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愚人節(jié)感想作文

時(shí)間:2023-04-03 13:37:19 盛林 愚人節(jié) 我要投稿
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愚人節(jié)感想作文(通用44篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的愚人節(jié)感想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愚人節(jié)感想作文(通用44篇)

  愚人節(jié)感想作文 篇1

  今天是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。

  今天早上我一來(lái)到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái),是她,就是她—?jiǎng)谟暧辏谑,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)她說(shuō):“勞雨雨,李老師叫你去辦公室!薄笆菃?那我現(xiàn)在就去!闭f(shuō)著,她就向辦公室走去。沒(méi)想到勞雨雨真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì)兒,勞雨雨走了上來(lái)對(duì)我說(shuō):“李老師不在辦公室!蔽揖徒兴^續(xù)等,我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著她出丑的那一刻。過(guò)了片刻,李老師來(lái)了,她便對(duì)李老師說(shuō):“李老師,您找我有什么事?”李老師笑瞇瞇地說(shuō):“我沒(méi)有找你?”“可是謝瑤說(shuō)您找我?”這時(shí),李老師似乎想到了今天是愚人節(jié),便悄悄地對(duì)勞雨雨說(shuō)了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說(shuō):“你都知道了?是李老師說(shuō)的嗎?”勞雨雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我又把勞雨雨拉到一旁,悄悄地對(duì)她說(shuō)了一些關(guān)于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告訴別人喔!”說(shuō)著,就上了教室。

  可是并不是每一次騙人都能夠成功的'。

  “丁呤呤”又下了一節(jié)課,我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“黃載明,李老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒(méi)想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說(shuō):“你們不用騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)知道了!”“竟然被他知道了,唉,真沒(méi)意思。”我尷尬極了?晌覀冞不死心,我又和勞雨雨再商量好對(duì)策,打算再捉弄?jiǎng)e的同學(xué)?墒遣恢罏槭裁矗搅苏n間十分鐘,到了該騙人的時(shí)候,我的口中竟然說(shuō)不出那些騙人的話了。

  今天,我第一次出丑,是多么的難為情。〗(jīng)過(guò)這件事后,我再也不敢騙人了。

  愚人節(jié)感想作文 篇2

  上午的事情雖然在很大程度上打擊了我們的興致,但我還是不會(huì)這樣善罷甘休的!不準(zhǔn)我們?cè)趯W(xué)校里愚人,我們就把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)家長(zhǎng)。

  放學(xué)以后,經(jīng)過(guò)寒化裝師和我的一番精心策劃,一場(chǎng)愚人好戲就要精彩上演了。放學(xué)回家,在掏出鑰匙,打開(kāi)家門之前,我刻意清了一下嗓子,把所有的笑聲都吞下肚子去了,擺出一副極其郁悶的樣子,走進(jìn)家門。媽媽像往常一樣笑嘻嘻從書(shū)房蹦出來(lái),可一看我這副摸樣,她立即焦急地問(wèn):“怎么啦?”我一看有戲,偷笑一聲,用極其低沉的語(yǔ)氣,深深地嘆了一口氣“唉……”,徑直走向房里去,心里暗喜:第一步計(jì)劃實(shí)施成功。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的模樣,趕緊跟進(jìn)了房間,繼續(xù)追問(wèn)。經(jīng)過(guò)一番好言相慰,我愁眉緊鎖,終于拖著哭腔說(shuō),“嗚……今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,因?yàn)椤驗(yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了話,所以……被劉老師拿鋼尺把我的手背打腫了!”為了增加愚人效果,邊說(shuō)我還把自己的左手亮出來(lái)。媽媽一看,啊!果然有一塊紅色的`印記,她驚愕地說(shuō):“那你到底說(shuō)錯(cuò)了什么呢?”我痛苦地說(shuō):“那是一個(gè)令人感到疼痛的詞語(yǔ),我不敢說(shuō),我還是把它拿筆寫出來(lái)吧!”我讓媽媽出去,然后在一張白紙上寫了五個(gè)大字,再把它折疊得很小很小,塞到媽媽手里便裝著很痛苦的樣子跑掉了,殊不知我是在遠(yuǎn)處觀看敵情(媽媽表情的變化)。只見(jiàn)媽媽的表情,在打開(kāi)紙條的那一瞬間,立刻由陰轉(zhuǎn)晴,她像孩子般,笑呵呵地跑過(guò)來(lái),抱著我說(shuō):“只要你開(kāi)心,愿意被你騙!蔽液蛬寢寴(lè)成了一團(tuán)……

  而那張寫著“愚人節(jié)快樂(lè)!”五個(gè)大字的紙條也伴隨者我們的歡笑聲在空中飄揚(yáng),愚人計(jì)劃二以笑聲成功收?qǐng)觥?/p>

  愚人節(jié)感想作文 篇3

  每當(dāng)愚人節(jié)來(lái)臨時(shí),我們家總要玩一個(gè)游戲,比一比誰(shuí)被騙的次數(shù)最多。吃完了晚飯,我們圍在電視機(jī)旁,經(jīng)過(guò)各位“選手”協(xié)商,游戲開(kāi)始了。

  媽媽先開(kāi)場(chǎng)。她跑到陽(yáng)臺(tái)上,過(guò)了一會(huì)兒,大喊:“快看啊,這里有一百元錢!蔽液桶职众s緊跑到陽(yáng)臺(tái)上,這時(shí)媽媽笑得眼鏡都快掉了,“你們被騙了!

  爸爸在看電視,他說(shuō):“快看,有你最愛(ài)看的動(dòng)畫片。”我趕緊轉(zhuǎn)身去看,什么啊,原來(lái)是廣告,爸爸笑得前仰后俯,對(duì)我說(shuō):“你又被騙了!

  我不甘心,竟連續(xù)被騙兩次,于是我趁人不注意溜出門外,輕輕關(guān)上房門,捏著鼻子學(xué)鄰居王阿姨的聲音說(shuō):“你們家有沒(méi)有醬油,借一下。”媽媽趕緊拿上醬油,打開(kāi)門發(fā)現(xiàn)是我捧腹大笑,醬油瓶差點(diǎn)掉到地上。我若無(wú)其事嬌氣地說(shuō):“我裝得像不像?”

  爺爺走到露臺(tái)上,大聲喊:“快瞧啊!我們養(yǎng)的花枯死了。”我們一同跑了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)花兒枝繁葉茂,生機(jī)勃勃,哪有枯死。爺爺笑得合不攏嘴!澳銈儽或_了”

  奶奶走進(jìn)廚房,焦急地大喊呼叫“快來(lái)!煤氣漏了!痹趫(chǎng)所有人都跑了進(jìn)去。奶奶哈哈大笑:“你們被騙了”

  往年?duì)敔斈棠潭荚谝慌杂^“火”,當(dāng)裁判。今年出乎意料來(lái)了一下,最有欺騙性,最“愚人”。游戲玩完了,結(jié)出兩位冠軍:被騙次數(shù)最多的“我”和最會(huì)騙人“爺爺”,爸爸給我倆戴上“愚人”勛章。大家拍手祝賀。

  今天,是我們?nèi)易羁鞓?lè)的日子,也是我最快樂(lè)的日子。我笑了,笑今天的`快樂(lè),也笑我們?nèi)胰说摹坝奕恕眲?chuàng)意,現(xiàn)在偶爾想起還會(huì)忍俊不禁想笑,真是回味無(wú)窮。祝大家:“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  愚人節(jié)感想作文 篇4

  今天是4月1日,七彩娃盼這天可是盼了良久了,由于昔地不僅是哲人節(jié)而且仍是他的生日!每年愚我節(jié),七彩娃總能想沒(méi)賴主張讓他人受騙。

  “我先在家里布上機(jī)關(guān),再請(qǐng)胖哥他們來(lái)玩,嘿嘿!確定能讓他們功一個(gè)難記的生日晚會(huì)!”七彩娃口面想。

  說(shuō)干就干不一會(huì)兒,各種機(jī)關(guān)安排佳了。七彩娃拿伏電話撥通了胖哥、晶晶家的電話說(shuō):“請(qǐng)你們昨天晚上到爾野去吃誕辰蛋糕”。胖哥跟晶晶一聽(tīng)有蛋糕吃連聲許可。

  晚上,胖哥和晶晶如約到了七彩娃家。剛拉開(kāi)門,七彩娃突然從門后點(diǎn)蹦出來(lái),把胖哥和晶晶下了一跳,七彩娃開(kāi)心地哈哈大笑。晚餐前,七彩娃拿出一個(gè)箱子,對(duì)大家說(shuō):“今天是我的生日,替了感激大家的到來(lái),我要迎給每集體一個(gè)禮物,禮物在箱子里,大家到里面摸,摸到什么,就送給他”。晶晶先摸,她在箱子里摸呀摸,忽然她領(lǐng)出一聽(tīng)尖鳴,把手縮出來(lái),把貨色拋得遙遠(yuǎn)的,本來(lái)是一只毛茸茸的毛毛蟲(chóng),七彩娃和胖哥皆被逗得哈哈大笑。胖哥說(shuō):“毛毛蟲(chóng)有什么美怕的,讓我來(lái)!闭f(shuō)著把手伸入箱子里,胖哥摸到了一個(gè)潤(rùn)滑的東東,拿出來(lái)一望,啊,是一只會(huì)談話的鴨子,只聞聲?shū)喿硬煌5貙?duì)胖哥說(shuō):“胖子、胖子……”,胖哥氣極了,這樣子可真逗,剛才還賭氣的晶晶也笑了訖來(lái)。七彩娃把蛋糕拿出來(lái)給大家吃,胖哥選了他最愛(ài)吃的'巧克力味的,七彩娃把臭草味的給晶晶,晶晶拿到蛋糕急不可待地吃了起來(lái)。

  蛋糕吃完了,胖哥和晶晶很啟心腸歸家了,七彩娃也上床睡覺(jué)了,他躺在床上,回想著方才產(chǎn)生的事,笑呵呵的,今天可實(shí)快活呀!

  愚人節(jié)感想作文 篇5

  一大早,我們班的同學(xué)便騙來(lái)騙去,連真話都將信將疑?墒牵_了一會(huì)大家便沒(méi)了興致。于是,“智多星”康睿軒給大家出了一個(gè)主意——騙老師。

  在黑板上寫道:今天三班扣十分。有不帶胸卡的,也有不帶紅領(lǐng)巾的。大家約定,等李老師來(lái)的時(shí)候,誰(shuí)也不許說(shuō)話。李老師是我們的班主任,對(duì)我們非常嚴(yán)格。老師一進(jìn)教室,就看到了那幾個(gè)大字,便嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):“是誰(shuí)?都出來(lái)!”同學(xué)們沒(méi)有響應(yīng)。老師又走到班長(zhǎng)的桌子前,問(wèn):“你知道是誰(shuí)違規(guī)了嗎?”班長(zhǎng)一本正經(jīng)地說(shuō):“我們踢球去了!卑嚅L(zhǎng)真是急中生智,同學(xué)們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。老師走上講臺(tái),很有氣勢(shì)地“叭”甩了一下書(shū):“下午破案!”這時(shí),同學(xué)們都忍不住紛紛笑了起來(lái)。李老師有些丈二和尚摸不著頭腦:“還笑?被扣分了還笑得出來(lái)?”這時(shí)班長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō):“那扣分是假的,老師!贝蠹引R聲說(shuō):“老師,愚人節(jié)快樂(lè)!”老師這才恍然大悟,同我們一起爆笑起來(lái)。

  到了晚上,我和爸爸商議:今天要騙騙媽媽——我給媽媽打了個(gè)電話:“老媽,你在站前下車,我和爸爸在‘德克士’等你,我們一起去吃飯。”我還加了一句:“愚人節(jié)快樂(lè)!”老媽說(shuō):“什么節(jié)都過(guò)呀!”沒(méi)想到一向相信我的`媽媽真的到“德克士”去了。我剛到家,媽媽打來(lái)電話:“我在‘德克士’,怎么沒(méi)看見(jiàn)你們呀?”這邊,我和爸爸“哈哈”大笑起來(lái)。媽媽命令到:“快來(lái),不然我一個(gè)人過(guò)節(jié)了!”我一聽(tīng),心里樂(lè)開(kāi)了花:“還能吃到美味的大餐!”媽媽見(jiàn)到我說(shuō):“世態(tài)炎涼,親生兒子連老媽都騙了。愚人和愚弄人的人一起過(guò)節(jié)吧!”

  今天,我真開(kāi)心,給老師、媽媽給“愚弄”了,我要說(shuō):“老師、媽媽,我愛(ài)你們!愚人節(jié)快樂(lè)!”

