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時(shí)間初中作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的時(shí)間初中作文，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間初中作文1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了�；貞浽�(jīng)走過的歲月，我的心境一片舒暢。
還記得我剛剛踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，小小的.心充滿了歡喜與好奇。每到體育課，老師就領(lǐng)我們到操場上玩，滑梯、蹦蹦床等這些我童年時(shí)的玩物都一直印在我的心里，那不僅僅是我幼年時(shí)的玩具，更是記憶的痕跡。我常常會(huì)和同學(xué)們一起談?wù)撚變簣@時(shí)的美好時(shí)光，我們都想回到那段時(shí)間，因?yàn)槟鞘欠獯嫖覀兠篮没貞浀拿孛艿貛А?/p>
還記得童年時(shí)我和媽媽一起到茂密的草叢里捉蛐蛐，捉螞蚱。夏天聚在一起吃西瓜，秋天和小伙伴們一起收集落葉，冬天一家人齊心協(xié)力堆雪人。這些都找不回來了，都被時(shí)間偷走了。我從一個(gè)懵懂的小孩變成了一個(gè)學(xué)生，馬上，我又要變成一個(gè)中學(xué)生，兒時(shí)的伙伴漸漸在我腦海里模糊，那些人和事都已經(jīng)消散，在這最后一年里，我要好好珍惜；在這最后自由的一年里，我要做好準(zhǔn)備，迎接未來！
同學(xué)們，時(shí)間一去不復(fù)返，它是不會(huì)回來的，所以我們要珍惜時(shí)間，尊重它，才能擁有美好的未來！
時(shí)間初中作文2
時(shí)間一天天過去，誰都不知道它從哪兒來，更不知道它又去哪兒了。
每天都那么平凡乏味，又是那么有趣，時(shí)間到底去哪了，為什么在哪兒都不見你的身影？
每天，都要做著一樣的事，而與伙伴一起玩耍的時(shí)間總是那么短暫，你為什么在我歡快的時(shí)候，早早地、悄悄地離開？每當(dāng)枯燥的上課時(shí)間你戀戀不忘，不想離去？
時(shí)間呀，你為什么那樣的`公平？不能給我多一點(diǎn)的時(shí)間，玩樂多有趣。你如果不是個(gè)隱身人就好了，這樣我就能看看你長什么樣，你的家在哪兒，撩開關(guān)于你的神秘面紗。我常常猜想你是不是一個(gè)遵守紀(jì)律的淘氣小孩，不管外面發(fā)生了多么大的變化，你總是那么死板地準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，一點(diǎn)兒不顧外面。你能告訴我你去哪兒了嗎？我們交個(gè)朋友吧。
天上的繁星與太陽也不知道你從哪里來又要到哪兒去。你能不能偷偷告訴我這個(gè)小秘密，告訴我你從哪里來，又要到哪去，你家在哪兒，你能與我交個(gè)朋友嗎？
時(shí)間初中作文3
“時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子苦了笑了。
時(shí)間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！�
我一邊哼著這首是王錚亮唱的《時(shí)間都去哪了》，一邊走在上學(xué)的路上。
這首《時(shí)間都去哪了》唱出了許多人的心聲。許多孩子年少不懂事，犯下了許多錯(cuò)事，父母親雖然打過、罵過他，但是從來沒有怪過他，在打他、罵他的同時(shí)，心里卻是在滴血，甚至睡覺時(shí)還在偷偷地哭。有一次，我因?yàn)樨澇裕盗藡寢尩囊粔K錢。媽媽回來時(shí)發(fā)現(xiàn)錢不翼而飛了，就懷疑是我偷的'。我因?yàn)榕聥寢屫?zé)罵，所以我說謊了。媽媽非常了解我，一看就知道是我干的。于是，拿起鞭子就往我身上打。一陣教育過后，我哭著跑回房間，委屈地?fù)湓诖采贤纯�。這時(shí)，爸爸走了過來，對(duì)我說：“乖女兒，不要哭，媽媽也不想這樣，剛剛我看到媽媽的眼眶濕潤，她肯定哭過�！蔽彝Ｖ沽丝奁�，心里想：原來媽媽并不是無情的，她是為了教育我，所以……
