責(zé)任作文集合7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的責(zé)任作文7篇，希望對大家有所幫助。
責(zé)任作文 篇1
“國家之責(zé)任不在他人，而全在我少年�！�
時代大潮滾滾而來，我們該怎樣接過前輩肩上的擔(dān)子，把好舵，揚好帆，成為新時代的弄潮兒？
在我看來，以堅定不移的信念握好責(zé)任的接力棒是重中之重，收拾行囊，帶著責(zé)任上路，是我們追夢路上的不二法門。
梁啟超先生曾有一句話：“人生須知責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣�！奔幢M責(zé)之前，必先敬責(zé)。不要因為其看起來小，便視而不見，嗤之以鼻；不要因為其看起來平凡常見，便不屑一顧，無動于衷。
古人雖有“君子遠(yuǎn)庖廚”之言，卻敬游刃有余的庖丁。于今，亦有堅守責(zé)任，為大國筑夢者。
胡雙錢是中國大型商用飛機首席鉗工，他在三十多年里親手加工過數(shù)十萬個精密零件，精密程度堪比現(xiàn)代化數(shù)控機床加工出來的零件。
就像“砌墻世家”的鄒彬之言：“我就是一個靠手藝靠技術(shù)打工才有今天的人，也確實是個農(nóng)民，選擇一件事，不管多不起眼，只要一直堅持做好，就一定會有收獲�！�
在盡責(zé)之前，對自己、他人的責(zé)任保有尊敬，才能“雖無仕人之業(yè)，常有濟世之能�！薄熬簇�(zé)”是手中之杖，探索未知，叩開大門，助我們在路上腳踏實地，筑夢其上。
然后是盡責(zé)。
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”是一個人對國家、對社會的擔(dān)當(dāng)和使命，也是中華民族精神上的坐標(biāo)。
“處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的范仲淹，“醉能同其樂，醒能述以文”的歐陽修，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的文天祥。
汩羅江的陣陣粽香，匈奴北海的漢家符節(jié)，風(fēng)波亭里回蕩不絕的“還我河山”。
諸如此類。
人們的修養(yǎng)因盡責(zé)而流傳千古，人們的名字因盡責(zé)而光耀汗青。
“盡責(zé)”是足下之靴，千里之行，始于足下，助我們在路上不忘初心，逐夢前行。
最高境界是我仿擬的詞語：“樂責(zé)”——即以責(zé)任為樂。
歌德曾說：“責(zé)任就是對自己所做的事有一點愛�！本拖裉K格拉底自詡“真理的產(chǎn)婆”。他自己也因一次次地目睹真理的誕生而喜悅，就像冉阿讓每每在幫助他人之后，他自己也會又一次回想起那座“送”給他的銀燭臺，就像比爾蓋茨賺得100萬捐出87萬，他自己已將“讓社會更美好”看作是自己的責(zé)任。社會每添彩一點，他心中的幸福便光亮一倍。
“樂責(zé)”是心中之燈，驅(qū)逐迷惘，照亮心房，助我們在路上各得其樂，鑄夢今朝。
責(zé)任是個大詞，有擲地有聲的金屬感，有溫度有光澤，還有體積和存在感，是以對整個世界的努力與方向創(chuàng)造希冀的光，讓我們帶著責(zé)任上路，指引我們披荊斬棘，乘風(fēng)破浪。
責(zé)任作文 篇2
人，生活在社會中，就要承擔(dān)起自己的責(zé)任。有了責(zé)任，才會更加謹(jǐn)慎的對待生活，才會更具使命感�？梢哉f，我們的生活就是一個盡責(zé)的過程，我們因責(zé)任的存在更有價值。
作為社會中的一員，努力構(gòu)建和諧社會是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，認(rèn)真完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任；作為子女，學(xué)會體貼、孝敬父母也是我們的責(zé)任……我們身負(fù)著太多的責(zé)任，而為了做一個負(fù)責(zé)任的人，我們不得不用心去對待每一件事情。生活中的太多事似乎無選擇的余地，因為那是一種責(zé)任，沒有太多外力強加于我們，而是靠理性自覺去做。