  愚人節(jié)感想作文 篇6

  這天,天氣真晴朗。就在這陽(yáng)光燦爛的日子,我開(kāi)始了被“騙”旅程。

  一大清早,媽媽就大呼小叫地叫我起床。經(jīng)過(guò)媽媽一番猛烈的“折磨”,我終于醒來(lái)了。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“妮子,今天是你的生日!蔽彝吮怀承训牟豢,高興得眉飛色舞,手舞足蹈。就在我正高興的時(shí)候,媽媽說(shuō):“祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”我恍然大悟,嘟著嘴、陰著臉向媽媽表示強(qiáng)烈的不滿和“抗議”。媽媽為了安慰我,立馬拿出給我買的一雙新鞋作為補(bǔ)償。不管怎么說(shuō),這也是愚人節(jié)的意外收獲嘛,我迫不及待地穿上新鞋上學(xué)去了。

  到了學(xué)校我一點(diǎn)兒也沒(méi)有想到要“騙”別人,倒是被別人“騙”了好幾次。剛一進(jìn)校門,就有人對(duì)我說(shuō):“你鞋帶開(kāi)了。”我下意識(shí)地看了看,發(fā)現(xiàn)我的'鞋子上根本沒(méi)有鞋帶,愚弄我的那個(gè)家伙在旁邊笑彎了腰。我暗下決心,今天一定不再受騙了。

  可沒(méi)走幾步,就聽(tīng)身后有人喊:“卞旭冉,你丟東西了!蔽翌^也不回地回答:“我丟的東西歸你了!蔽业靡鈽O了:“小樣兒,你愚弄自己去吧,本姑娘聰明著呢!嘿嘿。”我到教室里剛坐定,學(xué)習(xí)委員就對(duì)我說(shuō):“阿冉,數(shù)學(xué)老師要你到辦公室去一趟!()我機(jī)智地說(shuō):“謝謝相告,我不會(huì)上當(dāng)?shù)摹!睂W(xué)習(xí)委員認(rèn)真地說(shuō):“我真的沒(méi)有騙你啊,反正我已經(jīng)告訴你了,責(zé)任不在我!蔽蚁?qū)W習(xí)委員做了個(gè)鬼臉,表示不屑。過(guò)了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師真的走進(jìn)教室來(lái)喚我了,我趕忙走出教室。數(shù)學(xué)老師在教室外的走廊上批評(píng)我,說(shuō)我昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)漏掉了兩道題,還特意叮囑我以后要避免這類低級(jí)錯(cuò)誤。我真希望數(shù)學(xué)老師跟我玩的是愚人節(jié)的游戲,可數(shù)學(xué)老師說(shuō)的卻是真話。唉,我暈頭轉(zhuǎn)向,真假難辨了。

  我是不是被愚弄傻了?愚人節(jié),我真是拿你沒(méi)辦法呀!

  愚人節(jié)感想作文 篇7

  六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活很累,但是卻也有快樂(lè)的時(shí)候。比如每次節(jié)日的時(shí)候。

  早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

  我背上書(shū)包走向?qū)W校,沒(méi)想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)——班長(zhǎng)譚瑞,一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“譚瑞,你媽來(lái)了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應(yīng)了過(guò)來(lái)——“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

  我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說(shuō)道:“王秋景,你媽來(lái)了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說(shuō)道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開(kāi)心地笑了,最后,我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”,準(zhǔn)備……

  當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí),我們先愚了一下來(lái)的同學(xué),“張三,你媽來(lái)了”;“張三,班主任叫你去辦公室一趟”;“張三,昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)”……看著他們呆若木雞的'樣子,我們則是哈哈大笑,上當(dāng)了!

  最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”——?jiǎng)⑺箭R!等啊等,他終于來(lái)了。我們按照計(jì)劃,由張雨先開(kāi)口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你的家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái),辦主任都快急死了!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”我們趕忙應(yīng)承道!爸腔坌恰边被我們蒙在鼓里,茫然不知所措!爸R(shí)星”藺杰(平時(shí)比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時(shí),我們便又捧腹大笑,“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh,my god!”“哈哈!”

  類似于這樣的時(shí)光還有很多。很歡樂(lè),也很放松!

  愚人節(jié)感想作文 篇8

  今天是一個(gè)特別的節(jié)日,是我們這些搗蛋鬼最喜歡的節(jié)日,因?yàn)槟憧梢宰脚獎(jiǎng)e人,等到別人發(fā)現(xiàn)后,大喊一聲“愚人節(jié)快樂(lè)”,不論是誰(shuí),都不會(huì)責(zé)怪,而是獨(dú)自生一肚子悶氣。

  早晨,我跟著隊(duì)伍去上操,我一路小跑,同學(xué)們都在后面談笑風(fēng)生,我的心情跟著這美好的天氣開(kāi)心起來(lái),馮老師突然拍拍我的頭說(shuō):“你褲子穿反了!卑!我心里一驚,不會(huì)吧,這么囧,丟臉丟大發(fā)了,我急忙低下頭,看褲子,沒(méi)有穿反啊,老師突然哈哈大笑,哦,對(duì)了,今天是愚人節(jié),我怎么給忘了,我看著老師那滿面春風(fēng)的.笑容,氣的一句話也說(shuō)不出了。我在心里暗暗發(fā)誓:今天可不能再上的當(dāng)了。

  今天中午,吃完午飯,我像往常一樣,走過(guò)求知亭,坐到了長(zhǎng)椅上,一個(gè)同學(xué)走到我的面前,說(shuō):“老賈,你臉上有粒大米!蔽壹泵θッ裁匆裁坏,我突然意識(shí)到,愚人節(jié),我居然又一次上當(dāng)了,我簡(jiǎn)直就是傻瓜,我心里頓時(shí)不平衡了,我也要去愚弄愚弄馮老師,我想著,走向他。

  我來(lái)到馮老師的面前,故作驚訝的說(shuō):“呀,老師,你臉上有粒大米,在這,鼻子這!瘪T老師也急急忙忙的去摸,我說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!蔽倚睦锖芨呦,終于愚弄成功了,我也很聰明嘛!我們班的男生——孟之健走了過(guò)來(lái),一個(gè)女生說(shuō):“孟之健,老師讓你去門崗拿一下快遞!泵现∩瞪档淖吡诉^(guò)去,我們都笑了,看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,正在考慮這個(gè)玩笑要不要繼續(xù)下去,我們猜想著孟之健的遭遇,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“門崗師傅以為孟之健捉弄他嘞,互相愚弄起來(lái)了!泵现∽吡诉^(guò)來(lái),我們女生一起大喊:“愚人節(jié)快樂(lè)!惫H苏嬗腥。

  這份美好的回憶將成為永久的記憶。

  愚人節(jié)感想作文 篇9

  “哎呀,老師這回真狠啊!薄皩(duì)啊,米老師以前不會(huì)也是這么狠心對(duì)那些六年級(jí)的學(xué)生吧‥‥‥”,教室里抱怨聲、嘆氣聲四起,米老師一臉漠然地看著我們無(wú)力掙扎的樣子。

  放假之前,大家除了高興之外,心理都有一些不愉快,那就是讓學(xué)生倍感頭疼的作業(yè)。同學(xué)們都是懷著半是“驚恐”半是歡樂(lè)的心情,忐忑地期待著假期有到來(lái),這不,大家心里七上八下地在教室里等著老師布置作業(yè)。

  終于,米老師說(shuō)出了同學(xué)們耳熟能詳?shù)?一句話:“今天的作業(yè)‥‥‥”,同學(xué)們都慌慌張張地拿出了作業(yè)本,現(xiàn)時(shí),教室里發(fā)出一陣紙張的歡唱。但一會(huì)兒就靜下來(lái),米老師開(kāi)始布置作業(yè)了,大家緊握筆桿,并在心里默默祈禱著:各路神仙讓米老師少布置點(diǎn)兒作業(yè)吧!求你了,不然我的假日計(jì)劃就泡湯了?墒巧裣刹](méi)有顯靈,當(dāng)米老師說(shuō)完時(shí),已經(jīng)記了兩行了,每一個(gè)都?jí)驀樔说模耗幸,抄一至四單元的詞,四篇日記。我們大家已經(jīng)絕望地趴在課桌上,無(wú)力地望著這如同小山般的作業(yè)。我們?nèi)缤暨M(jìn)了黑洞一般,怎么都爬不了傷心的泥潭了。

  正在我們“傷心欲絕”時(shí),趙老師走了進(jìn)來(lái)。我們又在暗暗祈禱少布置作業(yè),果不其然,趙老師只寫了兩道題就走了,我們又都望著米老師,盼望奇跡能夠出現(xiàn),米老師臉色嚴(yán)肅,沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)玩笑的意思,同學(xué)們都在心里叫苦不迭。

  可是米老師卻笑了出來(lái),我們都驚訝地瞪大了眼睛,“第一次作業(yè)是假的!”我們都開(kāi)始起哄,大家都露出了“劫后余生”的表情,還有責(zé)備米老師的,可我一拍腦門,想起來(lái):“4月1日——愚人節(jié)。”

  看來(lái),老師這次把我們給愚弄了。

  愚人節(jié)感想作文 篇10

  真是天助我也,上帝給了我這么一個(gè)好機(jī)會(huì)——收拾儲(chǔ)存室!我這么一收,就收到了一本《米老鼠》,書(shū)里主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!

  下午放學(xué),我去學(xué)前班接弟弟,看他那若無(wú)其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒(méi)反應(yīng),不提醒他了!回到家后,我從房間拿出一個(gè)盒子,打算嚇嚇?biāo),讓他“熱身”下先!皠铌牛轿曳块g來(lái)一下,我有東西給你!”他跑過(guò)來(lái)了,我把驚嚇盒遞給他,他對(duì)著這盒子左看看右看看,終于打開(kāi)了!本來(lái)我以為會(huì)聽(tīng)到“噪音”,可是只見(jiàn)他一冷笑,曰(yuē):“這個(gè)送給我吧!”哦,我差點(diǎn)兒暈倒。

  我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來(lái)的,絕對(duì)是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的真品!他不知道我在沙發(fā)上放的`那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上,哈哈哈哈!(他居然沒(méi)哭)第三招,最正點(diǎn),“請(qǐng)用正點(diǎn)蚊香”!臭電視別插嘴!

  第三招,最正點(diǎn),“去污潔凈有一套”!電視機(jī)你給我小心點(diǎn)!

  第三招是,卡通卡片!沒(méi)錯(cuò),我在上面涂滿了502膠,除了我抓的地方?jīng)]有涂!劉邦昱,你的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)了!

  咦,奇怪,怎么粘不了了?膠水都干了!哇哇哇哇——

  第四招“毛毛蟲(chóng)口香糖”了。我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個(gè)陰謀應(yīng)該會(huì)成功的。他抽口香糖出來(lái)的那一刻,不禁喊出億萬(wàn)分貝的“媽媽”!

  耶,我成功了我成功了我成功了!哎呀,也順便祝你們愚人節(jié)快樂(lè)啦!

  愚人節(jié)感想作文 篇11

  大家都知道4月1日是愚人節(jié),在這個(gè)愚人的節(jié)日里,被愚當(dāng)然是防不勝防,這不,我就被愚了幾次……

  早晨,我像往常一樣高高興興地來(lái)到包干區(qū)撿樹(shù)葉,旁邊一個(gè)同學(xué)怪怪地說(shuō):“徐星月,你的鞋帶掉了,我當(dāng)時(shí)在想:今天我并沒(méi)有穿系有帶子的鞋呀,但我還是忍不住低頭看了一下,只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)開(kāi)心地大笑說(shuō):哈哈哈,你被騙了,今天是愚人節(jié)哦!我非常惱火地盯著他說(shuō):你沒(méi)事找事吧你。說(shuō)著就滿世界打他,那個(gè)同學(xué)吐了吐舌頭跑了。

  第一節(jié)下課時(shí),我正在專心致志地做作業(yè),李帥急匆匆地跑過(guò)來(lái):“徐星月,張老師叫你去辦公室”。當(dāng)時(shí)我以為叫我去拿作業(yè)本,于是慌忙跑過(guò)去了,來(lái)到辦公室,我說(shuō):“張老師您叫我?”她一臉茫然,微笑地說(shuō):沒(méi)有啊,我不好意思地笑了笑,心里想:這個(gè)壞蛋,等會(huì)看我怎么收拾你。

  中午吃飯的`時(shí)候,剛吃一半,張聰又慌忙走過(guò)來(lái)說(shuō):徐星月,張老師叫你去總務(wù)處拿資料,由于前兩次被騙,這一次我不敢放松警惕了,抬起頭慢慢地問(wèn)他,是真的嗎?他火燒眉毛地說(shuō):我哪敢騙你,看他認(rèn)真地樣子,我怕耽誤事情,只好前去,到了總務(wù)處,我對(duì)黃老師說(shuō):我班張老師讓我來(lái)拿資料,黃老師奇怪地說(shuō):今天張老師沒(méi)叫我打印資料呀!我心里苦叫,不好,又被騙了。

  哼!我也來(lái)整整他捫,我走到李帥面前說(shuō):“李帥,張老師說(shuō)你昨天賴圈,罰你今天跑操場(chǎng)5圈,李帥聽(tīng)了大驚失色,臉都白了,他問(wèn):真的嗎?我說(shuō):當(dāng)然是真的!哦,李帥回答說(shuō):我馬上去,說(shuō)著慌忙下了樓,望著他遠(yuǎn)去的背影,我笑彎了腰,等他跑完5圈時(shí),臉上已經(jīng)是“大發(fā)洪水”了。張老師說(shuō):哎呀!今天李帥怎么這么反常跑了5圈,這時(shí)李帥才知道上當(dāng)受騙了。

  愚人節(jié),就是這樣一個(gè)讓人快樂(lè)的節(jié)日!

