關(guān)于習(xí)慣作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于習(xí)慣作文，歡迎大家分享。
關(guān)于習(xí)慣作文1
受爸爸媽媽的影響，我很小的時候就喜歡讀書了，開始上學(xué)以后，每當(dāng)下午寫完作業(yè)，我就會捧起自己喜歡的書來讀，從開始的童話書到現(xiàn)在的百科書，我都喜歡看，我最喜歡的還是學(xué)校發(fā)給我們的《當(dāng)代小學(xué)生》。 《當(dāng)代小學(xué)生》內(nèi)容豐富，知識面很廣，對我的學(xué)習(xí)有很多的啟發(fā)，所以，我和爸爸媽媽每到晚上臨睡前， 我們會一起讀三十分鐘的書，然后每個人談一下讀書后的感想，記得有一次，我讀了一篇《掀被角和蓋被角》后，我知道了媽媽是多么的愛自己的孩子，我轉(zhuǎn)過身摟著媽媽說：媽媽我知道你愛我，我也愛你。
我看到媽媽高興的笑了，我也覺得很幸福。書中還有很多小故事讓我特別感興趣，我特別喜歡的還有一篇《自作自受的小狐貍》，書中小狐貍本想設(shè)計一個陷阱捉弄一下小花豬，可是最后卻自己掉進(jìn)了它設(shè)計的坑里，我看完以后，哈哈大笑，然后，我和爸爸媽媽講了這個故事，爸爸說：“小朋友在學(xué)校也是一樣，和同學(xué)間一定要相互幫助。相互學(xué)習(xí)。不能去打架不能去嘲笑別的同學(xué)，更不能去傷害同學(xué)。不然，就會小狐貍一樣，到頭來，一個小伙伴也沒有了，自己害了自己呢�！蔽遗闹馗桶职謰寢屨f：“我才不會呢，我會做一個好學(xué)生，好孩子，不打架，不嘲笑別人，媽媽放心吧。” 我現(xiàn)在己經(jīng)是二年級的學(xué)生了，老師說我課堂上愛舉手，愛提問，還積極和同學(xué)討論呢，這都是讀書帶給我的好處，通過讀書。
我知道很多道理和知識，我還知道很多很很久以前的事情呢，有時候我還會把《當(dāng)代小學(xué)生》中的故事或者知識講給弟弟妹妹，她們也都很喜歡聽，媽媽說我自從愛讀書，更自信更可愛，更讓別人喜歡了呢。有時候看著媽媽捧著厚厚的書在讀，我就會去問：媽媽，你讀的書也有小動物嗎？也很好看嗎？媽媽就會說：“書中自有黃金屋，書有自有顏如玉。”雖然我不明白這句話，但是，我明白，媽媽常告訴我的另一句話：書是人類的好朋友，是人類進(jìn)步的階梯！ 我要好好學(xué)習(xí)，多讀書，我希望將來我也能成為一個小作家，寫很多很多好看的書，讓小朋友都喜歡，就像媽媽說的，在知識的天空里自由自在的飛翔。 我愛《當(dāng)代小學(xué)生》，是它伴我成長，給我學(xué)習(xí)的源泉，是我最忠最喜愛的好朋友！
關(guān)于習(xí)慣作文2
人可以有習(xí)慣，但絕不能甘于習(xí)慣，甘心被習(xí)慣左右就意味著拒絕一切新方式，意味著安于現(xiàn)狀，意味著久而久之的淡漠。惟有擺脫束縛人心靈的習(xí)慣永遠(yuǎn)保持一顆新鮮的前進(jìn)的心，才能關(guān)愛自己，關(guān)愛社會。
習(xí)慣來自于人長時間行為的積累，像習(xí)以為常，司空見慣這類詞語皆來自于它。這看似很符合行為規(guī)范，但殊不知，有時習(xí)慣帶來的危害是巨大的。一百多年前，史蒂芬將第輛火車推上鐵軌，首次試驗時，火車的表現(xiàn)糟透了，不僅個頭笨重，速度慢，而且巨大的噪音與滾滾濃煙將農(nóng)場的牛羊嚇得亂蹦亂跳。這時，馬車正在火車前驕傲地跑著。一百多年過去了，火車正在風(fēng)馳電掣地飛速行駛，而馬車仍以原來的速度緩步前行，逐漸被人們淡忘。試想一下，如果當(dāng)時人們?nèi)砸粤?xí)慣的方式繼續(xù)乘坐馬車而不去對火車進(jìn)行不斷改進(jìn)，能實現(xiàn)今天的一日千里嗎?由此看來，習(xí)慣有時是一種保守與扼殺。
如果將視角轉(zhuǎn)回到中國，這種習(xí)慣怕是有過之而無不及。就拿北京來說，汪曾祺將那一個個“窮忍著，富耐著”的北京人著實刻畫得淋漓盡致。北京人，乃至中國人，確實有著那樣一種“忍”名叫“不生氣”。若再深究下去，就要將兩千多年的封建歷史一并聯(lián)系上了。兩千年里，人們積累的習(xí)慣是根深蒂固的。人們已經(jīng)習(xí)慣于“各掃門前雪”，習(xí)慣于“事不關(guān)己”，即便觸動了自身的利益也寧愿“化干戈為玉帛”，這一點，在近現(xiàn)代中國的恥辱冊上可以找到例證。這樣得出的結(jié)論足以讓人震驚：兩千多年的習(xí)慣，竟是一種冷漠與自私!冷靜下來，則又會發(fā)現(xiàn)，這習(xí)慣其實離我們并不遙遠(yuǎn)。
近幾年來，我們看到了多少科技創(chuàng)新成果被束之高閣，看到了多少連年虧損的企業(yè)茍延殘喘，又看到了多少預(yù)示道德沉淪的世態(tài)炎涼。這無一不是習(xí)慣在作祟，習(xí)慣了落后守舊不求進(jìn)取，習(xí)慣了自私自利吃國家飯，習(xí)慣了冷眼旁觀人情冷漠，習(xí)慣，習(xí)慣給人們和社會帶來了多大的傷害啊!
