關(guān)于愛(ài)書(shū)作文500字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的愛(ài)書(shū)作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)書(shū)作文500字 篇1
俗話說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)就像我的知心好友,我熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)知識(shí)。
每本書(shū)中都有知識(shí),可我就喜歡《一路風(fēng)景》。這本書(shū)好像有魔力,每次讀都能從中獲取知識(shí),令我百看不厭。
可是如今的家長(zhǎng)還是老一套,不讓孩子看閑書(shū),為了能讓孩子考上什么重點(diǎn)高中,整天把孩子淹沒(méi)在題海里。我的家長(zhǎng)也一樣,不讓看閑書(shū)?磥(lái),我的三十六計(jì)中的上上計(jì),那就是―――偷讀!
爸爸媽媽都在午睡!皁k!可以讀書(shū)嘍!”我小聲歡呼。我躡手躡腳的拿著那本《一路風(fēng)景》頭跑進(jìn)廁所,插上門(mén),打開(kāi)燈,坐在馬桶上津津有味的讀起來(lái)……
這一次,我讀的這篇文章名叫《力量》文章講了初二(1)班的毛頭對(duì)人很不尊敬,由其是對(duì)張老師。在一天放學(xué)路上,一輛出租車(chē)朝毛頭撞來(lái),后面的張老師不顧一切的沖上來(lái),推開(kāi)毛頭,自己卻死在了車(chē)輪下……
讀完這個(gè)故事后,我感動(dòng)的哭了。這就是愛(ài),這就是力量!每次想到張老師,我就發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。
接著,我有讀了一個(gè)一個(gè)故事。此時(shí),我已經(jīng)達(dá)到了一種忘我的境界,讀到感人時(shí),我的眼淚不知不覺(jué)的往下掉。讀到有趣的地方時(shí),我會(huì)高興的哈哈大笑。
書(shū),是知識(shí)的源泉。蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū),是你在黑暗中地一盞明燈,在你遇到到難題是的隨身老師。書(shū),讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓你學(xué)會(huì)生活。熱愛(ài)書(shū)吧,他是知識(shí)的源泉!
愛(ài)書(shū)作文500字 篇2
今天晚上,我再次跟著班主任劉老師進(jìn)行了家訪,同行的還有學(xué)校的黃會(huì)計(jì)。
這次我們?nèi)匀蛔咴L了好幾家,印象最深的是家里有書(shū)的三位同學(xué)家。
汪東同學(xué)家里的書(shū),都是作文選、好詞好句、作文素材之類(lèi)的。我問(wèn)他有沒(méi)有一本“真正的書(shū)”,比如《愛(ài)的教育》之類(lèi),很遺憾,沒(méi)有。只有一本縮編版的《童年》,薄薄的。每次有人到學(xué)校來(lái)推銷(xiāo)成套的圖書(shū),汪東都會(huì)買(mǎi),這幾年下來(lái),我目測(cè)他買(mǎi)的作文書(shū)有二、三十本了(三套)。
有書(shū)總比沒(méi)書(shū)好,至少比那些家里翻不出一本書(shū)的同學(xué)家里好。
楊遠(yuǎn)威同學(xué)的書(shū)更多,而且層次更高些。我甚至發(fā)現(xiàn)了他有一本季羨林談人生的書(shū),不過(guò)他說(shuō)是姐姐的。他的書(shū)和汪東的一樣,都很新,都很干凈,沒(méi)留下一點(diǎn)筆跡。讀了沒(méi)有,找不到一點(diǎn)證據(jù)。
到廖明謙同學(xué)家,他主動(dòng)拿出了自己的書(shū)。他的書(shū)數(shù)量不如汪東和楊遠(yuǎn)威多,但精品多些。
說(shuō)實(shí)話,之前我對(duì)這三位同學(xué)的印象不夠好,根據(jù)的是他們的課堂表現(xiàn)。今天家訪之后,我對(duì)他們的印象大大改觀。
朱永新教授做過(guò)一個(gè)著名的論斷:
一個(gè)人的閱讀史,就是他的精神成長(zhǎng)史。
愛(ài)書(shū)的孩子不會(huì)太壞,因?yàn)樗木袷澜绮皇且黄氖。他不光擁有這個(gè)略顯枯燥乏味的世界,他還擁有書(shū)中的奇異的世界!
愛(ài)書(shū)作文500字 篇3
書(shū),是我一生中最好的朋友,也是我最好的老師。書(shū)中那一幅幅美麗的圖畫(huà),一行行優(yōu)秀的評(píng)語(yǔ),一頁(yè)頁(yè)豐富有趣的知識(shí)......總是讓我愛(ài)不釋手、如癡如醉。
《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本伴著我成長(zhǎng)的書(shū),以前我把它當(dāng)做自己的小伙伴。放在床前,每天都要看幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎才睡覺(jué)?墒乾F(xiàn)在......
