【薦】關于他的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關于他的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于他的作文1
每個人心里可能都有一個他，他可能是父親，可能是哥哥，可能是爺爺，也有可能是愛的人。每個人都不同，而我心里的那個他是父親。父親在每個人的觀念里都是不同的，有的可能認為父親很嚴厲，有的可能認為父親很慈祥，還有的可能認為父親很壞。在我心中我的父親是既嚴厲又慈祥的。
從我記事開始，父親每天都會哄我入睡，直到我讀四年級，我的父親因為腰不好整天躺在床上起不來，從這時開始我每天放學都會陪他說說話。我聽我媽媽說過在我兩歲時，我的父親就出遠門工作了，一年只回來一次，所以我父親只要一有空閑就會帶我去玩，這是他的慈祥。
而嚴厲在于有一次我考試考得不好，我父親一時生氣打了我?guī)紫拢强赡苁菦_動，而不是嚴厲。還有一次，我在寫作業(yè)，碰到不會寫的題目了便去查電腦，當我寫好之后我父親讓我說一下這道題的具體過程，我不會說我父親臉色便不怎么好，他一直教我到吃完飯，這是他的嚴格。
我的父親在我的心里永遠是最好的。
關于他的作文2
我有一個非常要好的朋友，他今年10歲了，快來猜猜他是誰吧？
他瘦瘦的，瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的，嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的，像一顆熟透的蘋果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著，他穿的衣服不僅整潔、干凈，還特別帥氣。
他非常喜歡讀書，只要一有時間，他就會去讀書。記得有一次，同學們都出去操場上玩，班里就剩下他一個人拿著一本書，安安靜靜的坐在自己的座位上讀書。等同學們回來的時候，他已經看了許多本課外書。還有一次，他拿上一本很厚的書，中午回去宿舍讀。他一直到讀完這本書才肯睡覺，但當他讀完這本書的時候已經下午了，如果他中午沒有看完的話，就利用課余時間看。正因為他愛看書，所以他的學習成績也非常好，現在我知道，老師為什么說愛讀書的孩子永遠不會差了。
他還是個樂于助人、熱情的好孩子。有一次，我和他玩游戲，我不小心摔了一跤，他不但沒有嘲笑我，還把我扶了起來。我和他說謝謝你，他對我說不客氣。這就是我的好朋友，一個值得我珍惜的好朋友。
現在你知道他是誰了嗎？快跟我說一說吧！
關于他的作文3
他的個子和我差不多高，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發(fā)，蓬松柔軟，使他看起來十分洋氣。他特別愛干凈，從衣服到鞋子，總是纖塵不染。
別看他的外表那么秀氣，他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他，現在已達到了黑帶的水平。只要穿戴上護具，溫文爾雅的他就會秒變成“勇士”。
一次實戰(zhàn)訓練課，教練一聲令下后，他和對手先是你一腿我一腳地互相試探，誰也不敢輕易進攻，都想抓住對方的破綻。僵持了幾個回合后，對手漸漸地失去了耐心，變得有些急躁。這時，只見他趁對方不備，出其不意地來了個下劈，一下子把對手“打”蒙了。接著又來了一個后旋，直接把對手“打”得毫無招架之力，只能認輸。
你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎？
關于他的作文4
他風流倜儻，輕輕抖動著舞步就讓觀眾驚呼不已。
一頂爵士帽，一身黑色西裝，更是顯得他風渡翩翩，一頭長長的卷發(fā)更是透出他的野性。
他那華麗的舞步讓多少舞者無地自容，動人的歌喉讓多少歌手攢不決口。
一場演唱會僅僅是那十機分鐘，竟創(chuàng)下全球票房之最，歷史記錄之巔——十幾分鐘的演唱會竟賺到七億多美元!臺下觀眾或激動得流淚，或抱頭尖叫，或瘋狂吶喊著他的名字，或沖動得忘乎所以地往舞臺上爬，更為夸張的是，臺下不時有觀眾被擔架抬出去，而抬擔架的醫(yī)護人員卻無法從那爆發(fā)的人山中掙扎出來。
