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【實(shí)用】小學(xué)生作文600字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文600字 篇1
關(guān)于生活的：不見(jiàn)那落下去的夕陽(yáng)，是多么和平靜美嗎？不見(jiàn)那怒放的春花，是多么熱烈火暴嗎？
我們生活在天地間的人，若能獻(xiàn)出自己的熱力，如驕陽(yáng)之壯烈；若能展開(kāi)自己的激情，如春花之絢麗；那么，生活過(guò)而非白活，熱愛(ài)過(guò)而有真愛(ài)，短暫的一生便不只是一生。關(guān)于失意的：漫漫人生路，誰(shuí)都難免會(huì)遭遇各種失意或厄運(yùn)。在凄風(fēng)苦雨、慘霧愁云的考驗(yàn)面前，一個(gè)強(qiáng)者，是不會(huì)向命運(yùn)低頭的。風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息；霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光燦爛。關(guān)于自信的：因?yàn)樽孕�，在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我靠著纖嫩的雙腿，邁出人生的第一步；因?yàn)樽孕�，我一次次將第一名的�?jiǎng)狀高高舉起；因?yàn)樽孕�，我毫不吝惜地剪掉飄逸的長(zhǎng)發(fā)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)風(fēng)采……感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去飛翔，在風(fēng)雨中去搏擊人生！關(guān)于親情的：父親對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)，是座聳立的高山，而兒子只是顆石子，源于山，卻并不了解山。生活中諸多愛(ài)的密碼，是需用細(xì)節(jié)來(lái)解讀的，在親情的沃土上，要想搞得最美的.果實(shí)，惟有期待那存在于瞬間的心與心的共鳴，愛(ài)與愛(ài)的默契。
關(guān)于夢(mèng)想的：水仙亭亭玉立，蘭花典雅幽香，牡丹雍容華貴，梨花潔白無(wú)暇……美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆，殊不知，它從一粒小小的種子到最后開(kāi)花，要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的艱辛與坎坷！我們的成長(zhǎng)也是如此。只有做辛勤的“織夢(mèng)者”，我們的夢(mèng)想才會(huì)成真！關(guān)于奮斗的：帆清楚地知道：在大海上航行，難免會(huì)被風(fēng)吹折，也可能會(huì)被大海吞下，但這些危險(xiǎn)決不會(huì)使帆低下高昂的頭顱！因?yàn)榉缫寻焉唤o了大海，也把死交給了大海。帆懂得：如果離開(kāi)了這沸騰的航海事業(yè)。帆即使活著，還不只是一塊閑置的破布。
小學(xué)生作文600字 篇2
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧之門(mén)的鑰匙。
要說(shuō)我最喜歡什么書(shū)，那我肯定會(huì)選擇文言文版的《中國(guó)寓言》。
開(kāi)始喜歡這本書(shū)的時(shí)候是我九歲時(shí)，姐姐上高中。每次姐姐回家都會(huì)拿著那本厚厚的《中國(guó)寓言》，空余時(shí)間，姐姐總是背那本《中國(guó)寓言》。
一天，我把姐姐的書(shū)看了個(gè)遍，雖然不懂，但通過(guò)注釋還是略懂一二，姐姐在朗讀其中的一篇的'時(shí)候，我居然說(shuō)出了那個(gè)片段的名字。姐姐大驚，連連夸我這兒，夸我那兒。我特別高興，從此，我開(kāi)始喜歡上了這本書(shū)。
有次偷偷的拿來(lái)了那本書(shū)，品味這本書(shū)，猶如品味山珍海味，讀起來(lái)回味無(wú)窮，心靈翩翩起舞。令人神往，使人如癡如醉。讀文言文，就要像糖一樣含在嘴里，慢慢品嘗，細(xì)細(xì)品味，《中國(guó)寓言》幾乎包含所有的人生哲理。只要一本《中國(guó)寓言》在手，人生哲理不用愁。它還凝聚著古代人民的智慧。教育子孫后代好好做人。
要問(wèn)我最喜歡文言文版《中國(guó)寓言》的最有說(shuō)服力的理由是什么，那我就告訴你。
文言文言簡(jiǎn)意賅，兩三個(gè)字就能把十幾個(gè)字的意思包括了，雖然文言文版《中國(guó)寓言》字很少，包含意義卻很深。讓人們懂得知識(shí)甚多。