人生旅途猶如逆水行舟，一味按習(xí)慣辦事終不年有前進(jìn)的勇氣，只有打破習(xí)慣的枷鎖，才能在逆流中前行，否則就只能被改革的滾滾大潮所淹沒。習(xí)慣能成就人生，但也能捆縛人生。
人可以有習(xí)慣，但絕不能甘于習(xí)慣。在生活環(huán)境中慢慢習(xí)慣，難道不好嗎?但我卻要說：“等等!”為了一個前進(jìn)的思想，一個文明的世界。
關(guān)于習(xí)慣作文3
別看我個子不高，長得很文靜，但做起事來風(fēng)風(fēng)火火，干干脆脆，從不拖泥帶水，像男孩子一樣雷厲風(fēng)行。這做事動作快的好習(xí)慣，可幫了我不少的忙。這個“快”字是我從幼兒園時就開始慢慢培養(yǎng)起來的，每次老師要我做任何事，我都想比別的小朋友快，好得到老師的表揚。上小學(xué)，我為了每天能有一個小時以上的時間練鋼琴，所以做作業(yè)和任何事都集中思想、加快速度，這樣才能有時間和小朋友們在樓下跳繩、跑步、騎自行車……正是這樣長期的努力，使我養(yǎng)成了這個讓我受益匪淺的好習(xí)慣�？刹唬看紊险n老師布置的作業(yè)，我都是全班第一個完成，因此，同學(xué)們都稱我是完成作業(yè)的“無敵手”。
記得一次上數(shù)學(xué)課，我們學(xué)“試商”。老師講完例題后，要求同學(xué)們在七分鐘內(nèi)做14道題。我算了算，每30秒鐘要做一道題，這可讓班上那些超級慢動作的同學(xué)們一個個愁眉苦臉，“舉筆維艱”。甭說30秒了，就是2分鐘做完一道題就不錯了。再看看我，4分鐘就做完了，算一算，我居然10秒多鐘就做完一道題。這驚人的速度不僅讓我驚詫，也讓老師和同學(xué)驚詫，作業(yè)批改下來，全對。這做事快的好習(xí)慣，讓我著實風(fēng)光了一回�？吹酵瑢W(xué)們都沒做完，我又開始預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容了。
這次寒假，我和妹妹去上海玩，晚上在賓館時媽媽讓我和妹妹比賽，看誰得作業(yè)做的快，快的獎勵先看電視。媽媽一聲令下，我和妹妹就行動起來，妹妹才做了五道題時，我就做完一篇了。她還一篇沒寫完時，我已經(jīng)做了6篇了�？梢哉f我做作業(yè)的速度快如風(fēng)，而妹妹做作業(yè)的速度慢如“蝸�！卑�！瞧！做完作業(yè)的我，已經(jīng)坐在沙發(fā)上高高興興地看起自己最喜歡的電視節(jié)目了。妹妹在一旁羨慕地看著我，誰叫她動作這么慢呢？這就是“蝸�！睅淼暮μ�。動作快的習(xí)慣真好！這個“快”字不僅能讓我爭取到更多的學(xué)習(xí)時間、而且還能讓我爭取到痛痛快快玩耍的時間呢。
我不僅做作業(yè)的動作快，做事情的動作也快，如：老師叫我發(fā)本子，我的動作快；媽媽叫我做家務(wù)，我的動作也快，真的是怎一個“快”字了得！
關(guān)于習(xí)慣作文4
在人際交往中，別人對你的態(tài)度，往往取決與你對別人的態(tài)度。
現(xiàn)在，有許多的人都在感嘆人與人之間的關(guān)系越來越差，一些人在一個地方居住了很多年都不知道自己的鄰居叫什么或姓什么。春晚小品《鄰居》中，一個住在城市的一位女士，因事要出國，就找了一個人為她看房，而就在他外出時，家里卻挑起了一場”戰(zhàn)爭“樓上、樓下的鄰居都因敲門無果而從窗戶外翻進(jìn)來。而這邊女士因相貌不合而未能出國，回到家中，而這三個人都認(rèn)為對方是小偷，經(jīng)過了很久才解釋清楚，面對鄰居，女士受他們每次來時手里都握著扳手什么的，他才不敢開門的。
這個小品充分體現(xiàn)了現(xiàn)代社會人與人之間的冷漠，俗話說：遠(yuǎn)親不如近鄰。但現(xiàn)在的人們或多或少的對鄰居漠不關(guān)心，形同陌路。我們因該給予他們一些問候，哪怕是一個小小的微笑。
