【熱門(mén)】再見(jiàn)了童年作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的再見(jiàn)了童年作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
再見(jiàn)了童年作文 篇1
歲月如歌，青春如夕，童年如畫(huà)——轉(zhuǎn)眼我就要和我的13歲說(shuō)“拜拜”。
再見(jiàn)了，我的童年！--純真難忘的歲月，深深地刻在我的腦海里，不會(huì)忘記，卻無(wú)法再次體驗(yàn)，這就是“再見(jiàn)了，我的童年”的味道吧，讓一切快樂(lè)追隨記憶中匆忙的童年，編織成一曲曲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲--歲月走過(guò)的年華本就是一首歌。大家還記得那熟悉的歌嘛：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，好像許多小眼睛…
再見(jiàn)了，我的童年——朝氣蓬勃的青春像朵一盛開(kāi)的花朵，芬芳迷人，追求陽(yáng)光，可是再美的花朵終究會(huì)凋零；炫目彩耀的.青春像滿天燦爛的星空，可是再亮眼的星一閃過(guò)就墜落；青春就似夕陽(yáng)，是一場(chǎng)美景，卻會(huì)逝去…這就是“再見(jiàn)了！我的童年”的意義吧，會(huì)逝去，因?yàn)橥甑牧鲿?huì)沖走童年的一切。
再見(jiàn)了！我的童年——擁有初始甜蜜的幻想，會(huì)帶著滿懷的好奇心去探索，就像一幅五顏六色的畫(huà)。是這樣的美！畫(huà)里有我們經(jīng)歷過(guò)的一草一木，如果沒(méi)有了，該是多么的讓人留戀��！這就是“再見(jiàn)了，我的童年”的不舍吧！即便會(huì)逝去，但我們一定要把最美的時(shí)光收藏在心里。
我的童年，是一首歌；一朵花；一顆星；一場(chǎng)夕陽(yáng)，一幅畫(huà)；也是一顆糖吧！…這些，都伴隨著我成長(zhǎng)，現(xiàn)在卻真的要“拜拜”。再見(jiàn)了，我的童年！
再見(jiàn)了童年作文 篇2
童年，是一朵芳香四溢的花兒；是裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒；又是一條色彩斑斕的彩虹；也是一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)。而童年的記憶，卻是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，燦爛耀眼。時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，我從曾經(jīng)只知道玩耍的小女孩長(zhǎng)成了亭亭玉立的小姑娘了。我明白了人世間的愛(ài)恨情仇，懂得了人生的哲學(xué)道理，成為了祖國(guó)的棟梁之才。而童年的生活是我如今最懷念的美好時(shí)光，每當(dāng)想起曾經(jīng)做的傻事，嘴角就情不自禁地彎起一個(gè)微笑的弧度。
懷念兒時(shí)的伙伴、兒時(shí)的歡笑、兒時(shí)的快樂(lè)、兒時(shí)的天真，懷念兒時(shí)的一切！
如今我長(zhǎng)大了，懂得了“最美好的時(shí)光、也只屬于曾經(jīng)”這句話的真正意義。明白了努力學(xué)習(xí)、為祖國(guó)效力，學(xué)會(huì)了如何掩飾悲傷，知道了如何保護(hù)自己，擁有了寂寞這個(gè)朋友。但卻失去了曾經(jīng)的天真、從前的快樂(lè)。多了一份孤單，少了一份快樂(lè)；多了一份壓力，少了一份輕松；多了一份拘束，少了一份自由……
時(shí)光荏苒，歲月如梭，那些純真的，天真爛漫的，美好的童年時(shí)光一去不復(fù)返。那些在一起的朋友，如今散布天涯了；那些純純的感情，如今變得復(fù)雜了；那些開(kāi)心玩耍的日子漸行漸遠(yuǎn)……那些似水的年華，淡淡的、淺淺的、靜靜地流走了。
再見(jiàn)了，童年！
再見(jiàn)了童年作文 篇3
“一切都是瞬息的，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的依戀�！�
我的童年，滿載著回憶的方舟。
小時(shí)候，總是盼望著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就會(huì)有自由。然后我真的長(zhǎng)大了，卻懂得了，長(zhǎng)大的意義只是學(xué)會(huì)了分擔(dān)和責(zé)任。
童年我是生活在外婆家里的，沒(méi)有那么多的束縛。玩得跟一個(gè)男生似的，從沒(méi) 想過(guò)要上幼兒園。一天媽媽把我送進(jìn)了幼兒園里面有好多和我同齡的小伙伴。一切都那么的正常，我也為有更多的好朋友而感到高興。心里開(kāi)始盼望著上小學(xué)。感覺(jué)上小學(xué)會(huì)更好玩，然而并沒(méi)有，真的當(dāng)上了小學(xué)生之后，發(fā)現(xiàn)和我想的并不一樣。上小學(xué)以后，除了成堆的作業(yè)和無(wú)窮的壓力就沒(méi)有其他的了，于是我又開(kāi)始懷念過(guò)去，懷念小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮。同時(shí)也在期待未來(lái)，期待著上初中。我在過(guò)去與未來(lái)徘徊，好像沒(méi)有活在當(dāng)下，可未來(lái)的幾天后，我又開(kāi)始懷念“現(xiàn)在”，大致是因?yàn)楝F(xiàn)在的難題在未來(lái)幾天解決掉了，便不覺(jué)得“現(xiàn)在”很困難了。
人想回到過(guò)去，改正自己犯下的過(guò)錯(cuò)，同時(shí)又期待著未來(lái)，想看看未來(lái)的自己會(huì)是怎么樣。卻從未想過(guò)在現(xiàn)在做點(diǎn)什么�？墒前。敲葱〉奈覀�，又怎么會(huì)想到要在現(xiàn)在做點(diǎn)什么呢。誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一切都是未知的，所以我們一直都在懷念過(guò)去，憧憬未來(lái)。我依舊懷念著小時(shí)候，但也期待未來(lái)，明天和未來(lái)那個(gè)會(huì)先到呢？
再見(jiàn)了，我一去不復(fù)返的童年。
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