關(guān)于走進(jìn)作文（精選56篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于走進(jìn)作文，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)作文 1
時(shí)間如箭飛，我們轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了初中的最后一年——初三。這是一個(gè)火紅燃燒的時(shí)候，它可以震動(dòng)人心，使人內(nèi)心燃起熊熊烈火，可是，它也可以讓人心灰意冷，從此斷送一生。但是，就算這樣，我們不得不用盡全力抓住一分一秒的時(shí)間，讓自己作最后的沖刺。
初三是十分緊張的，如果你珍惜時(shí)間，一刻也不讓它擦肩而過(guò)，那么，光明就是你的未來(lái)，你也就可以順順利利地進(jìn)入高中甚至大學(xué)；反之，你虛度光陰，成天謎于玩樂，那么初三一畢業(yè)，你的學(xué)習(xí)生涯從此也就結(jié)束了，也就注定你一生碌碌無(wú)為，這就是初三的——酸。
初三時(shí)自己的心情難免會(huì)緊張起來(lái)，這是最后一年，自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，連平時(shí)很貪玩的同學(xué)也認(rèn)真起來(lái)，當(dāng)自己埋頭苦干一年時(shí)，當(dāng)高中錄取書來(lái)到自己手中時(shí)，那時(shí)的你流下了辛苦勞作后而大獲豐收的快樂淚水，那時(shí)的你苦盡甘來(lái)，展開了美麗的微笑，這就是初三——甜。
初三時(shí)自己如著了魔，努力學(xué)習(xí)，忘卻了自己的悲歡離合，一心只管向上沖，現(xiàn)在的努力成就了將來(lái)，滿懷信心的跨進(jìn)了中考之校門，當(dāng)你堅(jiān)信自己考上時(shí)，卻是名落孫山，那時(shí)內(nèi)心的熱淚潸然而下，自己的`付出沒有得到回報(bào)，只是一分之差，卻失之千里，自己和高中揮了揮手，這就是初三-——苦。
初三是充滿競(jìng)爭(zhēng)的，在形形色色的人群中，自己不過(guò)是一個(gè)無(wú)名小卒，自己被種種資料壓垮，成天和書打交道，成了書的機(jī)器，讓自己疲憊不堪，自己一心想向上，而沒有成功，自己只能懊悔了，自己從此走進(jìn)社會(huì)，自己必須承擔(dān)家庭的責(zé)任，這就是初三——辣。
剛走進(jìn)初三的我們竟然這四味藥為什么不綜合起來(lái)，取其優(yōu)勢(shì)，去其劣勢(shì)，打造一個(gè)黃金的初中，創(chuàng)造輝煌的初中歷史，用自己積極的心態(tài)對(duì)待這個(gè)與眾不同的初三，在這段時(shí)間努力拼搏，讓自己考上理想的高中，請(qǐng)用向上的心態(tài)迎接這來(lái)之不易的初三吧！
走進(jìn)作文 2
大自然有各種各樣艷麗的色彩。
天空是一塊神奇的畫布，它會(huì)讓太陽(yáng)畫家為自己在不同時(shí)間里染上不同的顏色。當(dāng)云朵飄來(lái)，它便為“畫布”增添了一種有趣的圖案。不一樣的云朵，有不一樣的圖案，不一樣的時(shí)段，有不一樣的色彩。早晨，天空略略有些朦朧，初升的太陽(yáng)讓它撒上了一層金粉；中午，天空一片碧藍(lán)，好像是被洗過(guò)似的；傍晚，天空橙紅橙紅的，一絲一絲的晚霞被落日的余暉染得火紅火紅，十分艷麗；夜晚，天空已經(jīng)黑漆漆的了，只有月亮為我們指明方向，星星調(diào)皮的沖著我們眨眼睛……
山林會(huì)變化繽紛的'色彩，一年四季，它都喜歡拿著顏料盤為它們?nèi)旧喜煌念伾�。春回大地，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！贝禾斓纳搅�，那一棵棵嬌小的桃樹已經(jīng)開出了粉嫩粉嫩的桃花，笑盈盈地迎接著我們。夏日炎炎，“綠蔭不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。”夏天的山林，綠樹成蔭，盡管驕陽(yáng)似火，在樹蔭下還是涼涼的，舒服極了，那婉轉(zhuǎn)的黃鸝鳴叫聲，使人更加愉悅。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天的山林，層林盡染，在那被染上一片金黃、橙紅的山林之中，那些葉子好似拍紅的小手掌的楓樹格外顯眼，那紅色比二月的春花還要耀眼。寒冬臘月，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！倍斓纳搅�，白雪皚皚，當(dāng)許多樹木都枯萎時(shí)，唯獨(dú)梅花凌寒開放，在一片白茫茫中顯現(xiàn)出幾枝粉紅的俏麗。
動(dòng)物是自然界最時(shí)尚的模特。走在草原上，看看馬兒棕色健壯的身軀；來(lái)到荒野里，看看那雄健勇猛、皮毛花紋多樣的獵豹；走進(jìn)一座花園，看看那毛色鮮艷，喜歡學(xué)說(shuō)話的鸚鵡。我想，它們最喜歡說(shuō)的是“��！大自然的色彩真艷麗哇”吧。
走進(jìn)作文 3
步入初三，也步入煩惱。生活平淡如白開水，喝在嘴里，品不出什么滋味。
也是正是這樣的生活，才會(huì)促使我對(duì)曾經(jīng)的生活回味無(wú)窮。
早晨匆刷牙，頭頂著可愛的陽(yáng)光上學(xué)去，幾米陽(yáng)光瀉下，直射心田，溫暖洋溢著全身。
到了教室，嘰嘰喳喳的喧鬧，從未消退。同學(xué)之間笑臉相贈(zèng)，溫馨之情油然而生。作文
“�！鄙险n了，正襟危坐，細(xì)細(xì)品味教師的教導(dǎo)，不時(shí)幽默地話語(yǔ)和隨之而來(lái)的歡笑聲劃破寧?kù)o的面紗。
下課了，珍藏這美好的十分鐘，干什么呢?唱歌、聊天、看書、還是歡笑?如此難得，如此美妙!沖出教室，站在走道，與鄰班好友共同快樂，與同班同學(xué)分享美好。作文
午間習(xí)題從老師手中來(lái)到，飄著油墨的芳香和那熟悉的'味道，拿筆開做一一干掉。被難題梗住低頭請(qǐng)教，同學(xué)也是不知如何是好，他有他的理由，我有我的高招。為那道題爭(zhēng)得面紅耳赤，無(wú)奈之下只好向老師討教。老師瞇眼微笑，不吝賜教。我們恍然大悟，相視會(huì)心一笑。
放學(xué)路上，瘋逗打鬧，岔道路口，分道揚(yáng)鑣，回憶著同學(xué)的笑臉，口味著回家的愉悅，一禁不番傻笑。
這種生活是我想要，平凡中不乏色調(diào)。我愛這樣的生活，我愛這樣的味道。不會(huì)平平凡凡地混過(guò)，也不會(huì)只是打打鬧鬧的玩笑，我愛這樣的生活，色彩從來(lái)不會(huì)單調(diào)。
我想這樣的生活，人人都會(huì)經(jīng)歷，但誰(shuí)又留意了其中的美好?只細(xì)細(xì)品味之后才會(huì)知道。生活也許是一杯白開水，但是你只要加上佐料，它就會(huì)充滿味道。
不同的生活，不同的色調(diào)，日記本中永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥，我會(huì)為這樣的生活歡笑，也會(huì)在平靜之中開點(diǎn)玩笑!
走進(jìn)作文 4
走進(jìn)了初中就到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段；走進(jìn)了初中就會(huì)遇到新的老師，就會(huì)遇到新的同學(xué)；走進(jìn)了初中就要脫離幼稚，童年也隨之逝去。
在這個(gè)新的學(xué)校中，我們會(huì)接觸到很多新的老師，會(huì)認(rèn)識(shí)很多新的同學(xué)，也會(huì)看到新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
初中生活是多姿多彩的，初中再也不會(huì)像小學(xué)一樣了，初中相對(duì)比小學(xué)：初中的要求更嚴(yán)；睡眠時(shí)間更少；學(xué)科更多；學(xué)習(xí)時(shí)間更多，并且更緊。
我剛進(jìn)初中時(shí)，我發(fā)覺自己有些不適應(yīng)，因?yàn)樵缟系纳险n時(shí)間是6：15——6：18，而且上課還有晚自習(xí)，8：30才放學(xué)，如果包括下課時(shí)間的話，那么上課時(shí)間就是6：18——20：30。
雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很緊，但是我已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了。
有一次，李老師火冒三丈的走進(jìn)教室，有幾個(gè)同學(xué)小聲的說(shuō)：“唉，世界末日到了。”我笑起來(lái)。李老師放下話筒，用手把插頭插上去，便吹了一下哨，我們笑起來(lái)，李老師也笑起來(lái)。
我們的陳老師上課一向都是很嚴(yán)肅的`，有一次湯勝澤下課想夸韋子兵的褲子，陳老師放學(xué)后跟我們講這件事，我們哈哈大笑，可陳老師面不改色，沒有一點(diǎn)微笑，這就足以證明陳老師是多么的嚴(yán)肅。
今天又發(fā)生了一件事，老師把我們?nèi)喾殖善邆�(gè)組，并且每個(gè)組要大組長(zhǎng)取一個(gè)有關(guān)于自己的四字名字，陳老師給田鵬取了一個(gè)名字“大鵬展翅”，田鵬的名字中恰好有一個(gè)“鵬”字，有象征意義，這下陳老師笑起來(lái)說(shuō)：“各組的大組長(zhǎng)快點(diǎn)想好有象征意義的名字，還要發(fā)到網(wǎng)上去的”，我們都笑了。
初中生活是多姿多彩的，有酸，有甜，有苦，有辣。
在初中生活中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上。
走進(jìn)作文 5
通過(guò)學(xué)習(xí)了《我家跨上信息高速公路》這篇課文，使我懂得了在世界上除了計(jì)算器聰明外，人的大腦也是聰明的。但是，有一樣?xùn)|西。它的外形酷似電視機(jī)的新鮮玩意兒，它到底是什么呢?如果玩過(guò)在種玩意的同學(xué)我想你們一定知道，那就是——電子計(jì)算機(jī)，也叫做電腦。它的頭腦比人類的大腦聰明幾百倍甚至幾萬(wàn)倍呢!
在網(wǎng)絡(luò)世界里可以查看股票行情，把股票的漲跌的情況一一詳細(xì)的告訴你還可以觀看走勢(shì)圖呢!還可以學(xué)習(xí)許多知識(shí)，比如在網(wǎng)上學(xué)習(xí)成語(yǔ)，點(diǎn)一下成語(yǔ)故事目錄選擇表，一條一條的成語(yǔ)便會(huì)出現(xiàn)再你眼前，你任意點(diǎn)一條成語(yǔ)電腦就會(huì)自動(dòng)顯示出一篇文章與精美的圖片，如果你看起太費(fèi)勁就將鼠標(biāo)移到成語(yǔ)的最右下角的.播放鍵，點(diǎn)一下就會(huì)聽見電腦在自動(dòng)讀這篇成語(yǔ)故事呢!這一下子我覺得電腦真是一個(gè)大天才。退出這個(gè)程序，如果你把這些成語(yǔ)牢記在心，還可以點(diǎn)擊成語(yǔ)考試，在里面有成語(yǔ)填充考試、解釋成語(yǔ)等。在互聯(lián)網(wǎng)里還可以查看每天的新聞，這里面的新聞比報(bào)刊、電視的速度快得多，凌晨就可以把早晨的新聞告訴你。同學(xué)們我想你們一定寫過(guò)信，在你寫信寄給某個(gè)地方的某某人時(shí)，收信人一定覺得時(shí)間很長(zhǎng)才能收到，如果是重大的事情就會(huì)造成不堪設(shè)想的后果�？墒窃诰W(wǎng)上發(fā)電子郵件就非常輕松了，寫好的信在點(diǎn)發(fā)送鍵幾秒鐘就可以發(fā)送到收信人的手里。
在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)里是把每個(gè)家庭都聯(lián)得很近了，同學(xué)們?nèi)绻銈冇信d趣的話可以到這神奇的網(wǎng)絡(luò)世界去漫游，去品味其中的奧妙和真締，同學(xué)們讓我們共同跨上這二十一世紀(jì)的信息高速公路前進(jìn)吧!
