【精華】尊重別人作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的尊重別人作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊重別人作文 篇1
又是作文課了，朱老師走進教室，從講臺上拿出一疊白紙，給每個小朋友發(fā)了一張，這張白紙除了一片空白什么也沒有，連味道都很普通，我想：“不就是一張白紙嘛，難道要默寫？不可能。難不成要考試？更不可能。”這張紙到底用來干什么？同學們也丈二和尚摸不著頭腦，不知陳老師葫蘆里賣的什么藥？朱老師看著大家疑惑的樣子笑了笑說：“男生寫女生的名字，女生寫男生的名字看看誰寫得又快又準。”大家一聽，這才恍然大悟。
“開始！”朱老師一聲令下，一場寫名字比賽就拉開了帷幕。同學們個個迫不及待地拿起筆，寫了起來。我提起筆，也在紙上刷刷地寫了起來，“這簡直是張飛吃豆腐小菜一碟，太簡單了！我可是過五關斬六將！”正在我的意洋洋時，筆尖不覺慢了下來，漸漸停了。一只來路虎擋住了我的去路，“章喻熙”的“熙”怎么寫？這個小問號在我身邊左跳右跳，我在“大腦詞典”里努力搜索著，但一切都是白費，我根本想不起來，周圍同學的筆在白紙上揮舞，只能聽見他們奮筆疾書的刷刷聲，陳老師也在一旁催促：“過去兩分鐘了……”,我心急如焚，豆大的汗珠從我腦袋上滾落，可是也顧不上擦一擦了。嘿，對了，可以看看他的語文書呀！一瞧，人家把語文書藏的好好的，連個角都看不見。像有膠水似的牢牢地粘在課桌里。這時，我很不得有一雙透視眼，透過課桌去一探究竟。對呀，可以問問萬事精通的陳笑宇，可是，又看見朱老師一臉嚴肅的樣子，我這個沒有自信的人不禁退縮了�！斑�有十秒！”朱老師的聲音又在我耳邊響起。我急得都要跳起來了，急中生智，跳過不就行了。想著，我長長地呼了口氣，接著往下寫。
同學們也在熱火朝天地進行比賽，有的寫一個，站起來看看，正搜索著目標；有的回過頭去看群星閃耀榜里同學的名字；還有的正埋頭苦干，仿佛非常順利的樣子……
“時間到！”朱老師的聲音再次響起，同學們都停下了筆，“現(xiàn)在公布名字�！奔尤诵牡臅r刻終于來啦！我把眼睛瞪得如銅鈴般大，緊盯黑板，一眨不眨，連眼睫毛抖一下的意思都沒有，朱老師拿起粉筆，在黑板上寫著：“章魚喜”、“陳若”、“周啟O”、“王一刀”……，我看了大笑起來，先是嘴角微微上揚，接著“撲哧”一聲笑出了聲，接著干脆趴在課桌上大笑，笑得我眼淚在臉上匯成了兩條小溪，嗓子也冒煙，還彌漫著陣陣血腥味，我對自己說“控制，請控制”但還是沒有用，反而笑得更厲害了，嗓子都快啞了。
再看看被寫錯名字的同學，有的笑的快不行了，有的一臉嚴肅，甚至流露出氣憤的目光。就拿周啟哲來說。他一見陳老師在黑板上寫下了“周啟O”三個字就像變了個人似的，止住笑，表情有快樂轉化為憤怒，他嘴巴撅得能掛上一個小油壺，眉頭也緊鎖著，臉紅通通的“撲哧撲哧”喘著粗氣，一副不高興的樣子，朱老師請“周啟O”上去說說心理感受并改正名字，他走上去在“O”旁邊寫了一個端端正正的“哲”字，說：“我現(xiàn)在非常氣憤，我的名字能讓別人隨便改嗎？其實，它很好理解，周是我的姓，啟是開啟的意思，哲是哲學，意思就是開啟哲學的大門……”
聽著同學們的話，我陷入了沉思，是呀，我們的名字是不能隨便改動的，因為它寄托的是父母對我們的希望。想著想著，我在心里認真地說：“尊重，請從寫好名字開始！”