其實，反過來想一想，面對陌生人時，發(fā)出感慨的自己又給予了多少微笑呢
這就像有人說的——你的播種，決定了你的收獲。
在加利福尼亞的一個小鎮(zhèn)上，流傳著一個故事：一個名叫庫克的人，因工作要在小鎮(zhèn)上居住，他很擔(dān)心鄰居是否容易相處，便趁著買東西的時候問一個老人：”請問鎮(zhèn)上的人容易相處嗎？“老人慢吞吞地回答：”昨天也有一個人這樣問我，他說那些家伙糟糕透了，很難相處。我也只好回答他：那我們這的人也糟糕透了�，F(xiàn)在請你回答我，你以前的鄰居怎么樣？“庫克回答道：”他們好極了，如果不是因為工作的原因，我也不想離開他們�！袄先诵χf：”很好，我現(xiàn)在告訴你，我們這的人也很友好�！�
這個片段中，老人就是生活的智者，他悟出了人生哲理：別人對你的態(tài)度，往往取決與你對別人的態(tài)度。
在生活中，我們應(yīng)該善待自己身邊的每一個人，知道這已經(jīng)成為自己的一種習(xí)慣。當(dāng)面對陌生人時，可以流露出絲絲微笑，或許與此同時你一沉醉在陌生人的笑容里了。
請把微笑當(dāng)作習(xí)慣吧！
關(guān)于習(xí)慣作文5
成長的過程，便如布置一個空空的房間，每個人都是一個獨特的設(shè)計師，或許，有些人并不會認(rèn)可你，但相信最終，一定會呈現(xiàn)一個自己所愛的房間。
小時候，父母工作比較忙，我便有了經(jīng)常在爺爺奶奶家玩耍的機(jī)會，拉幾個小伙伴，躲貓貓、過家家，玩得不亦樂乎。每當(dāng)我們瘋趕打鬧時，爺爺總是樂呵呵的，跟著我們開心的笑，每到中午時，他會拉著我們一起看電視、打撲克、下象棋。有次，我們太興奮了，到了中午也不肯安靜下來，爺爺便耐心的跟我們解釋，樓下的王伯伯工作很辛苦，中午需要睡個好覺，我們便乖乖地去看電視了，中午也不再鬧騰。這個好習(xí)慣，每每和朋友聊起，總是相視一笑。
每當(dāng)父母來接我回去的時候，往往伴隨著一句“爺爺奶奶，我走了”，仿佛受了很大的委屈一樣，嘟著嘴，從雙唇中擠出這幾個字。而來時，卻又幾乎是喊出來的“爺爺奶奶！我來了！”仿佛兩個性格截然不同的孩子，讓人哭笑不得，心底卻漾出一層層漣漪。早已養(yǎng)成的見面打招呼的習(xí)慣，仿佛一架橋，連通了親人與朋友，也讓見面不多的陌生人，心生暖意。
記得讀小學(xué)時，在食堂和同學(xué)們一起吃飯，見有的同學(xué)吃飯發(fā)出很大的聲響，覺得有趣的我，便將這個習(xí)慣帶回了家，晚上吃飯時，父親的眉頭一直皺著，不明所以的我有點懵，卻也沒在意，飯后，母親便坐在我旁邊，告訴我吃飯不發(fā)出聲音是最基本的餐桌禮儀，我這才意識到自己的問題，臉上也火辣辣的，下定決心再也不因為禮節(jié)不當(dāng)而受這種恥辱。每當(dāng)我想起這件事，總是心懷感激，它促使了我去主動的學(xué)習(xí)，而不是一味的盲從。
后來，母親開始經(jīng)常帶我去一些環(huán)境較好的地方，讓我自己去學(xué)習(xí)好的習(xí)慣，增長自己的見識。我也開始通過影視、書籍等去不斷的完善自己的行為習(xí)慣，進(jìn)步的同時，總感覺自己比同齡人得到了更多的喜悅與滿足。
現(xiàn)在的我，依舊有許多不足，但我卻少了些許焦慮，多了許多從容與快樂�；蛟S我所設(shè)計的房間并不能讓許多人去羨慕、發(fā)出驚嘆，但這個房間，一定是我所愛的、充滿溫馨的。而我，也絕對不會停滯不前的，不斷的完善自己，亦是一種別樣的樂趣。
關(guān)于習(xí)慣作文6
想定格你的笑容，想模仿你的笑臉，因為你給的那份燦爛，已經(jīng)成了習(xí)慣。
我習(xí)慣像風(fēng)一樣吹。我習(xí)慣了迷迷糊糊的傻笑。懷念曾經(jīng)活在記憶里的那一刻，晚上也不孤獨。
寂寞，寂寞來了。
雙手抱膝打坐：“一、二、三，往前走，不要三、二、一往后退。”