不是夸張的比喻。我就好像一個(gè)忠于毒 品的忠實(shí)吸毒者，文言文版《中國(guó)寓言》就好似毒 品，只要我一看，就身不由主地上癮，看起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，只要一會(huì)不看，就覺(jué)缺點(diǎn)什么。就好像很難受。
文言文版《中國(guó)寓言》簡(jiǎn)直可以說(shuō)得上精妙絕倫。讀起來(lái)沁人心脾，培訓(xùn)才簡(jiǎn)短的內(nèi)容人們?cè)V說(shuō)人生道理。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟我智慧大門(mén)的鑰匙。當(dāng)然，更愛(ài)讀那意義深刻人文言文《中國(guó)寓言》。
小學(xué)生作文600字 篇3
操場(chǎng)上響起了振奮人心的音樂(lè)，沒(méi)錯(cuò)——校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了！大家的心情從平淡轉(zhuǎn)換到了興奮！籃球場(chǎng)人群密密麻麻！對(duì)！踢毽比賽開(kāi)始了！快去參加吧！
我快速地跑到籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)還用石灰畫(huà)了許多個(gè)圈兒，每個(gè)圈里站了三個(gè)人。我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，一聲清脆的哨聲已響起，開(kāi)始了！參賽的運(yùn)動(dòng)員頭上不斷冒出晶瑩的汗水，比星星還多！五彩的毽子在他們的腳上跳來(lái)跳去。參賽的努力地踢著，觀看比賽的則在旁邊為他們吶喊：“加油！加油！”胡欣怡同學(xué)真厲害！她仿佛給自己的毽子施了法術(shù)，毽子就像一只歡快小鳥(niǎo)，在她腳上飛上飛下，忽左忽右，讓人驚嘆不已！“吱――”哨聲再次響起，運(yùn)動(dòng)員們放下毽子，離開(kāi)了比賽場(chǎng)，我們迎上前去，慶賀他們創(chuàng)下的好成績(jī)。
第二天早晨，我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng)，觀看比賽。啊！壘球比賽開(kāi)始了！我放下手中的東西，奔跑著，跳躍著，興奮地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)看比賽。哇！運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)，都不愿輸給別的班，都想為自己班級(jí)爭(zhēng)光。輪到我們班的楊紫琳登場(chǎng)了！只見(jiàn)她舉著那白色壘球，輕輕踮著腳，手用力一揮，壘球在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線，像一片輕輕的.鴻毛，又似一個(gè)重重的石頭，輕輕地滑過(guò)空中，重重地落在地上，哇！十六點(diǎn)五五米！本來(lái)平靜的球場(chǎng)沸騰起來(lái)，響起一片歡呼聲與羨慕聲！我心里也暗暗地說(shuō)：“楊紫琳，你真行！”
校運(yùn)會(huì)結(jié)束后，大家分享著這些勝利與榮譽(yù)，仿佛得到了說(shuō)不出的幸福，我心里還想著張老的那句話：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你總得選一樣！
小學(xué)生作文600字 篇4
校園，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的字眼了：師生情，同學(xué)意，學(xué)校里的每一樣事物，正悄悄地向我們?cè)忈屩腋５暮x……
校園圍墻上，有吸引人的小故事和開(kāi)闊視野的豐富知識(shí)；教室外面的展示臺(tái)，有我們班級(jí)“小狀元”的風(fēng)采；而教室里花花綠綠的照片和美麗的圖畫(huà)是我們共同的杰作。我們?cè)谧约簞?chuàng)造的優(yōu)雅環(huán)境里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向；一根常見(jiàn)的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài)，就成了一根“魔棒”，指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。這個(gè)事物的操縱者不就是我們的老師嗎？而我們成了幸福的受益者。
