關(guān)于滿分作文600字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的滿分作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
滿分作文600字 篇1
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無(wú)垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸；夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢(mèng)想若甘露，在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道；夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友，用心呵護(hù)，便可了解成功的奧秘。
媽媽曾告訴過(guò)我，擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生機(jī)，擁有了植物和動(dòng)物；水因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起；是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前；是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷�，看到了明天的希望�?/p>
學(xué)會(huì)了努力，就擁有了成功的另一半。為了心中的夢(mèng)想，我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖，付出了汗水、淚水、血水，讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，越來(lái)越偉大。為了實(shí)現(xiàn)心中那永恒的夢(mèng)想，我們用智慧點(diǎn)燃火把，用辛勤開鑿道路，用認(rèn)真描繪藍(lán)圖，用刻苦積累材料，用真心筑城堡。城堡里是正在成長(zhǎng)的夢(mèng)想和將要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的我。追逐著夢(mèng)想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充實(shí)生活的快樂。
當(dāng)人們猛然間尋求到自己的夢(mèng)想，明白了自己的追求時(shí)，眼前便會(huì)豁然開朗，在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來(lái)了璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來(lái)了明媚的希望。
擁抱夢(mèng)想，擁抱自己純真的夢(mèng)！
滿分作文600字 篇2
記憶是一個(gè)愛回頭的老太婆，當(dāng)我翻動(dòng)記憶的書頁(yè)，欣然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我一直擁有一種幸福的滋味，它來(lái)自于我的奶奶。
小時(shí)候，當(dāng)院里的那棵大兩棗樹掛滿甜美的小果子時(shí)，我總是纏著奶奶摘給我吃。她總是輕笑地?fù)嶂业念^，找來(lái)小木棍，來(lái)到樹下，輕輕踮起腳尖，揮舞木棍，打下一顆顆小棗兒。微風(fēng)輕拂她的銀發(fā)，竟有一種說(shuō)不出的感覺。我拾起一顆棗兒，輕咬一口，那清甜的滋味便淡淡彌漫在舌尖，宛職一股清泉注入心頭，
神清氣爽。
那刻，我想那清甜的棗香便是幸福的滋味吧。
再后來(lái)，我總喜歡擺弄奶奶的頭發(fā)。依稀記得那個(gè)寧?kù)o的夜晚，潔凈的月光汩汩瀉下，在她的銀發(fā)中撫過(guò)，一遍又一遍，仿佛撫著某個(gè)稀世珍寶，她半閉著眼，嘴角是不變的上揚(yáng)，輕哼著優(yōu)美的童謠。輕風(fēng)襲來(lái)，奶奶的發(fā)絲滑過(guò)我的臉頰，留下那清新怡人的發(fā)香，充盈身體的每一個(gè)角落，宛如一股暖流注入心頭最深處。霎那間，一切似乎都變得柔軟
那刻，我想奶奶的發(fā)香便是幸福的滋味吧。