就在上學(xué)期,我和楊穎琪等班上幾位同學(xué),在班上辦了個(gè)圖書(shū)角。大家都把自己喜愛(ài)的書(shū)到捐了圖書(shū)角,當(dāng)然,我也把自己心愛(ài)的小伙伴——《腦筋急轉(zhuǎn)彎》捐到了圖書(shū)角,和大家一起分享書(shū)中的樂(lè)趣。快要到期末時(shí),我想把小伙伴帶回家了?稍趫D書(shū)角卻怎么也找不到,我急忙打開(kāi)《借書(shū)冊(cè)》看看有沒(méi)有人借了我的小伙伴,可是接了的都已經(jīng)還了呀!到底是誰(shuí)拿的呢?我把這個(gè)情況告訴了楊穎琪,楊穎琪匯報(bào)給了羅老師,羅老師也在班上說(shuō)了這件事。可我的小伙伴,最終還是沒(méi)有回到我身邊。我知道,大家都喜歡看書(shū),尤其是有益的書(shū),但不要因?yàn)橄矚g就竊書(shū)。我希望那位同學(xué)可以把我的小伙伴換捐給新辦的圖書(shū)角,再次把書(shū)中的`樂(lè)趣分享給大家。
書(shū),能帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,讓我們流連忘返;書(shū)中的知識(shí)像秋天豐收的果實(shí),讓我們目不暇接;書(shū)中的知識(shí)常常使我們浮想聯(lián)翩。但也不要因?yàn)橄矏?ài)就竊書(shū)哦!
愛(ài)書(shū)作文500字 篇4
在樹(shù)下,在池邊,在桌前,總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)時(shí)刻捧著書(shū)的小女孩,也許你會(huì)問(wèn),這是誰(shuí)呀?告訴你吧,這就是我呀!一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。
我很愛(ài)讀書(shū)。就像大多數(shù)人所認(rèn)為的,愛(ài)讀書(shū)的孩子很文靜。我很文靜,當(dāng)然,這僅限于看書(shū)的時(shí)候。當(dāng)我的同學(xué)三五成群地去食堂吃飯時(shí),我卻總喜歡一個(gè)人捧著心愛(ài)的書(shū)靜靜啃讀。有時(shí)候,我會(huì)忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn),忘了周?chē)囊磺,一個(gè)人沉浸在書(shū)中的世界。
我同樣很愛(ài)和朋友談?wù)撟约嚎催^(guò)的書(shū)。只要一談起書(shū),我的長(zhǎng)篇大論有如黃河流水滔滔不絕。一開(kāi)始,同學(xué)們很有感興趣地聽(tīng)我高談闊論。半個(gè)月后,都苦不堪言,此后只要我一搭訕,有要開(kāi)始大論的征兆,便都作鳥(niǎo)獸散,但這樣也無(wú)法改變我的初衷。
雖然我談起書(shū)來(lái),便詞順口溜,但一轉(zhuǎn)移話題,我就一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我太愛(ài)看書(shū)了呢!除了看書(shū)和學(xué)習(xí)兩件事外,我的腦子、耳朵和嘴巴是不肯開(kāi)工的。
看書(shū)不僅可以豐富我的知識(shí),拓展我的知識(shí)面,還有助于我寫(xiě)。以前的我寫(xiě)總想著辭藻華麗一點(diǎn),內(nèi)容生動(dòng)一點(diǎn),卻怎么也想不到那些樸實(shí)無(wú)華的句子才是生活的真諦,就像返璞歸真一樣,越樸實(shí)的東西往往越真實(shí)。自從愛(ài)上了書(shū),我的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在課上傳閱,這也成為了我愛(ài)書(shū)的原因之一哦!