走進(jìn)作文 6
1月31日，久違的太陽(yáng)露出笑臉，我們高興地迎來(lái)了學(xué)校組織的“家庭讀書樂”青少年數(shù)字圖書館體驗(yàn)日活動(dòng)。九點(diǎn)不到，上海圖書館一樓大廳里，四年級(jí)各班同學(xué)在教導(dǎo)處趙老師的指揮下整齊列隊(duì)，盼望已久的體驗(yàn)活動(dòng)馬上開始啦！
在圖書館工作人員的帶領(lǐng)下，我們近50人的體驗(yàn)團(tuán)分為兩大組，先后參觀了書刊外借室、自助索書區(qū)、圖書期刊閱覽室、新技術(shù)數(shù)字體驗(yàn)室等。工作人員向我們介紹了圖書館概況，并演示了在電腦上自助借書、還書、查詢等業(yè)務(wù)，我們還參觀了平時(shí)不對(duì)外開放的.藏書庫(kù)，這里不愧是全上海市藏書最多最全的地方，浩瀚書海茫茫無(wú)邊，我們不禁對(duì)人類的知識(shí)寶庫(kù)心生敬意……
“哇——I pad！ ”，在數(shù)字體驗(yàn)室，映入我們眼簾的是一臺(tái)臺(tái)大大小小的類似I pad的設(shè)備，聽介紹說(shuō)這里采用最新的文獻(xiàn)采訪、編目、流通、查詢等功能的數(shù)字集成管理和服務(wù)系統(tǒng)，并且運(yùn)用最先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，推出了數(shù)字移動(dòng)閱讀器、手機(jī)圖書館、全鍵盤電子書、火星版電紙書等新設(shè)備，我們都以為是大大小小的I pad呢！我們?cè)囍闷鹦略O(shè)備，互相交流傳遞，在工作人員指點(diǎn)下嘗試著文字閱讀、音樂播放、批注、重力感應(yīng)、英漢即時(shí)翻譯、字體縮放、觸控翻頁(yè)、屏幕快照等功能，覺得數(shù)字閱讀形式活潑、有新鮮感，體驗(yàn)到科技的力量真神奇啊！
走出新技術(shù)體驗(yàn)館后，我們到視聽室觀看了一部原版電影，愉快的數(shù)字圖書館體驗(yàn)活動(dòng)在依依不舍中結(jié)束了。走出大門，望著上海圖書館臺(tái)階式造型的建筑外觀，如同人類文化的代代積淀和向新知識(shí)高峰的不斷邁進(jìn)。今天我們參觀體驗(yàn)了e-library，e 生活已經(jīng)走近我們身邊，永遠(yuǎn)與書籍為伴，不斷探究新技術(shù)，其樂無(wú)窮！
走進(jìn)作文 7
曾經(jīng)，“高三”對(duì)于我真的很遙遠(yuǎn)：“高三”這個(gè)詞我總是在聽別人說(shuō)起，“高三”這個(gè)詞只出現(xiàn)在別人的文字里，我總是在看別人的高三、別人的精彩�，F(xiàn)在，我也走在了一條名為“高三”的路上。這條路上有鮮花，有荊棘，有陽(yáng)光，有烏云，還有與我同行的旅伴。
我
人生就是一條路，沒有走到生命的終點(diǎn)就永遠(yuǎn)都在路上，我亦是如此，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎后走在了“高三”這條注定要走過(guò)的路上。我不知道這條路上會(huì)有多少荊棘，會(huì)有多少坎坷，這條路上充滿未知。
走在這條路上的我百感交集，有對(duì)前路的憧憬也有偶爾遲疑的腳步。但我總是邊走邊唱，唱過(guò)悲傷的歌、歡快的歌，有歌聲陪伴的路就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單�，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我為你唱起那首我最喜歡的歌：“燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想。時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光，風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮，被淋濕的翅膀才有穿過(guò)那暴風(fēng)雨的力量�！�
旅伴
走在這條路上的我并不是獨(dú)自一人，我有好多旅伴。我總是很感謝上帝讓這些人陪我走過(guò)如此漫長(zhǎng)的路途，從鮮花到荊棘，從陽(yáng)光到烏云，她們都不曾離開我，像是無(wú)所畏懼的守護(hù)神。
我的朋友們，她們總是在我最無(wú)助的時(shí)候給我溫暖，在我最快樂的時(shí)候與我一同快樂，在我滯重膠著的時(shí)候給我擺脫地心引力的力量。
我的家人，無(wú)論何時(shí)都是我走下去的動(dòng)力。她們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，為我撐起一片只屬于我的天空。
我的旅伴們，謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
目的.地
從走上這條路的那一刻起，我的心中就有一個(gè)目的地。我知道要到達(dá)那個(gè)目的地必定歷經(jīng)磨難，但我不會(huì)放棄。我會(huì)把內(nèi)心的堅(jiān)守日益打磨得堅(jiān)毅無(wú)比，用一生把夢(mèng)想刻畫成真。
我，旅伴，目的地，組成了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。
我希望永遠(yuǎn)銘記這段旅途，永遠(yuǎn)銘記這些匆忙跑遠(yuǎn)的歲月和年少輕狂的我們。
走進(jìn)作文 8
今天，我去了“古蕩農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)”，這個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有兩層，還有一個(gè)地下室。地下室由于不久前剛裝修過(guò)，所以里面很干凈，樓上的衛(wèi)生也很好。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)人很多，很熱鬧，聲音也嘈雜，但聽起來(lái)不會(huì)感到煩人。許多新鮮的菜在向我們招手。
一走進(jìn)地下室，首先映入我們眼簾的是魚、蝦、甲魚、這些水產(chǎn)。那些河蝦、鯉魚、鱸魚快活地游來(lái)游去，甲魚、烏龜慢悠悠地爬來(lái)爬去。還有那些文蛤、血蛤、河蚌讓人看得目不暇接。再往里面走，有賣蔬菜的、家禽的.。那里的蔬菜應(yīng)有盡有，有青菜、茄子、蘆筍、西紅柿、絲瓜、這些蔬菜都很新鮮，還掛著水珠，自然買的人也不少。更后面，家禽區(qū)有雞、鴨。這里買雞得人很多，顧客和攤主不停得討價(jià)還價(jià)。那些被顧客選中的雞不停地“咯咯咯咯”叫，似乎還舍不得離開主人。
我們?cè)偃巧锨魄瓢�！這里主要分了四大類：蔬菜類、肉類、豆制品類、干貨類。其中人最熱鬧的要算是蔬菜區(qū)了。這里的蔬菜更是琳瑯滿目，讓人挑花了眼，黃瓜穿著那翠綠的衣裳在友好地向顧客招手，害羞的西紅柿滿臉通紅，在向顧客微笑，南瓜轉(zhuǎn)動(dòng)著他那又大又圓的腦袋好奇地看著走過(guò)的每一位顧客。來(lái)買菜基本上是中老年人，他們大多都有豐富的買菜經(jīng)驗(yàn)，討價(jià)還價(jià)的功夫自然也不錯(cuò)�？�，那邊有位中年婦女在買土豆，攤主說(shuō)要1元5角1斤，可那婦女非說(shuō)1元就夠了。婦女看攤主一點(diǎn)兒也不讓步，便一會(huì)兒說(shuō)別的攤主都買1元，一會(huì)兒又假裝要走，到別處去買。攤主不愿放棄這筆生意，終于，最后以1元3角成交。顧客滿意地走了，攤主當(dāng)然也很滿意，又開始大聲吆喝起來(lái)�？磥�(lái)，要買便宜的菜，嘴皮子上的功夫是少不了的。
農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，一派繁榮興旺的景象，表面看來(lái)，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)只是人們解決吃飯時(shí)的小菜問題，可仔細(xì)一想，再走近一看，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的興旺告訴我們?cè)S多道理，它的繁榮興旺中，有著多少人的心血。
走進(jìn)作文 9
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔沉底，鷹選擇了翱翔天地，便擁有了獨(dú)翔九天，孤霸天空的威勢(shì);蟬以“知了”自居，便只能自鳴枝頭，碌碌無(wú)為。蘇軾曾有言：“古之成大事者不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志者”�？淇淦湔効沼幸磺粓�(bào)復(fù)，中將碌碌無(wú)為。
驀然回首18個(gè)春秋已悄然離我而去。而我自知以知了自居，回首翹望這碌碌的18個(gè)春秋中，只知夸夸其談，獨(dú)鳴于枝頭，一事無(wú)成，心中不禁釋然涕下，可在這時(shí)間長(zhǎng)河中，18個(gè)春秋只是滄海一束�？扇松钟袔讜�(huì)18個(gè)春秋呢，經(jīng)得起我們揮霍呢?遙望那時(shí)間長(zhǎng)河的歷史前段，傾聽這“絕知此事要躬行�！贝笤�(shī)人陸游的那無(wú)上的旋律。陸游已經(jīng)領(lǐng)悟了這個(gè)道理，行勝于言，每個(gè)人的成功不是說(shuō)出來(lái)的，如果不付出行動(dòng)，只是豪言壯語(yǔ)，夸夸其談那只是一肚空話，一腔熱血，一紙濫語(yǔ)，又有何用。
聆聽著冰心的繁星：“四五言論的花兒開的愈大行為的果子結(jié)得愈小�！毙闹腥粲兴�，雷聲再大，如果雨點(diǎn)太小，也只是虛張聲勢(shì)。實(shí)干才是最真的'，行動(dòng)勝于空談。當(dāng)今符號(hào)當(dāng)今符號(hào)巴菲特的女兒小時(shí)候驕傲自大，一次宴會(huì)上，女兒向父親吹噓自己以后必將成為偉大作家，為自己的父親增光添彩。父親巴菲特并沒有高興的贊賞女兒懷有大志，而是轉(zhuǎn)而反問她：“你能不能說(shuō)出你看的幾部作品并對(duì)它加以賞析呢?”女兒支吾的說(shuō)不出來(lái)，巴菲特頓而大怒，吼道：“離開餐桌，回到你臥室去反思一下自己，記住，當(dāng)你什么都沒做的時(shí)候，不要夢(mèng)想著成為什么。”豪言壯語(yǔ)誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可如果不去做，一番空話又有何用。巴菲特在所有成功，是因?yàn)樗褧r(shí)間用于做而不是說(shuō)。
在這個(gè)適者生存法則中，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由的遼闊世界里，只有付出行動(dòng)，才能獲得成功。
走進(jìn)作文 10
《走進(jìn)和諧的春天》講的不是春天的萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)，而是說(shuō)和諧就像是春天時(shí)時(shí)刻刻伴隨在你的身邊，在這本書里我印象最深的是令我印象最深的是在牽手你我，與愛同行。他們都是善良的孩子。在這篇文章中講的是一位“法官媽媽”與它的孩子們。
文中講了，有一位小男孩叫小琪，他是一個(gè)曾被“法官媽媽”賈建平曾幫助過(guò)得一個(gè)因父母離婚而導(dǎo)致走上犯罪道路的人。正是因?yàn)樾＄鞲改傅碾x婚失去了家庭應(yīng)有的溫暖，所以與一些社會(huì)上的小混混混在了一起，最后因?qū)め呑淌卤黄鹪V，后來(lái)賈建平得知他是因?yàn)楦改鸽x婚而“失足”的，所以決定要幫他，讓他不再犯與這次相同的錯(cuò)誤，于是對(duì)小琪父母苦口婆心了一番，希望小琪父母可以為了小琪的未來(lái)著想，希望他們能復(fù)婚。最后小琪父母終于在賈建平的勸說(shuō)下辦了復(fù)婚手續(xù)。在少管所的小琪現(xiàn)在已經(jīng)有些自暴自棄，聽天由命了。在開庭時(shí)小琪看到了自己的父母親一起坐在了旁聽席上那些自暴自棄立刻化為烏有，隨之煙消云散了，那時(shí)小琪心里充滿了溫暖，漸漸開始對(duì)自己有了信心�，F(xiàn)在的小琪已經(jīng)自食其力，直至現(xiàn)在他還與賈建平保持著聯(lián)系。
和諧不止在賈建平的身上有，在2008年5月的地震中更能體現(xiàn)，多少教師明明自己可以從危險(xiǎn)中逃離，可他們沒有那么做，他們有的托著快要塌下來(lái)的門與磚瓦，有的死死的抱著幾張桌子，因?yàn)橄旅娑阒粐樀貌恢氲?孩子，可他們自己，卻喪命于這次地震中。他們不是親人，卻有這比親人還要無(wú)私的關(guān)愛，請(qǐng)問這種無(wú)私的關(guān)愛從何而來(lái)？毫無(wú)異議，這種關(guān)愛的由來(lái)是因?yàn)樗麄冊(cè)诤跎鐣?huì)的和諧，所以他們才會(huì)作出這樣的舉動(dòng)。
以上兩個(gè)事例都可以說(shuō)明和諧真的就像春天，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不刻的在我們身邊，隨處可見，和諧在人們眼里也像春天一樣重要。你說(shuō)對(duì)嗎？
走進(jìn)作文 11
又過(guò)了一個(gè)仲夏，天依舊那么熱，夜依舊那么涼，夢(mèng)想依舊高高在上。但每個(gè)人依舊努力在往上爬，想要爬到云端，觸摸夢(mèng)想。
太陽(yáng)東升西落，天天如是循環(huán)往復(fù)。初三6班，全新的環(huán)境，陌生，緊張甚至恐懼。但幸好不變的同學(xué)老師，不變的感情。其實(shí)我很恐懼初三的到來(lái)。
知了在窗外盡情地歌詠著生命之光，而窗內(nèi)的我們也在為未來(lái)譜寫美妙的樂章。初三的到來(lái)迫使我們長(zhǎng)大，從幼稚逐漸走向成熟。每個(gè)人似乎都像是一夜長(zhǎng)大的少年，明白了自己承擔(dān)的責(zé)任。走廊里沒有了喧囂打鬧，有的只是同學(xué)之間的談話和請(qǐng)教，每個(gè)人都開始規(guī)劃高中與大學(xué)甚至于未來(lái)的生活。這讓我覺得沉重，壓抑。每個(gè)人都在“蠢蠢欲動(dòng)”，鼓足了勁兒，準(zhǔn)備在中考時(shí)盡情地宣泄。這種潛在的壓力推著我也在向前跑，超越別人成為我們的目標(biāo)，沖破終點(diǎn)是我們始終如一的目的。
堅(jiān)韌的毅力是沖破終點(diǎn)強(qiáng)有力的'后盾。說(shuō)實(shí)在的，很多時(shí)候我都會(huì)認(rèn)為自己學(xué)不下去了，我真的感覺兩年的苦，我都已經(jīng)受夠了。但是抬起頭掃視一周，會(huì)發(fā)現(xiàn)最初的同學(xué)依然在你身邊，大家都還在堅(jiān)持，我又有什么理由退縮呢。并且大家在這里，雖有繁重的學(xué)業(yè)，但每天依舊有歡聲笑語(yǔ)，不是么？這讓我孤獨(dú)的心找到了溫暖，讓我徘徊的心安定了下來(lái)。
樹葉瑟瑟地抖了起來(lái)，花兒開始隱世修煉。悶熱的教室開始變得涼爽，胳膊都藏了起來(lái)。書依舊在嘩嘩地翻著，筆依舊刷刷地寫著，大家都在不停歇地跑著。此刻的我也在儲(chǔ)存著能量，準(zhǔn)備最后一百米沖刺。初三的我們，暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“加油！”
人生是一張單程的車票，一去無(wú)返，我們能做的只有不斷努力，我么能依靠的只有自己！
走進(jìn)作文 12
經(jīng)過(guò)六年的努力奮斗，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我進(jìn)入了中學(xué)，這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。
進(jìn)入中學(xué)環(huán)境改變了。校園里沒有了小學(xué)的喧鬧和沸騰，只是一片寧?kù)o，給予我們的是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和寬闊的學(xué)習(xí)空間。
進(jìn)入中學(xué)，同學(xué)們改變了。見到的`不是小學(xué)那張幼稚的臉，而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長(zhǎng)大了，都變得懂事了，不再想小學(xué)那樣頑皮、無(wú)知。
進(jìn)入中學(xué)，老師們改變了。個(gè)個(gè)變得嚴(yán)肅起來(lái)，沒有小學(xué)老師的和藹與慈祥，但中學(xué)老師那種望自己的學(xué)生長(zhǎng)大成材的心情比小學(xué)老師要強(qiáng)烈?guī)资栋 ?/p>
進(jìn)入中學(xué)，學(xué)科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科，每一科都要牢記，每一科都有作業(yè)。同學(xué)們的壓力增加了，漸漸變得疲憊了，
但是再難以克服的困難也阻擋不住同學(xué)們求知的欲望，一步一步向勝利走進(jìn)。
走進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。大家都是來(lái)自四面八方的優(yōu)秀學(xué)生，都想朝著自己理想的大學(xué)奮斗。上課，稍一不留神，或許已經(jīng)比其他同學(xué)少學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)。下課，稍一貪玩，或許已經(jīng)比其他同學(xué)少做了一科作業(yè)。特別是在考試，稍一粗心，或許已經(jīng)被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。由此可見，中學(xué)的學(xué)習(xí)是多么緊張，競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈啊，簡(jiǎn)直如打仗一般。所以，我們必須做好充分的準(zhǔn)備，以良好的心態(tài)去迎接“戰(zhàn)斗”
走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)中學(xué)，什么都變得艱難困苦了，有的人想放棄，而我不會(huì)。因?yàn)槲覉?jiān)信：勝利一定是屬于我的，雖然現(xiàn)在苦點(diǎn)，累點(diǎn)，但我一定會(huì)達(dá)到勝利的頂峰。
走進(jìn)作文 13
走進(jìn)初三，我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望，老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣，是我們的世界有了一種要窒息的'感覺，如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè)，它已無(wú)法在搏擊長(zhǎng)空，在倉(cāng)空中傲視一切。它會(huì)很累很累。
在讀書時(shí)，不禁眼前飛過(guò)蝴蝶，我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂無(wú)慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀，可以自由自在地與天空擁抱，與小花親吻，與小草牽手。于是放下了書，有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實(shí)，很想找個(gè)人說(shuō)話，不過(guò)他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出，考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩(shī)人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著，讓人感覺越來(lái)越喘不過(guò)氣了。
在家時(shí)，總假裝看書，手里捧著一本書，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚(yáng)，而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。
可不久前，從一本書上，我懶覺到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無(wú)助，我不經(jīng)恍然大悟。
其實(shí)，初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應(yīng)再在為壓力所阻，化壓力為動(dòng)力，努力吮吸養(yǎng)分，那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼，從而風(fēng)雨中自如地飛翔。
對(duì)于來(lái)自初三的壓力，只有承受，只有奮起直追，才是智者。想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏，將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?