  愚人節(jié)感想作文 篇12

  今天,陽(yáng)光明媚,春意盎然,清晨,我一起床,就抬著頭,向瓦藍(lán)的天空喊:“你好,美麗的四月!”

  “叮叮!”隨著上課鈴打響。劉老師穿著粉紅色的高跟鞋,滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)。就在那一瞬間,電話突然響了,老師的表情從滿面春風(fēng)變成了一臉嚴(yán)肅,“什么?這不可能!我不同意!”聽(tīng)著老師這番話,我想:不會(huì)是我們下課瘋玩的情景,被領(lǐng)導(dǎo)或者別的老師拍到了吧!越想越害怕,豆大的冷汗落下來(lái)!靶!我知道了!

  劉老師掛掉電話,猛地把手機(jī)扔在了講臺(tái)上。接著,劉老師說(shuō):“看來(lái)我不在的時(shí)候,你們就這樣子的嗎?難道你們就不能做到和我在的時(shí)候一樣安靜嗎?”望著劉老師生氣的樣子,我們嚇得一個(gè)個(gè)驚慌失措。我心想:完了,完了,失職了,沒(méi)有負(fù)責(zé)任管好紀(jì)律,但今天下課時(shí)還好呀,大家沒(méi)有犯大錯(cuò)誤呀!就在我想的時(shí)候,劉老師瞬間喜笑顏開(kāi)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們‘愚人節(jié)’快樂(lè)!”

  頓時(shí),同學(xué)們長(zhǎng)吁一口氣,安撫著自己的小心臟,隨即亂成了一鍋粥,黃思琪拍著桌子哈哈大笑。黃燦陽(yáng)趴在桌子上,一臉疑惑,像一個(gè)不倒翁傻傻的`坐在那里還沒(méi)回過(guò)神。我一只手拍著桌子,嘴里笑著說(shuō):“劉老師,太壞了,不過(guò)還是被我識(shí)破了。”這時(shí)同學(xué)們笑得更歡了。

  笑聲慢慢的沒(méi)有了,劉老師認(rèn)真地說(shuō):“這雖然是一場(chǎng)玩笑,可是如果是真實(shí)的呢?同學(xué)們應(yīng)該做到老師在與不在一個(gè)樣,管理好自己,從自身做起才能有好的學(xué)習(xí)氛圍,大家一起進(jìn)步。”

  通過(guò)這件事,我明白:老師在和不在,都是一樣,我要時(shí)刻管理好自己,鞭策自己,才能做更好的自己。在學(xué)校,我代表三(3)班,走上社會(huì),我代表濱江學(xué)子。

  這個(gè)愚人節(jié)不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)也生動(dòng)有趣的給我上了一節(jié)難忘的課。

  愚人節(jié)感想作文 篇13

  光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來(lái),還是有一些事值得去回憶.

  “噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí),突然探子來(lái)報(bào),讓各路好漢惶恐不安。

  教室立刻安靜下來(lái),英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書(shū)。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息,不要說(shuō)掉根針,就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。

  “嗒、嗒、嗒……”又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近的傳來(lái),讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開(kāi)會(huì),我們可以好好地“煮酒論英雄”,但……唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí),老班捧著一疊試卷立于門前。

  “看樣子,都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

  “為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試。”老班不緊不慢地說(shuō)道!拔业奶,不是說(shuō)好下周才考的'嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

  “順便告訴大家,這次考試將列入成績(jī)單,其中考試后一并通知家長(zhǎng)。”眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色!绊槺阃ㄖ宦,為了讓大家考得不要太差,所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。”“oh,MyGod,”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書(shū)來(lái)。

  “!扁忢懥,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時(shí),只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō):“看你們忠誠(chéng),考試改在下周進(jìn)行!比嘁黄瑖W然,“對(duì)了,今天是你們的節(jié)日!”老班說(shuō)道。什么?眾好漢問(wèn)道,今天幾月幾號(hào),4月1號(hào),啊,愚人節(jié)!

  這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦涂地。讓人回味無(wú)窮。

  愚人節(jié)感想作文 篇14

  4月1日是一年一度的愚人節(jié),本來(lái)這一天是周六,沒(méi)法“愚人”的,可偏偏因清明假期的原因,這天要上學(xué)了,讓我好不得意。前一天晚上我還特意查了“愚”人的方法以及怎樣防止被“愚”,選出了三個(gè)“愚”人的方法以及很多個(gè)防止被“愚”的方法后,我便心滿意足的睡覺(jué)了。

  第二天,我準(zhǔn)備進(jìn)校門,“愚人”的心正在蠢蠢欲動(dòng),這不,剛一進(jìn)校門,我就碰上了兩個(gè)“目標(biāo)”,吳佳怡和張靖冉正走在前面,我立馬跑了過(guò)去,對(duì)她們說(shuō)“你們知道嗎?今天可是沒(méi)有作業(yè)的呦!我剛問(wèn)了數(shù)學(xué)老師!”她們半信半疑地看著我,這時(shí),我裝出很高興的樣子開(kāi)始連蹦帶跳,看到他們相信了,我故作神秘的對(duì)她們說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完我就飛快的.跑了,她倆還站在那一臉茫然的看著我。嘿嘿!整人成功!

  下了第一節(jié)課,果然有人想來(lái)“愚”我,說(shuō)我的鞋帶開(kāi)了。我一聽(tīng),這么低級(jí)的整人方法也想來(lái)整我?我剛要揭穿他,又轉(zhuǎn)念一想,倒不如來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì),我立馬喊了一個(gè)“同伙”來(lái),實(shí)施“二重唱”就是我一個(gè)人對(duì)他說(shuō)讓他去老師辦公室,他可能不信,但過(guò)一會(huì)讓另一個(gè)人也對(duì)他說(shuō)讓他去老師辦公室,并告訴他老師快等不及了,他十有八九就會(huì)去了,這就是“二重唱”的功效。我和同伴一起發(fā)起攻擊。果不其然,他半信半疑的去了老師辦公室,又茫然的回來(lái)了,我和朋友就一起對(duì)他說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”他恍然大悟,也跟我們一起笑開(kāi)了,要不是這時(shí)候是課鈴響了我們一定會(huì)制造出更多“愚人”事件。

  愚人節(jié)雖然好玩,可整人太過(guò)破壞友誼就不好了,快樂(lè)又搞笑的愚人節(jié)就這樣在我們的歡笑中走過(guò)了,可今天發(fā)生的事卻永遠(yuǎn)刻在了我的小學(xué)時(shí)光上…

  愚人節(jié)感想作文 篇15

  “明天春游,體育老師說(shuō)的!壁w君麗訓(xùn)練完回到教室神秘兮兮地說(shuō)。一傳仨、仨傳十,教室里頓時(shí)炸開(kāi)鍋,有的手舞足蹈,有的唱起歌,連老師走進(jìn)教室都沒(méi)人覺(jué)察到。

  “今天怎么這么興奮?”老師疑惑地問(wèn)。沒(méi)人回答!巴瑢W(xué)們,告訴大家一個(gè)好消息,校長(zhǎng)說(shuō),星期五春游!”還沒(méi)等老師說(shuō)完,趙君麗兩手撐在桌子上,翹起屁股,晃動(dòng)著兩只腳不停地說(shuō):“我說(shuō)的吧!标憞(guó)慶、高放雙手一擊,“yeah!”聲音在教室里回蕩!斑@次春游,我們坐火車去北京!崩蠋熞槐菊(jīng)地說(shuō),“星期五晚上的火車,星期六早晨到……”“啊,是真的?”同學(xué)們面面相覷,有些不相信!靶瞧诹诒本┳∫煌恚膫(gè)人住一個(gè)房間,可以自由組合……”還沒(méi)等老師說(shuō)完,我、陳書(shū)、周施怡、趙君麗像一頭頭獵豹跑到一起,抱成一團(tuán),邊跳邊轉(zhuǎn)!摆w君麗平時(shí)像大姐,我們推選她當(dāng)頭兒,好不好?”周施怡提議!昂茫 蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。幾個(gè)男生也邊跳邊大叫:“太棒、太棒!”看蔡曉宇、王維利抱在一起,在地上打起滾兒。平時(shí)一向沉穩(wěn)的王琪坐在位子上,瞪大眼睛,一手托著腮幫,慢條斯理地說(shuō):“不可能吧!”“什么不可能,你不去拉倒,真掃興!标悤(shū)白他一眼,接著又是一陣歡呼……教室里沸騰,這里一堆,那里一組,就像是在過(guò)狂歡節(jié)。

  正在我們興奮至極時(shí),老師慢慢走上講臺(tái),抓起一支粉筆,在黑板上寫下“愚人節(jié)快樂(lè)”5個(gè)大宇,教室里的'溫度一下子降80度,個(gè)個(gè)瞪大眼睛,接著是捂住嘴傻笑,剛才那股熱情立刻煙消云散,老師。包情不自禁地笑起來(lái)。

  “不過(guò)明天春游……”老師笑著說(shuō)!坝奕斯(jié)快樂(lè)!”我們異口同聲地說(shuō)!笆钦娴模魈齑河挝覀?nèi)ボ娚!?/p>

  “yeah!”教室里又一次沸騰起來(lái)。

  愚人節(jié)感想作文 篇16

  今天很驚喜又很驚訝。

  我和小君小夢(mèng)在學(xué)校是很好的閨蜜,我們無(wú)話不說(shuō)無(wú)話不談,我們就是彼此心中的棉襖。今天我像往常一樣早早地來(lái)到了學(xué)校,但是卻沒(méi)有看見(jiàn)她們兩個(gè),心想她們肯定是睡過(guò)頭了。果然,過(guò)了一會(huì)兒她們就來(lái)了,我走過(guò)去對(duì)她們說(shuō)了一句:“又起晚了,兩位。”她們兩個(gè)顯得很不耐煩地看著我,我又說(shuō)道:“你倆怎么了?”她們沒(méi)有出聲。甚至是今天一個(gè)上午她們都沒(méi)有找我說(shuō)過(guò)話,我主動(dòng)去找她們說(shuō),她們也沒(méi)有搭理我。

  到了體育課的時(shí)候,趁著休息的時(shí)間,我又跑去跟她們開(kāi)玩笑說(shuō):“嘿,你們是在玩什么游戲嗎?”小君說(shuō):“你整天嘻嘻哈哈的有意思嗎?”小萌又說(shuō):“人家學(xué)習(xí)成績(jī)好,哪能跟我們比啊!蔽乙宦(tīng)察覺(jué)出了不對(duì)勁,便說(shuō):“你們兩個(gè)今天是怎么了,吃了火藥嗎?”小夢(mèng)說(shuō)道:“對(duì),就吃了。我們絕交吧!甭(tīng)到絕交這兩個(gè)字,我嚇了一跳,說(shuō):“你們是在跟我開(kāi)玩笑吧。”小君說(shuō):“哪有時(shí)間開(kāi)玩笑,就是不想跟你玩了!蔽乙宦(tīng),哭著跑了,一個(gè)下午,我就為了她們說(shuō)的`絕交心不在焉的。

  到了放學(xué)的時(shí)候,她們兩個(gè)突然跑在了我的身邊,我被嚇了一大跳。我看著她們說(shuō):“你們不是跟我絕交了嗎?”她們兩個(gè)哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:“你是不是傻,你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)把今天是愚人節(jié)的事都給忘了,我們只是想嚇嚇你罷了,沒(méi)想到你還真信了!蔽蚁肓讼耄f(shuō):“嚇?biāo)牢伊四銈,我還真忘了今天是愚人節(jié),早知道我也要嚇嚇你們。”說(shuō)完,我們?nèi)齻(gè)又像平常一樣一起走回了家。

  愚人節(jié),呵呵,今天居然被兩個(gè)閨蜜給嚇成了這樣,下次的愚人節(jié),我一定不會(huì)忘了,把你們嚇我的都還回來(lái)。

  愚人節(jié)感想作文 篇17

  今天是愚人節(jié),愚人節(jié)是什么節(jié)日呢?就是字面意思唄,也可以說(shuō)是逗你玩。

  今天天氣不錯(cuò),空氣爽朗清新,來(lái)到學(xué)校跟往常沒(méi)有什么不同,我還一直納悶,難道是我弄錯(cuò)了,今天不是愚人節(jié)?直到我走進(jìn)教室也還是跟往常一樣,同學(xué)們?cè)搶W(xué)習(xí)的在認(rèn)真的看書(shū),該玩的還是鬧哄哄的玩,沒(méi)有什么變化,我心想,愚人節(jié)又不是什么重要的節(jié)日,同學(xué)們不在乎很正常。

  突然小胖呼哧呼哧的跑進(jìn)來(lái),不知道的還以為他被老虎追了呢,我馬上上前問(wèn):咋了小胖,吃槍藥了?小胖一邊大喘氣一邊結(jié)結(jié)巴巴的跟我說(shuō),測(cè)試成績(jī)出來(lái)了,老師發(fā)了好大的火,讓你快去辦公室呢。我懵了呀,猶如晴天霹靂,心里惴惴不安的來(lái)到辦公室,敲門進(jìn)去找我們的班主任。

  我低著頭,臉憋的通紅,我不敢抬頭看老師,就這么尷尬的站了有兩三分鐘,老師突然說(shuō)話了,老師說(shuō),那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)你在這站著干嘛,我羞愧的低著頭,等著老師的批評(píng),但是老師絲毫沒(méi)有提成績(jī)的事,反而關(guān)心的問(wèn)我是不是哪里不舒服,我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),小胖怕不是騙我吧,我馬上跟老師圓了個(gè)慌,從辦公室落荒而逃,留下老師在后面一臉疑惑。

  我怒火中燒,怒氣沖沖的來(lái)到教室找小胖,這小子溜的倒是快,一眨眼的功夫人就不知道去哪了,他也知道害怕了,剛才騙我的.時(shí)候不是一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道嘛,我就這樣找了一個(gè)課間也沒(méi)找到他,上課鈴聲響了,他探頭探腦的溜進(jìn)教室,他是料定了上課老師在這我拿他沒(méi)有辦法。

  本來(lái)想著今天愚人節(jié)好好的捉弄一下別人,不成想我自己還沒(méi)下手呢,就被這小子鉆了空子,反過(guò)來(lái)把我捉弄了一番,我心中的怒火壓抑不住,想把這小子抓過(guò)來(lái)揍一頓,他這不是壞了我在外的大好名聲嘛!

