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《讀書》作文500字

時間:2022-01-08 11:01:18 讀作文 我要投稿

有關(guān)《讀書》作文500字集錦八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的《讀書》作文500字8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)《讀書》作文500字集錦八篇

《讀書》作文500字 篇1

  “為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在面對沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響,響聲震醒了千千萬萬的中國人,從那時起中國有了希望,中國才有了將來。

  讀書為我們打開世界,打開全新的時空。從書中可以領(lǐng)略科學(xué)的神奇美妙,觸碰科學(xué)的分毫變化,演繹科學(xué)的變化多端,讓我們看到一種不一樣的體驗(yàn)。在讀書中感受科學(xué)改變生活的自由的同時,我們的靈魂也得以凈化,素養(yǎng)得以提高,知識得以豐富,可謂一舉多得。因此,為了自身修養(yǎng)的提高和知識的豐富,我們要讀書?茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它在人類歷史發(fā)展的過程中,扮演著重要的主角。

  我有一個夢想,一個偉大的科技夢,一個科學(xué)強(qiáng)國的夢。我要在中國建立屬于中國自主研發(fā)的芯片公司,建立一個屬于中國的科技世界。早在距今2500年前的戰(zhàn)國時代,中國就已經(jīng)掌握了六種合金技術(shù)及其用途;早在西漢時期,中國人發(fā)明了造紙術(shù);公元3世紀(jì)左右,中國人就已經(jīng)發(fā)明了陶瓷;到了唐朝,中國人發(fā)明了火藥;宋朝時,中國人就發(fā)明了指南針和活字印刷……然而這一切的一切都已經(jīng)成為過去,從14世紀(jì)60年代以來,中國對外長期實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策,嚴(yán)重影響了近代科學(xué)技術(shù)在中國的傳播和發(fā)展,并使之處于相對停滯狀態(tài)。然而就在這隨后的幾個世紀(jì)里,美國,英國,日本等憑借著發(fā)展科技,成為世界國力強(qiáng)盛的發(fā)達(dá)國家。其中美國有蘋果、微軟、IBM等幾大世界一流公司躍居世界第一大國,而英國、日本、德國、芬蘭等也緊隨其后,泱泱大中華卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后邊。

  我喜歡科學(xué),我想為我們的祖國帶來繁榮,為祖國帶來富強(qiáng);我向往成為中國的喬布斯,是我對知識的渴求,是我對創(chuàng)新的希望,是我對完美的追求。我要用知識改變自己,改變中國,改變?nèi)藗兊纳睢?/p>

《讀書》作文500字 篇2

  我家有很多“迷”,有“足球迷”,“電視迷”,“籃球迷”......

  我姐姐就是一個不折不扣“讀書迷”。

  古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽业慕憬憧墒巧钪@個道理。她在我們玩耍時讀書在我們喝下午茶的時讀書,在我們午休的時候讀書,在上舞蹈課的時候,那個“包包”里也裝著幾本《查理九世》?偠灾,我們的休息時間都是姐姐見縫插針讀書的時間!

  姐姐有一個專門放書的柜子。一有空便坐在書柜下看個夠。她還把書分的井井有條,讓我來給你列舉一下吧:學(xué)習(xí)資料和古文、詩詞放在第一層,作文和名著放在第二層,她的偶像“雷歐幻想”的書籍獨(dú)占一層。剩下的書籍分別放在4、5層。

  有一次,我問她把書擺那么整齊干什么?她很嚴(yán)肅的說:“這是對書籍的尊敬,而且找書的時候非常方便。你小子好好學(xué)著點(diǎn)吧。”我聽了,害羞的撓了撓頭。

  記得姐姐有一次為了看書都忘了回家。那次,媽媽帶著我和姐姐去表妹家做客。姐姐一到表妹家便直奔書房,尋找書籍。我和表妹卻坐在沙發(fā)上看起了電視。不知不覺已經(jīng)下午5點(diǎn)了,媽媽把我從沙發(fā)上拉起來對阿姨說:“時候不早了,我們該走了。”說著沖在書房看書的姐姐說道:“雪兒(化名),我們該走了!绷季,屋內(nèi)一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。媽媽生氣了,打開房門看到姐姐還看得津津有昧,只好無奈地攤手,將姐姐帶走了。

  我姐姐真是一個“讀書迷”!