現(xiàn)在，我已是一名初三的學(xué)生，繁重的學(xué)業(yè)總使我睡得不太安穩(wěn)，奶奶總是輕輕擁著我，用那布滿皺紋的手輕拍著我，安撫我不安的情緒。我像一只歸泊的小船靜靜躲在奶奶的港灣里，感受她那溫暖的氣息。在她那特有的體香中，我安然睡去，睡得那么甜
那刻，我想能與奶奶相擁而睡便是幸福的滋味吧。
漸漸地，我似乎有些明白。其實(shí)，能和奶奶在一起，用心體會(huì)她那冬日陽(yáng)光般的愛，便是幸福。而幸福的滋味便是愛的滋味。
我想，任時(shí)光飛逝，歲月流去，幸福的滋味永不改變。我會(huì)好好珍惜這份幸福的滋味
滿分作文600字 篇3
今天是大年初一，一陣“噼噼啪啪”的鞭炮聲不知通過(guò)什么載體強(qiáng)行闖進(jìn)了我的夢(mèng)境，將我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)，瞥一眼鬧鐘，伸個(gè)懶腰，于是，我的一天開始了。
拉開窗簾，我簡(jiǎn)直要驚喜地叫出來(lái)—下雪了！
一片片雪花以最優(yōu)美的舞姿盤旋著從天而降，她們飛過(guò)我的窗戶，開心地向我問(wèn)候：“新年好�。 �
雪是寒冷的。白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中灑下，也帶來(lái)了一群隱形的伙伴。這些小伙伴對(duì)雪來(lái)說(shuō)很重要呢，它們可以說(shuō)是雪的保鏢，沒有它們，雪會(huì)很快融化——它們的名字叫“寒冷”。于是雪花落在你的衣服上、頭發(fā)上、臉蛋上、鼻尖上，給你帶來(lái)絲絲寒意，那是“寒冷”這個(gè)頑皮的家伙從你的體內(nèi)找出能量和它們一起玩耍呢。
雪又是溫暖的�？窗�，在熱鬧的鞭炮聲中，一團(tuán)團(tuán)煙霧便蒸騰著向上、向四周擴(kuò)散開去，雪花和煙霧相互交織著，這煙霧為雪花制造了很好的舞臺(tái)效果，也將節(jié)日的喜慶氣氛揉入了雪花。在這個(gè)充滿愛的節(jié)日里，雪花也同樣溫暖。
雪是柔軟的。就像蓬松的橡皮泥，也像是六十?dāng)z氏度時(shí)的奶糖，很軟，落下腳去，便聽見她“嘎吱嘎吱”地歌唱，并柔柔地包圍住你的鞋子，似乎在挽留自己的聽眾。
雪又是堅(jiān)硬的。經(jīng)無(wú)數(shù)次的踩踏和汽車的碾軋后，雪逐漸變得緊實(shí)，也許和人在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫折的洗禮后變得堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)道理吧。
雪是什么形狀的？
這個(gè)問(wèn)題其實(shí)由你決定啦，雪球、雪人、雪堡……都靠我們自己創(chuàng)造，對(duì)吧？
我們常常把雪作為冬天的象征，因?yàn)檠⿴?lái)寒冷。其實(shí)雪何嘗不是春天的精靈？雪—Snow，不就是“spring nears our word”——“春天靠攏我們的世界”嗎？
雪其實(shí)是春天的面具，在面具下，春天正悄悄發(fā)芽，準(zhǔn)備給我們一個(gè)驚喜呢！
滿分作文600字 篇4
一盆火，可以讓人感到溫暖；一杯茶，可以使人感到溫暖；一句話，也可以使人感到溫暖。但，因?yàn)槲业难劬Σ皇且粯哟�，歌唱得不好就這么排斥我嗎？就這么孤立我嗎？
我渴望得到溫暖，希望別人在說(shuō)我的同時(shí)，也想想自己的缺點(diǎn)，每當(dāng)有人說(shuō)我眼睛一大一小時(shí)，心里真的不好受，多么希望有人站出來(lái)說(shuō)：“不，不是的你們只知道笑別人，卻沒想過(guò)自己?jiǎn)�？”可環(huán)顧四周，除了哈哈大笑的同學(xué)，又有幾千個(gè)人還在教室，沒當(dāng)失望的時(shí)候，沙沙卻總是跑來(lái)安慰我說(shuō)：“芳，沒關(guān)系，加油�！甭冻鲆唤z勉強(qiáng)的笑容，我知道是她給我溫暖，給我力量，但心里還是有些失落，唉！只有她嗎？就只有她嗎？古代的貂蟬不也是眼睛不整齊嗎？為什么他能受到世人的尊重為什么我卻不能？我以為此感到自卑，如果我很漂亮，那還會(huì)有人這么講我嗎？應(yīng)該，沒有吧！