  至于今后的好幾天,小胖見(jiàn)到我就躲,這件事也就不了了之了。

  愚人節(jié)感想作文 篇18

  馬上就到愚人節(jié)了,聽(tīng)到這個(gè)字眼,我就想起了一年前的愚人節(jié)。

  一年前,班里的人在愚人節(jié)那天都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),每個(gè)人都在很認(rèn)真地學(xué)習(xí),一個(gè)整人的同學(xué)也沒(méi)有。下課后,我們班很文靜的一個(gè)女生——我的的朋友王帆偷偷遞給我一個(gè)盒子,說(shuō):“這個(gè)盒子里是我改良過(guò)口味的奧利奧餅干!蔽移婀值膯(wèn):“什么口味?”她一邊笑一邊說(shuō):“這可是我在今天愚人節(jié)特供的綠茶口味餅干,是我自己做的!蔽一腥淮笪颍骸霸瓉(lái)你是想要和我一起分享美食呀!”剛想要伸手去拿著吃時(shí),王帆攔住了我:“不能吃!這是芥末口味的,吃完保準(zhǔn)會(huì)辣死你!這是我特地給韓旭準(zhǔn)備的,平時(shí)他老是欺負(fù)我,今天我可要好好整他一把!”中午,我看向王帆,她正悄悄地把餅干遞給韓旭。王帆看見(jiàn)了我,對(duì)我比了個(gè)“噓”的手勢(shì)。

  中午,我和王帆跟著韓旭,看他吃完餅干后會(huì)是什么反應(yīng)。韓旭正在吃特別辣的.雞翅,辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然,他想起了王帆送的“綠茶”餅干,想著甜的餅干吃了可以解辣。他把一塊餅干塞進(jìn)嘴里,立馬辣的跳了起來(lái),滿臉通紅的沖進(jìn)小商店,抱著一堆冰棒出來(lái)了。我們躲在一邊偷笑,看韓旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。韓旭中午回來(lái)時(shí)看到王帆,臉都?xì)饩G了,惡狠狠地對(duì)王帆說(shuō):“誰(shuí)叫你給我的芥末餅干?!”王帆裝作無(wú)辜的說(shuō):“這個(gè)餅干是我一朋友給的,我中午也吃了一個(gè)。你看,我的臉都被辣紫了!”她立刻轉(zhuǎn)身在臉上掐兩把,再憋著氣,看起來(lái)就像真的被辣著了似的。

  韓旭中了計(jì),氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。

  愚人節(jié)真有趣!

  愚人節(jié)感想作文 篇19

  “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑐(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了:“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書(shū)包里掏出了數(shù)學(xué)書(shū),藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書(shū)”……正當(dāng)我們忙得不亦樂(lè)乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的`說(shuō):“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來(lái),剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說(shuō):“周明興,你的鞋帶開(kāi)了。”我一聽(tīng),剛想蹲下身去系,突然想到今天就是愚人節(jié),于就是將計(jì)就計(jì),順勢(shì)把他的鞋帶解開(kāi)了。他沒(méi)有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開(kāi)了?删褪牵瑳](méi)走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái),可程諾不明白就是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

  放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì),就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開(kāi)門,媽媽說(shuō):“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫片吧!”我把書(shū)包使勁往地上一扔,沮喪地說(shuō):“看什么看?考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙,連忙說(shuō):“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽一聽(tīng),轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。

  愚人節(jié)感想作文 篇20

  話說(shuō)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活雖然很累,但也有快樂(lè)的時(shí)候。

  早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

  我背上書(shū)包走向?qū)W校,沒(méi)想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)——班長(zhǎng)譚瑞,一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“譚瑞,你媽來(lái)了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應(yīng)了過(guò)來(lái)——“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

  我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說(shuō)道:“王秋景,你媽來(lái)了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說(shuō)道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開(kāi)心地笑了,最后,我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”,準(zhǔn)備……

  當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí),我們先愚了一下來(lái)的'同學(xué)你媽來(lái)了班主任叫你去辦公室一趟昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)”……看著他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當(dāng)了!

  最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”——?jiǎng)⑺箭R!等啊等,他終于來(lái)了。我們按照計(jì)劃,由張雨先開(kāi)口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你的家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái),辦主任都快急死了!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”我們趕忙應(yīng)承道!爸腔坌恰边被我們蒙在鼓里,茫然不知所措!爸R(shí)星”藺杰(平時(shí)比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時(shí),我們便又捧腹大笑,“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下哈哈!”

  本來(lái)還打算愚一下辦主任,可是一看見(jiàn)她,我們便向后退了一步——沒(méi)膽兒!

  愚人節(jié)感想作文 篇21

  我在班級(jí)里也算“有名”,幾乎所有男生都怕我,因?yàn)樗麄冎溃灰桥宋,一定?huì)被教訓(xùn)得很慘,因此,我被稱為“黑暗終結(jié)者三號(hào)”。

  那次,我正在悠閑地看書(shū),張思宇縮頭縮尾地躲在我背后,我發(fā)現(xiàn)了,順手把手里的書(shū)——《假如給我三天光明》當(dāng)作武器扔了過(guò)去,他捂住眼睛,邊跳邊恐懼地大叫:“我的眼睛……我的眼睛……”幾個(gè)男生飛快地把他接應(yīng)過(guò)去,確定他的眼睛還可以看見(jiàn)光明之后,他們的眼里似乎露出了一絲得意的神情,我才不去理會(huì),我出了教室,剛走到一樓,就聽(tīng)見(jiàn)了一陣笑聲。我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身,看著已經(jīng)笑得前腹后仰的`同學(xué),沉著臉道:“笑什么笑!”他們趕快收斂了笑容,慢吞吞地說(shuō)道:“呃……今天是愚人節(jié)嘛!”沒(méi)等我說(shuō)話,一溜煙兒地逃走了。我又繼續(xù)往前走,越走越納悶,總覺(jué)得所有人都看著我,有些同學(xué)甚至笑得眼淚都流了出來(lái)。我很想抓個(gè)人出來(lái)狠狠地審問(wèn)一下,響亮的上課鈴聲卻響起來(lái)了。我往教室走,背后仍聽(tīng)得到笑聲,隱隱約約還聽(tīng)到有人說(shuō):“哈哈……那個(gè)人背后的字條太……哈哈……給力!”我背過(guò)手去,用力一扯,果然扯下一張紙,居然寫著“二九零”,我憤怒地想:“一定是張思宇干的!”看我下課怎么收拾他,竟然讓我當(dāng)眾被人當(dāng)成“二九零”!”

  上課時(shí),我一直心不在焉的,好容易挨到下課,我飛奔到男生群里,揪出張思宇,陰笑著對(duì)他說(shuō)道:“呵呵!你是以為今天是愚人節(jié)就可以得意了嗎?你難道還真的以為我真是二百五、二、三八嗎?——姐妹們,上啊!”我那幫姐妹一擁而上,粉拳紛紛往張思宇身上落下。

  哼!誰(shuí)叫你讓我出丑呢!

  愚人節(jié)感想作文 篇22

  叮鈴鈴鬧鐘響了,我還在蒙頭大睡。鬧鐘響個(gè)不停,我只好起身關(guān)了。睜開(kāi)惺忪的睡眼,眼看外面剛剛亮起魚(yú)肚白,太陽(yáng)公公還沒(méi)有升起,為什么鬧鐘就響起來(lái)了呢?我迷惑地走到客廳,只見(jiàn)爸爸媽媽的房間緊閉,我推門進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也還在沉睡。我抬起頭看著客廳的鐘表,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在才6點(diǎn)鐘,我定的7點(diǎn)半的鬧鐘怎么就響了呢?我回到房間繼續(xù)躺在床上,心里疑惑著,也許是鬧鐘壞了吧。

  起床了。媽媽的一聲獅吼打破了清晨的寧?kù)o,也打碎了夢(mèng)境,我來(lái)到客廳向媽媽抱怨起來(lái):我的鬧鐘壞了,才6點(diǎn)就把我吵醒了,我都沒(méi)睡好。哈哈哈哈坐在一旁吃早餐的姐姐聽(tīng)了我的話之后突然大笑起來(lái),我有些莫名其妙地看向姐姐。姐姐看著我疑惑不解的樣子笑得更加放肆,整張臉都擰巴在一起。笑什么?我實(shí)在忍無(wú)可忍,朝著姐姐大喊著。笨蛋,今天是愚人節(jié)啊!姐姐留下一個(gè)白眼,背起書(shū)包走出了家門。原來(lái)今天是愚人節(jié),所以姐姐故意調(diào)快了我的`鬧鐘,害的我一大早就被吵醒了。

  姐姐真是個(gè)壞蛋。我不滿地嘟囔著,一邊背起書(shū)包走到學(xué)校去,一邊在內(nèi)心里謀劃著一個(gè)惡作劇,今天可是愚人節(jié)。

  傍晚,姐姐回到了家里,站在門口卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶鑰匙,她用力敲了敲門,沒(méi)有人回應(yīng)她。姐姐以為家里沒(méi)人,只好在門口蹲著寫作業(yè),等了許久仍然不見(jiàn)爸爸媽媽的身影,姐姐著急了起來(lái),又一次敲了敲門,還是沒(méi)得到回應(yīng)。此時(shí)的我正躲在門后偷偷地笑著,其實(shí)是我藏起了姐姐的鑰匙,她這才進(jìn)不了家門。不知多了多久,爸爸媽媽回到了家里這才發(fā)現(xiàn)我一直在家。你怎么不給我開(kāi)門啊。姐姐很是生氣地皺起眉頭質(zhì)問(wèn)我。笨蛋,今天是愚人節(jié)啊。我學(xué)著姐姐的口吻回答著,姐姐這才明白是我惡作劇。

  同學(xué)們,你們?cè)谟奕斯?jié)都做了哪些惡作劇呢?

  愚人節(jié)感想作文 篇23

  愚人節(jié)一直是人們最喜愛(ài)的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日里面可以做很多時(shí)候,比如表白和惡搞都是人們最喜愛(ài)的事情,但是一定要牢記愚人節(jié)的日子,免得被人白白的戲弄了。那么愚人節(jié)是幾月幾日呢?

  每年四月一日,是西方的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)(april fool‘s day),也稱萬(wàn)愚節(jié)。對(duì)于它的起源眾說(shuō)紛紜。一種說(shuō)法認(rèn)為這一習(xí)俗源自印度的“詮俚節(jié)”。該節(jié)規(guī)定,每年三月三十一日的節(jié)日這天,不分男女老幼,可以互開(kāi)玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂(lè)。較普遍的說(shuō)法是起源于法國(guó)。1564年,法國(guó)首先采用新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽(yáng)歷),以一月一日為一年的開(kāi)端,改變了過(guò)去以四月一日作為新年開(kāi)端的歷法。新歷法推行過(guò)程中,一些因循守舊的人反對(duì)這種改革仍沿襲舊歷,拒絕更新。他們依舊在四月一日這天互贈(zèng)禮物,組織慶祝新年的活動(dòng)。主張改革的人對(duì)這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在四月一日這天給頑固派贈(zèng)送假禮物,邀請(qǐng)他們參加假慶祝會(huì),并把這些受愚弄的人稱為“四月傻瓜”或“上鉤之魚(yú)”。以后,他們?cè)谶@天互相愚弄,日久天長(zhǎng)便成為法國(guó)流行的一種風(fēng)俗。該節(jié)在十八世紀(jì)流傳到英國(guó),后來(lái)又被英國(guó)早期移民帶到了美國(guó)。起初,任何美國(guó)人都可以炮制駭人聽(tīng)聞的消息,而且不負(fù)絲毫的道德和法律責(zé)任,政府和司法部門也不會(huì)追究。相反,誰(shuí)編造的.謊言最離奇、最能騙取人們相信,誰(shuí)還會(huì)榮膺桂冠。這種做法給社會(huì)帶來(lái)不少混亂,因而引起人們的不滿,F(xiàn)在,人們節(jié)日期間的愚弄欺騙已不再像過(guò)去那樣離譜,而是以輕松歡樂(lè)為目的。

  愚人節(jié)固然是一個(gè)開(kāi)玩笑的日子,但是也千萬(wàn)不能胡亂來(lái),在中國(guó)愚人節(jié)是不被承認(rèn)的節(jié)日,開(kāi)過(guò)頭還是會(huì)負(fù)起相關(guān)的責(zé)任。

  愚人節(jié)感想作文 篇24

  大家好,我是臧仔,我要為大家唱一首歌來(lái)歌頌這個(gè)對(duì)我意義重大的節(jié)日:“不得不愚,否則歡笑從何而來(lái);不得不騙,否則淚水從何而來(lái),不得不來(lái),否則愚人節(jié)從何而來(lái);不得不想,要不然怎么過(guò)愚人節(jié)!