你還記得嗎？我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘，即使生病了也顧不上去看醫(yī)生，她強(qiáng)忍著病痛繼續(xù)給我們上課，為的是不耽誤我們的學(xué)習(xí)；下課了，她耐心為同學(xué)們解答難題，當(dāng)同學(xué)們豁然開(kāi)朗，她的臉上也露出了欣慰的'笑容，懷著喜悅的心情踏上了回家的夜路……這一刻我們感受到了幸福。
你還記得嗎？當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下，成為我們的手下敗將時(shí)，我們會(huì)情不自禁的歡呼起來(lái)。當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送到醫(yī)院。當(dāng)?shù)诙焖蛑鄟?lái)到教室，我們又幫他倒水，拿本，收拾書(shū)桌。有時(shí)，我們也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而面紅耳赤，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上，童年也正因?yàn)橛辛诉@些而變得豐富多彩，此刻的幸福是我們彼此給的。
校園是我們幸福的大家庭，也是一個(gè)神秘的小包袱。我們藏進(jìn)去什么，以后就會(huì)摸到什么。讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里摸到知識(shí)，摸到感恩，摸到幸�！兄x老師，感謝同學(xué)，讓我們生活在這幸福的校園里！
小學(xué)生作文600字 篇5
我曾經(jīng)編織過(guò)很多個(gè)夢(mèng)想：成為一名勇于探索宇宙的航天員，做一個(gè)名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的書(shū)法家，當(dāng)一位馳名中外的音樂(lè)家，但從沒(méi)想過(guò)要成為一名贊揚(yáng)美好生活、勇于揭露丑惡事物的記者。
有一天爸爸幫我報(bào)名參加了太倉(cāng)日?qǐng)?bào)的小記者活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)成為一名小記者。在此之前我對(duì)記者只有模糊的概念，平時(shí)也只有在電視上看見(jiàn)過(guò)，只是知道有這樣一種職業(yè)，對(duì)記者的具體工作并不了解。在小記者的第一次活動(dòng)上，太倉(cāng)日?qǐng)?bào)的記者前輩給我們小記者們上了一堂生動(dòng)的.課，課堂上詳細(xì)地給我們講解了記者到底是干什么的，他們的工作狀態(tài)，他們工作的意義。這時(shí)，我才慢慢搞清楚了記者這個(gè)詞語(yǔ)的含義。下課后，我有了個(gè)新目標(biāo)——我要當(dāng)一名記者。
在我心中，記者是光榮的，偉大的，通過(guò)他們的眼睛，我們每天都可以看到一個(gè)新的世界，聽(tīng)到一些最新的信息。在我心中，記者的生活是多姿多彩的，可以接觸不同的環(huán)境、不同的人，還有不同的新鮮事物。在我心中，記者是艱辛危險(xiǎn)的，他們需要反復(fù)深入危險(xiǎn)的地方，甚至遭受誤解或屈辱。在我心中，記者也是孤獨(dú)的，他們犧牲了周末、節(jié)假日與親人團(tuán)聚的時(shí)間，堅(jiān)守在自己的崗位上。
在接下來(lái)的小記者活動(dòng)中，更讓我堅(jiān)持我要當(dāng)記者的夢(mèng)想。記者有著百折不撓的美好品質(zhì)，因?yàn)樗梢藻憻捨覀兊挠^察力，傾聽(tīng)能力，交際能力，表達(dá)能力和寫(xiě)作能力，通過(guò)采訪，寫(xiě)作，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，還能很好地促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的全面發(fā)展與提高。
我要繼續(xù)我的夢(mèng)想之旅！我會(huì)報(bào)道校園的好人好事，同學(xué)之間的趣事；會(huì)采訪學(xué)校的老師同學(xué)，介紹好的學(xué)習(xí)方法；會(huì)對(duì)身邊不好的行為、陋習(xí)報(bào)道評(píng)論；我還會(huì)用我的行動(dòng)和作品來(lái)呼吁大家關(guān)注環(huán)保，愛(ài)護(hù)地球。我要用自己的努力和勤奮，帶著夢(mèng)想，帶著目標(biāo)，在成長(zhǎng)的道路上飛得更高更遠(yuǎn)！
小學(xué)生作文600字 篇6
人一生下來(lái)所經(jīng)歷的都要依靠別人。在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，常想要一個(gè)人傾訴；在煩勞的時(shí)候，常想要一個(gè)人安慰；在傷心的時(shí)候，常想要一個(gè)人陪伴。
