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勞動(dòng)的意義的作文

時(shí)間:2022-08-30 19:42:26 意義 我要投稿

勞動(dòng)的意義的作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)的意義的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

勞動(dòng)的意義的作文三篇

勞動(dòng)的意義的作文 篇1

  要想成就一番事業(yè),我們就要付出艱辛和汗水。沒錯(cuò),只要用自己的雙手去付出、努力,讓汗水一點(diǎn)一滴地滴在心頭。讓我們體會(huì)的成功來(lái)之不易。

  小時(shí)候,家里的老幺就是我,一切的家務(wù)活都由母親承擔(dān),她每天都在用自己的雙手,清洗我們的家,煮出美食給我們吃。而那時(shí)的我,就只會(huì)在家看電視,吃東西,從來(lái)不懂得付出,也不想勞動(dòng)。我覺得那是一件很辛苦的事,我不想做,反正有媽媽幫我做就行了。但是有一天,我終于擺脫了懶惰,懂得了勞動(dòng),也知道只有用雙手去付出,那么流下的汗水才是值得的。

  那一次,我坐在電視機(jī)前。母親正拿著拖把,彎著腰,有力地拖著地。我好奇地問(wèn):“媽媽,人為什么要?jiǎng)趧?dòng),勞動(dòng)流出了的汗水,只能弄濕您的衣服!蹦赣H笑了笑,說(shuō):“傻孩子,勞動(dòng)是一種力量,必須用你的雙手去付出,而流出來(lái)的汗水是你努力的痕跡,是你在做好一件事,成功的預(yù)兆!蹦菚r(shí)我恍然大悟,明白了勞動(dòng)的`意義,漸漸地,我學(xué)會(huì)了用雙手去勞動(dòng),我主動(dòng)承擔(dān)清洗家里的工作,而當(dāng)汗水滴在我的衣服時(shí),我笑了,我感受到勞動(dòng)的意義,勞動(dòng)是一件很奇妙的事。

  我學(xué)會(huì)了勞動(dòng),也在勞動(dòng)中體會(huì)到它的意義。

勞動(dòng)的意義的作文 篇2

  五一學(xué)校放了三天假,終于可以休息三天啦!

  5月1日早上,我還在房間里睡懶覺,媽媽就推開門,說(shuō):五一勞動(dòng)節(jié)到了,快點(diǎn)起來(lái)勞動(dòng)了!我真的不想起啊,無(wú)奈禁不住老媽的碎碎念,我趕緊起了床,正準(zhǔn)備吃早飯。咦,早飯到哪去了?于是我讓媽媽教我做早飯。我在冰箱里找了找,發(fā)現(xiàn)一袋方便面,把它放在桌上。我先把鍋?zhàn)铀⒘艘幌拢缓蟮惯M(jìn)去半鍋的水,打開煤氣。過(guò)了十分鐘,水開了,我就掏出方便面,放進(jìn)鍋里,用筷子攪拌。過(guò)了幾分鐘,鍋里出現(xiàn)了泡沫,接著越升越高,我怕水會(huì)漫出來(lái),放大聲音說(shuō)道:媽媽,快來(lái)幫幫我呀!她什么話也沒說(shuō):用瓷碗舀了一些清水倒進(jìn)鍋里。鍋里的泡沫嘩得沉了下去。媽媽把面盛出來(lái),放進(jìn)準(zhǔn)備好的碗里。我嘗了一口,挺好吃的!

  吃到這頓早餐真的`不容易啊,不過(guò)我還是享受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣呢!

勞動(dòng)的意義的作文 篇3

  北方的春天來(lái)得晚,冰雪尚未消融的校園令同學(xué)們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級(jí)學(xué)生紛紛加入了勞動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái)。

  4月3日,天氣轉(zhuǎn)暖。上午,五年級(jí)全體學(xué)生集體到北山祭掃烈士墓。中午,陽(yáng)光大好,操場(chǎng)上冰雪融化。五年五班同學(xué)不顧上午步行的疲勞,午飯過(guò)后,便加入了勞動(dòng)的大軍。他們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,接過(guò)了老師們手中的.工具,鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學(xué)們勞動(dòng)的熱情,被老師叫了幾次后,才戀戀不舍地離開操場(chǎng)。一下課便又來(lái)到勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開始揮鍬掄鎬。第三節(jié)的體活課,更是成了班級(jí)的“勞動(dòng)課”,大家放下了自己心愛的籃球,用火一般的熱情鏟冰除雪。

  放學(xué)前,班主任老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的衣褲都濕了,鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時(shí),肯定了同學(xué)們的勞動(dòng)態(tài)度和激情。

  事后,在習(xí)作《勞動(dòng)的滋味》中,同學(xué)們這樣寫到:勞動(dòng)是酸的,有的同學(xué)累得腰酸背痛,手上還磨出了水泡;勞動(dòng)是苦的,有的同學(xué)鞋襪全都濕了,還要去上課外班,得8點(diǎn)多才能回家換下;勞動(dòng)更是甜的,看到被清理的操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍,心里美滋滋的!@就是勞動(dòng)的滋味吧!

  五年五班同學(xué)已經(jīng)將“熱愛勞動(dòng)”當(dāng)成了一種習(xí)慣,很多低年級(jí)的班級(jí)都會(huì)有同學(xué)們送去的太空水;同學(xué)們還為班級(jí)發(fā)明了抬水工具;在本周的操場(chǎng)垃圾清理義務(wù)勞動(dòng)中,也有他們孜孜不倦的身影,并受到了陳校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。

  “愛勞動(dòng)”是一個(gè)人應(yīng)有的高尚美德,“愛勞動(dòng)”更應(yīng)該成為青少年追逐的時(shí)尚!愿五年五班的少年們,用“愛勞動(dòng)”書寫自己的人格,用“愛勞動(dòng)”豐盈自己的內(nèi)心!

  時(shí)尚校園,勞動(dòng)先行!我們能行!

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