老師我愛您作文(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的老師我愛您作文,歡迎閱讀與收藏。
老師我愛您作文1
老師是人生中必不可少的路燈,她們?yōu)槲覀冋樟亮酥R(shí)的路。
記得期末的時(shí)候,全班每天要做一張英語試卷,當(dāng)我把試卷交到辦公室的時(shí)候,看見老師的桌面上已經(jīng)堆滿了其他班的試卷,老師正埋頭改著試卷。當(dāng)時(shí),我真想對(duì)老師說一聲“老師,您辛苦了!”老師這么辛苦,這都是為了我們能考到好成績呀!
記得還有一次,鄧?yán)蠋煾嬖V我們:“今天,郭老師喉嚨不是太舒服,所以你們上數(shù)學(xué)課不要惹老師生氣,要乖乖聽話。”我們都點(diǎn)頭。我心想:郭老師病了也堅(jiān)持來學(xué)校上課,真辛苦啊!我真想對(duì)老師說一聲“謝謝!”
有一次上語文課的時(shí)候,我偷偷地從書包里拿出一本名叫《爆笑花園》的書,津津有味地看起來,不知不覺,我看書入了迷。仿佛覺得有人向我走來,我一抬頭,看見老師正向我走來,她把我的書給沒收了,還把我請(qǐng)出門口罰站。我站著覺得腿又酸又痛,真想好好地睡上一覺。突然,我聽到有人低聲叫喚我的名字,后來聲音慢慢地變大,原來是鄧?yán)蠋熢诮校骸白雍溃雍。”我睜開眼晴一看,原是一場夢(mèng)。這時(shí),鄧?yán)蠋煖厝岬卣f:“不管上什么課,絕對(duì)不能看課外書。不能為了看小書,影響了自己的學(xué)習(xí)!蔽衣犃死蠋煹脑挘呃⒌氐拖铝祟^。
有一次上體育課,400米跑的考試。輪到劉蘊(yùn)哲了,只見她跑著跑著,速度越來越慢,突然就暈倒了。黃老師立即飛跑了過去。黃老師一邊用手掐蘊(yùn)哲的人中,一邊對(duì)她說:“不要緊的,你中暑了,快去陰涼的地方休息!蔽覀冓s緊把劉蘊(yùn)哲扶到了陰涼的地方。黃老師又急忙跑回辦公室里跑,轉(zhuǎn)眼又出來了,手里還拿著一杯水。他急沖沖地跑過來,對(duì)蘊(yùn)哲說:“來,補(bǔ)充一點(diǎn)糖份。喝口糖水吧!”劉蘊(yùn)哲點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),我看到黃老師滿頭大汗。
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級(jí)大孩子了,回想起五年前我剛走進(jìn)校門口時(shí),還是一個(gè)膽小的小男孩,說話聲比蚊子大不了多少,更別提上課發(fā)言了。是老師,鼓勵(lì)我上課要大膽舉手,積極發(fā)言。是老師,耐心教導(dǎo)我做人要堅(jiān)強(qiáng),寬容,F(xiàn)在,我已經(jīng)敢于無數(shù)次站在講臺(tái)上帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x,為班級(jí)和同學(xué)服務(wù),我已經(jīng)可以寫出優(yōu)美的文字……是老師的教導(dǎo)如縷縷春風(fēng),溫暖我的心田,是老師的愛心如絲絲細(xì)雨,滋潤我出壯成長。老師,我前進(jìn)的每一步里,都有您親切的指引,我的每一點(diǎn)一滴的成長里,都有您默默的付出……老師,我愛您!
心里的悄悄話,怎么也說不完。因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的愛,就像沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,它們會(huì)一直珍藏在我美好的記憶中,在我的心底里閃光!我要大聲地喊一句話:“老師,我愛您!”