我渴望得到溫暖，希望在我歌唱時(shí)大家不要說(shuō)這是噪音，希望大家像對(duì)待小玉歌唱時(shí)那樣對(duì)待我，不管唱得怎么樣，當(dāng)唱完時(shí)會(huì)給我鼓掌并大聲說(shuō)唱的真好，那我應(yīng)該有多么高興��！可是，又有誰(shuí)呢？那天小李竟然當(dāng)著老師的面說(shuō)：“這是噪音快捂住耳朵，本來(lái)好好的心情在這一刻瞬間破裂，而同學(xué)們也聽話的捂住耳朵，本來(lái)想給大家?guī)?lái)一首好聽的曲子的，而這下又有什么用呢？看到這一幕時(shí)，我只是草草的唱完，好好的歌也變成了那所謂的“噪音”。
我渴望得到溫暖，希望同學(xué)們不要給我起稱號(hào)；我渴望得到溫暖，希望同學(xué)們不要用有色眼睛看待我；我渴望得到溫暖，希望同學(xué)們?cè)诼犖页钑r(shí)，即使不好聽也努力把它聽完；我渴望得到溫暖，希望當(dāng)我難過(guò)時(shí)會(huì)有很多人安慰我，而不是一個(gè)人；我渴望得到溫暖，希望？
雖然可以在夢(mèng)里得到，可我還是想要在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中擁有！
滿分作文600字 篇5
初次來(lái)到南京的一所花卉園中，滿目清逸的花花草草，讓久久伏案學(xué)習(xí)的我也輕松了許多。
那是一幅和諧的景象，溫暖的春光灑在大地上，花草兒們都在這七彩的陽(yáng)光下幸福地打著哈欠。漫步在花林小徑中，品嘗著交織在一起的花香，觸碰著屬于自然的的淡雅沁馨，自己也禁不住同她們舞動(dòng)了起來(lái)。也許這就是生活的意義?正凝思，卻發(fā)現(xiàn)眼底藏著錦葉扶桑一道紅光，雙眼循光望去，看到的卻是如畫的景象：只見，幾朵紅的觸目驚心的花挺立在茂密的枝頭，那薄薄的花瓣早已融在了一起，有如嫦娥的羽衣，層層疊疊。而那如玉兔般的花蕊，則調(diào)皮地鉆入了主人的衣裙中，隱隱約約地露出了它那嬌嫩細(xì)長(zhǎng)的身子。難道矜持的葉子也被花的熱情感染了嗎?也是通身的紅色。與其說(shuō)它是葉，還不如說(shuō)它是以花的形式綻放著。正如紫藤蘿一般，她的香氣也是那種朦朦朧朧，十分夢(mèng)幻的感覺，就好像在牽引著你，讓你忍不住湊上前去再睹她的芳容。
原來(lái)，這就是錦葉扶桑。
不知怎么，看著她，就會(huì)有一種莫名的快感，仿佛她就是自然與自然的完美結(jié)合。作為馬來(lái)西亞和巴拿馬的國(guó)花，如果上帝僅僅賦予了她華麗的外表，那么她就沒有那么的耐人尋味了。無(wú)論是在百花爭(zhēng)艷的春，電閃雷鳴的夏，或是天朗氣清的秋，還是白雪皚皚的冬，只要有陽(yáng)光，她永遠(yuǎn)是那么的引人注目，永遠(yuǎn)能夠有生存下來(lái)的信念;而她，在四季中，只是默默地看著別人花落，自己卻總是保持著最美的笑容，雖然單一，但并不單調(diào)。就像蔡襄的《耕園驛佛�；ā分姓f(shuō)的一樣：
溪館初寒似早春，
寒花相倚媚行人。
可憐萬(wàn)木調(diào)零盡，
獨(dú)見繁枝爛熳新。
清艷衣沾云表露，
幽香時(shí)過(guò)轍中塵。
正是這種頑強(qiáng)的生命力和奔放的外表使我愛上了她。要知道，她就是熱情和爽朗的象征。如果把熱情奔放的、生命力極強(qiáng)的花比作我們的祖國(guó)，那么茂茂密密的樹葉，永遠(yuǎn)被花感染著的樹葉，就是永遠(yuǎn)有著熱愛祖國(guó)烈火般的激情的人民!
滿分作文600字 篇6
植物的生生死死常給我許多感動(dòng)，也許因?yàn)槲译m無(wú)法看盡人世蒼桑，卻能看盡植物的春發(fā)·夏榮·秋實(shí)·冬凋。
一次考試的失利常讓我好幾日都無(wú)法釋懷。偶然路過(guò)一所古舊的房子，發(fā)現(xiàn)上面爬滿了古滕，房子已多年未有人居住，可是暮秋之時(shí)，那金黃的葉子在殘日的照耀下，散發(fā)出驚人的美麗。
我看得有些入神，可秋風(fēng)吹來(lái)，葉子卻開始簌簌的掉落。我甚至想阻止這場(chǎng)殘忍的秋風(fēng)。
最美的葉子是在暮秋，不舍，不舍，卻還釋落下。好像是泰戈?duì)柕脑?shī)。
也許人生難的不是學(xué)會(huì)追尋，而是學(xué)會(huì)放棄。學(xué)會(huì)去留隨意，任天空云卷云舒;學(xué)會(huì)寵辱不驚，看窗外花開花落。
這時(shí)才儼然發(fā)現(xiàn)，掉落在地下的葉子也依然如此美麗。
原來(lái)這就是美麗的心情。釋然。
“如果你依然這樣不溫不火，就別想勝人一籌。”老師的話灼傷了我的心。
依然是那片藤，只是半年不去，已物是人非。房子已經(jīng)被拆，古滕也無(wú)處尋蹤了。我也有些失落地看著這終古常新的太陽(yáng)，看它一程一程奔波，我卻找不到屬于自己的未來(lái)。