尊重別人作文 篇2
洪晃給女兒寫過一封信，其中一段話我非常喜歡：“媽媽希望你懂的第一件事情是人的尊嚴，就是爸爸常說的，你要有禮貌，別人才會對你有禮貌。我知道你的小朋友中有的不是這樣的，但是你要按照我和爸爸教你的去做，別人沒有禮貌，不要去理睬，但是自己要有禮貌，這就是你的尊嚴。你的尊嚴不是別人對你有禮貌，是你對別人有禮貌，不管別人是什么樣的�！�
她解決了一個很重要的問題，我們?yōu)槭裁匆v禮貌？在儒家精神式微的當下，講禮貌不是一種必然，而成了一種選擇。很多孩子會直接問：我憑什么要講禮貌？
我的一位領導就說了一個例子，她在飛機上聽到后座一個媽媽在教育大概四五歲的兒子，對話很有趣。
媽媽：剛才在車子上，那個叔叔給你讓座，你沒有說謝謝吧？兒子：沒有。媽媽：你看，叔叔自己本來坐著，卻讓給你坐，自己站著，你看你是不是要說聲謝謝？兒子：不要。媽媽：你這樣，以后別人都不給你讓座了。兒子：不讓就不讓。媽媽：沒有座位，你就會累的。兒子：累就累。領導說，這讓她思考，該怎么教育孩子呢？對一個四五歲的孩子，什么方式才是合適的呢？
我不是專家，我的感覺是，這可以是一個多選題，功利和道德兩種方式都可以采用。如果孩子堅持認為禮貌是可以舍棄的事，那么我們就在家里做一天實驗，“廢除禮貌一日游”，讓他直觀地體驗一下大家都不講禮貌的世界，是什么樣子的。這一天，全家人達成共識，所有人都不對他講禮貌，請他幫忙不說“謝謝”，撞了他不說“對不起”，他跟大家打招呼，聽者假裝沒聽見……不被尊重的滋味，絕對比孩子想象中更難受。人是社會性的動物，誰說自己完全不在乎其他所有人，那純粹是瞎扯淡�？释蛔鹬�，是人性最基本的需要，只要你的孩子是人類，他就一定不會喜歡這種感覺�！凹核挥鹗┯谌恕�，這不僅是儒家的規(guī)則，也是具有普遍意義的規(guī)則。
道德的本質，就是心中有他人。尊重別人，給別人以尊嚴，這就是你自己的尊嚴。這個話，說起來很繞，但是，四五歲的孩子即使聽不懂，也可以跟他講，慢慢地，讓這樣的句子進入他的大腦皮層，進入他的記憶庫，他一定會慢慢懂得、慢慢理解的。
讀香港專欄作家屈穎妍的《怪獸家長》，讓我印象最深刻的，就是她講到一個故事：一個香港人去日本，發(fā)現(xiàn)他們即使在深更半夜行人稀少的情況下，也會乖乖地等紅綠燈。香港人問，這是為什么呢？一個日本人答：那盞燈，就是法律——我們不是怯于法律，我們只是尊重那盞燈。
這聽起來很裝，可是，學者周濂就說，裝是文明開始的第一步。裝啊裝啊就信以為真了，就深入人心了，就大道通行了……當下很多人的問題是，裝得太功利，總惦記著立竿見影的效果。倘若沒有效果，他便連裝都懶得裝了。
很多時候，我們有多少尊嚴，并不是因為受到多大尊重，而是我們有多么尊重別人。坦白說，我是毫無教養(yǎng)的人，聒噪、講臟話、拿刻薄當有趣……可是我有一點是值得自傲的，就是我真誠地對待那些世俗意義上比我弱勢的人。我對清潔工、保安、司機，比對權貴階層更有禮貌。因為我有個奇怪的邏輯，權貴不缺禮貌；而就我所看到的，清潔工、保安和司機們，受到的尊重沒有那么多。如果我必須當一個粗俗的家伙，那不如把人生中少量的知書達理的配額，分給更需要禮貌的人。
我常常覺得，考察一個人的人品，最快速的方式就是看他如何對待服務人員。誰擺出那種居高臨下的、頤指氣使的姿態(tài)，我就會對他產生悲憫之情——人要寒磣到什么程度，才能靠欺負幾個暫時居于弱勢的人來贏得存在感。我最最討厭的，也是那些對權貴諂媚、而對弱勢者呵斥的人。