一轉(zhuǎn)眼，孩子長大了，父母也就老了�；叵肫鹨郧�，果然是“光陰似箭，日月如梭”。就算有些父母忘記了世界，忘記了自己，他也不可能忘記愛你。
時(shí)間都去哪了，時(shí)間都去愛你了……
時(shí)間初中作文4
喝了再買；錢花完了，你還可以再賺；剪掉頭發(fā)，它就會(huì)長出來。智慧人哪，請告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？有人偷了時(shí)間：是誰？它藏在哪里？他們逃走了，不是嗎？他們現(xiàn)在在哪兒？
他們給了我很多天，很多小時(shí)。仔細(xì)數(shù)四千多日子已經(jīng)從我手中溜走，像一滴水的一根針在廣闊的海洋，我的日子已經(jīng)過去了，沒有聲音，沒有影子，沒有光。我不禁感到時(shí)間的價(jià)值！
時(shí)間去了就讓他去吧，時(shí)間來了我們一定要珍惜，我們一定要充分認(rèn)識(shí)到時(shí)間的來與去之間，有什么樣的'匆匆？
早晨，我睜開眼睛，當(dāng)太陽沖進(jìn)房間時(shí)，他告訴我，新的一天又開始了。所以——當(dāng)我打開一本書，時(shí)間在閱讀中飛逝，當(dāng)我梳洗時(shí)，日子在盆里度過；然后，我意識(shí)到它的匆忙，正準(zhǔn)備伸手去挽留，時(shí)間又溜走了。��！
當(dāng)我們生活在一個(gè)溫暖的家庭里，在太陽和月亮下，我們應(yīng)該做什么？
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始我們要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，不要讓每一分鐘的時(shí)間從我們身邊溜走。
時(shí)間初中作文5
時(shí)光輪回，又逢寒假。
在普天下學(xué)子的心中，寒假是一個(gè)暖如陽春的名詞，我尤其喜歡寒假！放假了，心情也放松了。
把翻破了書皮的教科書和寫滿了字的作業(yè)本塞進(jìn)書包，老師批改時(shí)留下的鉤叉已不再重要，考卷上的分?jǐn)?shù)也不再如泰山壓頂，墻壁上你追我趕的分?jǐn)?shù)和笑臉也不再主宰我的心情。
此刻，校園里老樹上的小鳥正嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，我的'心也不由得歡快起來。
背起沉甸甸的書包走出校門，再回首，(.)校園如家一樣溫暖！在寄宿學(xué)校，朝夕相處的是同學(xué)和老師。在遠(yuǎn)離父母親人的日子，同學(xué)就是你的兄弟姐妹，盡管彼此之間免不了賭氣斗嘴，可在你需要幫助時(shí)，總是同學(xué)首先向你伸出援助之手，在你失意時(shí)安慰你，在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你。老師更是你學(xué)習(xí)生活中的親人，病了，老師陪你看病，學(xué)習(xí)上出問題了，老師和你一起找原因，促使你進(jìn)步。雖然有時(shí)也怨老師對(duì)我要求太高，管理也太嚴(yán)格，可是回頭一想世上除了父母親人，有誰比老師對(duì)你的付出更無私呢？
再回首，一種依戀之情涌上心頭。把一個(gè)學(xué)期的喜怒衰樂放下，把一百多個(gè)日夜的得失成敗拋開，讓心情放飛！
老師再見！
同學(xué)再見！
小鳥再見！
時(shí)間初中作文6
感覺這個(gè)寒假過得真快，雖然寒假27天算是比較多的，但是我現(xiàn)在開始有點(diǎn)抓不住寒假的尾聲了。
還只剩3天，一個(gè)新學(xué)期又將開始，與以往不同的是，這次回去是為了面臨一次大考——中考。我曾經(jīng)很害怕，因?yàn)槲覐男【吐牥职终f，中考決定命運(yùn)，而命運(yùn)掌握在自己的手里，任何人都沒有辦法幫助你，只有你自己努力。在這種思想環(huán)境下，我度過了初中的兩年，剩下的.，也是最難熬的一年。