我曾今聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事；有一個(gè)嬰兒將要來(lái)到人間，在走之前他問(wèn)上帝說(shuō)我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)世界有很多的壞人，萬(wàn)一我受欺負(fù)了怎么辦啊？不用怕，我安排了一個(gè)天使，她會(huì)保護(hù)你的。那我要是想你了呢？她會(huì)見(jiàn)你如何祈禱和我說(shuō)話的.。要是我餓了呢?她會(huì)準(zhǔn)備食物的。嬰兒笑笑。要是我餓了呢?她會(huì)準(zhǔn)備食物的。嬰兒笑笑
聽(tīng)了這個(gè)故事，我有很多感觸，就連嬰兒就需要依靠別人，而我們也何嘗不是呢？
那一次，我和一些伙伴取代那山坡玩耍。我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景可美了。不過(guò)美中不足的是，這里就像一個(gè)迷宮。怎么走都會(huì)迷路。何況我還是一小孩。不知是誰(shuí)提出來(lái)躲貓貓，我猶豫不決，心想；不行，會(huì)迷路的。他們好像看出了，便說(shuō)，哎呦，是不是怕了呀？哈哈哈、、、我火了。誰(shuí)怕誰(shuí)啊，來(lái)就來(lái)啊。唉，最終哪個(gè)艱重的任務(wù) 貓貓屬于我了，真倒霉誒。一二三，來(lái)了�？晌艺伊撕镁枚疾灰�(jiàn)影子，良久，我有幾分明白了，不僅鼻子一酸。
快黑了，一個(gè)人在那山坡上，時(shí)而傳來(lái)小蟲(chóng)字的叫聲，嚇的我全身發(fā)抖。我想起了那溫暖的懷抱，那可口的食物。許久我聽(tīng)到了呼喊我的叫聲，我尋思著，我順著那叫聲跑去，看見(jiàn)那熟悉的身影就像看到了希望。我飛劍似的直沖外婆的懷抱。外婆也哭了。
一路上外婆背著我回家的，那顛簸的腳步。夜晚的月光陪著一對(duì)婆孫，顯得那么美麗而又那么凄涼。
外婆，我依奈你那溫暖的懷抱。
小學(xué)生作文600字 篇7
全體少先隊(duì)員們：
你們好我國(guó)改革60多年了，生活越來(lái)越富裕了，可是污染環(huán)境的人卻越來(lái)越多了，例如：工廠大量廢氣廢水排放、濫砍濫伐，在樹(shù)上亂涂亂刻等不良行為。
我給大家的建議是：
1、不亂排放廢氣廢水，即使是要排放，也要經(jīng)過(guò)處理后才能排放，這樣就不會(huì)使地球變暖，冰川融化，海平面上升，使海水淹沒(méi)城市村莊。
2、不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，也要砍一棵樹(shù)栽一棵樹(shù)，這樣不僅能使生態(tài)平衡，還不會(huì)使水土大量流失，讓山體滑坡，泥石流爆發(fā)。
3、不亂丟亂扔，亂扔垃圾不但會(huì)污染新鮮的`空氣，還會(huì)影響到市容。
4、節(jié)約用電，如果有一天，世界上的電資源全被耗盡了，那么人們每個(gè)晚上都會(huì)生活在黑暗之中，而且視力也會(huì)一天天的減弱。學(xué)生晚上做作業(yè)時(shí)，沒(méi)有燈，只能點(diǎn)蠟燭，蠟燭那暗暗的燈光只會(huì)使視力減弱；做飯時(shí)，沒(méi)了電，也燒不了飯……如果節(jié)約用電，那就會(huì)給我們的學(xué)習(xí)、工作等帶來(lái)許許多多的方便。
5、不浪費(fèi)一粒米，我們吃的白米飯都是農(nóng)民伯伯的辛勤換來(lái)的，一粒米等于一滴豆大的汗珠，所以，我們盛飯時(shí)不能盛太多，自己吃的完多少就盛多少，還浪費(fèi)糧食的小朋友，我建議你去讀一讀《憫農(nóng)》這手勢(shì)。
6、減少使用一次性碗筷、飯盒、塑料袋和飲料杯等，這樣可以減少垃圾對(duì)城市的污染。
7、不隨意捕殺益蟲(chóng)和益鳥(niǎo)。
“前人栽樹(shù)，后人乘涼；前人砍樹(shù)，后人遭殃�！庇芯錁�(biāo)語(yǔ)就是這樣，我們大家一定要保護(hù)環(huán)境��！
劉XX
20xx年10月21日
小學(xué)生作文600字 篇8
在我身邊發(fā)生過(guò)許多事情，多數(shù)的都被我淡忘了，但唯獨(dú)這件事情至今還令我回味無(wú)窮。
想起那件事就令我捧腹大笑。事情發(fā)生在前幾天，那天晚上我們一家三口坐在桌前吃晚飯，一件意想不到的事情發(fā)生了，鸚鵡從籠子里飛出來(lái)了，多虧我眼明心快發(fā)現(xiàn)了它，它這時(shí)正悠閑的在窗臺(tái)上散步呢！我頓時(shí)呆若木雞，我想：我明明把鳥(niǎo)蘢關(guān)好了�。∷趺磿�(huì)飛出來(lái)呢?