《讀書》作文500字 篇3

  對于讀書的態(tài)度,我們應(yīng)該是要好讀書,讀好書。

  記得陶淵明所說的:好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。那我先講講好讀書之重要。

  高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,不讀書,何來的進(jìn)步呢?沒有文化的人猶如泄氣的氣球,任人。相反,一個知識淵博的人,就如充滿氣的氣球越飛越高,別人都用敬佩的目光投向你。讀書能使一個人增長知識是其次,最重要的是能夠提升自身的。記住,讀書時一切的一切。

  現(xiàn)在的青少年,每天大部分的時間都是花在上網(wǎng)上。一到讀書時,便如枯萎的小草,沒有一點(diǎn)兒。有人認(rèn)為開卷無益,但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為開卷有益。第一,讀書是為了天下,第二,讀書是為了自己。當(dāng)然,為天下之前是為了自己。在,如果你沒有一點(diǎn)的文化,將會被淘汰,無法再里。而讀書可以增長你的知識,開闊你的眼界。讀一書,長一智。書是你最好的老師。每個人都會在生活中遇到困惑,書可以引導(dǎo)你去尋找答案。書是你最好的朋友,在生活上的朋友,難免會你。但書不會,相反,它會在你的身邊安慰你。所以,我們應(yīng)該有好讀書的習(xí)慣。

  對于讀好書,也是讀書之必要。還是那青少年來說。現(xiàn)在青少年上網(wǎng)的數(shù)率越來越多,許多人乘這點(diǎn),在網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)站,發(fā)很多不健康的書來青少年。當(dāng)然,如果青少年沒有辨別能力的話,一旦,躍進(jìn)他們精心策劃的陷阱,說真的,你可能再也爬不起來了。還有一點(diǎn),讀書要選擇適合你自己的書,不要別人看什么書,自己也看什么書,?傊,讀好書是必要中的必要!

  好讀書,讀好書是我們現(xiàn)在應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度。書是朋友,更是老師。它教我們要謙虛,要誠實(shí),要友善,要自信......請扔下書的朋友們,再次拿起你手中的書,隨我一同走進(jìn)書香之吧!

《讀書》作文500字 篇4

  “為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在面對沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響,響聲震響了千千萬萬的中國人,從那時起中國有了希望,中國有了將來。

  革命先烈們?yōu)榱酥腥A的崛起而發(fā)奮圖強(qiáng),少年興則國興,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),他們做到了,他們不僅僅讓中國崛起,更讓中華這條巨龍騰飛了!

  現(xiàn)在的中國已經(jīng)走上了快步發(fā)展的道路,但我們?nèi)砸粩嗯。革命先烈能為中華崛起而讀書,我們更應(yīng)為中華民族的偉大復(fù)興而讀書。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,在學(xué)習(xí)中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中實(shí)踐,在實(shí)踐中建設(shè),把我們的祖國建設(shè)成獨(dú)一無二永遠(yuǎn)走在世界前列的強(qiáng)國,成為真正的東方巨龍。祖國的建設(shè)需要的是人才,祖國的發(fā)展需要的是富強(qiáng),中華民族的建設(shè)需要的是博學(xué)多識的人才。貧窮、落后的舊中國被帝國主義列強(qiáng)掠奪的太多,這都是因?yàn)橹袊鴽]有科技沒有知識沒有人才,才能那樣的任人宰割。新中國已經(jīng)在“為中華之崛起而讀書”的先驅(qū)者的努力下結(jié)束那樣的命運(yùn),結(jié)束那樣的歷史,作為新時代的少年更應(yīng)該“為中華之偉大復(fù)興而讀書”,我們要居安思危,努力提高自我,防止那種民族災(zāi)難的再現(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們從小爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人而一起努力吧!為新時期的中華之崛起而讀書吧!

