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【實(shí)用】與動(dòng)物作文300字錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的與動(dòng)物作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與動(dòng)物作文300字 篇1
一天晚上，月亮出來(lái)了，小鹿吃過(guò)晚飯，在家覺(jué)得沒(méi)事可做，就去敲烏龜家的門(mén)：“小烏龜，小烏龜，你看今晚的月色多好呀，咱們一起去散步吧�！�
小烏龜一聽(tīng)，覺(jué)得主意不錯(cuò)，就打開(kāi)了門(mén)，同小鹿一起去散步了。他倆走在幽靜的.小路上，一邊欣賞皎潔的月光，一邊談笑風(fēng)生，多愜意呀！
突然，一個(gè)大黑影跳出來(lái)，大喝道：“此樹(shù)是我栽，此路是我開(kāi)，要想從此過(guò)，留下買(mǎi)路財(cái)�！毙÷挂宦�(tīng)，嚇的魂飛魄散，小烏龜也嚇的縮成一團(tuán)。小鹿拔腿就想逃了，又想：“我還能逃走，可小烏龜走路實(shí)在太慢，恐怕難逃魔掌，他是我的好朋友，我怎能坐視不救呢�！�
想完，小鹿背起小烏龜撒腿就跑。他們一口氣飛奔到家，小烏龜看著氣喘吁吁的小鹿，好感激他呀。
與動(dòng)物作文300字 篇2
星期天早晨，我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備作抄寫(xiě)詞語(yǔ)的作業(yè)，但是我找來(lái)找去語(yǔ)文書(shū)就是找不著。明天就要把作業(yè)交給老師了，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語(yǔ)文書(shū)，可是他這時(shí)候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經(jīng)過(guò)一番思想的斗爭(zhēng)，最終拿起了電話機(jī)撥通了他家的電話號(hào)碼。“喂，是包林鍵嗎?”“是潘浩啊!”“包林鍵你可不可以把語(yǔ)文書(shū)借我一下?”我說(shuō)道這句話的時(shí)候覺(jué)得非常沉重，想他一定不會(huì)借給我，單想不到他說(shuō)：“行，今天下午兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區(qū)’大門(mén)口，我在那兒等你。”我萬(wàn)分激動(dòng)說(shuō)：“謝謝!”
很快到下午了，可我一直在看書(shū)，也不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘。到了兩點(diǎn)十五分時(shí)，我著才發(fā)現(xiàn)時(shí)間超過(guò)了。頓時(shí)驚慌失措，打開(kāi)門(mén)一直向“秋月小區(qū)”飛奔。天已經(jīng)下雨了，細(xì)西的'小雨打在我的眼鏡上，經(jīng)過(guò)10分鐘將近兩點(diǎn)半我才到那里，我想他已經(jīng)走了。正當(dāng)我剛要離去時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，他正靠著門(mén)柱一手抱住頭，一手把書(shū)揣在懷里，左看看右瞧瞧�！鞍宙I!”我興奮的大叫，他回過(guò)頭說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)�！�
這時(shí)我已經(jīng)感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
與動(dòng)物作文300字 篇3
每當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)，看見(jiàn)當(dāng)當(dāng)滑稽的樣子時(shí)，我都會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。它有時(shí)會(huì)在咬自己的尾巴，有時(shí)在努力地挖洞，有時(shí)在四腳朝天地睡覺(jué)，真是有趣。它就是我最好的朋友──當(dāng)當(dāng)。
記得在去年的某一天，我從愛(ài)護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)接它回家，它當(dāng)時(shí)只有四個(gè)月大。它全身長(zhǎng)滿了金黃色的毛，一雙水汪汪的'眼睛，可愛(ài)極了!它一感到高興，就會(huì)輕咬自己的小腳。如果我暫時(shí)離開(kāi)它，再出現(xiàn)在它的面前，它就會(huì)恍如隔世般熱烈地歡迎我，好似看見(jiàn)老朋友一樣。
有一次，我的考試成績(jī)欠佳，心情很差，它想跟我玩耍，但它卻不小心咬了我一口。我生氣極了，向它大發(fā)雷霆，狠狠地打了它一頓。它嚇得躱到角落里發(fā)抖，全身卷成一團(tuán)。待我心情平復(fù)后，我再去找它玩時(shí)，它還是向著我不斷地?fù)u動(dòng)著尾巴，仿佛我從沒(méi)打過(guò)它一樣，反而令我心里感到十分內(nèi)疚呢!我怎可以這樣對(duì)待它呢!