  哎!一說(shuō)到愚人節(jié),真是頭疼。你說(shuō)說(shuō),雖然我們可以耍別人,但最怕的就是我們被其他人耍,而且還是在最不會(huì)注意的時(shí)候。我正在一步一步的走向教室……,奇怪,奇怪,真奇怪,碰到了這么多自己人,怎么沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我開(kāi)玩笑呢?真奇怪。正當(dāng)我納悶的時(shí)候,陳子文過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“老頭(昵稱),你桌子被我踢了”。這就是上面我說(shuō)的不會(huì)注意的時(shí)候。

  當(dāng)時(shí)我想,桌子倒了可是大事。因?yàn)樽蓝从形业?課本什么的,于是我三下五除二,馬不停蹄的跑向教室,頓時(shí),我心里還真有雞飛狗跳、狗急跳墻的那種感覺(jué),可是到了教室,意外發(fā)生了,我的桌子安然無(wú)恙,于是我的心里和腦海里涌出了五個(gè)字“我被人耍了”。俗話說(shuō)吃一塹長(zhǎng)一智,于是我變得更加小心了,當(dāng)然事有其一,必有其二,但是這二來(lái)的不僅慢,還來(lái)得有些突然,下午我正向教室走去,突然,一個(gè)人對(duì)我說(shuō):“嘿,哥們,你掉了一元錢!币徽f(shuō)到錢,那我真是兩眼發(fā)光,無(wú)可救藥,但是,由于今天是愚人節(jié),我必須得謹(jǐn)慎行事,否則真是后果自負(fù)。于是我先對(duì)了一句:“哥們,你是耍我的吧?今天可是愚人節(jié)呢!”“啊!被你猜到了,真沒(méi)勁!庇谑撬桓吲d地走了,但他走后,我不禁心中一震。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喪失了這種在耍弄中的快樂(lè)。其實(shí)被人耍并不算什么,只要高興,沒(méi)什么的,因?yàn)檫^(guò)這個(gè)節(jié)日,不就是為了圖個(gè)快樂(lè)嗎?

  愚人節(jié)感想作文 篇25

  “丁·”,上課鈴響了,學(xué)生們急忙回到教室。這時(shí),我們班最令人敬畏的老師黃老師走進(jìn)教室,布置了任務(wù)。

  起初,學(xué)生們很安靜,教室里只有筆尖和紙張之間的摩擦。但是不久,一些頑皮的孩子忍不住了。竊竊私語(yǔ),悄悄地“調(diào)情”,教室立刻開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。老師抬起頭,淡淡地看了我們一眼,說(shuō)道:“做好你的作業(yè)!”黃先生已經(jīng)掌權(quán)很久了。我們不敢激怒她,所以我們像鴕鳥(niǎo)一樣埋下了頭。

  但是這種沉默真的`很不舒服。過(guò)了一會(huì)兒,有人抬起頭,仔細(xì)地看著黃先生。很好,批量作業(yè)!他們露出牙齒,做夸張的嘴形手勢(shì),并把小紙片撒得到處都是。真是一團(tuán)糟!但是老師的耳朵很敏感。她敲著桌子,揚(yáng)起眉毛!罢l(shuí)在說(shuō)話?”教室又安靜下來(lái)了。

  然而,重要的是要知道,人們往往不放棄,直到他們到達(dá)黃河,所以聲音再次響起。但是發(fā)生了三件事。黃老師皺起了眉頭。她在霍然站起來(lái),像一只憤怒的母老虎一樣用一只手叉腰!她站起來(lái)喊道:“如果你找不到說(shuō)話的人,全班會(huì)抄一百遍課文!”我們驚呆了,立即開(kāi)始爭(zhēng)論。最后,三個(gè)不幸的人被拉了上來(lái)。他們的表情非常有趣,一個(gè)滿臉委屈,另一個(gè)低著頭,擦著兩滴眼淚,一個(gè)帶著一臉的疑惑。老師冷笑著說(shuō),“今天你們每人抄100篇課文,下周交上來(lái)!”三個(gè)人都不相信地盯著看。當(dāng)我們能把雞蛋放進(jìn)嘴里時(shí),黃先生莫名其妙地問(wèn)道:“今天幾號(hào)?”

  “今天是4月1日!”學(xué)生們一聽(tīng)到這些,就明白了,他們?nèi)齻(gè)笑得流下了眼淚。

  今天真是“可怕的愚人節(jié)”

  愚人節(jié)感想作文 篇26

  愚人節(jié)——早上一起床,就有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅洋溢在心里:今天可以盡情的整人了!

  跨進(jìn)校門,聽(tīng)見(jiàn)的不再是朗朗的讀書(shū)聲,而是尖叫:“啊……”和歡笑:“哈哈哈……”唉!誰(shuí)不知道被整的永遠(yuǎn)在尖叫,剩下的就在一旁......

  好不容易,一口氣爬到了教學(xué)樓第四層(初一年級(jí)的)整個(gè)氣氛更濃郁!不再像小學(xué)那樣,只是用話語(yǔ)整人,初一的更大膽:面粉、顏料、墨水、飄雪……像整誰(shuí)就整誰(shuí)!

  我還沒(méi)跨進(jìn)我們班的門呢,一個(gè)“紅顏關(guān)公”向我飄來(lái),趁我措手不及,往我身上潑灑面粉!喲!當(dāng)時(shí)的我,狀如白毛女!唉……可憐!可是,進(jìn)了教室后,我不再為新形象而悲哀,畢竟,還有被整地比我慘的',慘不忍睹:滿臉都是花花綠綠的顏料,還有墨水,頭發(fā)上鋪滿了面粉,全身被噴滿了飄雪。走到哪里,別人都要到處躲閃......

  除了整同學(xué),大家還不忘記整老師!下節(jié)課是英語(yǔ),而且,英語(yǔ)老師的錄音機(jī)剛好放在教室的錄音機(jī)架上,讓大家有了個(gè)可趁之機(jī)!于是,班長(zhǎng)和紀(jì)律委員走到錄音機(jī)旁邊,將連接在錄音機(jī)上的電源接線毫不留情地拔掉。接著,大家都在一旁偷笑,只等好戲開(kāi)場(chǎng)!

  “鈴……鈴”上課鈴輕快地敲響了。英語(yǔ)老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)來(lái),將英語(yǔ)磁帶放入錄音機(jī),按下“開(kāi)始播放”鍵,可是錄音機(jī)半天沒(méi)出聲。這是,英語(yǔ)老師慌了――是不是磁帶壞了。于是,她走出教室,重新拿了一盤磁帶過(guò)來(lái)放,但是,依然如此。同學(xué)們都捂住嘴偷笑。

  這時(shí)候,老師似乎明白了什么――于是她檢查錄音機(jī)的接線,真相大白!老師笑了!

  好玩喲!

  愚人節(jié)感想作文 篇27

  4月1日到了,又是一個(gè)的有趣的愚人節(jié),不知道不知道大家都準(zhǔn)備了什么樣的愚人節(jié)目。

  今天又是一年一度的愚人節(jié),一回到學(xué)校就有幾個(gè)無(wú)聊人過(guò)來(lái)說(shuō):“誒誒,你鞋帶松了!蔽乙荒槺梢暤卣f(shuō):“你落伍了啦,騸人也編一個(gè)好的一點(diǎn)的謊言,可信度那么低,都不知道有多少人用過(guò)這句話了!卑Γ质且粋(gè)愚人節(jié),不知道有多少個(gè)人又被“愚”了呢!

  上“語(yǔ)文”課的時(shí)候,就覺(jué)得氣氛怪怪的,鄧天德居然也拿著語(yǔ)文書(shū)站在講臺(tái),過(guò)了大概半分鐘,英語(yǔ)老師走進(jìn)課室,同學(xué)們大聲說(shuō):“老師!這節(jié)是語(yǔ)文課!”英語(yǔ)老師愣了愣,一臉驚奇地看著我們。我心想:唉,英語(yǔ)老師又走錯(cuò)了門了。誰(shuí)知,這時(shí)候同學(xué)們又大聲喊了一句“愚人節(jié)快樂(lè)!”我才明白過(guò)來(lái),老師也明白過(guò)來(lái)了,原來(lái)是鄧天德把課程表給改了。英語(yǔ)老師很開(kāi)心,說(shuō):“我做了一個(gè)快樂(lè)的傻瓜!”

  英語(yǔ)教師的話令我們很開(kāi)心,真一位開(kāi)明的`好老師!我們玩得很開(kāi)心,也鎖定了下一個(gè)目標(biāo)——數(shù)學(xué)老師!于是,上語(yǔ)文課的時(shí)候,英語(yǔ)科代表上前去帶讀,同學(xué)們都串通好了,壓抑不住內(nèi)心的興奮,齊聲朗讀英語(yǔ),聲音很響亮,地七(2)班也能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)候,在門口把風(fēng)的探子回報(bào):“數(shù)學(xué)老師來(lái)啦!”我們讀得更大聲了。數(shù)學(xué)老師終于走進(jìn)課室,如入無(wú)人境一般,他看到我們這樣,一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。有人在一旁說(shuō):“老師,這是英語(yǔ)課!”只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師一臉疑惑的走到了課程表看,可是還沒(méi)等他走到課程表看,我們都一起喊了起來(lái),老師,愚人節(jié)快樂(lè),老師這才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)呢。

  真是有有趣的愚人節(jié),它拉近了很多個(gè)人的距離,讓我們?cè)鎏砹藷o(wú)數(shù)的歡笑。

  愚人節(jié)感想作文 篇28

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)半月了。這一天,校園里跟往常一樣安寧平靜,可周雅露卻發(fā)現(xiàn)今天班里愛(ài)搞惡作劇開(kāi)玩笑的人多了。就連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)也加入了惡作劇的行列,老師竟視而不見(jiàn)。

  班上到底怎么了?

  周雅露開(kāi)始猜測(cè),今天是狂歡節(jié)?好像不是,兒童節(jié)?也不是。今天是4月1日,到底蘊(yùn)藏什么意義呢?

  突然,周雅露感到被誰(shuí)拍了一下肩膀,可轉(zhuǎn)過(guò)身一看,沒(méi)人啊!她又感到被人打了一下腰,可一看,后面根本就什么也沒(méi)有。莫非……學(xué)校鬧鬼了?不然同學(xué)們?cè)趺疮偪衿饋?lái)了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過(guò)……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下,可居然遇到了好友李雯。

  周雅露連忙對(duì)她說(shuō):“學(xué)校鬧鬼了,快逃吧!我剛被一個(gè)人拍了兩下,可發(fā)現(xiàn)后面什么都沒(méi)有!薄澳慊攀裁囱!平常說(shuō)你笨,你不信。今天是愚人節(jié),昨天老師不是說(shuō)了嗎?今天學(xué)校放一天假,各班自由狂歡,捉弄?jiǎng)e人,嘻嘻。”李雯大笑。

  周雅露恍然大悟,高興地和李雯上樓跟同學(xué)們一起玩去了。

  在教室里,就聽(tīng)班主任秦麗老師笑瞇瞇地說(shuō):“明天教育局統(tǒng)一再放一天假,具體情況同學(xué)們可以到校門口的公告欄上看通知!彪m然知道今天是愚人節(jié),可在周雅露看來(lái),她美麗善良的.秦老師是絕對(duì)不會(huì)騙人的。但是其他同學(xué)不信,爭(zhēng)先恐后地跑向校門口?山Y(jié)果都是滿臉憤怒地回來(lái)了。哈哈!秦老師居然也會(huì)這么淘氣呀!