《讀書》作文500字 篇5

  早在一年級的時候,我已經(jīng)對課外書有很大興趣了,一有空余時間我會拿起書來讀,有時甚至忘記了吃飯。家人經(jīng)常勸我:不要看太久的書了,出去玩玩吧。他們催得緊時,我就順從地出去玩,稍一放松又溜回書房拿著書來看。因?yàn),我覺得看課外書不但可以幫我消除疲勞,解除煩惱,還會給我?guī)砜鞓,擴(kuò)闊視野,增長知識,明白道理,使我不斷地進(jìn)步。

  有一次,我看了一本《小時候的李白》,講小時候的李白很貪玩,上課時坐在座位上經(jīng)常講話,玩東西,不聽先生講課,因此成績很差。有一次,李白到野外玩,看見一位老奶奶在河邊耐心地磨一根鐵棒,他覺得奇怪。老奶告訴他:要把鐵棒成一根又細(xì)又長的針……通過這件事,李白再不貪玩了,天天在書房里看書,刻苦學(xué)習(xí),成為一位著名的詩人。

  我看了這個故事深受啟發(fā),上課認(rèn)真聽老師講課,課后完成老師布置的作業(yè)后,就拿起書看,看到好詞佳句摘抄下來背熟它。俗語說:“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會敲!边@樣一旦下筆作文,就不停地寫,好像有神在幫助我似的。一口氣寫完,而且寫得栩栩如生的.,也很感人,寫作能力進(jìn)步了。就因?yàn)檫@樣,我把課外書當(dāng)成了菜譜,你有什么菜要我炒,我就熟手地炒出一碟好菜。在二年級的時候,我的作文《我為媽媽做件事》寫得太棒了,老師讓我讀給全班同學(xué)聽,還登載《四聯(lián)小學(xué)優(yōu)秀作文選》里呢。

  我一天一天地看著課外書,我的知識就不斷地增長。課外書就算看過的,只要寫得精彩,我也會重看百遍不厭。說實(shí)話,我真的把書當(dāng)成了至親朋友,它好像時刻提醒我怎樣做人。遇到難題,它會給我一個滿意的答案,讓我牢記它。

  讀書使我進(jìn)步了,書給我的好處太多了,它真是我的良師益友。

《讀書》作文500字 篇6

  對我們大多數(shù)學(xué)生來說,都會認(rèn)為童年生活是豐富的,多彩的,快樂的,而讀書則是艱苦的,疲勞的,無味的。

  其實(shí)他們對讀書的這種看法是錯誤的,他們沒有真正認(rèn)識到讀書的精彩。只要你認(rèn)真讀書,體味其中的樂趣,你就會知道,讀書是精彩的。它不僅可以使我們豐富知識,提高道德素質(zhì),開闊人的視野,還可以豐富人的生活,使我們的生活變得精彩。

  會讀書的人,喜歡讀書的人,每天都會從書本中得到樂趣。讀不同的書,我們會找到不同的樂趣。

  讀語文,那些豐富的詞匯、精美的句子,讓我們的表達(dá)更加流暢;讀英語,那些單詞、短文,讓我們了解世界各國人民的不同生活、風(fēng)俗習(xí)慣;讀數(shù)學(xué),那些計(jì)算題、證明題,讓我們的思維變得越來越靈活,反應(yīng)越來越敏捷;讀物理,那些實(shí)驗(yàn)、定律,讓我們了解科學(xué)家的發(fā)明、創(chuàng)造;讀歷史,那些英雄事跡、外交發(fā)展,讓我們了解過去,展望未來;讀政治,那些權(quán)利與義務(wù)、公平與正義,讓我們明白了怎樣做人,提高了我們的道德水平;讀地理,那些地圖知識,各地工農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,讓我們了解中國的面貌日新月異;讀生物,那些原始生物、生物進(jìn)化,讓我們知道了人類自己的過去,了解了生物的生活習(xí)性。

  同學(xué)們,努力讀書吧,它是時代賦予我們的歷史使命。

  讀書的確很精彩。

《讀書》作文500字 篇7

  小時候,媽媽就經(jīng)常對我說:“你讀書不是為了我們,不是為了老師,你讀書是為了你以后能‘看得更遠(yuǎn)’,能給自己更多的就業(yè)機(jī)會!