不要抱怨，不要消沉，我是個(gè)聰明的人，自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者，九年給予我的壓力越大我的動(dòng)力便越大。
帶著九年級(jí)給予的壓力，走出多味的初三，走向多彩的人生。
走進(jìn)作文 14
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，手里拿著美麗的畫筆在天上一抹，來(lái)到了樹林，給大樹換上了五顏六色的秋裝；來(lái)到果園，給果實(shí)換上了金燦燦的衣服，等待人們?nèi)フ∷�。我和老師、同學(xué)們迫不及待的走進(jìn)秋天。
秋天是香的。我們來(lái)到公園，公園里的花壇有許多棵桂花樹，桂花樹開出了金黃的小花，密密麻麻的，長(zhǎng)在綠葉中，就像夜空中滿天的星星，閃閃爍爍。還有一朵朵喇叭花，上午，喇叭花“嘟嘟”地吹響著，好像在說(shuō)：“小朋友，你們來(lái)玩��！來(lái)開心的玩耍吧！”一到下午，它就像一位害羞的小姑娘捂著臉收縮著。公園里還有許多的小花，如雞冠花、芙蓉花、月季花等等。
秋天是甜的。往公園里走，就到了果園，看見樹上掛滿了果實(shí)，眼睛忙得看不過(guò)來(lái)了。最吸引人的是沉甸甸地掛在枝頭的桔子，有的未成熟，穿著綠衣裳，有的是半成熟，穿著黃綠的花衣裳，有的成熟了，披著金黃的外衣。這些桔子真讓我們“口水直流三千尺啊！”老師似乎看出我們這些饞貓的心思說(shuō)：“給你們買些桔子吃吧！”我們開心極了！一拿到桔子，連忙剝開皮，把桔子放入口中，酸酸甜甜的汁水讓人回味無(wú)窮、難以忘懷，吃了還想吃。我們還看見了許多水果，如小燈籠似的石榴、拳頭般大的柿子。
秋天是美的。走進(jìn)穿著彩色衣裳秋裝的.山林，楓葉是主角，畫家來(lái)了，畫出美麗的秋天楓樹圖；作家來(lái)了，寫出了優(yōu)美的文章。我看著那喝多酒似得紅楓葉，雙腳像被粘住了，久久不愿離開。
秋天是明凈高爽的，抬頭看碧藍(lán)的天空，一只只飛翔的大雁擺成了“人”字、“一”字，在天上飛翔。一陣秋風(fēng)吹來(lái)吹在人的臉上非常舒服，吹到葉子上，樹葉慢慢飄落，像一只只紅蝴蝶在翩躚。
走進(jìn)秋天，我們聞到了撲鼻的芬香，吃到了酸酸甜甜的果實(shí)，看到了美麗的山林風(fēng)景，我要把那美麗的秋天珍藏在記憶的相冊(cè)里。
走進(jìn)作文 15
走在那秋高氣爽，天高云淡的秋天里，那秋天的太陽(yáng)紅通通的，像一個(gè)害羞的小姑娘紅著臉，嬌里嬌氣的，可愛極了！走在秋雨綿綿，玉露生寒的秋天里，這秋天的空氣像糖那么甜，像綻放的花兒一樣那么好！這秋天的太陽(yáng)、空氣是多么好。
秋天金風(fēng)送爽，風(fēng)兒也是頑皮的，頑皮得像一個(gè)小男孩一樣，一會(huì)兒在那田野里打滾，把那些農(nóng)民伯伯高興一番，這個(gè)頑皮的秋風(fēng)又在小路上奔跑著，給人們帶來(lái)涼爽。那頑皮的秋風(fēng)又抓一把桂子的香氣把整條小路丹桂香，把那炎熱酷暑的夏天輕輕涂掉。
走進(jìn)秋天，到處是一片金黃，陣陣清涼的`秋風(fēng)中彌漫著一股野菊花的香氣，耳邊早已聽不見蟬兒們的歌聲，到處充滿人們喜獲豐收后的歡聲笑語(yǔ)。極目望去，路邊的稻田已是一片金黃，成熟的稻穗把頭深深地低了下來(lái)，路邊是一排排向日葵，碩大的花盤把桿兒壓得彎彎的，好像在等人來(lái)采摘這香甜甜的果實(shí)，成群的肥壯的牛羊也似乎沉浸在這豐收的喜悅中。
在果園里，那蘋果叫著冷了，要穿太陽(yáng)似的紅色棉襖。那爽口的葡萄喊著冷了，要穿它那又黑暗又恐怖的暗紫袍。
在菜園里，那成熟的玉米舉著它的果實(shí)——紅櫻樂了，忘掉了炎酷暑的夏天的煩惱。那紅紅的高粱在田里頑皮地笑呢，一曲酒歌在那高粱心里釀造。
那頑皮的秋風(fēng)如同那柔韌的梳子，把那春種秋收的田野梳得井井有條。秋天的陽(yáng)光如同發(fā)亮的汗珠，蓬蓬勃勃在金燦燦的田野上閃耀。
走在秋水長(zhǎng)天、草木凋零的秋天里，我們頭上有明麗、溫和的陽(yáng)光，讓人感到很舒適。在這秋天里撿一片黃葉來(lái)悄悄地珍藏，這秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。
走進(jìn)作文 16
我熱愛美食，在一次無(wú)意間的嘗試中讓我迷上了烘焙。
我把烘焙當(dāng)成一種樂趣，也當(dāng)作一種享受。不管最后成品怎么樣，只要不是“黑暗料理”，我就愿意接受。
烘焙要留心各種不同的技巧，比如看似平平無(wú)奇的戚風(fēng)蛋糕，不成功的話可能會(huì)開裂、塌腰、凹陷，制作過(guò)程非常講究：需要蛋清分離，且制作工具必須無(wú)油無(wú)水，否則蛋清打發(fā)不起來(lái)。一定要用細(xì)砂糖而不是普通的白砂糖。攪拌面糊的'手法、面糊的狀態(tài)也非常講究，否則面糊會(huì)起筋，蛋糕會(huì)開裂這些都需要很多次的嘗試，失敗多次才能成功，可謂來(lái)之不易呀！
第一次，我用玩一玩的心態(tài)，不抱有任何成功的希望。剛開始只是用勺子估量，后來(lái)用量杯一不留神倒多了。我心想：算了，反正不會(huì)成功。意外的是最后成品獲得了家人的一致認(rèn)可。嘗到了烘焙的甜頭，我決定要將它做到成功為止。后來(lái)在我反復(fù)練習(xí)了很多次后，終于成功了！
每當(dāng)把面團(tuán)放進(jìn)烤箱后，我喜歡就拿把小凳子坐在烤箱前面，看著它隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，褪去蒼白的外衣?lián)Q上金燦燦的華麗服飾，然后慢慢膨脹。那個(gè)過(guò)程讓我覺得特別溫暖，烤箱里橘色的燈光照著所有被烘烤著的食物，都散發(fā)著愛的味道。
這就是烘焙的過(guò)程，既是思考的過(guò)程，又是創(chuàng)造的過(guò)程，更是學(xué)習(xí)的過(guò)程。有淚水或有沮喪，但總會(huì)有收獲美好的結(jié)果。人生又何嘗不是如此，沒有誰(shuí)生下來(lái)就是天才，成功的背后都付出了無(wú)數(shù)的艱辛。
烘焙是自己情感上的表達(dá)，也是與他人心靈上的溝通。烘焙，不止是食物，更讓我成為了自己。
走進(jìn)作文 17
什么是理想？小時(shí)候，我也曾經(jīng)想過(guò)。現(xiàn)在，我覺得理想是一雙翅膀。讓我們飛越一座又一座山。只要你繼續(xù)向前飛，你一定會(huì)看到一個(gè)新的、燦爛的世界。
我的理想，其實(shí)挺多的，一直在變�？赡苁且�?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧。但是有一個(gè)理想埋在心里七年了，那就是當(dāng)老師，確切的說(shuō)是山區(qū)的農(nóng)村老師。我強(qiáng)調(diào)我是山區(qū)農(nóng)村教師是因?yàn)椤?/p>
在一個(gè)無(wú)聊的周末，打開電視，偶然看到一個(gè)真實(shí)的故事：重慶一個(gè)偏僻山村里，一個(gè)拄著拐杖的女孩艱難地在山里行走。怎么能算走路呢？因?yàn)橹挥幸恢荒_落地，另一只腳懸空，拄著拐杖慢慢走。她手里還拿著一本語(yǔ)文書。是的，她要去上學(xué)了！她是一所小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生。她的班主任告訴記者，她學(xué)習(xí)非常努力，比同齡的普通孩子更愛學(xué)習(xí)。然而，她自身的殘疾，加上家里的極度貧困，使得她的未來(lái)…記者采訪她的`時(shí)候，我從她的眼神中看到了她對(duì)知識(shí)的渴望。我似乎理解她內(nèi)心對(duì)大山的向往，但她的笑容卻是苦澀的。這時(shí)，眼淚就出來(lái)了。那一刻，我對(duì)自己說(shuō)：“我一定是山里的鄉(xiāng)村教師！讓那些渴望知識(shí)的大眼睛多學(xué)習(xí)，讓他們走出大山，享受山外五彩繽紛的世界�！蔽也恢烙卸嗌傧衲莻�(gè)女孩一樣的孩子在與貧困作斗爭(zhēng)。如果我是一個(gè)偏遠(yuǎn)山村的老師，我會(huì)盡我所能把我所學(xué)的知識(shí)教給他們。也會(huì)讓每一個(gè)家境貧寒，上不了學(xué)，但渴望學(xué)習(xí)的孩子，坐在寬敞的教室里，安心學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信經(jīng)濟(jì)困難不會(huì)壓倒我們。因?yàn)椋抑烙泻芏嗳撕臀乙粯雨P(guān)心貧困孩子的就學(xué)問題。還有“希望工程”！只要世界上每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛，祖國(guó)的“明天”里就會(huì)有第二個(gè)魯迅和愛因斯坦在中國(guó).
我的理想是走進(jìn)大山，當(dāng)一名農(nóng)村教師！我已經(jīng)開始了我的旅程，讓我飛躍千山之水，在最貧瘠的土地上播撒知識(shí)的種子！
走進(jìn)作文 18
一提到夏天，你的眼角就染上幾分笑意。有雪糕和空調(diào)的是夏天，有泳池和水上樂園的也是夏天。暑假在夏天，畢業(yè)在夏天，新學(xué)期的開始也在夏天。夏天好像是天堂在人間開的分店，是所有活力的源頭。
當(dāng)春天嫩綠的新芽染成墨綠，蜜蜂的翁嗡聲不再隨處可聽，取而代之的是響亮的蟬鳴時(shí)，夏天就悄然來(lái)臨。那些嬌俏、艷麗的花朵從綠油油的樹上落下，這樣一來(lái)世界上只剩下一大片干凈、純粹的綠色。天空變成大海的顏色，白云化成點(diǎn)點(diǎn)浪花，感覺天空離地面更加遙遠(yuǎn)了，天地間變得更加開闊。這么一說(shuō)，好像天空都在謙讓著我們，特意給我們釋放活力的`空間呢！
在夏天，陽(yáng)光更加明媚，白晝比以往更長(zhǎng)，小賣部的冰淇凌多了幾種新的味道。媽媽終于同意你穿上短袖，你感覺渾身輕松，連上學(xué)的腳步都忍不住輕快起來(lái)�？赡阋贿M(jìn)教室就后悔起來(lái)：人太多啦！大家肩并肩坐在一起，汗流浹背抱怨著為什這么熱老師還不讓開空調(diào)�？纱蠹肄D(zhuǎn)眼就將這小小的不愉快拋在腦后，共同慶祝夏天的來(lái)臨。體育課結(jié)束后，你喘著粗氣上樓，只見第一個(gè)到達(dá)教室的同學(xué)發(fā)出一陣歡呼，緊接著一聲又一聲的歡呼從教室里傳來(lái)，你忙沖進(jìn)教室，只覺一鼓冷氣撲面而來(lái)。開空調(diào)啦！大家興奮地叫著、嚷著，像一群沒見過(guò)世面的小孩子。是的，在夏天，一點(diǎn)小事都能讓這群少年人開懷大笑——“我最喜歡夏天了。”
暑假，背起行囊游走于迪拜的高樓，歐洲的古堡，紐約的第五大道，何其美哉！哦，對(duì)了，一美元就可以買到一大杯的冰沙，更是你眼中夏天最美的風(fēng)景。你抱著那杯冰沙，猛吸一口，甜味記在了心里，竟也滲進(jìn)了骨子里。你哈口氣，感嘆了一句：“夏天，我的最愛！”
走進(jìn)作文 19
妙不可言的大自然里有會(huì)記憶又會(huì)說(shuō)悄悄話的植物，有會(huì)“找”礦石的植物，還有一種會(huì)散步植物——卷柏。下面我給大家一一介紹一下吧。
首先，我?guī)Т蠹伊私獾氖蔷戆亍＞戆厥且环N耐旱能力強(qiáng)的小草。在水分不充足的時(shí)候，它就干枯，根系會(huì)脫離土地，與干葉隨風(fēng)走動(dòng)；當(dāng)它去到水分充足的地方，就會(huì)停止移動(dòng)，直接把根系伸進(jìn)土里繼續(xù)生長(zhǎng)。它有一個(gè)美稱——九死還魂草，古醫(yī)書記載著卷柏可以止血，可以治療跌打損傷，是一種珍貴的藥材。
了解了卷柏，我接下來(lái)給大家介紹是會(huì)尋找礦石的`植物。目前，植物可以幫助人類尋找礦石已經(jīng)不算是什么新奇的事了。曾經(jīng)有一群歐洲科學(xué)通過(guò)研究一片地里的玉米的化學(xué)成分，意外發(fā)現(xiàn)地底的金礦。毛剪秋羅生長(zhǎng)的地方必定有銅礦；有一種露兜樹生長(zhǎng)的地方的地底150至450千米深的地含有大量金伯利巖、鉆石、鎂礦物質(zhì)。一句話，只要你找對(duì)了植物，找到礦石的可能性也會(huì)存在的。
更奇特的是，植物之間也可以像人類一樣進(jìn)行信息交流，植物的交流方式是通過(guò)釋放某種化學(xué)物質(zhì)來(lái)完成，生物學(xué)家把這種化學(xué)物質(zhì)命名為“生物合成的揮發(fā)性有機(jī)化合物”（BVOC）�？茖W(xué)家實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，如果經(jīng)常給植物聽音樂，植物會(huì)長(zhǎng)得更快更茂盛。生物學(xué)家證明植物也是有記憶力的，生物學(xué)家將一盆含羞草從5米的地方上扔下去，28天以后，生物學(xué)家用超聲波儀器檢測(cè)了含羞草的葉子，發(fā)現(xiàn)它還記得那件事。
大自然的東西既奇妙又有趣，只要我們看多點(diǎn)書或是親身實(shí)踐，就能更加深入地了解大自然。我愛奇妙的大自然！
走進(jìn)作文 20
桃花的美在于它一層層粉嫩嫩的花瓣，和里面如同黃金一般的花蕊。和那一樹的粉色，那一樹的粉色在綠葉中顯得更耀眼，讓人覺得綠中帶粉，更能體現(xiàn)出桃花的美。
人們走進(jìn)桃花，給這些桃花澆水，施肥，并在桃樹下結(jié)義。我們先來(lái)看桃花，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)粉色的鉆石里藏著很多很多的秘密。春天在那兒，春天的雨停留在那。春天的香停留在那，那更是五味俱全。
桃花美麗漂亮，純潔，人見人愛�？墒撬t卑不會(huì)張揚(yáng)自己，它會(huì)不顧一切的贊賞，努力生長(zhǎng)。還記得我給你們說(shuō)起了三個(gè)人在桃園結(jié)義三個(gè)人嗎？他們?nèi)齻�(gè)人就是劉備、張飛、關(guān)羽。他們都是有十足的英雄氣概，并且都有同一個(gè)志向。
桃花們有著金黃色的花蕊，如同一個(gè)個(gè)金黃色的寶石。桃花是一種美麗的，讓人費(fèi)解的花，這花在春天開花，夏天就結(jié)果了。不僅如此，它的我還分軟的和硬的，晚上吃硬的.，白天吃。
桃花的花瓣粉粉嫩嫩的，走進(jìn)奶奶的桃花園里。香氣四溢，讓人覺得如同步入仙景。我們?cè)谔一湎聯(lián)屩r桃拔絲，如果一片片玻璃特別薄，可以看透一樣。我每次去奶奶家，都是提一桶水，把上桃樹洗了之后專挑硬的往嘴里送，這樣我嘴里鼻子給鼻子的聲音讓我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)
不久之后，奶奶在桃源里找到了我說(shuō)：“孫子快起來(lái)吃飯啦！”奶奶親手做的仙桃宴。我激動(dòng)地說(shuō)：“快來(lái)開始吧！”在桃樹我們把主食和其他的菜端了上來(lái)之后，我們大吃特吃，把肚子吃的滴溜圓。
吃完飯后，我躺在床上，把眼睛閉著，慢慢的入睡了。夢(mèng)中我一直坐在桃樹下，聞著桃花的香氣，吃出桃子的清爽。
“桃之夭夭，其葉蓁蓁�！泵慨�(dāng)我聽到這首詩(shī)時(shí)，讓我覺得桃花變成了一位仙子向我走來(lái)。
走進(jìn)作文 21
西部是一片熱情、神奇、可愛的土地。第一單元的課文會(huì)讓我們更加了解西部，走進(jìn)西部，去感受其中的奧秘。
草原，在我的印象中是舒適的，躺在柔軟又綠的草原上，看著牛羊飲水、吃食，一束陽(yáng)光直射心田，讓人格外的`愜意。天空明朗，空氣新鮮，草原一碧千里，每一處都是獨(dú)一無(wú)二的美景。
黃沙漫漫的絲綢之路�；臒o(wú)人煙的沙漠出現(xiàn)幾匹駱駝，一個(gè)使臣牽著背上滿是貨物的駱駝。絲綢之路是費(fèi)了多少人的心血打通的一條直通羅馬的友誼之路，甚至付出了生命。
白楊樹高大挺秀，哪兒需要它們，它們很快地生根發(fā)芽。它們可以在繁華的都市生存，也可以在荒涼的沙漠生存，為什么就不生長(zhǎng)在城市呢？為什么不選擇安逸的地方呢？因?yàn)閯e處需要它們，需要擋風(fēng)遮雨，凈化空氣……白楊的精神不與我國(guó)邊疆建設(shè)者一樣嗎？他們服從祖國(guó)需要，扎根邊疆，建設(shè)邊疆。你們都是最棒的！
在我國(guó)的最西部——新疆。這里交通不便，人們甚至連新疆的其他城市都去不了，不要說(shuō)去游玩我國(guó)的大好河山了。筑路工人們花了一年的時(shí)間打通了風(fēng)火山隧道，人們?cè)谘┑乩锕ぷ鳎┑乩锍燥�。遇到的困難不計(jì)其數(shù)，可是，中國(guó)人民咬牙堅(jiān)持，打破了外國(guó)人覺得不可能的事情，他們付出的辛苦，不是一篇文章能夠表達(dá)的。在此，我像向筑路工人致謝：“謝謝你們付出的辛苦勞動(dòng)，付出的時(shí)間，是你們一次次的夜以繼日，廢寢忘食的工作態(tài)度，讓不可能成為可能，當(dāng)我以后有幸去拉薩，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這條鐵路背后的付出�！�
西部是我國(guó)的領(lǐng)土，這里雖有千年凍土，終年雪山，但都會(huì)被中國(guó)人民滿懷熱血的心溶化。
走進(jìn)作文 22
曾記得剛走進(jìn)初中的那段時(shí)光，記憶中帶有幾分青澀，青澀中透露幾分似有似無(wú)的勇敢�，F(xiàn)記起走進(jìn)初三的感覺，與剛剛起步截然不同，更多的是緊張，更多的是壓力。所有的這些就像大山，阻擋著我前進(jìn)的道路，但我想好了，用拼搏燃燒我的希望;用汗水澆灌我的困擾;用努力暢談成功的大門!