自從養(yǎng)了當(dāng)當(dāng)后，我學(xué)會(huì)了怎樣和動(dòng)物和睦相處，明白到只要我給它一分愛(ài)，它就會(huì)把所有的愛(ài)都給我，所以我很珍惜和它相處的時(shí)光，也很重視這位重要的朋友。
與動(dòng)物作文300字 篇4
看到這個(gè)話題，我不禁想起了那只頑皮的小麻雀……
一年前，老媽從路上帶回了一只受傷的小麻雀。一看到麻雀，老爸就來(lái)勁了：“今天晚上的湯有著落了。”我連忙加以反對(duì)：“不行，麻雀是益鳥(niǎo)，還是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我們不能傷害它！”說(shuō)畢，我把小麻雀放到了窗臺(tái)上，用廢紙板為它搭了一個(gè)溫暖的小屋。小麻雀嘰嘰喳喳地對(duì)我叫了幾聲，表示它對(duì)我的`感謝。
小麻雀在我家逗留了三天，在這三天里，我與它建立了堅(jiān)不可摧的友情。每當(dāng)?shù)搅顺燥埖臅r(shí)間，我都會(huì)為它精心準(zhǔn)備一些米飯和“一碟小菜”。小麻雀在吃飯前也會(huì)對(duì)我鞠躬，行一個(gè)屈膝禮。
在臨別之際，小麻雀從外面帶來(lái)一些禮物，來(lái)感謝我在這三天里對(duì)它的照顧。之后，他緩慢地在低空盤(pán)旋，不時(shí)回頭看一看，直至我的家消失在茫茫夜色之中……再見(jiàn)了，小麻雀！
動(dòng)物是人類的朋友。只要人與動(dòng)物都敞開(kāi)心扉，用心靈去對(duì)待對(duì)方，同樣也會(huì)建立起牢固友誼。讓我們一起與動(dòng)物為友，讓人與動(dòng)物之間的真情永存！
與動(dòng)物作文300字 篇5
在一個(gè)星光燦爛的夜晚，我興高采烈的走在小馬路上，本來(lái)是一件高興的是，可是，一個(gè)慘不忍睹的場(chǎng)面出現(xiàn)在我眼前：一只白如雪的小白貓，正悠閑的再度馬路上走著，這時(shí)，一臉轎車(chē)開(kāi)過(guò)，小白貓就能被壓在車(chē)輪下，那雪白雪白的毛馬上變成了血紅血紅的，它那無(wú)助的目光望著這個(gè)世界。
看到這一幕，我心中充滿了傷心與難過(guò)，可是，那揚(yáng)長(zhǎng)而去的小轎車(chē)上的.人，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)過(guò)，難道他們沒(méi)有一點(diǎn)兒的憐敏之心嗎？他們都是冷血?jiǎng)游飭�？�?dòng)物也是一條生命��！我想向全世界呼吁：無(wú)論人還是動(dòng)物，都有一條活生生的生命啊！
我們?nèi)祟惖拿恳徊降陌l(fā)展，都離不開(kāi)我們生邊的動(dòng)物，但是，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，動(dòng)物們的家園，受到了垃圾污染，煙霧污染等，讓許多動(dòng)物都滅絕了，還有許多動(dòng)物被我們的量捕殺，還有那些被端上飯桌的兔肉，狗肉，蛇肉等，如果，它的尸體被它的親人看見(jiàn)了，會(huì)有多么傷心。