老師我愛您作文2
我現(xiàn)在已是五年級(jí)的學(xué)生了,從小到大,有許多老師教過我,但我最喜愛的卻是我的班主任邢藝芳老師。她從一年級(jí)一直教我到現(xiàn)在,我們結(jié)下了深厚的師生情誼。
邢老師今年30多歲,有一雙炯炯有神的大眼睛,愛留一頭短發(fā),兩道彎彎的眉毛好似月牙兒,經(jīng)常穿著一套紅黑相間的登山服,臉上始終掛著一絲微笑。
邢老師的專業(yè)素質(zhì)很強(qiáng),語文課講得很生動(dòng),同學(xué)們都覺得聽她的課是一種享受。她所執(zhí)教的課程歷次考試都在全年級(jí)名列前茅,我們班幾乎每學(xué)期都被學(xué)校表彰為文明班集體,她自己也多次獲得優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀教師的稱號(hào)。她的教學(xué)方法很獨(dú)特。有一次,我們班語文考試時(shí),課外古詩一題扣分最多,于是邢老師發(fā)現(xiàn)我們的課外閱讀面不寬,便天天要求我們回家完成作業(yè)后做到“三個(gè)一”:每天積累一個(gè)好詞、一個(gè)好句,掌握理解一首課外古詩。這樣日積月累,我們腦子里積累的東西就多了,再也不怕考課外的知識(shí)了。
邢老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),把上課看得比什么都重要,在我的印象中,她似乎從未因自己的事情耽誤過上課,哪怕生病了也不例外。有一次,上課鈴打了一會(huì)兒,邢老師才拖著疲憊的身子出現(xiàn)在我們面前。她臉色很蒼白,一開始講課,我就發(fā)現(xiàn)她的聲音嘶啞而低沉。下課了,我馬上跑過去問:“邢老師,您是不是感冒了?為什么不請(qǐng)病假呢?”邢老師用微弱的聲音對(duì)我說:“你們要學(xué)習(xí)。∥以趺茨苷(qǐng)假呢!如果請(qǐng)假,你們這一天就學(xué)不到語文知識(shí),我的心里也不踏實(shí)!”聽到這句話,我的心中油然升起一股敬佩之情。
邢老師愛生如子,上課時(shí)對(duì)我們要求十分嚴(yán)格,而下課后又非常平易近人,經(jīng)常和我們一起做游戲。有一次,我的作業(yè)直到下課了還沒作完,正準(zhǔn)備出去玩時(shí),邢老師發(fā)現(xiàn)后攔住了我,硬要我把作業(yè)做完了再去。等大家都完成了作業(yè),邢老師便和我們一起跳起了皮筋,那笨拙的姿勢把我們逗得哈哈大笑。我印象最深的還有這樣一件事。一次,正在上課的時(shí)候,我突然流了鼻血,邢老師看到后,馬上放下手中的教材,拿出衛(wèi)生紙來給我止血,還不停地在我耳邊吹氣。忙活了好一會(huì)兒,我的鼻血終于被止住了。望著她那關(guān)切的眼光,我禁不住熱淚盈眶。
邢老師,您是我遇到的最好的老師,我為有這樣一位愛我的老師而自豪。在以后的日子里,我一定不辜負(fù)您對(duì)我的希望,努力學(xué)習(xí),力爭長大后成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
老師我愛您作文3
老師,如果把您比作蚌,那我就是蚌中的沙粒,您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,沙粒就成了一顆珍珠,光彩熠熠。
在您的教學(xué)生涯中,有無數(shù)驕傲和幸福回憶,但您卻把它們都珍藏在心中,只看著我們這一片待開發(fā)的土地。
您就像一根蠟燭,雖然細(xì)弱,但擁一分熱,發(fā)一分光,照亮了我們,卻耗盡了自已的青春。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
您也像梯子,我們的腳踏在您的肩上,一步一份重壓,但您選擇沉默。只為了穩(wěn)穩(wěn)的托起我們節(jié)節(jié)向上的希望。
是您,讓我們懂得了許多人生道理;是您,用知識(shí)哺育我們成長;也是您,用您那嚴(yán)厲的愛,讓我們的成績從全級(jí)最后成了全級(jí)第一。雖然給予我血肉之軀的是我的父母,但是滋養(yǎng)我的靈魂的是你。
您用火一般的情感溫暖著我們每一個(gè)人的心,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,就連您那凝聚著汗水的背影也深深的刻在了我們的腦海里。
每天,您早早的回到了學(xué)校,準(zhǔn)備好教學(xué)用品,帶著親切的話語來給我們上課。放學(xué)了,同學(xué)們都回家了,而你卻還在辦公室里忙碌著,不是在批改作業(yè),就是在備課。
老師!一個(gè)多么偉大而又平凡的詞!您無論多么勞累,都堅(jiān)持給我們上課。您給予我們知識(shí),只求我們能帶著它走遍世界。老師,您辛苦了!
