有關(guān)五年級(jí)幸福作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)幸福作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)幸福作文 篇1
驕陽(yáng)似火的夏日,一場(chǎng)重感冒與我不期而遇。
從早晨就不舒服,感覺(jué)頭滾燙,身上冷,總想睡覺(jué)。到了下午居然更嚴(yán)重了。借來(lái)體溫表一量——38。9℃!
我無(wú)精打采地趴在桌子上,一些同學(xué)紛紛給我出點(diǎn)子:“向同學(xué)借退燒藥。”“告訴老師吧!薄岸嗪赛c(diǎn)水”……終于撐到下午放學(xué),腦袋暈乎乎的,多次差點(diǎn)踩空臺(tái)階。還好有同桌陪我。買來(lái)退燒藥,我嘗了一口,臉上寫(xiě)滿厭惡:“苦!”“良藥苦口嘛!彼χ呐奈业募绨颉!巴藷幉辉撌翘鸬膯幔俊蔽蚁駛(gè)小孩子似的撒嬌!翱斐!苦就忍著!來(lái),喝水!彼f(shuō)著把水杯遞給我……一部分人知道我發(fā)燒后,每次從我身邊走過(guò),都會(huì)問(wèn)一句:“好些了嗎?”也許這只是他們不經(jīng)意的一句,卻如同春風(fēng)溫暖著我的心。
不知什么時(shí)候,語(yǔ)文老師急急忙忙地跑來(lái),臉上寫(xiě)滿擔(dān)憂:“怎么了?哪不舒服?”“發(fā)燒了!蔽页吨粏〉纳ぷ!俺酝藷幜藳](méi)?”“記得多喝水!薄斑@教室夠熱的,是不是捂得發(fā)燒了?打開(kāi)幾扇窗戶吧!崩蠋煹脑捪駨臋C(jī)關(guān)槍射出來(lái)一樣,我只得在一旁點(diǎn)頭。
我繼續(xù)趴在桌子上,想著今天同學(xué)、老師對(duì)我的關(guān)心,頓覺(jué)一股暖流涌上心頭,淚水不知不覺(jué)溢出了眼眶。
愛(ài)是甘甜清新的雨絲,被愛(ài)淋透的那一刻,發(fā)燒也幸福。
點(diǎn)評(píng):本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。
文章過(guò)于簡(jiǎn)單,全文只是將事件簡(jiǎn)單的敘述出來(lái),并無(wú)加工處理,老師建議,如果前后文能夠加以修飾可能會(huì)更好,加油。
五年級(jí)幸福作文 篇2
“咕嚕咕!蔽业亩亲咏袀(gè)不停,拿分貝器測(cè)量應(yīng)該有一百了吧!放學(xué)鐘聲快響吧!我感覺(jué)胃酸正在侵蝕五臟六腑了!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)……”終于放學(xué)了,不過(guò)我的肚子里那場(chǎng)“抗議”,不知什么時(shí)候才會(huì)平靜下來(lái),而且今天的晚餐可不一樣,平常我們都在奶奶家吃,今天可是可以吃到爸爸親手做的“限量料理”喔!平常都只有在假日才有少之又少的機(jī)會(huì)吃得到,在平日更是求之不得的享受,一想到爸爸做的料理,就會(huì)讓人垂涎三尺,等不急見(jiàn)識(shí)一下了。
“吃飯皇帝大”!我左等右盼,時(shí)間怎么過(guò)得那么慢?“下來(lái)吃飯啰!”期待爸爸的開(kāi)飯聲音終于從樓下傳來(lái),我馬上放下手邊的事,以最快的速度往下沖。到了樓下,哇!整桌都是爸爸的拿手菜,有彈牙的炒面、香噴噴的沙茶牛肉炒空心菜……等,而且都是我愛(ài)吃的,我馬上裝了一大碗面大口大口的享受這難得的一頓豐盛晚餐。我們家的晚餐時(shí)間是開(kāi)放式的,想聊什么就聊什么,我最喜歡現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間,因?yàn)檫@是一個(gè)星期中,最能談心的時(shí)刻,也只有這個(gè)時(shí)候爸爸才有空閑回答我全部的問(wèn)題、解決我所有的難題。在聊天的過(guò)程中,我覺(jué)得這種氣氛真棒,真的是一種不可言喻的享受!