低下頭，也許生命就是驚喜與失落匯成地吧。我看到那株藤在破瓦的壓迫下，依然，傲然地抬起頭來(lái)。即使葉子已經(jīng)掉光，但那粗壯有力地枝干震撼了我。
原以為它早已自生自滅，只企盼來(lái)生，可是生命的力量如此偉大!連他都不知道今生不努力何以期盼來(lái)生，我又憑什么這樣脆弱。
當(dāng)眼前與身后都是黑暗，能做的只有“看腳下。”
一株藤帶來(lái)兩種于然不同的心情。
前者讓我懂得了每個(gè)人只是生命的過(guò)客。;淡然地看潮起潮落;后者讓我學(xué)會(huì)了苦難中綻放自己的美麗。
也許好的心情就是永遠(yuǎn)用平常心體會(huì)世界，若做不到“不以物喜，不以己悲”作個(gè)“覽物思事，淡泊明志”的人也好。
滿分作文600字 篇7
櫻花是純潔、美麗的象征。在櫻花盛開的季節(jié)里，我有幸隨中國(guó)少年消防訪問(wèn)團(tuán)去日本訪問(wèn)。訪問(wèn)期間，發(fā)生了一件難忘的事。
3月17日。在迪斯尼樂園游玩時(shí)，我結(jié)識(shí)了一個(gè)日本小女孩。名字叫安西枯子。她見到我時(shí)很高興，大方地挽住我的手，老師把我倆編在一組，我們很快成為好朋友，像兩個(gè)快活的小仙子在卡通世界里奔跑著。
在櫻花園里，我們依偎在一起，我們用英語(yǔ)對(duì)話，談?wù)撝鴻鸦ǖ拿利�。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，粉紅色的花瓣紛紛飄蕩，有一朵櫻花落在我的蠟染帽上。安西枯子看見了，拍著手說(shuō)：“太美了，你真像個(gè)櫻花仙子�！闭f(shuō)完，便蹲在我的身旁，用小手輕輕地?fù)崦翌^上的蠟染帽，理一理帽上的蝴蝶結(jié)。從她那明亮的眼睛里流露出一種羨慕的神色。
我不假思索地摘下帽子戴在她的頭上，安西枯子高興得不停地?cái)[動(dòng)著頭，撲眨著大大的眼神，喜出望外地問(wèn)道：“好看嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，摸了摸她的小臉蛋說(shuō)：“好看極了，就像是個(gè)美麗可愛的中國(guó)小女孩�！卑参骺葑有α诵�，神秘地說(shuō)：“你把眼睛閉上�！蔽议]上了眼睛，她數(shù)著：“1,2,3,4……可以睜開了�！北犻_眼睛，我覺得脖子上癢癢的，定睛一定，呀！我的眼睛亮了一下，原來(lái)脖子上掛著五彩繽紛的“和平環(huán)”，紅的、綠的、黃的……連在一起，十分美麗。原來(lái)她把脖子上的和平環(huán)送給了我�！昂推江h(huán)”上的每一只鴿子代表一個(gè)國(guó)家的兒童，它象征著世界兒童心連心，我興奮地挽住了安西枯子，奔跑著，櫻花園里不斷地傳出我倆的笑聲。這時(shí)，王老師舉起相機(jī)，按了快門，留下了這難忘的一幕。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就想起了與安西枯子在一起那歡樂的場(chǎng)面�；ベ�(zèng)的小禮物雖輕，但它象征著中日小朋友的友誼，寄托著我們火熱、真摯的心。如今，我和安西枯子的心靈上已播下一顆友誼的種子，它將生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，最后連接成一座友誼之橋，使中日兩國(guó)人民的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青。
滿分作文600字 篇8
人生是渺茫的，或許只有緊緊握住手中的堅(jiān)定，擁有飄散的勇氣，帶著夢(mèng)向著大海的方向走過(guò)去。無(wú)論是一片坦途的光明，還是絕望寂靜的黑暗，人總是不斷向前走，你想到達(dá)明天，那么此刻就不要停下腳步。只有讀懂了自己，才能進(jìn)一步讀懂他人。一個(gè)人若是想要讀懂自己，很難！
讀不懂自己的人，總是喜歡把自己的缺點(diǎn)埋藏在自己的優(yōu)點(diǎn)之中。不知道如何去改正自己的.錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，反而將自己一些微小的成績(jī)當(dāng)做驕傲的本錢，來(lái)騙得大家的稱贊和欣賞。
能讀懂自己的人，即使昨天有再大的成績(jī)，也并沒有為此停下腳步。而是以昨天的成就為基礎(chǔ)，為自己的理想和目標(biāo)努力奮斗。