暑假，繪寫了一幅幅如滋如潤(rùn)的畫。為我們的青春勾勒了無(wú)數(shù)筆，為我們的學(xué)習(xí)畫得滿滿的。踏過(guò)公園，和朋友閑談學(xué)習(xí)趣事。朋友唉聲嘆氣：“即將走入初三的心情好緊張，怎么辦?”我不以為然的回答：“害怕什么?就當(dāng)在書海中環(huán)游啊!”“能嗎?我有點(diǎn)沒自信?”記住，自信是成功的第一秘訣。朋友笑了。
初三，就像一張張?jiān)嚲�，等著我們�(nèi)ニ伎�，等著我們�(nèi)スタ恕．?dāng)我親自去感受的時(shí)候，困難重重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。問世間，挫折為何物?我感嘆貝多芬戰(zhàn)勝了雙目失明的'痛苦，贏得了光明，燃起了對(duì)音樂的熱情，對(duì)生活的熱情。我感嘆愛迪生戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)次的失敗，以最新的自我作出了成功的一次實(shí)驗(yàn)，也獲得了站起來(lái)的勇氣，不怕困難，不怕摔倒。我感嘆陳一冰的勤學(xué)苦練，戰(zhàn)勝了突襲的困難，最終獲得了奧運(yùn)冠軍，贏得了億萬(wàn)人的掌聲，他們，只是一些普通而不再普通的人，在挫折面前昂首挺胸，不畏懼，不低頭。摔倒了，不是一味盲目地東張西望，而是憑借自己的勇氣和信念爬起來(lái)。這樣的精神，這樣的人，我怎能不感嘆呢?每一件事都有它失敗的時(shí)候，都有它阻擋的時(shí)候，學(xué)習(xí)何不是一樣的呢?初三是沖刺點(diǎn)，是終點(diǎn)站。走進(jìn)初三，難免會(huì)有大大小小的困難，但一定要拋開，直通“四通八達(dá)”的路�，F(xiàn)時(shí)不拼，還等哪時(shí)拼搏?
我尋覓，帶著激動(dòng)，帶著自信，帶著快樂，與你們一同拼搏到底。
走進(jìn)作文 23
走進(jìn)詩(shī)歌，猶如走進(jìn)了另一個(gè)世界，激發(fā)起我們的好奇心。每一首詩(shī)都有一個(gè)意境，每一首詞都有一字獨(dú)特。從世界上出現(xiàn)的第一首詩(shī)開始，詩(shī)就成為了文化的代言詞。這次的綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩(shī)歌的大門》也讓我們知道了更多關(guān)于詩(shī)的理解。
有句話說(shuō)，語(yǔ)言不僅僅是為了交流，也是為了感受。世界上最美的也許不是花朵，不是自然，不是藍(lán)天，不是海洋……
一首詩(shī)，能綻放出艷麗的花朵，感受到自然的清新，發(fā)現(xiàn)藍(lán)天似的廣闊，學(xué)到海洋一樣的知識(shí)。詩(shī)，是我們語(yǔ)言表達(dá)的另一種獨(dú)特的方式。走在林間的小路上，披著月光，感受到了“深林人不知，明月來(lái)相照�！被蛘呤亲诤嫔�，看到朵朵蓮花，想到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！庇袝r(shí)候，細(xì)心觀察身邊的每一處景物，也許就能在其中發(fā)現(xiàn)一首詩(shī)。感受到每一種意境，也許就能提筆唱出藏在心中的話語(yǔ)。
詩(shī)告訴我，年輕時(shí)不努力，到了年老時(shí)學(xué)習(xí)，悲傷也是徒勞。提醒我們應(yīng)該珍惜時(shí)間；詩(shī)告訴我，之所以認(rèn)不清廬山本來(lái)的面目，是因?yàn)樽约涸趶]山里。教我們要認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌；詩(shī)告訴我，每吃一次虧，就會(huì)得到一次教訓(xùn)，增長(zhǎng)才智。讓我們明白了失敗取得教訓(xùn)的`道理……
記著小時(shí)候，經(jīng)常被爺爺逼著背古詩(shī)，那時(shí)候的我是多么幼稚啊，還那么憎恨古詩(shī)。現(xiàn)在才知道，自己的古詩(shī)積累量已經(jīng)完全輸給了其他同學(xué)。從古詩(shī)中得到的也是少之又少，因?yàn)楸吃?shī)時(shí)只是囫圇吞棗地背下字來(lái)，從不惦記古詩(shī)的意思。我想告訴大家，古詩(shī)并不是枯燥的東西。不要看表面的黑體漢字，只要認(rèn)真體會(huì)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美麗所在。讓我們走進(jìn)詩(shī)歌的大門，來(lái)到這萬(wàn)紫千紅的詩(shī)詞花園吧！
走進(jìn)作文 24
今年夏天雨水頗為豐富，幾乎每周都會(huì)有陰雨朦朦的幾天，那朵朵碩大的烏云擠壓在這邊城小鎮(zhèn)的半空中，到處都彌漫著寂寥的感覺。
我獨(dú)自一人坐在冷飲店里，側(cè)頭便能透過(guò)玻璃窗看到外面稀稀疏疏的雨滴，空氣中彌漫著紫羅蘭清爽的花香味，令人心曠神怡，但我內(nèi)心的氣憤，仍有一絲殘留。
一個(gè)小時(shí)前，我還在和她一起開心地訴說(shuō)著彼此的秘密。只因她一句你的小腦一定很不發(fā)達(dá)而大發(fā)雷霆，我不知道自己為何如此生氣，只是讓憤怒沖昏了頭腦，轉(zhuǎn)身便離開了，只留下她孤身一人。雖說(shuō)現(xiàn)在的.悔意占據(jù)了我的內(nèi)心，但是我還是無(wú)法寬容。
思緒還在流離，但眼前發(fā)生的一幕令我驚奇。窗外的雨突然下得很大，馬路上的人都匆忙得奔跑著，只見一個(gè)身穿職業(yè)套裝，腳下攜著約有10厘米高的高跟鞋的白領(lǐng)，飛快地奔跑著，臉上滿是焦急，她邊跑還不忘用手彈去工作服上的雨珠，仿佛很是珍惜的樣子。
正在這時(shí)，一個(gè)不知死活的小男孩手中拿著一個(gè)未吃完的甜筒跑過(guò)來(lái)，不幸的是小男孩撞倒在那個(gè)白領(lǐng)的懷里，并將手中的甜筒掉到了那件似乎價(jià)值不菲的工作服上。我饒有興味地看著窗外的一幕，等待著那位白領(lǐng)憤怒地爆發(fā)。出乎了我的意料，那位白領(lǐng)像變戲法似的，臉上堆滿了關(guān)懷與笑容。她小心地把男孩扶起來(lái)，在耳邊說(shuō)了些什么便領(lǐng)著他向避雨的地方跑去，仿佛沒有看見她衣服上的臟痕。
我驚呆了，臉上的笑容漸漸消失，原來(lái)只有我如此小氣。我愣了幾分鐘，突然明白了寬容如此簡(jiǎn)單，當(dāng)你寬容他人時(shí)，你心中的快樂也會(huì)油然而生。我付了錢，急忙跑出冷飲店，打算向她道歉。我抬起頭，望向天空，有一束陽(yáng)光沖破了層層烏云，照射下來(lái)，也照進(jìn)了我的心里，原來(lái)寬容如此簡(jiǎn)單。
走進(jìn)作文 25
小，我經(jīng)常捧著一本書，坐在床上，也不管那本書的內(nèi)容是否能看懂。媽媽一有空，便過(guò)來(lái)教我認(rèn)一些的字。
就這樣，我在書的陪伴和幫助下，一天天成長(zhǎng)起來(lái)。
等再長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我就在媽媽的讀書聲中慢慢入睡。媽媽那時(shí)總是把一些小故事書放在床頭，我就去翻閱，使我慢慢喜歡上了閱讀，有了閱讀的興趣。《白雪公主》、《指拇姑娘》、《小紅帽》、《灰姑娘》等都是我喜歡的童話故事。
這些童話故事帶領(lǐng)我來(lái)到了一個(gè)奇妙的'世界：里面的花朵顏色鮮艷，卻大得不得了，如同一位士兵守衛(wèi)著自己的祖國(guó)。還有一群十分奇怪的人，他們就像一個(gè)個(gè)瓷娃娃，雖然長(zhǎng)得很漂亮，但是臉上沒有任何表情，連說(shuō)話的語(yǔ)氣都是冷冰冰的，不帶任何感情色彩。我還看到了七彩的太陽(yáng)，看見它把光芒撒向大地，使大地上有了繽紛的色彩，我看到了……書在我腦海中筑起了一個(gè)美麗的宮殿。
現(xiàn)在，我開始接觸一些名著了，如：《圍城》、《人生》、《小婦人》、《巴黎圣母院》、《紅與黑》、《雷雨》等許多部小說(shuō)。當(dāng)然，這些名著都是媽媽為我推薦的。
當(dāng)周末沒事時(shí)，我會(huì)和媽媽一起捧著一本書看，或者到新華書店去看書�，F(xiàn)在，我的閱讀速度比媽媽快，于是，媽媽開始“偷懶”了。在我看完一本書她還沒看完時(shí)，媽媽便讓我給她講這本書的主要內(nèi)容。這樣，既培養(yǎng)了我講故事的能力，又讓媽媽“偷了個(gè)懶兒”。媽媽說(shuō)這叫做“你帶我來(lái)讀書”，真是一舉兩得�。�
媽媽帶我走進(jìn)了書的海洋，讓在書海里盡情地遨游遨游……
走進(jìn)作文 26
一天，我正沿著路走著，這時(shí)一片樹葉從樹上飄了下來(lái)。我撿起來(lái)看了看。是動(dòng)物們邀請(qǐng)我去他們的音樂會(huì)。太棒了！
我邁著輕盈的步伐走進(jìn)了大森林。這里有這么多樹！參天大樹無(wú)邊無(wú)際，密不透風(fēng)。有無(wú)數(shù)的野花，芬芳的泥土，草上晶瑩的露珠，流淌的溪流和枝頭歌唱的鳥兒。真的.很美！
跟著路標(biāo)，我來(lái)到了動(dòng)物音樂會(huì)舉行的地方。森林深處有一個(gè)地方。天剛剛黑下來(lái)。突然燈亮了，表演開始了。
哈哈，很多小動(dòng)物都來(lái)看表演了。這時(shí)，我看到小猴子變成了搖滾明星。他搖搖頭，全神貫注于音樂。他打得很努力。大象用它粗壯的鼻子敲打鼓表面，鼓有時(shí)低，有時(shí)快。這位指揮家原來(lái)是一只大猩猩，穿著黑色燕尾服，手里拿著指揮棒，就像一位真正的指揮家。浣熊用它們靈活的爪子彈奏豎琴。這音樂非常悅耳。這些動(dòng)物就像杰出的“表演者”，他們熟練地使用每一種能產(chǎn)生美妙音樂的樂器。
這真是太神奇了！鋼琴是由老虎演奏的。它用爪子敲著鑰匙，流動(dòng)的聲音傳了下去。過(guò)了一會(huì)兒就像暴風(fēng)雨一樣。它無(wú)愧于森林的“表演之王”。
動(dòng)物和我都被迷住了！這時(shí)聲音停止了，猩猩說(shuō)，剛才播放的是“動(dòng)物狂歡節(jié)”。
“交響樂結(jié)束了，每個(gè)人都相繼離開了。只有我讓動(dòng)物們?cè)俪皇赘琛Ｓ谑撬麄冮_始演奏《森林之歌》。音樂還沒結(jié)束，掌聲就震耳欲聾。發(fā)生什么事了？
突然間，我的眼睛變黑了。我掉進(jìn)洞里了嗎？我一睜開眼睛，就在樹下做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。我真的很想聽另一首由動(dòng)物演奏的交響樂！
我還想讓動(dòng)物們聽我的吉他獨(dú)奏會(huì)。
走進(jìn)作文 27
雖然鄉(xiāng)下沒有寬闊的馬路，也沒有游樂場(chǎng)和大超市，但鄉(xiāng)下有著別具一格的風(fēng)趣。
清晨，薄薄的霧覆蓋了四季如春的小花園，讓人看不清前方的物品，只能模糊的看到綠的、紅的、黃的。在朦朧中，淡淡的花香迎面飄來(lái)，那香氣沁人心脾，直插肺腑，一切憂愁煩惱迎刃而解，只有淡淡的清香。
一只羽毛豐滿，傲氣十足的大公雞登上了那雞王的寶座，在上面“咯咯”地叫起來(lái)，那洪亮地叫聲響徹云霄。不一會(huì)，太陽(yáng)公公露出了頭，人們也從夢(mèng)中醒來(lái)，開始了工作。這不，姥爺又拿著各式各樣的玩意，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匦捃囎幽�！閑不住的老姥姥嘴里念叨著農(nóng)村的變化大，一邊收拾著桌子，把一盤盤叫不上名字的菜端了上來(lái)……
臨近正午，我來(lái)到菜園，頓時(shí)被眼前的景色吸引了。似翡翠的小苗，和小草一起跳舞，展示它那苗條的身段；葉子的露珠在歡快地滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，似珍珠，像瑪瑙，像寶石，晶瑩剔透。走到雞棚前，一只只公雞昂首挺立，目光堅(jiān)定，好像它們都是身負(fù)重?fù)?dān)的領(lǐng)導(dǎo)，在執(zhí)行任務(wù)似的，母雞像女王，都坐在最舒適的地方，對(duì)小雞指手畫腳，讓他們注意安全。
正午時(shí)分，姥爺去看地了，我跟著姥爺，迫不及待地想看到那一望無(wú)際的麥田。來(lái)到麥田，一身的燥熱頓時(shí)煙消云散，抬頭望那一棵棵高大茂盛的樹？入眼簾，它們哪么高，似乎是托天的柱子，葉子那么密，一個(gè)挨一個(gè)，在地上投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。低下頭，一尺多高的麥田梳理著自己的`頭發(fā)，哼著小調(diào)，在肥沃的土地上遙望遠(yuǎn)方。向遠(yuǎn)處看，成群的麥苗在風(fēng)的吹拂下翻翻起舞，像綠色海洋上的波浪。
閉上眼，呼呼的風(fēng)聲在耳邊回響，像一一支很有氣魄的交響樂，在給鄉(xiāng)下的人們唱一首大自然的贊歌。
走進(jìn)作文 28
“到田里走走？”“走”
——題記
說(shuō)走就走，順手拿來(lái)一個(gè)相機(jī)，我們便開啟了一場(chǎng)田園之旅，美好，寧?kù)o……
踏上濕漉漉的泥土，一股清香撲鼻而來(lái)，那里夾雜著青草的芳香，夾雜著野花的淡雅，還有泥土甜甜的，柔柔的味道。好久都沒有聞到過(guò)這么美好的味了，這里恬靜得沒有汽車刺耳的鳴笛，卻有一片完整的，沒有被高樓切割過(guò)的藍(lán)天；這里沒有燈紅酒綠，卻有百花齊放的姿態(tài)；這里沒有柏油路，卻有鄉(xiāng)間的氣息，童年的味道，這里，真的很美！
繼續(xù)向前走，那香味發(fā)得濃郁，我看到了一簇野花，它們很小，有四個(gè)瓣，并不引人注目，但是它卻很滿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是天空中的星星，它們雖沒有玫瑰的高貴，也沒有牡丹的艷麗，但是它們很獨(dú)特，很倔強(qiáng)，那一個(gè)勁想往上的力量讓我感受到了它蓬勃的生命，旺盛的生命，那看似小小是身軀，但在我眼中，它們很大，拿起相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)它們，咔嚓一聲，那頑強(qiáng)拼搏的勇氣印在其中，也印在我心里。
伴著鳥兒的`歌唱，一路歡歌與笑語(yǔ)，不知眼前何時(shí)出現(xiàn)了一片竹林，“�。 蔽倚闹胁唤潎@，竹子密密麻麻地生這里站立，再往前走幾步，我便站在一片綠色之中，這綠得濃郁，綠得飽滿，抬頭仰望，無(wú)數(shù)的葉子將天空分得支離破碎，但這卻很諧調(diào)，很柔和，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)過(guò)濾而悠悠灑落，微風(fēng)拂過(guò)，葉子整齊地彈琴起優(yōu)美的樂曲，幾片嫩葉掉落下來(lái)，彎腰撿起，看到葉子那清晰自然的紋路，分明可見，葉瓣俏皮地在頂端凝成一個(gè)尖，把它放在耳邊；我似乎可以聽到生命的氣息，感受到生命的溫度，即使很微弱。
“嘎吱嘎吱”踩著落葉，伴著清脆明朗的聲音，我走出了竹林，繼續(xù)旅行………走！
走進(jìn)作文 29
唐朝，古代文化發(fā)展的一個(gè)顛峰，有多少人想夢(mèng)回大唐��！小小的我，也要走進(jìn)大唐，走進(jìn)唐詩(shī)，與那些詩(shī)人會(huì)晤一番。
