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【推薦】教育安全作文匯總6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的教育安全作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教育安全作文 篇1
在我們車隊休息的這一天我們組織了觀看安全教育片。此次安全教育以這樣的方式展開,令我印象非常深刻。
我們觀看的安全教育片名字為《黑色瞬間》,我理解的黑色瞬間即為這些重大事故發(fā)生的瞬間。在觀看此教育片時,我們都心情很沉重,一方面為這些重大事故的發(fā)生感到害怕無力,另一方面為在事故中的受害者及受害者的家庭感到痛心不已。
其實看完《黑色瞬間》,我的感想頗多。從片中我們不難發(fā)現(xiàn),多起重大事故的發(fā)生都是有直接或間接的原因的:違反相關(guān)的'規(guī)定,違章操作,監(jiān)管不嚴(yán),偷工減料等等,皆是忽略忽視了“安全”這一點,在安全的面前,我們?nèi)绻幸唤z的怠慢忽視,便可能在日積月累后發(fā)生質(zhì)的改變,造成不可逆轉(zhuǎn)的嚴(yán)重后果。
隨即想到我們的工作,不也是如此嗎?作為一名地鐵司機,我們不僅需要將乘客送往目的地,還要保證乘客的安全,自身的安全,行車的安全。安全是重中之重,我們的肩膀上有著不可逃避不可忽視的責(zé)任,我們應(yīng)把安全時刻放在心上。那么其實我們應(yīng)該如何達(dá)到“安全”這一點呢,此部安全教育片其實已經(jīng)通過一則則的重大事故過程分析告訴了我們答案。
我們不僅僅是要把安全放在心上,還要遵循相關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),加強自我防范意識,發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時排查和處理。這些其實都需要我們自控,他控,互控,相互配合相互監(jiān)督,把安全意識真正帶到實際工作中,才能將安全這一關(guān)把控好。
教育安全作文 篇2
六年級二班 陳芳彤
星期六上午,我看了重慶娛樂的《中小學(xué)安全教育講座》,感觸很多。
我們青少年是祖國的未來和希望,安全知識教育對于我們非常重要。通過安全知識教育,能使我們青少年樹立安全意識,了解安全常識,學(xué)會自我保護,提高應(yīng)變通車,盡可能能減少和杜絕各種意外傷害意外的發(fā)生。這次講座,使我又懂得了很多的安全知識。
中小學(xué)生游泳不能在沒有家長的帶領(lǐng)下獨自去游泳,還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準(zhǔn)備,不能馬上下水,下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發(fā)生有人溺水,應(yīng)該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿,木板等工具營救。溺水者不要驚慌,盡量讓口鼻露出水面。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,我們在教室上課時應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面,地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家里時,應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身貼近地面,有濃煙時,用濕毛巾捂住口鼻,身上著火時可以就打滾壓滅火苗,大火來時要迅速從安全通道脫離險境,不要貪戀財物。
在道路上行走應(yīng)該要走人行道,注意紅燈停,綠燈行。不在汽車臨行時或車輛前后橫穿馬路,不在道路上嬉戲打鬧,不越護欄,不追趴攔車輛。
俗話說的好:安全第一。在任何一件事情中,安全永遠(yuǎn)是第一位的。它就像我們的朋友,日日夜夜守候在大家身邊,教育著我們,時時刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強自身的.安全防范意識,以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長!
教育安全作文 篇3
“叮鈴鈴”,下課了。一如往常,等孩子們把隊伍排好了,一起走下樓,來到操場上。各個班級的隊伍如蛇形,井然有序地依次在規(guī)定的地方站好。整理隊伍,開始做操?粗⒆觽兩毂、踢腿,有板有眼,認(rèn)真的樣子是最惹人喜愛的。
做完操,所有的孩子們?nèi)匀皇桥胖L長的隊伍,一個班挨著一個班,回到教室。秋日的陽光著實熱情,但排著最后兩個班級的三年一班和二年一班的'孩子們,安靜地等待,有序地前行。走到一樓樓梯口,總是碰上一二年級的小朋友趕著上廁所。平常,看見他們穿梭于我們班的隊伍之間,總顯得慌而雜亂,但也由之任之。今天,站在隊伍一旁的我,伸直手臂,輕聲說:“你們等一等!”突然,一位小朋友用稚嫩的聲音說道:“遇到紅燈,我們要停下來!蔽乙宦,樂了:“是啊!現(xiàn)在紅燈亮了,你們不能往前走。我們一起等一等,好嗎?”“嗯!老師!币晃恍∧泻⒏胶偷,“要等綠燈亮了再走。”“老師,那兩個男生闖過去了!”一個扎辮子的小女生大聲嚷道!斑@時,是紅燈。闖過去,安全嗎?”我順勢問道!安话踩!币粋忽閃著大眼睛的男生說道,“這樣會被車撞到,容易受傷!逼渌∨笥岩布娂娭肛(zé)兩個“闖紅燈”的男孩。只見他們不好意思地低下頭,跑進(jìn)了廁所。眼見大隊人馬都上了二樓,我一本正經(jīng)地說道:“孩子們,你們遵守交通規(guī)則,表現(xiàn)得真棒!現(xiàn)在是黃燈,五、四、三、二、一,綠燈亮了。你們可以走了,趕緊上廁所去吧!”“綠燈亮了,綠燈亮了!”孩子們歡呼雀躍,蹦蹦跳跳地跑向衛(wèi)生間,還不忘向老師告別,“老師,再見!”望著他們蹦跳的身影,我從內(nèi)心深處發(fā)出會心的微笑,信步走上樓梯,向教室走去。
孩子,這是多么可愛的字眼!孩子,如同跳躍著的快樂的音符,輕輕一點,就能奏響一曲歡樂的秋之韻。我靜下心來,捧著這兩個字。它,很輕,就像是一張潔白無瑕的紙;它,又很重,承載著一個家庭的憧憬、社會的期許、國家的希望。
讓我們蹲下身來,傾聽孩子的聲音,觸摸他們躍動的心跳,靜靜等待,拔節(jié)的喜悅。
教育安全作文 篇4
不知道同學(xué)們有沒有看過安全教育片呢,這類影片看完會讓人印象深刻!