孤獨總喜歡到處亂跑，我也追逐孤獨。有時候，一遍又一遍地數(shù)著孤獨，孤獨就像一顆星星，那么孤獨，那么悲傷。
想念的時候會孤獨，孤獨的時候會難過。在我思想的牢籠里，世界變得如此渺小，像地上撿來的沙子一樣卑微，我嘗試了無數(shù)次也承受不起沙塵暴。
我是那個不會游過這片海洋的人？還是你？
你走了，我在跑，距離無限長，沒有盡頭。
距離就是地平線，地平線上的兩個人成為兩個端點。
孤獨的眼淚/悲傷的眼淚/沒有眼淚誰來拯救/留下/幸福/傷痕累累的愛情都會被丟棄。
眼淚掉在臉上，你舔著苦。晚上唱歌的時候，煩惱就來自于此。
本來想留著余暉，結(jié)果卻讓余暉從手指間穿過，突然明白了什么。
淡淡一笑，定格美景，那將是黑夜中的一瞬間，劃破寂靜的黑夜，有種來到了繁華喧囂的城市的錯覺。
笑了，孤獨的走了。
拾起落葉，刻下我的心愿：“冬天來了，我不想冬眠，記憶就這么凝固了，怎么會錯過呢？”
街上的木棉已經(jīng)落地，香氣撲鼻。我需要記住一句諺語。
偶爾牽手說幸福，偶爾拉鉤子說永遠(yuǎn)，偶爾生氣發(fā)脾氣，你說已經(jīng)成了習(xí)慣。我想說，這不僅僅是一種習(xí)慣，更是一段刻骨銘心的往事，時間不會讓它老去。
不要走，不要跑，轉(zhuǎn)身慶幸得到一份遲來的禮物。
開心的笑/愛的笑/任何不流淚的人都會感動/孤獨的走了/悲傷的走了/愛筏留下。
停止微笑，永遠(yuǎn)保持美麗。
習(xí)慣遠(yuǎn)眺，帶來祝福。
我在等待。
關(guān)于習(xí)慣作文7
你是我的哥哥，大頭胖，今天給你取得新名字，你看喜歡嗎，十三年來，叫你哥哥的次數(shù)只有一次，因為那天你不見了，尚且年少，覺得你會永遠(yuǎn)不見，就大喊了一句，你就不知道從哪蹦出來了，自那以后，我再也沒叫過。
你父母離異，從小是爺爺奶奶帶著長大，20xx到20xx年，發(fā)生了很多很多，奶奶去世了，你依舊頑劣，于是離開這座小城去了長沙職業(yè)學(xué)校，我升上了學(xué)業(yè)繁忙的高中，就在不久前，爺爺去世了。我記得，你一直都很堅強(qiáng)的，在爺爺去世的那天，我看見你用手遮著臉，眼淚從縫隙中流出來，那是我第一次你看見哭的那么傷心，我有點不可置信，卻又什么都做不了。我還是一個需要你來安慰的娃娃。
明天你要去福建，去你爸爸爸那里，我很傷心啊，要到寒假才能再見了，這期間多無聊啊，你送我的路上，其實我有眼淚的，不過借著昏黃的燈光，憑著我在你面前從不軟弱的性格，我硬生生的憋了回去，只留下一句，你走了沒人陪我打架了，多沒勁啊。哎不過說真的，那是我能對你說的，最肉麻的一句話了哈哈。你送我到家，在門關(guān)上的一剎那，我覺得好傷心，你說如果你走了，要我照顧好自己。我答應(yīng)你啦，不過你也要照顧好自己呦。
我知道你不喜歡幼稚的衣服，我知道你以后想去當(dāng)兵，我知道你表面好說話實則比誰都倔，我知道你很愛爺爺奶奶，我知道你吊兒郎當(dāng)卻很專一，我知道你很聰明只是不愛讀書，我知道你什么都吃，我知道你特別喜歡逗小孩子玩，我知道你特別有耐心，我知道你喜歡看動畫片一直喜歡，我知道你在打不定主意的時候會和身邊的人石頭剪子布，我知道你是慢熱型你不擅長和陌生人說話。好像知道很多，可是也只知道這些，嘿，你肯定不知道我知道那么多對不對，嘿，你肯定不知道其實我很依賴你吧。
大頭胖，其實我很想你啊，可是最后我們都已經(jīng)成長到要離別的時候了。
關(guān)于習(xí)慣作文8
又是一個周一，又是熟悉的聯(lián)排語文課，屏幕上又出現(xiàn)了那幾個熟悉的字——《樊登讀書》！
