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【精華】共享作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的共享作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
共享作文500字 篇1
“共享”是一種資源共享，“共享”是城市一道靚麗的風(fēng)景線，“共享”方便了你我的生活。
“滴!”清脆的響聲，共享單車的鎖開了，爸爸騎上摩拜，上班去了。一時(shí)間，大街上都是騎著自行車的`人�！岸嗪冒�!”我在心里贊嘆道。媽媽說：“可不是嗎?騎自行車不僅能鍛煉身體，還可以讓那些有私家車的人少開車，減少二氧化碳的排放，又帶動(dòng)了傳統(tǒng)自行車制造業(yè)的升級(jí)。真是一舉三得呀!”
除了“共享單車”給家人出行帶來了方便，“共享汽車”也走進(jìn)了我們家的生活。去年暑假，我和爸爸媽媽坐公共汽車來到安溪游玩。一下車，我們就來到了安溪茶都。一踏進(jìn)茶都，一股茶的清香就撲鼻而來，使人神清氣爽。每隔兩三步就有一個(gè)攤子，上面擺著各式的茶葉，價(jià)格有高有低。買茶的人來來往往，好不熱鬧。我們出了市場(chǎng)，來到了茶都廣場(chǎng)。映入眼簾的是一排印著“共享”的汽車。我好奇極了，邊跑邊喊：“爸爸，趕緊來，這里有共享汽車�！币宦牭轿业慕新�，爸爸也快步跟上�！跋氩坏桨。蚕砥嚲谷灰沧哌M(jìn)了一個(gè)小縣城。它的發(fā)展速度真快啊!”“爸爸，我們租一輛吧!這樣就可以把安溪逛夠�！薄昂冒。艺写艘��！闭f完，爸爸拿出了手機(jī)，掃了掃二維碼，不一會(huì)兒，租車就完成了�！巴廴�，科技可真神奇!”我邊打開車門，邊贊嘆道。就這樣，爸爸開著共享汽車，帶我們?nèi)チ饲逅畮r、西坪茶葉大觀園......安溪的山山水水，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)!
謝謝你，“共享”!不僅方便了我們的生活，也讓我們享受了生活�！肮蚕怼�，是出行路上一道美麗的風(fēng)景線!
共享作文500字 篇2
周末的我顯得落寞非常，也許是因?yàn)樾@中的歡聲笑語(yǔ)，讓我一直激動(dòng)的心不適應(yīng)獨(dú)自徘徊的日子。也不知道這是為什么，讓我常想起校園生活的充實(shí)與美好，也不知道這是為什么，使我總想到周末的我的孤獨(dú)與憂傷。也許心中總有一份美麗的牽掛，讓我的心緊貼著快樂不停的跳動(dòng)；也許心中總有一種美好的感覺，讓我的心充滿了幻想不停的翱翔。
藍(lán)天的廣闊讓我的心情也如它一樣，永遠(yuǎn)的開放從不拘禁；花草的生機(jī)讓我的意志也如它一樣，不斷的努力從不放棄希望；空氣的清新讓我的心靈也如它一樣，快活而自由布滿所有地方；春天的到來讓我的信念也如它一樣，時(shí)刻積極向上不懈的追求夢(mèng)想。
盡管我的心中有太多的憂傷，可一想起春的魅力，便讓我堅(jiān)定了自己，朝著陽(yáng)光的方向不斷的捕捉希望；盡管我的思緒中有太多的無奈，可每想到春的光彩，便使我撥動(dòng)了心弦，盡情的奏出心靈的樂章。
其實(shí)，我的心在隨著春風(fēng)的吹動(dòng)而爛漫的.飛翔，春風(fēng)的寄語(yǔ)賜予了我勇敢向前的力量；其實(shí)，我的心在伴著春雨的稀落而浪漫的飄揚(yáng)，春雨的訴說給予了我清純多彩的心房。
也許是由于自作多情，我好想我的老師，盡管只有這一天半的分離。對(duì)她是否思念我我毫不在意，因?yàn)槲蚁�，即使只有一顆心的存在也毫不失去意義，即使只有一種思念也毫不失去它的價(jià)值。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那美麗動(dòng)人的詩(shī)路花雨，我愿意與所有的人一起走過去，靜靜的看著這如此美妙的童話季節(jié)，我愿意和所有的人一起學(xué)習(xí)、嬉戲。
啊，多么美麗的景色呀，它讓我的心中永遠(yuǎn)飽含著生的希望；啊，多么深沉的樂章呀，它讓我得心中永遠(yuǎn)保留著自強(qiáng)的理想。就讓我們一起分享這清風(fēng)細(xì)雨的演繹，共享生命中的七彩陽(yáng)光。
共享作文500字 篇3
在如今社會(huì)中，人們?cè)絹碓揭揽抗蚕碣Y源。共享資源與我們每個(gè)人都有密切關(guān)聯(lián)，影響著我們的生活，改變著我們的生活理念。但是，卻……
秋天來了，樹上的落葉形成了美麗的綢緞，它們?nèi)鐗?mèng)幻女郎，舞動(dòng)在風(fēng)的吹拂中，把大地裝飾出了另外一番美景。我在這樣讓人暢快的天氣時(shí)，去到大路上慢慢鑒賞大自然的美景。
我一個(gè)人慢步在大路上。霎時(shí)，我看到一個(gè)約十二三歲的男孩正在騎著共享單車，但是他騎著騎著卻將自行車狠狠摔倒了大地上，“哐當(dāng)”一聲。緊接著，他用力踢了一下共享單車，并扶起來又將單車摔倒在地還邊說道：“反正我已經(jīng)不用這輛車了，摔得好痛快哦，哈哈！”這個(gè)男孩滿臉洋洋得意。我不知為何他要這樣破損共享資源：難道他用完別人就不可以用了嗎？他這樣摔一輛不就少一輛嗎？……我十分疑惑，甚至心里還有點(diǎn)小小的不痛快！
之后，我又看到了一幕相似的案例。一個(gè)小男孩逐漸靠近那輛共享單車像小偷般朝四周看了看。然后使勁按車上密碼鎖上的密碼，可是鎖并沒有解開，他準(zhǔn)備拿旁邊的石塊砸，我實(shí)在看不下去了，仿佛心中有一團(tuán)即將熊熊燃燒的火焰要噴薄而出。我立刻大聲即吼道：“住手，放下石塊！”接著如離弦的`箭一樣極速跑到那人面前。他看了我一眼，從他不屑的目光中我也許猜到了他在想什么……“憑什么讓我住手！”那個(gè)男孩無理的說道。其實(shí)當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心深處害怕大于教育，我心中十分矛盾，但是不知為什么，我直接脫口而出說了一句：“就憑這是共享資源！”那個(gè)男孩看到我說了這樣一句話，也有些口齒不清了，并立馬走了。
共享資源也是地球給予我們的資源，我們應(yīng)呼吁大家愛護(hù)資源，而不是一味的破損，貪圖得到。
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