走進(jìn)大唐，我最想見的是李白。我想見一見他醉酒后的灑脫，也想見識(shí)見識(shí)他的狂放與瀟灑。世人都稱他為“詩(shī)仙”，因?yàn)樗偰茉诰坪蟮莱瞿橇鱾髑Ч诺脑?shī)篇。“天長(zhǎng)路遠(yuǎn)魂飛苦，夢(mèng)魂不到關(guān)山難”的一片愁情；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”朋友之間的深情；“向晚猩猩啼，空悲遠(yuǎn)游子”的落寞與悒郁，無(wú)不令人萬(wàn)分感慨。
李白的仕途可以說(shuō)是十分艱辛，他一心要為國(guó)家盡力，后來(lái)終于得到皇上賞識(shí)并任用，可心存正義性格耿直的他又被奸人所害，不得不離開皇宮，遠(yuǎn)離仕途，可這也絲毫沒有改變他的那顆熾熱的心�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆濟(jì)淪�！钡莱隽怂蔷髲�(qiáng)、自信的心情。李白的正義與豪邁，自信與堅(jiān)強(qiáng)值得我們學(xué)習(xí)，他的詩(shī)句也值得我們用一生來(lái)品味。
走進(jìn)大唐，我還想追尋杜甫的足跡。與“詩(shī)仙”李白相比，被世人稱為“詩(shī)圣”的他更是多了一絲穩(wěn)重�！坝顪羡治┦璺牛孕穹蚶细瘛钡腵人生態(tài)度；“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的歡快與喜悅；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的喜極而泣。走進(jìn)他的茅屋，一片狼藉，卻聽到他深沉的吶喊“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。
走進(jìn)大唐，名人眾多，我還想與王維對(duì)話。與他談?wù)劇斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思念之情；和他共同享受“人閑桂花落，夜靜春山空”的安逸與悠閑；體會(huì)他“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”的眷戀。
走進(jìn)大唐，讓我們?nèi)テ访聊遣恍嗟奈幕c精髓，去感受那深廣的文化底蘊(yùn)吧！
走進(jìn)作文 30
“嘩嘩嘩嘩——”瓢潑大雨傾盆而下，似在傷心哭泣，整個(gè)天空灰蒙蒙的，世界已成灰白色。
從小到大一直陪伴在我身邊的奶奶，如今病重，看著她那神情那么痛苦，整個(gè)人已經(jīng)瘦的不成樣子，猛的一看，心中一驚，奶奶的面色如土灰般難看，已失去了往日的紅潤(rùn)，頭發(fā)也白了許多，沒有了以往的黑亮，聽著奶奶那艱難地呼吸，我的心情錯(cuò)綜復(fù)雜，一顆顆熱淚如珍珠般逃出眼眶，似泉水滔滔不絕。
這年剛好是我12歲，奶奶陪伴了我12年，現(xiàn)在想想自己也太不感恩了，以前只知道使喚奶奶，把氣撒在奶奶身上，而奶奶一次又一次的包容我，我卻不知道感恩，現(xiàn)在說(shuō)這些已經(jīng)晚了�？粗棠虝r(shí)日不多，我卻無(wú)能為力，只有后悔。
第二日已是深夜，奶奶去世了。我只是呆呆的坐在那里，什么也沒說(shuō)，一動(dòng)不動(dòng)，只有眼淚一顆一顆的從眼眶里掉出來(lái)，我只是覺得好冷好冷，寒風(fēng)吹過(guò)我的面龐就像刀割般的疼痛，奶奶已經(jīng)不在了，但我卻從來(lái)沒有好好孝敬孝敬她，往往一些東西在失去以后才懂得珍惜。
腦海里一幕幕奶奶陪伴我成長(zhǎng)的情景浮過(guò)，那時(shí)奶奶精力充沛，面帶笑容，在我成長(zhǎng)的路途中留下了永恒的腳印我不敢去看奶奶，我的.內(nèi)心害怕，我害怕看到奶奶此時(shí)的面容，我悔恨，我后悔沒能為奶奶做些感恩的事，但我始終堅(jiān)信一點(diǎn)，我不能忘記奶奶的樣子，我努力去回想。
到了現(xiàn)在奶奶的那模樣有些模糊了，有時(shí)想起奶奶，淚水仍會(huì)不爭(zhēng)氣的跑出來(lái)，我不想讓其他人知道，我想告訴他們我很好，我走出了那個(gè)陰影。
是奶奶這個(gè)事情之后，我懂得了感恩，我不想失去后才懂得珍惜，我要把握現(xiàn)在，感恩所有對(duì)我好的人。
抬頭仰望，陽(yáng)關(guān)是那么的溫暖，天那么藍(lán)，云那么白，我的心情也像花兒般開放，就讓感恩走進(jìn)心靈吧！
走進(jìn)作文 31
自然，是多么奇妙的東西。它曾創(chuàng)作出多么美好的作品——風(fēng)、花、雪、月。走進(jìn)自然，無(wú)人不感到情感蕩漾。
回憶起幾年前的一個(gè)夏日夜晚，暖風(fēng)習(xí)習(xí)。跟奶奶一起下樓活動(dòng)的我，覺得看老年人跳舞，是一件極其沒有趣味的事。而且周圍又沒有其他孩子能與我一起玩耍，實(shí)在是無(wú)聊極了。于是，我便走出跳舞的大禮堂，來(lái)到了室外。
一出來(lái)，就有一陣調(diào)皮的'風(fēng)，輕輕地，不斷地向我的臉撲來(lái)。深呼吸一下，夏天那種溫?zé)岬臍庀�，似乎立刻充滿了我的體內(nèi)。不遠(yuǎn)處有一棵巨大的松樹佇立著，我便決定過(guò)去看看。
這棵樹似乎在這里住的時(shí)間很長(zhǎng)了，靠下的枝干都已變得光滑了。一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò)：到樹上來(lái)休息一下吧！于是我便將頭上戴的帽子掛在小樹枝上，將系的圍巾也搭在另一個(gè)小樹叉上。之后，用熟練的動(dòng)作，我爬上了樹。樹被我分為了兩層：底層有一個(gè)粗壯的樹枝，上層的樹枝稍細(xì)，分叉較多，我可以上去躺一會(huì)兒。
這里是一個(gè)陰涼的好地方。我在樹上小心地躺下，樹穩(wěn)穩(wěn)地將我托住�！爸x謝。”我在心里默念道。夏夜的風(fēng)將我圍住，頑皮地想要與我嬉戲。這棵樹長(zhǎng)得并不茂盛——它像針一般的葉子略顯稀疏。我躺在這里，微微偏過(guò)頭去看天空。在夜空寬闊的背景之下，有一個(gè)發(fā)著光的小圓球掛在上面——那是月亮。它似乎正在與我對(duì)視。我可以隱約看到那上面有一只小兔，但卻不見嫦娥——她去哪里了？在月亮周圍有一些亮晶晶的小東西，正陪伴著月亮——它們是星星。此時(shí)的我正與自然親密接觸，我忘記了我正在高樓林立的城市中。我腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)畫面：夏夜，廣闊的樹林，一個(gè)孩子正躺在樹上享受時(shí)光。
自然，真是很奇妙。它，讓我沉醉其中；它，讓我心情舒暢。
走進(jìn)作文 32
你會(huì)用十幾二十分鐘去等待一輛遲來(lái)的公車，你會(huì)用一整個(gè)晚上去等候新發(fā)行的偶像專輯，甚至?xí)脦滋鞄滓沟臅r(shí)間去等候一張演唱會(huì)門票。但你可以用五分鐘時(shí)間去等候而不破壞一種美嗎？
到了下午，我把東西收拾好就出了家門去學(xué)校。一路上跟平常一樣，沒有什么好玩更沒有稀奇的事，直到我走到校門口那條大馬路上。和我一起在等綠燈亮準(zhǔn)備過(guò)馬路的人很多，我前面站著一對(duì)手挽手的'爺爺和奶奶，他們都佝僂著背，花白的頭發(fā)透露出他們的年邁，老奶奶腿腳好像不方便，因?yàn)槔蠣敔數(shù)氖忠豢桃矝]離開過(guò)老奶奶的胳膊，而我那時(shí)能想到的只有一句話“執(zhí)子之手，與子偕老”。
紅燈在漫長(zhǎng)的等待中變成了綠燈，行人們蜂擁著擠到前面，我一直跟在老爺爺和老奶奶后面，他們互相攙扶著過(guò)那條說(shuō)漫長(zhǎng)又不漫長(zhǎng)的六米寬大路。因?yàn)槟棠痰耐饶_不方便，他們兩人只能緩慢又蹣跚的往前走，眼看紅燈又要重新亮起，他們卻還未過(guò)到一半馬路，我急忙跑上前，對(duì)奶奶說(shuō)：“我扶你，奶奶。”剛扶上奶奶，紅燈亮了。原本會(huì)橫沖直撞的車此刻都像被施了定身法，都靜止在幾米開外的黃線內(nèi)。此刻我被震撼了，因?yàn)樗緳C(jī)們都不約而同地停下了他們車輪的“腳步”，等候著、注視著那對(duì)年邁的夫妻能安全通過(guò)馬路。老爺爺和老奶奶終于走到了一半，抬起頭對(duì)在等候的司機(jī)們露出感激的笑。交通燈顏色變了三遍之后，老爺爺和老奶奶這對(duì)和諧相愛的夫妻終于穿過(guò)六米寬大道，到達(dá)另一端。
那是五分鐘的時(shí)間，保留了一份美。是啊，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，但是現(xiàn)在五分鐘的等候讓我看到了比金錢更閃亮的東西，那就是人性美。
學(xué)會(huì)等候去成全別人，讓等候走進(jìn)心靈。
走進(jìn)作文 33
花園里的花令人耳目一新，窗外的綠色充滿了色彩。當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候，我的心突然輕輕地跳起來(lái)。
藍(lán)天白云綠草如茵，多美的畫面��！我們手拉手來(lái)到花園，聊了很久，我忍不住被會(huì)心的微笑和眼神陶醉了很久。
你說(shuō)你不喜歡單調(diào)。于是，藍(lán)天白云千變?nèi)f化，綠草如茵的'蓓蕾綻放，平原流水如陽(yáng)光下的彩絲般美麗，杏雨里柳霧繚繞青煙。鶯鳥吐酥珠，蝴蝶飛越千里壯闊。但是——綠色的主色沒有變，和其他顏色互相輝映更為繁華。
你說(shuō)你喜歡詩(shī)歌。所以，帶著你“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的靈性，帶著“衣衫濕透，吹臉不寒柳風(fēng)”的溫柔，帶著“靜待識(shí)東風(fēng)，萬(wàn)色常春”的美好，帶著“發(fā)斷不能怨別東風(fēng)”的風(fēng)韻，同時(shí)讓詩(shī)人“舒坦”。
你說(shuō)你象征著希望。于是，你親切地教心心學(xué)習(xí)，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠色感染了勞苦的農(nóng)民，“春苗秋果”，你用淡淡的云安慰著失意的人，“桃是又一個(gè)春天”，你用清亮的露珠映著人們臉上燦爛的笑臉。你是大自然的精靈還是愛情的精靈？
我問你，你幸福嗎？你沒有遺憾嗎？你無(wú)語(yǔ)了。
我問你，你比夏秋冬更美嗎？你無(wú)語(yǔ)了。
我問你，你愿意陪我嗎？此時(shí)此刻，你點(diǎn)頭微笑，用小溪的聲音告訴我，用青草的嫩綠回復(fù)我，用嬌艷的野花給我信號(hào)。突然，我們的心貼在一起，一股青春的氣息融化在我們的心里。
��！你溫柔睿智，嫻靜活潑，溫柔略帶陽(yáng)光的時(shí)候充滿希望。只要你愿意，我會(huì)在我美麗的春天陪你一生。
因?yàn)�，在你——的春天，我知道什么是活力�?/p>
走進(jìn)作文 34
春天的腳步總是那樣輕，輕的讓人察覺不到它的存在。因?yàn)樗档搅舜蟮�，吹到了植物，吹到了正在盛開的花兒，所以才讓我們雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了春天的蹤跡。
這是一個(gè)充滿勃勃生機(jī)的春天。
花壇里的一切都讓你大開眼界。最有發(fā)言權(quán)的迎春花已經(jīng)開出了黃色的小花，向人們?cè)V說(shuō)春天的到來(lái)。迎春花的花瓣嬌小玲瓏，黃的既透徹，又讓人憐惜。
不光是迎春花露出了笑臉，連翹也隨著春姑娘的腳步開起了顫動(dòng)著的花朵。連翹與迎春同樣擁有黃色的花瓣，都是春天的使者。一陣一陣的和煦春風(fēng)輕柔地吹來(lái)，吹動(dòng)了柳樹的枝條。我這才發(fā)現(xiàn)柳枝抽出了嶄新的枝條，還發(fā)出了嫩綠色的小芽，在風(fēng)中搖擺不定。
走進(jìn)校園內(nèi)的一個(gè)綠草如茵的草坪中，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，那一些原本在冬季已經(jīng)干枯的草葉，卻已神奇地變綠了。小草從土壤里鉆出了小頭，是那么多，一個(gè)挨著一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)精神。正是映了那句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。微風(fēng)在我觀察時(shí)又徐徐吹來(lái)，小草那嬌嫩的身子在風(fēng)中搖搖晃晃，說(shuō)不定很多生靈都象小草一樣渴望生命呢！
仰望天空，碧空竟是萬(wàn)里無(wú)云。晴朗之余，幾只小燕從我的視線中飛過(guò)去，像是要一展它的飛技。
俯看大地，那一群群的孩子盡情的`玩耍。他們是那么自在，是那么輕松。因?yàn)榇禾斓搅�，所以不用再穿厚厚的毛衣毛褲了。孩子們的灑脫與輕盈的腳步，更加意味著春天的重要。
在你不經(jīng)意的時(shí)候，一滴滴的春雨從天而落。它讓那些可愛的植物更富有了活力。當(dāng)然，也讓它們喝足了水，更好的為大地母親服務(wù)。
春天，難道還沒來(lái)臨？
走進(jìn)作文 35
歷經(jīng)一冬的嚴(yán)寒，操場(chǎng)旁的那棵老梧桐葉落殆盡，只剩下光禿禿的枝椏，一群孩子蹦蹦跳跳地嘻戲到樹底下，指著樹干，用童稚的聲音說(shuō)道：“他怎么沒頭發(fā)呀?”于是，歡笑一場(chǎng)過(guò)后，那群孩子就嘰嘰喳喳地跑開了。
上完體育課后，我也好奇地來(lái)到梧桐樹邊，突然，一抹嫩綠從我眼前閃過(guò)，走近一看，我猛然發(fā)現(xiàn)，梧桐直溜的樹干上，竟零散地長(zhǎng)出幾個(gè)嬌嫩的芽苞。芽苞們小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，又膽怯地探出頭，似乎在輕輕地嗅著“春”的氣息。我擔(dān)心用手會(huì)碰疼他們，就捏著一段干枯的草莖微觸了一下芽尖，指尖立刻涌來(lái)一股不知名的力量，我心中一動(dòng)：春天來(lái)了。
周六，一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子，我來(lái)到野外，準(zhǔn)備品讀春天的來(lái)信。放眼望去，草地間，一些不知名的野花隨風(fēng)搖曳，紅的.、黃的、綠的交織一起，令人仿佛置身“云南織錦”之中，又頗有一番“草色遙看近卻無(wú)”的韻味。遠(yuǎn)處翠綠與嫩綠遍鋪山野，如名家筆下極具層次的風(fēng)景畫。徐徐的風(fēng)中泉水叮咚，鳥鳴嚶嚶，躍動(dòng)的音符共同譜成了一曲《春之贊歌》。微風(fēng)中還夾雜著泥土的芬芳和山茶花、含笑的香氣，令人心曠神怡。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！闭{(diào)皮的春雨也不打個(gè)招呼，就自個(gè)兒淅淅瀝瀝下了起來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄在山崗、草地、梯田上……她輕柔地、無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地上的一切。俗話說(shuō)“春雨貴如油”，泥土間萌發(fā)的幼苗咧開了小嘴，貪婪地吮吸著水滴，野花都綻開了笑臉……遠(yuǎn)處朦朧一片，樹木、山地、田野在細(xì)紗中若隱若現(xiàn)，燕子在回旋俯沖，似乎做了春的使者，為人們報(bào)春。我沒有撐起傘，沐浴著綿綿細(xì)雨，陶醉在“天街小雨潤(rùn)如酥”的韻境里。