這次的書名叫《你是習(xí)慣的產(chǎn)物》，開頭就為我們點明了一點“我們太高估了決定性的時刻，低估了微小的動作”，這一點又一點的微變化比那些看似決定性的事物更重要；“看重體系而不是盯著目標(biāo)”，因為這會使目標(biāo)成為壓力；“身份決定習(xí)慣”，打造自己的身份，告訴自己是一個什么樣的人，撕掉身上的標(biāo)簽，每個微習(xí)慣都在強(qiáng)調(diào)你是個什么樣的人……這些話對于本身就不擅長養(yǎng)成習(xí)慣的我來說是種致命的吸引。使習(xí)慣變得不可抗拒，使習(xí)慣簡單易行，習(xí)慣是切入點而推終點，糟糕的堅持也好過放棄，這些對于習(xí)慣養(yǎng)成的方法的解讀，就像是一雙撥開我頭頂烏云的手，讓我感到豁然開朗，充滿了斗志。
平日里的我總是太執(zhí)著于那種死板的養(yǎng)習(xí)慣方式，總是在思考著如何去達(dá)成自己想要的目標(biāo)，怎樣為之做出大的改變，反而是忽視了生活中的方方面面，用過大的任務(wù)來督促自己進(jìn)行改變，結(jié)果，只是反其道而行，心理壓力越來越大，越來越討厭去做出這種改變，讓目標(biāo)最終成了壓力，就如書中所說的一模一樣。我的不自信也成了我的阻礙，不敢于去經(jīng)營一個大的身份，總是在否定中艱難前行，也就正好中了這個俄狄浦斯效應(yīng)的圈套，越給自己我是一個什么樣的'人的心理暗示，我就會逐漸成為什么人，倒不如自信一些、自大一些，撕去身上的標(biāo)簽，不只是學(xué)生，而是學(xué)習(xí)者；不只是畫小人，而是畫家；這種對自己的肯定才是最好的進(jìn)步方式，哪怕是作秀，也是個養(yǎng)成好習(xí)慣的過程，去相信我自己的過程。
也希望能有更多的人去了解到這本書，以及樊登這位先生，不過比起客套的話，我還是多想給自己一些激勵，知道了方法就去實現(xiàn)，讓微習(xí)慣去走進(jìn)我的生活，不只是一成不變的死板練習(xí)，而是手與心的共同改進(jìn)！
關(guān)于習(xí)慣作文9
有首歌是這樣唱的“世上只有媽媽好……”這首歌連幼兒園的小朋友都會唱，更別提有人反對了。而若是將它改成“世上只有爸爸好”，恐怕全中國的人都會反對了，就連做父親的人也不會答應(yīng)，因為他們要為自己的母親討個公道，不論是誰，都是母親“十月懷胎、一朝分娩”，好像跟父親沒有關(guān)系，父愛猶如空氣，我們時刻都需要他，卻總是忘記他的存在。
曾讀過這樣一篇感人的故事，故事的大意是：有一對父女去美國，當(dāng)父親削蘋果時，船突然劇烈地?fù)u晃起來，不小心刀插入了父親的胸口，父親只擦去了刀上的血跡。三天后船到達(dá)美國時，父親的胸口血如井噴，父親倒在了血泊里。誰也無法解釋父親為何能苦苦支撐三天，但，有一個明確的答案是所有人都認(rèn)可的，那就是——父愛。父親很嚴(yán)厲，對我的要求很嚴(yán)格，但他總是在默默地為我付出。
父親很忙，有時一天也見不到他的身影，當(dāng)他晚上累得筋疲力盡時，我從心底里心疼他，但我什么也做不了。每當(dāng)我想幫他干些力所能及的事時，他總是讓我去學(xué)習(xí)，用自己并不寬厚的肩膀擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。盡管父親很忙，但他很重視我的學(xué)習(xí)，一有時間便輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，遇到他也不會的題時，還會去問別人，直到我弄明白為止。我從不想讓他失望，但也會有馬前失蹄的情況。當(dāng)我考試成績不好時，他會與我探討原因，讓我走出失敗的陰影，爭取下次能夠快點進(jìn)步。
現(xiàn)在父親的脾氣好了許多，這些改變都是因為我。每當(dāng)看見父親滿臉的皺紋，我會很心酸，心里像打翻了五味瓶——不是滋味。我從未想過嚴(yán)厲的父親也有脆弱的一面。當(dāng)父親對我的愛已經(jīng)讓我習(xí)慣時，我忽略了他的存在，父愛如天邊的星光，陪伴在我左右，照亮了我前進(jìn)的道路。
我無以回報父親，只能用我的成績告訴父親，他的付出是值得的。