在距離開學(xué)還有10多天的時(shí)候，我就開始打算復(fù)習(xí)初一初二的內(nèi)容了。但無論我的計(jì)劃是多么嚴(yán)密，實(shí)踐起來時(shí)為什么總是跟不上節(jié)拍呢？或者這與我的惰性有關(guān)吧！
或許上個(gè)學(xué)期的成績并不能代表什么，能夠綜合運(yùn)用的才是強(qiáng)者。我是個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人，以至于虛度了許多不該虛度的光陰，希望自己能夠把壞習(xí)慣改掉。
時(shí)間不等人，但愿中考過后，不論結(jié)果，我可以無悔地對(duì)自己說：“我已經(jīng)努力了！”
人生就這樣，自己不替自己買單，誰會(huì)替你買單？
沒有人會(huì)讓你輸，除非你不想贏。加油吧，小梓！全級(jí)前10，你可以的！
時(shí)間初中作文7
有的時(shí)候，我靜靜地靠在窗邊，仰望星空，心想，時(shí)間過得真快。
是啊，從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過去了七十幾天，期中考試也考完了，但我總覺得開學(xué)初到如今僅過去了幾天。事實(shí)上我早已不再一天天過了，而是一周一周地過了。我總覺得一周七天好像縮短了，但鐘表上的針仍在不停轉(zhuǎn)動(dòng)，不快也不慢；地球還在轉(zhuǎn)，但也不見得越轉(zhuǎn)越快。
我還記得，六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我和同學(xué)在午休時(shí)談?wù)撓蛲闹袑W(xué)，你一句我一句，使得同學(xué)之間的友誼越來越來深，也更加不舍；我還記得，在中大附中的三人籃球賽上失敗的場景，讓我體會(huì)到苦澀的滋味；我還記得，20xx年11月份時(shí)我在校運(yùn)會(huì)200米上以微弱的'劣勢敗給了同組的對(duì)手，但又在接力賽上奪冠時(shí)喜悅的場景……我還有很多事情值得加快回憶：小學(xué)時(shí)旅游的進(jìn)度，考試考高分喜悅，獲得免試生時(shí)的興奮，學(xué)游泳時(shí)的艱苦……這些我都十分留戀，過去的種種事情歷歷在目，但我卻無法回去。每當(dāng)陽光透過樹葉的縫隙撒下零碎的光芒。每當(dāng)這時(shí)，我更開始懷念過去的美好生活，抱怨時(shí)間過得太快。
時(shí)不待人。我想，如果哪天我可以回到過去，那么，我會(huì)好好地享受著過去的時(shí)光，即使時(shí)間間把記憶都抹去。
時(shí)間初中作文8
“我13點(diǎn)，哈哈哈！”小沈一邊看著手中的牌，大笑起來。
“13點(diǎn)有什么了不起，我二十六點(diǎn)！”旁邊小劉站起來，左右皆笑之。
可別以為他們倆在罵人，他們是在打橋牌。這種聲音每天都可以在我們班里聽到，當(dāng)然是在中午。上午第五節(jié)課一下課，班級(jí)一半的人都沖出教室，他們不是搶飯，而是搶著到操場上打籃球。
只見小沈三步上籃，動(dòng)作干凈利落，只聽“砰”的一聲籃球進(jìn)筐了。球又來到小劉手中，他靈活防守，那皮球似乎像粘在他身上似的，不管對(duì)方怎樣搶斷，他總是突破重圍，最后將球送于框中。真是一場精美絕倫的比賽。
而班級(jí)里人都聚集在一起，有的在打橋牌，有的.在玩拍手游戲。而像我和小董這種既不會(huì)玩橋牌，也不會(huì)拍手的人，坐在自己座位上享受饕餮盛宴。還有的人無所事事，在樓梯和走廊上閑逛。
如此看來，我們班的同學(xué)真的是擁有多姿多彩的午餐時(shí)光啊。（公眾號(hào)：我們555666）
時(shí)間初中作文9
時(shí)間如流水般流去，想挽回卻從手心流過，時(shí)間一去不復(fù)返，世上有無后悔藥，做了便是做了，已經(jīng)返回不了了。
人的一聲做過許多錯(cuò)事，大到犯罪小到拔了樹葉。想返回也返回不了，做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了，一句道歉也返回不了了，它不能讓盯過釘子的地方也修復(fù)不了了。道歉能讓受害者被傷害的心靈回去嗎，道歉能讓脫離樹的'樹葉回去嗎？
不能不能不能。