有人說過，野蠻是一口吐向天空的痰，遲早會砸回你臉上，那是多么難看。
尊重別人作文 篇3
人人都有自尊心，你懂得尊重別人，別人才會尊重你。
上課認真聽講，是對老師的尊重；有禮貌，是對陌生人的尊重；見到老人問聲好，是對長輩的尊重；不亂扔垃圾，是對清潔工人的尊重；不亂折花草樹木，是對大自然的尊重；不亂拿別人的東西，是對道德的尊重……
我有許多尊重別人的做法，比如：見到熟悉的人會主動問好，上課聚精會神，主動把好吃的留給爺爺奶奶爸爸媽媽，給災區(qū)的小朋友獻愛心，每次把垃圾扔進垃圾箱……出去玩時，喝了一半的礦泉水，從來不扔掉。媽媽說：水是生命之源泉，如果不愛惜水，我們會遭到大自然的報復。
要想別人尊重你，你要先學會自己尊重自己。
我們家的'人有許多尊重自己的做法，比如：爸爸撿到一個手機，他不是占為已有，而是撥打了手機里的一個號碼，再問接電話的人手機主人是誰，最后聯(lián)系上了失主，把手機歸還了，還謝絕了失主帶來的禮物。爸爸說：撿到東西要歸還，這是做人最基本的。噢，這是爸爸對自己人格的尊重。所以，我覺得爸爸很偉大。
雖然我還小，但是我也要學會尊重自己，對自己有信心。就像三年級第一學期，我獲得了語文期中競賽一等獎。雖然一二年級都沒有獲過獎，但我一直在不停地努力，一心一意做事，終于取得了收獲。
尊重別人作文 篇4
尊重，是人與人之間交往的一個重要的禮儀；尊重，是一個人素質是否優(yōu)良的充分表現(xiàn)。每一個人都要學會尊重，都應該懂得尊重，如果你懂得尊重別人，那么別人才會來尊重你�！蹲鲆粋�有道德的人》這本書中“尊重”一文給我留下了深刻的印象。今天，就讓我來談談讀了“尊重”一文給我?guī)淼膯⑹尽?/p>
一天，一對母子坐在“巨象集團”的私家花園里談話，不遠處，一位白發(fā)老人正在修剪灌木。中年婦女一次又一次地將一團團衛(wèi)生紙扔在了灌木上，那位老人默默地彎腰撿著衛(wèi)生紙，自始自終沒有露出不滿和厭煩的神色。因此，他被中年婦女當做了一個不好的例子來教育兒子要好好學習，(.)并且說了許多非常不尊重人的話。聽見這些話，老人放下剪刀，走過來對中年婦女說：這里只有集團員工才能進來。中年婦女拿出證件在老人面前晃了晃，并驕傲地告訴老人：我就在這兒工作。老人沉吟了一下，向中年婦女借用手機，中年婦女又不失時機地用奚落的口氣說：這些窮人連手機也買不起。一會兒，一個主管任免各級員工職務的高級職員很恭敬地站在老人面前。原來，這位老人就是“巨象集團”的總裁先生。老人根據(jù)中年婦女的表現(xiàn)，免去了她在公司的職務，又走過去語重心長地告訴小男孩世上最重要的是尊重后，便轉身離開了。當中年婦女知道老人就是總裁先生時，一下子癱坐在了長椅上…
是啊，尊重在生活中是多么的重要。
在現(xiàn)實生活中，如果你懂得尊重別人，言行舉止有禮有節(jié)，那你肯定就會得到別人的尊重；但如果你不尊重別人，甚至于傷害到了別人的自尊心，那別人就不會來尊重你，往往還會引起一些糾紛。同樣，珍惜別人的勞動成果也是尊重他人的一種表現(xiàn)。比如，環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦地把大街打掃干凈，你卻隨手丟了一個衛(wèi)生紙團，環(huán)衛(wèi)工人又要回來把你丟的衛(wèi)生紙團撿起來放進垃圾箱里。這樣做，是否也是很不尊重別人的行為呢？在我看來，在大街上，我們應該尊重他人；在家里，我們也應該尊重長輩；在學校里，我們更應該尊重老師……總之，我們應該尊重身邊的的每一個人，這樣才能讓我們的生活中處處充滿了愛，充滿了和諧。
