媽在河邊洗衣裳,唱歌。我在河邊!泵慨(dāng)我聽到這首歌,都會想起我家鄉(xiāng)的小河帶給我的快樂。

  我出生在大連市北的一個小山村。我家門前有一條清澈的小河,她給我的童年帶來了無窮無盡的快樂!

  記得我很小的時候,媽媽帶我去河邊洗衣服,媽媽在河邊洗,我在河邊玩。跟我一起玩的,還有幾個小伙伴。我們在沙地上挖洞洞,在河邊的草叢下找躲在里面的小魚,我還找到了一個硬硬的殼,媽媽告訴我說:“那是蝸牛!蔽野阉旁谑稚,好一會,它才慢慢探出頭來。我發(fā)現(xiàn)它的頭上長著一對向天線一樣的觸角,如果你輕輕地觸摸它的一只觸角,它的這根天線像接收到了某種危險信號,馬上會縮回去,在碰觸另一根,也會有同樣的反應(yīng),我覺得非常好玩,對這只蝸牛簡直是愛不釋手。在媽媽洗完衣服的時候,我的小伙伴在河邊捉到了幾只蝌蚪,我對這些黑黑的圓圓的長著長尾巴的小家伙同樣有了興趣,非讓媽媽幫我捉幾只,媽媽沒辦法只好如我的.愿;氐郊,我可有事情做了,把蝌蚪讓媽媽幫我放到大水盆里,我則手捧蝸牛到屋外的平臺上去玩了。我把蝸牛放到花盆沿上,過了一會蝸牛把頭和身子慢慢的探了出來,沿著花盆沿向前爬。這時,屋里的音響正唱著“小蝸牛,記性差,總是忘記自己的家,身上帶一只小蠟筆,一邊爬一邊畫,畫條線線好找回家……”我看到了小蝸牛真的會畫線呀……

  后來,蝸牛不知去了哪里,可能是回家了吧,我就天天去看小蝌蚪,小蝌蚪的尾巴慢慢變短了,后腿長出來了,再后來小蝌蚪的前腿也長出來了,尾巴也不見了,變成了一只只小青蛙每天“呱呱”地叫著,媽媽說它們屬于大自然,我們不應(yīng)該把它們留在家里,于是,我們就把它們放回到了河邊。從那以后,我再沒捉小動物回家。

  現(xiàn)在,我離開了那條小河,但我不能忘記她帶給我的快樂!

快樂童年作文 篇8

  歲月如水的流過,但小時候發(fā)生的那么多快樂的事情在我的心頭并沒有流走。

  小時候,我一直生活在農(nóng)村,爸爸媽媽則在城里工作。雖然見不到爸爸媽媽,但我的童年也沒怎么寂寞,反而過得很快樂!

  在村口有一條小河,那是我童年夏天的樂處。河水清清,可以清晰地看到河底的沙石和游來游去的小魚兒。清涼的河水,剎那間,會讓你心曠神怡。我和這里的小伙伴經(jīng)常到小河邊去摸魚、玩水。那時的我們,光著小腳丫,把褲腿一卷,什么都不管,一起沖向水里,把魚兒們都嚇跑了,哪里還能抓得到一條魚。‰m說是有時真的一條魚也抓不到,但我們誰也不氣惱,因為玩兒是我們的主調(diào)。被濺起的水花,白亮亮的,小小的水珠,在陽光的'照射下,閃爍著七彩的亮光,把我們的快樂也融入了其中。

  在村頭還有一個大果園,那是我童年秋天的樂園。每到果子成熟的時候,我和小伙伴們會跑到果園里幫大人們摘果子。說是幫,其實摘到最后,籃子里也沒剩幾個,大都讓我們邊摘邊吃了。大人們也不說我們,只是看我們笑一笑。于是我們更加放肆,肆無忌憚的地隨手摘著果子就吃,常常是吃得肚子疼,也不知是撐得,還是因為吃了沒有洗的果子,病菌在作怪。呵呵!不管那些了,下回還是照樣的吃,快樂仍在其中。

  快樂的時光總是短暫的。如今我已經(jīng)長大了,兒時的瘋鬧已不屬于我。不知從什么時候起,我已變得那么文靜了,但童年的那份快樂總會令我回味無窮。童年,你幾多好!

快樂童年作文 篇9

  我走過了許多個春、夏、秋、冬。我看見了小草多少次的枯萎、生長。我意識到時光流逝童年已漸漸離我遠(yuǎn)去,我回味著那快樂的童年。

  童年中,我印象最深的就是和同學(xué)們一起春游。

  這天陽光明媚,碧空如洗的天空,像一潭清澈的湖水,幾朵白色的云朵“游”在上面,金色的陽光爬進(jìn)我們坐的大巴車上,映在我們每個人的笑臉上。

  一路上我們歡歌笑語,不久就到了北京植物園。童年就像是一只七彩畫筆,給人生中畫上了幾道美麗的彩虹。

  記得在三年級時,我的數(shù)學(xué)不好。有一次考試成績非常差。拿到成績時,我的心里受到了劇烈的打擊,我低著頭,邁著沉重的腳步朝教室走去。為什么我數(shù)學(xué)那么不好呢?我明明已經(jīng)很努力了,我真是沒用,讓父母失望了。我越想越傷心,差點兒哭了出來。“我來幫幫你吧。”我扭頭一看,原來是我的數(shù)學(xué)老師孫老師?粗蠋熌谴认榈拿嫒,我的心頓時溫暖了起來,在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,在下一次考試中,我終于取得了一個好成績。

  當(dāng)然,在成長的道路上,同學(xué)們的關(guān)照也是必不可少的。

  體育課時,天空萬里無云,小鳥在樹梢上唱起了優(yōu)美的`歌。遠(yuǎn)處彩旗飄飄,就在我欣賞這眼前的美景!鞍ミ!”我被石頭絆了一跤,胳膊流血了,我的目光中迸射出無限的痛苦,此刻在我看來,鳥兒的歌聲是那么嘶啞,彩虹的顏色是那么難看。就在這時,一個小手把我扶了起來,送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,原來她是我們班里的同學(xué)!

  童年是一種陽光,照亮我的人生;童年是一首歌,讓我的心情變好;童年是夏日里的清風(fēng),讓我更加舒服,我回味著我那彩虹般的童年……

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