關于四年級秋天作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級秋天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級秋天作文 篇1
細雨綿綿，秋高氣爽，是誰喚醒了沉睡的大地？
水流奔騰，鳥兒歌唱，是誰喚醒了寂靜的森林？
知了演奏，蝴蝶舞蹈，是誰喚醒了秋天的鮮花？
啊，“秋日之花”綻放！秋姑娘來了！
她走過天地，走過人間，為大地畫上一幅豐收的畫，黃黃的銀杏飄蕩，像一把把帶來涼爽的扇，扇啊扇，扇啊扇，天空明朗！
紅紅的楓葉飛舞，像一枚枚郵票，郵啊郵，郵啊郵，氣溫涼爽！
柿子，橘子，你擠我，我擠你，爭著為人們品嘗。
酸溜溜，甜津津，讓人陶醉其中！
啊，秋姑娘！你為我們，你為大家。
讓人的心開闊！讓秋天走過天涯，走過海角，走過世界每一個角落！
善良可愛的秋姑娘，你真漂亮！
四年級秋天作文 篇2
春天是五彩繽紛的，夏天是烈日炎炎的，冬天是銀裝素裹的一卷白色的地毯，但我更愛那碩果累累的秋天。
秋天，我們帶著豐收的喜悅來到了碩果累累的`果園。映入眼簾的是一個個紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，像一個個紅、黃顏色的小燈籠，掛在高高的枝頭上，使人一見就生愛慕之心。我隨手摘下了一個，嘗了一口，慢慢地咀嚼著，果肉真嫩�。∧翘O果白里透紅，那梨白里透黃，真惹人喜愛。我又發(fā)現一串串掛在藤架上的“紫珍珠”似的葡萄，我順手摘了一顆，果肉酸里帶著甜，甜里帶著酸，真惹人喜愛。吃完以后，我仔細地看著，尋找著那不引人注意、默默無聞的花生。聽奶奶說花生有一樣最可貴：它的果實在地里，為人們默默奉獻，即使它的果實熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。
家鄉(xiāng)的秋天真美��！
四年級秋天作文 篇3
家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術師，她能把人帶入夢的世界;家鄉(xiāng)的秋天像一位設計師，把一切都設計得那么美;家鄉(xiāng)的秋天像一位畫家，把美好的風景都融進這美好的畫卷。當葉子開始飄落，秋天是理智的——她不像春那么嫵媚，夏那么炎熱，冬那么寒冷;秋天是成熟的——她不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內向。秋霜是她的代表物，許多詩人將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達內心深處的深深思念和孤獨情懷。
我愛家鄉(xiāng)秋天的田野。咧開嘴的玉米，貓著腰的稻谷……真是五谷豐登，一片豐收的景象。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，顯得瓦藍瓦藍的;悠悠漂流的白云倒映在河水中，更加顯得雪白無瑕;鳥兒在空中飛，魚兒在水中游，蟲吟鳥鳴，匯成一首金秋交響曲。小河兩岸都是樹林，時而有幾片彎彎的柳葉打著旋飄落下來，魚兒在浮在水上的葉子旁邊歡快地游來游去，恰似為遠航的小舟送行。
我愛家鄉(xiāng)秋天的果園。那壓彎了枝頭的蘋果，還有那一個個大柚子和“戴帽子”的石榴……累累果實給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風中飄散著淡淡的果香，親人肺腑，令人沉醉忘歸。秋天的草地也是多彩的，草地綠中帶黃，黃里透白。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人，秋天是勤勞著的天地。
我愛家鄉(xiāng)的秋天!
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