尊重別人其實也就是在尊重自己。學會尊重！學會尊重身邊的每一個人！就算你現(xiàn)在的工作、生活都很好，你也應該尊重身邊的每一個人，無論他的地位高低貴賤。尊重，其實只是一個小小的禮儀問題，可是，它卻可以讓你有好的成就，也可以將你從好的成就上拉下來。尊重，雖然只是一個小小的禮儀問題，但也能充分體現(xiàn)一個人的素質和修養(yǎng)。那么，從今天起，從現(xiàn)在起，就讓我們行動起來，學會尊重吧！
尊重別人作文 篇5
尊重別人，才能讓人尊重�！芽�
生活中，不尊重別人的事時有發(fā)生�，F(xiàn)在問題來了：是應該先尊重別人，還是讓別人先尊重自己？請先聽我講個故事：
我家樓下有位老奶奶，十分和藹可親。每次見到我，總是主動和我打招呼。上學期結束時，我拎著大包小包，汗流浹背，望著單元門，長嘆一口氣：雙手都拎著東西，這門怎么開啊——等我睜大眼睛一瞧，那位老奶奶奇跡般地出現(xiàn)在樓道里，可惜我離那道門還遠著呀。我以為她會轉身上樓，結果她扶著單元門，像是在等待貴賓的到來。
我連忙轉頭四處張望，以為她們家的客人來了，可是小區(qū)里并無他人。老奶奶喊了我兩聲“孩子，放學啦，很辛苦吧，進來吧�！边呎f邊慈祥地笑著。我急匆匆地趕過去，進了樓道。沉重的鐵門在我身后“啪”地一聲關上了，我對著老奶奶連聲道謝。
“扶門”這個動作雖小，但它體現(xiàn)了一個人是否尊重別人。扶門的人，尊重了別人，自然會受到別人的尊重。
幾天后，我去書店看書，推門而入，余光發(fā)現(xiàn)后邊還有幾個小學生正要進來，便退回去把門拉大并扶住。其中一個小男孩，看到了我，笑著對我說：“哥哥，我來幫你扶吧�！闭f著便用力推著�！胺鲩T”有了最漂亮的接力！但是，他好像推不動。他媽媽看見了，急匆匆跑過來，一把把門推到最大，轉過頭笑了笑對我說：“謝謝你啦！”我想，此刻，這對母子是整個書店最美的風景線！
帶著美美的心情上樓，突然發(fā)現(xiàn)，生活中，誰也離不開別人的尊重，而人的尊重又是相互的。可是想要得到別人的尊重，就要先尊重別人。就像席勒說的：不尊重別人的人，別人也不會尊重他。
尊重別人作文 篇6
我討厭媽媽總是把我拿來拿去和別人比，討厭早起，更討厭年齡相仿的人來家里做客！
�。ǖ覐膩矶疾挥憛捵约貉垇淼娜�，即使是年齡相仿。）
我為什么那么討厭呢？因為每當這個時候，我就得把什么東西都讓給Ta，但以前在家里，沒人敢跟我搶東西。可是一但有人來家里做客，特別是年齡相仿的，就必須什么都讓著Ta，如果我不讓，媽媽就會說我沒教養(yǎng)，還要對我發(fā)脾氣，還總在我面前說別人怎么怎么好，再看看你，這個也不會的，那個也不會的。真搞不明白，這是我的東西，干嘛輕易讓給別人！
要我說呀，媽媽就是個十足的馬屁精。她總是一個勁的說別人好，從來都沒有說過我好。
本來就討厭Ta，現(xiàn)在被媽媽這么一弄，就更討厭了。
等Ta走后，我有好長一段時間都不理媽媽，這也是我的小脾氣。
我努力讓自己變得大方，人嘛，就應該學會分享，甚至是寬容。尊重別人就是尊重自己。