過(guò)了半天我才想起來(lái)要做什么，一場(chǎng)人鳥(niǎo)轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)我扔下手里的筷子，戴上媽媽的手套走向鳥(niǎo)籠，我剛快走到時(shí)它一下子飛了起來(lái)，這回可慘了，它竟然飛到了吸頂燈上，歪著頭看著我，好象在說(shuō)：來(lái)呀，來(lái)抓我��！這下可氣壞我了，這敵人也太狡猾了，急忙喊：“援兵(也就是爸爸媽媽)來(lái)幫忙抓逃犯啊！”爸爸媽媽說(shuō)來(lái)了，他們也戴上手套，搬來(lái)了凳子，拿起掃帚加入到人鳥(niǎo)大戰(zhàn)里來(lái)了。爸爸站在凳子上用掃帚去趕在燈上的鸚鵡，才不那么容易被我們抓到呢，它在燈上左躲右閃的，就是不下來(lái)，最后被掃帚打著了身子，才不得不飛到籠子上去了。在籠子上蹦蹦跳跳的，還時(shí)不時(shí)的叫兩聲，好象在說(shuō)，你抓不到我吧。
嘿嘿！我氣憤極了，看來(lái)還是得我親自出馬��！我快步走到籠子邊上，趁其不備一把抓住了它，哈哈！不管你多聰明還不是被我抓住了嗎?可正當(dāng)我得意的時(shí)候，它一下子從我手里掙脫出去了，我一看它飛到衛(wèi)生間里去了，心里暗笑，小東西這回你可跑不了了，我在它后面一下子把衛(wèi)生間的門(mén)給關(guān)上了，它在衛(wèi)生間里來(lái)回的飛著，還不知道自己被關(guān)在了屋里了，不小心一下子撞到了門(mén)的玻璃上，摔到了地上，我快速的蹲下身子小心翼翼的'把它抓起來(lái)轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，對(duì)它說(shuō)：“這回你可跑不掉了，給我乖乖的回到你的家里去吧�！蔽掖蜷_(kāi)籠子門(mén)，把它放了進(jìn)去，然后關(guān)緊了籠子門(mén)，人鳥(niǎo)大戰(zhàn)這才結(jié)束了。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：人需要自由，動(dòng)物也需要自由。以后我每星期要把它放出來(lái)一次，讓它好好活動(dòng)活動(dòng)，自由的享受一下飛翔的樂(lè)趣。
小學(xué)生作文600字 篇9
沒(méi)有星星的夜空，沒(méi)有話題能補(bǔ)充，望著無(wú)邊無(wú)際的夜的海洋，那一聲呼喚浮在眼前，響徹在心里！
四川汶川地震，給我們帶來(lái)了太多的傷心同時(shí)也給我們帶來(lái)了感動(dòng)。讓我記憶最深的是那一聲呼喚，對(duì)生命的呼喚，對(duì)愛(ài)的呼喚。
在地震來(lái)臨前，他們準(zhǔn)備結(jié)婚了，忙著拍結(jié)婚照，忙著購(gòu)買(mǎi)新家具布置愛(ài)巢，眼看著日子一天天近了，三天，二天，是的她明天就要成為他的新娘了，這充滿幸福而又現(xiàn)實(shí)的事情，卻被一聲巨響徹底摧毀了，他們?cè)庥龅卣鹆耍?/p>
等到他被安全就出時(shí)，她還沒(méi)有消息，塔悲痛萬(wàn)分，跪在瓦礫上嚎啕大哭，他那還沒(méi)有過(guò)門(mén)的妻子就這樣走了嗎？他們一起走過(guò)的幸福時(shí)光難道就要變成回憶了嗎？他對(duì)她一輩子的承諾難道要食言嗎？不，不，他不允許這樣的事情發(fā)生，他拼命地像瘋了般挖起了廢墟，他不想讓自己的愛(ài)情就這樣埋葬！
他開(kāi)始大聲呼喊，一遍，又一遍…………。不知道喊了多久，直到他嘶啞的`嗓音說(shuō)不出話來(lái)。終于，他等來(lái)了回應(yīng)，就在她決定要放棄時(shí)，她聽(tīng)到了他的呼喊，沒(méi)錯(cuò)是他的聲音，她在心里告訴自己，為了他要活下去！
那已不再是簡(jiǎn)單的呼喊而是呼喚，是對(duì)愛(ài)的呼喚，對(duì)心靈的呼喚，對(duì)生命的呼喚。因?yàn)檫@呼喚，他重拾幸福，因?yàn)檫@呼喚，他挽救了自己的愛(ài)人。
生活中有太多的呼喚，每一種呼喚都意味著一種感情，一種挽留，一種舍不得。
親情的呼喚，讓我們感受到家人的溫暖。
友情的呼喚，讓我們享受到真誠(chéng)的對(duì)待，心與心之間的交流。
愛(ài)情的呼喚，相隨一生的期盼，有一份感動(dòng)，有一份溫馨！
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