  在接下來(lái)的半天里,各班仍是惡作劇連連,真真假假,假假真真,平常再聰明的人,都會(huì)在今天變成“愚人”,大家互開(kāi)玩笑、互相愚弄,快樂(lè)無(wú)窮。原來(lái)這就是“愚人節(jié)”所蘊(yùn)藏的意義啊。

  愚人節(jié)感想作文 篇29

  今天下午,天陰沉沉的,下起了蒙蒙的細(xì)雨,像一張巨大無(wú)比的網(wǎng)蓋住了天空。教室里真煩悶,連空氣都是渾濁的。我像是一只關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒,盼望著早點(diǎn)兒放學(xué)!“瞧,這鬼天氣!”我邊擺弄著鋼筆邊喃喃自語(yǔ)。四周只有“沙沙”的'寫字聲,突然,張老師的一句話打破了這片寧?kù)o,只見(jiàn)她眼睛瞪得大大的,笑容可掬地說(shuō):“同學(xué)們,今天沒(méi)有作業(yè)!”

  話音剛落,同學(xué)們就大聲尖叫起來(lái):“哦――,張老師萬(wàn)歲!”男同學(xué)們吼得面紅耳赤,敲打著桌子,比中了百萬(wàn)彩票還高興,女同學(xué)們不住地尖叫,快樂(lè)地接掌,跳躍。就連我也禁不住“啪”地一聲從凳子上彈起來(lái),把抑制在心中的快樂(lè)全都暴發(fā)出來(lái)了,一蹦三尺高,心情也從低落到了歡樂(lè)的極點(diǎn),發(fā)自內(nèi)心地大叫,非常興奮,整個(gè)教室被喜悅籠罩,每個(gè)人都?xì)g呼雀躍,教室鬧得炸開(kāi)了鍋,可我朝張老師望去時(shí),卻看出了幾分詭異,哼,搞不好莫不是一場(chǎng)陰謀呢!你躲不過(guò)我的火眼金睛,今天就要打破砂鍋問(wèn)到底!

  后來(lái),只見(jiàn)張老師抿嘴笑著,眼睛看著……越來(lái)越多的同學(xué)都看出了幾分不對(duì)勁,當(dāng)一雙雙疑問(wèn)的眼睛“唰唰”地朝張老師望去時(shí),她終于忍不住“撲哧”一聲笑了,笑呵呵地說(shuō):“同學(xué)們,今天是什么節(jié)日?”節(jié)日?同學(xué)們都丈二和尚――摸不著頭腦,張老師笑瞇瞇地等著,仿佛在等待著時(shí)機(jī),正當(dāng)同學(xué)們思考的時(shí)候,她神秘地笑了笑說(shuō):“愚人節(jié)!”“啊,我的天啦!”嗚……難不成這只是白日夢(mèng)嗎?我的心立刻從熱帶雨林到了北冰洋,救命呀!同學(xué)有的憤怒得摩拳擦掌,有的聳拉著腦袋,有的愁眉苦臉,唉聲嘆氣!氣氛又降落到了極點(diǎn)!哎……

  張老師也童心未泯呀!以后要防著點(diǎn)兒被釣上了鉤!唉,無(wú)奈的愚人節(jié),都是你惹得禍!

  愚人節(jié)感想作文 篇30

  今天,烏云密閉,我總有種雞皮疙瘩掉一地的感覺(jué),不知道是因?yàn)樘炖涞年P(guān)系還是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),我心中不祥的預(yù)感總是纏著我不放,沒(méi)辦法我只好纏這種心情來(lái)到學(xué)校 。

  剛進(jìn)班門,覺(jué)得氣氛不大對(duì)勁,一個(gè)好哥們正捂著嘴“噗嗤,噗嗤”地笑,我迷惑不解,走過(guò)去問(wèn)他是怎么回事,我發(fā)現(xiàn)我的回頭率很高,便越來(lái)越著急,跑到他旁邊問(wèn)他是怎么回事,他一邊笑一遍為我解釋到:“你摘下你背后的紙條看看。”我往背后一扯,果真有一張紙條,上面寫著“我是笨蛋!”我怒發(fā)沖冠,雖然我沒(méi)有戴帽子,但頭發(fā)還是豎起來(lái)了。

  我正懷著怒氣,一屁股重重的坐在椅子上,老師來(lái)了,我便找出課本看起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,老師開(kāi)始講課。老師點(diǎn)名叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我卻怎么也站不起來(lái),屁股好像中了魔似的,怎么用力也抬不起來(lái),老師無(wú)奈地看了我一眼,意事我不用站起來(lái),我像屁股后面一摸,一塊嚼爛的口香糖粘在我的手上,我極不情愿地把它甩開(kāi),擦了擦自己的手。

  可倒霉的還在后頭,上課了,由于我是值日生得最晚進(jìn)來(lái)同時(shí)檢查衛(wèi)生,誰(shuí)知門卻半關(guān)這,我心情已經(jīng)很不好了,把門踹開(kāi)就走進(jìn)去,老師還沒(méi)來(lái),我就被一個(gè)桶套中了,好像有人給我的'眼睛“關(guān)了燈”我什么都看不見(jiàn),又踩到一個(gè)滑滑的東西,重重的摔到地上,不少人起哄:“值日生怎么沒(méi)掃干凈地啊!誰(shuí)是值日生?”我沒(méi)跟他們計(jì)較,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)來(lái)了,只好揉揉屁股回到座位上。 我走在回家的路上,盼望著這倒霉的一天快點(diǎn)結(jié)束,結(jié)果又被石頭絆到了,我雙手合十,向無(wú)論誰(shuí)都好祈求愚人節(jié)快點(diǎn)結(jié)束。

  愚人節(jié)感想作文 篇31

  4.1又到愚人節(jié),我不禁想起了去年愚人節(jié)的恐怖經(jīng)歷。

  那天早晨,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)課桌上放著一張卡片,上面寫著:“今天是你的節(jié)日,祝你節(jié)日快樂(lè)!苯裉焓俏业墓(jié)日?我想來(lái)想去,也想不出個(gè)所以然來(lái)。后面的陳圣拍了拍我的肩膀,說(shuō):“哎,剛才老師來(lái)找你了,讓你到她辦公室去一趟!蔽倚睦镆惑@,莫不是昨天跟人打架的事情被老師知道了。看來(lái)又要被K了,我背后起了陣陣涼意。

  我慢騰騰地走向辦公室,迎面看到班長(zhǎng)。班長(zhǎng)拉住我,對(duì)我說(shuō):“哎,你去哪,老師叫你去植物園等她呢,說(shuō)有事找你!蔽乙宦(tīng),頭皮發(fā)麻,看來(lái)老師是真的生氣了,還要單獨(dú)跟我“談心”呢!這次完了!我雙腿發(fā)軟,向植物園走去。

  走著走著,一不小心撞到了一個(gè)人身上,原來(lái)是班上的`“小辣椒”。她一看見(jiàn)我,嘴巴就嚷開(kāi)了:“你怎么還在這呀,老師在辦公室都等得不耐煩了!蔽疑笛哿,天啊,老師到底在哪里呀?我在原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,還是不知該往哪走。

  這時(shí),上課鈴響了,我不管三七二十一,跑回了教室。到了教室,老師正在講臺(tái)上站著呢!她一看見(jiàn)我,就沖我問(wèn):“你到哪去了?”我心驚膽戰(zhàn)地說(shuō):“不是您,您找我嗎?”老師臉拉長(zhǎng)了,說(shuō):“我什么時(shí)候找過(guò)你了,遲到就遲到,還拿我來(lái)做借口!下課后到我辦公室去!

  唉,始終還是逃不過(guò)一劫。

  整個(gè)上午心情都糟透了。放學(xué)后,聽(tīng)到旁邊不斷有人在說(shuō):“今天是你的節(jié)日,節(jié)日快樂(lè)哦!”今天到底是什么節(jié)日呀?我拿出小書(shū)簽一查,恍然大悟——4月1日,愚人節(jié)。我今天被人耍了四回,結(jié)果還真被耍進(jìn)了老師的辦公室。

  愚人節(jié)感想作文 篇32

  今天是星期六,我的爸爸媽媽都不上班,電視節(jié)目也沒(méi)有什么好看的`,太無(wú)聊了。于是爸爸媽媽把目光投向了我,好吧,既然天將降大任于斯人也,那我就不推辭了。我眼珠一轉(zhuǎn),便計(jì)上心來(lái),于是便大聲宣布:“美國(guó)有一個(gè)愚人節(jié),我們就舉行一個(gè)家庭愚人節(jié),前提——被騙的人不準(zhǔn)生氣。”爸爸媽媽一致贊成。

  我回到房間做作業(yè),媽媽到廚房里做飯,爸爸便留在客廳里看電視。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒爸爸便大叫起來(lái):“佳佳,你最愛(ài)看的《大頭兒子和小頭爸爸》到了!”我一聽(tīng),不顧三七二十一地丟下筆向客廳跑去。到了那兒一看傻眼了,哪里有什么動(dòng)畫片呀,分明是在播廣告嘛!看著爸爸得意洋洋的樣子我明白上當(dāng)了。此仇不報(bào)非君子,想什么法子治治老爸呢?我坐在沙發(fā)上冥思苦想了大半天,終于讓我想到了一個(gè)辦法。我想既然老爸你不仁,就別怪我不義了。

  趁著爸爸媽媽不注意,我溜到門外,一邊敲門一邊學(xué)著對(duì)門楊叔叔的聲音怪腔怪調(diào)地說(shuō):“有人在家嗎?我找佳佳她爸有事!”爸爸說(shuō):“噢,有人,就來(lái)開(kāi)門!”爸爸跑過(guò)來(lái)開(kāi)門一看,對(duì)我做了個(gè)鬼臉,然后說(shuō):“你這小鬼,敢跟你爸耍心眼!薄拔倚」淼男难劭杀饶愣嗔巳チ!”這時(shí)媽媽在廚房里喊道:“你們爺倆想不想吃紅蘋果?”我們一聽(tīng)都爭(zhēng)先恐后地向廚房跑去,到那兒一看,哪里有什么紅蘋果,分明就是紅辣椒嘛!一家人笑成一團(tuán)。

  游戲結(jié)束后,媽媽統(tǒng)計(jì)了一下結(jié)果:我被騙了三次,爸爸被騙了四次,媽媽被騙了三次。因?yàn)榘职直或_次數(shù)最多,所以,爸爸光榮地獲得了第一屆“家庭愚人王”稱號(hào)。

  這個(gè)“家庭愚人節(jié)”可真有意思,媽媽說(shuō)下個(gè)月還有第二屆呢。

  愚人節(jié)感想作文 篇33

  4月1日被稱為“愚人節(jié)”,往年總有很多年輕人選擇在這天互相贈(zèng)送“搞怪”禮物或者進(jìn)行惡作劇。隨著低碳、環(huán)保日漸風(fēng)行,今年愚人節(jié)禮物也出現(xiàn)了變化。

  看上去是個(gè)普通按鈕,大小如一元硬幣,知道是什么?如果“愚人”只是一個(gè)勁地按,哪怕按上幾百次,也發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)小設(shè)備的秘密。原來(lái)這是一款無(wú)針訂書(shū)機(jī)!小店店主錢小姐說(shuō),這款產(chǎn)品利用紙張折疊后互相咬合的方法,對(duì)于那些不太厚的資料,無(wú)需使用傳統(tǒng)裝訂釘,實(shí)現(xiàn)了用“空氣”裝訂的環(huán)保目標(biāo)。作為“愚人節(jié)”主打產(chǎn)品,賣點(diǎn)就是內(nèi)部設(shè)計(jì),很多人乍一看不知如何使用,是一種考驗(yàn)智慧的好道具。此外,塑料袋封口夾、彩繪書(shū)簽、用木塊拼裝的萬(wàn)年歷等,那些可反復(fù)使用的辦公用品都是不錯(cuò)的節(jié)日禮物選擇。

  被選中作“愚人節(jié)”禮物的,也有不少家居用品:如果你收到一個(gè)普通咖啡紙杯,可不要隨手扔進(jìn)垃圾桶,它們都是非常流行的具有“欺騙性”的環(huán)保禮物。原來(lái),繼前幾年流行一款標(biāo)注著“我不是塑料袋”的環(huán)保袋后,名為“我不是塑料杯”等主題的新產(chǎn)品已陸續(xù)上市。這些家居用品的造型完全拷貝普通商品,比如“我不是塑料杯”的杯子上,連咖啡紙杯外防燙手的杯托都有,還有的.索性做出一次性紙制品被翻折后的褶皺感。可事實(shí)上,它們采用的都是陶瓷、塑料等可循環(huán)利用的材料。主推此類產(chǎn)品的陶先生表示,此類禮品乍一看很能讓使用者以為是普通產(chǎn)品,待發(fā)現(xiàn)它們的真實(shí)材質(zhì)和環(huán)保內(nèi)涵后,大部分人都會(huì)喜歡這些看似簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì),由此接受反復(fù)使用的環(huán)保理念。 聲明:新浪網(wǎng)登載此文出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其描述。

  愚人節(jié)感想作文 篇34

  早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字就映進(jìn)我的眼簾,“哈哈”,昨天可有佳戲看嘍!我敬愛(ài)的老師和同學(xué)們,你們就等著被我一網(wǎng)擊盡、上該上當(dāng)吧!