關(guān)于習(xí)慣作文10
一個人的習(xí)慣注定一生的命運，好習(xí)慣，使用它的利息，壞習(xí)慣，永遠(yuǎn)償還不了它的債務(wù)。近來，我有個娛心悅目的事——改掉了壞習(xí)慣！
自從我上學(xué)開始，就有個魔鬼般的影子糾纏著我，使我一刻都不能平靜。這個陰影有時抓我抓的特別緊，有時卻很松，它就是馬虎。我最怕在我們考試時它抓我抓得緊，如果我考不好，爸爸媽媽就會責(zé)怪我。但是，我每次都沒考100分。我真希望考個100分，讓他們樂逸樂，高興一下。我慢慢的長大我開始考慮我為什么考不好�！医K于明白了；其實考試并不是考智力，而是在考你有沒有認(rèn)真如果心不在焉的作是不會有一道對的，如果專心致志一定回有好結(jié)果！我暗下決心，一定要改掉馬虎這個壞習(xí)慣。有一句話說的好：花有重開日，人無再少年。如果我現(xiàn)在不好好改掉馬虎這個壞習(xí)慣，以后會后悔終生的。
我的決心已定，開始了訓(xùn)練。一開始做十道計算題，做錯一道加十道。開始我克制住自己，心理總想：如果這十道其中一道錯了，就要加罰十道的。前幾天做的時候，是全對，哈哈正確率達(dá)到了百分之百。過了一陣子，我有點松懈了：我做錯一道，爸爸媽媽又不檢查，我可以不做呀自從我有了這個大膽的想法后，正確率開始下降。狡猾的人總會露出狐貍尾巴，爸爸媽媽似乎看出了什么，我也有了感應(yīng)。我對自己說：“這樣的練習(xí)是對我好，爸爸媽媽沒有什么好處。我一定要加緊馬力，趕快學(xué)，牢記認(rèn)真2字。我又對自己下一個新的目標(biāo)。一天20道四則混合題錯了一道加50道，也一定讓爸爸媽媽檢查。對這樣做對！~
終于，是我應(yīng)戰(zhàn)的時候了，我在考場上做題細(xì)細(xì)心心，認(rèn)認(rèn)真真�？荚嚦煽兿聛�100分。啊，終于打破了記錄，我這幾個月的汗水沒有白費。我看著鮮紅的100分，笑了，大聲叫：我終于改掉了馬虎的壞習(xí)慣！
關(guān)于習(xí)慣作文11
“咚、咚、咚”三聲響亮而富有節(jié)奏感的竅門聲�！霸趺锤愕模瑳]看到門鈴嗎？”我嘟囔著，放下手中書，跑去開門。 “爸爸，原來是你，干嘛不按門鈴呀，還是你親手按上的呢！”爸爸看了看門鈴，笑了笑說：“剛裝上門鈴，還真不習(xí)慣呢！”
“嘭、嘭、嘭”又是一陣急促的竅門聲�！罢l呀？”我氣沖沖的將門打開，原來是我的好朋友，看見他大汗淋漓，氣喘吁吁的樣子，使我哭笑不得。沒等我開口，他倒是先吐出了舌頭，笑了笑說：“對不起，我又忘記按鈴了”隨后又看了看門鈴，仿佛是在向門鈴說對不起。
“得個辦法呀�！蔽蚁�，并立即找來了一張紙，在上面寫道“請按門鈴”四個大字，然后貼在了大門上。 可是我一不小心，把門給關(guān)上了，我用手拍著大門，叫“媽媽，開門”頓時我意識到，習(xí)慣的力量。記得讀過兩個小事，說得就是習(xí)慣帶來的巨大影響。
一個是故事是說， 非洲的訓(xùn)象人，會把小象栓在一根大鐵柱子上，小象拼命的掙扎，但又無濟(jì)于事，于是，等到，小象變成了大象以后，他已有足夠的力量掙脫鐵柱，獲得自己由�？墒牵蚜�(xí)慣于被拴在那根大鐵柱子上，不再掙脫了。還有一個故事，有一個退休了的士兵，他和女友一起去吃飯，就在開飲料的時候，因為當(dāng)年的一個習(xí)慣，他打開蓋子，將瓶子扔向女友，然后蹲下，撫住了耳朵，這就是習(xí)慣惹得禍。習(xí)慣了一件事，人就會管不住自己，按養(yǎng)成的習(xí)慣去做事，而不去思考。
我是一個安于習(xí)慣的人，做人也是循規(guī)蹈矩，我習(xí)慣，早上起床先洗臉后刷牙；我習(xí)慣在吃飯時看書；我習(xí)慣在炎熱的夏天，在家里享受空調(diào)帶的涼爽；我習(xí)慣在睡覺前看書；我習(xí)慣每吃完飯，在床上躺五分鐘；我習(xí)慣，每次在看完書后，復(fù)述學(xué)到的內(nèi)容......