您就像水分滋潤我們這些嬌嫩的花朵;您就像大樹,哺育這些小果實(shí)長大。
是您,帶我們走過學(xué)習(xí)階梯中的每一步,從基本的拼音,到了現(xiàn)在的成語;從簡單的句子,到了現(xiàn)在的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)階梯的每一步都離不開您的耐心教育。是您用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育。】赡鷧s從來不求回報(bào)與索取。我們是春天里盛開的花朵,而您就是辛勤的園丁。我們會(huì)記住您的諄諄話語,走好生命中的每一步。
老師,您每一次對(duì)我的諄諄教導(dǎo),您的每一句肺腑之言,我都銘記在心中。老師,我想對(duì)您說,您的那雙眼睛曾給了我很大的鼓勵(lì)與支持。在您的課堂上,我們的一舉一動(dòng)都逃不過您敏銳的雙眼,您那鼓勵(lì)的目光,令我明白了許多,懂得了許多。您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光注視過我,更用體貼的目光關(guān)注過我,您的每一次無聲的提醒,時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,激勵(lì)我向前進(jìn)。
!我的老師,您就像慈祥的'母親,無時(shí)無刻的呵護(hù)著我,遇到了困難您便會(huì)用您那親切的目光激勵(lì)我前進(jìn)。老師,謝謝您為我所付出的一切。老師,我愛您!
老師我愛您作文4
又是一個(gè)盛夏呀!
我順手拈來一片綠葉,感受它那充滿生機(jī)的紋理,心里卻不由得想到了您林老師。
去年也是這個(gè)時(shí)候吧,您長發(fā)飄飄,三千青絲自然垂在腰間。身穿一件白色百褶裙,在陽光的照耀下恬靜、淡雅,似乎在那一瞬間,驚艷了時(shí)光。
那種夢(mèng)幻般的出現(xiàn),我以為我此生僅有那樣一次機(jī)會(huì)可以見罷。未曾想到,陰差陽錯(cuò),林老師您居然成了我五年級(jí)時(shí)的語文老師。
開學(xué)第一課,您捧著書,輕輕把頭發(fā)勾到耳后,緩緩走進(jìn)教室。
大家好,我是你們新來的語文老師,大家可以叫我‘林老師’。您的話語如顆顆珠玉,擲地有聲。您的聲音一落,整個(gè)教室鴉雀無聲,同學(xué)們的目光都不約而同地投向您,等待您的第二句話語。
您的教學(xué)方法生動(dòng)有趣。在后來的日子里,您一次又一次帶我們走進(jìn)有趣的語文世界。在您的悉心教導(dǎo)下,不但是我的語文成績?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二的,而且我們班的語文成績?cè)谌?jí)更是名列前茅。
您交代給我的事情我也總是很努力的去完成。包括那次的學(xué)校舉行的現(xiàn)場作文競賽……
那一次,我有幸被您擇優(yōu)去參加習(xí)作競賽。在前期的習(xí)作輔導(dǎo)中,雖然我是很用心地去聽課、訓(xùn)練,每次都奮筆疾書到深夜。但是我考試失利,只得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)……
過后,我心灰意冷,眼中的世界從從前的五彩斑斕變得暗淡無光。沮喪、悲觀、無奈一下子充斥了我的腦海,壓得我喘不過氣。我把一肚子的哀怨以及我的不爭氣全發(fā)泄在日記里。
一次偶然的機(jī)會(huì),老師您看到了我的日記。我驚恐萬分:老師會(huì)怎么看我呢?會(huì)把我看成負(fù)能量的移動(dòng)傳遞器嗎?還是把我看作一個(gè)無所事事的壞學(xué)生?