走進(jìn)春天，我聽懂了春天的語(yǔ)言。
走進(jìn)作文 36
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味。
——題記
懷著一顆激動(dòng)的心，帶上一句深深的問候，邁著輕輕的腳步和我一起走進(jìn)紅樓，去欣賞一種殘酷的美。
破碎的美
絳株的轉(zhuǎn)世，注定了她的不凡，同時(shí)也注定這段愛情不會(huì)有結(jié)果。自從傾國(guó)傾城的她進(jìn)入賈府之后，上天便安排好了之一切。但最終“花落花飛花滿天”的悲情結(jié)果誰(shuí)也沒有想到。一切又回到了夢(mèng)的原點(diǎn)，破碎的，悲傷的。本該完美的結(jié)局，然而最終卻是痛徹心扉的醒悟。一路走來(lái)，唯有破碎與她同行。
多情的美
青埂峰下的一塊靈石，女媧補(bǔ)天之時(shí)被遺落。它的轉(zhuǎn)世，注定與絳株的糾葛。他，賈寶玉，一個(gè)賈家風(fēng)流倜儻的公子。林黛玉的出現(xiàn)，改變了他頑劣的本性，同時(shí)也埋下了一段悲情的禍根。仍記得“寶黛共品《西廂記》”的情節(jié)，本以為完美的結(jié)局，卻以最終“黛玉焚稿”的悲劇而告終。
昵而敬之，恐拂其意；愛博而心勞，而憂患亦日甚矣。
不屈的'美
鴛鴦、襲人、妙玉|……
紅樓夢(mèng)中多少堅(jiān)貞不屈的女子，他們不貪圖榮華，不為權(quán)勢(shì)所屈服，在她們眼里，唯有自己的清白。所以當(dāng)妙玉被強(qiáng)盜擄去的時(shí)候，寧可跳進(jìn)純潔的蓮花池也不愿喪失貞潔、茍且偷生�！八荷茸幼髑Ы鹨恍Α钡囊u人也詮釋著這一切。
殘酷的美
林黛玉、王熙鳳、秦可卿……
在大觀園內(nèi)的所有紅顏，他們最終接受一種殘酷的現(xiàn)實(shí)�！镑煊穹俑濉钡谋瘎。煌跷貘P“機(jī)關(guān)算盡太聰明”的下場(chǎng)；秦可卿的隕落；這一切都在訴說(shuō)著封建社會(huì)背后的富貴背景。更在詮釋著一種殘酷的美。
假亦真時(shí)真亦假，真亦假時(shí)假亦真。
走進(jìn)作文 37
走進(jìn)初中的大門，你我都因明白，曾經(jīng)那個(gè)幼稚的那個(gè)自己，如今早已一去不復(fù)返了。走進(jìn)初中的大門，你我都已邁進(jìn)了花季，告別了靦腆的自己，逐漸走向了成熟。走進(jìn)初中的大門，你我都因懂得沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)即將使我們年輕的心爆發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)掘自身的潛能。走進(jìn)初中的大門，迎接你我的.則是一個(gè)嶄新的大門，一個(gè)新的起跑線，助我們敲開成功的大門……
走進(jìn)初中，或許你已經(jīng)或許領(lǐng)悟到了“人外有人，天外有天”的意義；或許你也感到了學(xué)習(xí)任務(wù)的繁瑣與負(fù)擔(dān)；或許隨著時(shí)間的推移，那日益加重的“火藥味兒”會(huì)讓你喘不過(guò)氣來(lái)，一個(gè)小小的失誤也會(huì)使你名落孫山。這期間（初中三年）或許你會(huì)一帆風(fēng)順，也許你會(huì)名落孫山。但那一切的一切，終究取決于你的勤與奮。所以，你我都因不懈的努力著，為自己的理想所奮戰(zhàn)。
走進(jìn)初中，曾經(jīng)那些現(xiàn)在看來(lái)的游戲時(shí)間顯得是那么的充足，取之而來(lái)的則是格式各類的書籍……
走進(jìn)初中，新的同學(xué)與老師也許會(huì)帶給你無(wú)窮的樂趣與驚喜。而他們則是你初中三年的良師益友，你的“精神支柱”。他們終究也會(huì)引領(lǐng)你步入成功的殿堂，而我們則要好好珍惜擁有他們的每一天，無(wú)論他們?cè)鯓印?/p>
走進(jìn)初中，你我都會(huì)有成熟的那一天，不再任性，不再惹事生非，不再調(diào)皮搗蛋，而更多的則是懂得了如何去愛，去愛自己身邊的每一個(gè)人，懂得了如何體諒他們，去愛他們……
走進(jìn)初中，也許你會(huì)哭，也許會(huì)笑，也有受挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的哭泣，哭泣后的歡樂；也會(huì)有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……
走進(jìn)初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會(huì)一天天長(zhǎng)大，而等待我們的則是一個(gè)新的校園，新的壞境，新的成長(zhǎng)，新的世界
走進(jìn)作文 38
從前，看到櫥窗里那一張張惟妙惟肖的素描畫像，我總是羨慕不已�，F(xiàn)在，我終于也會(huì)執(zhí)筆畫素描了。
那一天，我?guī)Ш盟孛栌镁�，早早的�?lái)到了老師家，因?yàn)槭堑谝淮危蠋煓z查了我?guī)У墓P和紙。老師告訴我：“畫素描用的鉛筆不能用卷筆刀卷，為了方便畫線條，筆芯露出的部分要多，所以只能用工具刀削。我要用鉛畫紙，一般的白紙不容易表現(xiàn)明暗關(guān)系�！卑�，沒想到畫個(gè)畫也有這么多的`學(xué)問。
進(jìn)入老師的畫室，我一下子驚呆了。這簡(jiǎn)直就是素描的宮殿：畫室中間放著一只架子，用白布鋪著，擺布上訪者各種各樣的石膏模型：有幾何體，頭像，眼睛，鼻子，等等。畫室的四周掛著許多優(yōu)秀的素描作品，有的是老師自己畫的，有的是老師的學(xué)生畫的。
開始畫畫了，我以為老師會(huì)讓我畫個(gè)人頭像什么的，沒想到老師只讓我畫線條：橫線，直線，斜線。畫了整整一個(gè)上午。一開始，我畫的線條歪歪扭扭，而且很稠，筆法生疏。時(shí)間一久，手越來(lái)越酸，畫的線條越來(lái)越亂。心里只埋怨。以前學(xué)的水彩畫，兒童畫，不僅色彩鮮艷，明麗內(nèi)容豐富，飽滿，而且有趣，生動(dòng)，活潑。而素描卻那么乏味。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看了看我畫的線條，告訴我：“檬檬，畫線條時(shí)不能心急，要一條條清楚的畫。這是畫素描的基礎(chǔ)，很重要。還有拿筆時(shí)要使筆豎起來(lái)，不要倒下去。”經(jīng)過(guò)老師的輔導(dǎo)和練習(xí)，我慢慢地熟練起來(lái)，畫的線條也比以前慢慢的整齊了許多。
其實(shí)，細(xì)細(xì)想來(lái)，學(xué)素描雖然比先前枯燥，乏味，可正培養(yǎng)了我們做事的習(xí)慣和耐心，靜心，細(xì)心。由此看來(lái)，學(xué)素描的好處還真不少呢！
走進(jìn)作文 39
春天到了，它就像一位出色的演員，正邁著輕盈的腳步，向這個(gè)遼闊的舞臺(tái)款款走來(lái)，是那么的美麗、迷人。
春天到了！東風(fēng)吹著，吹綠了小草，吹綠了大樹。小草偷偷地從土里鉆出了嫩綠的小腦袋，迫不及待的想看看外面五彩繽紛的世界。大樹也睡醒了，伸了伸懶腰，柳樹的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)搖曳，枝條上，抽出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽。
春天到了！春姑娘喚醒了沉睡的花蕾。樹上開滿了粉紅的花朵，花里還帶著絲絲的甜味，引得蜜蜂在花間不停的吮吸、飛舞。草坪上，石板旁，各色小花也睜開了眼睛，驚喜地看著這個(gè)世界，仿佛是傍晚時(shí)天空撒下的一片云霞。
春天到了，燕子們從南方飛回來(lái)了，他們呢喃的鳴叫著，穿梭在池塘與屋檐之間，銜來(lái)春泥，準(zhǔn)備建筑自己的新家。每天早晨，從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，都會(huì)見到小鳥們?cè)跇渲ι蟻?lái)回跳著、叫著，仿佛在唱著一支歡快的曲子，炫耀自己清脆的喉嚨。
春天到了，河流上的冰發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，過(guò)了幾天后，便能聽到“嘩啦、嘩啦”的.流水聲，河水沖擊著灘上的巖石，就像奏響了一曲春天的進(jìn)行曲，在迎接春姑娘的到來(lái)。
春天到了，泥土變得松軟了，空氣里到處彌漫著春的氣息，還混著一絲絲泥土的氣息。布谷鳥在枝頭上歡叫，仿佛是在吟誦一句古詩(shī)：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)粒籽�！鞭r(nóng)民們開始耕田、播種，期待著一年的收獲。
“等閑識(shí)得東方面，萬(wàn)紫千紅總是春�！泵利惖拇汗媚�，在這大舞臺(tái)上多姿多彩，受到了觀眾們的嘖嘖贊嘆。春天給大地帶來(lái)了生機(jī)，給人們帶來(lái)了一份期盼。走進(jìn)春天，感受陽(yáng)光，感受快樂，感受希望！
走進(jìn)作文 40
冬天的女孩帶著一絲寒冷來(lái)到這個(gè)世界。她戴上霧牌香水和露珠項(xiàng)鏈，給人類帶來(lái)一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的冬天。
早晨，我急切地迎接冬天:你好，美麗的冬天！我一出門，刺骨的寒風(fēng)就像許多小針扎在我的臉上。我呼出的云:白色的云，顫抖著，看著街道擺動(dòng)著空。盡管這棵樹已經(jīng)失去了所有的葉子，像一個(gè)顫抖的老人，它仍然挺立著，守衛(wèi)著街道。街道附近的商店就要開門了。汽車的燈光在霧中閃爍，好像一顆大星星在燈光下穿過(guò)霧。公園里的老人不像我一樣裹在大粽子里，而是輕裝上陣，從容地打太極，威風(fēng)凜凜。
不知不覺，已經(jīng)是中午了。最初街道很吵，沒有人。腳步聲、警笛聲和聲音融為一體。商店的老板大聲說(shuō)出他的產(chǎn)品有多好。金色的陽(yáng)光灑滿大地，小花和小草都活躍起來(lái)，貪婪地吸收著陽(yáng)光。在鄉(xiāng)下，孩子們一個(gè)接一個(gè)，伴隨著清脆的.鳥叫聲，甜甜地睡著了，打了個(gè)盹，只留下稀疏的樹葉相互摩擦。
夜幕降臨，太陽(yáng)慢慢下山，黑暗迅速吞噬了城市廣場(chǎng)最后一絲溫暖的陽(yáng)光。星星和燈籠照亮了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)會(huì)很熱鬧！有很多活動(dòng)。一些人在滑冰，一些祖母在廣場(chǎng)上跳舞，一些人在飽餐一頓后來(lái)到這里在平地上散步。祖母?jìng)兌夹α�，雙臂張開，舞步也變了。非常有趣。這個(gè)身影一個(gè)接一個(gè)地在溜冰場(chǎng)上快速閃過(guò)。有些人弓著背，把鞋子放在腳下，有些人目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的路，就像利箭一樣，讓我眼花繚亂。
在農(nóng)村，農(nóng)民們悠閑地沿著鄉(xiāng)間小路散步，互相聊天。孩子們?cè)趺崔k？他們玩了一整天，在床上呼呼大睡。冬姑娘坐在樹枝上，瞇著眼睛，嘴角溢出一抹抹不掉的微笑。
走進(jìn)作文 41
走進(jìn)秋天夏哥哥聽到了大地媽媽的呼喚，依依不舍地離開了人間，緊接著秋姑娘便降臨，瞧！它用寬大的衣衫擋住了風(fēng)寒，又捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們。因此，秋天的景色也與眾不同，同時(shí)也深受人們的喜愛讓我們細(xì)細(xì)去感受秋天吧！來(lái)到樹林中，秋天的太陽(yáng)并不像夏天那么燥熱，而是變得柔和。一陣清風(fēng)吹過(guò)使人神清氣爽，銀杏樹的葉子好似一只只黃碟翩翩飛舞，續(xù)而投入了大地的'懷抱。楓葉卻截然不同，那火紅的枝葉好似燃燒的火焰，正是“停車做岸楓林晚，霜葉紅于二月花”�。∪绱嗽�(shī)情畫意的景色怎能不讓人陶醉呢？！
走進(jìn)公園，一片片金黃色的微秋菊裝點(diǎn)著如詩(shī)如畫的園林，在這金秋季節(jié)還有哪種花可以與之相媲美呢？它好似高貴的皇后穿著金色的盛裝走遍人間使人一見就頓生愛慕之心，原本嫩綠的小草禁不起冷風(fēng)的侵襲已經(jīng)枯萎，只留下堅(jiān)實(shí)的草干依然頑強(qiáng)地站立著儼然一幅淡黃色的絨毯映襯著艷麗的秋菊。果園里處處洋溢著喜悅的笑臉，勤勞的人們望著掛滿枝頭的果實(shí)期待著、憧憬著。你看，羞紅了臉的蘋果好似一位位妙齡少女正笑瞇瞇地向你展示著她的艷麗，令你忍不住想咬上幾口，穿透你心田的便是那股脆而甜清爽，一定讓你贊不絕口回味無(wú)盡，留戀往返。
走進(jìn)田野，一片片金色的稻穗在秋風(fēng)的吹拂下如海浪般不停翻滾著。沉甸甸的稻穗粒粒飽滿把結(jié)實(shí)的稻桿壓彎了腰，有幾處還折伏在稻田里親吻著大地母親。紅紅的高粱昂著頭挺著胸，放眼望去紅黃相間為田野增添了許多生機(jī)。我愛秋天，愛她的天高氣爽、愛她的云淡日麗、愛她的香飄四野、愛她的果實(shí)滿倉(cāng)！
走進(jìn)作文 42
經(jīng)過(guò)六年的努力，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我進(jìn)入了中學(xué)，這標(biāo)志著我的中學(xué)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。
走進(jìn)中學(xué)，環(huán)境改變了。校園里沒有了小學(xué)的喧鬧和沸騰，只是一片寧?kù)o，給予我們的是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和寬闊的學(xué)習(xí)空間。
走進(jìn)中學(xué)，同學(xué)們改變了。見到的不是小學(xué)那張幼稚的臉，而是一張張全新成熟的面孔。大家都長(zhǎng)大了，變得懂事了，不再像小學(xué)那樣頑皮無(wú)知。
走進(jìn)中學(xué)，老師們改變了。個(gè)個(gè)變得嚴(yán)肅起來(lái)，沒有小學(xué)老師的和藹與慈祥，但中學(xué)老師那種渴望自己的學(xué)生長(zhǎng)大成才的心情比小學(xué)老師要強(qiáng)烈?guī)资栋 ?/p>
走進(jìn)中學(xué)，學(xué)科增加了。一下子就從幾科增加到了十幾科，每一科都要牢記，每一科都有作業(yè)。同學(xué)們的壓力增加了，漸漸變得疲憊了，但是再難以克服的困難也阻擋不住同學(xué)們求知的欲望，一步一步向勝利邁進(jìn)的`步伐。
走進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。大家都是來(lái)自四面八方的優(yōu)秀學(xué)生，都在朝著自己理想的學(xué)校奮斗。上課，稍一不留神，或許已經(jīng)比其他同學(xué)少學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)；下課，稍一貪玩，或許已經(jīng)比其他同學(xué)少做了一科作業(yè)。特別是考試稍一粗心，或許已經(jīng)被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。由此可見，中學(xué)的學(xué)習(xí)是多么緊張，競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈啊，簡(jiǎn)直如打仗一般，不會(huì)停止。所以，我們必須做好充分的準(zhǔn)備，以良好的心態(tài)去迎接“戰(zhàn)斗”。