顧城曾說(shuō):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明”。
你看,書(shū)是不是很棒呢?它可以像一位朋友,在你受傷時(shí)撫慰你的心靈,又像一位老師,在你懵懂時(shí),給你指明方向。所謂,人生得一知己足矣,而我的知己自然就是可愛(ài)的書(shū)了。
你看,這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。
愛(ài)書(shū)作文500字 篇5
“天天讀書(shū)不厭煩,大小名著都讀完.要問(wèn)我是哪一個(gè),愛(ài)書(shū)族中一書(shū)蟲(chóng)!闭f(shuō)到“書(shū)蟲(chóng)”二詞我就會(huì)想起我以前干的兩件可笑之事。
有一次,我正趴在床上津津有味的讀著《楊家將演義》剛看到“揚(yáng)六郎三擒孟良”那一回,看得入了迷,肚子不知不覺(jué)怎么回事開(kāi)始叫喚了起來(lái),原來(lái)是中午吃飯時(shí)只顧看書(shū),沒(méi)吃好,F(xiàn)在我就去做點(diǎn)飯吃,先把油倒好,打了個(gè)雞蛋放進(jìn)鍋里煎雞蛋吃,這時(shí)我又坐到一旁的餐桌上津津有味地看了起來(lái)……過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸下班回來(lái),嘴里還念道著:“誰(shuí)家飯做胡了,真是‘千里飄香’,在樓下都聞到了!边@時(shí)我才想起來(lái),雞蛋煎胡了,我趕緊把煤氣給關(guān)了,我看鍋里的雞蛋跑哪兒去了?原來(lái)雞蛋正反面都被煎黑了,和鍋的顏色沒(méi)什么兩樣了。
還有去年,我坐公交車(chē)去少年宮去學(xué)小提琴,就連坐在車(chē)上都不忘拿本書(shū)看,這次我看到了秦儈在岳飛被害死后背上長(zhǎng)了個(gè)大毒瘡后疼死了,岳氏一族盡封候王,元帥等官職,真乃大快人心!我接著又看到岳雷再率大軍征討大金,后來(lái)連招三名將軍,占領(lǐng)北地牧羊城,戰(zhàn)死金兀術(shù)。岳雷又帶領(lǐng)大軍直搗黃龍府,迎接二圣歸朝,我越看越想看,突然后面一只手拍拍我,抬頭一看原來(lái)是司機(jī),他溫和的說(shuō):“小朋友看的這么入迷。〉浇K點(diǎn)站了!卑!我坐過(guò)了!
我可喜歡讀書(shū)了,只要一有時(shí)間一般我就會(huì)捧一本書(shū)看,現(xiàn)在五年級(jí)了,讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少,我真希望能像以前一樣。
愛(ài)書(shū)作文500字 篇6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡拇_是這樣。從小到大,我也讀過(guò)看過(guò)許多書(shū),像《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《中華上下五千年》、《世界未解之謎》等。當(dāng)我看到令人愉快的故事時(shí),我會(huì)手舞足蹈;當(dāng)我看到傷心的故事時(shí),我會(huì)淚流滿面;當(dāng)我看到幽默的故事時(shí),我會(huì)開(kāi)懷大笑。
我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗茉鲩L(zhǎng)知識(shí);我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗芴找鼻椴;我?ài)書(shū),因?yàn)樗茏屛翌I(lǐng)略到世界各地的無(wú)限風(fēng)光:金字塔的輝煌,長(zhǎng)城的雄偉壯觀,桂林山水的清秀,凱旋門(mén)的宏偉……還讓我懂得要有一顆愛(ài)國(guó)之心,懂得愛(ài)國(guó),愛(ài)人民,孝敬父母,對(duì)待朋友,珍惜生命和友誼,做個(gè)誠(chéng)實(shí)而正直的人……總之,書(shū)無(wú)奇不有,讓我得到的益處真是太多太多了~!
我天天在家里讀書(shū)。吃飯讀,睡覺(jué)讀,就連上個(gè)廁所也要讀。記得我上小學(xué)4年級(jí)時(shí),發(fā)了許多新書(shū),我對(duì)它特感興趣。正看著看著,突然覺(jué)得肚子痛,沒(méi)辦法,只好去上廁所,手里還揣著剛發(fā)的語(yǔ)文書(shū)。正看得津津有味,爸爸就叫我洗腳。我邊燙著腳邊看著書(shū),突然我一失手,完了完了~!新發(fā)的語(yǔ)文書(shū)“撲通”一聲——掉水里了。哎~我可憐的新書(shū),這可怎么辦哪?爸爸也挺生氣,好好的書(shū)就這么毀了。還是湊和地用吧。后來(lái),我又把我的濕書(shū)放進(jìn)冰箱里晾著,過(guò)幾個(gè)小時(shí)就會(huì)干了。
我不光愛(ài)看書(shū),而且還愛(ài)惜書(shū)。每次只要買(mǎi)了或發(fā)了新書(shū),我回到家就立即給它穿上漂亮新衣,目的就是為了保護(hù)它的身體。我看著這些令我愛(ài)不釋手的書(shū),心里別提有多高興了~!
書(shū)是生活中最好的調(diào)味酒,書(shū)是身邊最忠實(shí)的朋友。我愛(ài)書(shū)勝過(guò)愛(ài)朋友,我從朋友那兒什么也沒(méi)得到,而書(shū)卻給我精神的慰藉;朋友會(huì)背叛我,書(shū)卻永遠(yuǎn)忠實(shí)!
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