有關(guān)面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹范文錦集六篇
當(dāng)去到一個(gè)新環(huán)境下，常常要進(jìn)行自我介紹，自我介紹可以喚起他人對(duì)我們的興趣。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹 篇1
我是廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系xxxx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫 ，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)！
廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識(shí)能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí)，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。
我出生于教師家庭，對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染；對(duì)父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人；對(duì)所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！
面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹 篇2
我是一個(gè)平常又渺小的女孩，我不像別人一樣能歌善舞，更不會(huì)優(yōu)雅地彈鋼琴。在那廣闊的生活舞臺(tái)上，我總覺(jué)得自己是個(gè)不起眼的配角。只能看著美麗的白天鵝展現(xiàn)著秀美的身姿，而我這只丑小鴨卻在幕后吹著西北風(fēng)。我常會(huì)幻想我有雙隱形的翅膀 ，帶我飛 ，給我希望，我會(huì)看見(jiàn) ，每天的夕陽(yáng)會(huì)變化 。在別人眼里，我是那樣懦弱。然而，那一件事真正改變了我，讓我明白我也能成為生活的主角……
上學(xué)期，我們班舉行一次辯論賽，正方和反方的辯手已入座，可是主持人還未定下。“誰(shuí)愿意當(dāng)主持人？”老師大聲地詢問(wèn)。我環(huán)顧四周，居然沒(méi)有一個(gè)人自告奮勇地站起來(lái)。我思考片刻，站了起來(lái)。我知道底下一定有不少人在竊竊地笑著，我漲紅了臉，努力的克制不讓自己的`信心動(dòng)搖�！昂茫q論賽開(kāi)始！”隨著慢慢熟練，我那顆“砰砰”跳的心漸漸平靜下來(lái)，話越來(lái)越流利，越來(lái)越精彩，聲音也響了起來(lái)。辯論賽結(jié)束后，同學(xué)們把我圍了起來(lái)，掌聲如雷鳴。那一刻，我真想為自己流淚，我終于學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，終于有勇氣做生活的主角。原來(lái)我一直有雙隱形的翅膀 ，帶我飛 ，給我希望，我看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花了 ，追逐的年輕 ，歌聲多嘹亮 。
我終于 翱翔 ，用心凝望不害怕 。哪里會(huì)有風(fēng) ，就飛多遠(yuǎn)吧 。不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng) ，我看見(jiàn) ，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化 。 哪里會(huì)有風(fēng) ，就飛多遠(yuǎn)吧 。隱形的翅膀 ，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng) ，留一個(gè)愿望 ，讓自己想象……”我相信，在生活的舞臺(tái)上，角色是可以變換的，只要你敢于張開(kāi)流光溢彩的羽翼，那么，你就能穿著鵝毛羽衣，跳躍起白天鵝的舞姿……
面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹 篇3
我是個(gè)普通的小女孩，平凡的相貌，內(nèi)向的性格，但卻是個(gè)不折不扣“欺軟怕硬”的人。
欺軟怕硬，顧名思義就是欺負(fù)軟弱的，害怕強(qiáng)硬的。你要問(wèn)我欺負(fù)誰(shuí)了，又怕誰(shuí)了，那可是一言難盡啊！讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)吧！
數(shù)學(xué)是深?yuàn)W的，難懂的，奧數(shù)更像迷宮一樣常讓人難以捉摸。但是“可惡”的媽媽卻總是讓我做那永遠(yuǎn)都做不完的奧數(shù)題，說(shuō)什么能鍛煉我的思維能力。而我一看到難做的奧數(shù)題目頭就疼呀，真恨不得把它們統(tǒng)統(tǒng)都拋到九霄云外去。每個(gè)休息天做一頁(yè)奧數(shù)題目是媽媽特別為我施加的“魔咒”，因?yàn)檫@，我苦惱不已呀。這不，又要做奧數(shù)題目了。我很快就把相對(duì)簡(jiǎn)單的題目做好了，還有2道題目，比較難，題目讀了幾遍都沒(méi)看懂什么意思呢。算了，不做了，還是讓媽媽來(lái)幫我講解吧。我總是這樣，遇上復(fù)雜一點(diǎn)的題目總是留給媽媽教，心里想的是：反正媽媽會(huì)做的。
