容易初中二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的容易初中二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
容易初中二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文1
人的生老病死是一種規(guī)律。生，是一種選擇；死，是一種義務(wù)。這是最原始的社會(huì)的準(zhǔn)則。
至于現(xiàn)代，死，是一種負(fù)擔(dān)�？爝M(jìn)的生活讓大家非�？熳咄暌簧�，在生前大家甚至能望見(jiàn)生命的盡頭。但這生活同樣復(fù)雜，人與人之間的“千絲萬(wàn)縷”的關(guān)系是終死都沒(méi)辦法撇清的。這讓我想起福爾摩斯室內(nèi)用紅線連起來(lái)的用于剖析的大網(wǎng)�？蛇@除去福爾摩斯這大偵探又有哪個(gè)人能捋清……
所以，大家只想活得容易，祈望活成一個(gè)容易的“笨人”。
有人說(shuō)自己正是如此的，由于大家沒(méi)這樣的能力，所以大家極力逃脫那張大網(wǎng)。大家努力的把生活過(guò)的像是非常簡(jiǎn)單一樣。春日大家踏青時(shí)，看著滿山的野花，可能你有心曠神怡之感、有登高而眺望的豪情，甚至大家還想賦詩(shī)一首。要知曉，大家還是會(huì)回去面對(duì)那住哪張大網(wǎng)，甚至有的時(shí)候大家不能離開(kāi)它。這“笨人”就猶如古時(shí)亂世的隱者。
這“笨人”用三毛女性的話講就是“我愛(ài)哭的時(shí)候便哭，想笑的時(shí)候便笑，只須這所有出于自然”仔細(xì)一想，這不正是大家呼吁的“真性情”嗎！大家都渴望其他人用真性情對(duì)待自己由于無(wú)人想讓人騙。但同時(shí)假如一個(gè)人真的拿源于己的真性情以待人，你會(huì)感到前所未有些厭惡。
所以，我以為要做到“容易”無(wú)非是做自己外加稍偽裝自己。
做好自己，這并不是易事。要對(duì)將來(lái)抱以期望，不要太在乎我們的失敗，不要刻意與我們的平凡為敵，堅(jiān)定腳步走下去。
大家困于世俗，困與利益，忙于關(guān)系，累于感情，但諷刺的是大家卻要裝作樂(lè)在其中。大家忙了自己還去忙其他人，過(guò)分的'關(guān)心便是多管閑事，大家稱其為充實(shí)的一生。
大家都想我們的一生過(guò)的充實(shí)，同時(shí)大家又渴望活得容易。大家渴望真性情，同時(shí)大家又批評(píng)不會(huì)察言觀色。大家呼吁做好自己，同時(shí)又期待他人在生命里的參與。
當(dāng)然，這是自然。受其制約大家感覺(jué)幸福遙不可及。對(duì)于一生我不求過(guò)的充實(shí)，只求活的容易。
容易初中二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文2
大家需要容易，特別是生在這物欲橫流的年代里。
怎么樣追求容易？這是個(gè)重要卻又難以回答的話題，你可以登上無(wú)人島與人類社會(huì)斷絕來(lái)往，做一輩子的野人，不上QQ不吃便捷面；可能，遁入空門(mén)做個(gè)大隱，也未嘗不可。紅樓夢(mèng)里那位聰明機(jī)智、面貌清秀的柳二哥，還不是“斬?cái)嗳⿶澜z”被坡足道人“拐了去”說(shuō)到這兒，不能不談?wù)労胍环◣�，或者你更熟知他的另一個(gè)名字——李叔同，大家可以通過(guò)豐子愷先生的文章來(lái)認(rèn)識(shí)弘一法師，知道他是怎么樣從大富大貴，混跡于風(fēng)月場(chǎng)中的風(fēng)流公子哥兒，再轉(zhuǎn)變?yōu)樨S子愷的老師，最后成為佛門(mén)弟子的故事看一看弘一法師出家后的照片，你非常難想象他是當(dāng)年的“紈绔高粱”，非常難想象他過(guò)去是西服革履的音樂(lè)教師，非常難想象他會(huì)登臺(tái)反串表演話劇《茶花女》……從他清瘦卻挺拔的背影，我好像只能讀到一份純粹與容易，正如他腰間那條草繩制的腰帶。一個(gè)富家的小孩要做到這一步是多么困難！而且他并不是家道中落。當(dāng)然，我并非建議大伙明天就去寺里一塊剃度，但弘一法師如此容易的心理，是大家應(yīng)當(dāng)揣摩并加以致用的。