讀不懂自己的人，怎么會(huì)理解他人？也不想吃一點(diǎn)虧。和別人鬧矛盾時(shí)，一口否定就自己的過(guò)錯(cuò)，而將所有的過(guò)錯(cuò)全都怪在別人身上，努力找出他人的錯(cuò)誤，從來(lái)沒有想過(guò)反省自己的錯(cuò)誤。有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)的小利益，做出違背道德的事情來(lái)。這樣的人，即傷害了別人，同時(shí)也被自己深深傷害。
能讀懂自己的人，一有矛盾就會(huì)反省到自己，如果是自己的過(guò)錯(cuò)，就希望別人能夠原諒自己。自己若是沒有錯(cuò)，將心比心，原諒別人，不想讓別人受傷害。
不能夠讀懂自己人就好像空中的煙火，雖然美麗，但是一瞬即落。轉(zhuǎn)眼間消失不見。能夠讀懂自己的人，就好比天空中的繁星，即使不入人眼簾，但它永遠(yuǎn)點(diǎn)綴著黑暗的夜空，給人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮，給人一絲安慰。
讀懂他人很簡(jiǎn)單，唯獨(dú)讀懂自己卻很難，就相當(dāng)于自己是一面鏡子，從鏡中看到的自己的不足。要想做一個(gè)完美的自己更難！它不是幾句人生的感嘆，也不是數(shù)出自己所有的缺點(diǎn)。是在成功時(shí)與自己的曾經(jīng)作比較，在自己失敗的時(shí)候，找出成功的的經(jīng)驗(yàn)，是含淚的微笑，是要無(wú)時(shí)無(wú)刻的保持冷靜的心態(tài)。
我相信能夠讀懂自己的人，一定能夠讀懂別人，更能夠讀懂整個(gè)人生！所以，我想努力讀懂我自己。
滿分作文600字 篇9
莎士比亞在《哈姆雷特》里寫道：“習(xí)慣簡(jiǎn)直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量，它可以是魔鬼主宰人的靈魂，也可以把他們從人的心里驅(qū)趕出去�！边@就是說(shuō)，習(xí)慣若不是最好的仆人，就是最差的主人。
良好的習(xí)慣是事業(yè)成功的奠基石。
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者美國(guó)作家海明威，其作品以自然精煉著稱，對(duì)話極為簡(jiǎn)潔。記者詢問(wèn)他簡(jiǎn)潔風(fēng)格的秘訣在哪里，他的回答是站著寫。海明威站著寫作，而且只用一只腳站著。通過(guò)這種方式，使他一直處在一種緊張狀態(tài)，迫使自己盡可能簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的思想。正是這種獨(dú)特的寫作習(xí)慣是海明威形成了簡(jiǎn)潔的文風(fēng)。
習(xí)慣的養(yǎng)成由如紡紗。一開始只是一條細(xì)細(xì)的絲線，隨著我們不斷重復(fù)相同的行為，最后它便成了一條粗繩。這個(gè)比喻非常適合康德�？档碌纳罘浅Ｓ幸�(guī)律，他生活中的每一項(xiàng)活動(dòng)如起床、喝茶、吸煙、寫作、講學(xué)，都是按照固定的時(shí)間完成的。當(dāng)?shù)氐木用裆踔劣盟幕顒?dòng)來(lái)校對(duì)時(shí)間。一個(gè)又一個(gè)思想的火花就在他一成不變的習(xí)慣誕生了，康德最終成為了18世紀(jì)最偉大的啟蒙思想家之一。
不只是海明威與康德，幾乎每一個(gè)成功人士都有他們自己獨(dú)特的良好習(xí)慣。司馬光睡覺時(shí)總枕圓枕，人只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾動(dòng)，人自然就驚醒了。司馬光依靠這個(gè)枕頭，不分晝夜地苦讀，成為了一個(gè)博學(xué)之人。
優(yōu)秀的習(xí)慣使人終身受益，壞習(xí)慣使人身敗名裂。長(zhǎng)期的行為往往導(dǎo)致思維惰性，把我們的思想和行為纏繞得死死的。馴象人把小象用鐵鏈綁在水泥或鋼柱上，無(wú)論小象如何掙扎都無(wú)法擺脫。直到小象成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子，卻再也不去掙扎。
優(yōu)秀的習(xí)慣是事業(yè)成功的奠基石，不好的習(xí)慣是人生的絆腳石，我們只有自由的掌握習(xí)慣才能在人生中有所作為。
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