因為有責(zé)任去愛國，所以作為平民的曹劌才會獻(xiàn)策給魯莊公，最終大敗齊國；因為有責(zé)任去效忠君王，所以作為臣子的諸葛亮才會扶持劉禪，為實現(xiàn)統(tǒng)一而累死；因為有責(zé)任去愛民，所以作為難民的杜甫才會有“吾廬獨破受凍死亦足”的博大胸襟；因為有責(zé)任維護社會安定，所以作為民警的任長霞才會以身殉職……
責(zé)任要主動去承擔(dān)，有責(zé)任，才不會使我們放縱自己，才不會使生活變得雜亂無章。只要人人都能各盡其責(zé)，生活才會更加美好。只要是自己的責(zé)任，就應(yīng)自覺去做，使自己成為一個富有責(zé)任心的人，使自己的價值在負(fù)責(zé)的過程中得以體現(xiàn)。
因為身負(fù)著一種責(zé)任，賣火柴的小男孩才會在受傷后拖他的弟弟找零錢給買主，他幼小的心靈早已懂得了負(fù)責(zé)。也正因為責(zé)任，弗蘭克才會經(jīng)過39年的努力償還并不是因他而遭劫的債務(wù)。他們都是負(fù)責(zé)任的人。很多時候，責(zé)任可以衡量一個人的主動性，而主動承擔(dān)責(zé)任會使一個人的存在更真實，更有價值。
責(zé)任，并不甜美，一時熱忱的'對待容易，永遠(yuǎn)熱忱的對待責(zé)任卻不簡單。那就將責(zé)任當(dāng)作一個永遠(yuǎn)不能丟棄的信念，讓它伴隨著你跋涉人生的路途吧！也愿我們的人生在盡責(zé)中更有光彩，更有意義！
責(zé)任作文 篇3
列夫·托爾斯泰說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成。而熱情的基點正是責(zé)任心。”這句話告訴我們：人只有擁有了責(zé)任心，才能獲得成功，擁有好的前途。
責(zé)任心是做任何事情的基礎(chǔ)。沒有責(zé)任心，就不會認(rèn)真地去做事。不認(rèn)真地做事就可能出現(xiàn)各種紕漏、錯誤，注定會失敗。
我們渴望成功，渴望成為一個前途無量的人，那就要先做一個有責(zé)任心的人。責(zé)任是做人之本，勇于承擔(dān)責(zé)任才能受人尊重。一個人能負(fù)多大責(zé)任，就能獲得多大成功。前美國總統(tǒng)里根，小時候在外面踢球，不小心把一家商店的玻璃打碎了。里根的父親在替他賠償損失后，要求他自己承擔(dān)這份責(zé)任。里根默默地答應(yīng)了，于是，整整一個暑假，里根拼命打工，用賺來的錢還清了父親墊付的玻璃賠償款。也正是因為有這份勇于承擔(dān)的責(zé)任心，里根一步步成長起來，最終成為令人尊敬的美國總統(tǒng)，里根的成功可以說就是從他的責(zé)任心開始。
責(zé)任心就是保質(zhì)保量地做好自己應(yīng)該做的事，擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任。三國時著名的軍事家、政治家諸葛亮，自答應(yīng)輔佐劉備后，就一直兢兢業(yè)業(yè)地為劉備的江山操勞，“鞠躬盡瘁，死而后已。”八個字是他為蜀國嘔心瀝血半生的寫照。一個有責(zé)任心的人在別人心中，就如同一座高山，不可逾越。要做一個偉大的人，第一步就是要有責(zé)任心，承擔(dān)自己的責(zé)任。
責(zé)任心猶如大海中的定海神針，人一旦失去了責(zé)任心，世界就會像沒有了定海神針的大海一樣波濤洶涌，失去控制。沒有責(zé)任心，做事就會任性妄為，往往最終會走向失敗和毀滅。眾所周知的周幽王烽火戲諸侯，就是這樣。一代君王，本應(yīng)是將江山社稷放在首位，守護好自己的江山是他的責(zé)任。但是周幽王為了搏美人一笑，竟然將敵襲報警的烽火臺多次點燃，隨意戲弄趕來救駕的諸侯。到后來真正敵人來襲，反倒沒有人肯再信，導(dǎo)致犬戎攻破鎬京，周幽王也慘死。由此可見，一份責(zé)任心是多么重要，沒有了責(zé)任心，國將不國；沒有了責(zé)任心，就像天上沒有了太陽，萬物不生。