吃完晚餐后,我們?nèi)乙黄饘⒆郎系氖2耸o埬眠M(jìn)廚房,將碗筷收拾干凈?蓜e以為這樣就結(jié)束了,還得洗碗呢!洗碗是我在假日的“超級(jí)任務(wù)”,不過(guò)每次都會(huì)變成“落湯雞”,全身濕答答,爸媽看了直搖頭,我卻玩得笑哈哈,因?yàn)槲矣X(jué)得跟家人一起做事,真的好好玩,在游戲中學(xué)習(xí),是一種無(wú)與倫比的幸福!
我覺(jué)得吃晚餐的目的,不只是填飽肚子,而是家人團(tuán)圓、一起談天說(shuō)地,增進(jìn)感情的好時(shí)光,這才是美好家庭真正的幸福!
五年級(jí)幸福作文 篇3
幸福是什么?幸福是在炎炎夏日吃上一杯香甜的冰激凌;幸福是和家人團(tuán)聚在一起;幸福是同學(xué)之間深厚的友誼。這些都是幸福。但我的`幸福卻格外與眾不同:我認(rèn)為當(dāng)小孩是很幸福的。為什么這樣說(shuō)呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
首先,當(dāng)小孩可以享受的最佳待遇就是由爸爸媽媽愛(ài)著,爺爺奶奶寵著。想干什么就干什么,不想干什么就不干什么,一切都符合你的意愿。要是不開(kāi)心了,還能向父母撒嬌,弄得全家人都圍著你轉(zhuǎn)。
其次,你可以和小伙伴們盡情地瘋玩,不論是翻花繩、跳格子還是打彈珠,甚至一不小心打破了玻璃,大人們也只會(huì)說(shuō):“小孩子嘛,玩玩,沒(méi)關(guān)系!”才不會(huì)批評(píng)你哩!
還有還有哦,小孩子不用做飯,可以吃到爸爸媽媽為你準(zhǔn)備的美味佳肴;不用賺錢,可以得到許多精美的禮物。
當(dāng)然,最重要的是,小孩子還能到學(xué)校去讀書(shū)。清晨,我們隨著瑯瑯的讀書(shū)聲,步入知識(shí)的殿堂;課間,我們和小伙伴一起快樂(lè)的嬉戲;夜晚,我們打開(kāi)書(shū)本,盡情地在書(shū)海里漫游。難道你不覺(jué)得幸福嗎?
這就是當(dāng)小孩子的特權(quán)……
幸福的童年就像一顆顆糖葫蘆,酸酸甜甜,我真的感到非常幸福,更要珍惜這寶貴的幸福時(shí)光,抓住每一分每一秒。
你說(shuō)呢?你的幸福又是什么呢?
五年級(jí)幸福作文 篇4
秋天的天氣就像三歲小孩的臉,不知什么時(shí)候會(huì)變臉。今天下午,原本還是秋高氣爽,誰(shuí)知突然的瓢潑大雨打亂了所有人的腳步,同事小周就被這突如其來(lái)的大雨淋成了一只落湯雞,凍得直哆嗦,走進(jìn)辦公室那一刻就抱怨起老天的無(wú)情,感嘆在大雨來(lái)臨的那一刻有一把傘,哪怕是一把勉強(qiáng)遮擋的破傘也是一種幸福。是啊,幸福指數(shù)有時(shí)就這么低,無(wú)需耗費(fèi)一生的精力來(lái)追求,也無(wú)需花費(fèi)大把的金錢來(lái)?yè)Q取。
幸福究竟是什么?這是幾千年的命題,在物欲橫流的今天,我們感覺(jué)到幸福的幾率是越來(lái)越低,原因在于我們每個(gè)人對(duì)所謂的幸福要求更高,更遠(yuǎn)。對(duì)于窮人,幸福就是吃飽穿暖;對(duì)于商人,幸福就是賺盡天下“孔方兄”;對(duì)于權(quán)貴,幸福就是官運(yùn)亨通,大權(quán)在握。而對(duì)于知足常樂(lè)的人來(lái)說(shuō),幸福就是面對(duì)瓢潑大雨時(shí)的一把雨傘;是又饑又渴時(shí)的一個(gè)饅頭,一碗涼水;是夫妻面對(duì)困難時(shí)的相互支持和鼓勵(lì);也是朋友間分享快樂(lè)和痛苦的那份信任……。