他的舞步是世界之最，創(chuàng)下的票房記錄是世界之巔。整個亞洲無人不知他的名號。他的粉絲沒人統(tǒng)計過，因為根沒人數的清。就只是在我們國家模仿他的人就不下兩萬人，而有些人的生活就是在他的世界里。
他的一生寫下無數“悍人”金曲，創(chuàng)下多少經典華麗的舞蹈。
雖然是“人無完人”，但我認為他在我心里就是“完美”。
他的一生有很多官司，但這更體現他生活的精彩;他的為人總是有些奢侈揮霍，但這只是說明他生活灑脫。視金錢如糞土才是我們更應學習的。
“他”就是值得我癡狂的Jackson
關于他的作文5
他是一個長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個挺鼻梁、一雙小眼睛，嘴中兩顆大門牙，旁邊還相伴著一對分外可愛的虎牙，構成了他的別具特色的臉蛋。不過，一眼望去，最顯眼的是他長得特別白，白得像上等珍珠一樣，沒有一絲瑕疵。
他有許多和別人不同之處，聽我娓娓道來吧！
他在和別人說話時，會突然“呵呵呵”地笑起來，要是你在我們班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的話，那準是他笑出來的。他一笑就是很長時間，停也停不下來，惹得我們也跟著傻笑起來。他還有一句與眾不同的口頭禪：“哎噓打哎噓”。誰也不知道這幾個音的意思是什么，他會一邊這么怪怪地嘀咕，一邊若無其事地走來走去，他也很貪玩，但是膽子又非常小，很憨厚老實，不會欺負別人，很多時候，他都會用他的幽默來充當“和事佬”。
怎么樣？同學們，你們都猜到他是誰了吧？對，他就是我們班級的大笑星！
關于他的作文6
他的出現讓我們心潮澎湃，它的出現讓我們又哭又喜，他的出現讓我們無可奈何，他的出現讓我們追悔莫及。大多數人都盼望著他，而我卻討厭他。當我把他告給媽媽時，媽媽對我說：”努力，加油，我看好你�！爱斘野阉娼o老爹時，老爹不吭不響，只顧自己的事，除了給我一個肯定的眼神。
這讓我很是傷心。媽媽走過來安慰我說”沒事，你爸爸只是在心里鼓勵你，雖說面上沒有表現，但你要相信你爸爸對你的信任！“我呆呆的看著他，不知說什么才好。就那樣，我望著他，他望著我。面面相睽。終于我打破沉寂，對他說：”為什么我的努力只有你，我不希望是你，只希望更好，比你好更多！“他依舊如此，面色無常，讓我無話可說。我站起身，走向日歷，在遇見他的那一天寫下了29、106，這是對我的警示，一個推動力，讓我知道，我要更加努力，更加完美。
在這么長時間里，我不知道為什么，看見他就心煩意亂，覺得自己應該更加努力，應該奮發(fā)，不應安于現狀。而他，是我上學的武器，我應該讓他更高級，成為具有強大殺傷力的武器。不要因為他，讓我無法上學，他將告訴爺爺，我是最棒的。我希望他更好，他是我努力的見證——成績�。�！
關于他的作文7
上個星期五剛剛期中考試了，小亮心里忐忑不安，七上八下，心想自己能否有一個好成績，因為在考場上小亮有一道理解題不怎么確定。
今天是星期一，下午就要公布成績，小亮總感覺心口一塊石頭，沉甸甸，就連午飯也只是吃了一小碗白米。媽媽查覺到了不對勁，就找到小王，安慰他，小亮這才有所緩解。
到了下午，小亮頭壓得低低的，不敢直視老師。終于要公布成績了，小亮手搓著人衣角，手心的汗直往出冒，呼吸急促。這個這時老師突然說道“小亮，數學一百分，英語一百分，語文九十五分，綜合一百分�！毙×烈凰查g雙眼放出了激動的光芒，雙手抓緊了衣角心中的石頭掉了下去，感覺全身都輕松了許多。
“請這幾位同學上臺領獎，﹍﹍都是學習標兵，大家為他們鼓掌。”老師又說。小亮激動到了極點，他甚至是一蹦一跳上了講臺的，臉上的笑容顯而易見。
看到了手中橙色的獎狀，小亮仿佛拿著什么至寶，喜不自勝，他在一片熱烈的掌聲中走下了獎臺。
同學們，快樂，傷心，失望等不同的情緒都有一個故事。你也來寫一寫吧！
關于他的作文8
他，一雙大大的眼睛，一對大大的招風耳，一張能說會道的嘴，他是我忘不了的朋友——潘昆江。