就像釘子盯入心臟，再拔出來總有一個(gè)深深的洞，但也不要無動(dòng)于衷，不要懦弱，要勇敢地實(shí)際表現(xiàn)自己的歉意，起碼有一絲安慰，對(duì)于朋友，我錯(cuò)了不敢道歉，冷落她不解釋，最后會(huì)造就兩個(gè)人形同陌路，也許你哪一天想去道歉，可那人已經(jīng)不相信了。
滴水穿石，木已成舟，世上步入小說般奇妙，重生穿越等等百般花樣，只會(huì)使人深陷其中，沉迷其中，不客自拔，還有更偏激的人尋思去找這些東西。這些人大多是學(xué)習(xí)上，事業(yè)中，生活里受挫折，憑著渺茫的希望與幻想投入胡中，結(jié)束姓名。
世上沒有后悔藥，沒有重生與穿越，有的只是自己，遇到挫折我們笑著跨過去，遇到困難努力克服，保持樂觀向上的態(tài)度生活。
時(shí)間初中作文10
上了初中后，時(shí)間突然變得不夠用了。那么我們必須學(xué)安排時(shí)間！
“工欲善其事，必先利其器�！边@一句話的意思是：再刀十分鈍的情況下，嚴(yán)重影響砍柴的速度與效率。關(guān)于這句話還有一個(gè)故事呢！從前，有一個(gè)伐木工人去砍樹。第一天，他很賣力，砍了十九棵樹，老板十分看好他。第二天，他更賣力的干起來了，但只砍了十棵樹，老板安慰他。第三天，他只砍了六棵樹，他喪氣了，去問老板為什么會(huì)這樣，老板反問他說：“你有沒有磨斧頭？”
我們聽完這個(gè)故事后，不要再做一些浪費(fèi)時(shí)間的事情了。例如：上課胡思亂想，坐立不安、在柜子里東尋西找、下課后經(jīng)常去廁所。正所謂：勤奮的人珍惜時(shí)間，無為的人放棄時(shí)間、求知的人抓緊時(shí)間、懶惰的.人失去時(shí)間。
對(duì)于我們這些初中生了時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，時(shí)間是無價(jià)的。行動(dòng)起來吧，“少壯不努力，老大徒傷悲�！弊屛覀冏鲆粋�(gè)學(xué)會(huì)安排時(shí)間的學(xué)生吧！
時(shí)間初中作文11
記得朱自清先生曾說燕子去了，有再來的時(shí)候花謝了的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？因?yàn)�，它總是從我們手中悄悄溜走：在你偷懶睡覺時(shí)，時(shí)間從床上滑過；當(dāng)你閑來喝水時(shí)，時(shí)間從嘴角滑過，根本抓不�。【腿绱丝�，時(shí)間就在一滴滴流失，它悄悄來，悄悄走,時(shí)間宛如溪水一旦流走就一走不復(fù)返
為什么不能給我多些時(shí)間多看書?時(shí)間真快，我還沒玩夠!再給我些時(shí)間，我任務(wù)就完成了!我不禁想到自己但我應(yīng)該想想我們是否該學(xué)會(huì)了感恩？上帝賦予了我們珍貴的`時(shí)間，不是去埋怨、去抱怨，學(xué)會(huì)去珍惜那些時(shí)間，而不單單去索要。
聽人常說：留戀過去，不如奮斗將來。留戀過去，只會(huì)讓我們原地踏步，寸步難行。也不可以空想未來，它只會(huì)讓我們沉浸在夢想之中。
但，我們無活時(shí)光倒流與停止，我們唯一能做的就是好好利用眼前每分每秒，只有珍情它，才不會(huì)后悔莫及。
時(shí)間，你在哪兒?你無處不在。人生如夢，時(shí)光流過所，我追尋過去的流逝的時(shí)光，想挽回！但那不可能花有重開日，人無再少年。時(shí)間！我要和你賽跑,我明白我跑不過你！但可以比原來快幾步，那幾步雖小，但意義卻很大！
時(shí)間初中作文12
有一個(gè)女孩，她在一大片瓜田邊玩耍，看到了許多大大的西瓜。 她很想吃那些西瓜。瓜農(nóng)問她：“小女孩，你想買西瓜嗎？” 小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。瓜農(nóng)準(zhǔn)備摘一個(gè)又大又熟的西瓜給她。小女孩說：“對(duì)不起，我現(xiàn)在只有三毛錢�！�
瓜農(nóng)看著小女孩可愛，便說：“那我摘一個(gè)最小的西瓜給你�！�
小女孩卻不同意。
“不，我想要一個(gè)大的，我就挑那個(gè)小西瓜，不過，我要過一個(gè)月來取.