幸福究竟有多遠(yuǎn)?很多人羨慕他人家庭和睦、事業(yè)有成,而自己永遠(yuǎn)在追求幸福的途中,幸福遙不可及。其實(shí),在你依偎在父母溫暖的懷中時(shí),你得到了幸福;在你金榜題名時(shí),你得到了幸福;在你洞房花燭夜時(shí),你也得到了幸!。只是新的征程往往使我們不敢有片刻的休整,好好地將幸福感覺(jué)裝進(jìn)行囊,當(dāng)然更沒(méi)有時(shí)間來(lái)回味曾經(jīng)得到的幸福,因?yàn)槲覀兪冀K認(rèn)為那些小溫馨、小成就不值一提。
其實(shí),幸福是一個(gè)個(gè)小小滿足的串聯(lián),它就在我們每一個(gè)人的身邊,只是我們從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到它是如此的近距離,觸手可及。
五年級(jí)幸福作文 篇5
“這就是沫!哪——嘶……”啊完了,喉嚨后面唱啞了!還少了一個(gè)泡字,我太笨了!是連那幾年前我是歌手中鄧紫棋的《泡沫》,唱幾年了!又好,這又變成飆高音飆不上去了,完啦!幾年來(lái)在姨們眼中乖乖女形象又破碎了一次!
“伊琳、雨露、絲雨、安妮?男生?男生都死哪去啦?”,“唉,來(lái)啦!吵什么吵?”陳豪他們從左邊踉踉蹌蹌地跑了過(guò)來(lái)。嘻——發(fā)現(xiàn)了沒(méi),我們正在開(kāi)幼兒園同學(xué)聚會(huì)呢!開(kāi)心死啦!
“到了,都到了嗎?七個(gè)?少了一個(gè)!”我點(diǎn)著人頭,依琳點(diǎn)了點(diǎn)我的頭:“我說(shuō)你明明數(shù)學(xué)很好,要不然明明數(shù)學(xué)天天90幾,怎么回事呢?你自己算進(jìn)去了沒(méi)有,我的老天哪!”,“我知道了啦,好了,男站后,女站前,呸,女坐前!”
大人們紛紛站起來(lái),有的幫我們協(xié)助排位子,有的說(shuō),“我?guī)湍銈兣睦玻 庇械膸臀覀兠恳粋(gè)人整平衣服……
每個(gè)人都坐好了座位,(嘻,男生太苦,拍個(gè)照都站著),擺好了姿勢(shì),我趁短短幾秒的準(zhǔn)備時(shí)間,特地回頭看了看這些發(fā)小的姿勢(shì),都快笑爆了:女生都還比較斯文,都只是個(gè)剪刀手什么的事,可,男生卻一點(diǎn)兒也不安分,哦天,有人把手和腳都往上舉,有人用兩只手掌捂住了自己的臉,哦,這個(gè)太奇怪了,整個(gè)身子垮了下去,就一只手立在那兒,我差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)是誰(shuí)。
“子緩回頭!”一位家長(zhǎng)大聲提醒我。我回了頭,眼眨也不眨地盯著照機(jī),臉上露出最甜美的,最開(kāi)心的,最久違的,最真心的笑。
這樣的笑,久久凝固在臉上,這是幸福的鐘聲響起,童年的記憶展開(kāi)……
五年級(jí)幸福作文 篇6
清晨,雨后的森林格外清新,帶著淡味桂花香的秋風(fēng)與飄零的落葉一起跳起了輕盈的舞蹈。秋天到了,遠(yuǎn)山田野彩林繽紛,紅黃相間的楓林,壓彎了腰的金燦燦的稻穗,結(jié)滿了碩果的果樹(shù),山谷中星星點(diǎn)點(diǎn)的花卉都盡情綻放著……就連森林里的動(dòng)物們?yōu)榱藨c祝大豐收,也手拉著手圍在了一起又唱又跳,高興極了!叭绻械叫腋D憔团呐氖帧甭(tīng)著伙伴們的歌聲,一只畫(huà)家兔子在小屋前突發(fā)奇想:幸福!幸福到底是什么呢?