習(xí)慣這個東西，實在是太強(qiáng)大了，所以，你一定要支配習(xí)慣，而不要讓習(xí)慣支配了你。
關(guān)于習(xí)慣作文12
當(dāng)在一個地方呆久了，慢慢的就學(xué)會了所謂的習(xí)慣。地方雖小卻總是那么樂趣無窮。一個好的環(huán)境注定會有好的心情，LOVE音樂的少年總喜歡無時無刻陶醉在自己的音樂世界里。走著，唱著，騎著車，聽著歌。不說是幸福那也算得上享受。
天又黑了，看了一下時間離下班還有一段時間，坐在電腦前手指在鍵盤上發(fā)出敲打的嘈雜聲，工作了，習(xí)慣性的每天下班前的日報匯報，說起這個事情。我的臉上就露出那久違的笑意，記得一個月前來時的不滿和反感，不是因為我不喜歡這個環(huán)境和這個陌生的地方。
而是這里的制度讓我無法理解，可我還是選擇留下，及時滿肚子都是情緒，但我還是用淡定平復(fù)這將要發(fā)生的一幕。慢慢久了，更多的是抗拒，因為這種無意識的無償加班，更讓以前的火焰燃燒的更加濃烈。那時候心在心做斗爭，一個誤解的問題總是在每個問題中出現(xiàn)。我每一次說去要離開，可每一次的離開后都是不愿意。
慢慢我體會到離開時那種亢奮和留下來繼續(xù)走下去的堅強(qiáng)。從這么一個短短的時間里，發(fā)現(xiàn)我在變一個原來不愛學(xué)習(xí)的孩子，竟然愛上了學(xué)習(xí)，這句話不是假是現(xiàn)實逼得太緊，滿滿的都是英文，慢慢的不是陌生的一切。剛開始接觸還有點茫然，后來就慢慢的變成了習(xí)慣，習(xí)慣性的裝上手機(jī)有道詞典，習(xí)慣性的記筆記，習(xí)慣性的查那個以前與我素未謀面的Words，現(xiàn)在這一切漸漸的習(xí)慣。習(xí)慣中又有了幾分幸福，我發(fā)現(xiàn)一個人的成長是幸福的，是一個人永遠(yuǎn)都值得留下和珍藏的回憶。
現(xiàn)在，回過頭發(fā)現(xiàn)我慢慢的在走向成熟，及時說話上還有點幼稚，可那是必然的經(jīng)歷。熟悉了環(huán)境，熟悉了新的生活圈子，熟悉了大家在一起生活的樂趣。熟悉了機(jī)器的使用熟悉了打標(biāo)機(jī)的安裝熟悉了掃描儀的安裝調(diào)試。
熟悉了太多的熟悉，習(xí)慣了太多的習(xí)慣。
熟悉的時候想想未來，習(xí)慣的時候告訴自己不要沒有了思想。
天黑了，冷冷的寒氣又將身體侵蝕的寒冷。騎車聽歌，一路觀燈賞景。別一番樂趣別一段珍藏。回去吃飯，嘿嘿。習(xí)慣了這樣的生活習(xí)慣了這樣的寂寞，喜歡一個默默的訴說，一個年代一個世界，繼續(xù)……這一切，自己的愛！
關(guān)于習(xí)慣作文13
還記得那年秋天，梧桐葉落滿整個庭院，也落滿了一地的傷，飄飄欲墜。秋的風(fēng)是瑟骨的，昏黃的天空下，泛黃的記憶在翻飛。——題記
習(xí)慣了，獨自一人在寂靜的街道奔跑；習(xí)慣了，在冬季里看雪花飄飛；習(xí)慣了，在黃昏時看夕陽落幕，習(xí)慣了；在雨后天晴看純潔天空。
徘徊街頭，看人來來往往，小時候的活潑，已漸行漸遠(yuǎn)。蒼黃的天空下，水面上橫著幾葉扁舟，心中的思念到底染上了何種顏色，為何愈發(fā)地寒冷與惆悵。
悲涼的秋風(fēng)里混著樹葉腐爛的味道，楓葉悄悄地垂落，告別了樹木，那依依不舍的神情，是濃濃的思念嗎？那追逐著蝴蝶的身影，在眼前竟是那樣的熟悉與陌生，何時開始，我竟忘了帶笑的容顏。
仰望靜謐的天空，黑暗的一頭到底是何方？怎樣才能隱藏心中的冷漠與感傷？在哪里去尋找最佳答案？往事如煙，一切的事物都在遠(yuǎn)離我們而去，世態(tài)炎涼，為什么我到現(xiàn)在才發(fā)覺，看透最終結(jié)局后，那些人和事是否還會在原點？
習(xí)慣了，聽潮與礁石唱盡黑夜，唱盡繁華，唱斷所有回憶的來路。當(dāng)所有的習(xí)慣成了自然，當(dāng)所有的一切都成為過去，當(dāng)過去成為回憶，我是否還能依稀記得那個天真活潑的女孩發(fā)出的猶如天空般純潔的微笑，我是否還能對著晚風(fēng)，對著明月釋放內(nèi)心積壓的苦悶，我是否還能指著天空，大聲喊：“因為有青春，所以不怕摔倒�！�
冷風(fēng)蕭蕭，昏暗的天空上，孤獨的大雁凄涼的鳴叫；落英繽紛，經(jīng)歷著生與死的輪回，演奏著生命的進(jìn)行曲；流水潺潺，沖走了所有被遺留下來的痕跡，獨剩下落寞的回憶。
習(xí)慣了，在秋季里看樹葉紛紛；習(xí)慣了，在蒼白的畫質(zhì)上描繪自己未來的美好人生；習(xí)慣了；在夕陽落幕時吟誦“夕陽無限好，只是近黃昏”。早已習(xí)慣了，習(xí)慣了不語，用動作代替語言，早已習(xí)慣了，習(xí)慣了冷漠，用微笑代替陽光……在那個滿是落花飛舞的季節(jié)，在那個洋溢著青春年華的氣息里，已經(jīng)習(xí)慣了一切。
關(guān)于習(xí)慣作文14