不久后,日記發(fā)下來了。在幾天的惶恐不安中度過的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地翻開了日記。沒曾想上面卻寫滿了您那秀麗的字體。
失敗乃成功之母。不必沮喪,只要你在往后的日子里找對(duì)方法,認(rèn)真學(xué)習(xí),你終會(huì)成功的,加油!
一股暖流在我體內(nèi)緩緩移動(dòng)。我鼻子一酸,眼淚滴在日記本上,暈開了老師的字跡……
在往后的日子里,老師您碰到我時(shí),總會(huì)微微一笑,在我的耳旁輕輕附上一句:加油。這時(shí),我的眼眶總會(huì)微微濕潤……
嘀—嗒—時(shí)鐘的響聲將我的思緒牽回。我回頭看了看鐘,陽光慢慢鍍?nèi)霑r(shí)鐘里。綠葉與鳥啼,陽光與時(shí)鐘在那一刻融為了一體,美得不真實(shí),美到成了永恒。包括前一刻的回憶,回憶中那位溫柔細(xì)心,善于鼓勵(lì)學(xué)生的老師,此時(shí)在我的心中也成了一切……
老師啊老師,我永遠(yuǎn)忘不了您那辛勤的教導(dǎo),忘不了您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),更忘不了您那顆顆珠玉,擲地有聲的加油聲音!
老師,我愛您!
老師我愛您作文5
老師這是一個(gè)多么親切的名字,當(dāng)我把這個(gè)詞如同康乃馨般輕輕吐出時(shí),我便想起了很多老師的詩句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;叁人行,必有我?guī)?落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花……
從年幼不懂事的那時(shí)開始,老師這個(gè)名字在我心里就有了影響。從幼兒園起所有教過我的老師,每個(gè)是那么的溫柔和藹,一雙雙溫暖的大手,扶我走過每一步。漸漸地,我踏入了小學(xué)階段,小學(xué)的生活讓我感受到了不輕松,從開始的我,還是一個(gè)不愿意和同學(xué)交流的女孩,上課我?guī)状蜗肱e手回答老師的提問,卻沒有那個(gè)膽量,老師就用眼神對(duì)我說:“要相信自己!边@時(shí)我也懂了老師的眼神,從此課堂上有了我洪亮而自信的聲音。所以別人看不懂我,也讀不懂我的心思,而只有老師讀出我的心思,循循善誘地教導(dǎo),鼓勵(lì)我,給我勇氣,教我如何戰(zhàn)勝困難。
老師是培育我的辛勤園丁,更是清新的蓮花,他們可以放棄自我,但總是孜孜不倦的教導(dǎo)我,用知識(shí)的雨露澆灌我成長。有一首歌唱得好“培育新一代辛勤的園丁……一陣陣暖流心中激蕩”,老師是園丁,我從一個(gè)牙牙學(xué)語、寫字歪歪斜斜的小孩,無不傾注著老師的心血,每一晚或許都在為我們擔(dān)心,或許夜深人靜的時(shí)候卻只有她的窗前還亮著燈。
現(xiàn)在我已是六年級(jí)學(xué)生了,老師還是那樣任勞任怨,像默默燃燒著的紅燭,照亮了我這顆純潔的心靈。六年級(jí)的功課多了,作業(yè)也多了,但老師總能使我額上的“大花”消失,讓學(xué)習(xí)更輕松。雖是六年級(jí),但有些事情還是做不好,老師就使出了她的看家本領(lǐng)耐心地幫我們改正。有時(shí)我也發(fā)現(xiàn)你累了,倦了,但您從不在我們面前表現(xiàn),您的每一句話,每一個(gè)眼神,每一個(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作,都透入著愛的氣息,讓我懂得生活;叵肫疬@些難以忘懷的往事,心靈深處更加蕩漾出圈圈漣漪,讓我更愛老師,愛你們的質(zhì)樸,愛你們的任勞任怨,更愛你們的親切。