現(xiàn)在，我沒有像以前那么小氣了。至少我學會了分享。
我努力讓自己變得大方！
尊重別人作文 篇7
尊嚴不是別人給你的，而是自己努力去贏回來的。這是我經(jīng)過那次經(jīng)歷后深刻地領悟出來的……
四年級的暑假時，我去學空手道。但因為只有我一個女生，所以我受到了嚴重歧視。
“哼，女孩子來學什么空手道？別待會兒累得、痛得哭爹喊娘了！”一個看上去很厲害的男生掃了我一眼，冷笑著說。接著，便有許多男生有樣學樣，也很鄙視性地、沒用正眼地看了我一下，頓時噓聲、議論聲把我淹沒……
我委屈極了，很想哭。被這么多的男生嘲笑、議論，臉皮再厚的人也會“破功”吧？何況，我只是個臉皮很薄的女生。
但是，要強的我咬著牙，用力忍住了。因為我不愿意讓他們斷定我是一個愛哭的小女孩。
他們看到我沒哭，多少也驚訝了一點，但也只是那一瞬間。看來，這里之所以沒有女生，大多是因為來到這里的女生都被他們嚇跑了。
“集中！”教練喊著。接著，教練點名時，我才知道，剛剛那個帶頭起哄的男生叫鐘小龍，后來也漸漸知道，他一直是道館里成績最好的一個學生，經(jīng)常被教練叫上去配合新動作的注意要項或領我們做準備運動。
“鐘小龍，”我在心中默默地想：“總有一天，我會替代你的位置！”
于是，我發(fā)奮努力。下課時，別人休息，我去請教教練一些不太熟悉的動作；午休時，別人在睡覺、玩耍，我還在打沙袋；在家時，我一有空就練習剛學的動作……
一次，在練習抗打能力時，我剛好分到與鐘小龍一組。他出拳時，用了很大的力氣，并且越打越大力。我的肚子火燒般地疼。我忍住了�？墒牵诳旖Y束時，我終于忍不住了。我避開了他的拳頭，捂著肚子痛苦地跌在地上……
日月如梭，能讓我翻身的機會最終還是來了。我們舉行了一次打擂臺的活動。擂主不是鐘小龍，那還有誰有資格？
因為擂主是他，所以沒有人敢挑戰(zhàn)。教練說：“再沒有人上來，我可就隨便點了�。 �
還是沒有動靜。教練只好點了幾個男生上去�？墒�，鐘小龍似乎沒出全力就把他們全打敗了。
男生們炸開了鍋：“你上吧！”“不行不行，我不夠力氣�！薄澳悴皇谴底约汉軈柡γ矗磕闵习�！”“我斗不過他呀！”……
我聽著，想了想，毅然走上了挑戰(zhàn)區(qū)。
下面再次炸開了鍋：“她能行嗎？”“怎么可能？”“連我們都打不過他，她，區(qū)區(qū)一個女生，不可能的！”……
我深吸一口氣。
開始了，我努力觀察他，卻看不出破綻。難道他是無敵的嗎？不！不可能！
一個拳頭朝我“飛”了過來，我在防御的同時，也順便攻擊。沒想到卻得分了！看看鐘小龍，他也是一臉驚訝。
哦！我知道了！他只是進攻猛，其實防御很弱！于是，我的分漸漸的多了起來。
很快，我便贏了一局。當鐘小龍知道我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他的破綻，開始防御時，卻已來不及了——第二局也被我拿下了。至于第三局，就算他贏了，二比一，最后勝利也還是屬于我的了。所以，我理所當然地坐上了擂主的“寶座”。
下課了，我在教練辦公室寫作業(yè)。鐘小龍走到我面前，說“看來我低估了你。女生一爆發(fā)，力量也很大嘛！對不對？”最后一句，他朝著門口喊。我正納悶，突然伸進很多個腦袋，齊聲說：“對！”
我裝作沒好氣地說：“哦，這‘寶座’還沒坐熱，你們全來投奔我，巴結我啦？”
鐘小龍卻裝作很委屈的樣子，說：“沒辦法，誰讓我們都怕母老虎呢！”