潘昆江和我打小就是一對鐵哥們兒。我們經常在一起玩耍，有時我們互相關心，互相幫助。
那是一個星期天，潘昆江約我去崇義園玩，我們兩個在公園里自由自在地玩耍，真快活！
來到湖邊，我們停下來，準備歇一會兒，突然我的腳不小心給扭了，打了個趔趄，好家伙，猛地一頭扎進了水里，我用盡力氣劃向岸邊，用力抓著稻草往岸上爬，掙扎了半天就是爬不上去，那是因為鞋子太滑，爬不上去，這時我在水中不知所措。
忽然潘昆江伸出了一只援助之手，他大吼道：“快抓住我的手”！當時我的心里被一股暖流緊緊包圍著。他向上拉，我往上跑，經過一番努力后，功夫不負有心人，我終于被拉了上來。
我看著濕淋淋的衣服，心里又沮喪，又感動。潘昆江過來幫我把衣服擰干，然后對我說：“下次可別這么不小心了！我可沒勁拉你了”！我們對視而笑。
這就是我真正的朋友，他永遠在我心中。
關于他的作文9
他長得瘦瘦的，眼睛特別大，每次大眼睛骨碌一轉，一個鬼點子就冒出來了。
他最喜歡下圍棋。不管是誰來向他挑戰(zhàn)，他都會把挑戰(zhàn)者打得落花流水，一次都沒失過手。我也是個小棋迷，去年夏天，我在家苦練了一個暑假的圍棋，開學后迫不及待地向他挑戰(zhàn)。較量中，我本來覺得自己勝券在握了，可惜有一步關鍵的棋沒有看見，最后，還是輸給了他。我氣得直跺腳，他笑著說：“士別三日當刮目相看，你的棋藝進步很大��！”
在學校舉行的第一屆“我是棋王”比賽中，我們兩個都是三連勝。但我們倆到底誰更技高一籌呢？一次圍棋課上，我倆真可謂棋逢對手了，殺得昏天黑地，難解難分。直到下課鈴響起，也沒能分出勝負。我們只好作罷，約定下次再比，如果下次還沒有分出勝負，那就再來一場，直到分出勝負為止。
平常我們倆聊天的內容總是三句話不離圍棋，他只要學到了有關提高圍棋技藝的方法，總是第一時間和我分享；遇到百思不得其解的圍棋題時，他也總愛和我討論、研究，直到弄明白為止。
你們猜到這個小棋迷是誰了嗎？
關于他的作文10
每個人心里都有他。他可能是他的父親、兄弟、祖父或愛人。每個人都不一樣，我心中的.那個人是我的父親。每個人對父親的看法都不一樣，有些人可能認為父親很嚴格，有些人可能認為父親很善良，有些人可能認為父親很壞。在我心中，我的父親既嚴厲又善良。
就我記憶所及，我父親每天哄我睡覺，直到我上四年級。我父親因為腰不好，一整天都不能起床。從那時起，我每天放學后都會和他聊天。我聽媽媽說，我兩歲的時候，爸爸出去工作，一年只回來一次，所以爸爸一有空就會帶我去玩，這是他的好意。
嚴重性在于，一旦我考試成績不好，父親會在我生氣的時候打我?guī)状�，這可能是沖動而不是嚴厲。還有一次，當我寫作業(yè)的時候，我去檢查電腦，發(fā)現了一個我不會寫的問題。當我寫完的時候，父親讓我解釋這個問題的具體過程。我不能說我父親看起來不太好。他一直教我直到吃完飯。這是他的嚴格。
我父親永遠是我心中最好的。
關于他的作文11
我外婆的鄰居家有一個小弟弟，他比我小的多，按年齡算，今年下半年9月1日正好上幼兒園，可他要是看見有人看著他，就會躲到他媽媽或他奶奶的背后或懷里。
一天晚上，我們吃完了飯，到樓下散步，正巧遇見他和他媽媽迎面走來�？吹叫『ⅲ覌寢専崆榈亟衅鹚拿�，他一聽有人叫他，就朝著聲音發(fā)出的地方張望。他看見了我們，認出了我們來，連忙躲到他媽媽的背后，抱著她媽媽的腿。我們走得越近些，他就抱得越緊了，還一個勁的想讓他媽媽抱起他。他媽媽抱起了他，他就把臉埋到他媽媽的懷里去，但還時不時地把眼睛冒出來，看看我們在干什么�？赡阋窃俣⒅�，他就又把臉藏起來了。過了一會兒，媽媽又逗趣他：“小男生還害羞呢？都快上幼兒園了，還這樣呢？”他聽出來我們在說他，就更加不好意思了，摟著他媽媽的脖子，把臉埋得更深了些，嘴里還撒嬌似的叫著，我們都被他那副模樣給逗笑了，這一來她更害羞了，把臉埋得更深了，這下我們只能看到他頭上戴的帽子，看不見他的臉了。
告別了他們，我們接著去散步了。他見人去了，又從他媽媽身上下來，自己走路了。
關于他的作文12