她把三毛錢交給瓜農(nóng)。
小女孩真的很聰明，懂得用時(shí)間轉(zhuǎn)換成長。在時(shí)間的刻度上，生命可以得到經(jīng)營，可以提升，可以改變一些天定的命數(shù)。
法國著名的思想家伏爾泰曾經(jīng)為時(shí)間出了這樣一個(gè)謎面：“世界上哪種東西最長又是最短，最快的又是最慢的，最能分割的又是最廣大的`，最不受重視的又最受惋惜的，沒有它什么都做不成，它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕。”
時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。我們可以用時(shí)間交換自己想得到的。
馬克·吐溫的傳記中寫了這樣一段話：“我十四歲的時(shí)候，覺得父親愚蠢無知，和他在一起，簡直讓人受不了�！�
“不過，到了二十一歲的時(shí)候 ，我發(fā)現(xiàn)這七年來，父親大有進(jìn)步，不由得大為驚訝�！�
時(shí)間初中作文13
一個(gè)人在深夜里，聽著秒針嘀嗒嘀嗒的走著，想著自己的過去和未來，不由得記下來這些話。
其實(shí)有的時(shí)候，時(shí)間對(duì)于我們來說，是很難奢求的，所以才可貴。而這些充實(shí)或空虛的時(shí)間，所付與我們的，常常是一些辛酸的記憶而它帶走的，往往是那些愉快的記憶。
同樣的是時(shí)間，留給我們的卻是不同的淚水與歡笑。時(shí)間不能決定我們，就想上天不能決定人生一樣。所以我們何不選擇去用現(xiàn)在所擁有的時(shí)間來獲取更多的快樂，代替過去的那些悲傷呢？
無論是曾經(jīng)眼前劃過的流星，無論是夢中曾經(jīng)擁有過的天使，還是那些曾經(jīng)許下的山盟海誓，一切都會(huì)過去，一切最終都只會(huì)成為人們腦中的殘骸。而最終我們依然擁有和須要去面對(duì)的，應(yīng)該是燦爛的今日與充滿希望的.未來。也許流星會(huì)再現(xiàn)，也許天使會(huì)重見，也許那些誓言有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。不要擔(dān)心一切的一切都已過去，不要認(rèn)為一切的一切都不會(huì)再有了。
讓時(shí)間帶走那些悔恨的淚水與燦爛的微笑，再讓時(shí)間帶給我們未來的希望與憧憬吧！
時(shí)間初中作文14
若把時(shí)間比作一種物質(zhì)，在我人為，它是一種氣體，一種由固體升華而來的氣體，公平的賜予每個(gè)人�？赏S多人對(duì)它熟視無睹，甚至不曾相識(shí)。因此，時(shí)間便失望地離之而去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
未來的一天，眼眶里泛濫的淚水再次決堤而出，因?yàn)槟俏荒泻l(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)擁有的時(shí)間已悄然離去，自己閃閃發(fā)光的青春已在碌碌無為中消失。他后悔，同時(shí)他也期待著，期待著時(shí)間能再次回到他身邊，讓一事無成的他在后悔中再次振作起來，與時(shí)間共樂，從而去彌補(bǔ)他對(duì)時(shí)間的所以虧歉，希望能夠求得它的一丁點(diǎn)原諒。但，誰都知道，逝去的永遠(yuǎn)逝去，白發(fā)再不會(huì)變黑，皺紋再不會(huì)變平，因?yàn)闀r(shí)間走了，它帶走了一切。最后，這個(gè)不珍惜時(shí)間的人，這個(gè)不曾經(jīng)華美燦爛過的男孩，只得在悔改中喊到：“啊，時(shí)間，你等等我吧……”
似乎我聽到了他的.喊聲，我不想成為他的接班人，不想在生活中留下太多遺憾，也可以肯定的說，所有的人都不得不愿意像他一樣，所以，我們應(yīng)該充分利用有限的時(shí)間來做出無限的有意義的事，絕不辜負(fù)時(shí)間的一大片好意，珍惜時(shí)間，回報(bào)時(shí)間表，那么，我們將在陽光大道上瀟灑地走向美好的未來。
時(shí)間初中作文15
世間萬物，一無亙古不變的永久。恰似人的一生一樣：誕生、生長、結(jié)束。唯有時(shí)間，沒有開始，沒有終結(jié)，永久不會(huì)干涸。
記憶中兒時(shí)的我整日在小村莊里跑來跑去，除了爬山、滑冰，就是和小伙伴們偷偷地摘下鄰家班斕的'海棠，搗碎了，兌點(diǎn)兒清水，倒入塑料瓶子里，淡淡的粉色汁液蕩漾著，漾起我天真的童年。尤記當(dāng)時(shí)：爛漫的我為躲避夏季驕陽的烘烤，不管不顧的把鞋子扔在路邊，光著兩只小腳丫，在清澈見底的小溪水中奔跑，濺起了無數(shù)晶瑩的水滴，水滴中映著小女孩兒潔白的臉龐。
隨著時(shí)間的無情的消逝與無盡的拉長，我，到了該讀書的年紀(jì)。從此，我們一家人隨我一起入住城市，那時(shí)的我是多么不舍��！我舍不得日日陪伴著我的小黃狗，舍不得那山，那水和那兒如大地一樣樸實(shí)無華的鄉(xiāng)親們。我不愿呆在這如鐵籠一般的城市！我哭，我鬧，但我不能走，我要學(xué)習(xí)。
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