走進(jìn)中學(xué)，什么都變得更艱難了。也許有的人會(huì)想到放棄，而我不會(huì)。因?yàn)槲覉?jiān)信：勝利一定是屬于我的。雖然現(xiàn)在苦點(diǎn)，累點(diǎn)，但我一定會(huì)到達(dá)勝利的頂峰！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！
走進(jìn)作文 43
春天來(lái)的很慢，腳步很輕。春天是一位偉大的魔術(shù)師。你看到了嗎？春天用它神奇的袖子輕輕地拂過(guò)千山萬(wàn)水。它只是一片枯黃的土地，突然變得郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。
春天的雨露充滿了期待。
�。∠掠炅�，淅瀝瀝的春雨像碎珠子一樣從天而降。閉上眼睛，用耳朵傾聽，保持沉默，然后閉上眼睛，用心去感受。哦，用你的手觸摸。春雨涼爽滑滑，就像新生兒的'皮膚。睜開眼睛，用嘴品嘗。春雨無(wú)色無(wú)味�？粗湓诘厣系挠甑危耦B皮的波浪在地上舞動(dòng)，我不禁背誦了一首古詩(shī)：“我想，你是不是有一天會(huì)來(lái)這里？”；好雨知道季節(jié)，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，隨風(fēng)潛入黑夜，默默地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
看看綠帶上種植的樹木、花卉和植物。樹木被春雨滋潤(rùn)，變得更加挺拔。高大的樹枝在雨中搖曳，迎接春天的到來(lái)。樹根貪婪地吮吸著春天的雨水和露水。當(dāng)花朵得到雨水和露水時(shí)，它們就會(huì)打開禮物；花瓣，為春天準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。她在春雨中顯得格外迷人。草從濕地鉆出來(lái)，可能是因?yàn)楹π�，柔軟地躺在地上，和花兒一起低語(yǔ)。
雨后，太陽(yáng)穿過(guò)七色彩虹，劃破云層。春天金光普照大地。
看，那些在花叢中翩翩起舞的五顏六色的仙女是誰(shuí)？哦，它們?cè)瓉?lái)是彩色的蝴蝶！他們?cè)诜曳嫉幕▍仓型嫠�。誰(shuí)是花叢中忙碌的小身影？哦，原來(lái)是著名的勤勞能手小蜜蜂！它很難得到和制作蜂蜜，而且仍在為這些花尋找合作伙伴！花兒在點(diǎn)頭致謝！
哦！春天來(lái)了，藍(lán)天碧草，字跡清新，孩子們還在吟誦著春天的詩(shī)句：
千里鶯啼綠盈江，水村山國(guó)酒旗酒。南朝有480座寺廟，許多建筑都在煙雨中。
多么美麗的春天�。∵@時(shí)，我們卸下沉重的冬衣。此刻，春天是如此美麗，如此燦爛，如此無(wú)拘無(wú)束，如此活潑。我張開年輕的雙臂，投入春天的懷抱。
走進(jìn)作文 44
快看，春姑娘經(jīng)歷了一冬的沉睡后，羞澀的醒來(lái)了。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過(guò)我的面頰，當(dāng)屋檐下發(fā)出“滴答滴答”雪化的聲音，當(dāng)林間傳來(lái)第一聲歡快的鳥啼，我就知道，她來(lái)了。
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！鼻屣L(fēng)拂動(dòng)，楊樹的枝條上，抽出了嫩綠的葉片，柳樹像是一位美麗而又恬靜的'少女，輕輕梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，曼舞著，并把倩影投到清澈的水面上，小草也用它稚嫩的小手扒開身上的泥土，挺直了腰身，呼吸著新鮮的空氣。一瞬間田野里，山坡上，都像鋪上了一層柔軟的氈毯。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！迸娘L(fēng)撲到臉上。帶有幾絲清涼�；▋涸陲L(fēng)中伸展著懶腰，舒活舒活筋骨，休息了這么久，身上也有勁兒了，仿佛是聽到了集合令一般，一朵朵、一簇簇綻開了笑臉，歡笑著，吵鬧著。蝴蝶在花間徘徊、飛舞，它們?cè)谶@朵花上歇一歇，又在那朵花上嗅一嗅，忙忙碌碌，好不熱鬧。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！碧�(yáng)把光輝灑向江面，江水就像醉飲的一杯紅酒，泛著羞澀的紅潤(rùn)，靜靜地流淌。幾只江鷗飛過(guò)，掠起一串串水珠，又鳴叫著飛向云端。遠(yuǎn)處，幾艘漁船已經(jīng)開始起錨，向著陽(yáng)光，向著希望遠(yuǎn)航。
春天，就這樣歡快的走來(lái)了，又瀟灑的向樹林深處走去。當(dāng)小草破土而出時(shí)，它告訴我們不要放棄夢(mèng)想；當(dāng)百花競(jìng)相開放時(shí)，它告訴我們要努力綻放自己；當(dāng)鳥兒放聲歌唱時(shí)，它告訴我們要學(xué)會(huì)去創(chuàng)造。
這就是春天，一個(gè)爛漫、芬芳的季節(jié)。走進(jìn)春天，就是走進(jìn)了希望，走進(jìn)了一個(gè)繁華的世界。
走進(jìn)作文 45
警營(yíng)，一個(gè)莊重而又嚴(yán)肅的地方。星期三的下午，《池州日?qǐng)?bào)·九華晨刊》小記者工作室組織小記者們來(lái)到了池州市公安局。
一走進(jìn)市公安局，莊嚴(yán)的氣息襲面而來(lái)。我們走進(jìn)會(huì)議室，在謝老師的安排下，都坐在了自己的位置上。雖然我們一直談笑風(fēng)生，但是，警察一來(lái)，會(huì)議室里瞬間安靜了下來(lái)。也許是害怕，也許是被這里莊嚴(yán)的氣息給感染了，也許是警察那響亮的聲音震撼了大家的'心！
警察叔叔阿姨向我們講述了幾十種常有的詐騙手段。當(dāng)說(shuō)到醫(yī)保社保詐騙時(shí)，我愣了一愣，這不就是中午媽媽接到的那個(gè)詐騙電話嗎？就連說(shuō)話的內(nèi)容都是一樣的！當(dāng)時(shí)，我和爸爸媽媽還真的擔(dān)心醫(yī)�？ǔ霈F(xiàn)了問題呢，現(xiàn)在才知道原來(lái)是詐騙啊，幸好我們沒有上當(dāng)受騙！
接著，警察叔叔阿姨們又帶我們參觀了監(jiān)控室。前面的整個(gè)墻壁都被大電腦給占領(lǐng)了。不一會(huì)兒，一位警察阿姨向我們介紹說(shuō)她們一天會(huì)接到1000多起電話，但是真正的報(bào)警電話只有200多起，其余的800多起電話就被稱為無(wú)效電話。
隨后，我們來(lái)到食堂旁邊的一個(gè)廣場(chǎng)上，只見兩位特警拿著各種各樣的槍走了出來(lái)。其中，最讓我記憶深刻的是一把步槍，它一秒就可以把子彈向外射出八百米，簡(jiǎn)直太厲害了！然后，特警叔叔還給我們示范了臥姿、站姿、俯姿、跪姿……同學(xué)們都在贊嘆道：“好厲害呀！太酷了！”
最后，我們還觀看了實(shí)彈射擊，那“呯呯”的響聲震撼人心！我們還獲得了一份小禮物呢——兩顆子彈殼！大家開心極了！
走進(jìn)警營(yíng)，了解詐騙手段，參觀工作室，觀看射擊——讓我更了解了警察工作的艱辛！
走進(jìn)作文 46
前些時(shí)，在花園后邊，我又看到了那片竹林，那一株株頑強(qiáng)的翠竹，直挺挺地豎立著，使我想起了小時(shí)候。
小時(shí)候，我住在外祖父家里，外祖父很有文學(xué)素養(yǎng)，書法、文學(xué)樣樣精通，我天天就在他的書房里陶冶自己的情操。
有時(shí)，外祖父會(huì)帶著我和他一起讀名著、念古詩(shī)、認(rèn)漢字，我很是歡喜。
有一天，我在書房擺弄著幾件古玩，不經(jīng)意間瞟了窗戶外面一眼，哇，是一片竹林！竹子直立挺拔，像一個(gè)個(gè)威武的士兵。早就聽外祖父說(shuō)過(guò)，梅、蘭、竹、菊，是花中四君子，竹更是擁有中華民族堅(jiān)韌不屈的精神。它的生長(zhǎng)速度是世界第一，據(jù)說(shuō)在夜里，甚至還可以聽到它們生長(zhǎng)時(shí)所發(fā)出的聲音。
我等不及了，飛快地跑下樓去，大概估摸著位置——花園后邊。我急忙跑過(guò)去，迫不及待地想見見竹子的模樣。
可是，花園后門上了鎖，我身上也沒有鑰匙，想出去只能找外祖父拿鑰匙。我很擔(dān)心外祖父又說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，但是，為了見到竹子，我也只能硬著頭皮去找他。
沒想到，外祖父不僅沒批評(píng)我，還答應(yīng)帶我去看。
花園后門打開了，我終于見到了竹子的模樣，它們直挺挺地站在那里，像正在站崗的哨兵，不管風(fēng)吹雨打，夜以繼日地站在那里。
“瞧，這就是竹。賦有著我們中華民族堅(jiān)韌不屈的.精神，是我們的驕傲�！蓖庾娓腹P直地站在竹林中，“你身為中華兒女的一員，也要有竹的秉性才好！”
不知不覺，我望著竹林，天黑了，刮起了一陣大風(fēng)，而外祖父卻和我一樣，不，是和竹子一樣，筆直地站在竹林中，似乎在傳達(dá)著某種訊息。那種嚴(yán)肅，那種端莊使我久久無(wú)法忘記。
時(shí)隔多年，我又見到了竹林，竹子已經(jīng)長(zhǎng)高了不少，我甚是欣喜。但我卻忘不了那個(gè)夜晚，和外祖父對(duì)我的教誨。
走進(jìn)作文 47
走進(jìn)秋天，人們開始品味著秋的味道，讀著秋的清爽。悠悠秋意柔柔愁，悠悠歲月幽幽逝，在季節(jié)的情愫里，滿載春的芬芳，夏的熱烈，秋的神秘，體味著“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的感覺。秋的意境，秋的灑脫，肆意席卷著蒼穹，即使帶來(lái)蕭條，也蘊(yùn)含著生機(jī)。明月幾時(shí)有，待到中秋月圓。灑不盡的銀輝，映出了“隔千里兮共明月”的安慰，影照出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福。
從第一片樹葉飄落在腳下的時(shí)刻，秋天就悄然來(lái)臨了。秋天是一幅畫，秋天是一首歌，秋天是一輪明月，輕輕地籠罩著大地。秋天是一盈清水，滋潤(rùn)了干涸的田野。在秋天，大地鋪灑著金黃，不需彩筆的濃淡，自然潑墨。
在秋天，天高云淡，涇渭分明，不需刻意的裝扮，仍有灑脫和孤寂。在濃密的樹林間開始看到天空，春的生命走到這里開始衰退，由亮的綠色和橙黃交替使命，秋樹卻顯得更加挺拔俊美。秋天一如山澗的泉水，清澈明亮，歡快流動(dòng)。流動(dòng)的溪水似跳動(dòng)的音符，唱著秋的穩(wěn)重成熟。秋，內(nèi)斂含蓄，它經(jīng)歷了春的嫵媚，夏的火熱，知道浮華與贊譽(yù)終究是過(guò)眼煙云。于是就靜靜地、淡淡地守著一片悄悄來(lái)臨的`溫馨。秋天雖沒有綠樹紅花、五彩繽紛，但那丹桂、雅菊，那空幽的曠野，那如虹的落日，那大漠孤煙，那斜陽(yáng)里牧童悠揚(yáng)的笛聲。這一切的一切，如詩(shī)、如夢(mèng)，浸染你的心間，縈繞你的周圍，揮之不去，系袢著你的片片思緒。秋天的詩(shī)帶著淡淡的憂郁，感懷過(guò)去的繁華，感受季節(jié)的輪回，感恩大地的無(wú)私，感恩一切的過(guò)去。
走進(jìn)作文 48
秋天的快樂
夏天悄悄地過(guò)去，秋天輕輕地到來(lái)。
一個(gè)涼爽的早晨，我和媽媽一起去爬山。在山里，我看到了一些風(fēng)景。我看見銀杏樹上的黃葉像小扇子。它扇啊扇！扇走夏日的熱氣。我看到一棵楓樹，它的葉子像郵票，飄啊飄！涼爽的秋天通過(guò)郵件來(lái)了。我還找到了幾棵果樹，樹上結(jié)滿了五顏六色的果實(shí)，有紅的，有黃的，有橙的。他們擠在一起，爭(zhēng)著讓人挑！果樹也很香。我和媽媽經(jīng)常被那些誘人的香味迷住。
這種天氣是爬山和鍛煉的最佳季節(jié)。爬了這么久，只出了一點(diǎn)點(diǎn)汗，一點(diǎn)都不覺得累�？諝庠礁咴胶谩２灰粫�(huì)兒，我們就進(jìn)入了傳說(shuō)中的“一線天空”。我一抬頭，就看到天空真的只有一條線。它和洞是自然生成的。
快樂的一天是用來(lái)欣賞美麗的風(fēng)景的。秋天真的很適合玩。秋天真的很酷很美！
秋天的美麗
秋天是涼爽的.季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。
星期天，我和父母去陽(yáng)浮山公園爬山。
一到陽(yáng)浮山公園，就看到兩排大樹筆直地立在那里，像軍人一樣排著隊(duì)。落葉慢慢落下，好像在問候我們。山路兩旁花木茂盛。孩子們?cè)诟改傅呐惆橄拢赂业嘏郎蟻?lái)。松鼠正在挖洞尋找松果作為食物。鳥兒找樹枝蓋房子。我一走到山頂，就看到了山下的美景，紅色的楓樹，淡黃色的銀杏樹，它們交織在一起，像一個(gè)彩色的蛋糕。這讓我想起了《秋天的雨》。
在山頂上，我聞到了一股桂花香，跟著它不知不覺地下山了。在山腳下，我發(fā)現(xiàn)了桂花林。桂花橙紅色，一串桂花粘在一起，像火焰一樣燃燒。那味道太迷人了，我好想進(jìn)去。最后，我依依不舍的離開了。
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)涼爽的秋天。
走進(jìn)作文 49
此次清明節(jié)去姥姥家，因?yàn)楹屠牙巡蛔≡谕粋�(gè)城市，最近一次去還是在去年國(guó)慶節(jié)。
一邊寫作業(yè)，一邊在抬頭時(shí)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)天色已暗，屋外逐漸亮起燈光，便來(lái)到了與現(xiàn)代都市完全不一樣的地方。雖然旁邊是各種繁華的商店，有扇門敞開著，走進(jìn)去，便看見了古人眼中的世界。至于哪個(gè)朝代的建筑，我說(shuō)不清，也不知道，卻感受到了萬(wàn)般風(fēng)情與一整條街的建筑融為一體。只覺這種感覺很奇妙，美的恰到好處。
相對(duì)于白天，我還是更喜歡夜色的神秘，它被蒙上了一層面紗，沒有白天的真實(shí)，有些仙氣，又有些虛無(wú)縹緲。隔著層層人群，望見被燈光包圍的河，倘若再大再寬些，就能見到朱自清《槳聲燈里的.秦淮河》所描繪的那樣。
人多，依然擋不住古城里那份獨(dú)有的靜謐與美好。帶些神秘的色彩，隔空對(duì)望幾百年前甚至幾千年前的時(shí)代，讓人不禁回憶起那個(gè)久遠(yuǎn)的年代來(lái)。
晚上都市哄鬧的人群讓人看了眼花瞭亂，各種聲音混雜在一起，但古城依然保持著獨(dú)有的幽靜，顯得十分特別。畢竟是古城，輕輕觸摸灰白的墻壁，似乎是歷經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，粗糙，卻未曾侵蝕它原本的樣子。
突然又讓我想起了在蘇州的幾天。兩年前的清明節(jié)，園林式的建筑，江南水鄉(xiāng)。與昨天看到的還是有所不同，完成了跨越中國(guó)北方與南方的使命。將自己置身于樓房與水之間，可以全然忘記時(shí)間、忘記人群，只是獨(dú)自享受這種美，欣賞這種美。
唯一遺憾的地方，這也只是復(fù)原出來(lái)的建筑，但想要真正看到完全的古跡是不可能的事情。逐漸沉醉于其中，大概是最美好的事了罷！