責(zé)任成就心靈的堅韌與不屈，責(zé)任譜寫生命的華麗與壯美，責(zé)任鑄就人生路上的璀璨與巔峰。人只有在有了責(zé)任心之后，才能獲得成功，愿我們?nèi)巳硕寄軜淞⑵鹨环葚?zé)任心，走向人生的輝煌。
責(zé)任作文 篇4
“感恩”兩個字是因感知而感激，但我情愿再拆散出一個報恩的意思來。也就是說，在別人幫助你之后，因此生出愛，去愛別人，去關(guān)懷別人，從而贏得別人的感恩。如果那樣的話，環(huán)環(huán)相扣的感恩，就是生生不息的愛。被愛環(huán)繞的世界，將會是一個多么溫暖、多么美妙的世界��！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…..’’,當(dāng)這首歌響在我的心中時，我下定決心要學(xué)會感恩。
想到感恩，我最先要感恩大自然，因為大自然創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了植物，創(chuàng)造了整個世界！而我們現(xiàn)在卻在毀壞大自然，在毀壞生我們養(yǎng)我們的這塊土地。如果我們繼續(xù)毀壞大自然，總有一天大自然會生氣，地球會不堪重負(fù)！要感恩大自然，首先，我要節(jié)約用紙，這樣就不會有更多的樹木受到傷害。其次，我要保護好每一棵小草，不讓那一雙雙大腳壓倒它們，因為它們都是大自然的子女，如果我們感恩大自然給我們帶來的一切，那么大自然就會一直為我們提供我們所需要的東西。
再次想到感恩，我會想到我的媽媽，因為媽媽每天都非常辛苦，下班后就要急匆匆地跑回家做飯，我要感恩媽媽，為媽媽做一頓飯。雖然做一頓飯對我們來說不是太難，但對媽媽來說卻意義重大…..，我要感恩我的媽媽。
��！我學(xué)會了感恩。我要感恩警察叔叔，因為他們創(chuàng)造出了一個和平的社會；我要感恩清潔工，因為他們創(chuàng)造出了干凈的環(huán)境；我要感恩工程師，因為他們設(shè)計出了一個個高大又舒適的樓房；我更要感恩老師，因為他們創(chuàng)造出了一個充滿智慧的世界！
人類的美是以愛來呈現(xiàn)的，而感恩之心是人類心田中最美的種子。它發(fā)芽后，開出愛之花，又結(jié)出愛之果。因此，懂得感恩的人心中一定有愛，并以此去關(guān)照別人，撫慰別人，呵護別人，愛別人！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…..’’,當(dāng)這首歌再次響起在我的心田時，我有了與其他人不同的感受，那就是我終于明白了感恩的意義！感恩是人類心田中最美的種子，它發(fā)芽后，開出愛之花，有結(jié)出愛之果，讓人們的心中永遠(yuǎn)充滿愛……
責(zé)任作文 篇5
當(dāng)我們還是孩子的時候，“責(zé)任”一詞并沒有深入過自己的腦海中。但，當(dāng)我們吹滅18歲生日的蠟燭的那一刻起，我們便需承擔(dān)起社會賦予自己的責(zé)任，更多的是懂得對自己負(fù)責(zé)。
有人說，責(zé)任是與生俱來的，不可推卸的。擔(dān)當(dāng)責(zé)任雖然是痛苦的，但它最終帶給我們的是人格的偉大，精神的升華。
那么，責(zé)任心是什么呢？有人說，責(zé)任心，是一種舍己救人的態(tài)度；有人說，責(zé)任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉；有人說，責(zé)任心，是為別人兩肋插刀的豪情。不，要有一顆責(zé)任心不是那么容易做到的。能為學(xué)校、社會、家庭以及自己做出一些我們力所能及的事情，那就是盡責(zé)了。
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！边@就是責(zé)任心。
富有責(zé)任心，首先，最重要的是對自己負(fù)責(zé)。
轉(zhuǎn)眼，黑板上的高考倒計時已經(jīng)由開學(xué)時的100天變成了今天的28天，時間飛逝，高考的日子一天天的逼近，自己的心情也隨著倒計時的改變而越來越緊張。在接下來的日子里，我唯有努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待考試，對考試負(fù)責(zé)，對自己的未來負(fù)責(zé)，做一個有責(zé)任心的好學(xué)生。
