大笑作文400字五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的大笑作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大笑作文400字 篇1
大家都會(huì)笑吧，笑一笑，十年少。今天我們閱讀館作業(yè)班就來(lái)舉行了一次“大笑舞臺(tái)劇。”
這個(gè)游戲一共有三回，第一回是“笑臉熱身操”。規(guī)則是老師在電腦上顯示出一個(gè)有關(guān)的詞語(yǔ)，讓我們做出這個(gè)詞語(yǔ)的意思。游戲一開(kāi)始，電腦上立刻顯示出微笑這個(gè)詞，我馬上嘴角一翹，眉毛一彎，還露出內(nèi)顆牙齒，真有微笑的感覺(jué)。
接著，電腦上又顯示出憨笑這個(gè)詞，大家都說(shuō)不懂。原來(lái)，憨笑就是樸實(shí)天真的笑；馬上，電腦又顯示出了“哈哈大笑”，教室里立刻亂成了一鍋粥，全是連綿不斷的“哈哈”聲，我更是笑得東倒西歪，要不是老師叫住我們，我們估計(jì)早把屋頂掀翻了。
第二回是“說(shuō)笑”。就是每組的每個(gè)同學(xué)都各說(shuō)一個(gè)和笑有關(guān)的詞語(yǔ)和成語(yǔ)，看誰(shuí)說(shuō)得多，如有一組說(shuō)了一個(gè)詞語(yǔ)，另一組三秒內(nèi)說(shuō)不出來(lái)的話，就算說(shuō)詞語(yǔ)的那組贏。大家你一個(gè)，我一個(gè)，弄得“戰(zhàn)火紛飛”，最后還是我們第一組贏了，我們第一組的所有人都高興得不知道應(yīng)該怎么形容。
第三回是“笑詞競(jìng)猜”——讓兩個(gè)同學(xué)上去表演一個(gè)關(guān)于笑的詞語(yǔ)，讓下面的同學(xué)猜是什么。老師叫了兩個(gè)同學(xué)上去，先給一個(gè)同學(xué)看了一張紙，那個(gè)同學(xué)就開(kāi)始表演了。只見(jiàn)她手往腹部一捂，把嘴巴張大，就像瘋了一樣笑起來(lái)。你猜這是什么？沒(méi)錯(cuò)，就是捧腹大笑。
游戲真好玩呀！那歡樂(lè)的情形一直在我們心中，久久不能平靜……
大笑作文400字 篇2
“哈哈哈……”竇老師家傳來(lái)一陣陣歡笑聲。這是在干什么？這是我們?cè)谕嬉粓?chǎng)有趣的游戲——風(fēng)馬牛不相及。風(fēng)馬牛不相及聽(tīng)著名字就就十分有意思，會(huì)讓人疑惑，其實(shí)游戲規(guī)則并不難：一組寫(xiě)地點(diǎn)，一組寫(xiě)時(shí)間，一組寫(xiě)人物，一組寫(xiě)干的事情。把寫(xiě)好的分成幾堆兒，從每堆上那一張，讀出來(lái)。老師把我們分好組，我和許伊航寫(xiě)事情�！八⑺⑺ⅰ蔽液驮S伊航就寫(xiě)好了�？蓞渭汛T還在那里凝神思考，他終于寫(xiě)好了。老師讓我們每人都從每堆拿一張，分別讀出來(lái)。開(kāi)始是我讀，我忍著笑讀出來(lái)：公元前186年，丁凱樂(lè)在金字塔養(yǎng)金魚(yú)。我還沒(méi)有讀完他們就笑得合不攏嘴了。
接著一個(gè)比一個(gè)有趣，許伊航抽到的是：傍晚，劉翔在地球上學(xué)跳舞。孫韶彤抽到的是：早晨，鄭潔中在魚(yú)池里學(xué)游泳。每個(gè)讀完了我們都會(huì)大笑：有的笑的合不攏嘴;有的笑得眼瞇成一條線；有的捂著嘴笑。游戲結(jié)束了，笑聲還不停發(fā)出，大家還沉浸在游戲中。這個(gè)游戲告訴我們：不相干的東西拼湊在一起，會(huì)讓人覺(jué)得搞笑。
大笑作文400字 篇3
“啊哈哈哈哈”一陣放蕩不羈的笑聲從我的房間中傳出�！瓣悘┓f！”媽媽氣呼呼地闖進(jìn)來(lái)，將坐在地上，拿著一本小說(shuō)的我一頓臭罵：“女孩子，怎么可以笑得這么瘋？這樣太傷大雅，以后不許這樣了！”
我聽(tīng)了十分不服氣，我笑是因?yàn)槲议_(kāi)心，你怎么能壓制我呢？再說(shuō)了，在家里大笑，門(mén)一關(guān)，也沒(méi)什么人聽(tīng)見(jiàn)。而且，稍微有點(diǎn)放肆的笑也可以給自己帶來(lái)無(wú)限愉悅，它可以放松我的神經(jīng)，驅(qū)趕憂傷，不是挺好的嗎？
我的笑，能讓世界充滿快樂(lè)，能讓痛苦的.人們得到片刻明朗，可以感染人。這種美好的笑聲是爽朗、美麗的，使別人不自覺(jué)跟著你一起笑，享受那一刻的放松。
一次，我和同學(xué)一起出去玩。車(chē)上的氣氛很沉悶，竟讓人一時(shí)半會(huì)不知說(shuō)什么好。這時(shí)，我眼前突然浮現(xiàn)出一幅可笑的畫(huà)面，控制不住地大笑起來(lái)：“嘻嘻哈哈哈哈哈……”