仿佛有則小故事，敘說(shuō)一杯有著渾濁物的水，放一會(huì)兒就清了，搖晃一下又渾了，其實(shí)這是個(gè)非常簡(jiǎn)單的道理，欲得容易，必先心靜。
可容易又是為了什么？依舊無(wú)人能說(shuō)得了解，即便環(huán)境再污濁，大家也要努力是自己變得干凈、容易，為何？由于容易是種境界，又談到紅樓夢(mèng)了，還記得那個(gè)“機(jī)關(guān)算盡、太聰明，反算了卿卿性命”的王熙鳳吧，目前有句不知曉罵人還是夸人的話：“你這人真不容易！”沒(méi)錯(cuò)，王熙鳳非常不容易，但她最后還是落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)，盡管這是文學(xué)作品，但我相信日常亦不乏如此的例子，可能容易的人會(huì)處處吃虧，但容易的人肯定活得非常安心、坦然，因此他盛裝欲望的容器比其他人小了一號(hào)，他更容易滿足，也更容易珍惜。
容易，并不意味著軟弱可欺，也不意味著不思進(jìn)取，更不意味著呆呆傻傻，容易是你的生活處世態(tài)度，可能，當(dāng)今年代已無(wú)需“種豆南山下”苦耕式的容易生活，但我相信，容易的精神境界永遠(yuǎn)是人類最需要的是！
容易初中二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文3
當(dāng)輕風(fēng)悄悄掠過(guò)麥田，當(dāng)麥浪蕩起圈圈漣漪，當(dāng)情歌悠悠在空中響起……
那天陽(yáng)光非常散漫，縷縷光絲散進(jìn)角落里，照在一部塵封多年的老古董自行車上。奶奶忽然像想到什么似的，走近自行車，用手輕輕地拭去表層的灰塵，爾后嘴角微微上揚(yáng)……這部分都被旁邊的我不小心看到了，我知曉奶奶心中那個(gè)關(guān)于自行車的愛(ài)情故事，到今天在奶奶心中跳躍——
又是一年收獲季，遍地麥浪滾滾。那時(shí)爺爺與奶奶才剛剛認(rèn)識(shí)，爺爺騎著自行車攜帶奶奶去麥地里收割麥子。
爺爺不讓奶奶下地，奶奶就靜靜地坐在那部單車旁邊候著爺爺，有著少女的羞澀和靜美，她看看高遠(yuǎn)的藍(lán)天，看看飄忽的白云，看看金黃的麥子，看看勞作的爺爺……風(fēng)兒搖著麥稈，爺爺揮著鐮刀，兩人不說(shuō)話，就已經(jīng)十分美好。
可能是等待太無(wú)聊，可能是想在美好的基礎(chǔ)上錦上添花，奶奶對(duì)爺爺說(shuō)：“今兒收的也差不多了，不如待會(huì)兒去麥場(chǎng)吧，你教我騎車吧！”
爺爺先是愣了一下，慢慢直起身回過(guò)頭來(lái)，不知曉是夕陽(yáng)映紅了臉，還是漲紅了臉，爺爺容易地回答了兩個(gè)字：“好勒！”然后害臊地?fù)狭藫项^，奶奶笑彎了腰。隨后他們來(lái)到村頭的麥場(chǎng)，麥子還沒(méi)有鋪滿，有些是空地。
爺爺先示范給奶奶看，隨后叫奶奶上車，他一個(gè)人扶著自行車后座，小跑著推了一會(huì)兒，偶爾偷偷地放開(kāi)手……后來(lái)他們也常常一塊練車，爺爺總說(shuō)奶奶笨，學(xué)了這么多次都還不會(huì)。其實(shí)，奶奶偷偷告訴我，爺爺哪兒知曉，她早就掌握了！
這個(gè)故事奶奶說(shuō)了好多遍，我已經(jīng)會(huì)背了，但我還是愛(ài)聽(tīng)。
每每看著爺爺奶奶滿臉的笑意，感覺(jué)幸福仿佛就要從他們臉頰上的溝壑里溢出來(lái)。那輛滿載著他們青春與回憶的自行車，依然在他們悠長(zhǎng)的愛(ài)的河岸上行駛，直至地老天荒。
愛(ài)情，原來(lái)這么容易：一輛自行車，載滿一生愛(ài)。車慢慢，愛(ài)悠悠，不急不緩，不深不淺，平平淡淡，卻真真切切一輩子。
我宛若看到了年青時(shí)候的他們，穿越在某個(gè)青山綠水之間，牽手走過(guò)一座橋，上游是綠葉紅花，下游是流水人家；橋的那頭是青絲，橋的這頭是白發(fā)。但，他們一直在牽著手。
愛(ài)情，原來(lái)這么容易！
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