一個人失去責(zé)任心將會失去別人對自己的信任，失去人的立身之本。讓我們負(fù)起我們的責(zé)任，做一位有高度責(zé)任感的公民吧！
責(zé)任作文 篇6
“上帝，什么叫責(zé)任？”有一天，彼得問上帝，上帝笑了笑，說：“哦，那你就去人間走一趟吧！”于是，彼得就開始了他的旅行。
彼得先來到了一所學(xué)校，辦公室里，一位女教師正在教育一位游手好閑的學(xué)生，一個小時過去了，那位學(xué)生竟然對老師不理不睬。彼得上前，問道：“既然他不聽您的話，您干嘛還鍥而不舍地教育他？”女教師微笑著說：“那是我的責(zé)任！”彼得明白，原來鍥而不舍的教育學(xué)生就是責(zé)任。
接著，彼得來到了一座漂亮的公園，一位園丁正在辛勤地給草木剪枝，彼得上前問道：“為什么你要在這剪枝呢？”園丁邊工作邊說：“唉，讓它們長得更好是我的責(zé)任�！北说妹靼琢耍瓉碜尣萆L得更好就是責(zé)任。
接著，彼得來到了一間咖啡廳，一位服務(wù)員正在為顧客送咖啡，彼得問道：“為什么他自己不來取，卻要你送過去呢？”服務(wù)員輕聲地說：“因為那是我的責(zé)任。”彼得明白了，原來為顧客送咖啡就是責(zé)任。
最后彼得來到一家醫(yī)院，一名護士正在照料一位非典病人，彼得上前問道：“難道你不怕被傳染嗎？”“唉。”護士微笑著說：“當(dāng)然怕，但這是我的責(zé)任�！北说妹靼琢嗽瓉碚疹櫡堑洳∪司褪秦�(zé)任。
彼得結(jié)束了他的旅程，回到了天界，上帝問他：“彼得，你知道什么叫責(zé)任了嗎？”彼得果斷地說：“是的，上帝，我明白了，責(zé)任就是鍥而不舍的教育學(xué)生，就是讓草生長得更好，就是為顧客送咖啡，就是照顧非典病人�！�
上帝聽后，笑著說：“孩子，這些只是責(zé)任的一部分，責(zé)任是無處不在的，是無時無刻不在的，做好你應(yīng)做的事，這就是你的責(zé)任。孩子，你明白了嗎？”
這是一篇成功的想象作文，結(jié)構(gòu)設(shè)置簡潔明了。通過“彼得”的所見所聞讓讀者見到一系列“責(zé)任”的個例，如果文章就此結(jié)束也許就不夠深刻，作者聰明地安排“彼得”與“上帝”見面對話，通過“上帝”之口道出“責(zé)任”的定義，將之普遍化提升化，主旨就比原來有價值多了。以問句開頭，啟發(fā)疑問；又以問句作結(jié)，戛然而止，給人思考空間，余味雋永。
責(zé)任作文 篇7
山泉潺潺流過，青山生機勃勃，大海白浪呼嘯，魚兒蹦蹦跳跳，小溪輕吟細(xì)唱，莊稼茁壯成長……,水是生命之源，任何生命和它密切相關(guān)，任何生命都依存于它，是它讓大地更美麗生動，是它讓生命更生機盎然。如此寶貴的資源，讓我們更加珍惜和愛護它吧！
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開它，莊稼沒有水難以生存，走進農(nóng)田握住莊稼感受一下，就會感到?jīng)鏊譂駶櫟母杏X，這就是水對生命的支撐！工業(yè)生產(chǎn)離不開它，水力發(fā)電、船舶運輸、冷卻和加熱都能感到水的關(guān)鍵價值！生活離不開它，我們每天吃的饅頭米飯，喝的豆?jié){稀飯，食物的加工過程都和水息息相關(guān)！我們每個人更離不開水的滋潤，每個人體70%的組分是由水構(gòu)成的！所以說水是生命之源！它是生活中最平凡而又最珍貴的資源！
地球上三分之二的部分是由水構(gòu)成，但是其中大部分是海水，淡水資源很少，但是它在生活和生命中卻起到巨大的作用，為了讓環(huán)境更美好，讓生命更精彩，讓水發(fā)揮更大的價值！讓我們大家珍惜水，愛護水，真正做到一滴水，一份責(zé)任！
水是生命之源，它讓地球變得生機勃勃，讓生命變得五彩繽紛！它讓大家生存的環(huán)境更精彩，讓我們的家園變得如此美好！它是如此平凡而又如此珍貴！讓我們行動起來，珍惜生命之源！
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