晚上媽媽幫我檢查作業(yè)了，問(wèn)我怎么還有兩道題目不做了。我說(shuō)：“太難了，不會(huì)做，你教我吧。”媽媽仔細(xì)看了題目后，就分析給我聽(tīng)，一句話就列一個(gè)算式，最后很“容易”地把題目做出來(lái)了。聽(tīng)著媽媽的講解，感覺(jué)是豁然開(kāi)朗了。是呀，不管怎么樣的奧數(shù)題目，總有個(gè)解題的思路，不管怎么樣的迷宮總有條通往出口的路，就看我們是不是怕難，怕硬。在學(xué)習(xí)上，我總是挑簡(jiǎn)單的題目做——欺軟，難做的題目就怕——怕硬。其實(shí)這樣的心態(tài)在學(xué)習(xí)上是要不得的。學(xué)習(xí)的道路從來(lái)都不是平坦的，都需要不斷地鉆研。在明白這個(gè)道理后，我要改變我自己，我要從一個(gè)“欺軟怕硬”的家伙，變成專門啃硬骨頭的“狗”，啃下所有硬的、難的題目。
這就是我，曾經(jīng)“欺軟怕硬”，現(xiàn)在可要爭(zhēng)取“軟硬通吃”哦！
面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
熟悉貴醫(yī)院正在招聘工作人員，特冒昧寫信自薦。
我是一名即將于20xx年6月份畢業(yè)的大學(xué)本科畢業(yè)生，所學(xué)專業(yè)是口腔醫(yī)學(xué)。目前我的專業(yè)課已經(jīng)基本上完成了。成績(jī)優(yōu)異，而且有較強(qiáng)的自學(xué)能力。
在校期間，我參加過(guò)數(shù)次社會(huì)實(shí)踐，豐富的實(shí)踐經(jīng)歷不僅使我對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)更加熟練也培養(yǎng)了我較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與適應(yīng)能力。我為人誠(chéng)信，穩(wěn)重踏實(shí)，不怕吃苦，對(duì)待工作有韌勁，做事注重效率，思想敏捷。
我堅(jiān)信，有實(shí)力，才有能力。
欣聞貴醫(yī)院正在招聘工作人員，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常好的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我愿意接受貴醫(yī)院的待遇。如果我有幸被錄用，相信憑我的專業(yè)能力和素質(zhì)，定會(huì)為貴醫(yī)院做貢獻(xiàn)。
最后，感謝您在百忙之中看完這封信。如蒙約聘面談，請(qǐng)轉(zhuǎn)告時(shí)間，地點(diǎn)。我自當(dāng)準(zhǔn)時(shí)拜見(jiàn)。
熱忱期待你的回復(fù)。
衷心祝愿貴醫(yī)院發(fā)展蒸蒸日上。
面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹 篇5
本人相貌端正，身體健康，做事穩(wěn)重有責(zé)任心，有較強(qiáng)的溝通、交流能力，有過(guò)1年的客戶服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。希望能找到一份穩(wěn)定的工作，在工作上作出成績(jī)，給自己和家人帶來(lái)更好的生活。為公司帶來(lái)更大的利益。
面試時(shí)的簡(jiǎn)短自我介紹 篇6
200X年畢業(yè)于首都師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，在××幼兒園工作兩年。
作為一名參剛加工作不久的年輕教師，我熱愛(ài)我的工作，更愛(ài)這里的孩子們！工作中，我會(huì)不斷把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，積極學(xué)習(xí)和借鑒好的教育教學(xué)方法，促進(jìn)孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。希望在今后的一年中，能夠跟家長(zhǎng)們有良好的溝通與合作，讓我們一起加油，為孩子們的美好明天努力吧！ 我來(lái)自首都示范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，在大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)中，學(xué)前教育的理念已深入到我的心中，讓我對(duì)學(xué)前教育有了比較深刻的認(rèn)識(shí)與了解。在新學(xué)期即將到來(lái)之際，我對(duì)自己充滿信心，相信自己會(huì)以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作中去，讓愛(ài)心感染幼兒，以誠(chéng)信感動(dòng)幼兒，讓幼兒快樂(lè)的在北海幼兒園度過(guò)珍貴的每一天。一切為了孩子，為了孩子的一切，作為一位幼兒園教師，我會(huì)付出我所能付出的一切，認(rèn)真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒，相信在人生的起跑線上，我們的孩子會(huì)是最耀眼的那可明星！
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