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校園安全作文

時(shí)間:2022-09-11 09:14:22 關(guān)于安全的作文 我要投稿

【實(shí)用】校園安全作文錦集3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的校園安全作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】校園安全作文錦集3篇

校園安全作文 篇1

  安全,是每個(gè)人必須遵守的。一旦不遵守安全,發(fā)生了意外,那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自己的生命。生命只有一次,我們要珍惜自己的生命。

  盡管我們還只是小學(xué)生,但是我們應(yīng)該遵守校園安全。我曾看到過(guò)一則新聞,一些學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔倒在地,后面的學(xué)生不知道出事仍向前擁擠,結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人,傷47人,其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí),這次事故時(shí)可以避免的,如果大家排隊(duì)走好,不擁不擠,那么這次事故就不會(huì)發(fā)生,就不會(huì)死傷那么多人,難道不是嗎?

  還有,我們課間時(shí),不要打打鬧鬧,你追我趕。在一家小學(xué),課間時(shí),發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故,造成18名學(xué)生受傷。這些可怕的事件已經(jīng)給了我們一個(gè)警醒,那么在學(xué)校里,怎樣防止這類事件的發(fā)生?當(dāng)我們面對(duì)這些事故時(shí),應(yīng)該怎么做才能保證自身安全?

  1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

  2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。

  3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

  4、順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

  5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  6、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的'部位。

  7、假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開(kāi),平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴,關(guān)愛(ài)生命健康成長(zhǎng)。學(xué)生是國(guó)家的希望,民族的未來(lái),是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我建議學(xué)校多開(kāi)展一些安全教育活動(dòng),我們自己也要遵守交通安全。生命誠(chéng)可貴,一旦失去了還會(huì)再有嗎?同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命,安全第一”吧!

校園安全作文 篇2

  現(xiàn)在我們的生活水平提高了,人們的生活越來(lái)越好,然而卻慢慢地忽略了食品安全問(wèn)題,其實(shí)食品安全才是我們最應(yīng)該關(guān)心和重視的事情。

  有一次,我在上完奧數(shù)課回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股香噴噴的味道。啊!那是我最愛(ài)的手抓餅,我飛快地跑了過(guò)去,買了一個(gè)手抓餅,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完了我還意猶未盡地舔了嘴巴,心里想:“真好吃呀,下次我還來(lái)買。”

  回到家后,我寫完作業(yè),肚子就開(kāi)始痛了起來(lái)。那疼一陣一陣,仿佛有一只手在使勁擰著我的腸子。我想吐又吐不出來(lái),難受得不行!媽媽著急地問(wèn)我是不是吃壞了肚子了,我就如實(shí)的告訴了媽媽,我吃了路邊的手抓餅。媽媽立馬把我?guī)У叫^(qū)里的診所,在醫(yī)生的幫助下,我吃了藥,才止住了疼。

  回家的路上,媽媽耐心地教導(dǎo)我:“這些東西不衛(wèi)生,很臟,那些攤點(diǎn)大多不具備良好的加工條件。食物長(zhǎng)時(shí)間暴露在外邊容易變質(zhì),而且路邊攤點(diǎn)食物原料來(lái)源不明,質(zhì)量不能保證。以后千萬(wàn)不要去買路邊攤點(diǎn)的吃的。”我聽(tīng)了羞愧地低下了頭,我想到了在學(xué)校,老師也告訴過(guò)我們:“不要去買路邊攤點(diǎn)的東西,不要去買便宜的“三無(wú)產(chǎn)品”。無(wú)廠名、廠址、生產(chǎn)日期的“三無(wú)”食品,多數(shù)是用有毒、有害、變質(zhì)或劣質(zhì)原料制作的食品!叭裏o(wú)”食品是最不安全食品。老師還讓我們自己算一筆賬,那些花花綠綠的“三無(wú)食品”大都是五角錢一包,從原材料到加工生產(chǎn)、再到包裝好出售,怎么會(huì)這么便宜?除了原料便宜不衛(wèi)生以外,還有可能是一些腐爛的肉類,或者是垃圾袋做成的。生產(chǎn)這些食品的都是些簡(jiǎn)陋的無(wú)消毒措施的小作坊,吃了輕者肚子疼,消化不良,重則生病住院,有的甚至還會(huì)致死……”可我,就是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去啊!

  后來(lái),媽媽和我一起上網(wǎng)了解了三無(wú)食品的危害。據(jù)臨床調(diào)查顯示,血液病小患兒中一半以上平時(shí)偏好小食品,而且所吃小食品絕大多數(shù)是在家及學(xué)校附近的小販處購(gòu)買的。經(jīng)過(guò)資料調(diào)查發(fā)現(xiàn),市場(chǎng)上一些小商店出售大量“三無(wú)”或地方小廠生產(chǎn)的小食品和飲料,如話梅、蘿卜酸等腌制品和豆?jié){、豆奶、雪糕等,基本上都大大超標(biāo)和超范圍使用糖精,但在產(chǎn)品的標(biāo)簽上卻很少注明含有糖精,消費(fèi)者在不知不覺(jué)中長(zhǎng)期食用,健康安全會(huì)受到損害。很多消費(fèi)者對(duì)糖精等人工合成甜味劑可能造成的危害,并沒(méi)有足夠的'了解和認(rèn)識(shí),在日常生活中大量吃進(jìn)“甜毒”。