“嘿！你討打是不是？弟兄們，上呀！”
后來，我與他們成為了好兄弟。當然，他們再也不敢不尊重我了。
從此，我記住了：尊嚴，是靠自己贏得的！
尊重別人作文 篇8
秋風吹卷著落葉，從肩頭滑落掌心，汽車上發(fā)生的一幕至今還在腦海中浮現(xiàn)�！肮惫财嚿喜粫r的傳來陣陣笑聲，售票員正在興致高昂的為忙碌了一天的人們說笑解悶，他滑稽的語言，幽默的動作，讓乘客拋卻了工作的疲勞，全身心的洋溢在快樂之中。美中不足，這位售貨員卻有一張兔唇。
這時，半路上上車的一位乘客因售票員晚開了車門感到不快，粗魯?shù)膶χ暗溃骸澳闶歉缮衲С缘�，還在這裝模作樣的演說，瞧你那張嘴，真不怕丟人�！闭f罷，氣洶洶的坐到座位上，一臉不屑的樣子，笑聲頃刻間戛然而止，全車的人都想那個粗魯?shù)娜送度ケ梢牡哪抗猓燮眴T并沒有說神魔，嘴角勉強的揚起一絲微笑�？蓮乃难凵裰形曳置骺闯隽藥追职蜔o奈。突然間似乎有個甚么東西橫亙在我的心頭 ，讓我久久不能平靜------
一陣風吹來，吹走了我手中的落葉，飄遠的落葉將我的思緒帶回了過去，我想起了楊------
楊生性活潑可愛，待人友善，一雙炯炯有神的眼睛尤為讓人憐愛，唯一的瑕疵就是她長著一張兔唇。
她是中途才轉進來跟我成為同窗的，不知怎的對她——這個人見人愛的女孩兒，我卻有著一種莫名的反感。她學習很不錯，剛轉來不久，就和同學們打成一片：課間里到處的大都可以看到她活潑閃動的身影，可我卻無法融入她所帶來的快樂；由于她的到來，同學們更多的圍繞在她的身旁，聽她講有趣的故事，探討問題；尤其是連平時對我最信任有加的班主任也都疏遠了我。我更加憤憤不平，于是，情緒終于在那天爆發(fā)了。這天，我引生病玩到了學校一會兒，當我走進教室，發(fā)現(xiàn)同學們的作業(yè)本整齊的放在講臺桌上，楊正在講臺上為同學們做新一天的演講，要知道，這平時可是我的工作，憤怒委屈一瞬間涌上心頭，我沖她喊道：“你憑什莫這樣做，有沒有經(jīng)過我的允許，還在講臺上演說呢，不覺得你的嘴很讓人討厭嗎？”她愣住了，片刻，她走下講臺，回到座位，一言不發(fā)，眼中幾滴淚珠滑落下來。從那以后，教室里少了她的歡笑聲，與此同時，教室里多了一個孤獨的身影-_好友一個個離我而去------
風又吹來，落葉打在我的臉上�！暗秸玖�，請拿好自己的東西------”我又看了看售票員那張兔唇，此刻，我覺得車上所有人鄙夷的目光都投向了我，我跨下車，大聲地（覺得楊能夠聽見）高喊：“楊，我對不起你�！贝丝�，我才正真明白：尊重別人就是尊重自己。
秋風吹卷著落葉，從肩頭滑落掌心，汽車上發(fā)生的一幕至今還在腦海中浮現(xiàn)�！肮惫财嚿喜粫r的傳來陣陣笑聲，售票員正在興致高昂的為忙碌了一天的人們說笑解悶，他滑稽的語言，幽默的動作，讓乘客拋卻了工作的疲勞，全身心的洋溢在快樂之中。美中不足，這位售貨員卻有一張兔唇。
這時，半路上上車的一位乘客因售票員晚開了車門感到不快，粗魯?shù)膶χ暗溃骸澳闶歉缮衲С缘�，還在這裝模作樣的演說，瞧你那張嘴，真不怕丟人。”說罷，氣洶洶的坐到座位上，一臉不屑的樣子，笑聲頃刻間戛然而止，全車的人都想那個粗魯?shù)娜送度ケ梢牡哪抗�，售票員并沒有說神魔，嘴角勉強的揚起一絲微笑�？蓮乃难凵裰形曳置骺闯隽藥追职蜔o奈。突然間似乎有個甚么東西橫亙在我的心頭 ，讓我久久不能平靜------