同學(xué)們，我們一個(gè)人的力量是有限的，可是，全世界的力量是無(wú)限的，如果這世上的動(dòng)物全滅絕了，那么世界會(huì)有多么單調(diào)啊！
與動(dòng)物作文300字 篇6
我家有一個(gè)開(kāi)心果，你們猜猜他是誰(shuí)肯定不是我，他就是我的弟弟。
我的弟弟很可愛(ài)，弟弟的身材胖墩墩的，高高的。走起路來(lái)一搖一搖的。真可愛(ài)!他的`頭發(fā)短短的。烏黑烏黑的，一張像蘋(píng)果一樣的胖臉蛋，濃濃的眉毛像月牙一樣。一雙明亮的大眼睛，這就是我的弟弟——楊國(guó)宏。 弟弟最大的特點(diǎn)就是胖和高。不認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)到了他，說(shuō)我弟弟都有三歲了。其實(shí)我弟弟還不到兩歲。有人說(shuō)：“這孩子真胖!“我弟弟本來(lái)就胖啊!現(xiàn)在就已經(jīng)十六千克了。
可愛(ài)的孩子也有其人的時(shí)候啊!弟弟成天翻我的書(shū)包，拿我的東西。這不，我所有的橡皮都被他”嚇跑了�！捌鋵�(shí)是被弟弟扔到了一旁。
那一次，弟弟要看電視，可是媽媽不讓看。弟弟老是哭，怎么辦呢我萬(wàn)般無(wú)奈之下才打開(kāi)電視。弟弟又想看這個(gè)臺(tái)，又想看那個(gè)臺(tái)。我按遙控器都來(lái)不及。不一會(huì)媽媽做完飯從廚房出來(lái)了，看到了我們?cè)诳措娨�。�?!好人做好事，卻被人冤枉，被媽媽打了一頓。
我覺(jué)得弟弟又可愛(ài)，又是個(gè)淘氣包。我非常喜歡我的弟弟，你是不是也喜歡我的弟弟呢
弟弟為我們家?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，我希望弟弟能夠快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
與動(dòng)物作文300字 篇7
將中午吃剩的魚(yú)端到樓下那只流浪貓面前，它一愣，飛速地跑走了。我顯然忘了我已經(jīng)回家了。
去過(guò)2次馬來(lái)西亞，印象最深的就是那的貓狗都不認(rèn)生。陌生人來(lái)了都不怕，反而和他們很親密。
記得有一次在馬步島上，有一只全身棕黃色毛的狗，有半個(gè)我那么大。性情很溫順，在那個(gè)島上，第二天早上起床，發(fā)現(xiàn)它趴在房門(mén)口，好像在看門(mén)一樣。我從餐廳回來(lái)時(shí)，它一直盯著我手里那片面包，我便撕了一塊丟給它，它立馬爬起來(lái)，把它吃掉了，吃完后，用期待的'眼神看著我，還搖著尾巴呢。于是一塊，兩塊，三塊，終于面包喂完了。那只狗好像知道了什么，搖了搖尾巴，沖我“汪”了一聲，便又趴下了。
還有一次，是在馬布島的碼頭上，那時(shí)爸爸在潛水，我便在碼頭上隨便走走，這時(shí)一個(gè)外國(guó)女士走過(guò)來(lái)，把打開(kāi)的包放在地上，突然一只小貓竄了過(guò)來(lái)，直接趴在那人的包上睡著了。那人輕輕地對(duì)我笑了笑，然后放輕聲音說(shuō)“It's so cute."并沒(méi)有將其趕走。
我忽然想起，一個(gè)中國(guó)小男孩在一家海鮮店里追貓趕貓而家長(zhǎng)置之不理的事。這就是各國(guó)之間文化教育的差距啊!