走進(jìn)作文 50
旅行家徐霞客說(shuō)過(guò)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。黃山果真如此奇妙嗎？是的，去年，我終于領(lǐng)略到它的迷人風(fēng)采。
我和爸爸、媽媽乘上纜車上，來(lái)到玉屏樓東側(cè)，一睹這棵千年古松的雄姿——“迎客松”。它高約十米多，屹立在懸崖峭壁上，蒼翠挺拔，姿態(tài)優(yōu)美。它枝葉茂盛，那么多像針一樣的葉子，猶如千萬(wàn)根繡花針。樹干蒼勁有力，里外都透著一股鋼鐵般的味道。迎客松形態(tài)可掬，一側(cè)的枝椏低垂并向外伸出，仿佛是一位巨人正頷首迎接來(lái)自五湖四海的游客。我暗暗贊嘆大自然的鬼斧神工。
走過(guò)了玉屏樓，一路上我們還觀賞黃山的秀麗神奇的景色，尤其是那些怪石，有趣極了。就說(shuō)“仙女彈琴”吧，那美麗的仙女彈著琴，悠揚(yáng)的琴聲在山間久久回蕩，好像在讓人們?cè)u(píng)贊她的琴聲。瞧，那只猴子蹲在高高的懸崖上，一動(dòng)不動(dòng)地眺望著山下翻滾的云海，這就是“猴子觀�！卑�。黃山的奇石還有很多，有的像仙人背籮，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像金龜下蛋……“獅子搶球”、“ 龜魚對(duì)望”等，真是千姿百態(tài)，惟妙惟肖。
我們終于爬上了海拔1860米的光明頂。遠(yuǎn)處，群山山頂飄在云中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，層層云海如綿絮一般纏繞著兀立著的'危峰，有的云霧宛如駿馬，奔馳在廣闊的藍(lán)天草原，有的云霧就像矯健的雄鷹，展翅翱翔，有的云霧好似虛無(wú)縹緲的輕紗，蒙住湛藍(lán)的天空……云霧繚繞，神秘莫測(cè)，我真有一種在仙境中的感覺。
黃山的松，奇美雋秀；黃山的石，千姿百態(tài)；黃山的山，險(xiǎn)峻挺拔；黃山的云，撲朔迷離。聽導(dǎo)游說(shuō)，黃山美景四季不同，看來(lái)我這一次才領(lǐng)略了黃山夢(mèng)幻奇境的一小部分。但凡有閑，我一定再來(lái)黃山，尋找更美的景色。
走進(jìn)作文 51
一提起劉禹錫，腦海中便再次浮現(xiàn)起兒時(shí)常背的詩(shī)句：“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！边@首婦孺皆知的《烏衣巷》，便是劉禹錫的經(jīng)典佳作。
劉禹錫是我最欣賞的文學(xué)家。他有著詩(shī)人豪放不羈的性格和散文家細(xì)膩婉約的情懷。在二十多年顛沛流離的流放生涯中，劉禹錫的詩(shī)作表現(xiàn)的并不是滿腔的失意與惆悵，而是陽(yáng)光般樂觀的心態(tài)。即使是萬(wàn)物蕭瑟的秋天，在劉禹錫眼中也有無(wú)限的積極意義：“自古逢秋倍寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”在貶謫中的劉禹錫不失落，不惆悵，蕭條的秋天里卻溢出春日蓬勃的精神，實(shí)在是難能可貴呀。
這個(gè)樂觀的劉禹錫同時(shí)還有著桀傲不馴的一面。貶謫后的`他好不容易能回朝做官，但對(duì)于劉禹錫來(lái)說(shuō)，朝中諸大臣都是一些新人，在他眼中只是一些毛孩子而已，他不愿與這些投機(jī)之徒同朝為官，便在回長(zhǎng)安時(shí)寫了一首詩(shī)，叫做《元和十一年，自郎州召回京，戲贈(zèng)看花諸君子》，來(lái)諷刺這些所謂的大人物：“紫陌紅塵拂面來(lái)，無(wú)人不道看花回。玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽。”結(jié)果，由于得罪了當(dāng)朝新貴，再次連貶，直到五十四歲時(shí)才得以回京。但是再次回朝的他，卻又寫了一首詩(shī)《再游玄都觀》：“百畝庭中半是苔，桃花凈盡菜花開。種桃道士歸何處，前度劉郎又重來(lái)�！眲⒂礤a這種執(zhí)著的鍥而不舍的精神，著實(shí)令人崇敬，他絕不是一個(gè)權(quán)勢(shì)重壓下輕易低頭的弱者。
劉禹錫為后世留下了許多膾炙人口的佳作，一直為后人所稱頌！
走進(jìn)作文 52
秋楓修女帶著一把金鑰匙來(lái)到這個(gè)世界，這把金鑰匙輕輕地打開了秋天的門。
我拉開窗簾，看到天空中有一群大鳥。它們排列成“一”字形和“人”字形。我好奇地問姐姐：“姐姐，那些大鳥在干什么？”姐姐說(shuō)：“那是一只大雁。秋天到了，它們會(huì)飛到南方過(guò)冬。”“哦，我明白了�！�
我?guī)е饭范苟钩鋈ネ饷嫱媪�。忽然，一陣香風(fēng)吹來(lái)。原來(lái)果園里的水果成熟了。我被香味迷住了。馮姐把我推進(jìn)果園。哇！蘋果羞紅了臉，黃澄澄的梨掛在樹枝上，石榴成熟了，呈現(xiàn)紅色，太美了！
小鳥飛到樹枝上，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“好美！這水果一定好吃！”
我和豆豆在玩“你躲，我躲”的游戲，被機(jī)器的轟鳴聲吸引住了。我去了野外。哇，太美了！高粱紅了，大米笑彎了，棉花張了張嘴，露出了潔白的牙齒。今年真的是豐收年。
一片楓葉把我?guī)У搅艘蛔缴�。山上的楓葉就像我們的手掌。太美了！我拿起一片楓葉，拿出筆記本，嵌入其中。我在看楓葉的時(shí)候，一只蝴蝶停在我身上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭。原來(lái)銀杏樹的葉子是黃色的，風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣翩翩起舞。太美了！我突然覺得很痛苦�；仡^一看，原來(lái)是松樹扎了我。松樹像英勇的`士兵一樣站在那里，保衛(wèi)著整座山。
這里多美啊！我想在這里呆一晚上！
我又走進(jìn)一個(gè)花園，才看到菊花還在盛開。菊花的顏色五顏六色，有粉色、淺黃、白色。這么多菊花讓我眼花繚亂。菊花不僅顏色豐富，而且形狀多樣。你看，有的像絨球，有的像古燈，有的像雨傘。真的很漂亮！菊花看起來(lái)也像一個(gè)優(yōu)雅的仙女，有淡淡的香味。
秋天，我愛你，我要用言語(yǔ)贊美你！
走進(jìn)作文 53
翻開古典詩(shī)詞，我被祖國(guó)壯美的山河所吸引。
隨陶淵明走進(jìn)南山，當(dāng)時(shí)的他遠(yuǎn)離黑暗的官場(chǎng)，來(lái)到淳樸和諧的農(nóng)村�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸�！奔词共粫�(huì)耕作，辛辛苦苦卻草盛豆苗稀，但他的內(nèi)心是快樂的，否則怎么會(huì)籬下種菊，“悠然見南山”呢？
我想他悠然采菊凝望南山，定會(huì)回想從前的人生，想起官場(chǎng)小人的嘴臉，想起官場(chǎng)諂媚的`聲音，想起農(nóng)耕的辛勞，慶幸此時(shí)的悠閑。所以他一定不會(huì)后悔�！按酥杏姓嬉猓嬉淹��！毙闹械母星樵缫鸭那橛谀悄仙搅�。
隨王維走進(jìn)皓月當(dāng)空的山間。明月相照，山泉流泄于石縫之間。在如水的月光下，波光粼粼，獨(dú)坐幽篁里，不但沒感到孤寂，反而悠然彈琴。琴弦玩轉(zhuǎn)，清泉叮咚，相交成一曲動(dòng)人的樂章，是什么樣的人才有“詩(shī)中有畫”的才情呢？也只有王維！
隨孟浩然，走進(jìn)青山環(huán)抱的田舍。映入眼中的便是“綠樹村邊合，青山郭外斜”的綠意，與友人把酒桑麻，閑話家常，一份閑適，油然而生！“骨貌淑清，風(fēng)神散郎”，閑適之余正是孟浩然。
走進(jìn)詩(shī)中山水，那里山美水秀，畫美景麗，但我始終不能領(lǐng)略深刻。直到來(lái)到長(zhǎng)江，我才真正明白“大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物”。來(lái)到泰山，領(lǐng)略五岳之首的風(fēng)采，我才體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！眮�(lái)到人生的某個(gè)路口，這句話脫口而出。在當(dāng)今被網(wǎng)絡(luò)覆蓋的快速時(shí)代，中華的瑰寶古詩(shī)并沒有過(guò)時(shí)，反而滲透到我們生活的一點(diǎn)一滴中，讓我們的生活充滿詩(shī)意。
品讀古詩(shī)詞，走遍祖國(guó)山水，我為這山河壯麗而自豪。
走進(jìn)作文 54
我從小在城里長(zhǎng)大，外婆年輕時(shí)曾在鄉(xiāng)下做老師，農(nóng)忙季節(jié)媽媽常幫生產(chǎn)隊(duì)干活，我才 有幸從媽媽嘴里分享那別樣的“農(nóng)家樂”。
——題記
幾陣?yán)子赀^(guò)后，稻子成熟了，農(nóng)民伯伯就要收稻子了。
緊接著就是曬谷，用推耙把谷子攤開，把里面的雜草挑掉，偶爾遇見一只蚱蜢一瘸一拐地跑，跳一下，飛一下，孩子們便興奮地深一腳淺一腳地追它……
谷子需要時(shí)不時(shí)地翻動(dòng)，推耙不輕松，孩子又閑不得，于是光著小腳丫，直接插進(jìn)谷子里，谷子就向外翻開了。陽(yáng)光很刺眼，雙腳還在使勁搓著谷子向前行進(jìn)，拱著拱著，腳就全跑到谷面上來(lái)了。如此這般折騰，回頭看見那些歪歪扭扭深淺不一的杰作，嘴角有一絲得 意的笑容。
那些平時(shí)很可愛的小鳥和雞這時(shí)卻特別令人討厭，總是偷吃了這家又偷吃那家，那些大 嬸、阿婆擎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿往谷子前一揚(yáng)，亮著嗓子一喊：“喔——噓——”剎時(shí)，雞飛 狗跑。小孩子就不行了，得愣愣地跑到“偷谷者”面前，張牙舞爪地嚇唬�？蓯旱�.雞偏偏知 道欺侮弱小群體，經(jīng)常半蹲著在你眼前的谷子上拉一泡屎，生氣卻又無(wú)可奈何。孩子只有在 邊上胡亂學(xué)大人罵幾聲，朦朧中也體會(huì)了“粒粒皆辛苦”。
太陽(yáng)毒辣辣的，熱浪中不時(shí)會(huì)聞到自己身上酸澀的汗味，就盼望太陽(yáng)快點(diǎn)落山。這時(shí)， 天突然暗了，天邊飄過(guò)一大片灰色的云。馬上有一幫人七嘴八舌地說(shuō)開了，隨即從屋里跑出 來(lái)，手忙腳亂搶收谷子。自家收好了，也幫別家收。大家把谷子耙成堆，用塑料薄膜蓋好， 邊沿再用石頭壓上。
有慶幸，有無(wú)奈�？煽傆幸粌杉夜茸颖煌蝗缙鋪�(lái)的雨水打個(gè)措手不及，也總有一兩家谷 子在雨季被悶得發(fā)芽。
走進(jìn)作文 55
無(wú)論是充滿凌云壯志的吟誦，是國(guó)破家亡的傷痛，還是同情人民的情思，無(wú)一不彌漫著你沉重的氣息，一言難盡的愁滋味……杜甫，我想對(duì)你說(shuō)，總有一抹燦爛，在時(shí)光與心靈紛繁交錯(cuò)的出口處。
“國(guó)破山河在，城春草木深”沉重的心情，給城中的草木染上了深沉的顏色，國(guó)破的傷痛讓你的眼睛不再明亮，你也說(shuō)，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”支離破碎的江山，更添一份憂愁……只是，歷史無(wú)法改變，為什么不去吟唱“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的希望呢？
“朱門酒肉臭，路有凍死骨”你的詩(shī)中常常揭露著社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，官府豪門內(nèi)歌舞升平，奢侈萎靡的生活更刺痛了甚至百姓疾苦的你，隱居草廬的日子里，你依然吟唱“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，因?yàn)槟闶强喟傩罩嗟?詩(shī)圣啊，所以你無(wú)法“采菊東籬下，悠然見南山”……
少年的你也曾吟唱“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，也曾有過(guò)登泰山而小天下的抱負(fù)……只是，戰(zhàn)亂的紛擾，顛沛流離的生活，百姓饑寒痛苦在水深火熱之中，就這樣，你那凌云壯志深深的掩埋，晚年登高的你，也只能聽到風(fēng)聲呼嘯，猿猴哀鳴，也只能發(fā)出“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的嘆息……
杜甫，那沉郁頓挫的詩(shī)歌，為我們塑造了一個(gè)愁苦的詩(shī)圣，你經(jīng)歷了唐朝的由盛而衰，性情使然，你始終無(wú)法在亂世中燃起希望。杜甫，我想對(duì)你說(shuō)：
總有一抹燦爛，在時(shí)光和心靈紛繁交錯(cuò)的出口處。
無(wú)論是黑夜的深處，還是在白晝的邊緣；無(wú)論是在繁花之中，還是在荒野之上，抬頭直面人生，總會(huì)有一個(gè)出口，沒有深沉的愁苦，沒有支離破碎的生活，只有一抹燦爛的希望，在時(shí)光和心靈紛繁交錯(cuò)之間……
走進(jìn)作文 56
如果你是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚長(zhǎng)江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，語(yǔ)文，美麗如你，叫我愛不釋手。
語(yǔ)文，如春風(fēng)，吹拂著世界的每個(gè)角落。
春天，柳樹發(fā)芽了，我興奮地告訴媽媽：“媽，你瞧，柳樹冒出新芽了�！睗M以為我這個(gè)“冒”字用得很妙，估摸媽媽也用不上更好的詞了。“是啊，柳兒暴青了！”媽媽笑了說(shuō)。好一個(gè)“暴”字，形象而貼切，那嫩嫩的小芽?jī)翰徽且凰查g全“暴”出來(lái)了么？我問媽媽：“你是如何想到”暴青“這個(gè)詞的？用的可真絕！”媽媽笑著說(shuō)：“大伙不都這么說(shuō)嗎？這是咱農(nóng)家人最本色的話�！痹瓉�(lái)，鄉(xiāng)鄰們都是一位點(diǎn)石成金的語(yǔ)言大師，他們讀懂了生活，也讀懂了語(yǔ)文，語(yǔ)文正從我身邊輕輕走過(guò)。
語(yǔ)文，如滴泉，滲透于我們的每個(gè)學(xué)科。
一段“方七百里，高萬(wàn)仞……”的文言文放到數(shù)學(xué)里，便成了一道復(fù)雜的幾何題，讓同學(xué)們絞盡腦汁�！办o以修身，儉以養(yǎng)德”放到政治中，便成了華夏的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們摒除一切雜念，去參省，去內(nèi)斂，去領(lǐng)悟，去踐行……瞧，語(yǔ)文就是這樣無(wú)處不在，潤(rùn)物無(wú)聲，從我們身邊輕輕走過(guò)。
呵，語(yǔ)文，你如一壺香茗，讓我心境澄明地品咂；你如一曲天籟，讓我心如止水地聆聽；你如一杯芳醇，讓我不知不覺地沉醉……
不須“眾里尋他千百度”你已“在燈火闌珊處”，落落大方的.展露芳容。就像此刻，我自信地坐在考場(chǎng)上，聞著窗外陽(yáng)光的氣息，感受著語(yǔ)文的翰墨流香，輕風(fēng)將我的發(fā)絲拂起，拂起我嘴角的一絲微笑，因?yàn)槲抑溃阏龔奈疑磉吳那淖哌^(guò)。
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