涼爽的上午,兔子捧著畫(huà)夾,坐在潮濕的草地上,為貓頭鷹臨摹。畫(huà)著畫(huà)著,兔子忽然停了下來(lái),抬起頭問(wèn)貓頭鷹:“貓頭鷹爺爺,您……您知道幸福是什么嗎?”“嗯,幸福嘛……”貓頭鷹扶了扶老花眼鏡,祥和地說(shuō),“幸福,應(yīng)該是一種當(dāng)生活滿足、舒適時(shí)產(chǎn)生的獨(dú)特感覺(jué)吧!蓖米勇(tīng)了,沉默不語(yǔ)。貓頭鷹爺爺說(shuō)的話太深?yuàn)W了,我應(yīng)該去聽(tīng)聽(tīng)別人的想法,兔子想。
畫(huà)完后,兔子背著畫(huà)夾一直沿著山谷走,來(lái)到了小河邊。河水不知疲倦地潺潺地流著,不時(shí)有幾片繽紛的秋葉隨風(fēng)飄入水中,愉快地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),開(kāi)始了它們新的旅行。小河在陽(yáng)光的照射下,猶如一匹閃閃發(fā)光的綢緞。“嘿!兔子,你跑河邊來(lái)干啥呢?”兔子聞聲抬頭一看,一只老灰狼正在河邊悠閑地釣魚(yú)。兔子小心翼翼往后退了幾步,見(jiàn)灰狼并沒(méi)有傷害自己的意思,才怯生生地回答道:“我正在尋找幸!(qǐng)問(wèn)老灰狼大叔,你知道幸福是什么嗎?”“幸福?那當(dāng)然是在午后的陽(yáng)光下悠閑地坐在河邊釣魚(yú)啦!”老灰狼友好地微笑著說(shuō),“你知道嗎,我每天下午都來(lái)河邊釣魚(yú),河里的鯽魚(yú)可好吃了。吃飽了我就坐在草地上,品著綠茶享受著暖洋洋的陽(yáng)光……”“哦,謝謝你,再見(jiàn)!蓖米右猜杂兴虻匚⑿χf(shuō)。
沿途中,兔子又問(wèn)了很多森林中的伙伴,但答案都千奇百怪,各不相同。
鹿對(duì)兔子說(shuō):“我覺(jué)得和伙伴們一起散步、玩游戲的時(shí)候,很幸福。”
鯉魚(yú)對(duì)兔子說(shuō):“只要水底下溫暖、舒適,我就很幸福!
松鼠對(duì)兔子說(shuō):“我喜歡和爸爸媽媽呆在一起,我覺(jué)得這就是幸福!
蜘蛛對(duì)兔子說(shuō):“織網(wǎng)雖然很累,可每當(dāng)織成一張網(wǎng),我心里就會(huì)充滿成就感,這就是幸福!
……
走啊,走啊,當(dāng)太陽(yáng)漸漸收起了最后一道余輝,月亮露出了朦朧笑臉的時(shí)候,兔子在暗淡、微弱的星光下,似乎迷路了,她來(lái)到了一個(gè)完全陌生的山谷,四周萬(wàn)籟俱靜,無(wú)奈,她只好硬著頭皮,一直往前走。不知走了多久,兔子在一棵桂花樹(shù)下終于走不動(dòng)了。兔子坐在樹(shù)下,靜靜地欣賞著那夜明珠般無(wú)瑕、璀璨的圓月,一陣清爽的微風(fēng)拂過(guò),兔子恍惚間看到前方不遠(yuǎn)處有一處美麗的山谷,山谷的兩旁,漫天都是白茫茫的蒲公英。兔子站起來(lái),順著那一叢叢雪白的蒲公英往前走去,進(jìn)了山谷,忽然天就亮了。兔子望著眼前的景象一下激動(dòng)起來(lái),雨后的森林還是格外清新,那帶著淡味桂花香的秋風(fēng)與飄零的落葉還在跳著那輕盈的舞蹈。秋天的遠(yuǎn)山田野彩林繽紛,紅黃相間的楓林,壓彎了腰的金的稻穗,結(jié)滿了碩果的果樹(shù),山谷中星星點(diǎn)點(diǎn)的花卉……深林里的兔子小屋前兔爸爸和兔媽媽正在菜地里忙碌著。動(dòng)物伙伴們手拉著手正圍在了一起又唱又跳……天啊,兔子到家了!