與動(dòng)物作文300字 篇8
我養(yǎng)了一只小烏龜，它非常有趣和可愛(ài)，是我生活的小伴侶。
這只小烏龜整天穿著淡綠色的外衣，瞪著圓溜溜的小眼睛，伸長(zhǎng)著脖子張望著，好像在等待小主人。它總是慢悠悠地游來(lái)游去，不受外界的驚擾。哪怕給它喂食，也是不慌不忙地先聞一聞，再嘗一嘗，然后一個(gè)一個(gè)地吃。所以我給它起了一個(gè)名字叫“淡定龜”。
“淡定龜”最喜歡做的兩件事，一是趴在池底睡覺(jué)，把腦袋靠在鵝卵石上，可愛(ài)極了；二是繞著小水池轉(zhuǎn)圈子散步，悠閑極了。自從有了“淡定龜”，我每次放學(xué)回家的第一件事就是給它喂食、給它換水、欣賞它的萌態(tài)�！暗敗笨吹轿铱偸巧扉L(zhǎng)脖子，并伸出兩條前腿不停地?cái)[動(dòng)，好像是在歡迎我。
有一次，我給它換水，不小心把它翻了一個(gè)底朝天，露出雪白的肚皮，心想：這下看你還怎么淡定。只見(jiàn)它伸長(zhǎng)脖子，挺著肚子，四只腳不停地動(dòng)著，身體左右搖晃，不一會(huì)兒就自己翻過(guò)來(lái)咯。我驚呆了，小烏龜竟然有遇到問(wèn)題不輕易放棄的精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要有這樣的'精神。
生活中，小烏龜是我的好伙伴；學(xué)習(xí)上，小烏龜是我的學(xué)習(xí)榜樣，時(shí)刻激勵(lì)著我。
與動(dòng)物作文300字 篇9
我的爸爸高個(gè)子，他長(zhǎng)著一雙小眼睛，一雙大耳朵和一個(gè)小鼻子。他對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)都十分關(guān)心。有一次，我發(fā)燒了，爸爸抱起我，把我抱進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生給我開(kāi)了藥，回到家，吃了藥，我一上床，爸爸馬上給我蓋上被子，還問(wèn)我疼不疼了。在爸爸的關(guān)心下，我的病很快就好了。 我的爸爸不但關(guān)心我的生活，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，爸爸正在檢查我的作業(yè)，突然，爸爸看到我把“100-45”寫(xiě)成了“100-54”，他馬上叫我過(guò)來(lái)改正，我看了，說(shuō)：“不就是寫(xiě)倒了嗎？”“就應(yīng)該寫(xiě)到了嗎？”爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)，“要是科學(xué)家把導(dǎo)彈的地點(diǎn)寫(xiě)倒了，那要有多少損失呀！所以對(duì)自己要十分嚴(yán)格�！�
我的爸爸就是這樣關(guān)心我的'生活和學(xué)習(xí)，我為有這樣的好爸爸而感到驕傲，我愛(ài)我的爸爸。
與動(dòng)物作文300字 篇10
“今天，對(duì)，從今天開(kāi)始，我們要寫(xiě)蝸牛觀察日志！”科學(xué)老師在黑板上大大地寫(xiě)上了“蝸�！眱蓚�(gè)字。
“什么？”我驚訝地張大嘴巴，跟老師說(shuō)：“老師，您瞧瞧蝸牛是多么惡心��！它留下的黏液稠稠的，看著就像膠帶紙綁在身上一樣難受�？此情L(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，兩只眼睛死死地盯住我，哎！”
但是，這些言語(yǔ)怎么可能把老師“打倒”呢？老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“不行，這可是全班同學(xué)的作業(yè)，你可不能不做呀！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了。
下午放學(xué)后，我不得不叫媽媽買(mǎi)幾只蝸牛給我，放在籠子里，小心翼翼地提起來(lái)，厭惡地看著它們。
但幾個(gè)星期后，我改變了心思，不禁喜歡起蝸牛來(lái)。
今天早上，我呆呆地看著蝸牛，出了神：一只蝸牛從一個(gè)狹窄的角落爬到了另一只蝸牛跟前，用眼睛觸碰它的頭，不過(guò)一會(huì)兒，它的觸角像變魔術(shù)一樣，一段一段縮了回去；接著它又慢吞吞地爬上了另一只蝸牛的殼，就像登山員費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦爬上了珠穆朗瑪峰；它的觸角立得高高的'，像是舉著一面鮮紅的旗幟，而我所討厭的黏液，現(xiàn)在卻變得那么晶瑩剔透，閃爍著蝸牛獨(dú)有的光彩。
它淘氣、天真、可愛(ài)，它是一只多么有趣的蝸牛啊，無(wú)時(shí)無(wú)刻帶給我歡樂(lè)！
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