  經(jīng)過(guò)這件事,我想告訴大家:“路邊小攤點(diǎn)和三無(wú)產(chǎn)品大都是垃圾食品,都是不能去購(gòu)買的,我們千萬(wàn)不要被那些便宜的價(jià)格,色彩艷麗的包裝所誘惑。我們要管住自己的嘴,管住自己的手,堅(jiān)決地拒絕垃圾食品。

  最后我想告誡同學(xué)們:我們是祖國(guó)的接班人,我們的生命就像含苞待放的花朵,我們要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),不要買三無(wú)食品,拒絕垃圾食品,把食品安全牢記于心。

校園安全作文 篇3

  燈譜(節(jié)選)我愛(ài)這華燈初上的夜,我更愛(ài)這夜初上的華燈。

  當(dāng)夜色悄悄爬上窗臺(tái),萬(wàn)家燈火便競(jìng)相吐艷.城市廣場(chǎng)的霓虹燈如夢(mèng)如幻,巨幅廣告招貼流光溢彩,整齊的路燈猶如對(duì)仗工整的亮麗詩(shī)句平平仄仄涌向遠(yuǎn)方……零零星星,靈動(dòng)闌干,那是鄉(xiāng)村的燈.仿佛梵婀玲上奏著的名曲,閃爍著多少詩(shī)情畫意啊,當(dāng)然還有關(guān)于燈的連綿的記憶.童年的黑夜留給父親的記憶是寂寞的黑.當(dāng)暮色四合,鳥(niǎo)雀歸巢,繚繞的炊煙是一天的尾聲.之后,村莊便漸漸陷入了一種叫黑夜的東西.如果沒(méi)有星月,那么父輩們只能被記憶攙扶著回家.因?yàn)樨毟F與可憐的油票讓他們只能遠(yuǎn)離燈的光明.奶奶疲憊的身影斑駁在泥墻上,那是土灶里柴火最抒情的寫意.而遲遲才被點(diǎn)燃的柴油燈,只是那個(gè)年代黑夜里遺漏的一顆星子,在灶臺(tái)上孱弱地閃爍著昏黃的光.父親便常常將知識(shí)的渴望和眼睛與這燈靠的很近,以至于往往熏黑了鼻孔,燒焦了頭發(fā).然而還常常由于偷偷挑高了燈芯而受到奶奶溫情的責(zé)備.老屋土墻上那油煙的記憶便是這一切不可磨滅的證明.父親的陳述讓自己仿佛身陷一次油的制作,一個(gè)墨水瓶、一絲棉花、一個(gè)鐵壺蓋就是一盞燈的全部?jī)?nèi)容.

  煤氣燈,用煤油作燃料,用石棉作燈泡,用漆白的鐵蓋作燈罩,儼然神仙下凡.燃燒起來(lái),它雖然常常哧哧地自言自語(yǔ),但光亮還算是耀眼,至少父親不用再擔(dān)心奶奶的'責(zé)備和有燒眉之虞了,對(duì)知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的快樂(lè)充斥了他的整個(gè)身心.

  ……兩旁都裝上了路燈,燈光下熙熙攘攘的身影,熱鬧了本來(lái)寂清的鄉(xiāng)村的夜。廳室里裝上了日光燈,用雪亮虛構(gòu)著白晝。書桌上擺上了臺(tái)燈,用柔和營(yíng)造著閑適。甚至連床頭也裝飾上了霓燈,用素淡點(diǎn)染著溫馨。蓄能燈的普及,讓停電的煩惱離人們的生活漸行漸遠(yuǎn),而煤油燈已然被遺

  忘在歷史的角落,日漸塵封。隨著城鄉(xiāng)電網(wǎng)統(tǒng)改,停電更是成了記憶里一紙五彩的剪影。各種造型精致的吊燈、壁燈、吸頂燈、熒光燈、床頭燈等不一而足,都“飛入尋常百姓家”。人們的生活開(kāi)始著詮釋情趣的含義。

  記憶在歲月里一轉(zhuǎn)身便進(jìn)入到了90年代,燈也在轉(zhuǎn)身的剎那變換了臉譜,開(kāi)始跳出照明的女曼妙的舞蹈。街心公園被璀璨的燈光裝扮得宛若海市蜃樓。商廈外高聳的燈箱流光溢彩,將夜空氤氳得如夢(mèng)如幻。好一派繁華,十里春風(fēng)。我時(shí)常心醉神迷于那異彩紛呈的燈光以及燈輝中美輪美奐的景。那燈的河流,燈的海洋不正孕育著更寬更大的河流與海洋么?

  ……

  30年彈指一揮。燈的變遷,訴說(shuō)著不同的故事,折射著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步;一盞明燈,見(jiàn)證了百姓的生活變遷,映照著改革開(kāi)放波瀾壯闊的壯麗畫卷。改革開(kāi)放也是一盞明燈,照耀著國(guó)泰民安,妝扮著千家萬(wàn)戶,引領(lǐng)著民族走向繁榮富強(qiáng),百姓走向富足安康!

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