習(xí)慣是你早晨穿衣照鏡是的一個微笑，習(xí)慣是你出門臨行時的一聲招呼，習(xí)慣是你買報紙輕放一元錢的誠信，習(xí)慣是你路遇難友伸出援助之手的慷慨。
坐在古城河畔品一香茗，任思緒暢游華夏歷史，是一種習(xí)慣：雨天立于廣闊草場，思自然之奧妙，是一種習(xí)慣：跋涉萬里黃沙，意古樓蘭之凄涼，是一種習(xí)慣。
總是在流水與大地頂牛賭氣的時候，或在山險水急、山和水互不買賬的時候，它將身趴了去，手搭牢這邊，腳踏實那頭。這，是橋的習(xí)慣。
殘秋將盡，映滿殘柱上奇妙圖案的水影里，枯梗還高高的聳立著，或已折斷，或葉子已被寒風(fēng)撕破，雖作黑色一團(tuán)，卻仍高懸于空中。那些曾是翠綠或金黃色的蓮蓬，雖被風(fēng)雨摧折，卻依然守著它自己的根。這，是蓮的習(xí)慣。
生長在故鄉(xiāng)的山坡上，一側(cè)連著水渠，通向果園和麥田，它巨大的車輪日夜不停地轉(zhuǎn)動著，用自己甘甜的汁液喂養(yǎng)故土一代代的人。這，是水車的習(xí)慣。
汲取竹之堅韌，刻滿天空的夢想，抖落滿身的風(fēng)塵，借助風(fēng)的托浮，一頭承載向往，一端牽起束縛，翱翔天空。這，是風(fēng)箏的習(xí)慣。
這，也是人的習(xí)慣。
雷雨交加的夜晚，點明一盞煤油燈，踏破門前的石路，跌落泥水濺起淚花，尋找兒子的是母親的習(xí)慣。
跨越百條山徑，扛起草藥框子，跋涉萬里，翻過數(shù)十山，只為尋回皺角的毛錢，養(yǎng)活女兒的，是父親的習(xí)慣。
為你關(guān)上一扇門的時候，總會在別處為你打開另一扇門。這，是上帝的習(xí)慣。
心懷淡定，無執(zhí)無失，看庭前花開花落，寵辱不驚：人天上云卷云舒，去留天意，是一種人生的習(xí)慣。
用心感受幸福，于忙碌的生活中常留對朋友的牽掛，于偶然相遇之際，品味人生，珍藏難以忘懷的表情，是一種人生的習(xí)慣。
東升西落，照亮大地，溫暖胸懷，來時親吻每個樹梢，去時留下月光的留戀，是太陽的習(xí)慣。
像海岸，靜靜收留被沖刷到海岸的人，像低語的腳步，偷偷穿越我們，在我們路徑交匯之時，強(qiáng)韌繁瑣的細(xì)絲將我們黏住，這，是習(xí)慣的習(xí)慣。
最后，終于，它穿過我的人生，渴望著，思念著。
習(xí)慣的習(xí)慣，習(xí)慣是生命的鄉(xiāng)愁。
關(guān)于習(xí)慣作文15
我記得拿破侖。希爾曾說過一句話：只要能夠掌握思想，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就可以掌握自己的命運，而且每個人都可以做到。是啊！有那么一些人就是因為一些自己習(xí)以為常的舉動而痛失一份難得的工作。請看下面兩個小故事吧！
�。ㄒ唬⿹副强�
有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚，氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理的辦公室。他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到，就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時候，他下意識地?fù)噶艘幌卤强�，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎能夠做衛(wèi)生檢測員？
�。ǘ╅_小差
同樣，有一家公司，經(jīng)過重重挑選，發(fā)現(xiàn)了一小伙子堪稱人才。老板把那位年輕人拉到自己的辦公室里關(guān)上門指著一則新聞問他：“你能把它一字不漏地讀下來嗎？
“能！”
“你能把它不間斷地讀出來嗎？”
“能！”
“那就開始讀吧！”
這位年輕人剛開始讀，老板就把自己養(yǎng)的六只可愛的小狗放進(jìn)來了。小狗在年輕人的腳下穿梭，一般人都會忍不住看上幾眼的，老板的這種做法的確有點古怪。好幾個人就是因為忍不住看了幾眼可愛的小狗被淘汰的，但年輕人卻當(dāng)它們不存在，依然有感情地把文章讀完了。
“你沒有注意腳下的狗嗎？”
“不錯！”
“那你知不知道自己腳下有狗？”
“知道！”
“ 那你怎么不看一下？”
“因為您要求我不間斷地把它讀完。”
“你一直這樣守信嗎？”
“是的！”
老板走了一圈，突然對年輕人說：“你就是我們公司需要的人！”
一些習(xí)以為常的舉動可能會讓你與機(jī)會失之交臂，而養(yǎng)成良好的習(xí)慣則為自己敲開了一扇又一扇門。我們只有善于克制自己，專注于所要做的事情并努力培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，才有可能實現(xiàn)自己的人生價值。
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