媽媽狠狠瞪了我一眼�？晌疫@具有感染力的笑聲卻劃破了空氣中的沉悶，大家都莫名地跟著笑了起來(lái)。車(chē)內(nèi)一片歡聲、笑語(yǔ)。
假如這個(gè)世界上沒(méi)有豪放的笑聲，那么這個(gè)世界就會(huì)少了幾分色彩，少了幾分精彩。這種大笑后的感覺(jué)，是媽媽你們這些只會(huì)笑不露齒，只笑三分的人感受不到的。
所以，請(qǐng)別怪我老是笑，而且是能量十足的陳氏大笑。
大笑作文400字 篇4
當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，你是不是認(rèn)為這個(gè)“大笑星”是我們班的同學(xué)呢？不不不，那你就錯(cuò)了，其實(shí)他是我們的老師――朱光校長(zhǎng)。
為什么說(shuō)他是一個(gè)“大笑星”呢？請(qǐng)看下文：
有一次，在講作文時(shí)，我們無(wú)意中聊到了量詞的用法，于是，朱光校長(zhǎng)便考了我們幾個(gè)關(guān)于量詞的題目，當(dāng)考到一什么人時(shí)，老師卻說(shuō)這有兩種答案，說(shuō)完便神秘地一笑。之后，我們便開(kāi)始瞎蒙起來(lái)，可是都沒(méi)有答對(duì)。最后，我們讓朱光校長(zhǎng)報(bào)答案，朱光校長(zhǎng)神秘地告訴我們：“有的人不能用個(gè)作量詞，而要用坨，就像楊密文，他就得用“坨”！所以原來(lái)二班的都說(shuō)：“天蒼蒼，野茫茫，楊密文還是一坨大流氓！”頓時(shí)，全班哄堂大笑，楊密文也氣得七竅生煙，大聲叫喊道：“朱光，朱光，為豬爭(zhēng)光！”朱光校長(zhǎng)聽(tīng)了，也噗哧一聲笑了。
下課時(shí)，朱光校長(zhǎng)給我們放課間宣傳視頻給我們看，剛好，這視頻的背景音樂(lè)是一種很流行的搖滾音樂(lè)，我們聽(tīng)了，不禁也跟著音樂(lè)搖擺起來(lái)。朱光校長(zhǎng)最好玩，脖子上下縮動(dòng)著，活像一只巨型的“縮頭烏龜”，他的肚子也情不自禁的收縮著，像在跳自創(chuàng)的肚皮舞呢！當(dāng)我們看見(jiàn)朱光校長(zhǎng)這滑稽的樣子，也情不自禁得大笑起來(lái)。
你看，這就我們班的“大笑星”，他給我們帶來(lái)了很多的樂(lè)趣！
大笑作文400字 篇5
聽(tīng)了這個(gè)題目，你一定會(huì)覺(jué)得大笑星是咱班的同學(xué)吧!NO!NO!NO!并非如此。其實(shí)朱光校長(zhǎng)才是咱班名副其實(shí)的大笑星。每一次講課，他幽默的語(yǔ)言總是能讓我笑到腎虛。
第一次上課，我看到朱校長(zhǎng)，特別是那滿是學(xué)問(wèn)的巨大肚子，就讓我覺(jué)得特別好笑。但是整體看上去，還是文質(zhì)彬彬的樣子。
開(kāi)始上課了，他挺著風(fēng)度翩翩的肚子，開(kāi)始專(zhuān)心致志地講課。還不時(shí)地插入一些幽默的語(yǔ)言，把我們逗得哈哈大笑。
這時(shí)，有一個(gè)男生轉(zhuǎn)過(guò)頭去，向一位正在認(rèn)真聽(tīng)講的女同學(xué)說(shuō)了幾句話，那女同學(xué)瞄了他一眼，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去又專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。這時(shí)朱校長(zhǎng)看見(jiàn)了，他并沒(méi)有批評(píng)那個(gè)同學(xué)，而是對(duì)著全班大聲地說(shuō):剛才有一位男同學(xué)向一位女同學(xué)說(shuō):美女，你長(zhǎng)得真漂亮呀，咱們一起去吃個(gè)晚飯吧!那女同學(xué)瞄了他一眼:不去!說(shuō)罷，他指著第三組的一位同學(xué)，又說(shuō):是不是你？我現(xiàn)在開(kāi)始懷疑你是不是迷戀戴眼鏡的女孩兒。你說(shuō)，是不是？頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，那個(gè)同學(xué)在笑聲中羞紅了臉。
下課了，朱校長(zhǎng)開(kāi)始播放音樂(lè)。當(dāng)?shù)健峨S他吧》這首歌開(kāi)始播放時(shí)，隨著朱校長(zhǎng)一句超級(jí)跑調(diào)的隨他吧!迎來(lái)的不是經(jīng)久不息的掌聲，而是一陣陣大笑聲。
所謂的大笑星——朱光校長(zhǎng)就是這么幽默。記住每次來(lái)都要帶一個(gè)尿不濕，你懂的。
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