  那時我年幼無知,媽媽講的這番話是什么意思呢?我,并不懂。

  慢慢地,隨著我步入小學(xué)的殿堂,對這些話也有了一些自己的理解。讀書,不僅僅是為了給自己更多的工作選擇,還可以增長你的知識,使自己學(xué)識淵博,在與人交談時風(fēng)趣而不失哲理也是其中一點(diǎn)。

  我一直是這么認(rèn)為的,直到我看見《為中華之崛起而讀書》的文章,文章里周恩來堅(jiān)定地說出:“我為中華之崛起而讀書!”時,我被深深地震撼了。是啊,我們也要為了中華之崛起而讀書呀!二十世紀(jì)的前半個世紀(jì),我們中國一直處于衰落的狀態(tài),連溫飽問題都很難解決,但是自從1978年,鄧小平爺爺堅(jiān)持改革發(fā)展的這三十年來,我們國家已經(jīng)成為發(fā)展中國家的超級大國。通過努力讀書,刻苦學(xué)習(xí),無數(shù)人才成為國家的棟梁,讓國家強(qiáng)大起來,不受別人的打壓。

  老師費(fèi)盡心力,培養(yǎng)我們這些花朵,為的是什么?不就是為了讓我們成才嗎?所以,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不能讓祖國失望。

  每一個人都會有理想,有的是當(dāng)一名廚師,有的是成為一名教師,有的是成為一名宇航員……并且都在為自己的理想而奮斗著,但實(shí)現(xiàn)這些理想的必經(jīng)之路都是——讀書。

  所以,朋友們,當(dāng)你不想讀書或不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候,不妨想一想,你,還有未實(shí)現(xiàn)的理想,你需要為這個理想而奮斗,加油吧!人生總是在一步步的攀登著,當(dāng)你爬上山頂時,你就會發(fā)現(xiàn)最美麗的風(fēng)景。

《讀書》作文500字 篇8

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。其黃金屋也,最見于獨(dú)享精文之時,其顏如玉也,最見于經(jīng)典美文之中,其千鐘栗也,最見于望梅止渴之際,聰明之事雖能分別精美事物或仔細(xì)觀察細(xì)節(jié),然一籌莫展,全篇美文,則非愛學(xué)沉思者莫屬。讀書費(fèi)腦但增長知識,文段深奧飾目不識丁,全憑認(rèn)真仔細(xì)研究故得,讀書吸取精華,去其糟粕。牛頓天生猶如枯草萎葉,讀書然后知如何分析,而文中所示,如不以精讀之,則又一事無成。

  讀書不可一目十行,不可盡信書,應(yīng)當(dāng)斟酌詞句,認(rèn)真推敲,反復(fù)分析。書有深有淺,有囫圇吞棗者,少數(shù)則需狼吞虎咽,則難以消化。換言之,有些書讀其中重要的部分,有的只需粗略閱讀,讀時應(yīng)一心一意,認(rèn)真仔細(xì)。書不可讀不正之文,取其所需摘要,但只限通俗易懂之文,不可讀淺近之文,否則讀書如走馬觀花,因此,應(yīng)當(dāng)咬文嚼字。讀書使人愉悅,討論使人敏銳,作文使人深刻。因此,不常作文者記憶語言難以拼湊,不長討論者并非才氣過人,不常讀書者,須無才之人,因而有知卻變無知。

  讀史使人長識,讀詩使人文采,數(shù)學(xué)使人思維,科學(xué)使人創(chuàng)新,倫理使人明智。邏輯修辭之學(xué)使人思索,凡愛學(xué)者,皆有所成。智力不集中,則不能全神貫注,全分散精力,從而力不從心,如不異而同,不善變者,則不能闡釋事物正確性,如此頭腦簡單,則一事無成。

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