一陣風吹來，吹走了我手中的落葉，飄遠的落葉將我的思緒帶回了過去，我想起了楊------
楊生性活潑可愛，待人友善，一雙炯炯有神的眼睛尤為讓人憐愛，唯一的瑕疵就是她長著一張兔唇。
她是中途才轉進來跟我成為同窗的，不知怎的對她——這個人見人愛的女孩兒，我卻有著一種莫名的反感。她學習很不錯，剛轉來不久，就和同學們打成一片：課間里到處的大都可以看到她活潑閃動的身影，可我卻無法融入她所帶來的快樂；由于她的到來，同學們更多的圍繞在她的身旁，聽她講有趣的故事，探討問題；尤其是連平時對我最信任有加的班主任也都疏遠了我。我更加憤憤不平，于是，情緒終于在那天爆發(fā)了。這天，我引生病玩到了學校一會兒，當我走進教室，發(fā)現(xiàn)同學們的作業(yè)本整齊的放在講臺桌上，楊正在講臺上為同學們做新一天的演講，要知道，這平時可是我的工作，憤怒委屈一瞬間涌上心頭，我沖她喊道：“你憑什莫這樣做，有沒有經(jīng)過我的允許，還在講臺上演說呢，不覺得你的嘴很讓人討厭嗎？”她愣住了，片刻，她走下講臺，回到座位，一言不發(fā)，眼中幾滴淚珠滑落下來。從那以后，教室里少了她的歡笑聲，與此同時，教室里多了一個孤獨的身影-_好友一個個離我而去------
風又吹來，落葉打在我的臉上�！暗秸玖耍埬煤米约旱臇|西------”我又看了看售票員那張兔唇，此刻，我覺得車上所有人鄙夷的目光都投向了我，我跨下車，大聲地（覺得楊能夠聽見）高喊：“楊，我對不起你�！贝丝�，我才正真明白：尊重別人就是尊重自己。
尊重別人作文 篇9
《我學會了尊重別人》我，是一個家境不錯的女孩，學習可以，相貌也過得去。就是因為這樣，許多家境好，學習好，相貌好的同學便成了我志同道合的好友。我常常對班里所謂的“窮人”視而不見，還常常借機羞辱他們一番。于是，班上有一部分人是我的好朋友，一部分人是我的敵人。 一天，我們班又來了一名農村女孩。她身穿紅衣服，綠褲子，一看就知道是一個鄉(xiāng)巴佬。我和好朋友又開始策劃怎樣戲弄這個鄉(xiāng)巴佬了。 下課了，我走到她的座位邊上，故意把她的課本弄掉。她望了望我，說了一句不可思議的話：“幫我撿起來。”這回可把我弄急了，全班還沒有一個敢對我說這么一句話呢。我本不想太過分，可那時你自找的。這樣想著，我得意洋洋地念起了：“綠配紅，紅配綠，配得哭，只有鄉(xiāng)巴佬，才能配得出�！笨烧l知，她也是一個“厲害的角兒”，大聲地念了起來：“紅配綠，綠配紅，花兒色，只有花仙子，才能配得出�！蔽疫@回可急了，大聲叫了起來：“你這老農民，滾回你那山溝子里放牛去吧！”說完把她的文具盒扔到了地上。她靜靜地望著我，我卻突然不知該怎么辦了。我努力地避開她那復雜的眼神，可臉漸漸紅起來了。她冒出了一句話：“我也有尊嚴�！� 我聽了，怔怔地望著她�！耙苍S你看不起我們這‘鄉(xiāng)巴佬’，是因為我的穿著，相貌都不如你，你可以打扮得很美，很時尚，只是因為你幸運地生在一個條件好的家庭里。可是，除了這些外，我和你一樣有思想，一樣愛學習，一樣有尊嚴，也應該得到尊重！”她一口氣說完了這些話。此時，我覺得自己很渺小，想起我以前對那些“鄉(xiāng)巴佬”的嘲笑，真感到后悔。 一個我看不起的人，教會了我如何尊重別人！ 在我嘲笑，傷害別人的自尊時，我自己的尊嚴也變的很小很小。
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