站在鮮艷的紅旗下,又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)。在這心懷感恩季節(jié)送花卻只見凋零的傾訴,精美的賀卡又使老師多了一份沉重,其實(shí)老師等待的就一樣,懂事了,學(xué)習(xí)好,一個(gè)個(gè)好成績就是給老師最好的禮物。但是,今天總有一股暖流在心中激蕩,情不自禁想真誠地對(duì)老師說:“老師、我愛您”!春蠶到死絲方盡才是你們的真實(shí)寫照。
夜靜了,此刻我耳邊又響起了那首耳熟能詳?shù)母枨睹慨?dāng)我輕輕走過老師的窗前》。
老師我愛您作文6
好似頑皮的孩子,悄悄的溜走,沒有一點(diǎn)聲音,一學(xué)期過去了,我結(jié)識(shí)了溫柔美麗的你;一學(xué)期過去了,我走近了充滿愛的你;一學(xué)期過去了,你已在我心里;o靜的綻放,每當(dāng)我想起你的時(shí)候,心中總是泛起陣陣漣漪。
還記得嗎?開學(xué)的第一天,不知所措的我,迎來了和藹可親的你,那丁香一般的笑容;丁香一般的芬芳;丁香一般的美麗,讓我覺得:您,仿佛是夕陽下的新娘,走進(jìn)了我的生活,走進(jìn)了我的內(nèi)心,改變了我!
您的語文課,永遠(yuǎn)也不會(huì)枯燥!還記得在第一堂課中,您不是拿著課本教我們讀書,而是問了一個(gè)看似毫不搭邊的問題:語文是什么?是喲,語文是什么呢?這是我從沒考慮過的問題,本以為同學(xué)們會(huì)堅(jiān)守“沉默是金”準(zhǔn)則,可是,老師的聲音剛落,臺(tái)下早已小手如林。有人說:“語文是一種體驗(yàn)!”有人說:“語文是情感溝通!”有人說:“語文就是生活!”老師看著每一位同學(xué),始終不曾消退的似花兒般的笑容,溫暖著我的心,她說:“很棒!語文是愛的體驗(yàn),它來自于生活,而又高于生活!”您,愛讀詩,曾戲稱徐志摩是自己的夢(mèng)中情人!在您的帶領(lǐng)下,我也愛上了讀詩,擁有了詩一般的生活:《雨巷》讓我百讀不厭;《再別康橋》使我浮想聯(lián)翩;《你是人間的四月天》又叫我心花怒放,讀詩是一種享受,是一種美的享受,一種愛的享受!
您教會(huì)了我寫作!小學(xué),曾幾何時(shí),我為寫作發(fā)愁,曾幾何時(shí),我在電腦旁東湊一段,西湊一段,敷衍了事!可您卻說:作文,其實(shí)很簡單!要先學(xué)會(huì)愛,愛身邊的人,愛這個(gè)世界,擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,培養(yǎng)陽光開朗的性格,作文來源于生活,又高于生活!多虧了老師,這次期末語文作文竟拿了滿分!謝謝您,老師!
因?yàn)槲业募倨谧鳂I(yè)完成的認(rèn)真,您表揚(yáng)了我,親手發(fā)給了我代表愛的五塊巧克力,還囑咐我要和家人分享!
回到家,您的一條短信更讓我感動(dòng)不已:“這兩天認(rèn)真檢查了寒假作業(yè),您的孩子在寒假里能把作業(yè)當(dāng)考試,認(rèn)真,仔細(xì),說明是一個(gè)務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,上進(jìn)的孩子,我今天表揚(yáng)了您的孩子,這樣的孩子最值得我的欣賞和疼愛,新學(xué)期開了好頭,好的開始等于成功了一半,相信你的孩子這學(xué)期會(huì)更出色!”謝謝老師!您的愛,將永遠(yuǎn)留在我心中!
親愛的老師:您是愛,是暖,是人間的四月天!老師,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛著你!
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