  我灰溜溜的來(lái)到學(xué)校,開(kāi)端了我的“傻”己大舉動(dòng)。我的'第一個(gè)目的是我的共桌!案吣钏迹愕匿摴P掉地上了“。她急忙彎下腰,覓找從彼的鋼筆,一會(huì)兒他低頭謙臉困惑的答:“我的鋼筆掉哪了,怎么地上沒(méi)有啊”?我忍俊不住大啼:“哈哈哈你受騙了,愚我節(jié)速樂(lè)”。她豁然開(kāi)朗,也哈哈的笑了伏來(lái)。我倆正笑著,小班長(zhǎng)孫源培走進(jìn)了學(xué)室!皩O源培,數(shù)學(xué)老師叫你去她辦公室一趟”。聽(tīng)我這么說(shuō),孫源培急促抬下書(shū)包就晨老師辦公室跑去。他剛跑多少步,我就未經(jīng)抑制不住大家了,咧開(kāi)嘴哈哈大笑。他聽(tīng)到我的笑聲,即曉得是怎么歸事了,沖我叫:“你這個(gè)壞家伙竟敢受我,瞅我怎么整理你”。我一聽(tīng),大勢(shì)不惡趕快溜吧,匆忙大笑著跑啟了。

  在這次“行為”中,我絕想著騙人了,卻沒(méi)想自人也被騙的稠面嘩啦的。

  下課了,李海燕對(duì)我說(shuō):“張家齊!你媽媽鳴你去她辦私室吃藥往呢”。我口想媽媽的話可是“詔書(shū)”趕緊去吧!于是飛鈍的向五樓媽媽的辦公室跑去,我上氣不交下氣的跑入媽媽的辦公室說(shuō):“媽媽,你讓我吃啥藥呀,我又沒(méi)病?“不呀,我沒(méi)有讓你去吃啥藥,你這孩子實(shí)是莫名其妙的。”望著媽媽一臉的懷疑,爾登時(shí)清楚本人也被“忽悠”了。

  我和同窗們沉迷在愚人節(jié)的快樂(lè)中,我愛(ài)好愚人節(jié),可是也提示大家,在平時(shí)的生涯跟學(xué)習(xí)中可不要隨便搞這樣的“惡作劇”喲!

  愚人節(jié)感想作文 篇35

  “我的眼皮一直跳,今天是愚人節(jié),大家小心點(diǎn)兒。”我跟室友們說(shuō)。室友們都不以為然,朱孝煒與蔡安沅相視一笑,朱孝煒神秘的說(shuō):“信比不信的好!”

  我來(lái)到寢室,室友敲著我的柜子說(shuō):“楚B,今天到你請(qǐng)客了”“什么?我做東?好吧,我們?nèi)コ院脰|西吧。”我邊走邊掏錢—空的!我大腦一片空白,這個(gè)向來(lái)都放錢的口袋怎么是空的?我摸遍所有口袋—空的!朱孝煒看到我這么著急,輕聲問(wèn)道:“錢丟了?”我沒(méi)理他,只是一個(gè)勁的翻遍口袋。“錢,錢怎么丟了?里面有150快呢!”我的聲音沙啞了。

  “大家都快幫忙找找!”室長(zhǎng)說(shuō)道。于是,大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái):上鋪、下鋪、抽屜……每個(gè)角落都找了個(gè)遍,就是找不到錢。“會(huì)不會(huì)丟掉外面去了?”室長(zhǎng)試探地問(wèn)!安豢赡,絕對(duì)不可能。”我肯定地回答。“那會(huì)不會(huì)是……”室長(zhǎng)不吭聲了。被人偷了?這個(gè)念頭閃過(guò)我腦海,我不吭聲了,一股無(wú)助感從心底涌上來(lái)。

  室友看到我呆呆地做在那,一動(dòng)不動(dòng)。便來(lái)安慰我說(shuō):“楚B,今天不用你做東了,我們相信你錢一定會(huì)找到的!

  “真缺德,為什么要偷我錢啊?”我氣得連話都說(shuō)不清楚,“要是被我知道,我一定會(huì)跟他絕交的。”可是我怎么跟父母交代呢?那可是父母的血汗錢啊!我全身麻木!斑@樣吧,我們先湊點(diǎn)錢幫你渡過(guò)這星期的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。等等回來(lái)再找吧!笔议L(zhǎng)說(shuō)道。我看到室友們10快、20快的.捐助我,使我心里一陣感動(dòng)。我被室友拉到食堂,室友們見(jiàn)到我吃了一口,他們懸著的心終于放下來(lái)了。

  吃完飯,我回到教室。看到朱孝煒傳來(lái)的紙條上寫著:你的愚人節(jié)快樂(lè)嗎?你的錢就在書(shū)包里。細(xì)細(xì)品味得失直接患難的友情吧!

  看完紙條,我默默的想:愚人節(jié),使我見(jiàn)證到了友情……

  愚人節(jié)感想作文 篇36

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我跑到陽(yáng)臺(tái)上,張開(kāi)雙臂,高聲大喊:“4月,你好!”

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,劉老師穿著高跟鞋,優(yōu)雅地走進(jìn)了教室,這時(shí),電話鈴“叮叮,叮!钡仨懥耍瑒⒗蠋熃娱_(kāi)電話,一臉疑惑:“什么?我不在的那幾天,我們班有三名穿黑色衣服的男生和兩名穿粉色衣服的女生被領(lǐng)導(dǎo)拍到了?”聽(tīng)到這里,我心想:“這里面應(yīng)該沒(méi)有我,因?yàn)槲仪皫滋齑┑乃{(lán)色衣服,所以不可能是我!蓖蝗,劉老師嚴(yán)肅地說(shuō):“什么?就因?yàn)檫@件奔跑嬉戲的事,就罰我們班一個(gè)學(xué)期不能被評(píng)為年級(jí)之星,這不公平!”就這樣,通話結(jié)束,劉老師憤怒地把手機(jī)扔到一邊,頓時(shí),教室里一片安靜,靜得都可以聽(tīng)到一根針掉下來(lái)的聲音,實(shí)在靜得可怕。

  這時(shí),劉老師緩了一口氣,嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,你們也聽(tīng)到剛才的電話了吧!那么接下來(lái)我們來(lái)舉手發(fā)言,說(shuō)說(shuō)你們的`感受!庇谑牵淮蟛ㄒ呀(jīng)舉起手來(lái),錢品臣說(shuō):“這次不可能是我,因?yàn)槲抑皼](méi)有穿黑色衣服!比缓,陳子堯說(shuō):“我沒(méi)有管好自己,才會(huì)有現(xiàn)在的后果……”但是,我最贊同蔡真的說(shuō)法,她說(shuō):“都怪我,沒(méi)有管好班級(jí),才會(huì)有這樣的事情發(fā)生!边@時(shí),劉老師臉上略帶微笑,笑著對(duì)我們說(shuō):“哈——哈!同學(xué)們,你們被我愚了,今天是愚人節(jié)!哈——哈……!”這時(shí),同學(xué)們炸開(kāi)了鍋,小黃手舞足蹈,說(shuō):“我就知道老師是騙我們的!标愇暮浦钢蠋熣f(shuō):“劉老師,你太壞了,太狡猾了!”我也大聲說(shuō):“我就知道老師是騙人的!

  雖然這次事件不是真的,但我知道,在學(xué)校里,我代表的不是我個(gè)人,是代表三(3)班;走上了社會(huì),也不是代表我個(gè)人,是代表著整個(gè)濱江學(xué)校。

  今天過(guò)了一次歡樂(lè)的愚人節(jié)!這節(jié)課令我印象深刻!

  愚人節(jié)感想作文 篇37

  民政局大院里,沒(méi)有往日的清靜,此時(shí)多了一份喧鬧,圍觀的人已站滿整個(gè)大院兒。小雅將跑車開(kāi)進(jìn)車庫(kù),只身慢慢擠進(jìn)人群中,才勉強(qiáng)進(jìn)入民政二樓辦事處。不料,工作人員全離崗位,一個(gè)值班人影也未見(jiàn)。“正午,吃飯去了吧!”小雅只能這樣安慰自己糟糕至及的心情。

  “不守信用的男人,十二點(diǎn)了,離婚也要遲到!彼莺莸剌p聲道。

  “大家好,今天是見(jiàn)證愛(ài)情的日子……”樓下主持人的嗓音,將坐立不安的小雅吸引到窗前。她頓時(shí)眼前一亮,舞臺(tái)上的主持人,不就是自家小區(qū)那位乞討老人嗎?他怎會(huì)是一個(gè)主持人?還口口聲稱是自己的父親?而更離奇的是,舞臺(tái)背景,大大小小貼滿小雅的照片,難道他要為小雅證婚不成?一個(gè)個(gè)無(wú)法解開(kāi)的.疑團(tuán),使她完全忘記了這個(gè)傷心離婚日。

  緊接著,主持人又說(shuō):“今天的主人翁,已經(jīng)來(lái)到二樓,請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎小雅的到來(lái)”。

  果然與她有關(guān),這老頭究竟是誰(shuí)?他到底想做什么?小雅不想詢問(wèn),也更不想知道這些個(gè)無(wú)聊之事,她只想早點(diǎn)解脫婚姻,逃離丈夫鐘明,更要逃離這個(gè)是非之地。

  剛走到樓梯口,就被兩名陌生男子,強(qiáng)行帶上舞臺(tái),直立在了以數(shù)百朵玫瑰拼成的心型中,臺(tái)下熱情的掌聲,嘩嘩響個(gè)不停。乞討老頭不見(jiàn)了,在她心中,她只想這樣稱呼他,因?yàn)橛兄?jīng)濟(jì)來(lái)源的他,假扮乞丐騙了她的情感。

  剎那間,熱烈掌聲齊刷刷地突然停止,臺(tái)下一片安靜,只見(jiàn)鐘明來(lái)到臺(tái)邊,迅速脫下乞丐外衣,雙手一根一根地拔掉嘴邊的乞丐胡須,手捧鮮花,來(lái)到枚瑰心型前,面對(duì)小雅,單膝下跪,認(rèn)真道:“寶貝,今天愚人節(jié)!

  愚人節(jié)感想作文 篇38

  愚人節(jié)也稱萬(wàn)愚節(jié),英文為AprilFool‘sDay(糾正:AprilFools‘Day是名詞所有格形式)。是西方也是美國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)期在每年四月一日。愚人節(jié)已出現(xiàn)了幾百年,對(duì)于它的起源眾說(shuō)紛紜。一種說(shuō)法認(rèn)為這一習(xí)俗源自印度的詮俚節(jié)。該節(jié)規(guī)定,每年三月三十一日的節(jié)日這天,不分男女老幼,可以互開(kāi)玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂(lè)。

  起初,任何美國(guó)人都可以炮制駭人聽(tīng)聞的消息,而且不負(fù)絲毫的道德和法律責(zé)任,政府和司法部門也不會(huì)追究。相反,誰(shuí)編造的謊言最離奇、最能騙取人們相信,誰(shuí)還會(huì)榮膺桂冠。這種做法給社會(huì)帶來(lái)不少混亂,因而引起人們的不滿。現(xiàn)在,人們?cè)诠?jié)日期間的愚弄欺騙已不再像過(guò)去那樣離譜,而是以輕松歡樂(lè)為目的。

  今天,愚人節(jié)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)國(guó)際性節(jié)日,差不多在整個(gè)歐洲和北美都流行。蘇格蘭稱這一天的受騙者為布谷鳥(niǎo),似乎和農(nóng)業(yè)女神仍有些關(guān)系。法國(guó)人則叫作四月魚(yú)這大概是因?yàn)樾◆~(yú)在四月剛孵出,糊里糊涂地見(jiàn)餌就吞,容易上鉤的緣故吧!

  隨著時(shí)間的'推移,愚人節(jié)作弄人的手法,也是花樣翻新,新意百出。如:新婚的妻子可能會(huì)收到告發(fā)丈夫不忠的信件,碌碌無(wú)為的公務(wù)員會(huì)接到提升的調(diào)令,兒子會(huì)接到父親去世的電報(bào)。某年4月1日,英國(guó)《每日鏡報(bào)》登出一幀照片,一個(gè)面容酷似某國(guó)總統(tǒng)的男人,一手挽著一個(gè)幾乎全.裸的美女。凡此種種,如果你都信以為真,就上了大當(dāng)。當(dāng)然,如果你真受了愚弄,也不必像得墨忒爾女神那樣大光其火,最好拿出點(diǎn)紳士風(fēng)度,一笑置之,愚人節(jié)的真諦不是要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,而是要發(fā)揚(yáng)與人為善的精神和豁達(dá)樂(lè)觀的生活態(tài)度,脫離了這個(gè)前提的愚弄人是不應(yīng)該的。

  愚人節(jié)感想作文 篇39

  這一天,天氣真爽朗。就在這燦爛的陽(yáng)光下,我開(kāi)始了我的被“騙”之旅。

  一大早,媽媽就大呼小叫的,要找正在被窩里賴床不起的我說(shuō)事。經(jīng)過(guò)媽媽一番溫柔的“折磨”,我終于醒來(lái)了。媽媽說(shuō):“妮子,你忘了,今天是你的'生日!”我一聽(tīng),高興得眉飛色舞。就在我正高興的時(shí)候,媽媽說(shuō):“祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”我恍然大悟,“火冒三丈”,向媽媽表示強(qiáng)烈“不滿”和“抗議”。

  到了學(xué)校,我一點(diǎn)也沒(méi)有“騙”別人的意識(shí),倒是被別人“騙”了好幾次。其中最好笑的是,有人對(duì)我說(shuō):“你鞋帶開(kāi)了!蔽荫R上低頭一看,發(fā)現(xiàn)我的鞋子上根本沒(méi)有鞋帶,而愚弄我的那家伙在旁邊把腰都笑彎了!我暗下決心,今天再也不會(huì)受騙了!沒(méi)走幾步,忽聽(tīng)身后有人喊:“卞旭冉,你丟東西了!”我頭也不回地喊:“我丟的東西歸你啦!”小樣兒,你愚弄自己去吧,本姑娘聰明著呢!