每個人都有陶醉的時候，令他們陶醉的或許是一處風景，或許是一首歌曲，或許是一件物品……在我身邊，有一個人，他陶醉的樣子讓我印象深刻。
我的弟弟從小學一年級開始就喜歡拼樂高，每次一提到樂高，他便滔滔不絕。它不但能按照圖紙拼出來，還能創(chuàng)造新的樂高模型。瞧，在客廳里，一個小小的身影正在埋著頭，拼著他心愛的樂高。他時而臉上露出胸有成竹的笑容，看著圖紙從盒子里快速的拿出需要的零件，準確地拼搭好；時而緊鎖著眉頭，手里拿著一塊積木，盯著圖紙，遲遲沒有動靜，還自言自語道：“明明對的呀，問題究竟出在哪里呢？”說完又自顧自地研究著。我看了看時鐘，一小時，兩小時，三小時……不知不覺，弟弟坐在那兒拼了兩個多小時，仿佛世界就只有他自己。
到了吃飯的時間，媽媽燒了許多弟弟喜歡吃的菜，菜的香味從餐桌上傳來。平時，喜歡吃的弟弟這時一定會立刻奔向餐桌，可是今天媽媽喊了他好幾次，他都沒一點反應都沒有，直到我站在他面前，大聲喊“吃飯了”，他才抬起頭，依依不舍地離開了客廳。
弟弟陶醉在樂高海洋里認真的樣子很特別，專注的他真可愛。
關于他的作文13
我這樣幫他——語文園地六的口語交際洪欣奕 昨天晚上，小龍津津有味地看著動畫片，媽媽一直勸他，說：“小龍，趕快去睡覺，否則，明天起不來，上學會遲到的，我這樣幫他作文�！毙↓埐宦�，一直看到很晚才去睡覺。
第二天早晨，“丁鈴鈴，丁鈴鈴......”鬧鐘響了，小龍打了一個長長的哈欠，伸了個懶腰，心想：“好困呀！我再睡一分鐘，就一分鐘，不會遲到的�！边^了一會兒，小龍一看：“呀！都已經七點了�！彼还锹档貜拇采咸饋�，手忙腳亂地穿好衣服，刷牙洗臉，拿起早點，背起書包，邊跑邊吃地跑到學校，結果還是遲到了。
今天是小華值日。他看到小龍遲到，心想：如果我把小龍的名字記下來，班級就拿不到紀律紅旗，同學們還會責怪自己。如果不記，又沒有盡到責任，這可怎么辦好呢？小華把他的想法告訴我，請我?guī)退鲋饕�。我認真地想了想，對他說：“我覺得你應該把小龍的名字記下來。因為你能當上值日生，是老師和同學對你的信任，你必須盡到責任，不能為了班級的榮譽而做假，榮譽必須通過大家的努力得來才光榮。我們從小就要做個誠實、公正的人。我相信，同學每會理解的�！毙∪A聽了，覺得有道理，就把小龍的名字記了下來，心里感到一陣輕松。
關于他的作文14
自從他出生的第一刻起，家人便百般寵愛他。下大雨了，家人都抱成一團，把他圍在最中間；烈日炎炎似火燒，他的爸爸媽媽好說歹說，終于把邊上的大樹給“請”了過來，為他遮陽，而他的父母親，都快把嘴皮子給磨破了，寒風凜冽如刀割，他的爺爺奶奶把所有認識的人都召集過來，抱團取暖。把一切的愛都給了他，使他夏天不熱，冬天不冷。
夏天到了，他沒有了爸爸媽媽爺爺奶奶的幫助，快被曬暈了，只好把頭向下彎，想把頭伸進土里，可土太硬了。他又用腳向下挖了挖，想吸些水分，可他太小了，腳上沒力，只好放棄了。邊上的伙伴看他這么可憐，就用手幫他擋了擋太陽，他承諾：“秋天，就在秋天，我一定向下挖掘，存好過冬的糧食，到時不用大家?guī)兔α�！�?/p>
這次的暴風雪，整整下了三天三夜，他終于撐不住，倒下了。
關于他的作文15
草屋內。
書桌旁，正埋頭看書論經的杜甫，緩緩抬過頭，窗外風力大作，風穿過茅草與茅草間的縫隙，把桌上的紙張吹伏在桌面打旋，北邊床邊的嬰兒已啼哭不止，黑漆漆的被子破洞有許多，把嬰兒的腳趾裸露了出來。
“哎。”杜甫轉身相南，走向自己苦命的孩子。
“快，快！”透過窗外一群衣衫不整的孩子正一人抱著一大堆茅草向竹林跑去，此時的杜甫望望頭頂的空洞，疾速向竹林跑去。一片片竹葉自眼前掃過，究竟是追不上了，杜甫半倚在竹樹旁，眉頭微皺，風吹得竹葉沙沙作響。
前方隱隱現出一個人影，是妻子回來了，手提一竹籃，竹籃蓋著一塊灰色的布，臉面無色的走來，那是一家三口的飯菜，自打工的飯館帶來。
“哎，算了，那些孩子太可憐，隨他們去吧。”杜甫悲嘆，挽起妻子向茅屋走去。
秋天，一切是那么落寞，窗外漸黑的天，沒有停止的風，把小茅屋顯得那么渺小，那么搖搖欲墜。
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