兔子癡迷地看著,激動(dòng)萬(wàn)分,有一種神奇的感悟涌上心頭,兔子豁然開(kāi)竅了,她終于知道了什么是幸福!幸福其實(shí)就是簡(jiǎn)單而平凡的生活!就是能和家人在一塊勞動(dòng)生存。幸福其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
桂花樹(shù)下的兔子忽然睜開(kāi)了眼睛,她想起了什么,趕緊拿出畫(huà)夾,掏出畫(huà)筆,想把這幸福的畫(huà)面記錄下來(lái)。正準(zhǔn)備下筆,她又停筆了:這來(lái)自心靈深處的感受,該怎么用筆畫(huà)下來(lái)呢……
五年級(jí)幸福作文 篇7
記得看過(guò)一句話,說(shuō):幸福就是,貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸。每個(gè)人對(duì)幸福有著自己的理解,而我對(duì)幸福有著這樣的理解。
四年級(jí)的課本劇表演,是我曾經(jīng)最幸福、快樂(lè)的時(shí)候。那年,學(xué)校舉辦“課本劇大賽”,我們班的《半截蠟燭》前期工作準(zhǔn)備的都很順利,主要功夫就是花在排練上。中午,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,我們這些“演員”都趕到學(xué)校進(jìn)行排練;老師不厭其煩地給我們修改動(dòng)作,我們也虛心接受;配音同學(xué)和演員一遍一遍地配合……雖然辛苦,但我們的心里還是很快樂(lè)的。
每次排練都不可能說(shuō)一帆風(fēng)順,所以總是有那么幾個(gè)同學(xué)看似故意出錯(cuò),惹得我們哈哈大笑,教室里回蕩著我們爽朗的笑聲。每次,我們都是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),發(fā)自內(nèi)心的笑聲。功夫不負(fù)有心人,在大賽上,我們以全校第一的好成績(jī),順利進(jìn)入了張店區(qū)比賽,全班都為我們歡呼,我們也是無(wú)比的自豪,無(wú)比的快樂(lè),無(wú)比的幸福!
進(jìn)入張店區(qū)比賽后,我們更加抓緊時(shí)間練習(xí)。在比賽的那天早上,我們來(lái)到學(xué)校,進(jìn)行最后一次的“彩排”,我們的心里非常緊張。到了比賽的地方,我們表演完后,獲得了一個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù),但是我們盡力了,那就是最好的!
學(xué)校的排練活動(dòng)是辛苦的,同時(shí)也是快樂(lè)的,幸福的。人生的幸福,就是發(fā)自于內(nèi)心的快樂(lè),如果你沒(méi)有幸福、快樂(lè),即使擁有的太多,也是沒(méi)有意義的!
幸福來(lái)自于我們?nèi)σ愿暗母冻觥T趨^(qū)比賽后臺(tái),老師給我們整理衣服和道具,演員們邊做動(dòng)作邊配合,配音同學(xué)看著稿子嘴里念念有詞,大家都在努力拼。我們以最佳狀態(tài)表演完后,獲得了一個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù),因?yàn)槲覀儽M力了,那就是最好的!
有的人認(rèn)為,幸福就是“貓吃魚(yú),狗吃肉……”;還有的人認(rèn)為,幸福就是得到;而我認(rèn)為,幸福是付出。幸福就在我們的辛苦之中,幸福就在我們的笑聲之中;幸福來(lái)自于我們無(wú)比的自豪感,幸福來(lái)自于我們?nèi)σ愿暗母冻。這就是我對(duì)幸福的理解!