星期天上午我和爸爸媽媽一起看了一部安全教育片《中小學(xué)生安全教育》,這是關(guān)于安全方面的一部短片,用一個個生動的案例講了安全方面的'常識。
案例一,突然發(fā)生。如果在校園里突然發(fā)生地震,如果無法跑下樓,應(yīng)該及時躲在堅固的物體下方暫避,如果有跑下去,應(yīng)當(dāng)按隊列順序及時跑下去,到空曠的地方躲避。
案例二,交通安全事故。過馬路時,應(yīng)按照紅燈停。綠燈行的順序過馬路,不能奔跑過馬路,不能橫跨馬路中央的護欄,否則會出車禍。交警叔叔的話我們應(yīng)牢記在心,幾秒鐘的沖動,一輩子的。
案例三,描述了讓我印象最深的火災(zāi)。短片中講的是一位中學(xué)女生晚自習(xí)后在宿舍中點蠟燭,結(jié)果太困睡著了,結(jié)果蠟燭燃盡,點燃了蚊帳,引起了大火,最后造成了多人傷亡的慘劇,此案例提醒我們,在宿舍不能夠點燃火物看書。
通過這么多案例的分析,讓我明白了我們大家應(yīng)珍惜,學(xué)會保護自己,遠(yuǎn)離危險!
珍愛生命,保護生命,人人有責(zé)!
教育安全作文 篇5
小時侯,長輩們就教導(dǎo)我們要遵守交通規(guī)則,那時侯,我并不明白應(yīng)該怎樣遵守,隨著年齡步步增長,和學(xué)習(xí)交通安全教育日,我逐漸明白遵守交通規(guī)則是多么的`重要!
近年來,隨著汽車行業(yè)的高速增長,路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,交通事故時時刻刻都會發(fā)生,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。比如:河南濟源發(fā)生交通事故,五輛汽車追尾竟8人死亡!蘇州發(fā)生交通事故,造成四人死亡二人受傷!福建羅源發(fā)生重大交通事故,7人竟是當(dāng)場死亡……
交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。讓我們牢牢記。航煌ò踩,人人有責(zé)!
教育安全作文 篇6
俗話說得好,我們是祖國的花朵。我們擁有美好的生命,但是,災(zāi)難仍然威脅著我們的生命,通過安全講座,我學(xué)到了這些能保護自身安全的知識。
前不久,雅安蘆山發(fā)生了7。0級地震,那么,地震時,我們又要注意那些地方呢?
我們大部分時間在學(xué)校,地震來臨時,我們要及時疏散到操場,不能擁擠,如果時間來不及,我們要躲在桌子底下,不能蹲在墻角邊。被壓在廢墟下面后,要及時找來水和食物。不要大喊大叫,要找到物體支撐住廢墟,不讓廢墟倒下來。被壓住時不能點火,如果身上有煤氣味,要及時用水沖洗衣物,防止中毒。
溺水也是災(zāi)害之一,為了防止我們遭遇溺水,我們應(yīng)該記住以下幾點。
學(xué)生不能獨自去游泳,不要去沒有安全保障的.水域去游泳,游泳前,應(yīng)該做好運動再下水,下水后不要玩耍嬉戲。
現(xiàn)在也是交通事故的高發(fā)期,我們在生活中要注意,要走人行道,騎自行車不要在機動車道上行駛,轉(zhuǎn)彎要招手示意,不要一手扶車,一手打傘。
如果我們平時注意這些,就能避免一些傷害。
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