  我走進(jìn)教室里剛坐定,學(xué)習(xí)委員就對(duì)我說(shuō):“阿冉,數(shù)學(xué)老師要你去辦公室一趟!蔽覚C(jī)智地說(shuō):“謝謝相告,我不會(huì)上當(dāng)?shù)!睂W(xué)習(xí)委員認(rèn)真地說(shuō):“我真的沒(méi)有騙你!蔽蚁?qū)W習(xí)委員做了個(gè)鬼臉,表示不信。過(guò)了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師真的走進(jìn)教室來(lái)找我。我趕忙走出教室。數(shù)學(xué)老師在教室外的走廊里批評(píng)我說(shuō),我昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)漏掉了兩道題,特意叮囑我以后要避免犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。我真希望數(shù)學(xué)老師跟我玩的是愚人節(jié)的游戲,可數(shù)學(xué)老師跟我說(shuō)的是真話。我馬上暈頭轉(zhuǎn)向了。媽呀,我真的是真假難辨了,是不是真的被愚弄傻了?

  可樂(lè)可厭的愚人節(jié),我真是拿你沒(méi)辦法呀!

  愚人節(jié)感想作文 篇40

  “叮鈴鈴——”上課。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元。”老師的話音剛落,個(gè)別“異常分子”就傻眼。為應(yīng)付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng):“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書(shū)包里掏出數(shù)學(xué)書(shū),藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書(shū)”……正當(dāng)我們忙得不亦樂(lè)乎之時(shí),老師的臉上露出燦爛的笑容,大聲的`說(shuō):“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂,松一口氣,哈哈大笑起來(lái),剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  下課,平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說(shuō):“周明興,你的鞋帶開(kāi)!蔽乙宦(tīng),剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計(jì)就計(jì),順勢(shì)把他的鞋帶解開(kāi)。他沒(méi)有提防,自以為“陰謀”得逞,便洋洋自得地走開(kāi)。可是,沒(méi)走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái),可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

  放學(xué)后,我在路上突然想出一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì),就這么做。到家,我垂頭喪氣地推開(kāi)門,媽媽說(shuō):“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫片吧!”我把書(shū)包使勁往地上一扔,沮喪地說(shuō):“看什么看?考試只打45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就火冒三丈,抄起“狼牙棒”,就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙,連忙說(shuō):“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽一聽(tīng),轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)。

  愚人節(jié)感想作文 篇41

  時(shí)光如水,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼五年級(jí)的生活已經(jīng)快結(jié)束了,在這些美好的日子里,有笑聲,有淚水,有付出,也有收獲,而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節(jié)。

  那天是四月一號(hào)愚人節(jié),我哼著小曲,心情愉悅的來(lái)到學(xué)校,看到朋友們都來(lái)齊了,心中不由得暗笑,因?yàn)橐粫?huì)兒我要給他們一個(gè)大大的“驚喜”。

  我先走到屈?坤面前,故作神秘的對(duì)她說(shuō):“坤兒,待會(huì)兒第一節(jié)課下課時(shí),我要給你一個(gè)驚喜!”“什么驚喜?”屈?坤迫不及待的問(wèn)!疤鞕C(jī)不可泄露!”我邊說(shuō)便向她做了一個(gè)鬼臉。

  盼星星,盼月亮,第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個(gè)精致的小盒子,對(duì)屈?坤說(shuō):“你打開(kāi)看看,里面有好東西呢!”“真的?”她半信半疑!拔冶WC!”在我與同學(xué)的起哄下,她終于打開(kāi)了盒子。真是“不打不知道,一打嚇一跳!”隨著盒子的打開(kāi),砰地一聲從里面跳出來(lái)一個(gè)呲牙咧嘴的怪物,頓時(shí),一聲石破天驚的尖叫聲從屈?坤口中傳出,看到“陰謀得逞”,我連忙捂住耳朵,得意的說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”緩過(guò)神來(lái)的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”,在我身上撓了起來(lái),被撓到癢處的.我“咯咯”直笑,笑的人仰馬翻,天昏地暗,不得不連聲求饒:“老大饒命,小的再也不敢了!”

  轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時(shí)間,早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯,突然,只見(jiàn)屈?坤笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“趙,祝你節(jié)日快樂(lè)!”這句話弄得我丈二與尚——摸不著頭腦,于是含糊的應(yīng)了一聲:“謝謝!”話音剛落,立時(shí)傳來(lái)哄笑聲,屈?坤得意洋洋地說(shuō):“噢耶,你中招了,今天是愚人節(jié),你是愚人!”“。俊狈磻(yīng)過(guò)來(lái)的我真是欲哭無(wú)淚啊

  唉,原本自己想耍別人,沒(méi)想到一個(gè)不小心,也當(dāng)了一回“四月傻瓜”。

  愚人節(jié)感想作文 篇42

  雖說(shuō)愚人節(jié)是西方的節(jié)日,但仍是個(gè)節(jié)日。像我這樣的人,怎么能錯(cuò)過(guò)愚人節(jié)呢?在我的.軟磨硬泡下,爸爸媽媽這兩個(gè)不愿過(guò)西方節(jié)日的人,還是同意過(guò)愚人節(jié)了。

  怎么個(gè)過(guò)法呢?我提議:在這天,可以隨意地開(kāi)玩笑。我們要盡力引誘別人上當(dāng)。引別人上當(dāng)次數(shù)最多的人,可以當(dāng)本愚人節(jié)的“愚人大王”。獎(jiǎng)勵(lì)呢?就是沒(méi)當(dāng)上愚人大王的人要聽(tīng)從愚人大王的指揮。

  于是,媽媽先發(fā)話了:“碩兒呀,幫忙扔一下垃圾!”我一聽(tīng),急忙跑過(guò)去拿垃圾!斑祝磕睦镉欣?”我正滿屋找垃圾,忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽哈哈大笑的聲音。呀,不對(duì),我上當(dāng)了!哼!你們兩個(gè)竟和起伙來(lái)對(duì)付我,看我的!趁爸爸媽媽大笑,我趕緊悄悄靠近門,偷偷敲了兩下,“咚咚咚”,還邊敲邊說(shuō),“爸爸媽媽,有人來(lái)了!”可我還沒(méi)說(shuō)完,就已經(jīng)笑出了聲。我一笑,他們已經(jīng)明白了,哪還會(huì)上當(dāng)呢?唉!失。∥艺龕阑穑X子里又生一計(jì)。嘻嘻,你們肯定會(huì)上當(dāng),我在心里偷著樂(lè),裝著翻作業(yè)本,故作吃驚:“糟糕!我忘了還有默詞沒(méi)有默完。媽媽呀,幫我報(bào)一下詞!”果然,媽媽急匆匆地過(guò)來(lái)了!耙∫!成功嘍!”媽媽看到我高興地叫,才明白她上當(dāng)了……

  游戲的時(shí)間結(jié)束了,我們統(tǒng)計(jì)了一下各自開(kāi)玩笑成功的次數(shù),媽媽:4次,爸爸:3次,我:3次。媽媽被評(píng)為本次的“愚人大王”。雖然我沒(méi)被評(píng)上,但還是很開(kāi)心,下次要多多努力!皣(yán)碩啊,今天你要學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ),古箏也要彈彈。”啊呀,糟糕!我忘了媽媽可以指揮我了,救命。

  不過(guò),這還是一個(gè)歡樂(lè)愚人節(jié)。

  愚人節(jié)感想作文 篇43

  今天,春雨綿綿,我剛從暖和的被窩里爬起來(lái),就看見(jiàn)日歷上一行紅色的字——四月一日!鞍」!到愚人節(jié)了!前往不要被騙!”一番洗漱之后,我變邁著愉快的步伐走向?qū)W校。

  來(lái)到學(xué)校,我走在熟悉的樓梯上,一點(diǎn)兒也不感到乏力,也許是節(jié)日似的某種情緒吧!走到教室門口,咦?門外怎么沒(méi)有一個(gè)人?門也掩著。我正想一腳踹開(kāi)門,突然,細(xì)心地我發(fā)現(xiàn)門上有白色的東西,像個(gè)杯子。我輕輕一推門,杯子掉了下來(lái),差點(diǎn)濺我一身水!坝奕斯(jié)快樂(lè)!”躲在門后的同學(xué)突然躥出來(lái),嚇了我一跳呢!

  過(guò)了一會(huì)兒,也不只是誰(shuí)說(shuō)了一聲“劉老師來(lái)了”,教師的氣氛立刻緊張起來(lái):有的在門上放粉筆盒,有的出去放哨,更多的不知所措的在教室里轉(zhuǎn)圈。準(zhǔn)備好之后,我們都屏息等待老師“上當(dāng)”!芭椤钡囊宦暎T開(kāi)了,粉筆盒掉了下來(lái),我們都?xì)g呼起來(lái),結(jié)果被打的卻是一位同學(xué),劉老師怒氣沖沖地站在后面,后來(lái),我們都被訓(xùn)了一頓。

  第一節(jié)課下后。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)劉老師耳語(yǔ)說(shuō):“劉老師,幫我一下忙,下午你只需如此如此……”劉老師聽(tīng)得津津有味,很講義氣的說(shuō):“好!這個(gè)夢(mèng)我?guī)土!?/p>

  下午布置作業(yè)的時(shí)候,劉老師詭秘的說(shuō):“誰(shuí)現(xiàn)在做的最好,就可以不做作業(yè)!”此話一出,教室里立刻炸開(kāi)了鍋。有的人遲疑不決,懷疑自己的`耳朵聽(tīng)錯(cuò)了,有的卻已經(jīng)做得端端正正的了!坝奕斯(jié)快樂(lè)!”劉老師終于說(shuō)出了這句話,并會(huì)意的對(duì)我笑了笑,我也忍俊不禁,笑得前俯后仰。

  啊!真是以其人之道還治以其人之身啊!同學(xué)們也被我們騙了!真是個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)!

  愚人節(jié)感想作文 篇44

  今天是愚人節(jié),我早早爬起來(lái),來(lái)到小客廳,沒(méi)人在家。

  在茶幾上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子,打開(kāi)一看,“咦?”里面還有一個(gè)盒子,再打開(kāi)來(lái)看,“呀……好惡心啊!崩锩婢谷挥幸活w眼珠,旁邊還有一些像血一樣的東西,把我嚇得趕緊將盒子拋到地上,但一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,好奇心又驅(qū)使我往地上瞧了瞧,哦……原來(lái)這是一個(gè)“普通”的橡皮玩具呀!“嘻嘻……真好玩!蓖蝗,我靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)妙招,我把玩具從地上拿起來(lái),走向母親的房間……

  晚上,母親下班了,她去洗了個(gè)澡,完后準(zhǔn)備抹面霜。她正坐在梳妝臺(tái)前,把瓶子扭開(kāi),只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫“。 蹦赣H被嚇呆了。原來(lái),我在母親的化妝品中放入了那個(gè)血肉模糊的眼珠。“哈哈!”我終于把母親嚇倒了。趁這個(gè)機(jī)會(huì),我快速地跑回自己的房間,寫了一張紙條,然后貼上雙面膠。拿著它,跑進(jìn)母親房間,拍了拍母親的后背,裝著安慰她說(shuō):“母親,你怎么了?”母親回答說(shuō)沒(méi)什么。這時(shí),保姆姐姐叫:“吃飯了!蹦赣H從房間出來(lái),姐姐一看,樂(lè)壞了,說(shuō):“咦,阿姨,你的背后有一張紙條,上面寫著什么?噢,是‘我不是人’!蹦赣H哭笑不得。

  母親要睡覺(jué)了,可是她躺在床上怎么也睡不著,總覺(jué)得下面有東西頂住她的背。母親就想開(kāi)燈看看,但燈怎么也開(kāi)不了。母親只好用手電筒來(lái)照明,原來(lái)是個(gè)小毛娃。

  母親來(lái)到我房間問(wèn):“那個(gè)娃娃是不是你放的?”這一下,把我給樂(lè)開(kāi)花了。我告訴她電燈為什么開(kāi)不了?因?yàn)槲覍㈦娫唇o關(guān)了,床上的'小娃娃也是我放的,還有那顆眼珠……母親聽(tīng)后哈哈大笑,點(diǎn)著我的頭說(shuō):“你這個(gè)小壞蛋!

  今天真好玩,我喜歡愚人節(jié),下次我還要愚人娛己,大家可要當(dāng)心一點(diǎn)哦。

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