五年級(jí)幸福作文 篇8
“幸福在哪里?它不在柳陰下,也不在溫室里,它在辛勤的工作中,它在艱苦的勞動(dòng)里。”許多人整天抱怨自己不幸福。幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單。
幸福的標(biāo)準(zhǔn)是無(wú)法統(tǒng)一衡量的,每個(gè)人認(rèn)為的幸福標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的。路邊賣菜的老奶奶,對(duì)于她來(lái)說(shuō)幸福就是早點(diǎn)把菜賣完,回家和子女們聚在一起,這就是一種幸福;人民教師的幸福就是讓自己的學(xué)生學(xué)會(huì)許多知識(shí),考試的時(shí)候能讓考出一個(gè)好成績(jī),家長(zhǎng)臉上露出滿意和開(kāi)心的笑容;對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),每天和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍。還有,每天做完許多練習(xí)題之后那種輕松的感覺(jué),充實(shí)的內(nèi)心,這就是一種幸福;蜜蜂每天不停地飛行,采集花粉,制造蜂蜜給人們,自己卻只能存活幾個(gè)月,有的為了采集花粉,累死在野外。它為人們奉獻(xiàn)了一生,對(duì)于它們來(lái)說(shuō),這何嘗不是一種幸福呢?
有的人認(rèn)為,讓他人幸福,自己也幸福。我曾經(jīng)在汶川大地震的時(shí)候捐過(guò)錢,那是我積聚了三個(gè)月的零花錢,一共才90元。雖然不是很多,但是我讓別人得到了幸福,我自己也很幸福。從中我懂得了一個(gè)道理:幸福不僅僅是得到,更是真誠(chéng)地付出。
留守兒童認(rèn)為的幸福,是和爸爸媽媽團(tuán)聚。我在20xx年的春節(jié),到鄉(xiāng)下的奶奶家過(guò)年。經(jīng)過(guò)村口的時(shí)候,我和爸爸媽媽看到有許多留守兒童正在焦急地等候自己的爸爸媽媽歸來(lái),眼神中飽含著期待。一有摩托車進(jìn)村,小孩子們爭(zhēng)先恐后地跑出家門,有的和父母緊緊地?fù)肀г谝黄,有的則失望而歸。那些等到爸爸媽媽的孩子,此時(shí),就是全世界最幸福的人!
幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單。其實(shí)生活中并不缺少幸福,而那些感到不幸福的人是沒(méi)有善于發(fā)現(xiàn),沒(méi)有留心體會(huì)。
五年級(jí)幸福作文 篇9
樹(shù)是一抹彩虹,染飾著我們的生活。樹(shù)是一泓清泉,潤(rùn)澤著我們的生命。樹(shù)是一座火爐,溫暖著我們的人生。
在我們的生命中,有很多人,很多事物默默地付出。而在有一些人的心中,樹(shù)也是其中的一員。我們要知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)報(bào)答。
當(dāng)夏天炎熱的太陽(yáng)照在我們身上時(shí),那些樹(shù)像母親的懷抱把我們擁抱在懷中。
人生如樹(shù),樹(shù)是畫(huà)面中最美妙的色彩。
人生如樹(shù),樹(shù)是書(shū)篇中畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。而當(dāng)有情終眷屬的時(shí)候,依靠在樹(shù)下,親密地抱著,這時(shí)樹(shù)也會(huì)倍感幸福。
樹(shù)為人類吸收著二氧化碳,為人類總是默默地付出,它沒(méi)有要求人類如何地回報(bào)它。
一棵無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù),像一個(gè)母親無(wú)私地疼愛(ài)自己的孩子。
我們應(yīng)該和樹(shù)做朋友,不應(yīng)該亂砍亂伐。
在寬敞的大地上,每一棵樹(shù)都倍感幸福,因?yàn)橛腥丝浯笃湓~地贊賞它,有人努力地贊美它。
在茫茫人海中,一棵棵樹(shù)堅(jiān)持不懈地屹立在路邊。站在松懈的泥土上。而我們?nèi)祟悶楹我ε麓煺,害怕呢?為何不可以像?shù)一樣,堅(jiān)忍不拔,努力上進(jìn)呢?
我們要像樹(shù)一樣堅(jiān)持一懈地做好每一項(xiàng)工作。我們要學(xué)會(huì)接受幸福,感受幸福!
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